SPECYFIKACJA - bip-files.idcom-web.pl  · Web viewZademonstruj cykl wodny: wypełnij zbiornik...

477
Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”. SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA Przedmiot zamówienia: Dostawa pomocy dydaktycznych do Szkoły Podstawowej w Złoczewie, do Szkoły Podstawowej w Stolcu, do Szkoły Podstawowej w Broszkach oraz do Szkoły Podstawowej w Unikowie w ramach realizacji projektu systemowego „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”. Przedmiot główny: CPV: 39.16.21.00 – 6, 37.52.41.00 – 8, 39.16.21.10 – 9, 30.21.31.00 – 6, 32.30.00.00 – 6, 48.19.00.00. – 6, 37.42.00.00 – 8, 22.11.00.00 – 4, 32.32.20.00 – 6, 39.16.00.00 - 1 Nazewnictwo wg CPV: Pomoce dydaktyczne Gmina Złoczew

Transcript of SPECYFIKACJA - bip-files.idcom-web.pl  · Web viewZademonstruj cykl wodny: wypełnij zbiornik...

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.

SPECYFIKACJAISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA

Przedmiot zamówienia:

Dostawa pomocy dydaktycznych do Szkoły Podstawowej w Złoczewie, do Szkoły Podstawowej w Stolcu, do Szkoły Podstawowej w Broszkach oraz do Szkoły Podstawowej w Unikowie w ramach realizacji projektu

systemowego „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.

Przedmiot główny:

CPV: 39.16.21.00 – 6, 37.52.41.00 – 8, 39.16.21.10 – 9, 30.21.31.00 – 6, 32.30.00.00 – 6, 48.19.00.00. – 6, 37.42.00.00 – 8, 22.11.00.00 – 4, 32.32.20.00 – 6, 39.16.00.00 - 1

Nazewnictwo wg CPV: Pomoce dydaktyczne

Postępowanie prowadzone jest w trybie ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. Prawo zamówień publicznych (tekst jednolity Dz. U. 2010 r., Nr 113, poz. 759 z późn. zm.)

I. NAZWA (FIRMA) ORAZ ADRES ZAMAWIAJĄCEGO

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Zespół Ekonomiczno – Administracyjny Szkół w Złoczewie

zw. dalej ZAMAWIAJĄCYM

kod, miejscowość, województwo, powiat: 98-270 Złoczew, łódzkie, sieradzki

ulica, nr domu, nr lokalu: ul.: Burzenińska, nr domu: 4/6, lok.: –

internet: www.zloczew.pl e – mail: [email protected]

tel.: 43 820-22-30 faks: 43 820-23-30

II. TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

przetarg nieograniczony

III. OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

1. Przedmiotem zamówienia jest:

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Dostawa pomocy dydaktycznych do Szkoły Podstawowej w Złoczewie, do Szkoły Podstawowej w Stolcu, do

Szkoły Podstawowej w Broszkach oraz do Szkoły Podstawowej w Unikowie w ramach realizacji projektu systemowego „Nasze lepsze jutro”. Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym

dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych.

Przedmiot główny:

CPV: 39.16.21.00 – 6, 37.52.41.00 – 8, 39.16.21.10 – 9, 30.21.31.00 – 6, 32.30.00.00 – 6, 48.19.00.00. – 6, 37.42.00.00 – 8, 22.11.00.00 – 4, 32.32.20.00 – 6, 39.16.00.00 - 1

Nazewnictwo wg CPV: Pomoce dydaktyczne

Projekt systemowy finansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Priorytetu IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działania 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i

zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty Poddziałania 9.1.2 „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług

edukacyjnych”.

Miejsce dostawy:

- Szkoła Podstawowa w Złoczewie, ul. Burzenińska 4/6, 98-270 Złoczew

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.- Szkoła Podstawowa w Stolcu, Stolec 34, 98-270 Złoczew

- Szkoła Podstawowa w Broszkach, Broszki 4, 98-270 Złoczew

- Szkoła Podstawowa w Unikowie, Uników 21, 98-270 Złoczew

2. Przedmiot i zakres zamówienia obejmuje dostawę pomocy dydaktycznych umieszczonych w ZAŁĄCZNIKU NR 4 do SIWZ

Przedmiotem zamówienia jest : Dostawa pomocy dydaktycznych do Szkoły Podstawowej w Złoczewie, do Szkoły Podstawowej w Stolcu, do Szkoły Podstawowej w Broszkach oraz do Szkoły Podstawowej w Unikowie w ramach realizacji projektu systemowego Nasze lepsze jutro. Szczegółowy zakres przedmiotu zamówienia stanowi załącznik Nr 4 SIWZ. Szkoła doposaża swoją bazę dydaktyczą w pomoce dydaktyczne wynikające z procesu indywidualizacji oraz w sprzęt specjalistyczny ( np: pakiety do diagnozowania i koordynowania dysfunkcji i dysharmonii rozwojowych takich jak : wady wymowy , dyslekcja , wady postawy , zaburzenia koordynacji ruchowej ). Planowane elementy doposażenia szkoły odpowiadają rozpoznanym potrzebom i zaplanowanym zajęciom dodatkowym..

Zamawiający informuje, że w FORMULARZU CENOWYM – Szczegółowy wykaz pomocy dydaktycznych do realizacji zajęć dodatkowych – Dostawa pomocy dydaktycznych na zajęcia dodatkowe do Szkoły Podstawowej w Złoczewie, do Szkoły Podstawowej w Stolcu, do Szkoły Podstawowej w Broszkach oraz do Szkoły Podstawowej w Unikowie stanowiącym ZAŁĄCZNIK NR 4 do SIWZ podano informacje w zakresie: Rodzaju przedmiotu, Materiału, Wymiarów, Ilości oraz Przeznaczenia.

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.

3. Wykonawca zobowiązuje się do dostarczenia fabrycznie nowego przedmiotu zamówienia.

4. W pozycjach opisanych poprzez wskazania znaku towarowego patentu lub pochodzenia dopuszcza się składanie ofert równoważnych o parametrach technicznych i wymogach jakościowych nie niższych niż przedmioty wskazane przez Zamawiającego.

5. Zamawiający informuje, że zgodnie z ustawą Prawo zamówień publicznych Wykonawca, który złoży ofertę zawierającą rozwiązania równoważne do opisanych przez Zamawiającego, jest zobowiązany wykazać, że oferowane przez niego przedmioty spełniają wymagania określone przez Zamawiającego.Zamawiający wymaga, aby Wykonawca w ZAŁĄCZNIKU NR 4 do SIWZ - FORMULARZ CENOWY – Szczegółowy wykaz pomocy dydaktycznych do realizacji zajęć dodatkowych – Dostawa pomocy dydaktycznych na zajęcia dodatkowe do Szkoły Podstawowej w Złoczewie, do Szkoły Podstawowej w Stolcu, do Szkoły Podstawowej w Broszkach oraz do Szkoły Podstawowej w Unikowie wskazał i opisał przedmiot, który oferuje Zamawiającemu jako równoważny do opisanego przez Zamawiającego.

Zamawiający wymaga, aby Wykonawca opisując przedmiot, który oferuje jako równoważny do opisanego przez Zamawiającego wskazał parametry oferowanego przedmiotu w zakresie wszystkich parametrów (Rodzaj przedmiotu, Materiał, Wymiary, Przeznaczenie) wymienionych przez Zamawiającego w FORMULARZU CENOWYM – Szczegółowy wykaz pomocy dydaktycznych do realizacji zajęć dodatkowych – Dostawa pomocy dydaktycznych na zajęcia dodatkowe do Szkoły Podstawowej w Złoczewie, do Szkoły Podstawowej w Stolcu, do Szkoły Podstawowej w Broszkach oraz do Szkoły Podstawowej w Unikowie, stanowiącym ZAŁĄCZNIK NR 4 do SIWZ.

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Zamawiający oceniając, czy podane przez Wykonawcę przedmioty są równoważne będzie porównywał parametry (Rodzaj przedmiotu, Materiał, Wymiary, Przeznaczenie) opisane w FORMULARZU CENOWYM – Szczegółowy wykaz pomocy dydaktycznych do realizacji zajęć dodatkowych – Dostawa pomocy dydaktycznych na zajęcia dodatkowe do Szkoły Podstawowej w Złoczewie, do Szkoły Podstawowej w Stolcu, do Szkoły Podstawowej w Broszkach oraz do Szkoły Podstawowej w Unikowie przez Zamawiającego i wskazane przez Wykonawcę.

6. Dostawa pomocy dydaktycznych będzie zrealizowana w oparciu finansowane działanie w ramach projektu systemowego: Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych tzw. Standard IV: 1. Posiadane pomieszczenia dydaktyczne dla klas I-III, szkoła może doposażyć zgodnie z założeniami nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego na I etapie edukacyjnym oraz z zasadami indywidualizacji procesu nauczania i wychowania. Szkoła doposaża swoją bazę dydaktyczną w pomoce dydaktyczne wynikające z procesu indywidualizacji oraz w sprzęt specjalistyczny (np.: pakiety do diagnozowania i korygowania dysfunkcji i dysharmonii rozwojowych, takich jak: wady wymowy, dysleksja, wady postawy, zaburzenia koordynacji ruchowej). Planowane elementy doposażenia szkoły odpowiadają rozpoznanym potrzebom i zaplanowanym zajęciom dodatkowym.

7. Zamawiający wymaga udzielenia minimum 12 miesięcy gwarancji na przedmiot zamówienia od dnia dostarczenia przedmiotu zamówienia do wskazanej przez Zamawiającego placówki oświatowej.

8. Zamawiający nie zastrzega w SIWZ, że część lub całość zamówienia nie może być powierzona podwykonawcom. Zamawiający żąda wskazania przez Wykonawcę w ofercie części zamówienia, której wykonanie powierzy podwykonawcom.

9. Zamawiający informuje, że nie przewiduje udzielenia zamówień uzupełniających.

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.10. Zamawiający informuje, że nie przewiduje udzielania zaliczek na poczet wykonania zamówienia.

11. Zamawiający przewiduje możliwość unieważnienia postępowania o udzielenie zamówienia, jeżeli środki pochodzące z budżetu Unii Europejskiej, które Zamawiający zamierzał przeznaczyć na sfinansowanie części zamówienia, nie zostaną Zamawiającemu przyznane.

12. Informacja o przewidywanych zmianach postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której Zamawiający dokona wyboru Wykonawcy i warunkach ich dokonania:

Zamawiający przewiduje możliwość dokonania zmian postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty w następujących przypadkach, gdy wyposażenie przedstawione w ofercie w momencie dostawy:

a) nie będzie dostępne na rynku,b) będzie wycofane ze sprzedaży przez producenta,c) producenta wprowadzi nowszy model.

IV. TERMIN WYKONANIA ZAMÓWIENIA

rozpoczęcie: data udzielenia zamówienia

zakończenie: 14 dni od daty udzielenia zamówienia

V. WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy spełniają warunki art. 22 ust. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych, dotyczące:

1. posiadania uprawnień do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania;

- potwierdzenia spełniania tego warunku Zamawiający dokona na podstawie oświadczenia wymienionego w pkt VI. ppkt 1.1. SIWZ,

2. posiadania wiedzy i doświadczenia;

- potwierdzenia spełniania tego warunku Zamawiający dokona na podstawie oświadczenia wymienionego w pkt VI. ppkt 1.1. SIWZ,

3. dysponowania odpowiednim potencjałem technicznym oraz osobami zdolnymi do wykonania zamówienia;

- potwierdzenia spełniania tego warunku Zamawiający dokona na podstawie oświadczenia wymienionego w pkt VI. ppkt 1.1. SIWZ,

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.4. sytuacji ekonomicznej i finansowej.

- potwierdzenia spełniania tego warunku Zamawiający dokona na podstawie oświadczenia wymienionego w pkt VI. ppkt 1.1. SIWZ.

Ocena spełniania warunków udziału w postępowaniu zostanie dokonana na podstawie złożonych dokumentów i oświadczeń wymienionych w pkt VI.1. SIWZ, metodą spełnia / nie spełnia.

UWAGA:

Zgodnie z art. 26 ust. 2b ustawy Prawo zamówień publicznych Wykonawca może polegać na wiedzy i doświadczeniu, potencjale technicznym, osobach zdolnych do wykonania zamówienia lub zdolnościach finansowych innych podmiotów, niezależnie od charakteru prawnego łączących go z nimi stosunków. Wykonawca w takiej sytuacji zobowiązany jest udowodnić Zamawiającemu, iż będzie dysponował zasobami niezbędnymi do realizacji zamówienia, w szczególności przedstawiając w tym celu pisemne zobowiązanie tych podmiotów do oddania mu do dyspozycji niezbędnych zasobów na okres korzystania z nich przy wykonywaniu zamówienia.

V.A. WARUNKI WYKLUCZENIA Z POSTĘPOWANIA Z MOCY ART. 24 UST. 1 USTAWY PRAWO ZAMÓWIEŃ PUBLICZNYCH ORAZ OPIS SPOSOBU POTWIERDZENIA BRAKU PODSTAW DO WYKLUCZENIA Z POSTĘPOWANIA O UDZIELENIE ZAMÓWIENIA

Zgodnie z art. 24 ust. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych z postępowania o udzielenie zamówienia wyklucza się:

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.1) wykonawców, którzy wyrządzili szkodę, nie wykonując zamówienia lub wykonując je nienależycie, jeżeli szkoda ta

została stwierdzona orzeczeniem sądu, które uprawomocniło się w okresie 3 lat przed wszczęciem postępowania;

1a) wykonawców, z którymi dany zamawiający rozwiązał albo wypowiedział umowę w sprawie zamówienia publicznego albo odstąpił od umowy w sprawie zamówienia publicznego, z powodu okoliczności, za które wykonawca ponosi odpowiedzialność, jeżeli rozwiązanie albo wypowiedzenie umowy albo odstąpienie od niej nastąpiło w okresie 3 lat przed wszczęciem postępowania, a wartość niezrealizowanego zamówienia wyniosła co najmniej 5% wartości umowy;

2) wykonawców, w stosunku do których otwarto likwidację lub których upadłość ogłoszono, z wyjątkiem wykonawców, którzy po ogłoszeniu upadłości zawarli układ zatwierdzony prawomocnym postanowieniem sądu, jeżeli układ nie przewiduje zaspokojenia wierzycieli przez likwidację majątku upadłego;

3) wykonawców, którzy zalegają z uiszczeniem podatków, opłat lub składek na ubezpieczenia społeczne lub zdrowotne, z wyjątkiem przypadków gdy uzyskali oni przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie, rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu;

4) osoby fizyczne, które prawomocnie skazano za przestępstwo popełnione w związku z postępowaniem o udzielenie zamówienia, przestępstwo przeciwko prawom osób wykonujących pracę zarobkową, przestępstwo przeciwko środowisku, przestępstwo przekupstwa, przestępstwo przeciwko obrotowi gospodarczemu lub inne przestępstwo popełnione w celu osiągnięcia korzyści majątkowych, a także za przestępstwo skarbowe lub przestępstwo udziału w zorganizowanej grupie albo związku mających na celu popełnienie przestępstwa lub przestępstwa skarbowego;

5) spółki jawne, których wspólnika prawomocnie skazano za przestępstwo popełnione w związku z postępowaniem o udzielenie zamówienia, przestępstwo przeciwko prawom osób wykonujących pracę zarobkową, przestępstwo przeciwko środowisku, przestępstwo przekupstwa, przestępstwo przeciwko obrotowi gospodarczemu lub inne

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.przestępstwo popełnione w celu osiągnięcia korzyści majątkowych, a także za przestępstwo skarbowe lub przestępstwo udziału w zorganizowanej grupie albo związku mających na celu popełnienie przestępstwa lub przestępstwa skarbowego;

6) spółki partnerskie, których partnera lub członka zarządu prawomocnie skazano za przestępstwo popełnione w związku z postępowaniem o udzielenie zamówienia, przestępstwo przeciwko prawom osób wykonujących pracę zarobkową, przestępstwo przeciwko środowisku, przestępstwo przekupstwa, przestępstwo przeciwko obrotowi gospodarczemu lub inne przestępstwo popełnione w celu osiągnięcia korzyści majątkowych, a także za przestępstwo skarbowe lub przestępstwo udziału w zorganizowanej grupie albo związku mających na celu popełnienie przestępstwa lub przestępstwa skarbowego;

7) spółki komandytowe oraz spółki komandytowo-akcyjne, których komplementariusza prawomocnie skazano za przestępstwo popełnione w związku z postępowaniem o udzielenie zamówienia, przestępstwo przeciwko prawom osób wykonujących pracę zarobkową, przestępstwo przeciwko środowisku, przestępstwo przekupstwa, przestępstwo przeciwko obrotowi gospodarczemu lub inne przestępstwo popełnione w celu osiągnięcia korzyści majątkowych, a także za przestępstwo skarbowe lub przestępstwo udziału w zorganizowanej grupie albo związku mających na celu popełnienie przestępstwa lub przestępstwa skarbowego;

8) osoby prawne, których urzędującego członka organu zarządzającego prawomocnie skazano za przestępstwo popełnione w związku z postępowaniem o udzielenie zamówienia, przestępstwo przeciwko prawom osób wykonujących pracę zarobkową, przestępstwo przeciwko środowisku, przestępstwo przekupstwa, przestępstwo przeciwko obrotowi gospodarczemu lub inne przestępstwo popełnione w celu osiągnięcia korzyści majątkowych, a także za przestępstwo skarbowe lub przestępstwo udziału w zorganizowanej grupie albo związku mających na celu popełnienie przestępstwa lub przestępstwa skarbowego;

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.9) podmioty zbiorowe, wobec których sąd orzekł zakaz ubiegania się o zamówienia na podstawie przepisów o

odpowiedzialności podmiotów zbiorowych za czyny zabronione pod groźbą kary.

Potwierdzenie braku podstaw do wykluczenia z mocy art. 24 ust. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych odbywać się będzie na podstawie złożonych oświadczeń i dokumentów wymienionych w pkt VI.A. SIWZ.

VI. WYKAZ OŚWIADCZEŃ I DOKUMENTÓW, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA

1. spełniania warunków udziału w postępowaniu:

1.1. Oświadczenie w zakresie art. 22 ust. 1 ustawy Prawo zamówień publicznychUwaga:Treść wymaganego Oświadczenia w zakresie art. 22 ust. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych Zamawiający przekazuje na ZAŁĄCZNIKU NR 2a do SIWZ.Oświadczenie należy składać w oryginale.W przypadku Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia wymagane oświadczenie może być złożone przez pełnomocnika w imieniu wszystkich Wykonawców lub przez wszystkich Wykonawców na jednym dokumencie lub przez każdego Wykonawcę odrębnie (jeżeli każdy z Wykonawców spełnia warunki udziału samodzielnie).

2. spełniania przez oferowane dostawy wymagań określonych przez Zamawiającego w SIWZ

2.1. Oświadczenie w zakresie art. 25 ust. 1 pkt 2 ustawy Prawo zamówień publicznych.Uwaga:

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Treść wymaganego Oświadczenia w zakresie art. 25 ust. 1 pkt 2 ustawy Prawo zamówień publicznych Zamawiający przekazuje na ZAŁĄCZNIKU NR 2a do SIWZ.Oświadczenie należy składać w oryginale.W przypadku Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia wymagane oświadczenie może być złożone przez pełnomocnika w imieniu wszystkich Wykonawców lub przez wszystkich Wykonawców na jednym dokumencie lub przez każdego Wykonawcę odrębnie.

2.2. W przypadku zaoferowania przez Wykonawcę przedmiotów równoważnych opisywanym przez Zamawiającego, Wykonawca zobowiązany jest złożyć z ofertą dokument FORMULARZ CENOWY – Szczegółowy wykaz pomocy dydaktycznych do realizacji zajęć dodatkowych – Dostawa pomocy dydaktycznych na zajęcia dodatkowe do Szkoły Podstawowej w Złoczewie, do Szkoły Podstawowej w Stolcu, do Szkoły Podstawowej w Broszkach oraz do Szkoły Podstawowej w Unikowie, stanowiący ZAŁĄCZNIK NR 4 do SIWZ, zawierający opisy parametrów przedmiotów, które Wykonawca oferuje jako równoważne do opisanych przez Zamawiającego w FORMULARZU CENOWYM – Szczegółowy wykaz pomocy dydaktycznych do realizacji zajęć dodatkowych – Dostawa pomocy dydaktycznych na zajęcia dodatkowe do Szkoły Podstawowej w Złoczewie, do Szkoły Podstawowej w Stolcu, do Szkoły Podstawowej w Broszkach oraz do Szkoły Podstawowej w Unikowie, zawartym w ZAŁĄCZNIKU NR 4 do SIWZ.

Uwaga:a) Zamawiający wymaga, aby Wykonawca opisując przedmioty, które oferuje jako równoważne do opisanych przez

Zamawiającego wskazał parametry oferowanych przedmiotów w zakresie wszystkich parametrów (Rodzaj przedmiotu, Materiał, Wymiary, Przeznaczenie) wymienionych przez Zamawiającego w FORMULARZU CENOWYM – Szczegółowy wykaz pomocy dydaktycznych do realizacji zajęć dodatkowych – Dostawa pomocy dydaktycznych na zajęcia dodatkowe do Szkoły Podstawowej w Złoczewie, do Szkoły Podstawowej w Stolcu, do

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Szkoły Podstawowej w Broszkach oraz do Szkoły Podstawowej w Unikowie, zawartym w ZAŁĄCZNIKU NR 4 do SIWZ.

b) W przypadku Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia wyżej wymienione dokumenty Wykonawcy składają wspólnie.

UWAGA:

Dokumenty należy składać w oryginale lub kopii poświadczonej za zgodność z oryginałem przez Wykonawcę.

W przypadku Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia oraz w przypadku podmiotów, o których mowa w § 1 ust. 2 i 3 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 30 grudnia 2009 r. w sprawie rodzajów dokumentów, jakich może żądać zamawiający od wykonawcy, oraz form, w jakich te dokumenty mogą być składane, kopie dokumentów dotyczących odpowiednio Wykonawcy lub tych podmiotów muszą być poświadczane za zgodność z oryginałem przez Wykonawcę lub te podmioty.

Dokumenty sporządzone w języku obcym należy składać wraz z tłumaczeniem na język polski.

VI.A. WYKAZ OŚWIADCZEŃ I DOKUMENTÓW, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA BRAKU PODSTAW DO WYKLUCZENIA Z POSTĘPOWANIA O UDZIELENIE ZAMÓWIENIA WYKONAWCY W OKOLICZNOŚCIACH, O KTÓRYCH MOWA W ART. 24 UST. 1 USTAWY PRAWO ZAMÓWIEŃ PUBLICZNYCH:

1. Oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia.Uwaga:

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.a) Treść wymaganego Oświadczenia Zamawiający przekazuje na ZAŁĄCZNIKU NR 2b do SIWZ.b) W przypadku Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia oświadczenie składa każdy z

Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia.

2. Aktualny odpis z właściwego rejestru, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy Prawo zamówień publicznych, wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert, a w stosunku do osób fizycznych oświadczenie w zakresie art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy Prawo zamówień publicznych.

Uwaga:a) Treść wymaganego Oświadczenia w zakresie art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy Prawo zamówień publicznych składanego

przez osoby fizyczne Zamawiający przekazuje na ZAŁĄCZNIKU NR 2c do SIWZ.b) W przypadku Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia dokument wymieniony w ppkt 2.

SIWZ składa każdy z Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia.

UWAGA 1:

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.1. Jeżeli Wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, zamiast dokumentów

wymienionych w pkt VI.A. ppkt 2. SIWZ składa dokument lub dokumenty wystawione w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, potwierdzające, że nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości.

2. Dokumenty, o których mowa w pkt 1. UWAGI 1, powinny być wystawione nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert.

3. Jeżeli w miejscu zamieszkania osoby lub w kraju, w którym Wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, nie wydaje się dokumentów, o których mowa w pkt 1. UWAGI 1, zastępuje się je dokumentem zawierającym oświadczenie złożone przed notariuszem, właściwym organem sądowym, administracyjnym albo organem samorządu zawodowego lub gospodarczego odpowiednio miejsca zamieszkania osoby lub kraju, w którym Wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania.

Zapisy pkt 2. UWAGI 1 stosuje się odpowiednio.

UWAGA 2:

Dokumenty należy składać w oryginale lub kopii poświadczonej za zgodność z oryginałem przez Wykonawcę.

W przypadku Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia oraz w przypadku podmiotów, o których mowa w § 1 ust. 2 i 3 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 30 grudnia 2009 r. w sprawie rodzajów dokumentów, jakich może żądać zamawiający od wykonawcy, oraz form, w jakich te dokumenty mogą być składane, kopie dokumentów dotyczących odpowiednio Wykonawcy lub tych podmiotów muszą być poświadczane za zgodność z oryginałem przez Wykonawcę lub te podmioty.

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Dokumenty sporządzone w języku obcym należy składać wraz z tłumaczeniem na język polski.

VII. INFORMACJE O SPOSOBIE POROZUMIEWANIA SIĘ ZAMAWIAJĄCEGO Z WYKONAWCAMI ORAZ PRZEKAZYWANIA OŚWIADCZEŃ I DOKUMENTÓW, A TAKŻE WSKAZANIE OSÓB UPRAWNIONYCH DO POROZUMIEWANIA SIĘ Z WYKONAWCAMI

- Postępowanie o udzielenie zamówienia prowadzi się z zachowaniem formy pisemnej, w języku polskim.- Oświadczenia, wnioski, zawiadomienia oraz informacje Zamawiający i Wykonawcy przekazują pisemnie lub faksem.- Oświadczenia, wnioski, zawiadomienia oraz informacje przekazane faksem należy niezwłocznie potwierdzić pisemnie.- W przypadku przekazania oświadczeń, wniosków, zawiadomień oraz informacji faksem, każda ze stron na żądanie drugiej niezwłocznie potwierdza fakt ich otrzymania.- Wykonawca może zwrócić się do Zamawiającego o wyjaśnienie treści Specyfikacji Istotnych Warunków Zamówienia.Zamawiający udzieli wyjaśnień niezwłocznie, jednak nie później niż:

1) na 6 dni przed upływem terminu składania ofert;2) na 2 dni przed upływem terminu składania ofert – jeżeli wartość zamówienia jest mniejsza niż kwoty określone w

przepisach wydanych na podstawie art. 11 ust. 8 ustawy Prawo zamówień publicznych pod warunkiem, że wniosek o wyjaśnienie treści Specyfikacji Istotnych Warunków Zamówienia wpłynął do Zamawiającego nie później niż do końca dnia, w którym upływa połowa wyznaczonego terminu składania ofert.

Jeżeli wniosek o wyjaśnienie treści Specyfikacji Istotnych Warunków Zamówienia wpłynął po upływie terminu jego składania lub dotyczy udzielonych wyjaśnień, Zamawiający może udzielić wyjaśnień albo pozostawić wniosek bez rozpoznania.

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Przedłużenie terminu składania ofert nie wpływa na bieg terminu składania wniosku o wyjaśnienie treści Specyfikacji Istotnych Warunków Zamówienia.

Treść zapytań wraz z wyjaśnieniami Zamawiający przekaże Wykonawcom, którym przekazał Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia, bez ujawniania źródła zapytania oraz zamieści na stronie internetowej, na której udostępnił specyfikację.

- W uzasadnionych przypadkach Zamawiający może przed upływem terminu składania ofert zmienić treść Specyfikacji Istotnych Warunków Zamówienia. Dokonaną zmianę specyfikacji Zamawiający przekaże niezwłocznie wszystkim Wykonawcom, którym przekazał Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia oraz zamieści na stronie internetowej, na której udostępnił specyfikację.- Wszelką korespondencję należy kierować do Zamawiającego w formie pisemnej na adres:

Zespół Ekonomiczno – Administracyjny Szkół w Złoczewie

ul. Burzenińska 4/6, 98-270 Złoczew

tel. 43 820-22-30

w godzinach pracy

- Uprawnionym do porozumiewania się z Wykonawcami jest: Janina Kapica, tel. 43 820-22-30, faks 43 820-23-30.VIII. WYMAGANIA DOTYCZĄCE WADIUM

Zamawiający nie wymaga wniesienia wadium.

