JAZZ, ALE O CO CHODZI – INFORMACJA DLA NAUCZYCIELI I RODZICÓW

Spotkanie muzyczne dla dzieci w ramach Gdynia Jazz by the Sea Weekend

TYTUŁ

Gdynia Jazz by the Sea Weekend

Jazz, ale o co chodzi?!

Bezpłatne spotkanie muzyczne dla dzieci w oparciu o muzykę jazzową jest ciekawą alternatywą edukacyjną. Atrakcyjna forma zajęć z pewnością przybliży dzieciom styl muzyczny jakim jest jazz. Naszym celem jest nie tylko zapoznanie ich z historią powstania tego gatunku, z jego największymi przedstawicielami oraz instrumentami muzycznymi, skupimy się również na poszerzeniu wiedzy o improwizowaniu, a co za tym idzie rozwoju kreatywności wśród dzieci.

Osoby prowadzące spotkanie z dziećmi

Katarzyna Kurdej-Mania + Piotr Mania

Grupa docelowa

Uczniowie klas II – V szkół podstawowych

Cele warsztatów

1) Zapoznanie z muzyką jazzową dzieci ze szkół podstawowych

2) Przedstawienie różnych gatunków muzycznych (ze szczególnym naciskiem na jazz) w

przyjaznej postaci

3) Zapoznanie dzieci z podstawowymi zasadami muzycznymi, zaszczepienie zaciekawienia

muzyką i jej tworzeniem (wskazanie, że to jest improwizacja)

4) Sprawienie, że festiwal poważniejszej muzyki stanie się przystępny już dla małych dzieci

Cele warsztatów wpisują się w podstawę programową m.in. :

dla klas II-III:

Uczeń:

- odtwarza proste rytmy głosem,

- realizuje sylabami rytmicznymi, gestem oraz ruchem proste rytmy i wzory,

- rozróżnia podstawowe elementy muzyki (melodia, rytm, wysokość dźwięku, akompaniament, tempo, dynamika) i znaki notacji muzycznej (wyraża ruchowo czas trwania, wartości rytmicznych, nut i pauz), - świadomie i aktywnie słucha muzyki.

JAZZ, ALE O CO CHODZI – INFORMACJA DLA NAUCZYCIELI I RODZICÓW

dla klas IV-VI

Uczeń: - tworzy wypowiedzi – wykonuje utwory muzyczne i tańce, improwizuje i komponuje proste struktury dźwiękowe i układy taneczno-ruchowe, - interpretuje wykonywane utwory zgodnie z tekstem, charakterem i funkcją. Słucha muzyki, rozpoznaje, rozróżnia i omawia jej cechy, - tworzy według ustalonych zasad improwizacje wokalne i instrumentalne,

- świadomie odbiera muzykę – słucha (słuchanie analityczne, ukierunkowane przez nauczyciela na

wybrane cechy utworu) wybranych dzieł literatury muzycznej (…) reprezentatywnych dla kolejnych

epok (od średniowiecza do XX w.) oraz dla muzyki jazzowej i rozrywkowej.

Sposób przeprowadzenia warsztatu

Zajęcia odbędą się jednorazowo, w jednej grupie (ok. 200 osób)

Czas trwania spotkania: ok. 75 minut.

Liczba miejsc dla osób chcących wziąć udział w warsztatach jest ograniczona. W związku z tym, aby

wziąć udział w warsztatach należy wykonać jedno z dwóch zadań przedstawionych poniżej.

Termin przesyłania zadań to 20 września 2016 r.

Organizatorzy do dnia 22 września 2016 r. na stronie www.jazzbythesea.pl oraz na

https://www.facebook.com/jazzbytheseaweekend podadzą listę zakwalifikowanych uczestników

warsztatów.

Osoby prowadzące

Prowadzenie i wokal – Katarzyna Kurdej - aktorka Teatru Muzycznego w Gdyni, zagrała m.in.

