SZKOŁA MARZEŃ
description
Transcript of SZKOŁA MARZEŃ
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiejw ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
SZKOŁA MARZEŃ• Działania szkół w projekcie Szkoła Marzeń prowadzone
są w ramach czterech priorytetów:1. Zapewniania równości szans edukacyjnych uczniom, w
tym uczniom niepełnosprawnym 2. Pomocy uczniom w wyborze ścieżki edukacyjnej i
zawodowej 3. Kształtowania aktywnych postaw wobec przemian
społecznych
4. Aktywizowania społeczności lokalnych wokół wspólnych działań na rzecz edukacji i wychowania młodzieży
PRIORYTET 1Zapewnianie równości szans edukacyjnych uczniom, w tym uczniom niepełnosprawnym
ZAJĘCIA WYRÓWNAWCZE W KLASACH I-III ZAJĘCIA GIMNASTYKI MÓZGU W KLASACH
IV-VI ZAJĘCIA LOGOPEDYCZNE ZAJĘCIA KOREKCJI WAD POSTAWY NA
BASENIE FERYJNE ZMAGANIA SPORTOWO-UMYSŁOWE
EDUKACJA EKOLOGICZNA•ZIELONE WYPRAWY
Wspólnie odkrywamy piękno fauny
i flory naszych okolicWspółpraca z kołem łowieckim
„JEDNOŚĆ”
ZIELONA WYPRAWAZIELONA WYPRAWA
„OSWOIĆ KULTURĘ”ZAJĘCIA UMUZYKALNIAJĄCE ZAJĘCIA EDUKACYJNE
Bardzo ważnym elementem naszych działań jest wychowanie przez udział w kulturze, dlatego nasi uczniowie biorą udział w zajęciach umuzykalniających w naszej szkole oraz edukacyjnych we Wrocławiu, które cieszą się ogromnym zainteresowaniem uczniów
ZAJĘCIA UMUZYKALNIAJĄCE
ZAJĘCIA UMUZYKALNIAJĄCE
ZAJĘCIA UMUZYKALNIAJĄCE
ZABAWMY SIĘ W TEATRZABAWMY SIĘ W TEATR- stworzenie szkolnej grupy - stworzenie szkolnej grupy
teatralnejteatralnejKolejnym zadaniem naszego Kolejnym zadaniem naszego
programu jest rozwijanie pasji i programu jest rozwijanie pasji i zainteresowańzainteresowań
jednym z tych działań jest stworzenie jednym z tych działań jest stworzenie w szkole grup teatralnych w dwóch w szkole grup teatralnych w dwóch kategoriach wiekowych i ich pierwsze kategoriach wiekowych i ich pierwsze sukcesy scenicznesukcesy sceniczne
ZABAWMY SIĘ W TEATRZABAWMY SIĘ W TEATR
ZABAWMY SIĘ W TEATRZABAWMY SIĘ W TEATR
PIERWSZE SUKCESY PIERWSZE SUKCESY SCENICZNESCENICZNE
PIERWSZE SUKCESY - PIERWSZE SUKCESY - JASEŁKAJASEŁKA
W ŚWIECIE KOLĘD W ŚWIECIE KOLĘD I PASTORAŁEK I PASTORAŁEK IMPREZA DLA ŚRODOWISKA LOKALNEGOIMPREZA DLA ŚRODOWISKA LOKALNEGO
Prezentacja sceniczna grupy Prezentacja sceniczna grupy teatralnejteatralnej
– – jasełkajasełka Wystawa prac uczniowskich – Wystawa prac uczniowskich –
zajęcia „Mały artysta”zajęcia „Mały artysta” Wystawa- „Tradycje i zwyczaje Wystawa- „Tradycje i zwyczaje
bożonarodzeniowe” bożonarodzeniowe”
ZAJĘCIA KOREKCJI WAD ZAJĘCIA KOREKCJI WAD POSTAWY NA BASENIEPOSTAWY NA BASENIE
PRIORYTET 4
WZMOCNIENIE ROLI SZKOŁY W AKTYWIZOWANIU SPOŁECZNOŚCI LOKALNYCH WOKÓŁ WSPÓLNYCH DZIAŁAŃ NA RZECZ EDUKACJI I WYCHOWANIA MŁODZIEŻY
PRIORYTET 4
Działania w tym obszarze powinny koncentrować się wokół budowy wizerunku i pozycji szkoły jako aktywnego uczestnika życia lokalnego. Mają to być działania zmierzające do tworzenia lokalnej koalicji instytucji i osób na rzecz zwiększania szans edukacyjnych i życiowych dzieci i młodzieży
działania w obrębie czwartego priorytetu pomogą samorządowi terytorialnemu w opracowaniu i wprowadzeniu lokalnej polityki oświatowej.
Zgodnie z intencją priorytetu 4 szkoły powinny działać na rzecz społeczności lokalnej, a jednocześnie powinny korzystać ze wsparcia tej społeczności.
Wymaga to jednak zaangażowania środowiska w sprawy szkoły i otwarcia się szkoły na to zaangażowanie.
ZAPLANOWANE DZIAŁANIA W OBSZARZE 4 PRIORYTETU
1. GMINNE FORUM OŚWIATOWE
2. PLENERY MALARSKIE – ŚWIAT W OCZACH DZIECKA
3. EDUKACJA EKOLOGICZNA- WARSZTATY W CEE; WYCIECZKI; WYZNACZENIE TRASY ROWEROWEJ
4. JA, MOJA RODZINA, MOJA GMINA- WARSZTATY EDUKACYJNE W MUZEUM, ARCHIWUM; WYSTAWY PAMIĄTEK
5. DZIEŃ REGIONALNY- IMPREZA ŚRODOWISKOWA
6. ZABYTKI DOLNEGO ŚLĄSKA- ZAJECIA WARSZTATOWE, WYCIECZKI AUTOKAROWE
7. GMINNE ZMAGANIA SPORTOWE
8. JESTEM SAMODZIELNY I ZARADNY- ZAJĘCIA Z POLICJANTEM, LEKARZEM, STRAŻAKIEM
9. ŚWIĘTO RODZINY- IMPREZA ŚRODOWISKOWA
10. DZIECI W SIECI I PRZY KOMPUTERZE- ZAJĘCIA KOMPUTEROWE
PYTANIA DO PAŃSTWA
W czym , w jakich działaniach ,mogę pomóc?
Co zaoferuję dzieciom, szkole? Kogo jeszcze mogę zaangażować
w działania, które podjęła szkoła?
DZIĘKUJEMY ZA UWAGĘ
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiejw ramach Europejskiego Funduszu Społecznego