Szkoła Podstawowa Nr 9 Szkoła Podstawowa Nr 9 w Łącew Łące

im. Alojzego Pławeckiegoim. Alojzego Pławeckiego

Co to jest promocja zdrowia?Co to jest promocja zdrowia?

Proces nastawiony na zdrowie – jego Proces nastawiony na zdrowie – jego pomnażanie i rozwój, głównie poprzez pomnażanie i rozwój, głównie poprzez uczenie zachowań prozdrowotnych. uczenie zachowań prozdrowotnych.

Szkoła promująca zdrowie Szkoła promująca zdrowie to szkoła, która:to szkoła, która: w szczególny sposób propaguje zdrowy styl w szczególny sposób propaguje zdrowy styl

życia wśród uczniów;życia wśród uczniów; wyposaża uczniów w wiedzę i umiejętności wyposaża uczniów w wiedzę i umiejętności

niezbędne do podejmowania wyborów dla niezbędne do podejmowania wyborów dla poprawy własnego zdrowia;poprawy własnego zdrowia;

zachęca do działań prozdrowotnych zarówno zachęca do działań prozdrowotnych zarówno uczniów szkoły, ich rodziców, jak i wszystkich uczniów szkoły, ich rodziców, jak i wszystkich pracowników szkoły;pracowników szkoły;

kształtuje w uczniach poczucie kształtuje w uczniach poczucie odpowiedzialności za zdrowie własne i innych;odpowiedzialności za zdrowie własne i innych;

W 1992r. Utworzono Europejską Sieć Szkół W 1992r. Utworzono Europejską Sieć Szkół Promujących zdrowie, która zakłada, że:Promujących zdrowie, która zakłada, że:

-szkoła promująca zdrowie to inwestycja dla -szkoła promująca zdrowie to inwestycja dla edukacji, zdrowia i demokracji;edukacji, zdrowia i demokracji;-każde dziecko i młody człowiek w Europie -każde dziecko i młody człowiek w Europie ma prawo i powinien mieć możliwość uczyć ma prawo i powinien mieć możliwość uczyć się w szkole promującej zdrowie.się w szkole promującej zdrowie.

Posiadamy certyfikat Posiadamy certyfikat drugiego stopniadrugiego stopnia W 2009 roku nasza szkoła została W 2009 roku nasza szkoła została

przyjęta do przyjęta do Śląskiej Sieci Szkół Śląskiej Sieci Szkół Promujących Zdrowie Promujących Zdrowie

W ramach projektu realizujemy szeroko W ramach projektu realizujemy szeroko zakrojone działania, mające na celu:zakrojone działania, mające na celu:

kształtowanie postaw prozdrowotnych, kształtowanie postaw prozdrowotnych,

dbanie o higienę i bezpieczeństwo uczniów, dbanie o higienę i bezpieczeństwo uczniów,

promocję zdrowego stylu życia, promocję zdrowego stylu życia,

zmianę nawyków żywieniowych, zmianę nawyków żywieniowych,

poprawę samopoczucia społeczności szkolnej. poprawę samopoczucia społeczności szkolnej.

W czerwcu złożono wniosek o nadanie szkole KRAJOWEGO CERTYFIKATU SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE, związku z tym na przestrzeni ostatnich trzech lat były realizowane następujące działania:

KSZTAŁTOWANIE PRAWIDŁOWYCH KSZTAŁTOWANIE PRAWIDŁOWYCH NAWYKÓW ŻYWIENIOWYCHNAWYKÓW ŻYWIENIOWYCHSTOŁÓWKA:STOŁÓWKA:Wykfalifikowana kadra, z dietetykiem na czeleWykfalifikowana kadra, z dietetykiem na czeleDodatkowe dyżuryDodatkowe dyżuryLiczne zajęcia teoretyczne i praktyczne Liczne zajęcia teoretyczne i praktyczne poświęcone zdrowemu odżywianiu się poświęcone zdrowemu odżywianiu się Obiady dwudaniowe- dokładki mile widzianeObiady dwudaniowe- dokładki mile widziane

Drugie śniadanieDrugie śniadanieW tradycję szkoły wpisuje się wspólne W tradycję szkoły wpisuje się wspólne przygotowywanie i spożywanie posiłków w przygotowywanie i spożywanie posiłków w klasach 1-3klasach 1-3

Uczniowie naszej szkoły objęci byli Uczniowie naszej szkoły objęci byli ogólnopolskimi programami ogólnopolskimi programami wspierającymi zdrowy styl żywienia wspierającymi zdrowy styl żywienia ,,Mleko w szkole”, ,,Owoce w szkole” ,,Mleko w szkole”, ,,Owoce w szkole” oraz „Śniadanie daje moc”oraz „Śniadanie daje moc”