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.

IX. TERMIN ZWIĄZANIA OFERTĄ

Wykonawca jest związany ofertą przez okres 30 dni. Bieg terminu związania ofertą rozpoczyna się wraz z upływem terminu składania ofert.

X. OPIS SPOSOBU PRZYGOTOWYWANIA OFERTY

1. Wykonawca może złożyć jedną ofertę.1.1. Wykonawcy mogą wspólnie ubiegać się o udzielenie zamówienia. Przepisy dotyczące Wykonawcy stosuje się

odpowiednio do Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia.1.2. W przypadku, o którym mowa w ppkt 1.1. Wykonawcy ustanawiają pełnomocnika do reprezentowania w

postępowaniu o udzielenie zamówienia albo reprezentowania w postępowaniu i zawarcia umowy w sprawie zamówienia publicznego i składają wraz z ofertą pełnomocnictwo lub notarialnie poświadczony odpis tego pełnomocnictwa.

1.3. W przypadku wyboru jako najkorzystniejszej oferty Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia, Zamawiający oświadcza, że może żądać przed zawarciem umowy w sprawie zamówienia publicznego, umowy regulującej współpracę tych wykonawców.

1.4. Wykonawcy wspólnie ubiegający się o udzielenie zamówienia ponoszą solidarną odpowiedzialność za wykonanie umowy i wniesienie zabezpieczenia należytego wykonania umowy.

2. Ofertę składa się pod rygorem nieważności, w formie pisemnej.3. Ofertę składa się w języku polskim.4. Treść oferty musi odpowiadać treści Specyfikacji Istotnych Warunków Zamówienia.

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.5. Składana oferta wykonania zamówienia musi zawierać:

a) wypełniony formularz OFERTA, którego wzór stanowi ZAŁĄCZNIK NR 1 do SIWZ;OFERTA musi być podpisana przez osobę (osoby) uprawnioną (uprawnione) do reprezentowania na zewnątrz Wykonawcy/Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia (pieczątka i podpis lub czytelny podpis).

W przypadku Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia w formularzu OFERTY w miejscu „WYKONAWCA / WYKONAWCY WSPÓLNIE UBIEGAJĄCY SIĘ O UDZIELENIE ZAMÓWIENIA” należy wpisać wszystkich Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia.

b) wypełniony FORMULARZ CENOWY – Szczegółowy wykaz pomocy dydaktycznych do realizacji zajęć dodatkowych – Dostawa pomocy dydaktycznych na zajęcia dodatkowe do Szkoły Podstawowej w Złoczewie, do Szkoły Podstawowej w Stolcu, do Szkoły Podstawowej w Broszkach oraz do Szkoły Podstawowej w Unikowie, stanowiący ZAŁĄCZNIK NR 4 do SIWZ, sporządzony zgodnie z pkt XII. SIWZ.

Dokument FORMULARZ CENOWY – Szczegółowy wykaz pomocy dydaktycznych do realizacji zajęć dodatkowych – Dostawa pomocy dydaktycznych na zajęcia dodatkowe do Szkoły Podstawowej w Złoczewie, do Szkoły Podstawowej w Stolcu, do Szkoły Podstawowej w Broszkach oraz do Szkoły Podstawowej w Unikowie, musi być podpisany przez osobę (osoby) uprawnioną (uprawnione) do reprezentowania na zewnątrz Wykonawcy/Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia (pieczątka i podpis lub czytelny podpis).

6. Wykonawca składa wraz z ofertą:

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.a) wymienione w pkt VI. SIWZ oświadczenie i dokumenty potwierdzające spełnianie warunków udziału w

postępowaniu,b) wymienione w pkt VI. SIWZ oświadczenie i dokumenty potwierdzające spełnianie przez oferowane dostawy

wymagań określonych przez Zamawiającego w SIWZ,c) wymienione w pkt VI.A. SIWZ oświadczenie i dokumenty potwierdzające brak podstaw do wykluczenia z

postępowania o udzielenie zamówienia Wykonawcy w okolicznościach, o których mowa w art. 24 ust. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych,

d) pełnomocnictwo lub notarialnie poświadczony odpis pełnomocnictwa – jeżeli OFERTA lub inny dokument jest podpisany przez osobę (osoby) uprawnioną (uprawnione) do reprezentowania na zewnątrz posiadającą (posiadające) stosowne pełnomocnictwo,

e) pełnomocnictwo lub notarialnie poświadczony odpis pełnomocnictwa do reprezentowania w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo reprezentowania w postępowaniu i zawarcia umowy w sprawie zamówienia publicznego - w przypadku Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia,

f) dokumenty stanowiące dowód, że Wykonawca będzie dysponował zasobami niezbędnymi do realizacji zamówienia, w szczególności pisemne zobowiązanie podmiotów do oddania do dyspozycji Wykonawcy niezbędnych zasobów na okres korzystania z nich przy wykonywaniu zamówienia – w przypadku Wykonawcy polegającego na wiedzy i doświadczeniu, potencjale technicznym, osobach zdolnych do wykonania zamówienia lub zdolnościach finansowych innych podmiotów, niezależnie od charakteru prawnego łączących go z nimi stosunków.

Oświadczenie w zakresie art. 22 ust. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych oraz oświadczenie w zakresie art. 25 ust. 1 pkt 2 ustawy Prawo zamówień publicznych należy składać w oryginale.

Dokumenty wymienione powyżej - lit. a), b) i c) - należy składać w oryginale lub kopii poświadczonej za zgodność z oryginałem przez Wykonawcę.

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Oświadczenia i dokumenty składane przez Wykonawcę muszą być podpisane lub poświadczone za zgodność z oryginałem przez osobę (osoby) uprawnioną (uprawnione) do reprezentowania na zewnątrz Wykonawcy (pieczątka i podpis lub czytelny podpis).

Dokumenty wystawione przez inne organy muszą być oryginałami lub kopiami poświadczonymi za zgodność z oryginałem przez osobę (osoby) uprawnioną (uprawnione) do reprezentowania na zewnątrz Wykonawcy (pieczątka i podpis lub czytelny podpis).

W przypadku Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia oraz w przypadku podmiotów, o których mowa w § 1 ust. 2 i 3 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 30 grudnia 2009 r. w sprawie rodzajów dokumentów, jakich może żądać zamawiający od wykonawcy, oraz form, w jakich te dokumenty mogą być składane, kopie dokumentów dotyczących odpowiednio Wykonawcy lub tych podmiotów muszą być poświadczane za zgodność z oryginałem przez Wykonawcę lub te podmioty.

7. Zamawiający informuje, że nie ujawni informacji stanowiących tajemnicę przedsiębiorstwa w rozumieniu przepisów ustawy o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji, jeżeli Wykonawca, nie później niż w terminie składania ofert dokonał zastrzeżenia, że nie mogą być one udostępniane. Wykonawca nie może zastrzec informacji podawanych podczas otwarcia ofert.

XI. MIEJSCE ORAZ TERMIN SKŁADANIA I OTWARCIA OFERT

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.1. Ofertę należy złożyć w Zespole Ekonomiczno – Administracyjnym Szkół w Złoczewie ul. Burzenińska 4/6, 98-270

Złoczew pok. Nr 2.

Termin składania ofert upływa dnia 20.08.2012 r. o godz. 10.00

1.1. Zaleca się, aby Wykonawca umieścił ofertę w dwóch nieprzejrzystych, zamkniętych kopertach, zaadresowanych na adres Zamawiającego, posiadających oznaczenie:

Dostawa pomocy dydaktycznych do Szkoły Podstawowej w Złoczewie, do Szkoły Podstawowej w Stolcu, do Szkoły Podstawowej w Broszkach oraz do Szkoły Podstawowej w Unikowie w ramach realizacji projektu systemowego „Nasze lepsze jutro”. Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym

dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych.

Koperta wewnętrzna winna posiadać nazwę i adres Wykonawcy.

1.2. Wykonawca może, przed upływem terminu do składania ofert zmienić lub wycofać ofertę. Zmianę oferty zaleca się przygotować i oznaczyć zgodnie z postanowieniami ppkt 1.1., a wewnętrzną i zewnętrzną kopertę dodatkowo oznaczyć napisem „ZMIANA".

1.3. W postępowaniu o udzielenie zamówienia o wartości:- mniejszej niż kwoty określone w przepisach wydanych na podstawie art. 11 ust. 8 ustawy Prawo zamówień

publicznych, Zamawiający niezwłocznie zwraca ofertę, która została złożona po terminie,

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.- równej lub przekraczającej kwoty określone w przepisach wydanych na podstawie art. 11 ust. 8 ustawy Prawo

zamówień publicznych, Zamawiający niezwłocznie zawiadamia Wykonawcę o złożeniu oferty po terminie oraz zwraca ofertę po upływie terminu do wniesienia odwołania.

2. Zamawiający otworzy koperty z ofertami w dniu 20.08.2012 r. o godz. 11.00 w Zespole Ekonomiczno – Administracyjnym Szkół w Złoczewie pok. Nr 2. Otwarcie ofert jest jawne.

2.1. Bezpośrednio przed otwarciem ofert Zamawiający podaje kwotę, jaką zamierza przeznaczyć na sfinansowanie zamówienia.

2.2. Podczas otwarcia ofert podaje się nazwy (firmy) oraz adresy Wykonawców, a także informacje dotyczące ceny, terminu wykonania zamówienia, okresu gwarancji i warunków płatności zawartych w ofertach.

2.3. Informacje, o których mowa w ppkt 2.1. i .2.2. przekazuje się niezwłocznie Wykonawcom, którzy nie byli obecni przy otwarciu ofert, na ich wniosek.

XII. OPIS SPOSOBU OBLICZENIA CENY

1. W formularzu OFERTA należy podać cenę (brutto) wykonania zamówienia, cenę bez VAT wykonania zamówienia, stawkę i kwotę VAT.

2. Cena (brutto) oferty musi zawierać wszelkie koszty związane z realizacją zamówienia oraz obejmować wszelkie koszty, jakie poniesie Wykonawca z tytułu realizacji zamówienia, w tym również koszty dostawy oraz rozładunku.

3. Cenę oferty należy określić na podstawie wypełnionego FORMULARZA CENOWEGO – Szczegółowy wykaz pomocy dydaktycznych do realizacji zajęć dodatkowych – Dostawa pomocy dydaktycznych na zajęcia dodatkowe do Szkoły Podstawowej w Złoczewie, do Szkoły Podstawowej w Stolcu, do Szkoły Podstawowej w Broszkach oraz do Szkoły Podstawowej w Unikowie stanowiącego ZAŁĄCZNIK NR 4 do SIWZ, podając dla każdej pozycji cenę bez VAT będącą iloczynem ceny jednostkowej i ilości, stawkę VAT, kwotę VAT oraz cenę (brutto). Ponadto należy podać całkowitą kwotę (brutto) dla każdego rodzaju zajęć dodatkowych oraz całkowitą wartość (brutto).

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.4. Cena (brutto) oferty musi odpowiadać wartości podanej w wierszu Całkowita wartość (brutto) FORMULARZA

CENOWEGO – Szczegółowy wykaz pomocy dydaktycznych do realizacji zajęć dodatkowych – Dostawa pomocy dydaktycznych na zajęcia dodatkowe do Szkoły Podstawowej w Złoczewie, do Szkoły Podstawowej w Stolcu, do Szkoły Podstawowej w Broszkach oraz do Szkoły Podstawowej w Unikowie stanowiącego ZAŁĄCZNIK NR 4 do SIWZ.

XIII. OPIS KRYTERIÓW, KTÓRYMI ZAMAWIAJĄCY BĘDZIE SIĘ KIEROWAŁ PRZY WYBORZE OFERTY, WRAZ Z PODANIEM ZNACZENIA TYCH KRYTERIÓW ORAZ SPOSOBU OCENY OFERT

1.Zamówienie udzielone będzie wyłącznie Wykonawcy wybranemu zgodnie z przepisami ustawy Prawo zamówień publicznych. Zamawiający wybierze ofertę najkorzystniejszą na podstawie kryterium oceny ofert określonym w Specyfikacji Istotnych Warunków Zamówienia.

2. Przy wyborze oferty Zamawiający będzie się kierował następującym kryterium o następującym znaczeniu:

(1) cena (brutto) - 100 %

Przez cenę należy rozumieć cenę w rozumieniu art. 3 ust. 1 pkt 1 ustawy z dnia 5 lipca 2001 r.o cenach (Dz. U. Nr 97, poz. 1050, z późn. zm.).

Zamawiający informuje, że jeżeli zostanie złożona oferta, której wybór prowadziłby do powstania obowiązku podatkowego Zamawiającego zgodnie z przepisami o podatku od towarów i usług w zakresie dotyczącym

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.wewnątrzwspólnotowego nabycia towarów, Zamawiający w celu oceny takiej oferty dolicza do przedstawionej w niej ceny podatek od towarów i usług, który miałby obowiązek wpłacić zgodnie z obowiązującymi przepisami.

3. Sposób oceny ofert:

Liczba punktów przyznawana przez jednego oceniającego dla oferty, w przyjętym kryterium oceny ofert: XC x 100%Sposób obliczenia XC:

XC =

cena (brutto) najniższa x 100 pkt cena (brutto) badanej oferty

4. W toku badania i oceny ofert Zamawiający może żądać od Wykonawców wyjaśnień dotyczących treści złożonych ofert.

5. Zamawiający poprawi w ofercie oczywiste omyłki pisarskie, oczywiste omyłki rachunkowe z uwzględnieniem konsekwencji rachunkowych dokonanych poprawek oraz inne omyłki polegające na niezgodności oferty z treścią SIWZ, niepowodujące istotnych zmian w treści oferty, niezwłocznie zawiadamiając o tym Wykonawcę, którego oferta została poprawiona.

XIV. INFORMACJA O FORMALNOŚCIACH, JAKIE POWINNY ZOSTAĆ DOPEŁNIONE PO WYBORZE OFERTY W CELU ZAWARCIA UMOWY W SPRAWIE ZAMÓWIENIA PUBLICZNEGO

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.1. Niezwłocznie po wyborze najkorzystniejszej oferty Zamawiający jednocześnie zawiadamia Wykonawców, którzy złożyli

oferty, o:1.1. wyborze najkorzystniejszej oferty, podając nazwę (firmę), albo imię i nazwisko, siedzibę albo adres zamieszkania i

adres Wykonawcy, którego ofertę wybrano, uzasadnienie jej wyboru oraz nazwy (firmy), albo imiona i nazwiska, siedziby albo miejsca zamieszkania i adresy Wykonawców, którzy złożyli oferty, a także punktację przyznaną ofertom w każdym kryterium oceny ofert i łączną punktację,

1.2. Wykonawcach, których oferty zostały odrzucone, podając uzasadnienie faktyczne i prawne,1.3. Wykonawcach, którzy zostali wykluczeni z postępowania o udzielenie zamówienia, podając uzasadnienie faktyczne

i prawne.1.4. terminie, po którego upływie umowa w sprawie zamówienia publicznego może być zawarta.

2. Niezwłocznie po wyborze najkorzystniejszej oferty Zamawiający zamieści informacje, o których mowa w ppkt 1.1., na stronie internetowej oraz w miejscu publicznie dostępnym w swojej siedzibie.

3. Jeżeli Wykonawca, którego oferta została wybrana, uchyla się od zawarcia umowy w sprawie zamówienia publicznego lub nie wnosi wymaganego zabezpieczenia należytego wykonania umowy, Zamawiający może wybrać ofertę najkorzystniejszą spośród pozostałych ofert bez przeprowadzania ich ponownego badania i oceny, chyba że zachodzą przesłanki unieważnienia postępowania, o których mowa w art. 93 ust. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych.

4. Zamawiający poinformuje Wykonawcę o terminie i miejscu zawarcia umowy.5. Umowa zawarta będzie na warunkach określonych we wzorze Umowy stanowiącym ZAŁĄCZNIK NR 3 do SIWZ, w

terminie podanym przez Zamawiającego.XV. WYMAGANIA DOTYCZĄCE ZABEZPIECZENIA NALEŻYTEGO WYKONANIA UMOWY

Zamawiający nie wymaga wniesienia zabezpieczenia należytego wykonania umowy.

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.XVI. ISTOTNE DLA STRON POSTANOWIENIA, KTÓRE ZOSTANĄ WPROWADZONE DO TREŚCI ZAWIERANEJ UMOWY W

SPRAWIE ZAMÓWIENIA PUBLICZNEGO, OGÓLNE WARUNKI UMOWY ALBO WZÓR UMOWY, JEŻELI ZAMAWIAJĄCY WYMAGA OD WYKONAWCY, ABY ZAWARŁ Z NIM UMOWĘ W SPRAWIE ZAMÓWIENIA PUBLICZNEGO NA TAKICH WARUNKACH

Zamawiający przekazuje wzór Umowy, która będzie zawarta w sprawie zamówienia publicznego, stanowiący ZAŁĄCZNIK NR 3 do Specyfikacji Istotnych Warunków Zamówienia.

POUCZENIE O ŚRODKACH OCHRONY PRAWNEJ PRZYSŁUGUJĄCYCH WYKONAWCY W TOKU POSTĘPOWANIA O UDZIELENIE ZAMÓWIENIA

1. Wykonawcy, a także innemu podmiotowi, jeżeli ma lub miał interes w uzyskaniu danego zamówienia oraz poniósł lub może ponieść szkodę w wyniku naruszenia przez Zamawiającego przepisów ustawy przysługują środki ochrony prawnej określone w DZIALE VI ustawy Prawo zamówień publicznych.

2. Wobec ogłoszenia o zamówieniu oraz Specyfikacji Istotnych Warunków Zamówienia środki ochrony prawnej przysługują również organizacjom wpisanym na listę organizacji uprawnionych do wnoszenia środków ochrony prawnej, prowadzoną przez Prezesa Urzędu.

Zgodnie z przepisami Działu VI Rozdział 2 ustawy Prawo zamówień publicznych:

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.3. Odwołanie przysługuje wyłącznie od niezgodnej z przepisami ustawy Prawo zamówień publicznych czynności

Zamawiającego podjętej w postępowaniu o udzielenie zamówienia lub zaniechania czynności, do której Zamawiający jest zobowiązany na podstawie ustawy Prawo zamówień publicznych.

4. Jeżeli wartość zamówienia jest mniejsza niż kwoty określone w przepisach wydanych na podstawie art. 11 ust. 8 ustawy Prawo zamówień publicznych, odwołanie przysługuje wyłącznie wobec czynności:

1) wyboru trybu negocjacji bez ogłoszenia, zamówienia z wolnej ręki lub zapytania o cenę;2) opisu sposobu dokonywania oceny spełniania warunków udziału w postępowaniu;3) wykluczenia odwołującego z postępowania o udzielenie zamówienia;4) odrzucenia oferty odwołującego.

5. Odwołanie powinno wskazywać czynność lub zaniechanie czynności Zamawiającego, której zarzuca się niezgodność z przepisami ustawy, zawierać zwięzłe przedstawienie zarzutów, określać żądanie oraz wskazywać okoliczności faktyczne i prawne uzasadniające wniesienie odwołania.

6. Odwołanie wnosi się do Prezesa Krajowej Izby Odwoławczej w formie pisemnej albo elektronicznej opatrzonej bezpiecznym podpisem elektronicznym weryfikowanym za pomocą ważnego kwalifikowanego certyfikatu.

7. Odwołujący przesyła kopię odwołania Zamawiającemu przed upływem terminu do wniesienia odwołania w taki sposób, aby mógł on zapoznać się z jego treścią przed upływem tego terminu. Domniemywa się, iż Zamawiający mógł zapoznać się z treścią odwołania przed upływem terminu do jego wniesienia, jeżeli przesłanie kopii nastąpiło przed upływem terminu do jego wniesienia za pomocą jednego ze sposobów określonych w art. 27 ust. 2 ustawy Prawo zamówień publicznych.

8. Wykonawca może w terminie przewidzianym do wniesienia odwołania poinformować Zamawiającego o niezgodnej z przepisami ustawy czynności podjętej przez niego lub zaniechaniu czynności, do której jest on zobowiązany na

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.podstawie ustawy, na które nie przysługuje odwołanie na podstawie art. 180 ust. 2 ustawy Prawo zamówień publicznych.

9. Odwołanie wnosi się do Prezesa Krajowej Izby Odwoławczej w terminie:

1) 10 dni od dnia przesłania informacji o czynności Zamawiającego stanowiącej podstawę jego wniesienia – jeżeli zostały przesłane w sposób określony w art. 27 ust. 2 ustawy Prawo zamówień publicznych, albo w terminie 15 dni – jeżeli zostały przesłane w inny sposób - w przypadku gdy wartość zamówienia jest równa lub przekracza kwoty określone w przepisach wydanych na podstawie art. 11 ust. 8 ustawy Prawo zamówień publicznych,

2) 5 dni od dnia przesłania informacji o czynności Zamawiającego stanowiącej podstawę jego wniesienia - jeżeli zostały przesłane w sposób określony w art. 27 ust. 2 ustawy Prawo zamówień publicznych, albo w terminie 10 dni – jeżeli zostały przesłane w inny sposób – w przypadku gdy wartość zamówienia jest mniejsza niż kwoty określone w przepisach wydanych na podstawie art. 11 ust. 8 ustawy Prawo zamówień publicznych.

10.Odwołanie wobec treści ogłoszenia o zamówieniu, postanowień Specyfikacji Istotnych Warunków Zamówienia wnosi się w terminie:

1) 10 dni od dnia publikacji ogłoszenia w Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej lub zamieszczenia Specyfikacji Istotnych Warunków Zamówienia na stronie internetowej – jeżeli wartość zamówienia jest równa lub przekracza kwoty określone w przepisach wydanych na podstawie art. 11 ust. 8 ustawy Prawo zamówień publicznych,

2) 5 dni od dnia zamieszczenia ogłoszenia w Biuletynie Zamówień Publicznych lub Specyfikacji Istotnych Warunków Zamówienia na stronie internetowej – jeżeli wartość zamówienia jest mniejsza niż kwoty określone w przepisach wydanych na podstawie art. 11 ust. 8 ustawy Prawo zamówień publicznych.

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.11.Odwołanie wobec czynności innych niż określone powyżej w ppkt 9. i 10. wnosi się w terminie:

1) 10 dni od dnia, w którym powzięto lub przy zachowaniu należytej staranności można było powziąć wiadomość o okolicznościach stanowiących podstawę jego wniesienia – w przypadku zamówień, których wartość jest równa lub przekracza kwoty określone w przepisach wydanych na podstawie art. 11 ust. 8 ustawy Prawo zamówień publicznych,

2) 5 dni od dnia, w którym powzięto lub przy zachowaniu należytej staranności można było powziąć wiadomość o okolicznościach stanowiących podstawę jego wniesienia – w przypadku zamówień, których wartość jest mniejsza niż kwoty określone w przepisach wydanych na podstawie art. 11 ust. 8 ustawy Prawo zamówień publicznych.

12.Jeżeli Zamawiający mimo takiego obowiązku nie przesłał Wykonawcy zawiadomienia o wyborze oferty najkorzystniejszej, odwołanie wnosi się nie później niż w terminie:

1) 15 dni od dnia zamieszczenia w Biuletynie Zamówień Publicznych albo 30 dni od dnia publikacji w Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej ogłoszenia o udzieleniu zamówienia, a w przypadku udzielenia zamówienia w trybie zapytania o cenę – ogłoszenia o udzieleniu zamówienia z uzasadnieniem;

2) 6 miesięcy od dnia zawarcia umowy, jeżeli Zamawiający nie opublikował w Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej ogłoszenia o udzieleniu zamówienia.

3) 1 miesiąca od dnia zawarcia umowy, jeżeli Zamawiający:

a) nie zamieścił w Biuletynie Zamówień Publicznych ogłoszenia o udzieleniu zamówienia; albo

b) zamieścił w Biuletynie Zamówień Publicznych ogłoszenie o udzieleniu zamówienia, które nie zawiera uzasadnienia udzielenia zamówienia w trybie zapytania o cenę.

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.

Zgodnie z przepisami Działu VI Rozdział 3 ustawy Prawo zamówień publicznych

13.Na orzeczenie Krajowej Izby Odwoławczej stronom oraz uczestnikom postępowania odwoławczego przysługuje skarga do sądu.

14.Skargę wnosi się do sądu okręgowego właściwego dla siedziby albo miejsca zamieszkania Zamawiającego. Skargę wnosi się za pośrednictwem Prezesa Krajowej Izby Odwoławczej w terminie 7 dni od dnia doręczenia orzeczenia Izby, przesyłając jednocześnie jej odpis przeciwnikowi skargi. Złożenie skargi w placówce pocztowej operatora publicznego jest równoznaczne z jej wniesieniem.

XVIII. OPIS CZĘŚCI ZAMÓWIENIA, JEŻELI ZAMAWIAJĄCY DOPUSZCZA SKŁADANIE OFERT CZĘŚCIOWYCH

Oferta musi obejmować całość zamówienia. Nie dopuszcza się składania ofert częściowych.

XIX. MAKSYMALNA LICZBA WYKONAWCÓW, Z KTÓRYMI ZAMAWIAJĄCY ZAWRZE UMOWĘ RAMOWĄ, JEŻELI ZAMAWIAJĄCY PRZEWIDUJE ZAWARCIE UMOWY RAMOWEJ

Zamawiający nie przewiduje zawarcia umowy ramowej.

XX. INFORMACJE O PRZEWIDYWANYCH ZAMÓWIENIACH UZUPEŁNIAJĄCYCH, O KTÓRYCH MOWA W ART. 67 UST. 1 PKT. 6 I 7 LUB ART. 134 UST. 6 PKT 3 I 4, JEŻELI ZAMAWIAJĄCY PRZEWIDUJE UDZIELENIE TAKICH ZAMÓWIEŃ

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.

Zamawiający nie przewiduje udzielenia zamówień uzupełniających.

XXI. OPIS SPOSOBU PRZEDSTAWIANIA OFERT WARIANTOWYCH ORAZ MINIMALNE WARUNKI, JAKIM MUSZĄ ODPOWIADAĆ OFERTY WARIANTOWE, JEŻELI ZAMAWIAJĄCY DOPUSZCZA ICH SKŁADANIE

Zamawiający nie dopuszcza składania oferty wariantowej.

XXII. ADRES POCZTY ELEKTRONICZNEJ LUB STRONY INTERNETOWEJ ZAMAWIAJĄCEGO, JEŻELI ZAMAWIAJĄCY DOPUSZCZA POROZUMIEWANIE SIĘ DROGA ELEKTRONICZNĄ

Zamawiający nie dopuszcza porozumiewania się drogą elektroniczną.

XXIII. INFORMACJA DOTYCZĄCA WALUT OBCYCH, W JAKICH MOGĄ BYĆ PROWADZONE ROZLICZENIA MIĘDZY ZAMAWIAJĄCYM A WYKONAWCĄ, JEŻELI ZAMAWIAJĄCY PRZEWIDUJE ROZLICZENIA W WALUTACH OBCYCH

Zamawiający nie przewiduje prowadzenia rozliczeń w walutach obcych.

XXIV. ZAMAWIAJĄCY NIE PRZEWIDUJE AUKCJI ELEKTRONICZNEJ.

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.

XXV. INFORMACJA O WYSOKOŚCI ZWROTU KOSZTÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU, JEŻELI ZAMAWIAJĄCY PRZEWIDUJE ICH ZWROT

Zamawiający nie przewiduje zwrotu kosztów udziału w postępowaniu.

