KONTENT : PRZYSŁOWIA

Szanowni Państwo, przysłowia podobnie jak związki frazeologiczne stanowią materiał trudny do zrozumienia, nierzadko są one rozumiane lub używane przez dzieci w wieku przedszkolnym bardzo intuicyjnie, natomiast są zupełnie poza percepcją dla dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych.

Proponowany przeze mnie „Mój pierwszy słownik przysłów” jest zbiorem przysłów i powiedzonek używanych na co dzień przy różnych okazjach. Wiele z nich w żartobliwy, łatwy do zapamiętania sposób przekazuje prawdy życiowe dotyczące m.in. zdrowia, rozrywki, nauki i rodziny. Nie bez przyczyny mówi się, że przysłowia są mądrością narodów. Wywodzą się one bowiem z tradycji ludowej, a także są związane z wydarzeniami historycznymi. Mają charakter wskazówek i przestróg, stanowią źródło wiedzy opartej na doświadczeniu wielu pokoleń. Radzą jak unikać kłopotów, jak żyć, aby być szczęśliwym.

Dzieci są wdzięcznymi odbiorcami przysłów, przede wszystkim dlatego, że wiele z nich to łatwo wpadające w ucho rymowanki, a inne są tak obrazowe, że naturalnie pobudzają wyobraźnię.

Aby przysłowia spełniły swoją funkcję dydaktyczną:

warto czytać młodszym dzieciom jedno, ewentualnie kilka WYBRANYCH przysłów, i zachęcić, by opowiedziały ciąg dalszy przedstawionej historyjki

można zaproponować dziecku, by po swojemu zilustrowało WYBRANE przysłowia

starsze dzieci mogą zastosować przysłowia w opowiadaniach, aby nadać im żartobliwy charakter

Życząc Państwu miłych chwil w pracy z dzieckiem, proszę pamiętać, że przysłowia to „ciężki orzech do zgryzienia” … Niemniej jednak należy podkreślić, że dziecko u progu dojrzałości szkolnej powinno wykazywać umiejętność percepcji i zastosowania prostego przysłowia do określonej sytuacji, zdarzenia, postaw czy zachowania .

Poniższy materiał przygotowałam z myślą o dzieciach z najstarszych grup, czyli 6- 7 letnich.