Marię w „Lalce”, Wójtową w „Chłopach”, Romę Leopard w „Złym” w reż. Wojciecha Kościelniaka,

Panią Darling w „Piotrusiu Panu” w reż. Janusza Józefowicza, Ariel w „Footloose”, Kitty w „Chicago”,

Babette w „Pięknej i Bestii” w reż. Macieja Korwina, Chawę w „Skrzypku na dachu” w reż. Jerzego

Gruzy, autorka scenariusza do spektaklu „Być Marilyn”, pomysłodawczyni i reżyserka widowiska

muzycznego „Experyment Chopin” oraz autorka recitalu z wierszami Teresy Ferenc do muzyki Piotra

Mani „Okruchy spojrzeń”.

Fortepian – Piotr Mania - kompozytor, wszechstronny pianista, aranżer, w 2010 roku otrzymał

nagrodę Fryderyka za Jazzowy Debiut Fonograficzny Roku, gra w Orkiestrze Adama Sztaby oraz w

orkiestrze Tomka Szymusia, grał m.in. z Leszkiem Możdżerem, Grażyną Łobaszewską, Mietkiem

Szcześniakiem, Kubą Badachem, Katarzyną Stankiewicz, na jednej scenie występował z Natalią

Kukulską, Piotrem Cugowskim, Stingiem czy Michaelem Boltonem. Uczestniczył w nagraniach Tańca z

gwiazdami, festiwalach opolskim i sopockim, wielu festiwalach jazzowych w Polsce i na świecie. Brał

udział w nagraniach wielu płyt m.in. trzech albumów Tańca z gwiazdami, autorskich płyt Irka

Wojtczaka, Grażyny Łobaszewskiej, projektów Leszka Możdżera. Wydał dwa autorskie albumy

jazzowe „Pearl” i „Jazz na pTak”, płytę z kolędami zaaranżowaną na 100-osobową Orkiestrę

Filharmonii Opolskiej „Christmas Carrols”.

JAZZ, ALE O CO CHODZI – INFORMACJA DLA NAUCZYCIELI I RODZICÓW

Ramowy przebieg spotkania

1. Krótka historia jazzu – prezentacja multimedialna, zagadki, rebusy do wspólnego

rozwiązywania z publicznością

2. Instrumenty jazzowe – prezentacja multimedialna, wygląd, brzmienie, funkcje w zespole

jazzowym przedstawione poprzez metaforę i porównanie (dowcipne, czytelne dla młodego

odbiorcy)

3. Różnorodność stylistyki w jazzie – prezentacja różnych stylów grania i śpiewania, oparta na

jednym wybranym znanym dzieciom utworze (piosenka ludowa lub z repertuaru dziecięcego

zagrana i zaśpiewana na różne sposoby)

4. Zabawy i ćwiczenia – powtarzanie rytmów i melodii, tworzenie wspólnie wielkiej orkiestry

(granie rękami, nogami, gardłami i z użyciem przeróżnych dźwięków „paszczowych”,

wykorzystywanie do wydawania ciekawych dźwięków wszystkiego co mamy przy sobie, od

ołówków i kartek po buty, butelki czy puszki)

5. Wręczenie nagród

Termin

24 września 2016 r., godz. 10:00

Miejsce

Szkoła Muzyczna I i II stopnia im. Zygmunta Noskowskiego w Gdyni

Zadania (do wyboru zadanie grupowe (klasowe) lub indywidualne)

Grupowe:

Nagranie przez dzieci ok. 90 sekundowego filmu zapraszającego na dowolne wydarzenie Gdynia Jazz

by the Sea – nagranie powinno być muzyczne – czyli zaśpiewane, zagrane, wyklaskane itp. Nagranie

musi zostać przekazane (jako plik lub link do pliku) na adres mailowy: gdynia.jazz@gmail.com.

Organizatorzy umieszczą filmy na stronie https://www.facebook.com/jazzbytheseaweekend .

Ostateczny termin przesyłania nagrań to 20 września 2016 r.

Nagrodę (grupową) wygrywa zgłoszenie, które uzyska najwięcej polubień do dnia 21 września.