XXVI. ZAŁĄCZNIKI DO SIWZ

1. ZAŁĄCZNIK NR 1 - formularz OFERTA

2. ZAŁĄCZNIK NR 2a - Treść oświadczenia w zakresie art. 22 ust. 1 i 25 ust. 1 pkt 2 ustawy Prawo zamówień Publicznych

3. ZAŁĄCZNIK NR 2b - Treść oświadczenia o braku podstaw do wykluczenia4. ZAŁĄCZNIK NR 2c - Treść oświadczenia w zakresie art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy Prawo zamówień publicznych

5. ZAŁĄCZNIK NR 3 - wzór Umowy

6. ZAŁĄCZNIK NR 4 - FORMULARZ CENOWY – Szczegółowy wykaz pomocy dydaktycznych do realizacji zajęć dodatkowych – Dostawa pomocy dydaktycznych na zajęcia dodatkowe do Szkoły Podstawowej w Złoczewie, do Szkoły Podstawowej w Stolcu, do Szkoły Podstawowej w Broszkach oraz do Szkoły Podstawowej w Unikowie.

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.

Załącznik nr 1

OFERTA

ZAMAWIAJĄCY

Nazwa: ZESPÓŁ EKONOMICZNO - ADMINISTRACYJNY SZKÓŁ W ZŁOCZEWIE Adres: 98-270 ZŁOCZEW, UL. BURZENIŃSKA 4/6

WYKONAWCA / WYKONAWCY WSPÓLNIE UBIEGAJĄCY SIĘ O UDZIELENIE ZAMÓWIENIA *

1.Nazwa:

Województwo:

Miejscowość: Kod pocztowy:

Kraj:

Adres pocztowy (ulica, nr domu i lokalu):

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.E-mail: Tel.:

Adres internetowy (URL): Faks:

* W przypadku Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia w formularzu OFERTY należy wpisać wszystkich Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia.

ADRES DO KORESPONDENCJI

Nazwa:

Województwo:

Miejscowość: Kod pocztowy:

Kraj:

Adres pocztowy (ulica, nr domu i lokalu):

Tel: Faks:

Dostawa pomocy dydaktycznych do Szkoły Podstawowej w Złoczewie, do Szkoły Podstawowej w Stolcu, do Szkoły Podstawowej w Broszkach oraz do Szkoły Podstawowej w Unikowie w ramach realizacji projektu

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.systemowego „Nasze lepsze jutro”. Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym

dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych.

1. Oferujemy wykonanie zamówienia:

za cenę (brutto) …………………………………………………………………………………………. zł

w tym:

a) w kwocie netto ………………………. zł

VAT w wysokości …………%, t.j. ……………………. zł

brutto …………………………………………. zł

b) w kwocie netto ………………………. zł

VAT w wysokości …………%, t.j. ……………………. zł

brutto …………………………………………. Zł

c) w kwocie netto ………………………. zł

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”. VAT w wysokości …………%, t.j. ……………………. zł

brutto …………………………………………. zł

2. Zobowiązujemy się do wykonania przedmiotu zamówienia w terminie:

data rozpoczęcia: data udzielenia zamówienia

data zakończenia: 14 dni od dnia udzielenia zamówienia

3. Oświadczamy, że udzielimy Zamawiającemu minimum 12 miesięcy gwarancji na przedmiot zamówienia od dnia dostarczenia przedmiotu zamówienia do wskazanej przez Zamawiającego placówki oświatowej.

4. Oświadczamy, że zawarte w warunkach umownych Specyfikacji Istotnych Warunków Zamówienia zaproponowane przez Zamawiającego warunki płatności zostały przez nas zaakceptowane.

5. Następujące części niniejszego zamówienia powierzymy podwykonawcom:

L.p. Nazwa części zamówienia

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.

Uwaga: Wypełniają tylko Wykonawcy, którzy powierzą wykonanie części zamówienia podwykonawcom.

6. Oświadczamy, że zawarty w Specyfikacji Istotnych Warunków Zamówienia wzór Umowy został przez nas zaakceptowany i zobowiązujemy się w przypadku wybrania naszej oferty do zawarcia umowy na wyżej wymienionych warunkach w miejscu i terminie wyznaczonym przez Zamawiającego.

7. Oświadczamy, że zapoznaliśmy się ze Specyfikacją Istotnych Warunków Zamówienia i nie wnosimy do niej zastrzeżeń oraz zdobyliśmy konieczne informacje do przygotowania oferty.

8. Wyrażamy zgodę na przekazywanie przez Zamawiającego oświadczeń, wniosków, zawiadomień i informacji faksem oraz zobowiązujemy się, na żądanie Zamawiającego, do niezwłocznego potwierdzania faktu ich otrzymania.

Nr faksu, na który należy kierować przekazywane oświadczenia, wnioski, zawiadomienia i informacje:

…………………………………………………………

Uwaga:

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”. W przypadku niedysponowania przez Wykonawcę faksem należy przekreślić powyższy zapis.

PODPISANO

..........................................................................................imię, nazwisko, podpis i pieczątka lub czytelny podpis osoby uprawnionej

(osób uprawnionych) do reprezentowania

Wykonawcy/Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia

.................................., dnia ..............................

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.

Załącznik nr 2a

OŚWIADCZENIA

Składając ofertę w postępowaniu o udzielenie zamówienia publicznego:

Dostawa pomocy dydaktycznych do Szkoły Podstawowej w Złoczewie, do Szkoły Podstawowej w Stolcu, do Szkoły Podstawowej w Broszkach oraz do Szkoły Podstawowej w Unikowie w ramach realizacji projektu

systemowego „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.

1. Oświadczamy, że spełniamy warunki, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych, dotyczące:

▪ posiadania uprawnień do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania,

▪ posiadania wiedzy i doświadczenia,

▪ dysponowania odpowiednim potencjałem technicznym oraz osobami zdolnymi do wykonania zamówienia,

▪ sytuacji ekonomicznej i finansowej.

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.2. Oświadczamy, że oferowane dostawy spełniają wymagania określone przez Zamawiającego w Specyfikacji Istotnych

Warunków Zamówienia.

PODPISANO

............................................................................................

imię, nazwisko, podpis i pieczątka lub czytelny podpis osoby uprawnionej

(osób uprawnionych) do reprezentowania

Wykonawcy/Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia

.................................., dnia ...............................

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.

Załącznik nr 2b

OŚWIADCZENIE O BRAKU PODSTAW DO WYKLUCZENIA

Składając ofertę w postępowaniu o udzielenie zamówienia publicznego:

Dostawa pomocy dydaktycznych do Szkoły Podstawowej w Złoczewie, do Szkoły Podstawowej w Stolcu, do Szkoły Podstawowej w Broszkach oraz do Szkoły Podstawowej w Unikowie w ramach realizacji projektu

systemowego „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.

Oświadczam, że nie podlegam wykluczeniu z postępowania o udzielenie zamówienia na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy Prawo

zamówień publicznych.

PODPISANO

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.

...................................................................................imię, nazwisko, podpis i pieczątka lub czytelny podpis osoby uprawnionej

(osób uprawnionych) do reprezentowania Wykonawcy

.................................., dnia ...............................

Załącznik nr 2c

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.

OŚWIADCZENIE

w zakresie art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy Prawo zamówień publicznych

Składając ofertę w postępowaniu o udzielenie zamówienia publicznego:

Dostawa pomocy dydaktycznych do Szkoły Podstawowej w Złoczewie, do Szkoły Podstawowej w Stolcu, do Szkoły Podstawowej w Broszkach oraz do Szkoły Podstawowej w Unikowie w ramach realizacji projektu systemowego „Nasze lepsze jutro”. Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym

dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych.

Biorąc pod uwagę art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy Prawo zamówień publicznych o treści:

„Z postępowania o udzielenie zamówienia wyklucza się:

2)wykonawców, w stosunku do których otwarto likwidację lub których upadłość ogłoszono, z wyjątkiem wykonawców, którzy po ogłoszeniu upadłości zawarli układ zatwierdzony prawomocnym postanowieniem sądu, jeżeli układ nie przewiduje zaspokojenia wierzycieli przez likwidację majątku upadłego;”

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.oświadczam, że nie podlegam wykluczeniu z postępowania o udzielenie zamówienia na podstawie art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy

Prawo zamówień publicznych.

PODPISANO

...........................................................................................imię, nazwisko, podpis i pieczątka lub czytelny podpis osoby uprawnionej

(osób uprawnionych) do reprezentowania Wykonawcy

.................................., dnia ...............................

Załącznik nr 3 - wzór umowy

Umowa ………………….

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.z dnia …………………………..

pomiędzy

Zespołem Ekonomiczno-Administracyjnym Szkół w Złoczewie ul. Burzenińska 4/6,

reprezentowanym przez Dyrektora ZEASZ Panią Barbarę Tomala oraz Głównego Księgowego Panią Agatę Staszek zwanych dalej „Zamawiającym”

a

………………………………………………………………………………………………………………………zwanym dalej „Wykonawcą”

§ 1

Wykonawca zobowiązuje się do dostawy pomocy dydaktycznych – jako przedmiotu umowy zgodnie z opisem szczegółowym przedmiotu zamówienia określonym w załączniku nr 4 oferty przetargowej dla następujących szkół: Szkoła Podstawowa w Złoczewie ul. Burzenińska 4/6, Szkoła Podstawowa w Stolcu, Stolec 34, Szkoła Podstawowa w Broszkach, Broszki 4, Szkoła Podstawowa w Unikowie, Uników 21 na terenie Miasta i Gminy Złoczew na zasadzie określonej w § 2, zaś Zamawiający do odbioru przedmiotu dostawy oraz zapłaty umówionej ceny określonej w § 4 niniejszej umowy.

§ 2

1. Wykonawca zobowiązuje się do wykonania dostawy w terminie 30 dni od daty udzielenia zamówienia.

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.2. Wykonawca zobowiązuje się do dostawy przedmiotu zamówienia na swój koszt bezpośrednio do wskazanych przez Zamawiającego placówek oświatowych: Szkoła Podstawowa w Złoczewie, ul. Burzenińska 4/6, 98-270 Złoczew; Szkoła Podstawowa w Stolcu, Stolec 34,98-270 Złoczew; Szkoła Podstawowa w Broszkach, Broszki 4,98-270 Złoczew; Szkoła Podstawowa w Unikowie, Uników 21, 98-270 Złoczew.

3. Datą udzielenia zamówienia jest data zamarcia niniejszej umowy.

4. Dostawa pomocy dydaktycznych odbywa się w ramach projektu systemowego pn. „Nasze lepsze jutro”. Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych uczniów klas I –III szkół podstawowych finansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

§ 3

1. Podstawą rozliczenia dostawy będzie odbiór ilościowy i jakościowy protokółem odbioru zakupionych pomocy zgodnie z opisem zawartym w załączniku nr 4 (Formularz cenowy) oraz prawidłowo wystawioną przez Wykonawcę i przedłożona w dniu dostawy faktura.

2. Wraz a towarem Wykonawca wyda Zamawiającemu karty gwarancyjne, instrukcje dotyczące sposobu korzystania z rzeczy itp.

3. Podczas dokonywania odbioru, przeprowadzona zostanie weryfikacja parametrów mająca na celu wykazanie Zamawiającemu, że dostarczony przedmiot umowy spełnia wymagania określone w zamówieniu. Ponadto Wykonawca przekaże zamawiającemu oświadczenie, że:

a) przedmiot umowy jest fabrycznie nowy, nieużywany w pełni sprawny i gotowy do użycia, wykonany w oparciu o nowoczesne rozwiązania projektowe, techniczne i funkcjonalne-użytkowe.

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.§ 4

1. Za prawidłowe wykonanie przedmiotu umowy Wykonawca otrzyma łączne wynagrodzenie:

a) w kwocie netto ………………………. zł

VAT w wysokości …………%, t.j. ……………………. zł

brutto …………………………………………. zł

b) w kwocie netto ………………………. zł

VAT w wysokości …………%, t.j. ……………………. zł

brutto …………………………………………. zł

c) w kwocie netto ………………………. zł

VAT w wysokości …………%, t.j. ……………………. zł

brutto …………………………………………. zł

cena łączna brutto: …………………………………………… zł

(słownie: …………………………………………………………………………………………………………………..zł).

2. Wynagrodzenie brutto określone w ust. 1, zaspokaja wszelkie roszczenia Wykonawcy z tytułu wykonania umowy.

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.3. Faktura winna być wystawiona na nabywcę:

Zespół Ekonomiczno-Administracyjny Szkół w Złoczewie, ul. Burzenińska 4/6, 98-270 Złoczew, NIP 827-11-08-096.

4. Wynagrodzenie dla Wykonawcy płatne będzie w ciągu 30 dni od dnia otrzymania przez zamawiającego faktury przelewem z konta Zamawiającego.

5. Środki finansowe zostaną przekazane na konto Wykonawcy: ………………………………………

6. Termin przekazania środków finansowych, o których mowa w § 4 pkt. 4 może ulec zmianie w przypadku zwłoki w przekazaniu środków na realizację projektu pn: „Nasze lepsze jutro”. Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych uczniów klas I –III szkół podstawowych finansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego przez Instytucję Pośredniczącą.

§ 5

1. Wykonawca udziela minimum 12 miesięcy gwarancji na oferowany przedmiot umowy, licząc od dnia dostarczenia go do wskazanych przez Zamawiającego placówek oświatowych Szkoła Podstawowa Złoczew, Szkoła Podstawowa Stolec, Szkoła Podstawowa Broszki, Szkoła Podstawowa Uników.

2. Przedmiot dostawy, obejmuje gwarancja, który pomimo zgodnego z wymaganiami Zamawiającego terminu przydatności do użycia określonej w pkt. 1 nie nadaje się do użytku, musi być przez Wykonawcę wymieniony na artykuł nowy, pełnowartościowy.

§ 6

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.1. Zamawiający przewiduje możliwość dokonania zmian postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty w następujących przypadkach, gdy wyposażenie przedstawione w ofercie w momencie dostawy:

a) nie będzie dostępna na rynku,

b) będzie wycofana ze sprzedaży przez producenta,

c) producent wprowadzi nowszy model.

2. W razie stwierdzenia wad w trakcie użytkowania dostarczonego przedmiotu umowy lub braków zamawiający prześle reklamację Wykonawcy, który udzielił odpowiedzi na nią w terminie 7 dni od dnia jej otrzymania.

§ 7

Strony ustalają następujące zasady odpowiedzialności za niewykonanie lub nienależyte wykonanie umowy, Wykonawca zapłaci Zamawiającemu kare umowna:

1) za opóźnienie w dostawie przedmiotu zamówienia w wysokości 0,5% kwoty wynagrodzenia brutto określonego w § 4 ust. 1 za każdy dzień opóźnienia, licząc od następnego dnia po upływie terminu realizacji określonego w § 2,

2) za odstąpienie od umowy przez Wykonawcę – w wysokości 20% wynagrodzenia brutto określonego w § 4, ust. 1,

3) za odstąpienie od umowy przez zamawiającego z winy Wykonawcy – w wysokości 20% wynagrodzenia brutto określonego w § 4, ust. 1,

4) za nienależyte wykonanie umowy - w wysokości 20% wynagrodzenia brutto określonego w § 4, ust. 1,

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.5) w wysokości 0,5% wynagrodzenia umownego za każdy dzień zwłoki liczony od upływu terminu wyznaczonego do usunięci

wad – za zwłokę w usunięciu wad stwierdzonych przy odbiorze lub ujawnionych w okresie gwarancji.

§ 8

Warunkiem dokonania zmian postanowień umowy jest zgoda obu stron wyrażona na piśmie pod rygorem nieważności takiej zmiany w formie aneksu do umowy.

§ 9

W sprawach nieuregulowanych w niniejszej umowie zastosowanie maja odpowiednie przepisy Kodeksu Cywilnego. Powstałe spory strony poddawać będą rozstrzygnięciu sądów powszechnych właściwych dla siedziby Zleceniodawcy.

§ 10

Umowa sporządzona została w trzech jednobrzmiących egzemplarzach, dwóch egzemplarzy dla zamawiającego i jednym dla Wykonawcy.

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.………………………………………………. ……………………………………… Wykonawca Zamawiający

ZAŁĄCZNIK NR 4 DO SIWZ

FORMULARZ CENOWY

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.SZCZEGÓŁOWY WYKAZ POMOCY DYDAKTYCZNYCH DO REALIZACJI ZAJĘĆ DODATKOWYCH – DOSTAWA POMOCY

DYDAKTYCZNYCH NA ZAJĘCIA DODATKOWE DO SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZŁOCZEWIE, DO SZKOŁY PODSTAWOWEJ W STOLCU, DO SZKOŁY PODSTAWOWEJ W BROSZKACH, DO SZKOŁY PODSTAWOWEJ W UNIKOWIE

NR ZADANIA

RODZAJ ZAJĘĆ NAZWA OPIS PRODUKTU ILOŚĆ/J.M.

CENA bez VAT (zł)

STAWKA VAT(%)

KWOTA VAT (zł)

CENA BRUTTO(zł)

1. ZAJĘCI DLA DZIECI Z TRUDNOŚCIAMI W CZYTANIU I PISANIU – SP BROSZKI

Wesołe litery Duża gra planszowa o wymiarach 150 x 150 cm. W zestawie 4 szpilki do zamocowania np. na trawie, gdybyśmy chcieli jej użyć w plenerze. Wykonana z trwałego, odpornego na warunki atmosferyczne materiału. Antypoślizgowy spód pozwala również wykorzystać do zabaw w sali. Plansza oparta jest na 22 znakach podstawowych liter pisanych (wielkich i małych). Pozwala na zabawę podczas poznawania alfabetu kładąc nacisk na aktywność ruchową. • wym. pola 30 x 30 cm

1 szt

Kropki alfabetyczne Kolorowa mata z nadrukowanym alfabetem oraz duże kostki obrazkowe. Mata z winylu 137x137cm, 5 kostek obrazkowych dmuchanych, 28 krążków

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.kartonowych

Lotto z wyrazami - zwierzęta

Loteryjka kolorowych fotografii wprowadza dzieci w świat czytania globalnego. W komplecie znajdują się plansze z sześcioma fotografiami oraz 72 kartoniki z pojedynczym zdjęciem, które należy podkleić naklejkami z wyrazami w języku polskim. Istnieją różne warianty gry, a dzięki 12 planszom równocześnie może bawić się grupa 12 dzieci. Zawartość:• 12 plansz po 6 po fotografii każda ( 12 z 18 cm)• 72 kartoniki z pojedynczymi fotografiami (5,5x5,5 cm)• arkusz z 72 naklejkami w j. polskim• plansze i kartoniki z grubej tektury

1 szt

Rozsypanki obrazkowe, sylabowe i głoskowe

Instrukcja ma ułatwić nauczycielom i rodzicom organizowanie dzieciom zabaw, których celem jest przygotowanie do czytania i pisania oraz naukę czytania i pisania.

7 szt

Polski alfabet-dywanik Gruba, sztywna i trwała mata edukacyjna z antypoślizgowym spodem. Przeznaczona do zabawy i poznawania liter, wyskakiwania wyrazów.Wym.: 200 x 100 cm.

2 szt

Tablica Ścienna, szkolna tablica w trzy linie. 1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Rewers w kratkę.- Zmywalna.- Format: 140 x 100 cm.- Laminowana dwustronnie folią strukturalną o podwyższonej wytrzymałości na rozdzieranie.- Oprawiona w drewniane półwałki z zawieszeniem sznurkowym.

Piszę, czytam Ćwiczenia bogato ilustrowane uczące czytania i pisania, wstępne zabawy z wyrazami, sylabami i obrazkami, 96 stron+6 kolorowych wkładek

3 szt

Lubimy sylaby Ćwiczenia bogato ilustrowane, wprowadzanie samogłosek, dwuznaków, zmiękczeń, doskonalenie techniki czytania i pisania, czytanie ze zrozumieniem wyrazów i zdań, pisanie ze słuchu, 104 strony+2 kolorowe wkładki

3 szt

Już czytamy i piszemy Ćwiczenia bogato ilustrowane, czytanie i pisanie wyrazów wielosylabowych, wyrazów o różnej budowie, doskonalenie techniki czytania ze zrozumieniem i samodzielnego pisania, 128 stron

4 szt

Domino wyrazowe Domino obrazkowo-wyrazowe. Dom 2 sztDomino wyrazowe Domino obrazkowo-wyrazowe.

Transport. Uczą poprawnej wymowy, ćwiczą spostrzegawczość wzrokową,

2 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.doskonalą analizę i syntezę słuchową wyrazów.

Domino wyrazowe Domino wyrazowe : dwusylabowe.

Część 1

2 szt

Domino wyrazowe Domino wyrazowe : dwusylabowe.

Część 2

2 szt

Ćwiczenia kształtujące umiejętność czytania

Umieszczone w książce teksty są krótkie i opowiadają o konkretnych zjawiskach lub wydarzeniach. Opracowane do nich ćwiczenia kształtują umiejętność pisania zdaniami. Na końcu każdego rozdziału znajdują się zadania z treścią. Polecenia trudne przeplatane są ćwiczeniami relaksującymi, tj.: labirynty, krzyżówki, podpisywanie obrazków, kolorowanie, rysowanie.

4 szt

Chcę dobrze czytać Książka przeznaczona dla uczniów klas 1-2 szkoły podstawowej, które mają kłopot z czytaniem. Zawiera ona wiersze opracowane w taki sposób, by ułatwiały naukę i kształciły nawyk szybkiego czytania. Pod każdym tekstem znajdują się ciekawe ćwiczenia sprawdzające zrozumienie przeczytanej treści i rozwijające umiejętności grafomotoryczne.

3 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Obrazki ortograficzne 1. Pisownia ó, u

Książki zawierają 112 stron każda oraz po 3 kolorowe wkładki. Umożliwiają naukę ortografii w sposób praktyczny i systematyczny, w szkole i w domu. Książki oprócz ćwiczeń zawierają kolorowe wkładki z grami i zabawami ortograficznymi

6 szt

Obrazki ortograficzne 2. Pisownia ó, u

6 szt

Ortografia z wesołym abecadłem

Zestaw dydaktyczny do utrwalania ortografii w klasach I-III. Komplet zawiera elementy w trzech kolorach przewodnich: żółty dla trudności „ó-u”, czerwony dla „ż-rz” i niebieski dla „h,ch”. Kwadratowe kartoniki zawierają z jednej strony ilustrację wyrazu, a z drugiej wyraz. Na podłużnych tafelkach słowo jest pokazane w całości lub z okienkiem w miejscu danej trudności ortograficznej. Gra zawiera 70 kartoników dwustronnych (4,2x4,2cm) oraz 70 tafelków dwustronnych z podpisami (2,2x7,8cm)

3 szt

Ortografia dla

najmłodszych

Zróżnicowany zestaw kart pracy dla uczniów kl.II-III. Ćwiczenia dotyczą podstawowych zasad pisowni (u/ó,ch/h,rz/ż), utraty dźwięczności spółgłosek na końcu lub w środku wyrazu, pisowni zakończeń bezokoliczników(-źć/-ść), partykuły”nie”,

6 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.liczebników i wiele innych. Zestaw zawiera 48 kart do kopiowania.

Słowa i zdania Zestaw składa się z 22 kart A4 i wzorów do budowy zdań o różnej długości. Karty mają na celu wzbogacanie słownictwa dziecka. Każda karta podzielona jest na dwie części: pierwsza to rysunki przykładowych desygnatów należących do danej kategorii nadrzędnej, druga to miejsce, w którym dzieci samodzielnie mogą dorysować lub wkleić inne rysunki przedstawiające przedmioty z omawianej kategorii. Dołączone wzory do budowania zdań służą dziecku jako pomoc w tworzeniu zdania o różnej długości z wybranym wyrazem z danej kategorii. Dziecko ma ułożyć zdanie składające się z tylu wyrazów, ile ma zaznaczonych kółek na pasku kontrolnym. Wypowiadając każde kolejne słowo zdania dotyka palcem jednego kółka.

2 szt

Kto to? Co to? Rzeczownik Pomoc niezbędna w poznawaniu i utrwalaniu umiejętności rozpoznawania części mowy. Jednym z zadań dziecka jest zapełnienie planszy kartonikami z obrazkami pasującymi do danej kategorii

2 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.rzeczownika. Zestaw składa się z 5 plansz A4, 30 kartoników z obrazkami (6 x 6 cm) oraz 5 kart pracy A4 (do kserowania).

Czasownik Pomoc zawiera materiał, który pozwala na 4 rodzaje ćwiczeń: 1. POZNAJEMY SŁOWA, KTÓRE OKREŚLAJĄ CZYNNOŚCI - ZABAWA MEMO. 2. FORMY CZASOWNIKA W OKREŚLONYM CZASIE. 3. OSOBOWE FORMY CZASOWNIKA. 4. KONTROLNE KARTY PRACY.

Zestaw zawiera:

136 kartoników z obrazkami czynności (wym. 6 x 6 cm), • plansza czasu A4, • 2 plansze do ćw. odmiany czasownika przez osoby (A4), • 5 kontrolnych kart pracy do kserowania (A4).

2 szt

Czytanie globalne Zestaw nr 2 składający się z 86 obrazków w formacie 14,5x19,5cm.Karty wykonane z foliowanej tektury bez otworów. Kompozycja karty umożliwia odcięcie obrazka od napisu.

2 szt

3,2,1,0 start –czytanie treningowe

Książka adresowana do dzieci, które mają kłopot z płynnym czytaniem lub czytają dobrze, ale chcą nauczyć się czytać lepiej, szybciej i dokładniej. Metoda

7 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.proponowana przez autorkę opiera się o listy wyrazowe, nie zaś o teksty. Każda lista składa się z około dwudziestu specjalnie wybranych wyrazów - w pierwszych ćwiczeniach są to słowa łatwe, w późniejszych poziom wzrasta. Ostatnie ćwiczenia zawierają najtrudniejsze litery - dwuznaki i zmiękczenia. Dziecko trenujące czytanie odnosi sukces, ponieważ w miarę wykonywania ćwiczeń czyta szybciej i lepiej. Książkę zdobią ilustracje o tematyce sportowej, które również mają zachęcić dziecko do treningu. - format A4 - 136 str.

Ortografia ó, u Seria książeczek "Ortografia" służy utrwalaniu i pogłębianiu zasad zapisu wyrazów z trudnościami ortograficznymi oraz zainteresowania dziecka ortografią. Zawarte w książeczkach ćwiczenia przygotowują dziecko do zadawania pytań, uświadamiają problem błędu, uwrażliwiają na błąd, rozbudzają czujność ortograficzną. Zamieszczony na końcu każdej książeczki słowniczek stanowi wystarczającą podbudowę do utrwalania pisowni wyrazów z czynnego słownika dziecka.

7 sztOrtografia rz, ż 7 sztOrtografia ch, h 7 sztOrtografia zmiękczenia 7 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Gramatyka na wesoło 1 Seria "Gramatyka na wesoło" jest próbą

nowego spojrzenia na zagadnienia gramatyki języka polskiego. Dziecko nie znajdzie w niej, jak w podręczniku, odpowiedzi na wszystkie pytania związane z gramatyką języka polskiego. Ma ona na celu przystępniejsze i bardziej przejrzyste ujęcie trudnych dla dziecka zagadnień - przekształcenie żmudnej nauki pisowni wyrazów w sprawdzoną zabawę z PUS-em. Nowatorskim rozwiązaniem są ćwiczenia czytania ze zrozumieniem oparte na znanych baśniowych watkach przygód królewny Śnieżki. Dzięki tej zabawie dziecko będzie mogło nie tylko sprawdzić prawidłowość rozwiązania, lecz także samodzielnie, bez czyjejkolwiek pomocy, poprawić ewentualne błędy i utrwalić znajomość poznanych zasad. - format 16,8 x 23,5 cm, 32 str.