Wiedza dzieci była wzbogacana i Wiedza dzieci była wzbogacana i utrwalana licznymi gazetkami utrwalana licznymi gazetkami tematycznymi w klasach i na korytarzach tematycznymi w klasach i na korytarzach szkolnychszkolnych

Obchodom pierwszego dnia wiosny oraz Obchodom pierwszego dnia wiosny oraz corocznemu konkursowi „Mistrz Dobrych corocznemu konkursowi „Mistrz Dobrych Manier” zawsze towarzyszyła tematyka Manier” zawsze towarzyszyła tematyka zdrowego stylu życiazdrowego stylu życia

Przystosowanie warunków Przystosowanie warunków zewnętrznych do potrzeb zewnętrznych do potrzeb uczniów i pracowników. uczniów i pracowników. Dostosowane ławki i krzesła Kąciki zabaw w klasach 1-3 Plan lekcji cechował się równomiernym

obciążeniem przedmiotami w poszczególnych dniach.

Pełna dostępność środków higienicznych zarówno w klasach jak i w ubikacjach

ProfilaktykaProfilaktyka Prowadzone są zajęcia profilaktyczne z zakresu bezpieczeństwa,

tolerancji, przeciwdziałania wykluczeniu, przemocy i dyskryminacji, radzenia sobie ze stresem. Realizowane są następujące programy:

„Adaptacja pierwszoklasistów” „Spotkanie z Profilaktyką” „Dziękuję nie palę” „Nie pal przy mnie proszę” „„Dzień bez Papierosa” (edukacja rodziców)Dzień bez Papierosa” (edukacja rodziców) „Dzień Bezpiecznego Internetu”

Profesjonalizm Profesjonalizm przeprowadzonych działań przeprowadzonych działań potwierdzają zdobyte certyfikaty potwierdzają zdobyte certyfikaty i zaświadczenia:i zaświadczenia: „Dni Bezpiecznego Internetu” „Praca z uczniem z dysleksją Polskiego

Towarzystwa Dysleksji” „Kampania Ja czytam” „Śniadanie daje moc” „Szkoła w ruchu” „Metoda Dobrego Startu”

Kształtowanie nawyków Kształtowanie nawyków ekologicznych. ekologicznych. W trosce o środowisko naturalne, o własne otoczenie, W trosce o środowisko naturalne, o własne otoczenie,

organizowane były różne imprezy, gdzie poprzez gry, organizowane były różne imprezy, gdzie poprzez gry, różne rozrywki umysłowe starano się zapoznać dzieci z różne rozrywki umysłowe starano się zapoznać dzieci z ciekawostkami na temat świata, rozwijać chęć poznawania ciekawostkami na temat świata, rozwijać chęć poznawania przyrody, jej ochronę i szacunek do natury. przyrody, jej ochronę i szacunek do natury.

Organizowano zbiórki: makulatury, baterii, żołędzi, Organizowano zbiórki: makulatury, baterii, żołędzi, kasztanówkasztanów

Higiena pracy umysłowejHigiena pracy umysłowej Przestronne i jasne sale lekcyjnePrzestronne i jasne sale lekcyjne Przerwy na świeżym powietrzuPrzerwy na świeżym powietrzu Aktywne przerwy: skakanka, hula hop, guma Aktywne przerwy: skakanka, hula hop, guma

do skakania, taniec, tenis stołowy, piłkarzykido skakania, taniec, tenis stołowy, piłkarzyki Przerwy śródlekcyjnePrzerwy śródlekcyjne Lekcje w plenerzeLekcje w plenerze Liczne wycieczkiLiczne wycieczki

Edukacja rodzicówEdukacja rodzicówSzkoła oferuje rodzicom:Szkoła oferuje rodzicom:Spotkania ze specjalistami z poradni psychologiczno – Spotkania ze specjalistami z poradni psychologiczno – pedagogicznej, pedagogiem, logopedom, kuratorem pedagogicznej, pedagogiem, logopedom, kuratorem Comiesięczne spotkania indywidualne i klasowe z Comiesięczne spotkania indywidualne i klasowe z nauczycielami i wychowawcami klas nauczycielami i wychowawcami klas Czasopismo szkolne „Logopednik”Czasopismo szkolne „Logopednik”Informacje za pośrednictwem e-dziennikaInformacje za pośrednictwem e-dziennikaInformacje na gazetkach Informacje na gazetkach