Zwycięzcy nagrodę odbiorą podczas trwania spotkania muzycznego. Klasy, które zajmą dalsze miejsca

zostaną poinformowane o tym, czy zostały zakwalifikowane do udziału w zajęciach.

Nagrody zostaną przyznane w dwóch kategoriach wiekowych: klasy 2-3 i klasy 4-5.

JAZZ, ALE O CO CHODZI – INFORMACJA DLA NAUCZYCIELI I RODZICÓW

Indywidualne:

Przygotowanie i przesłanie drogą mailową na adres gdynia.jazz@gmail.com skanu pracy plastycznej

(rysunek, malarstwo, grafika) który odpowiada na pytanie: Z czym kojarzy mi się jazz? Ostateczny

termin przesyłania prac to 20 września 2016 r.

Spośród przesłanych prac jury wybierze te najlepsze, które zostaną nagrodzone udziałem w

spotkaniu.

W przypadku zgłoszenia udziału prosimy również o przekazanie wypełnionych załączników nr 1 i 2

(wariant a – grupowy, wariant b – indywidualny) drogą mailową lub pocztową na adres: APP, ul.

Fleszarowej-Muskat 5/1, 81-589 Gdynia.

Nadesłane prace nie będą zwracane ich autorom, pozostaną własnością organizatorów, którzy

zastrzegają sobie możliwość ich publikowania. Nadesłanie prac jest równoznaczne z wyrażeniem

zgody na przetwarzanie danych osobowych i wizerunku autora.

Fundatorzy nagród:

CN Experyment, Teatr Muzyczny im. Danuty Baduszkowej, Jumpcity, Teatr Komedii Valldal

JAZZ, ALE O CO CHODZI – INFORMACJA DLA NAUCZYCIELI I RODZICÓW

Załącznik 1

Zgoda rodzica/opiekuna na wykorzystanie wizerunku dziecka

……………………………………………………..

…………………………………………………….

(imię i nazwisko obojga rodziców/ prawnych opiekunów)

ZGODA NA WYKORZYSTANIE WIZERUNKU DZIECKA

Oświadczam, że wyrażam zgodę na rejestrowanie wizerunku mojego dziecka podczas aktywności

związanych z organizacją spotkania pt. „Jazz, ale o co chodzi?” oraz wykorzystanie tego wizerunku

poprzez umieszczanie zdjęć/filmów na stronie internetowej wydarzenia (www.jazzbythesea.pl i

https://www.facebook.com/jazzbytheseaweekend)

………………………………………………………………………………………………………

( imię/imiona i nazwisko dziecka , klasa)

..…………………..…………………………..

Podpis

JAZZ, ALE O CO CHODZI – INFORMACJA DLA NAUCZYCIELI I RODZICÓW

Załącznik 2

Wariant A (grupowy)

Karta zgłoszenia klasy/grupy (zadanie grupowe)

Ja niżej podpisany zgłaszam chęć udziału ………………………………………………………………………………. (nazwa

klasy i szkoły lub nazwa organizacji) w warsztatach „Jazz, ale o co chodzi?” odbywających się w

ramach Gdynia Jazz by the Sea Weekend (Smooth Edition) w dniu 24 września 2016 r. w Szkole

Muzycznej w Gdyni.

Przewiduję udział w warsztatach …..… uczniów.

Podpis opiekuna/nauczyciela

Kontakt (adres mailowy, telefon) ……………………………………………………..

---

Wariant B – indywidualny

Karta zgłoszenia dziecka (zadanie indywidualne)

Ja niżej podpisany zgłaszam chęć udziału ………………………………………………………………………………. (imię i

nazwisko dziecka ) w warsztatach „Jazz, ale o co chodzi?” odbywających się w ramach Gdynia Jazz by

the Sea Weekend (Smooth Edition) w dniu 24 września 2016 r. w Szkole Muzycznej w Gdyni.

Podpis rodzica/opiekuna

Kontakt (adres mailowy, telefon) ……………………………………………………..