7 sztGramatyka na wesoło 2 7 szt

Woreczki z grochem, alfabet

Zestaw zawiera:26 sztuk woreczków w 5 kolorach o wymiarach: 10 cm Na każdym woreczku znajduje się nadruk małej i dużej litery drukowanej

1 szt

2. ZAJĘCIA DLA DZIECI Z

Tabliczka mnożenia Tabliczka mnożenia z potworami – plansze,zestaw zawiera:

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.TRUDNOŚCIAMI W ZDOBYWANIU UMIEJĘTNOSCI MATEMATYCZNYCH - SP BROSZKI

13 plansz z działaniamiwymiary: 28 x 35 cminstrukcja metodyczna

Działania na liczbach i wyrażeniach

Matematyczna plansza dydaktyczna o estetycznej kolorystyce i czytelnie rozłożonej treści. Wykonana z kredowego papieru i zaopatrzona w metalowe listewki u góry i na dole. Wymiar planszy:70 x 100 cm

1 szt

Trójkąty Matematyczna plansza dydaktyczna o estetycznej kolorystyce i czytelnie rozłożonej treści. Wykonana z kredowego papieru i zaopatrzona w metalowe listewki u góry i na dole. Wymiar planszy:70 x 100 cm

1 szt

Czworokąty Matematyczna plansza dydaktyczna o estetycznej kolorystyce i czytelnie rozłożonej treści. Wykonana z kredowego papieru i zaopatrzona w metalowe listewki u góry i na dole. Wymiar planszy:70 x 100 cm

1 szt

Pola i obwody figur płaskich

Matematyczna plansza dydaktyczna o estetycznej kolorystyce i czytelnie rozłożonej treści. Wykonana z kredowego papieru i

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.zaopatrzona w metalowe listewki u góry i na dole. Wymiar planszy:70 x 100 cm

Okrąg i koło Matematyczna plansza dydaktyczna o estetycznej kolorystyce i czytelnie rozłożonej treści. Wykonana z kredowego papieru i zaopatrzona w metalowe listewki u góry i na dole. Wymiar planszy:70 x 100 cm

1 szt

Pola i objętości figur przestrzennych

Matematyczna plansza dydaktyczna o estetycznej kolorystyce i czytelnie rozłożonej treści. Wykonana z kredowego papieru i zaopatrzona w metalowe listewki u góry i na dole. Wymiar planszy:70 x 100 cm

1 szt

Graniastosłupy Matematyczna plansza dydaktyczna o estetycznej kolorystyce i czytelnie rozłożonej treści. Wykonana z kredowego papieru i zaopatrzona w metalowe listewki u góry i na dole. Wymiar planszy:70 x 100 cm

1 szt

Bryły obrotowe Matematyczna plansza dydaktyczna o estetycznej kolorystyce i czytelnie rozłożonej treści. Wykonana z kredowego papieru i zaopatrzona w metalowe listewki u góry i na dole. Wymiar planszy:70 x 100 cm

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Duża tablica na podłogę - gra

Duża tablica do 100 na podłogęZestaw zawiera:• 1 tablica do 100 z winylu, 120 x 120 cm• 2 dmuchane kostki, 12 x 12 cm• 54 ramki do zaznaczania z twardego kartonu

1 szt

Gra z figurami Plenerowa gra planszowa o wymiarach 150x150 cm. W zestawie 4 szpilki do zamocowania np.na trawie, gdybyśmy chcieli jej użyć w plenerze. Wykonana z trwałego odpornego na warunki atmosferyczne materiału. Antypoślizgowy spód pozwala również wykorzystać do zabaw w pomieszczeniu. W załączonej do gry instrukcji proponujemy wiele wersji zabaw z planszą, w których np. możemy utrwalać wiedzę z zakresu stosunków przestrzennych, np. pod, nad, obok, z lewej strony itd.

1 szt

Matematyczny twister Duża plansza do zabaw dla grupy zarówno w plenerze, jak i w sali. Wielofunkcyjna plansza służy rozwijaniu umiejętności matematycznych w zakresie czterech działań. W połączeniu z kostkami będącymi w zestawie można np. dodawać wyrzucone wartości z kostek i wskakiwać na pola planszy tworzące wynik (np. dodawania). Innym wariantem podstawowym gry jest ćwiczenie umiejętności rozkładu wyrzuconej na kości liczby na mniejsze składniki. Zestaw zabaw

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.opisany w załączonej do planszy instrukcji pozwala na wprowadzenie elementów rywalizacji do gier. W komplecie 4 metalowe szpilki do zamocowania na trawie. Wykonana z łatwo zmywalnej tkaniny. W aktywny sposób rozwija umiejętności matematyczne.

Głowa pełna liczb Głowa pełna liczb - gra matematycznaW zestawie: głowa z miękkiego tworzywa 3 kostki liczbowe 1-63 kostki liczbowe z cyframi 0,1,2,7,8,9klepsydranotatnik do zapisywania wyników całość umieszczona w trwałym kartonowym pudełku

2 szt

Zegar – mata aktywności z kartami

W zestawie: mata winylowa o boku 137 cm, 2 dmuchane kostki o boku 12,7 cm (*godzinowa i minutowa), 16 poleceń, 4 karty do oznaczenia początku i końca godzin/ minut.

1 szt

Zestaw do działań matematycznych

Zestaw do działań matematycznych216 kart z grubego, solidnego kartonu. W skład zestawu wchodzi 101 kart z cyframi od 0 do 100; 40 kart (po 4 szt. z cyframi od 0 do 9), 11 kart (od 0 do 10), 6 kart (od 10 do 15), 22 karty ( po 2 szt. od 10 do 20) oraz 36 kart ze znakami działań matematycznych. Wszystkie kartoniki są obustronne, z czarnym nadrukiem z jednej strony i z czerwonym nadrukiem z drugiej. • wym. kartoników 4,8 x 4,8 cm, grubość 2,5

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.mm • walizeczka z tworzywa.

Gra twist – która godzina? Gra Twist - Która godzina?Umożliwiająca dzieciom naukę rozpoznawania godzin i ich utrwalania w interesujący sposób, gdyż ruletka zachęca dzieci do aktywnego uczestnictwa w zabawie. Godziny przedstawione są w formie zegara analogowego i cyfrowego. • 1 ruletka o wym. 20 x 20 cm, • 1 karta do ruletki, • 4 karty do gry, • 48 kart z godzinami, • instrukcja.

1 szt

Pakiet 16 puzzli – mnożenie i dzielenie do 100

Pakiet 16 puzzli - mnożenie i dzielenie w zakresie 0-100Zestaw zawierający zadania na mnożenie i dzielenie w przedziale liczbowym od 0 do 100 o rosnącym stopniu trudności. Zawartość:16 puzzli (18,5 x 28,5 cm)łącznie 240 zadańpuzzle wykonane z lakierowanej tektury

1 szt

Tablica Tablica szkolna zielona w kratkę - 170 x 100.Tablica umożliwia mocowanie na nich plansz, rysunków itp. za pomoca magnesów. Listwy boczne i półka wykonane są z aluminium lub z tworzywa. Wraz z tablicami dostarczane są

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.elementy do mocowania tablic na ścianie oraz instrukcję montażu.

Małymi kroczkami - zegar Małymi kroczkami – ZegarZestaw pomocy dla nauczycieli szkół specjalnych, klas integracyjnych, klas I-II szkół masowych. Opracowanie przygotowane dla dzieci z trudnościami edukacyjnymi, które wymagają dużej ilości powtórzeń i ćwiczeń utrwalających.

1 szt

Matematyka na wesoło 1 Matematyka na wesoło cz.1 - Dodawanie i odejmowanie w zakresie 12Matematyka na wesoło 1- zbiór zadań służący utrwaleniu przez dziecko symbolicznego zapisu działań oraz doskonaleniu umiejętności dodawania i odejmowania w zakresie 12.

2 szt

Matematyka na wesoło 2 Matematyka na wesoło cz.2 - Dodawanie i odejmowanie w zakresie 20"Matematyka na wesoło część 2" to zbiór zadań służący utrwaleniu przez dziecko symbolicznego zapisu działań oraz doskonaleniu umiejętności dodawania i odejmowania w zakresie 20.

2 szt

Liczę w pamięci 1 Książeczki z serii „Liczę w pamięci” - zbiór zadań dotyczących czterech podstawowych działań arytmetycznych, które swoją przystępną i zabawową formą służą poznawaniu podstaw techniki rachunkowej, utrwaleniu pojęcia liczby oraz doskonaleniu umiejętności symbolicznego zapisu działań.

2 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.

Liczę w pamięci 2 Książeczki z serii „Liczę w pamięci” - zbiór zadań dotyczących czterech podstawowych działań arytmetycznych, które swoją przystępną i zabawową formą służą poznawaniu podstaw techniki rachunkowej, utrwaleniu pojęcia liczby oraz doskonaleniu umiejętności symbolicznego zapisu działań.

2 szt

Liczę w pamięci 3 Książeczki z serii „Liczę w pamięci” - zbiór zadań dotyczących czterech podstawowych działań arytmetycznych, które swoją przystępną i zabawową formą służą poznawaniu podstaw techniki rachunkowej, utrwaleniu pojęcia liczby oraz doskonaleniu umiejętności symbolicznego zapisu działań.

4 szt

Liczę w pamięci 4 Książeczki z serii „Liczę w pamięci” - zbiór zadań dotyczących czterech podstawowych działań arytmetycznych, które swoją przystępną i zabawową formą służą poznawaniu podstaw techniki rachunkowej, utrwaleniu pojęcia liczby oraz doskonaleniu umiejętności symbolicznego zapisu działań.

6 szt

Liczę w pamięci 5 Książeczki z serii „Liczę w pamięci” - zbiór zadań dotyczących czterech podstawowych działań arytmetycznych, które swoją przystępną i zabawową formą służą poznawaniu podstaw techniki rachunkowej, utrwaleniu pojęcia liczby oraz doskonaleniu

4 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.umiejętności symbolicznego zapisu działań.

Odczytujemy czas – modularne karty spiralne

Odczytujemy czas - modularne karty spiralnePomysłowy system sczepialnych modułów do prezentacji odczytu czasu. Do modułu z tarczą zegarową doczepiamy moduły kartami spiralnymi. W zależności od poziomu trudności możemy doczepić tylko karty godzin lub karty godzin i minut. Zakres kart umożliwia ćwiczenie odczytu pełnych godzin, połówek godzin, kwadransów, a także minut co 10, 5 i 1. Kolory liczb na kartach zgodne z kolorem wskazówek tarczy .» Zawartość:6 modułów o różnej wielkości (po złożeniu wszystkich: szer. 56 cm, wys, 15,2 cm)instrukcja

1 szt

Krzyżówki matematyczne Krzyżówki matematyczneZbiór krzyżówek przeznaczony jest dla uczniów klas II-IV szkoły podstawowej. Opracowanie jest oparte na podstawowych działaniach matematycznych: dodawaniu, odejmowaniu, mnożeniu i dzieleniu. Zakres liczbowy do 99,999.

1 szt

Małymi kroczkami, liczymy do 10

Małymi kroczkami - Liczymy do 10Zestaw różnorodnych ćwiczeń opracowanych do pracy z dziećmi z trudnościami

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.edukacyjnymi; jako element uzupełniający i wzbogacający realizowany program nauczania matematyki.

Krążki z ułamkami, dwustronnie magnetyczne

Krążki z ułamkami, dwustronnie magnetyczneMagnetyczne kolorowe krążki i segmenty przyczepiane do stalowej tablicy i jeden do drugiego.Zawartość: krążki ułamków, Ø 20 cm (51 części) w specjalnym pudełku do przechowywania.

1 szt

Duże ułamki kostki z pianki Duże ułamkowe kostki z piankiKostki z pianki , wielkość: 4,3 cm

2 szt

10 brył geometrycznych do napełniania

10 brył geometrycznych do napełnianiaZestaw składa się z 10 odwzorowanych brył. Bryły wykonane z pleksiglasu o grubości 2 mm i są niezwykle stabilne. Podstawy brył –zdejmowane. Największa bryła ma 10 cm wysokości

1 szt

Zestaw manipulacyjny bryły i siatki

Zestaw manipulacyjny - Bryły i siatki Zestaw 250 części:• patyczki w 6 różnych długościach i kolorach ( pomarańczowe 4 cm, fioletowe 6 cm, zielone 7,5 cm, żółte 9 cm, niebieskie 11 cm, czerwone 13 cm)• kulki o Ø 16 mm w 6 kolorach

1 szt

17-częściowy zestaw brył 17-częściowy zestaw brył geometrycznych 1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.geometrycznych w walizce w praktycznej walizce

17 brył, 10 cm w praktycznej walizce.Wszystkie bryły wykonane są z tworzywa o wysokiej jakości.

Tak smakuje matematyka, piękne, smaczne owoce do liczenia

Tak smakuje matematyka - Kolorowe owoce do liczeniaZestaw zawiera:108 elementów z miękkiej gumy w 6 różnych rodzajach owoców, zawarte w przezroczystym pudełku z tworzywa sztucznego z zakrętką i uchwytem.

1 szt

Woreczki z grochem Woreczki z grochem – cyfryW zestawie:• 10 szt. woreczków w 5 kolorach • wym. 10 cm

2 szt

Magnetyczne krążki i znaki arytmetyczne

Magnetyczne krążki i znaki arytmetyczneKrążki wykonane z dwustronnego tworzywa są z jednej strony niebieskie, a z drugiej czerwone. Znaki arytmetyczne nadrukowano czytelnie na białych krążkach. Elementy przyczepiają się do tablic magnetycznych. Zapakowane w poręcznej walizce w tacką do wygodnego sortowania.Zawartość: 100 dwukolorowych krążków magnetycznych (śr. 5 cm) - 25 magnetycznych krążków ze znakami arytmetycznymi: +, -, =, <, > (śr. 5 cm) – walizeczka

1 szt

Nauka aktywnego liczenia Nauka aktywnego liczenia w zakresie 1-10Obszerny komplet do nauki liczenia,

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.rozumienia pojęcia zbioru i symbolicznego kojarzenia reprezentacji liczbowych w zakresie od 1 do 10. Zestaw zawiera: 10 podstawek, 10 tafelków z liczbami, 10 tafelków ze zbiorami, 10 tafelków z palcami dłoni, 55 kołeczków drewnianych, elementy wykonane z drewna, pudełko drewniane (22,5 x 22,5 x 6,5cm

Układanki i domina: +, - Układanki i domina z dodawaniem i odejmowaniemTeczka zawiera matematyczne układanki do samodzielnego pocięcia. Układanki w kształcie kół (36 różnych) ćwiczą dodawanie i odejmowanie w zakresie 20, ze szczególnym uwzględnienie rozumienia wykonywanych czynności. Kolejne układanki mają formę domina (16 różnych) poszerzają zakres liczbowy do 100. Załączona książeczka zawiera matematyczne wskazówki dla dziecka podane w bardzo atrakcyjny sposób. Zawartość: 35 kart A4 (do pocięcia na 60 układanek) - książeczka metodyczna - teczka

10 szt

Pingwinki na lodzie, liczenie na konkretach

Pingwinki na lodzie - liczenie na konkretachZestaw zawiera:100 pingwinków w 10 kolorach (wys. 6 cm) - 10 podstawek "kra lodowa" (dł. 30 cm - szer. 3 cm) - pingwinki wykonane z elastycznego tworzywa, podstawki wykonane z mocnego tworzywa – instrukcja

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Abaco- tabliczka mnożenia Abaco - tabliczka mnożenia

Liczydło kulkowe zawiera wszystkie działania na mnożenie liczb w zakresie 100. wymiary: 22 x 22 x 2 cm

1 szt

Ekierka robocza Ekierka 30-60-90 st. 1 szt

Kątomierz dwustronny Kątomierz dwustronny 50 cm 1 szt

Ekierka równoramienna Ekierka równoramienna 90-45-45 st. 1 sztLinijka magnetyczna Linijka magnetyczna 100 cm ,posiada

podziałkę centymetrową i decymetrową, na spodzie podklejona punktowo folią magnetyczną, co ułatwia operowanie przyrządem na tablicy.

1 szt

Omega cyrkiel Cyrkiel "Omega" ( na magnesach) , w zgięciu ramiona znajduje się dokładna skala w centymetrach i stopniach. Specjalny mechanizm umożliwiający łatwe zaciskanie kredy.

1 szt

Klocki przestrzenne GEO- zestaw klasowy

Klocki przestrzenne Geo - zestaw klasowySystem Geo -7 różnych kształtów. Każdy klocek posiada otwór - z jednej strony ułatwia to składanie i rozkładanie, a z drugiej dodatkowo podkreśla kształt figury. Bezpieczne i trwałe.28 trójkątów równobocznych14 trójkątów prostokątnych równoramiennych28 trójkątów równoramiennych84 kwadraty

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.28 prostokątów 8 pięciokątów 8 sześciokątówłącznie 198 elementów w 4 kolorachzamykane pudełko

Waga kuchenna Waga kuchenna ze wskaźnikiem - 5 kg Zawartość:wysokość 23 cmpojemnik 18,5 x 14 cm - głębokość 6 cm

1 szt

Magnetyczny zestaw do nauki czasu

Magnetyczny zestaw do nauki czasu W centrum zegara znajdują się wskazówki z zintegrowanym systemem kół zębatych. Wokół wskazówek rozmieszczamy krążki z numerami. W czasie ćwiczeń można wybrane krążki zdejmować, a w ich miejsce wpisywać cyfry rzymskie lub słowa.Zawartość: magnetyczne wskazówki z systemem kół zębatych (z tworzywa) - wskazówka minutowa o dł. 28 cm i szer. 6 cm - 12 krążków z liczbami 1-12 (z pianki) - instrukcja

1 szt

Piłka – zegar i czas Piłka – zegar i czasPiłka do odczytywania godzin i obliczania upływu czasu. Średnica 40 cm.

2 szt

Bryły przezroczyste z płaszczyznami

Bryły 15 cm - przezroczyste z płaszczyznami, 10 bryłZestaw 10 brył o wys. 15 cm - wewnątrz brył zamocowane płytki wyznaczające płaszczyzny - wykonane z mocnego tworzywa

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.

Piłki arytmetyczne, liczby i kropki

Piłki służące do aktywnego liczenia w pamięci. Średnica 40 cm

1 szt

Piłki arytmetyczne, dodawanie

Piłki służące do aktywnego liczenia w pamięci. Średnica 40 cm

1 szt

Piłki arytmetyczne, odejmowanie

Piłki służące do aktywnego liczenia w pamięci. Średnica 40 cm

1 szt

Piłki arytmetyczne, mnożenie 2-5-10

Piłki służące do aktywnego liczenia w pamięci. Średnica 40 cm

1 szt

Piłki arytmetyczne, mnożenie 3-4-6

Piłki służące do aktywnego liczenia w pamięci. Średnica 40 cm

1 szt

Piłki arytmetyczne, mnożenie 7-8-9

Piłki służące do aktywnego liczenia w pamięci. Średnica 40 cm

1 szt

Piłki arytmetyczne, dzielenie

Piłki służące do aktywnego liczenia w pamięci. Średnica 40 cm

1 szt

Waga 1-litrowa z odważnikami

Waga 1, 0-litrowa z odważnikamiWaga z 2 zbiornikami o pojemności 1 litra z podziałką oraz komplet 25 odważników: 11 odważników metalowych - (2x1g, 2x2g, 2x5g, 2x10g, 2x 20g, 1x 50g) i 14 odważników z tworzywa - ( 8x5g, 4x10g, 2x20g).

1 szt

Odważniki żeliwne i mosiężne komplet

Odważniki - komplet D - łącznie 5 kg, 15 sztukKomplet odważników do użycia na każdej wadze, idealne do ważenia na wagach

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.metalowych. W komplecie zarówno odważniki żeliwne do ważenia cięższych przedmiotów, jak i odważniki mosiężne do dokładniejszych pomiarów. Odważniki posiadają wyraźnie oznaczony ciężar.Zawartość: całkowity ciężar 5 kg - odważniki żeliwne: 1x 2000g, 2x 1000g, 1x 500g, 1x 200g, 2x 100g - odważniki mosiężne: 1x 50g, 1x 20g, 2x 10g, 1 x 5g, 2 x 2g, 1x 1g - odważniki dostarczane w podstawie z solidnego drewna

Magnetyczny zegar demonstracyjny

Magnetyczny zegar demonstracyjny - śr. 41 cmDuży zegar z tworzywa sztucznego o średnicy 41 cm. Cztery mocne wbudowane magnesy pozwalające przymocować zegar do tablicy.

1 szt

Oś liczbowa 0-100 Oś liczbowa 1-100 demonstracyjna - dł. 3 mDuża oś liczbowa wykonana z mocnego tworzywa w jednym kawałku. Nadrukowane są liczby pełnych dziesiątek z kreskową skalą co jeden i wyróżnioną piątką, kolorystycznie zaakcentowana jest zmiana dziesiątki. Dołączone spinacze niebieskie i czerwone ułatwiają zaznaczanie liczb. Najwygodniej jest przymocować oś do ściany za pomocą samoprzylepnych rzep (nie są dołączone).Długość 3 metry - szerokość 9 cm

1 szt

Miary zwijane 10 m Miara zwijana 10 mŁatwa do zwinięcia miara z dwustronną podziałką: centymetry i metry z jednej strony, a cale i stopy z drugiej.

3 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.» Zawartość:1 sztukadługość 10 metrów

Miary zwijane 30 m Miara zwijana 30 mŁatwa do zwinięcia miara z dwustronną podziałką: centymetry i metry z jednej strony, a cale i stopy z drugiej. » Zawartość:1 sztukadługość 30 metrów

1 szt

Koło do odmierzania odległości z licznikiem

Koło do odmierzania odległości z licznikiemPrzyrząd do odmierzania długich odległości. Koło zaopatrzone w gumową oponę. Uchwyt koła regulowany Wbudowany licznik dający pomiar równoległy, dający pewność wyniku mierzenia.

1 szt

Małe zegary edukacyjne Małe zegary edukacyjne -zestawDo nauki odczytywania godzin na tarczy oraz zapisywania ich w formie elektronicznej. Tworzywo tarczy pozwala na łatwe ścieranie zapisanej godziny. W zestawie:• 5 szt. • wym. 12,5 x 16 cm

1 szt

Nawlekaj i czekaj Nawlekaj nie czekajZawartość pudełka • 55 szt. kart • 12 kulek • 1 klepsydra

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.• 2 linki • 60 żetonów • instrukcja

Szpulki SzpulkiSzpulki z tworzywa sztucznego w 4 kolorach, służą do ćwiczeń manipulacyjnych, sortowania i przeliczania. • 40 szt. o śr. 2 cm, • wys. 3 cm • 5 sznureczków.

1 szt

Tangramowe kształty Tangramowe kształty4 plansze do gry80 figur w 3 kształtach1 kostka1 klepsydraInstrukcja

1 szt

7 ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE ZAINTERESOWANIA UCZNIÓW WYBITNIE UZDOLNIONYCH Z UWZGLĘD-NIENIEM UMIEJĘTNIOŚCI JĘZYKOWYCH - SP BROSZKI

Wiersze dla dzieci RupakiDanuta Wawiłow

Oprawa twarda, ilustrowana, kartki szyte, 17 wierszy, rok wydania od 2009

1 szt

Wesołe bajki z lasuKurti Kavacs Sandor

Oprawa twarda, ilustrowana, kartki szyte, 95 stron, rok wydania od 2007,

1 szt

Wiersze dla dzieci Pałka – tatarkaMaria Kownacka

Oprawa twarda, ilustrowana, kartki szyte, 33 strony, 17 wierszy, rok wydania od 2010

1 szt

Ania i Krzyś przyjaciele Martynki, w lesieMarcel Marlier tekst polski Liliana Fabisińska

Oprawa twarda, ilustrowana, kartki szyte, 22 strony, rok wydania od 2009

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Martynka księżniczka i rycerzGilbert Delahaye tekst polski Wanda Chotomska

Oprawa twarda, ilustrowana, kartki szyte, 20 stron, rok wydania od 2009

1 szt

Zręczna koparkaTekst Urszula Kozłowska

Oprawa całokartonowa, ilustrowana, 8 stron, rok wydania od 2011

1 szt

Mila Grom w czarnych GórachNatalie Jane Prior tłumaczenie Hanna Baltyn

Oprawa miękka, kartki szyte, 150 stron, rok wydania od 2006

1 szt

Złota Księga BaśniOpracowanie tekstu Anna Sójka

Oprawa twarda, kartki szyte, ilustrowana, 208 stron, 25 baśni, rok wydania od 2006

1 szt

Utracony talent DzwoneczkaKiki Thorpe tłumaczenie Andrzej Polkowski

Oprawa twarda, ilustrowana, kartki szyte, 101 stron, rok wydania od 2008

1 szt

Wesołe wierszyki, PojazdyKrystyna Pawliszak

oprawa miękka, kartki szyte, 24 strony, rok wydania od 2006

1 szt

Atlas ptaków Polski Bolka i LolkaTekst Ligia Lulo

Oprawa twarda, kartki szyte, ilustrowana, 32 strony, rok wydania od 2008

1 szt

Krzewy leśneTekst Tomasz Hryniewicki

Oprawa twarda, kartki szyte, ilustrowana, 32 strony, rok wydania od 2010

1 szt

Zwierzęta leśneTłumaczenie Mariusz

Oprawa twarda, kartki szyte, ilustrowana, 20 stron, rok wydania od 2009

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.ZakrzewskiCzłowiek i jego osiągnięciaTłumaczenie Łukasz Jańczyk

Oprawa twarda, kartki szyte, ilustrowana, 48 stron, rok wydania od 2011

1 szt

Wielcy PolacyTekst Klaudia Lewandowska

Oprawa twarda, kartki szyte, ilustrowana, 32 strony, rok wydania od 2012

1 szt

Skrzat Skierka i leśne zwierzętaBusguets Carlos tłumaczenie

Oprawa twarda, kartki szyte, ilustrowana, 66 stron, rok wydania od 2011

1 szt

Wesołe wierszyki: kotyAutor Krystyna Pawliszak

Oprawa miękka, kartki szyte, ilustrowana, 24 strony, rok wydania od 2010

1 szt

Wesołe wierszyki: Świat zwierzątAutor Małgorzata Gintowt

Oprawa miękka, kartki szyte, ilustrowana, 24 strony, rok wydania od 2010

1 szt

Księga najpiękniejszych bajekOpracowanie tekstu Anna Sójka- Leszczyńska

Oprawa twarda, kartki szyte, ilustrowana, 368 stron, rok wydania od 2008

1 szt

Scooby-Doo i koszmarny meczJames Gelsey

Oprawa miękka, kartki szyte, ilustrowana, 64 strony, rok wydania od 2009

1 szt

Tańcząca królewna z serii BaletniceAnn Bryant

Oprawa miękka, kartki szyte, 112 stron, rok wydania od 2008

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Niełatwa Decyzja Róży z serii BaletniceAnn Bryant

Oprawa miękka, kartki szyte, 112 stron, rok wydania od 2008

1 szt

Marzenia Malwiny z serii BaletniceAnn Bryant

Oprawa miękka, kartki szyte, 106 stron, rok wydania od 2008

1 szt

Koszmarne opowieści, Drewniana milaChris Mould przekład Krzysztof Uliszewski

Oprawa twarda, kartki szyte, ilustrowana, 184 stron, rok wydania od 2008

1 szt

Encyklopedia 365 pytań i odpowiedzitłumaczenie Patrycja Polch

Oprawa twarda, kartki szyte, ilustrowana, 212 stron, rok wydania od 2011

1 szt

Niezwykłe opowieści o zwierzętachMarta Berowska

Oprawa twarda, kartki szyte, ilustrowana, 20 stron, rok wydania od 2009

1 szt

Franklin idzie do szkołyBourgeois Paulette Clark Brenda tłumaczenie Patrycja Zarwska