Rozwijanie aktywnych form Rozwijanie aktywnych form spędzania czasu wolnegospędzania czasu wolnego Kółko turystyczneKółko turystyczne Kółko plastyczneKółko plastyczne BadmintonBadminton Szkolne Kółko SportoweSzkolne Kółko Sportowe Zajęcia z budżetu obywatelskiegoZajęcia z budżetu obywatelskiego Memoriał im. Alojzego PławeckiegoMemoriał im. Alojzego Pławeckiego PółkoloniePółkolonie

Baza szkolnaBaza szkolna Szkoła Łącznik

Sala wielofunkcyjna Sala gimnastyczna Sala zabaw

Salka korekcyjna boisko asfaltowe do koszykówki i siatkówki plac zabaw i siłownia plenerowa – dzięki Wam drodzy

Rodzice

boiska oraz tzw. zielona sala wyposażonej w stanowiska rekreacyjno-sportowe

Higiena osobistaHigiena osobista FluoryzacjaFluoryzacja Liczne pogadanki z wychowawcami, Liczne pogadanki z wychowawcami,

nauczycielem przyrody i pielęgniarką nauczycielem przyrody i pielęgniarką szkolnąszkolną

Dbałość o porządek w klasach, szatniach Dbałość o porządek w klasach, szatniach i na korytarzach szkolnychi na korytarzach szkolnych

Bezpieczeństwo w szkole Bezpieczeństwo w szkole i poza niąi poza nią Spotkania z przedstawicielami policji, straży miejskiej, Spotkania z przedstawicielami policji, straży miejskiej,

straży pożarnejstraży pożarnej Spacery uczniów w celu przypomnienia i utrwalenia Spacery uczniów w celu przypomnienia i utrwalenia

zasad ruchu drogowego. zasad ruchu drogowego. Prezentacja materiałów poświęconych bezpieczeństwu Prezentacja materiałów poświęconych bezpieczeństwu

w szkole i poza niąw szkole i poza nią Próbne alarmyPróbne alarmy Pokazy udzieleniaPokazy udzielenia

pierwszej pomocy pierwszej pomocy Warsztaty przeciw Warsztaty przeciw

agresji i przemocyagresji i przemocy

Integracja ze środowiskiemIntegracja ze środowiskiem Organizowane są ślubowanie pierwszoklasistów, Organizowane są ślubowanie pierwszoklasistów,

Jasełka, Dzień Babci i Dziadka, klasowe Jasełka, Dzień Babci i Dziadka, klasowe spotkania z okazji Dnia Matki i Ojca, Piknik spotkania z okazji Dnia Matki i Ojca, Piknik RodzinnyRodzinny

Rodzice mieli również możliwość uczestniczyć w Rodzice mieli również możliwość uczestniczyć w wycieczkach klasowych, a także lekcjach wycieczkach klasowych, a także lekcjach podczas dni otwartych podczas dni otwartych

Organizowane były liczne akcje charytatywne:„Działamy tu i teraz”, „I Ty możesz zostać św. Mikołajem”,„Czysty Aniołek” Zbiórka przyborów szkolnych dla dzieci z Kamerunu Zbiórka nakrętek dla RadkaZbiórki tonerów  do drukarek i telefonów komórkowych organizowanych przez  Sekretariat Misji Zagranicznych Księży Sercanów

W skład działań na rzecz Szkoły Promującej Zdrowie

wchodziły liczne konkursy, m.in..: „Zdrowa sałatka i kanapka”, „Czyścioszek”, Hymn Zdrowej Szkoły”, „Okaż kulturę - szanuj naturę”, „Zdrowe Menu”, „Ekoludek”,

„Złotouści”, „Atlas witamin”, „Książka kucharska-zdrowe przepisy”, „Szkolny konkurs recytatorski”, „Mistrz dobrych manier” oraz wybory „Najbardziej kulturalnej klasy w szkole”, „Mój wymarzony zawód”, „Ulubiona gra

komputerowa”, „Spotkanie z Profilaktyką”

Przeprowadzone ankiety wśród rodziców, Przeprowadzone ankiety wśród rodziców, uczniów oraz pracowników uczniów oraz pracowników pedagogicznych oraz niepedagogicznych pedagogicznych oraz niepedagogicznych dowodzą, że działania te cieszą się dowodzą, że działania te cieszą się poparciem respondentów. Elementem poparciem respondentów. Elementem wymagającym poprawy natomiast jest wymagającym poprawy natomiast jest nadmierny hałas, w związku z czym nadmierny hałas, w związku z czym przygotowano plan naprawczy, którego przygotowano plan naprawczy, którego realizacja została przewidziana na rok realizacja została przewidziana na rok szkolny 2016/2017szkolny 2016/2017

DziękujemyDziękujemy

za uwagę! za uwagę!