Oprawa miękka, kartki szyte, ilustrowana, 32 strony, rok wydania od 2006

1 szt

Franklin i prezent świątecznyBourgeois Paulette Clark Brenda tłumaczenie Patrycja Zarwska

Oprawa miękka, kartki szyte, ilustrowana, 32 strony, rok wydania od 2007

1 szt

Franklin i teatrzyk szkolny Oprawa miękka, kartki szyte, ilustrowana, 32 1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Bourgeois Paulette Clark Brenda tłumaczenie Patrycja Zarwska

strony, rok wydania od 2007

Frankiln uczy się jeździćBourgeois Paulette Clark Brenda tłumaczenie Patrycja Zarwska

Oprawa miękka, kartki szyte, ilustrowana, 32 strony, rok wydania od 2007

1 szt

Fraklin i wróżka ZębuszkaBourgeois Paulette Clark Brenda tłumaczenie Patrycja Zarwska

Oprawa miękka, kartki szyte, ilustrowana, 30 stron, rok wydania od 2007

1 szt

Franklin idzie do szpitala Bourgeois Paulette Crark Brenda tłumaczenie i opracowanie zbiorowe

Oprawa miękka, kartki szyte, ilustrowana, 30 stron, rok wydania od 2006

1 szt

Frankiln chce mieć zwierzątkoBourgeois Paulette Clark Brenda tłumaczenie Patrycja Zarwska

Oprawa miękka, kartki szyte, ilustrowana, 32 strony, rok wydania od 2007

1 szt

Frankiln i walentynkiBourgeois Paulette Clark Brenda tłumaczenie Patrycja Zarwska

Oprawa miękka, kartki szyte, ilustrowana, 32 strony, rok wydania od 2007

1 szt

Franklin gra w piłkę nożnąBourgeois Paulette Clark

Oprawa miękka, kartki szyte, ilustrowana, 48 strony, rok wydania od 2007

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Brenda tłumaczenie Patrycja ZarwskaFranklin na wycieczceBourgeois Paulette Clark Brenda tłumaczenie Patrycja Zarwska

Oprawa miękka, kartki szyte, ilustrowana, 32 stron, rok wydania od 2005

1 szt

Franklin i guma balonowaBourgeois Paulette Clark Brenda tłumaczenie i opracowanie zbiorowe

Oprawa miękka, kartki szyte, ilustrowana, 32 strony, rok wydania od 2008

1 szt

Franklin gra w hokejaBourgeois Paulette Clark Brenda tłumaczenie Patrycja Zarwska

Oprawa miękka, kartki szyte, ilustrowana, 30 stron, rok wydania od 2004

1 szt

Franklin i komputerBourgeois Paulette Clark Brenda tłumaczenie Patrycja Zarwska

Oprawa miękka, kartki szyte, ilustrowana, 3 stron, rok wydania od 2004

1 szt

Franklin mówi „przepraszam”Bourgeois Paulette Clark Brenda tłumaczenie i opracowanie zbiorowe

Oprawa miękka, kartki szyte, ilustrowana, 30 stron, rok wydania od 2004

1 szt

Franklin sadzi drzewoBourgeois Paulette Clark Brenda tłumaczenie

Oprawa miękka, kartki szyte, ilustrowana, 32 strony, rok wydania od 2007

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Patrycja ZarwskaFranklin pomaga koledzeBourgeois Paulette Clark Brenda tłumaczenie i opracowanie zbiorowe

Oprawa miękka, kartki szyte, ilustrowana, 32 strony, rok wydania od 2007

1 szt

Franklin ucieka z domuBourgeois Paulette Clark Brenda tłumaczenie Patrycja Zarwska

Oprawa miękka, kartki szyte, ilustrowana, 32 strony, rok wydania od 2007

1 szt

Franklin wielkim odkrywcąBourgeois Paulette Clark Brenda tłumaczenie Patrycja Zarwska

Oprawa miękka, kartki szyte, ilustrowana, 32 strony, rok wydania od 2006

1 szt

Franklin i przyjęcie urodzinoweBourgeois Paulette Clark Brenda tłumaczenie Patrycja Zarwska

Oprawa miękka, kartki szyte, ilustrowana, 30 stron, rok wydania od 2007

1 szt

Franklin jedzie na obózBourgeois Paulette Clark Brenda tłumaczenie Patrycja Zarwska

Oprawa miękka, kartki szyte, ilustrowana, 24 strony, rok wydania od 2005

1 szt

Franklin i nowy przyjacielBourgeois Paulette Clark Brenda tłumaczenie Ewa Plenkiewicz

Oprawa miękka, kartki szyte, ilustrowana, 32 strony, rok wydania od 2007

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Franklin czeka na siostrzyczkęBourgeois Paulette Clark Brenda tłumaczenie Patrycja Zarwska

Oprawa miękka, kartki szyte, ilustrowana, 32 strony, rok wydania od 20061 szt

1 szt

Franklin ma zły dzieńBourgeois Paulette Clark Brenda tłumaczenie Patrycja Zarwska

Oprawa miękka, kartki szyte, ilustrowana, 48 stron, rok wydania od 2007

1 szt

MikołajekRene Goscinny, Jeane-Jaques Sempe

Oprawa twarda, kartki szyte, ilustrowana, 168 stron, rok wydania od 2011

8 szt

Chłopcy z Placu BroniFerence Molnar

Oprawa twarda, kartki szyte, ilustrowana, 248 stron, rok wydania od 2007

8 szt

Sposób na AlcybiadesaEdmund Niziurski

Oprawa miękka, kartki szyte, 288 stron, rok wydania od 2008

8 szt

Dolina Światła Aleksander Minkowski

Oprawa miękka, kartki szyte, 288 stron, rok wydania od 2003

8 szt

Dziewczynka z Szóstego Księżyca Moony Witcher

Oprawa twarda w obwolucie, kartki szyte, ilustrowana, 304 strony, rok wydania od 2009

8 szt

Lew, czarownica i stara szafaClive Staples Lewis

Oprawa miękka foliowana, kartki szyte, 184 strony

8 szt

Tomek w krainie kangurów

Oprawa twarda, kartki szyte, 260 stron, rok wydania od 2008

8 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Alfred SzklarskiCharlie i fabryka czekoladyRoald Dahl

Oprawa twarda, kartki szyte, 192 strony, rok wydania od 2005

8 szt

Władca LewawuDorota Terakowska

Oprawa twarda, kartki szyte, 110 strony, rok wydania od 2005

8 szt

Dynastia MiziołkówJoanna Olech

Oprawa twarda, kartki szyte, 136 stron, rok wydania od 2011

8 szt

Historia żółtej ciżemkiAntonina Domańska

Oprawa twarda, kartki szyte, 176 stron, rok wydania od 2008

8 szt

Daleki rejsJoanna Onichimowska

Oprawa twarda, kartki szyte, 64 strony, rok wydania od 2012

8 szt

Wiersze dla dzieciMaria Konopnicka

Oprawa twarda, kartki szyte, ilustrowana, 112 stron, rok wydania od 2011

1 szt

Idzie niebo ciemna nocąEwa Szelburg-Zarębina

Oprawa twarda, kartki szyte, ilustrowana, 104 strony, rok wydania od 2007

3 szt

Najpiękniejsze wiersze dla dzieciJulian Tuwim

Oprawa twarda, kartki szyte, ilustrowana, 80 stron, rok wydania od 2011

8 szt

Brzechwa dzieciomJan Brzechwa

Oprawa twarda, kartki szyte, ilustrowana, 130 stron, rok wydania od 2010

8 szt

KopciuszekHanna Januszewska

Oprawa miękka, kartki szyte, ilustrowane, 48 stron, rok wydania od 2011

8 szt

Kubuś PuchatekAlan Alexander Milne

Oprawa twarda, kartki szyte, ilustrowana, 184 strony, rok wydania od 2010

8 szt

Chatka PuchatkaAlan Alexander Milne

Oprawa twarda, kartki szyte, ilustrowana, 208 stron, rok wydania od 2010

8 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Powrót do Stumilowego LasuAlan Alexander Milne

Oprawa twarda, kartki szyte, ilustrowana, 216 stron, rok wydania od 2010

8 szt

BajkiCharles Perrault

Oprawa twarda, kartki szyte, ilustrowana, 104 strony, rok wydania od 2012

2 szt

Skarbiec baśniHans Christian Andersen

Oprawa twarda, kartki szyte, ilustrowana, 320 stron, rok wydania od 2011

2 szt

Dzieci z BullerbynA Lindgren

Oprawa twarda, kartki szyte, ilustrowana, 376 stron, rok wydania od 2011

4 szt

Akademia Pana KleksaJan Brzechwa

Oprawa twarda, kartki szyte, ilustrowana, 136 stron, rok wydania od 2011

4 szt

PinokioCarlo Collodi

Oprawa twarda, kartki szyte, ilustrowana, 166 stron, rok wydania od 2010

2 szt

Panna z mokrą głowąKornel Makuszyński

Oprawa miękka, kartki szyte, ilustrowana, 208 stron, rok wydania od 2010

8 szt

Kubuś Puchatek I rozbrykany Tygrys. Kubuś Puchatek miodowe drzewo +CDPraca zbiorowa

Oprawa twarda, ilustrowana, 50 stron + płyta CD, rok wydania od 2010

1 szt

Bob Budowniczy. Zawody w Dolinie SłonecznikówKeith Chapman

Oprawa miękka, ilustrowana, 34 strony, rok wydania 2011

1 szt

Bob Budowniczy. Na budowie

Oprawa miękka, ilustrowana, 48 strony, rok wydania 2010

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Praca zbiorowaBob Budowniczy. Przygody Boba BudowniczegoPraca zbiorowa

Oprawa twarda, ilustrowana, 64 strony , rok wydania od 2010

1 szt

Rady nie od parady, czyli wierszyki z morałemMałgorzata Strzałkowska

Oprawa twarda, ilustrowana, 68 stron , rok wydania od 2012

1 szt

Słownik języka polskiego + CDOpracowanie zbioroweRed. Lidia Drabik

1-tomowy, wydanie trzecie, oprawa twarda, kartki szyte, 1360 stron, rok wydania 2011, obejmuje 60 000 definicji i ponad 40 000 haseł,

1 szt

Słownik języka polskiegoBogusław Dunaj

Oprawa twarda, kartki szyte, 655 stron, rok wydania od 2012

7 szt

Słownik poprawnej polszczyzny + CDLidia Drabik, Elżbieta Sobol

1-tomowy, oprawa twarda, kartki szyte, 1188 stron, rok wydania od 2008

1 szt

Słownik poprawnej polszczyzny Andrzej Markowski

Oprawa twarda, kartki szyte, 424 strony, rok wydania 2012

7 szt

Słownik wyrazów bliskoznacznych + CDLidia Wisniakowska

Oprawa twarda, kartki szyte, 724 strony, rok wydania 2011

8 szt

Słownik ortograficznyOprac. Anna Kłosińska

Oprawa twarda, kartki szyte, 654 strony, rok wydania 2011

8 szt

Rozumiem i czytam. Karty pracy dla uczniów 7-11 lat

Oprawa miękka, kartki szyte, 64 strony, 8 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Elżbieta DędzaOrtografia, pamięć, koncentracja. Ćwiczenia dla klasy 1,2,3z elementami mnemotechnikiTatiana Wysocka

Oprawa miękka, kartki szyte, 80 stron, rok wydania 2010

8 szt

Kartkówki mądrej główki klasa 1. Szkoła podstawowaMałgorzata Stępień, Zofia Olejniczak

Oprawa miękka, kartki szyte, 112 stron, rok wydania 2010

8 szt

Kartkówki mądrej główki klasa 2. Szkoła podstawowaMałgorzata Stępień, Zofia Olejniczak

Oprawa miękka, kartki szyte, 112 stron, rok wydania 2009

8 szt

Kartkówki mądrej główki klasa 3. Szkoła podstawowaMałgorzata Stępień, Zofia Olejniczak

Oprawa miękka, kartki szyte, 112 stron, rok wydania 2009

8 szt

Ćwiczenia rozwijające. Czytam ze zrozumieniem 1. Karty pracy szkoła podstawowa

Oprawa miękka, kartki szyte, 28 strony, 8 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Piotr ZbrógGry czytelnicze. Część 1. Zestaw kart do nauki czytania ze zrozumieniemIrena Majchrzak

Oprawa miękka, 66 stron, rok wydania od 2004

8 szt

Gry czytelnicze. Część 2. Zestaw kart do nauki czytania ze zrozumieniemIrena Majchrzak

Oprawa miękka, 66 stron, rok wydania od 2004

8 szt

Papier ksero 1 sztuka(paczka) zawiera 5 ryz (1 ryza = 500 arkuszy), kolor: biały, stopień bieli CIE 136, gramatura: 80gr/m2, format A4

10 szt

Papier ksero kolorowy 1 sztuka(paczka) zawiera 100 arkuszy w intensywnych kolorach: pomarańczowy, zielony żółty, niebieski, czerwony. gramatura: 80gr/m2, format A4

40 szt

Toner Do urządzenia laserowego Samsung SCX 4720FN, kaseta z czarnym tonerem D-4720D5, wydajność: 5000 stron A4 przy 5% pokryciu

4 szt

Toner Do drukarki laserowej Canon 6512, toner czarny, wydajność 5300 stron

4 szt

Koszulki 1 sztuka(paczka) zawiera 100 koszulek, wymiar A4, przezroczysta struktura folii, grubość folii: 70μm, otwierana z góry

40 szt

Teczka Teczka na gumkę, format A4, na zewnątrz kolorowa, bez nadruku

40 szt

Skoroszyt Sztywny skoroszyt plastikowy A4 40 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.umożliwiający wpinanie dokumentów do formatu A4. Przednia strona przeźroczysta, tylna strona nieprzeźroczysta w bogatej gamie kolorystycznej. Perforowany grzbiet umożliwia wpinanie skoroszytu do segregatora.

Suszarka do papieru Wykonana na stelażu drewnianym, posiada 25 poziomów na prace w formacie A3 lub A4, wyposażona w kółka, wymiary 43cm x 45cm x 113,5cm

4 szt

Wałek do odbijania wzorów

Wałek pozwala w szybki sposób wykonać dekoracyjne zdobienia na papierze. Stosuje się go łącznie z różnokolorowymi atramentami i gotowymi wzorami. Plastikowa obudowa, szerokość 10 cm, wysokość 7cm-8cm

1 szt

Wzór do wałka Wzory pasujące do wyżej opisanego wałka. Po jednym wzorze (deszcz, kwiaty winogrona, zabawne koła, motyle, prezenty, kwiaty).

6 szt

Pigment atramentowy Pigment pasujący do opisanego wyżej wałka. Po 3 sztuki z każdego koloru(czarny, czekoladowy, czerwony, różowy, srebrny, złoty)

18 szt

Dziurkacz Dziurkacz ozdobny w ergonomicznej obudowie wykonanej z wysokiej jakości tworzywa sztucznego z metalowym mechanizmem tnącym. Wycięte elementy są

4 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.ażurowe. Po jednej sztuce z każdego rodzaju: dziurkacz kwiatek - wym. el. wyciętego 4,5 x 3 cm ,dziurkacz gwiazda- wym. el. wyciętego 4,5 x 3 cm ,dziurkacz motyl - wym. el. wyciętego 4,5 x 3 cm ,dziurkacz serce - wym. el. wyciętego 4,5 x 3 cm

8 ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE ZAINTERESOWANIA UCZNIÓW WYBITNIE UZDOLNIONYCH Z UWZGLĘDNIENIEM UMIEJĘTNOŚCI ARTYSTYCZNYCH - SP BROSZKI

Gitara Gitara klasyczna koncertowa. Wierzch z drewna jodłowego, pudło rezonansowe z mahoniu, a gryf z drewna różanego. Wykończenie na wysoki połysk. Siodełko 50 mm, gryf 65 cm

1 szt

Bębenki Zestaw trzech bębenków ręcznych z pałeczkami umieszczonych w praktycznej torbie do przenoszenia i przechowywania. Można grać na nich rękoma lub pałeczkami, trzymając w ręku lub kładąc na podłodze. Membrana z naciągiem (jak w bębnach Bongo).Zawartość:• 3 bębenki o średnicy 20, 25 i 30 cm• 3 pałeczki• torba

1 szt

Zestaw instrumentów W zestawie: tamburyn z talerzami śr.21 cm, kastaniety z rączką, drewniane klawesyn (para), 5 dzwoneczków na rączce, małe talerzyki na palec (para). Zestaw 7

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.instrumentów.

Zestaw instrumentów W zestawie: tamburyn z talerzami śr.15 cm, trójkąt (10 cm) z pałeczką, kastaniety (para), 5 dzwoneczków na rączce, małe talerzyki na palec (para). Zestaw 7 instrumentów. Kod: 20703005

1 szt

Flety Flet prosty szkolny w praktycznym etui wraz ze spisem chwytów. Tworzywo i barwniki posiadają odpowiednie atesty.

10 szt

Ekran Ekran projekcyjny, ręcznie rozwijany, łatwy do zamontowania na ścianie lub suficie. Posiada białą, matową powierzchnię (Matt White) z czarnym obramowaniem wokół ekranu dla zwiększenia kontrastu oglądanego obrazu. Wyposażony w cichy mechanizm zwijający z napędem sprężynowym. Istnieje możliwość regulacji wysokości rozwiniętego materiału przy pomocy systemu blokowania.Płótno zwijane jest do specjalnej kasetki, która zabezpiecza przed uszkodzeniami, kurzem lub innymi szkodliwymi czynnikami. Szeroki kąt widzenia pozwala na zastosowanie powierzchni ekranowej w sytuacjach, kiedy część odbiorców znajduje się pod dużym kątem względem osi ekranu. Górna metalowa obudowa sprawia, iż konstrukcja jest

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.wyjątkowo wytrzymała i odporna na długotrwałą eksploatację.

Rodzaj ekranu Ścienny

Rozmiar (cm) 199x199

Format 1:1

Rodzaj powierzchni

Matt White

Szerokość 199

Wysokość 199

Pięciolinia Biała tablica magnetyczna z nadrukiem pięciolinii. Rozmiar 85 x 100 cm. Narożniki tablicy wykończone są z zaokrąglonego tworzywa.

1 szt

Mata Makatka muzyczna posiada wyszyte 4 pięciolinie, na których dzieci mogą umieszczać nuty za pomocą rzepów. Wymiar makatki 90 x 190 cm. Do tablicy dołączony jest zestaw 55 nut.1 x wielka muzyczna mata1 x podstawowy zestaw nut i symboli

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Magnetofon

Przenośny magnetofon CD z funkcją odtwarzania płyt CD mp3.Mp3 CD - Odtwarzanie płyt CD z plikami mp3 i system znaczników ID3 umożliwiających zapis nazwy wykonawcy, tytułu utworu, roku wydania i informacji o gatunku. Tuner FM / AM - Radio UKF / ŚR do słuchania audycji radiowych. Cyfrowe strojenie i pamięć 30 stacji. Wyjście słuchawkowe .Dwa źródła zasilania: napięcie z sieci / baterie - Możliwość podłączenia do domowego gniazdka sieciowego lub zasilania w ruchu z baterii R14.Pilot

1 szt

Ulepmy bałwanka CD + podkłady

Na płycie znajduje się 10 piosenek napisanych przez wybitnych polskich kompozytorówi tekściarzy.Obok znakomitej gwiazdy polskiej estrady Danuty Błażejczyk zaśpiewali Mariusz Urbaniak, Zuzanna Grzeżółka, Katarzyna Łapaj, Martyna Urbaniak i Weronika Zaborowska

1 szt

Kolędy podkłady muzyczne CD

Płyta CD-audio zawiera 18 profesjonalnych podkładów muzycznych do tradycyjnych kolęd w nowoczesnym brzmieniu, które można odtwarzać na dowolnym CD-playerze. Do podkładów dodano bonus: niniejszą prezentację multimedialną z podkładami oraz tekstami kolęd, które można też wydrukować. Do podkładów dodano bonus: niniejszą

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.prezentację multimedialną z podkładami oraz tekstami kolęd, które można też wydrukować. odkładów dodano bonus: niniejszą prezentację multimedialną z podkładami oraz tekstami kolęd, które można też wydrukować.

Kolędy i pastorałki CD Tip-Top"Szczęśliwych dni" - kolędy i piosenki świąteczne dla dzieci - płyta CD (Bardzo ciekawe nowe kompozycje świątecznych piosenek dla dzieci, profesjonalnie zaaranżowane i wykonane. Dołączone 3 podkłady muzyczne do samodzielnego śpiewania lub nauczenia dzieci. Jako bonus ładna piosenka i videoklip z koncertu.

1 szt

Apetyt na przygodę CD Płyta wykonana przez dziecięcy zespół wokalno- taneczny ,,Kolor”, zawiera 14 utworów + podkłady

1 szt

Karaoke DVD BOX cz. 1, cz. 2

5 DVD BOX Największe Przeboje Karaoke/wszystkie płyty zawierają 2 ścieżki audio: z linią melodyczną i profesjonalną5 DVD BOX Vol.1 Biesiadne hity Karaoke5 DVD BOX Vol.2 Największe przeboje Karaoke

1 szt

Multimedialny kurs gry na gitarze CD Nowa wersja rozszerzona

Nowa rozszerzona wersja znanego kursu gry na najpopularniejszym instrumencie muzycznym.

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.

Przeznaczony dla początkujących – rozpoczynających swoją przygodę z gitarą. Nie trzeba znać nut, ani posiadać innej wiedzy muzycznej, by bez problemów nauczyć się grać. Wystarczą chęci, wytrwałość i dobry kurs. ● Praktyczny kurs gry● Filmy i nagrania● Interaktywny gryf● 35 multimedialnych lekcji

Kurs, w wersji dla komputerów PC, wzbogacony o dwa niezwykle przydatne początkującym gitarzystom programy:1) Tuner gitarowy – pozwalający bezproblemowo nastroić gitarę2) Metronom – bardzo przydatny w trakcie ćwiczeń, pozwala łatwo trzymać tempoNa jednej płycie CD znajduje się kurs w dwóch wersjach: dla komputerów typu PC oraz komputerów typu Mac.

Fitness. Płyta „Fitness!!! music for stretching

Płyta "Fitness!!! music for stretching" zawiera spokojną muzykę instrumentalną w tempie nie przekraczającym 100 BPM. Przeznaczona jest do wykorzystania podczas treningu typu JOGA czy PILATES ukierunkowanego na rozciąganie i wzmacnianie mięśni oraz stopniowe

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.zwiększanie wydolności oraganizmu.Tytuły utworów1. The Piano - 85 BPM - 06:032. Blue, Black, Red - 95 BPM - 04:263. Ex Oriente Ambient - 100 BPM - 04:494. Blue Mood - 100 BPM - 04:585. Just Relax - 90 BPM - 04:296. Simple Melodies - 90 BPM - 04:107. Moving Slowly - 70 BPM - 10:198. Close Your Eyes - 60 BPM - 06:209. Deep Breath - 03:1610. Oriental Colours - 11:04Muzyka: Marcin SiwiecŁączny czas: 60:39Wygodne pudełko typu DVD slimKolorowy nadruk na płycieFormat: Audio CDPudełko DVD slim

Aerobik Fitmusic CD Aerobic & FitmusicMuzyka relaksacyjna zestaw składający się z 6 płytKategorie:Relaksacyjna

1 szt

Muzyczna pedagogika zabawy – książka + CD

Urszula Bissinger-Ćwierz. Składa się z trzech części: 1 - wprowadzenia w główne obszary założeń teoretycznych animacji muzycznej, definiowania pojęcia animacji muzycznej poprzez wykorzystanie metod pedagogiki zabawy oraz cennych informacji o praktyce

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.warsztatowej; 2 - 150 zabaw ułożonych według kategorii niedokończone zabawy; 3 - opisu pomocy dydaktycznych ułatwiających i uatrakcyjniających pracę z grupą. Płyta CD zawierająca 26 nagrań do poszczególnych zabaw, piosenek i tańców, sprzedawana osobno. - format A4 - 144 str.Wydawnictwo KlanzaFormat: A4, Stron: 144Okładka: miękka

„Tańce integracyjne w pracy z grupą” Cz.I i II

Leszek Gęca. Można je wykorzystać w codziennej pracy: w przedszkolu, szkole, świetlicy, w pracy z młodzieżą i dorosłymi. Książka zawiera 14 tańców różnych narodowości, 5 tańców w wersji na siedząco i 5 zabaw muzyczno-ruchowych. Pozwalają pokonać samego siebie, pozbyć się obaw, zapomnieć o animozjach i z życzliwością zwracać się do innych. Zestaw ćwiczeń z płytami.

1 szt

„Folkowa zabawa” Lucyna i Mirosław Bzowscy. Integracyjne formy polskich tańców ludowych. Proponowane tańce może wykonywać każdy bez względu na wiek i uzdolnienia taneczne. Tańce są łatwe, nie wymagają perfekcji w wykonaniu i nie pochłaniają dużo czasu na ich wyćwiczenie. Dodatkowym walorem tańców jest elastyczność przy podziale na role. Można je wykorzystać w pracy z każdą grupą

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.wiekową i w różnych okolicznościach. Książka + Płyta CD Cechy towaru

„Folkowa zabawa” Lucyna i Mirosław Bzowscy. Integracyjne formy polskich tańców ludowych. Kontynuacja I części, zawiera opisy tańców i zabaw integracyjnych, opracowanych w oparciu o podstawowe kroki i figury taneczne polskich tańców regionalnych. Skierowane są do różnych grup wiekowych. Książka + Płyta CD Cechy towaru

1 szt

„Tańce i zabawy dla grupy” Erich Heiligenbrunner, Reinhold Rabenstein, Bernhard Weiser. Tłumaczenie poradnika austriackich pedagogów zawiera przykłady 12 układów tańców integracyjnych (w tym dwóch polskich - w opracowaniu animatorów KLANZY) oraz 60 zabaw i gier ruchowych.

1 szt

„Tańce i zabawy dla grupy” Tańce i zabawy dla grupy płyta CD Erich Heiligenbrunner, Reinhold Rabenstein, Bernhard Weiser.

1 szt

„Muzyka i ruch dla każdego”

Urszula Bissinger-Ćwierz, które wraz z broszurą stanowią materiał pomocniczy do aktywizujących działań grupowych. Działania te, oparte na zasadach pedagogiki zabawy, dostarczają wielu przeżyć stymulujących wspólną pracę grupową. Głównym celem jest dążenie do pozyskania dzieci dla muzyki - zachęcenie do tworzenia, zainteresowanie tematem, pobudzenie ciekawości. Adresatami publikacji są nauczyciele, rodzice, pracownicy

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.placówek opiekuńczo-wychowawczych i kulturalno-oświatowych. - format B5 - 25 str. Ksiażka +Płyta CD z nagraniami (sprzedawana osobno)

„Wio, koniku, ruszaj z nami” – łatwe tańce z piosenkami

Anna Jendryka, Agnieszka Kaczmarczyk, Małgorzata Wojtkowiak. Publikacja zawiera 13 znanych i lubianych polskich melodii popularnych w nowych, ciekawych aranżacjach oraz opisy tańców integracyjnych: Wio, koniku; Hej, sokoły; My, cyganie; Hawiarska koliba; Miała baba koguta; Dalej wesoło; Zielony mosteczek; To były piękne dni; Czerwone jagody; Upływa szybko życie; To ostatnia niedziela; Cicha woda; Hej, bystra woda. Proponowane tańce, zgodnie z założeniami tańca integracyjnego - łatwe i niewymagające specjalnych umiejętności - niosą potężny ładunek dobrej energii. - 24 str. - płyta CD

1 szt

„Bajdobrzenie na szkolnej scenie”

Małgorzata Barańska Andrzej Filar,,Bajdobrzenie na szkolnej scenie”, inscenizacje najpiękniejszych baśni

1 szt

„Powitanie wiosny” Wojciech Śliwerski. Informacje, teksty przedstawień, obrzędy związane z pożegnaniem zimy i powitaniem wiosny, wiosenne gry i zabawy. Ciekawe propozycje znanych autorów. - A5, 36 str.

1 szt

Wstążki rytmiczne Z pierścieniem obrotowym, montowanym na drążku, 4 cm szerokości. Wstążki szczególnie

2 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.nadają się na lekcję gimnastyki i rytmiki w klasach 1 - 3 oraz 4 - 6 szkoły podstawowej oraz podczas grupowych ćwiczeń.Zestaw zawiera: 5 wstążek w 5 kolorach, 3,0 m długości, drążek 30 cm

Chustki żonglerskie Te niezwykle lekkie szyfonowe chustki mają szerokie zastosowanie. Za ich pomocą gry lub zabawy stają się czystą przyjemnością. Chustki można stosować do zabaw ruchowych (rzucanie, łapanie), i są one również idealne do pierwszych prób żonglerskich. Nasze małe chusteczki wykonane są specjalnie z myślą o dziecięcych rączkach. Dużo wariantów daje najlepszy efekt lupy czasowej. Ze 100%-ego nylonu.( segregowane wg koloru)Zestaw zawiera: 10 chustek, 40 X40

1 szt

Chustki żonglerskie Te niezwykle lekkie szyfonowe chustki mają szerokie zastosowanie. Za ich pomocą gry lub zabawy stają się czystą przyjemnością. Chustki można stosować do zabaw ruchowych (rzucanie, łapanie), i są one również idealne do pierwszych prób żonglerskich. Nasze małe chusteczki wykonane są specjalnie z myślą o dziecięcych rączkach. Ze 100%-ego nylonu. .( segregowane wg koloru) Zestaw zawiera :12 chustek, 65 X 65

1 szt

Chustki żonglerskie Najlepsze szyfonowe chusty w dużym rozmiarze. Nadają się doskonale do zabaw ruchowych i tańca. Dzięki tym chustom taniec

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.i zabawa jest jeszcze większą przyjemnością. Wielkość chust: ok. 140 x 140 cm. Zestaw zawiera: 10 sztuk, sortowane według kolorów

Elementarz piosenkiVol. 1-4, 4CDVol. 5-8, 4 CDVol. 9-12, 4 CD

ELEMENTARZ PIOSENKI VOL. 1-4, 4 CD BOX +podkładyPłyty z wielkiej serii ELEMENTARZ PIOSENKI , w której dotychczas ukazało się 18 części. Chętnie wykorzystują ją nauczyciele w klasach 1-3 i przedszkolach do przygotowywania różnych akademii. Znajdują się tu wersje instrumentalne piosenek. Płyty są zazwyczaj poukładane tematycznie. Piosenki nie powtarzają się.

3 szt

Nauka gry na gitarze Nowość na rynku muzycznym - kurs DVD z nauką gry na gitarze.Materiały do samodzielnej nauki. Jest to skuteczna i potwierdzona metoda.Dodatkowo książka.Nauka gry DVD : ,,Laboratorium gitary”

1 szt

Gitarowe piosenki cz. 1,2,3. Zagraj to sam

W zestawie 3 części tekstów wielkich przebojów polskiej muzyki rozrywkowej z nadpisanymi symbolami akordów i diagramami chwytów gitarowych. Każda część :64 strony, format 146 × 205 mm

1 szt

Dźwiękiem malowane Książka ,,Dźwiękiem malowane” - 40 łatwych utworów na gitarę + płyta CD M. Drożdżowski Wyd. Absonic

1 szt

Statyw i pokrowiec Pulpit do nut DADI MSO1A 1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Stabilny statyw do nut z regulacją wysokości. W zestawie ze statywem znajduje się także pokrowiec zabezpieczający statyw przed uszkodzeniami oraz ułatwiający transport. Specyfikacja:- Wysokość: 50cm - 120cm- Wymiary podpórki: 40,5cm x 20,5cm- Podwójna regulacja- Pokrowiec w zestawie- Waga: 1,0kg

Stroik 3 w1Tuner – Stroik, Metronom i generator tonów EMT320 z polską instrukcja obsługi.Cd z kursem gitarowym.Do strojenia wszystkich gitar klasycznych, gitar akustycznych, gitar elektrycznych, gitar basowych, skrzypiec, ukulele, a nawet instrumentów dętych. Klips z wyświetlaczem LCD z funkcją włączenia zielonej iluminacji – lepiej widocznej w ciemnościZakres strojenia A0 – A3 wymiary: 70 x 40x 15 mm

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Pompony Zestaw zawera:

Pompon czerwony duży: 10 sztuk orazŻółty duży :10sztuk.

2 szt

Statyw do nut klasyczny, składany statyw z metalu nie tylko w kolorze srebrnym ale również w 3 innych kolorach: czarnym, niebieskim i czerwonym.Wielkość pulpitu: 43 x 23 cmWysokość regulowana do 145 cmZłożony statyw ma ok. 37 cm.

1 szt

„Stare i nowe zabawy podwórkowe”

Ewa Noga, Anna Wasilak. Zbiór 116 gier i zabaw, które ułatwiają nawiązanie pierwszego kontaktu, ćwiczą koncentrację, refleks i spostrzegawczość, rozwijają wyobraźnię oraz uczą współdziałania. Zabawy można wykorzystywać pracując z małą lub dużą grupą w różnym wieku, na dworze i w sali, przy minimalnej liczbie materiałów.

1 szt

Tęczowe wstążki muzyczne (rytmiczne)

Różnokolorowe wstążki o szerokości 4 cm, ze stabilnymi drążkami z tworzywa sztucznego i pierścieniem obrotowym. W zestawie:10tęczowych wstążek rytmicznych o długości 2 metrów, i długość drążka 30 cm

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.1 ZAJĘCIA DLA

DZIECI Z TRUDNOŚCIAM I W CZYTANIU I PISANIU - SP UNIKÓW

Planeta wyprawka pierwszoklasisty

okrągła podstawa o średnicy 27 cm wykonana z drewna z 12 drewnianymi klockami w 6 kolorach oraz 12 tematycznych tarcz. ze zbiorem zabaw dla dzieci od 6 lat, opartych na podstawowych założeniach programowych nauczania zintegrowanego:

6 szt

Historyjki obrazkowo - zdaniowe z pytaniami

Format A4, oprawa: teczka, zeszyt A5, 16 str., plansze: 21 dwustronnie kolorowych kart, plastikowe kieszonki. Historyjki można wykorzystać do ćwiczeń w czytaniu, rozwijaniu mowy czynnej, układaniu pytań, umiejętności mówienia zdaniami, opowiadania. Pomoc przeznaczona jest dla dzieci, które rozpoczęły już naukę czytania.

1 szt

Znajdź różnice i ułóż, cz.1 i 2

Znajdź różnice i ułóż, cz.1 i 2 szt.1, 15 i 13 serii składających się z 4 do 6 obrazków o wymiarach 9x9 cm, razem 2 x po 73 karty. Każda seria oznaczona jest na rewersie numerem. Na każdym kolejnym obrazku pojawia się jeden nowy element. Zadaniem dziecka jest spostrzec różnice między obrazkami i ułożyć je w odpowiedniej kolejności zgodnie z liczbą wzrastania elementów na

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.obrazku. Świetna pomoc do stymulacji rozwoju mowy, spostrzegania wzrokowego oraz myślenia przyczynowo – skutkowego.

Memo zwierzęta 76 kartoników. W trakcie gry gracze kolejno odkrywają po dwa obrazki. Jeżeli jest to para, to gracz ją zabiera, jeżeli nie, obrazki trafiają na poprzednie miejsce. Gra znakomicie ćwiczy pamięć wzrokową. Bardzo dobre fotografie. Ilość graczy od 1 – 4. Od 3 do 7 lat.

1 szt

Makro puzzle 28 drewnianych elementów puzzli o wymiarach 12x6 cm. Każdy z obrazków składa się z dwóch części, które należy odpowiednio połączyć. • Wymiar pojedynczego elementu:12 x 6 cm.

1 szt

Puzzle cztery pory roku - wiosna

16 drewnianych elementów puzzli, całość o wymiarach 28x28x0,7 cm. Z drewnianych elementów dzieci układają kolorowy obrazek przedstawiający daną porę roku. Ułatwieniem dla dzieci są małe fragmenty obrazka na podkładce. Puzzle stymulują rozwój analizatora wzrokowego, koordynację wzrokowo – ruchową oraz wzbogacają słownictwo.

1 szt

Puzzle cztery pory roku - lato

16 drewnianych elementów puzzli, całość o wymiarach 28x28x0,7 cm. Z

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.drewnianych elementów dzieci układają kolorowy obrazek przedstawiający daną porę roku. Ułatwieniem dla dzieci są małe fragmenty obrazka na podkładce. Puzzle stymulują rozwój analizatora wzrokowego, koordynację wzrokowo – ruchową oraz wzbogacają słownictwo

Puzzle cztery pory roku - jesień

16 drewnianych elementów puzzli, całość o wymiarach 28x28x0,7 cm. Z drewnianych elementów dzieci układają kolorowy obrazek przedstawiający daną porę roku. Ułatwieniem dla dzieci są małe fragmenty obrazka na podkładce. Puzzle stymulują rozwój analizatora wzrokowego, koordynację wzrokowo – ruchową oraz wzbogacają słownictwo.

1 szt

Puzzle cztery pory roku - zima

16 drewnianych elementów puzzli, całość o wymiarach 28x28x0,7 cm. Z drewnianych elementów dzieci układają kolorowy obrazek przedstawiający daną porę roku. Ułatwieniem dla dzieci są małe fragmenty obrazka na podkładce. Puzzle stymulują rozwój analizatora wzrokowego, koordynację wzrokowo – ruchową oraz wzbogacają słownictwo.

1 szt

Detektyw - Szczebrzeszyn 6 plansz o wymiarach 21.5x21,5 cm, 90 dwustronnych kartoników o wymiarach 5x6,2 cm. Gra dla miłośników

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.tajemniczych zagadek. Na karcie, w szkle lupy pojawia się fragment przedmiotu. Na dużej planszy wśród wielu innych, ukryty jest ten szukany i trzeba go odnaleźć.

Co, gdzie jest? plansza o wymiarach 37x48 cm, 36 kartoników. Wielowariantowa gra polegająca na połączeniu wylosowanego obrazka z odpowiednim miejscem na planszy zgodnie z przedstawionymi przez prowadzącego regułami. Ćwiczy spostrzegawczość, koncentrację, wprowadza poczucie dyscypliny czasowej. Gra przygotowana jest również do nauki języka angielskiego, poszerza słownictwo i wprowadza pojęcie rymu. Znakomita do utrwalania wyrażeń określających relacje przestrzenne między przedmiotami.

1 szt

Co do czego pasuje? 24 karty o wymiarach 24,5x5,6 cm, 24 plastikowe ramki o wymiarach 6,6x7,6 cm. Zadaniem dziecka jest odnalezienie i zaznaczenie ramką odpowiedniego rysunku tworzącego logiczny związek z obrazkiem umieszczonym na początku karty. Uczy logicznego myślenia, kojarzenia i wzbogaca słownictwo. Pomoc posiada system autokontroli na odwrocie każdej karty.

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Toporama 20 drewnianych elementów, 4 podstawy z

nacięciami o wymiarach 9x24 cm, 24 zdjęcia o wymiarach 13x19 cm. Pomoc, która pozwala na kształcenie różnych umiejętności związanych z organizacją przestrzeni, orientacją, symetrią i określaniem stosunków przestrzennych. Ułatwia ćwiczenie wydawania i wykonywania instrukcji werbalnych. Zdjęcia i drewniane elementy, które należy umieścić w drewnianej podstawie, uatrakcyjniają naukę i motywują dzieci do działań.

1 szt

Sylaby do zabawy gra: 5 kart, 55 kart instrukcji, plansza, 5 pionków, kostka, instrukcja. Gra kształcąca słuch fonemowy (umiejętność analizy i syntezy sylabowej wyrazów) oraz koordynację wzrokowo - słuchowo - ruchową, koncentrację słuchową - umiejętność bardzo ważna w nauce czytania i pisania. Uczy również przestrzegania ustalonych zasad. Z tej gry mogą korzystać nie tylko logopedzi, pedagodzy i terapeuci, ale także rodzice, którzy chcą czas wspólnie spędzony z dzieckiem przeznaczyć na zabawy w

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.charakterze edukacyjnym. Gra dla 2-5 graczy w wieku od 5 lat

Głoski do zabawy gra: 5 kart, 55 kart instrukcji, plansza, 5 pionków, kostka, instrukcja. Gra kształcąca słuch fonemowy (umiejętność analizy i syntezy sylabowej wyrazów) oraz koordynację wzrokowo - słuchowo - ruchową, koncentrację słuchową - umiejętność bardzo ważna w nauce czytania i pisania. Uczy również przestrzegania ustalonych zasad. Z tej gry mogą korzystać nie tylko logopedzi, pedagodzy i terapeuci, ale także rodzice, którzy chcą czas wspólnie spędzony z dzieckiem przeznaczyć na zabawy w charakterze edukacyjnym. Gra dla 2-5 graczy w wieku od 5 lat.

1 szt

Koraliki z literkami Zestaw koralików o różnych kształtach, z literkami, do nawlekania i tworzenia oryginalnych naszyjników np. z własnym imieniem. Całość umieszczona w zasuwanym, drewnianym pudełku • wym. 28 x 24,5 x 2 cm • 170 drewnianych korali (wym. 1,1 x 0,8 x 1 cm) z literami do nawlekania

1 szt

Łamigłówki szkolne drewniane kosteczki z literkami, 145 szt. 1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.o wymiarach 1,1x1.1 cm, podstawa o wymiarach 18x18 cm. Zestaw stanowi wspaniały sposób na uatrakcyjnienie nauki słówek.

Alfabet 26 szt. pieczątek z literami 1 sztDomino obrazkowo - wyrazowe

28 kartoników o wymiarach 4x8 cm, 8x1,3 cm. Dom i transport. Gra polegająca na dopasowywaniu podpisu do obrazka.

1 szt

Domino obrazkowo - dwusylabowe

34 kartoniki o wymiarach 4x8 cm. Zestaw sylab do tworzenia 17 prostych słów

1 szt

Sylaby w dominie zawartość pudełka: 56 kostek domina, klepsydra, worek, 16 żetonów, karta wyrazów. Gra dydaktyczna, polegająca na dopasowaniu odpowiednich sylab w taki sposób, by powstały poprawne formy wyrazów dwusylabowych. Uczestnicy gry ćwiczą swoją spostrzegawczość, refleks, kojarzenie właściwych słów, a także utrwalają poprawną pisownię budowanych wyrazów. Gra może być wykorzystywana jako pomoc dla terapeutów, logopedów i nauczycieli.

1 szt

Puzzle – zwierzęta z podpisem

36 elementów puzzli o wymiarach13x13 cm. Układanka pomocna w nauce czytania. Każdy obrazek podzielony jest na 3 elementy, które po złożeniu tworzą

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.wyraz.

Już czytam 12 obrazków, każdy złożony z 4 elementów.

1 szt

Suwaki terapeutyczne. Windy

format A4, teczka, 16 kolorowych kart, 32 str. zeszyt. Suwaki to jedna z metod powszechnie stosowanych w pracy z dziećmi, które mają trudności w czytaniu i pisaniu. Zalecane są dla dzieci czytających wolno z powodu głoskowania, które uniemożliwia syntezę wyrazu. Winda jest najczęściej używaną formą suwaka. Składa się z dwóch części: drzwi windy, na których znajdują się sylaby stałe, oraz paska z ponumerowanymi sylabami ukazującymi się przy przesuwaniu w okienku windy.

1 szt

Suwaki terapeutyczne. Pociągi

format A4, teczka, 17 kolorowych kart, 32 str. zeszyt. Suwaki to jedna z metod powszechnie stosowanych w pracy z dziećmi, które mają trudności w czytaniu i pisaniu. Zalecane są dla dzieci czytających wolno z powodu głoskowania, które uniemożliwia syntezę wyrazu. Pociągi służą do ćwiczenia czytania wyrazów jednosylabowych o różniej ilości spółgłosek występujących obok siebie.

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Suwak "pociąg" składa się z dwóch części: pociągu, w którego wagonie znajdują się dwa okna (jedno ma wpisaną stałą cząstkę, w drugim ukazuje się pozostała część wyrazu), oraz ruchomego paska, który wsuwa się w okno pociągu i przesuwa tak, aby ukazywał poszczególne cząstki wyrazów. Po połączeniu liter w wyrazy, dziecko wpisuje je do specjalnego arkusza.

Suwaki terapeutyczne. Tarcze

format A4, teczka, 16 kolorowych kart, 40 str. zeszyt. Suwaki to jedna z metod powszechnie stosowanych w pracy z dziećmi, które mają trudności w czytaniu i pisaniu. Zalecane są dla dzieci czytających wolno z powodu głoskowania, które uniemożliwia syntezę wyrazu. Tarcza została oparta na stosowanym przez terapeutów i nauczycieli kole sylabowym (zwanym też suwakiem zegarowym). Na jego obwodzie znajdują się sylaby początkowe i końcowe, natomiast w środku sylaba powtarzająca się we wszystkich wyrazach. Po przeczytaniu sylab i połączeniu ich w wyraz (pomocne tu są: punktacja, strzałki oraz kolor tła)

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.dziecko wpisuje je do arkusza zwanego wynikami strzelania do tarczy

Suwaki terapeutyczne. Gąsiennice

format A4, teczka, 20 kolorowych kart, 28 str. zeszyt. Suwaki to jedna z metod powszechnie stosowanych w pracy z dziećmi, które mają trudności w czytaniu i pisaniu. Zalecane są dla dzieci czytających wolno z powodu głoskowania, które uniemożliwia syntezę wyrazu. Suwak gąsienica oparty jest na stosowanej przez terapeutów i nauczycieli składance harmonijkowej. Na jej początku lub końcu znajduje się sylaba powtarzająca się we wszystkich wyrazach. Są to wyrazy dwusylabowe z sylabami otwartymi, zamkniętymi oraz grupami spółgłoskowymi. Zadaniem dziecka jest złożenie członu gąsienicy z jej głową poprzez odpowiednie zagięcie, a następnie przeczytanie sylab i próba połączenia ich w wyraz. Drugi etap pracy z suwakiem polega na zapisywaniu przeczytanych sylab na specjalnie przygotowanych do tego arkuszach. Dla suwaka gąsienica jest to arkusz szafa gąsienicy, w której na wieszakach

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.znajdują się koszulki z linijkami do wpisania sylab lub całych wyrazów

Karty do nauki czytania 24 karty o wymiarach 24,5x5,6 cm, 24 plastikowe ramki o wymiarach 6,6x7,6 cm. Zestaw kart z zadaniami polegającymi na odnalezieniu właściwej cechy obrazków. Pomoc pozwala kształtować właściwy kierunek czytania od lewej strony do prawej.

1 szt

Zgadnij, kto to? 48 plastikowych ramek, 2 plansze: czerwona i niebieska, 1 arkusz czerwonych, niebieskich i żółtych kart, 2 plastikowe znaki zapytania, wymiary 25,5x25,5 cm. Gra dla dedektywów - amatorów. Umiejętnie zadawaj pytania, aby jak najszybciej zdemaskować przestępcę ukrywanego przez przeciwnika.

1 szt

Analiza i synteza wzrokowa oprawa: teczka: 47 kart formatu A4 z ćwiczeniami, tekturowe elementy do układania. Zestaw ćwiczeń przygotowujących dzieci do nauki czytania i pisania lub pomagających w pokonaniu trudności z nabywaniem tych umiejętności.

1 szt

Gumowe ucho – ćwiczenia format A4, oprawa: teczka, zeszyt A4, 8 6 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.percepcji słuchowej dla dzieci w młodszym wieku szkolnym

str., plansze: 17 dwustronnie kolorowych kartMateriały zebrane w teczce służą usprawnianiu percepcji słuchowej, która pełni bardzo ważną rolę w czasie nauki czytania i pisania. Ćwiczenia służą: sprawnemu rozpoznawaniu głosek, zauważaniu różnic między głoskami, wyrobieniu sprawności całościowego słuchowego ujmowania wyrazu i zdania, kształceniu pamięci słuchowej. Dotyczą różnicowania następujących głosek: b-p, g-k, d-t, l-r, w-f oraz głosek szumiących i syczących. Każda z 32 kart pracy składa się z 9 pól, na których przedstawiono fotografie znanych dziecku przedmiotów, postaci, zwierząt czy roślin. Pod zdjęciem znajdują się podpisy - jeden prawidłowy, drugi nieprawidłowy. Dziecko powinno wysłuchać słowa czytanego przez terapeutę i zaznaczyć na szablonie odpowiedź, kolorując kwadracik. Wyrazy zostały tak dobrane, by ich zapis odpowiadał wymowie..

Słowa i zdania 22 karty A4. Każda karta podzielona jest na dwie części: pierwsza to rysunki

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.przykładowych desygnatów należących do danej kategorii nadrzędnej, druga to miejsce, w którym dzieci samodzielnie mogą dorysować lub wkleić inne rysunki przedstawiające przedmioty z omawianej kategorii. Dołączone wzory do budowania zdań służą dziecku jako pomoc w tworzeniu zdania o różnej długości z wybranym wyrazem z danej kategorii. Dziecko ma ułożyć zdanie składające się z tylu wyrazów, ile ma zaznaczonych kółek na pasku kontrolnym. Wypowiadając każde kolejne słowo zdania dotyka palcem jednego kółka.

Od gwiazdki do bajki 1 Książeczka, oprawa miękka. Dla dzieci w wieku przedszkolnym i rozpoczynających naukę w szkole. Ćwiczenia stanowią pomoc dla dziecka w pierwszym etapie nauki czytania i pisania, pomagają dziecku w rozwoju funkcji analizy i syntezy wzrokowej oraz słuchowej

6 szt

Od gwiazdki do bajki 2 Książeczka, oprawa miękka. Dla dzieci w wieku przedszkolnym i rozpoczynających naukę w szkole. Ćwiczenia stanowią pomoc dla dziecka w pierwszym etapie nauki czytania i pisania, pomagają dziecku

6 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.w rozwoju funkcji analizy i syntezy wzrokowej oraz słuchowej

Od gwiazdki do bajki 3 Książeczka, oprawa miękka. Dla dzieci w wieku przedszkolnym i rozpoczynających naukę w szkole. Ćwiczenia stanowią pomoc dla dziecka w pierwszym etapie nauki czytania i pisania, pomagają dziecku w rozwoju funkcji analizy i syntezy wzrokowej oraz słuchowej

6 szt

Od gwiazdki do bajki 4 Książeczka, oprawa miękka. Dla dzieci w wieku przedszkolnym i rozpoczynających naukę w szkole. Ćwiczenia stanowią pomoc dla dziecka w pierwszym etapie nauki czytania i pisania, pomagają dziecku w rozwoju funkcji analizy i syntezy wzrokowej oraz słuchowej

6 szt

Łatwe ćwiczenia do nauki czytania 1

Książeczka, oprawa miękka. Pierwsza z serii 4 książeczek mających na celu przybliżenie dzieciom zagadnień związanych w literami, sylabami, spółgłoskami i samogłoskami. Dzięki całej serii dziecko w zabawny sposób przyswoi sobie nowy materiał ćwiczeniowy jak również spędzi czas ucząc się poprzez zabawę, która to dla dzieci jest naturalną formą aktywności.

6 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Łatwe ćwiczenia do nauki czytania 2

Książeczka, oprawa miękka. Druga z serii 4 książeczek mających na celu przybliżenie dzieciom zagadnień związanych w literami, sylabami, spółgłoskami i samogłoskami. Dzięki całej serii dziecko w zabawny sposób przyswoi sobie nowy materiał ćwiczeniowy jak również spędzi czas ucząc się poprzez zabawę, która to dla dzieci jest naturalną formą aktywności.

6 szt

Łatwe ćwiczenia do nauki czytania 3

Książeczka, oprawa miękka. Trzecia z serii 4 książeczek mających na celu przybliżenie dzieciom zagadnień związanych w literami, sylabami, spółgłoskami i samogłoskami. Dzięki całej serii dziecko w zabawny sposób przyswoi sobie nowy materiał ćwiczeniowy jak również spędzi czas ucząc się poprzez zabawę, która to dla dzieci jest naturalną formą aktywności.

6 szt

Łatwe ćwiczenia do nauki czytania 4

Książeczka, oprawa miękka. Czwarta z serii 4 książeczek mających na celu przybliżenie dzieciom zagadnień związanych w literami, sylabami, spółgłoskami i samogłoskami. Dzięki całej serii dziecko w zabawny sposób przyswoi

6 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.sobie nowy materiał ćwiczeniowy jak również spędzi czas ucząc się poprzez zabawę, która to dla dzieci jest naturalną formą aktywności.

Kocham czytać. Pakiet 18 zeszytów

Zeszyt 20 str. o wymiarach 16x20 cm, kolorowanka 40 str. Seria logopedyczna „Kocham czytać” przeznaczona jest do wczesnej nauki czytania dla dzieci w wieku przedszkolnym oraz starszych – zagrożonych dysleksją, z wadami wymowy. Pakiet 18 zeszytów pozwala dziecku: poznać wszystkie litery polskiego alfabetu, wcześnie rozpocząć naukę czytania, zwiększać zasób, słownictwa, opanować sztukę czytania ze zrozumieniem, uczyć się języków obcych, nauczyć się w przyszłości pisowni trudnych wyrazów.

6 szt

Warsztaty doskonalenia geograficznego

6 przezroczystych teczek, 30 kart o wymiarach 30x21 cm, 8 mazaków. Ilustracje ukazują różne kształty linii, które wprowadzają progresję stopnia trudności: linie ukośne, linie proste długie, spirale, znaki litero-podobne. Dzięki ćwiczeniom dzieci uczą się łatwości i płynności w rysowaniu linii, by lepiej

6 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.przygotować się do umiejętności pisania.

Zaczynam pisać litery Zeszyt, format A4, 108 str. Ćwiczenia grafomotoryczne zamieszczone w tym zeszycie przeznaczone są dla uczniów klas pierwszych. Mają one pomóc tym dzieciom w poznaniu liter łacińskich używanych w alfabecie polskim oraz w nauce ich kształtnego pisania. Na pierwszych stronach umieszczono szlaczki, które są ćwiczeniami wstępnymi przygotowującymi do pisania liter. Na kolejnych znajdują się litery. Na każdą poświęcono cztery strony: dwie na literę małą i dwie na literę dużą. Na początku zeszytu dziecko najpierw pisze wzór literopodobny, a potem literę i sylaby, które można z nią utworzyć. Po jakimś czasie, gdy pozna już kilka liter, ćwiczy również pisanie krótkich wyrazów. Aby dziecko wiedziało, jak prawidłowo prowadzić rękę podczas pisania, przy każdej literze narysowano strzałki: kropka znajdująca się na początku strzałki wskazuje, w którym miejscu należy zacząć pisanie, a grot – w którym kierunku przesuwać narzędzie piszące. Jeśli litera

6 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.składa się z dwóch lub trzech elementów, cyframi ponumerowano kolejność ich kreślenia. Każdy ćwiczony znak graficzny najpierw zapisany jest czarnym kolorem. Potem stopniowo zmniejsza się natężenie tego koloru – dziecko pisząc po śladzie ma ułatwione zadanie. Na końcu znajduje się pusta liniatura, aby uczeń mógł ćwiczyć samodzielne pisanie. Stopniowanie trudności widoczne jest również w wielkości liniatury: początkowo jest ona bardzo duża, potem trochę mniejsza, a na końcu standardowa (taka, jaka znajduje się w zeszytach).

Małymi kroczkami . Kaligrafia

Oprawa miękka, format A4, 48 str. Monika Kraszewska. Opracowanie przeznaczone dla uczniów klas zerowych i pierwszych szkoły podstawowej. Karty pracy można wykorzystywać w trakcie lekcji, zajęć wyrównawczych oraz jako materiał do samodzielnej pracy w domu. Autorka przedstawia ćwiczenia grafomotoryczne utrwalające znajomość liter oraz ich prawidłowy zapis w liniaturze

6 szt

Małymi kroczkami. Oprawa miękka, format A4, 36 str. Klasa 6 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Ćwiczenia grafomotoryczne 0-I. Zeszyt 1. Przeznaczone są dla dzieci,

które przygotowują się do czynności pisania oraz dla tych, którym pisanie sprawia trudność. Zeszyt nr 1 przeznaczony jest głównie dla dzieci będących w początkowym etapie pisania, a więc w klasach 0-1. Zawiera łatwiejsze ćwiczenia wymagające wykonywania szerszych i swobodniejszych ruchów ręki, sprzyjających jej rozluźnieniu i usprawnieniu.

Małymi kroczkami. Ćwiczenia do zajęć wyrównawczych dla klas 1 - 2

Oprawa miękka, format A4, 47 str. Zestaw 50 kart pracy przygotowanych dla dzieci z trudnościami edukacyjnymi. Zaprezentowane zadania mają na celu utrwalanie obrazu graficznego liter oraz cyfr oraz wspomaganie umiejętności pisania i liczenia. Ćwiczenia stymulują rozwój percepcji wzrokowej, koordynacji wzrokowo – ruchowej, sprawności grafomotorycznej, koncentracji uwagi.

6 szt

Gramatyka na wesoło 1 Książeczka, oprawa miękka. Próba nowego spojrzenia na zagadnienia gramatyczne. Przystępniejsze i bardziej przejrzyste ujęcie trudnych dla dziecka zagadnień – przekształcenie żmudnej

6 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.nauki pisowni wyrazów w sprawdzoną zabawę z PUS - em

Gramatyka na wesoło 2 j. w. 6 sztOrtografia ó - u Książeczka, oprawa miękka. Książeczki

przybliżają podstawowe reguły ortograficzne uzasadniające pisownię wyrazów. Zawarte w nich ćwiczenia przygotowują dziecko do zadawania pytań, uświadamiają problem błędu, uwrażliwiają na błąd, rozbudzają czujność ortograficzną.

6 szt

Ortografia rz - ż Książeczka, oprawa miękka. Książeczki przybliżają podstawowe reguły ortograficzne uzasadniające pisownię wyrazów. Zawarte w nich ćwiczenia przygotowują dziecko do zadawania pytań, uświadamiają problem błędu, uwrażliwiają na błąd, rozbudzają czujność ortograficzną.

6 szt

Ortografia ch - h Książeczka, oprawa miękka. Książeczki przybliżają podstawowe reguły ortograficzne uzasadniające pisownię wyrazów. Zawarte w nich ćwiczenia przygotowują dziecko do zadawania pytań, uświadamiają problem błędu, uwrażliwiają na błąd, rozbudzają czujność

6 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.ortograficzną.

Ortografia zmiękczenia Książeczka, oprawa miękka. Książeczki przybliżają podstawowe reguły ortograficzne uzasadniające pisownię wyrazów. Zawarte w nich ćwiczenia przygotowują dziecko do zadawania pytań, uświadamiają problem błędu, uwrażliwiają na błąd, rozbudzają czujność ortograficzną.

6 szt

Małymi kroczkami. Piszę trudne słówka

Oprawa miękka, format A4, 50 str. Monika Kraszewska. Zestaw kart pracy przygotowany dla uczniów klas początkowych. Zawiera ćwiczenia z zakresu ortografii, połączone z zadaniami rozwijającymi sprawność grafomotoryczną dziecka. Opracowanie uwzględnia 152 wyrazy, które uczeń powinien opanować na etapie edukacji wczesnoszkolnej.

6 szt

Puszki dźwiękowe Drewniane puszki z uchwytami, podstawa o wymiarach 30x16x2 cm, 8 szt. Puszek o wymiarach 6x6x4 cm. Drewniane puszki z uchwytami, które wydają różne tony dźwięków. Zadaniem dziecka jest znalezienie pary puszek o identycznym

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.brzmieniu.

Prosiaczek drewniany element ze szlaczkiem o wymiarach 90x1,5x26cm

1 szt

Żabka Drewniany element ze szlaczkiem o wymiarach 87x1,5x21cm.

1 szt

Kaczuszka Drewniany element ze szlaczkiem o wymiarach 87x1,5x20cm

1 szt

Słonik Drewniany element ze szlaczkiem o wymiarach 97,5x1,5x24cm

1 szt

Tabliczka ze szlaczkiem - czerwona

Drewniana tabliczka o wymiarach 30x21 cm, drewniany pisak. Tablica do ćwiczeń logopedycznych i manualnych. W zestawie wierszyki do ćwiczeń w mówieniu i sylabizowaniu. Wykonana z drewna, ma dołączony drewniany pisak mocowany do tablicy.

1 szt

Tabliczka ze szlaczkiem - żółta

Drewniana tabliczka o wymiarach 30x21 cm, drewniany pisak. Tablica do ćwiczeń logopedycznych i manualnych. W zestawie wierszyki do ćwiczeń w mówieniu i sylabizowaniu. Wykonana z drewna, ma dołączony drewniany pisak mocowany do tablicy.

1 szt

Piaskownica Drewniana piaskownica o wymiarach 65x60x4 cm, drewniane narzędzia: grabie,

6 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.grabki, listwa wyrównująca, 1 kg białego piasku. Doskonała pomoc do zabaw z piaskiem, wpływa korzystnie na rozwój motoryki rąk. Zachęca do pisania, rysowania, zabawy wałeczkami, przyozdabiania wykonanych wzorów. Piaskownica ma przezroczyste dno, co umożliwia podkładanie kolorowego tła dla uatrakcyjnienia efektów pracy. Do rysowania wzorów dołączone są narzędzia: grabie, grabki i listwa wyrównująca. Po ustawieniu piaskownicy na podświetlanym stole efekty kolorystyczne są jeszcze lepiej wyeksponowane i kreślenie staje się ciekawsze.

Piasek do piaskownicy Po 1 kg 6 sztZestaw instrumentów duży Kastaniety, bębenek z pałeczką o śr.21

cm, trójkąt 16 cm, 2 małe talerze na palce, 2x5 dzwonków z rączką, klawesy - 1 para, plastikowe marakasy – 2 pary w plastikowej torbie.

1 szt

Dziurkacze średnie Wymiary 6,8x3,8x3,6 cm. str.588Metalowe dziurkacze w oprawie z tworzywa sztucznego, służące do

18 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.wycinania różnych wzorów. Przydatne przy wykonywaniu prac plastycznych – jako pojedyncze elementy ozdobne lub do tworzenia złożonych wzorów

Dziurkacze alfabet małe litery

26 dziurkaczy w pudełku, wym. opakowania 22x14x4,7

1 szt

Dziurkacze alfabet duże litery

26 dziurkaczy w pudełku, wym. opakowania 22x14x4,7

1 szt

Masa plastyczna 5 kolorów Miękka i bezpieczna dla dzieci masa do modelowania, która nie twardnieje. Do wielokrotnego użycia

6 szt

Dźwięki wokół dzieci 30 zdjęć o wymiarach 15x12 cm, CD z nagraniem 54 min. Dziecko obserwuje zdjęcia ukazujące sytuacje lub przedmioty i dopasowuje do nich dźwięk. 6 tematów: zwierzęta, muzyka, przedmioty, transport, emocje, odpoczynek

1 szt

Historyjki piosenkowo - obrazkowe

W skład każdej historyjki wchodzą trzy obrazki przedstawiające kolejne zdarzenia lub sytuacje, o których mówią słowa piosenki. Wykorzystane są tu utwory pochodzące z trzech publikacji wydanych przez Wydawnictwa Harmonia: Podróż malowana piosenką , Bajdobrzenie na

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.szkolnej scenie. Inscenizacje najpiękniejszych baśni oraz Metoda Dobrego Startu. Od piosenki do literki - część 1 . Muzykę do wszystkich piosenek napisał Andrzej Filar, a słowa Małgorzata Barańska. Historyjki przeznaczone są przede wszystkim dla dzieci w wieku przedszkolnym, jednak mogą służyć również dzieciom z najmłodszych klas szkoły podstawowej. Mogą być pomocą dydaktyczną podczas zajęć prowadzonych przez nauczyciela z całą grupą lub do zajęć korekcyjno-kompensacyjnych czy rewalidacyjnych prowadzonych przez nauczyciela terapeutę z jednym dzieckiem lub z grupą kilkuosobową. Dzieci mogą korzystać z tej nietypowej, interesującej pomocy również w domu, pracując z rodzicami, a po pewnym czasie nawet samodzielnie.Praca z historyjkami może przebiegać w różny sposób - dziecko najpierw może słuchać piosenki, a potem układać obrazki; może ułożyć obrazki, a słuchając piosenki, sprawdzić, czy dobrze wykonało zadanie; może również obie czynności wykonywać jednocześnie.

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Następnie powinno również opowiedzieć całą historyjkę oraz nauczyć się śpiewać utwór. Historyjki wpływają więc na wiele sfer rozwoju dziecka: rozwijają myślenie logiczne i umiejętność dostrzegania związków przyczynowo-skutkowych, uczą uważnego słuchania, kształcą funkcje językowe, rozwijają koncentrację uwagi oraz umiejętność interpretowania treści przedstawionej na obrazkach, uczą wiązania treści wyrażonych słownie z ilustracjami, ćwiczą umiejętność wypowiadania się, opowiadania i wzbogacają słownictwo, uczą zapamiętywania tekstu oraz śpiewania.

Język polski . Czytam i piszę – klasa 0 -3

Interaktywna gra edukacyjna, CD ROM. Pasjonująca interaktywna gra edukacyjna dla dzieci w wieku 6-10 lat, kształcąca umiejętność czytania i pisania. Program wprowadza dziecko w świat emocjonującej przygody z literkami, dzięki której nauczy się płynnie i ze zrozumieniem czytać oraz przyswajać sobie reguły poprawnego pisania. Różnorodne ćwiczenia interaktywne, animacje, kolorowe ilustracje i ciekawe

6 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.narracje swobodnie wprowadzają dziecko w świat liter, wyrazów, zdań oraz tekstów

6 ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE ZAINTERESOWANIAUCZNIÓW WYBITNIE UZDOLNIONYCH Z UWZGLĘDNIENIEM NAUK MATEMATYCZNO

Książka „POGODA” 36 stron, format 22,5x23 cm. Jak mierzymy temperaturę? Kiedy była ostatnia epoka lodowcowa? Czym jest błyskawica? Świat nauki jest serią przeznaczoną dla najmłodszych Czytelników. Tematyka każdej książki wiąże się z wybraną dziedziną nauki, techniką, kulturą itp., a więc zawiera treści ciekawe, choć trudne do przekazania młodemu Czytelnikowi.

1 szt

PRZYRODNICZYCH - SP UNIKÓW

Książka „Elektryczność” 36 stron, format 22,5x23 cm. Jak działa piecyk elektryczny? Kto wynalazł żarówkę? Co to jest napięcie? Świat nauki jest serią przeznaczoną dla najmłodszych Czytelników. Owe treści przedstawiono w sposób niezwykle urozmaicony, stosując prosty język i zaskakując odbiorcę mało znanymi ciekawostkami

1 szt

Książka „Komunikacja” 36 stron, format 22,5x23 cm. Kto wynalazł radio? Co to jest kodeks? Kim był Louis Braille? Jak działa telefon? Świat nauki jest serią przeznaczoną dla najmłodszych Czytelników. Tematyka każdej książki wiąże się z wybraną

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.dziedziną nauki, techniką, kulturą itp., a więc zawiera treści ciekawe, choć trudne do przekazania młodemu Czytelnikowi.

Książka „Wyprawa do krainy fantazji”

127 stron, format 14,5x20,5. Dzięki zabawom przedstawionym w książce, można odnaleźć nową drogę wiodącą ku naturze. Ich uczestnicy będą mogli zaczerpnąć z kontaktu z przyrodą przyjemność, pewien rodzaj pozytywnego napięcia, a także spokój i odprężenie. Spacer po lesie stanie się dla dzieci interesującą przygodą, gdy różne leśne duszki poproszą je o pomoc lub gdy na grzbiecie mewy odfruną w daleki świat wolny od trosk dnia codziennego

Książka „Badacze przeszłości”

136 stron, format 17,5x19,5cm. Dzieci odkrywają wciąż zdumiewające rzeczy: mama i tata też kiedyś byli mali, a nawet dziadek i babcia! Babcia opowiadała, że dawniej nie było komputerów i tylko bardzo mało ludzi miało samochody. Czy to możliwe? Jak wyglądało przedszkole babci i dziadka? Czy istnieje jeszcze szkoła, do której chodziła mama? Jak wyglądała dawniej nasza miejscowość? Czym dzieci się dawniej bawiły? Celem tej

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.książki jest pokazanie zarówno dzieciom, rodzicom, jak i wychowawcom przyjemności i radości jakie sprawiają zabawa i nauka. Wspieranie rozwoju dziecka przez zabawę umożliwia jego wielostronną i całościowa symulację.

Książka „Badacze przyrody i nieba”

136 stron, format 17,5x19,5cm 1 szt

Książka „Badacze pisma i znaków”

136 stron, format 17,5x19,5cm 1 szt

Mały ogrodnik Pomoc do obserwacji rosnących roślin.wym. 42x42x10 cmDoskonała pomoc do obserwacji rosnących roślin, ich ukorzenienia i wszystkiego, co dzieje się pod ziemią.

1 szt

Obieg wody w przyrodzie Skąd bierze się deszcz? Dlaczego rzeka płynie? Zademonstruj cykl wodny: wypełnij zbiornik wodą, umieść kostki lodu na chmurce i wykorzystaj lampkę, która będzie słońcem - zobacz co będzie się działo? Słońce spowoduje wyparowywanie wody ze zbiornika wodnego. Zwiększająca się para wodna powoduje skraplanie się zimnej chmury. Zaczyna padać deszcz. Rzeki zbierają padający deszcz i transportują go z

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.powrotem do zbiornika wodnego. Cykl zamyka się. Symulator składa się ze: • zbiorniczka na wodę, • pokrywy, • nakładki na chmurę, • podstawki

Stacja pogody Stacja pogody pozwala na obserwowanie prędkości, kierunku wiatru, opadów i temperatury, jak również obserwowanie w czasie dnia ruchu Słońca

1 szt

Wulkan Zestaw pozwala w bardzo przystępny i zrozumiały sposób wyjaśnić dziecku mechanizm wybuchu wulkanu. Wymieszanie dwóch sproszkowanych substancji: wodorowęglanu sodu i kwasu cytrynowego, a następnie dodania niewielkiej ilości wody, powoduje powstanie pęcherzyków tworzących erupcję wulkanu.

1 szt

Książka „Podręcznik eksperymentów”

126 stron, format 14x20. W tej książce można znaleźć mnóstwo pomysłów na dobrą zabawę w pojedynkę lub w towarzystwie przyjaciół. Dzięki zawartej w niej propozycjom dzieci mogą zobaczyć, jak wiele nauki kryje się w codziennym życiu i same będą mogły poeksperymentować. Doskonała zabawa gwarantowana!

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Książka „101 eksperymentów z roślinami”

136 str. Format 18,5x23 cm 1 szt

Książka „101 eksperymentów z wodą”

136 str. Format 18,5x23 cm 1 szt

Mikroskop z wyświetlaczem

Mikroskop może służyć do pracy indywidualnej, ale dzięki temu, że jest wyposażony w wyświetlacz, pozwala na oglądanie preparatów kilkorgu dzieciom jednocześnie. Dzieci mogą wspólnie odkrywać powiększone obiekty, komentować odkrycia itp. Powiększenie: 150x, 300x, 600x

1 szt

Preparaty 12 szkiełek z 36 różnymi preparatami, m.in.: włókna syntetyczne, włókna naturalne, zwierzęta, algi, witaminy, grzyby, produkty mączne itp.

1 szt

Mikroskop jajo Mikroskop i kamera w jednym, z możliwością podłączenia do komputera, powiększenie od 50 do 400 razy. Dzięki małym rozmiarom i swobodzie poruszania mikroskopem dzieci mogą oglądać poruszające się owady, fragmenty powierzchni dużych przedmiotów itp. Mikroskop pozwala również robić zdjęcia oglądanym

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.obiektom i zachować je na dysku dzięki czemu praca może być kontynuowana na zgromadzonym materiale.

Moja pierwsza chemia - zestaw

Laboratorium zaopatrzone w materiały i przyrządy do wykonania ponad 100 ćwiczeń i doświadczeń.

1 szt

Burza mózgów Doskonała pomoc do budowania obwodów elektrycznych i zapoznania się z zagadnieniami dotyczącymi elektroniki. Łatwe do połączenia ze sobą elementy pozwalają na zbudowanie 350 projektów

1 szt

Elektryczny plac zabaw Idealne zestawy dla małego naukowca, aby wprowadzić go w świat elektryczności. Doskonałe połączenie zabawy oraz nauki. Zestaw pomoże zrozumieć jak prąd, poprzez pole elektromagnetyczne, przekształca się w ruch.

1 szt

Urządzenie do baniek Zabawka jest super okazją do zapoznania się z czego i jak powstaje roboty. Można zbudować wersje mini robota za pomocą tych zestawów. Mały twórca robotów może czerpać inspirację, budując maszynę do robienia baniek.

1 szt

Laboratorium astronomiczne

Mechanizm odtwarzający ruch ciał niebieskich.

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Ekologiczny samochód Poznaj niezwykły świat energii słonecznej.

Pojazd jest łatwy w samodzielnym montażu, porusza się do tyłu i przodu. Bateria słoneczna jest regulowana w płaszczyźnie 360 stop. Rozwija i pomaga zrozumieć działanie energii słonecznej.

1 szt

Kolejka na baterię słoneczną

Zestaw pozwala w bardzo przystępny i zrozumiały sposób wyjaśnić dziecku działania urządzeń napędzanych bateriami słonecznymi. Dziecko może samodzielnie zbudować kolejkę górską na baterię słoneczną i zobaczyć jak jest ona napędzana przez przyjazną dla środowiska elektryczność.

1 szt

Ekologiczna farma Rzeczywisty eko - słoneczny eksperyment naukowy. Farma zasilana baterią słoneczną. Trójwymiarowa konstrukcja z 108 elementami do rozbudowy farmy. Dla dzieci od 6 lat. Zestaw jest idealną pomocą do doświadczeń i zrozumienia jak działa energia słoneczna. Pomoc zawiera: • koło młyńskie, • wiatrak, • lampa, • bateria słoneczna. Dla dzieci od 6 lat.

1 szt

Duże kulki magnetyczne W zestawie 4 sztuki, średnica 30 mm. 1 sztZestaw magnetycznych atrakcji

Zestaw pokazuje działanie magnesów i ich rolę w środowisku. Zawiera 4

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.samochodziki,4 profesorów,2 linijki, 4 różdzki, notes, 16 kółek magnetycznych, 2 stojaki.

Tułów człowieka Model tułowia ludzkiego . Wymiary 24x14x14 cm.

1 szt

Szkielet człowieka Wykonany z tworzywa sztucznego model szkieletu, którego elementy łatwo łączą się ze sobą. Pomocny w zapoznawaniu dzieci z budową człowieka. • wys. 45 cm

1 szt

Mapa Polski – woj. Mapa Polski wykonana ze sklejki. Składa się z 16 elementów z uchwytami. Nakładanka uczy i utrwala podział Polski na województwa. Pomoc przydatna na lekcjach geografii lub środowiska. • wym. układanki: 29 x 29 x 1 cm z drewnianymi uchwytami

1 szt

Mapa Polski W formie układanki umieszczonej w drewnianej podstawce w wym. 40x40cm

1 szt

Multimedialny program edukacyjny

pakiet 3 programów każdy na jedno stanowisko komputerowe.- „ Przygoda z pogoda” -„Przygoda na Ziemi”-„ Przygoda w Kosmosie”

1 szt

Pomiary energii Wiatrak do pomiaru wewnątrz i zewnatrz. Posiada monitory do obserwacji każdej siły. wym. 27x20 wys. 38 cm. Zabawy i ćwiczenia uczące logicznego myślenia i

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.koncentracji oraz rozwijające umiejętności matematyczne.

Ćwiczenia „Skon centruj się” 1

Oprawa miękka A 4. Ćwiczenia zawarte w książeczkach "Skoncentruj się" zapewniają efektywny rozwój zdolności koncentracji, wpływają na uwrażliwienie spostrzegawczości poprzez wnikliwe obserwowanie kształtu, wielkości i położenia przestrzennego figur, rozróżnianie figury i tła, porównywanie, segregowanie oraz wyszukiwanie różnic i podobieństw.

1 szt

Ćwiczenia „Skon centruj się” 2

Oprawa miękka A4. Ćwiczenia zawarte w książeczkach "Skoncentruj się" zapewniają efektywny rozwój zdolności koncentracji, wpływają na uwrażliwienie spostrzegawczości poprzez wnikliwe obserwowanie kształtu, wielkości i położenia przestrzennego figur, rozróżnianie figury i tła, porównywanie, segregowanie oraz wyszukiwanie różnic i podobieństw.

1 szt

Ćwiczenia „Rusz głową” 1 Oprawa miękka A4 Zabawy i ćwiczenia logiczne zawarte w książeczkach "Rusz głową" wpływają na rozwój podstawowych i szczególnie przydatnych

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.w okresie szkolnym sprawności intelektualnych dziecka, takich jak: spostrzeganie, koncentracja uwagi, zapamiętywanie, analiza i synteza wzrokowa.

Ćwiczenia „Rusz głową” 2 Oprawa miękka A 4 Zabawy i ćwiczenia logiczne zawarte w książeczkach "Rusz głową" wpływają na rozwój podstawowych i szczególnie przydatnych w okresie szkolnym sprawności intelektualnych dziecka, takich jak: spostrzeganie, koncentracja uwagi, zapamiętywanie, analiza i synteza wzrokowa.

1 szt

Matematyczna gra sportowa

4 zmienne plansze o wys. 60x51cm.12 woreczków z grochem o średnicy 6 cm i instrukcja obsługi.

1 szt

Matematyczny twister Duża plansza do zabaw dla grupy zarówno w plenerze, jak i w sali. Wielofunkcyjna plansza służy rozwijaniu umiejętności matematycznych w zakresie czterech działań. W połączeniu z kostkami będącymi w zestawie można np. dodawać wyrzucone wartości z kostek i wskakiwać na pola planszy tworzące wynik (np. dodawania). Innym wariantem

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.podstawowym gry jest ćwiczenie umiejętności rozkładu wyrzuconej na kości liczby na mniejsze składniki. Zestaw zabaw opisany w załączonej do planszy instrukcji pozwala na wprowadzenie elementów rywalizacji do gier. W komplecie 4 metalowe szpilki do zamocowania na trawie. Wykonana z łatwo zmywalnej tkaniny. W aktywny sposób rozwija umiejętności matematyczne

Waga Numicon Waga pozwala na wprowadzanie zagadnienia równoważności i ćwiczenia działań na dodawanie, wprowadzanie wyrażeń: cięższy niż/lżejszy niż. Przezroczyste kubełki ułatwiają obserwację zawartości. Poj. 1 litra.

1 szt

Ćwiczenia „Liczę w pamięci” 4

Seria „Liczę w pamięci” to zbiór zadań dotyczących 4 podstawowych działań arytmetycznych. Służą poznawaniu podstaw techniki rachunkowej, utrwaleniu pojęcia liczby oraz doskonaleniu umiejętności symbolicznego zapisu działań. Multimedialne programy rozwijające umiejętności matematyczne na płytach

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.cd-rom

EduRom gra matematyczna „Pierwsze odkrycia”

eduROM Gry edukacyjne Matematyka to seria multimedialnych programów edukacyjnych, rozwijających umiejętności matematyczne dzieci w wieku szkolnym. Dziecko, wcielając się w różne postacie i przeżywając pasjonujące przygody, rozwiązuje zadania matematyczne

1 szt

EduRom gra matematyczna „Zoo”

1 szt

EduRom gra matematyczna „Fabryka zabawek”

1 szt

EduRom gra matematyczna „Stare zamczysko”

1 szt

EduRom gra matematyczna „Niezwykłe wakacje”

1 szt

„Liczę z Reksiem” Gra multimedialna 1 sztMagnetyczne kwadraty Duża tablica z magnetycznymi liczbami,

które można różnie układać. Liczby przedstawione są w dwóch kolorach: niebieski – liczby parzyste i czerwony – liczby nieparzyste. Bardzo dobra pomoc do wykorzystania na lekcjach matematyki w klasach I-III • tablica w aluminiowej ramce, wym. 60 x 60 cm • kwadraty magnetyczne od 1 do 100 wym. 10 x 10 cm

1 szt

Klepsydra 1 minuta o wym. 14,5 x 8 cm.

Ćwiczenia rozwijące zainteresowania matematyczne, miękka okładka, A4

1 szt

Ćwiczenia „Ułamki” Książeczka przeznaczona jest do nauczania zintegrowanego. Jest to bogaty

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.zbiór ćwiczeń i zadań tekstowych, który przybliża dzieciom pojęcie ułamka i doskonali umiejętność posługiwania się ułamkami w konkretnych sytuacjach.

Ćwiczenia „Krzyżówki matematyczne”

Zestaw ćwiczeń przeznaczonych dla nauczycieli klas I-III oraz szkół specjalnych. Zbiór 60 kart formatu A4 zawierających ćwiczenia oparte na podstawowych działaniach matematycznych: dodawaniu, odejmowaniu, mnożeniu i dzieleniu. Krzyżówki doskonale nadają się jako materiał powtórkowy i sprawdzający. Zakres liczbowy do 99,999.

1 szt

Drzewo małe wym. 40 x 60 cm Drzewko przedszkolne. Dzieci mają za zadanie udekorować drzewko zgodnie z obserwowanymi w przyrodzie zmianami, charakterystycznymi dla poszczególnych pór roku. Drzewo wykonane z płyty MDF. Do drzewa nie dołączono dekoracji.

1 szt

Zestaw matematyczny z kartami zadań

W skład zestawu wchodzi: 716 liczmanów,12 dwustronnych kart o wymiarach 28x21,5 cm,3 ruletki, kostka z cyframi, 6 miseczek do sortowania. Wieloelementowy zestaw do zabaw i

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.ćwiczeń matematycznych: sortowania, dopasowywania, porównywania zbiorów, kształtów i kolorów, liczenia itp. Za pomocą kolorowych elementów w atrakcyjny sposób można wprowadzać pojęcia, ćwiczyć i utrwalać zdobyte umiejętności.

Mały chirurg Gracz, na którego przypada kolejka, obraca strzałkę, wskazującą część ciała. Wskazany element podnosi za pomocą szczypczyków. Zwycięzcą zostaje gracz, który zdobędzie największą ilość punktów.

1 szt

Skarby lasu 25 elementów przyrodniczych z rzepem oraz 19 elementów bez rzepów do gromadzenia w koszyczkach. • wym. 99 x 99 cm

1 szt

Duże słomki konstrukcyjne Zestaw słomek z tworzywa sztucznego oraz łączników wielowypustowych, pozwalających na łatwe i wielokrotne łączenie słomek ze sobą. Możliwość tworzenia różnych form – od płaskich figur po duże, bardzo skomplikowane konstrukcje. Wszystkie słomki umieszczone są w pudełku z tworzywa sztucznego. • Dł. jednej słomki 20 cm, śr.

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.0,7 cm • 1000 elem

Gra z kuleczkami Gra, która polega na przeniesieniu kulek o wybranym kolorze z lub do wiszącego nad platformą gniazda. Zadanie należy wykonać za pomocą drewnianej rączki. Reguły gry mogą ulegać zmianie w zależności od wieku graczy. Zabawa uczy koncentracji, zręczności i precyzji. Całość wykonana z drewna, łatwa w montażu i demontażu. • platforma o wym. 34 x 34 x 44 cm z 12 dołkami na każdym boku • 15 kulek z otworami w 4 kolorach • wys. 42,5 cm

1 szt

Łańcuszek układanka Ta układanka zajmie dzieci na wiele godzin. Uczy logicznego myślenia i ćwiczy koncentrację. Z klocków można ułożyć nieskończenie wiele kształtów i wzorów. Pomoc rozwija logiczne myślenie oraz wyobraźnię. Pudełko drewniane o wym. 28 x 21 x 6 cm zawiera: 76 el. ze sklejki w kształcie plastrów miodu o wym. 8 cm i grubości 0,3 cm.

1 szt

Koło Koło pozwala na mierzenie długości pokonanego dystansu. Licznik zamocowany na kole dokładnie wskazuje dzieciom pomiar długości.

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Skąd pochodzi pożywienie? 30 kart ze zdjęciami przedstawiającymi

żywność. Karty należy dopasować do sześciokątnych obrazków, gdzie ukazane jest naturalne środowisko, z którego pochodzi pożywienie (korzeń, sadzonka, drzewa, morze, zwierzęta). Gra uczy klasyfikowania pożywienia w zależności od jego pochodzenia. • 30 zdjęć z twardej tektury o wym. 7,5 x 7,5 cm • 5 sześciokątów o boku 7,5 cm • instrukcja

1 szt

5 GIMNASTYKA KOREKCYJNA DLA DZIECI Z WADAMI POSTAWY - SP UNIKÓW

Maxi - roller Do ćwiczeń rozwijających umiejętność balansowania oraz koordynację ruchową. Wykonany z wytrzymałego tworzywa. Posiada 6 gumowych kół. • wym. 41 x 35 cm • śr. koła 15,5 cm • 1 szt. - Tunel zyg-zag szt.1

5 szt

Tunel zyg-zag śr. 46 cm, dł. 280 cm 1 sztPłotek z sercami Do ćwiczeń w pokonywaniu przeszkód. •

4 szt. w różnych kolorach • wym. 56,6 x 13,3 x 12,2 cm

2 szt

Worki do skakania Trwałe worki z 2 uchwytami do ćwiczeń sportowych. • 1 szt., wym. 25 x 25 x 60 cm

5 szt

Materac szkolny Narożniki materaca wzmocniono trwałą tkaniną PCV, wym. 200 x 120 x 6 cm

3 szt

Taśma rehabilitacyjna słaba Wykonana jest z czystego lateksu. 2 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Stanowią tanią alternatywę dla konwencjonalnych przyborów terapeutycznych. Odpowiednie dla osób w każdym wieku, o różnym stopniu sprawności fizycznej. Zapewnia przeprowadzenie profesjonalnego treningu z progresywnym oporem oraz przyczynia się do przyrostu siły mięśniowej i wyrobienia wzorców ruchowych.

Taśma rehabilitacyjna średnia

Stanowią tanią alternatywę dla konwencjonalnych przyborów terapeutycznych. Odpowiednie dla osób w każdym wieku, o różnym stopniu sprawności fizycznej. Zapewnia przeprowadzenie profesjonalnego treningu z progresywnym oporem oraz przyczynia się do przyrostu siły mięśniowej i wyrobienia wzorców ruchowych

2 szt

Taśma rehabilitacyjna mocna

maksymalnie mocnego oporu długość 2,5 m Stanowią tanią alternatywę dla konwencjonalnych przyborów terapeutycznych. Odpowiednie dla osób w każdym wieku, o różnym stopniu sprawności fizycznej. Zapewnia

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.przeprowadzenie profesjonalnego treningu z progresywnym oporem oraz przyczynia się do przyrostu siły mięśniowej i wyrobienia wzorców ruchowych.

Piłka skacząca Hop Wytrzymuje 150 kg nacisku, posiada stabilny uchwyt do trzymania, 65 cm

6 szt

Kolorowa rzeka 6 elementów w różnych kolorach, wym. elementu dł. 35,5 cm, szer 11,5 cm, wys 4,5 cm, 1 platforma o wym dł 15,5 cm i szer 8,5 cm

2 szt

Letnie narty Każda narta posiada sznurek z rączką i zaczepy do butów, wym 39,5 x 12,5 x 2,5 cm

6 szt

Mini szczudła 16 cm Stabilnie wykonane z tworzywa śr 10 cm, dołączone dwa nylonowe sznurki

6 szt

Skacząca planeta Antypoślizgowa powierzchnia, śr 37 cm 6 sztRehabilitacyjny bączek

Pomoc rehabilitacyjna rozwijająca koordynację ruchową dziecka, doskonała dla dzieci zdrowych oraz z porażeniem mózgowym. Bączek może być wykorzystywany jako karuzela, schowek, a także jako łódka na basenie. Bezpieczna budowa chroni przed przyciśnięciem palców. Przeznaczona do zabaw na zewnątrz i wewnątrz. śr 80 cm

2 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Zestaw gimnastyczny Wieloelementowy zestaw : drążki

gimnastyczne o dł 70 cm szt 8, obręcze o śr 50 cm szt 4, cegły łączniki 4 szt, zaciski 30 szt, pachołki 4 szt- 2 żółte i 2 czerwne

1 szt

Drabinka Wym. 4 m x 51 cm, między szczebelkami drabinki 41 cm

1 szt

Zestaw do zabaw letnich 4 zręcznościowe gry, elementy w kolorach żółtym, czerwonym i zielonym

1 szt

Tańczące kubeczki 6 kolorowych kielichów o śr 16 cm połączonych taśmą na końcu której jest piłeczka śr 7,2 cm

1 szt

Gra latająca bila Gra dla dwóch osób dł 20cm 3 sztMaty gimnastyczne 180 x 58 cm - grubość 1 cm - waga 1,5 kg

Posiada właściwości uniwersalne wymiary, mogą być wszechstronnie wykorzystywane. Świetnie sprawdza się w przedszkolach, szkołach, klubach sportowych, szpitalach, przychodniach, basenach, a także w domu.

6 szt

Pachołki z otworami 50 cm Wykonane z plastiku. Posiadają 4 symetryczne otwory, na każdej z 3 wysokości. Drążki można umieszczać w otworach na boku lub wierzchołku. Na wierzchołku pachołka praktyczne nacięcie na włożenie płaskie obręczy.

6 szt

Drążki 130 cm Wykonane z niełamliwego tworzywa ABS. 6 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Długość 130 cm. Dla bezpieczeństwa końcówki są zgrzewane, co uniemożliwia ich zdjęcie. Drążki można mocować w pachołkach lub łączyć za pomocą klipsów

Drążki 180 cm Wykonane z niełamliwego tworzywa ABS. Długość 180 cm. Dla bezpieczeństwa końcówki są zgrzewane, co uniemożliwia ich zdjęcie. Drążki można mocować w pachołkach lub łączyć za pomocą klipsów

6 szt

Worki do skakania duże Wykonane z trwałego materiału (100% mylonu) Wysokość 60 cm, dno 25x25 cm. Doskonałe do zabaw drużynowych i ćwiczeń równowagi.

6 szt

Piłeczki z wypustkami Miękki gumowe piłki dla dzieci z wypustkami, które ułatwiają chwytanie. Oprócz zwykłej funkcji zabaw pobudzają zmysł y dotyku i czucia. Średnica 12 cm - 6 piłeczek w tęczowych kolorach

2 kpl

Pomyśl i rzuć Gra ćwicząca poznawanie kolorów i liczb. Podstawa wykonana z plastiku, pachołki z miękkiej pianki Kinestetyczna zabawa angażuje różne zmysły i uczy współdziałania. Dzięki różnym ustawieniom makatki mają do wyboru 4 różne plansze

1 szt

Narzucamy pierścienie Gra rozwijając celność rzutu. 2 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Podstawa wykonana z plastiku, pachołki z miękkiej pianki Miękkie elementy sprawiają, że zestaw jest bezpieczny w użyciu. Zestaw można rozłożyć i zabrać ze sobą na wycieczkę.

Ćwiczymy równowagę Zestaw doposażony jest o 32 karty z kolorowymi kamieniami (wym 10x13 cm). Każde dziecko otrzymuje kamień i ustawia na nim ćwiczoną stopę. Zestaw ćwiczy równowagę i koordynację ruchową.

1 szt

Sensoryczne półkule Do ćwiczeń korekcyjnych, sensorycznych torów przeszkód. Rozwijają równowagę, stymulują zmysł dotyku i bawią.

6 szt

Komplet 30 elementów 6 strzałek ( dł. 45 cm), 6 obręczy (Sr. Zewn 38 cm) 6 kwadratów (bok 31 cm); 6 dłoni (dł 16 cm)6 stóp (dł. 23 cm)

1 szt

Dłonie i stopy z różnymi fakturami

Antypoślizgowe dłonie i stopy wykonane w realnej wielkości. Można wykorzystać je do ćwiczeń orientacji do urozmaicania poleceń na torach przeszkód i do zabaw edukacyjnych. Elementy wykonane z mocnego tworzywa, posiadają wytłoczone różne faktury stymulujące zmysł dotyku w stopach i dłoniach

1 szt

Cyfry 1 - 10 10 krążków (śr. 23 cm, grubość 3 mm) w 6 kolorach. Nadruk cyfr jednostronny

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Kolorowe liny Doskonałe do skakania i zabaw

grupowych. Komplet 10 lin w 10 różnych kolorach, każda o długości 3 m. i średnicy 9 mm.

1 szt

Wstążki podwójne Na każdym kiju zamocowano 2 wstążki, co wzmacnia intensywność ruchów. Długość drążka 23 cm, dł. Wstążek 1,8 m. komplet to 6 sztuk w 6 kolorach.

2 szt

Gruba lina Doskonała do ćwiczenia równowagi i zabaw ruchowych. Dzięki swojej grubości i elastyczności linę można układać w dowolne kształty. Lubiana przez dzieci zabawa w przeciąganie liny rozwija siłę i współdziałanie w zespole.

1 szt

Ringo Ringo to wielofunkcyjna obręcz doskonale sprawdzająca się w zabawach ruchowych, grach zespołowych i rehabilitacji dłoni i stóp. Guma jest gładka, miękka w dotyku i jednocześnie trwała i łatwa do czyszczenia. Nie zawiera ftalanów szkodliwych dla zdrowia. Średnica 18 cm.

2 szt

Minibramki z pachołkami Bramki i pachołki wykonane z poliestru z wszytą konstrukcją giętą. Można rozłożyć je szybko w dowolnym miejscu i szybko spakować. 2 bramki z poliestru 85x115x85 cm.

2 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Piłka nożna „Junior” Ma wymiary normalnej piłki nożnej lecz

waży jedynie 290 g idealna dla dzieci. Rozmiar 5

5 szt

Rozkładany stojak z siatką Stabilny stojak rozkłada się bardzo łatwo i szybko - już w ciągu 5 minut można zorganizować miejsce do gry w badmintona, mini tenisa czy siatkówki. Siatkę można mocować na dwóch wysokościach - 76 cm lub 152 cm. Po złożeniu zestaw mieści się w torbie, co zapewnia łatwe przechowywanie lub przenoszenie.Zawartość: metalowy stelaż z regulacją na dwóch wysokościach (76 cm, 152 cm) - nylonowa siatka o szerokości 3 m

1 szt

Piłki siatkowe Wytrzymała piłka treningowa. Rozmiar 5. Waga 300 g

7 szt

21 gier ruchowych Załączona instrukcja zawiera propozycje 21 różnorodnych zabaw ruchowych, które można dopasować do wieku i możliwości dzieci. Znajdują się tu popularne zabawy: skoki, berki, balansowanie, podążanie za liderem … i wiele innych. Większość z nich, Dzieci wykonają samodzielnie: rzucają kostką, a ilustracja stanowi instrukcję.

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.1 ZJĘCIA DLA

DZIECI Z TRUDNOŚCIAMI W CZYTANIU I PISANIU- SP STOLEC

„311 szlaczków i zygzaków” Książka dla dzieci z trudnościami w nauce pisania, rysowanie szlaczków – ćwiczenia grafomotoryczne usprawniające rękę piszącą, wspomagające koncentrację uwagi i rozwijające spostrzegawczość.

8 szt

Tablica + gąbka i 3 pisaki Czarna tablica do ćwiczeń grafomotorycznych, do pisania liter, w zestawie z gąbką i pisakami, wym.30x22cm

8 szt

„Głoski do zabawy” Gra, teczka z 55 kartami żabek, 55 kart ilustracji, plansze,5 pionków, kostka, instrukcja, liczba graczy od 2 do 5, wym. pudełka 19x18x5 cm.

8 szt

„Poznaję literki” Teczka zawiera 24 pary puzzli i kostkę do gry, na jednym puzzlu znajduje się literka, na drugim rysunek przedmiotu zaczynającego się na daną literę, wym. puzzla 5x5 cm.

8 szt

„Rodzinki słów” Gra do ćwiczeń językowych – karty z obrazkami,

1 szt

Warsztaty doskonalenia graficznego

Kolorowe karty umieszczone w przezroczystych teczkach umożliwiają wielokrotne uzupełnienie brakujących elementów ilustracji, ćwiczenia o różnym stopniu trudności przygotowujące do

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.nauki pisania, 4 teczki, 30 kart o wym. 30x21 cm, 8 mazaków

Literki Zestaw do przewlekania , pudełko z literkami, kolorowymi sznurkami, kształtami zwierzątek, roślin i przedmiotów, wym. pudełka 32,5x29x2,5 cm

8 szt

„Gramatyka na wesoło cz.1 Książeczka zawierająca odpowiedzi na pytania zawiązane z gramatyką j. polskiego. Ćwiczenia poszerzają wiedzę dziecka o poznanych częściach mowy i ich związkach wyrazowych, o zastosowaniu wyrazów blisko znawczych, przeciwstawnych, zdrobnień, o różnych formach przymiotnika, liczebnika, czasownika. Nowatorskim rozwiązaniem są ćwiczenia czytania ze zrozumieniem, oparte na znanych baśniowych wątkach przygód Królewny Śnieżki.

9 szt

„Gramatyka na wesoło cz.2 j. w. 9 szt„Czasownik. Co robi? Co robią?

Książka, zestaw ćwiczeń i zabaw kształtujących i utrwalających pojęcie czasownika, jego funkcji w j. polskim, zawarty materiał językowy uporządkowany został zgodnie z zasadą stopniowania trudności, łączy zagadnienia

9 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.gramatyki, frazeologii, stylistyki,

„Ortografia – zmiękczenie” Książeczka zawierająca ćwiczenia utrwalające znajomość pisowni wyrazów ze spółgłoskami miękkimi, na przykładzie ok. 250 słów zostały przedstawione zasady pisowni spółgłosek miękkich za pomocą litery „i” ( w pozycji przed spółgłoskami) oraz za pomocą kreski nad literą (w pozycji przed spółgłoskami na końcu wyrazów), książkę zamyka słowniczek zawierający materiał językowy wykorzystany w ćwiczeniach.

9 szt

ABC Magnetyczne litery w skrzynce - pole magnetyczne z literami, w skrzynce znajduje się 213 dużych i małych liter, dzieci budują z nich słowa, zwroty, zdania oraz krótkie teksty. Litery wykonane są z twardej pianki, odpornej na zniszczenia. Jedna strona tych liter powleczona jest laminatem, a druga folią magnetyczną. Skrzynka wykonana jest z nierdzewnej stali, wymiary skrzynki 31,4x22,5 cm, wysokość liter 2 cm.

8 szt

Papier piaskowy Duże i małe literki – na czerwono lakierowanych płytkach o wym. 13x16 cm dzieci rozpoznają przez dotyk kształty i

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.odrysowują je za pomocą kredek świecowych, w zestawie: duże litery 29 sztuk, małe litery 30 sztuk.

Tablice do pisania – zestaw 1

6 czarnych tablic z białymi wzorkami i liniami przerywanymi o wym. 36x30 cm drukowanych po obydwu stronach, 12 modeli ćwiczeń o zwiększającym się poziomie trudności, stymulujących koordynację pracy oczu i rąk podczas pisania, dla prawo- i leworęcznych dzieci,

1 szt

Tak czy tak? Jak kończy się to opowiadanie?:

12 ciekawych opowiadań przedstawiających codzienne sytuacje, do których dołączonych jest 5-7 kolorowych zdjęć, razem 72 zdjęcia z opisem o wym. 9x9 cm. Dzieci mają do wyboru dwie możliwości opowiadania danych sytuacji.

1 szt

Układanie i czytanie wyrazów

Karty pracy do nauki i zabawy do ABC- magnetyczne litery w skrzynce (poz. 12) – zestaw 32 częściowy kolorowych kart pracy z obrazkami do kopiowania lub laminowania, format 32 kart pracy to A4. Pomoc ta rozszerza możliwości magnetycznych liter, zawiera ćwiczenia ze zróżnicowanym stopniem trudności, które motywują uczniów do nauki czytania i pisania, dziecko za pomocą liter

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.magnetycznych rekonstruuje słowa przedstawione na obrazku, układa słowa do obrazków, odszyfrowuje zapis lustrzany, uzupełnia krótkie zdania w kartach pracy.

„Znajdź różnice” Karty obrazkowe, zadanie polega na odnalezieniu wszystkich różnic znajdujących się na parach kart, im więcej różnic, tym stopień trudności jest większy. Opakowanie zawiera 77 kart, w tym 60 z różnicami oraz 17 ze znakami ? ! , które służą do kontroli, ile różnic pozostało jeszcze do odgadnięcia, karty o wym. 9x9 cm, zawierają od 3 do 8 różnic.

1 szt

Makro puzzle Drewniane puzzle stymulujące rozwój aparatu wzrokowego, zabawa oparta jest na dobieraniu przedmiotu lub zwierzątka do odpowiadającego mu wzoru lub zestawu kolorów, wym. 28x28x0,7 cm.

1 szt

Analiza synteza wzrokowa Zestaw ćwiczeń przygotowujący dzieci do nauki czytania i pisania lub pomagających w pokonaniu trudności z nabywaniem tych umiejętności. Teczka zawiera 47 kart formatu A4 z ćwiczeniami + tekturowe elementy do układania. Rysunki na

8 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.kartach są kolorowe, czarno-białe lub konturowe, część kart wymaga wcześniejszego rozcięcia.

„Dźwięczące wiersze” B.Podolska

Książeczka z wierszami zawierającymi wyrazy dźwiękonaśladowcze

8 szt

Teksty z ćwiczeniami wspomagającymi rozwój mowy D.Rumieńczyk

Zeszyt zawierający teksty narracyjne i ćwiczenia, treść utworów odpowiada zainteresowaniom dzieci w kl.I-III.

8 szt

Koraliki z literkami Zestaw koralików o różnych kształtach z literkami do nawlekania i tworzenia naszyjników, np. z własnym imieniem, całość umieszczona w drewnianym pudełku, wym. 28x24,5x2 cm, 170 drewnianych korali o wym. 1,1x0,8x1 cm z literami do nawlekania, 72 drewniane kolorowe koraliki w różnych kształtach, 8 kolorowych sznurówek o dł.75 cm.

8 szt

Łamigłówki słowne Drewniane kosteczki z literkami, z których można układać słówka, 145 sztuk o wym. 1,1x1,1 cm, drewniana podstawa z kratką, na której układa się kostki o wym. 18x18 cm.

8 szt

Plansze do początkowej nauki czytania

3 plansze, format A3, do pracy z planszami wykorzystuje się klocki LOGO

8 szt

Onomatopeja Karty do prezentacji, 50 kart formatu A5 przedstawiających wyrażenia

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.dźwiękonaśladowcze w czterech kategoriach: zwierzęta domowe, zwierzęta natura, przyroda/otoczenie, dźwięki wydawane przez człowieka, są to kolorowe rysunki oraz podpisy wykonane wielkimi literami drukowanymi, zestaw zawiera instrukcję z propozycjami zabaw.

Bajki 6 pięcioelementowych historyjek obrazkowych prezentujących znane dzieciom bajki („Kopciuszek”, „Kot w butach”, „Pinokio”, „Siedmiomilowe buty”, „Trzy świnki”, „Żółw i zając”), do zestawu dołączona jest płyta CD z treścią bajek. Dziecko słuchając, bajki układa historyjkę obrazkową. 32 karty o wym. 11,2x7,8 cm.

1 szt

Dywaniki glottodydaktyczne

Dwa welurowe dywaniki, jeden z literkami podstawowymi, drugi z dwuznakami, wym. dywanika 100x100 cm.

1 szt

Tabliczka ze szlaczkami Tablica do ćwiczeń logopedycznych i manualnych, czerwona lub żółta, wykonana z drewna, ma dołączony drewniany pisak , wym. 30x21 cm. W zestawie wierszyki do ćwiczeń w mówieniu i sylabizowaniu.

8 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Czasownik Teczka zawierająca materiał, który

pozwala na 4 rodzaje ćwiczeń: POZNAJEMY SŁOWA, KTÓRE OKREŚLAJĄ CZYNNOŚĆ, ZABAWA MEMO (zapoznanie dziecka z wyrazami, które należą do grupy czasowników), FORMY CZASOWNIKA W OKREŚLONYM CZASIE( zapoznanie dziecka z forma dokonaną i niedokonana czasownika), OSOBOWE FORMY CZASOWNIKA (odmiana wyrazów przez osoby), KONTROLNE KARTY PRACY, teczka zawiera 136 kartoników z obrazkami czynności (wym.6x6 cm), planszę czasu A4 (określenia wczoraj, dzisiaj, jutro), 2 plansze do ćwiczeń odmiany czasownika przez osoby (A4), 5 kontrolnych kart pracy do kserowania (A4)

1 szt

Kot to? Co to? Rzeczownik Teczka z 5 planszami A4 , 30 kartoników z obrazkami (6x6 cm), 5 kart pracy A4 do kserowania

1 szt

Makatka edukacyjna „Jabłko”

Wisząca plansza z materiału z przezroczystymi kieszonkami na kartoniki z literkami i znakami, makatka o wym. 90x85 cm.

8 szt

Makatka Edukacyjna „Grzybek”

Makatka bez kartoników, wym. 110x110 cm.

8 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Pomoc w nauce pisania Plastikowe plakietki z literkami do

odwzorowania palcami.8 szt

Klocki edukacyjne Litery i sylaby”

18 klocków o wym. 4x4 cm z nadrukowanymi literami i sylabami.

8 szt

„Język polski –Czytam i piszę, klasa O-III”

Gra edukacyjna kształcąca umiejętność czytania i pisania, zestaw zawiera ćwiczenia interaktywne, animacje, kolorowe ilustracje i narracje.

8 szt

„Małymi kroczkami” Ćwiczenia do zajęć wyrównawczych, M. Kraszewska – zestaw 50 kart pracy dla dzieci z trudnościami edukacyjnymi, format A4, 50 stron. Zadania utrwalają obraz graficzny liter, wspomagają umiejętność pisania.

9 szt

„Skarbczyk gramatyczno-ortograficzny” L.Klimkowska, I.Wąsik

Książka z ćwiczeniami utrwalającymi znajomość fonetyki (głoski i litery), składni (zdania), morfologii (części mowy), zasad ortografii, format B5, 128 stron.

9 szt

Suwaki terapeutyczne „Pociągi”

Zeszyt z ćwiczeniami + teczka. Suwak „pociąg” składa się z dwóch części: pociągu , w którego wagonie znajdują się 2 okna (jedno ma wpisaną stałą cząstkę, w drugim ukazuje się pozostała część wyrazu) oraz ruchomego paska, który wsuwa się w okno pociągu i przesuwa tak,

8 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.aby ukazywał poszczególne cząstki wyrazów. Po połączeniu liter w wyrazy dziecko wpisuje je do specjalnego arkusza. W zestawie znajdują się 24 kolorowe pociągi, format A4, teczka: 17 kolorowych kart, 32 str. zeszyt.

Suwaki terapeutyczne „Tarcze”

Zeszyt z ćwiczeniami + teczka. Suwak „tarcza” koło sylabowe, na którego obwodzie znajdują się sylaby początkowe i końcowe, a w środku sylaba powtarzająca się we wszystkich wyrazach, odczytany wyraz dzieci wpisują do arkusza, w zestawie znajduje się 30 tarcz oraz pomoce łączące sylaby w wyrazy: strzała i tarcza z okienkiem, format A4, teczka: 16 kolorowych kart, 40 str. zeszyt.

8 szt

„Zwierzaki i figuraki” A. Szczepańska

Ćwiczenia ułatwiające pisanie i czytanie dla dzieci od 7do 9 lat oraz ćwiczenia graficzne, format A4, 56 str.

9 szt

Drewniana skrzynka do liter dotykowych - pusta

Służy do przechowywania liter opisanych w poz. 13, wym. 18, 5x15,5x12 cm

2 szt

Plansze interaktywne Multimedialna pomoc dydaktyczna, zawartość merytoryczna plansz jest zgodna z podstawą programową kształcenia zintegrowanego, plansze można prezentować na projektorze i

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.tablicach interaktywnych.

Tablice ortograficzne Tekturowe kolorowe plansze utrwalające pisownię wyrazów z różnymi trudnościami ortograficznymi (wyrazy z ó, u, ż, rz, h, ch, itp.) format B3.

1 szt

2 ZAJĘCIA DLA DZIECI Z TRUDNOŚCIAMI W ZDOBYWNANIU UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNYCH - SP STOLEC

Waga Przyrząd ze sklejki z plastikowymi szalami do kształtowania pojęcia ciężaru. Uczy szacowania i porównywania ciężaru. Wymiary 40x15.

8 szt

Liczydło Duże liczydło drewniane na stojaku. Koraliki plastikowe w dwóch kolorach. Doskonali umiejętność liczenia w zakresie 100.Wymiary 85x120 cm

1 szt

Logico Piccolo. Książeczka do ćwiczeń w liczeniu. Liczby w zakresie 100.Dzieci zaznaczają właściwe odpowiedzi do ćwiczeń przesuwając guziki ramki do książeczki i sprawdzają je odwracając kartę książeczki na drugą stronę. Wymiar 23x28 cm.

9 szt

Logico Piccolo. Książeczka do ćwiczeń w liczeniu. Mnożenie w zakresie 100.j.w.

Mierzymy czas Gra przybliżająca pojęcie czasu, metody jego mierzenia oraz funkcje zegara.17 rysunków z podstawowymi wskazówkami pozwala na układanie na tablicy harmonogramu codziennych zajęć

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.szkolnych i na tworzenie klasowego rozkładu zajęć. W zestawie panel 70x50cm, 35 kart z obrazkami codziennych czynności, 15 kart z zajęciami odbywającymi się w szkole, 48 kart z godzinami 6,5x6,5 cm, żółte i pomarańczowe słonko, księżyc, 5 krajobrazów 4 graficzne koła rysunków, 3 wskazówki z magnesami, 4 woreczki z kartami.

Kulodrom Speedy. Gra składająca się z 36 drewnianych klocków. zadaniem dziecka jest ułożenie toru dla biegu kulki. Rozwija logiczne myślenie. Wymiary 20x43cm.

9 szt

Liczydło Małe liczydełko plastikowe , koraliki w 5 różnych kolorach. Doskonali umiejętność liczenia w zakresie 100. Wymiary 21x20x9 cm.

8 szt

Dywanik matematyczny Kolorowa mata z kolejnymi cyferkami od 1-24 do zabaw matematycznych na poziomie wyobrażeń symbolicznych. Prezentując materiał w kolejności rosnącej zwraca uwagę na aspekt porządkowy liczby. Uczy przeliczania od początku do końca i odwrotnie. Jako miękkie nakrycie podłogi nadaje się też

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.do przyjemnego odpoczynku po intelektualnych ćwiczeniach. Wymiary 150x100cm.

Zegar z minutami Drewniana pomoc dydaktyczna do obliczeń czasowych. Okrągła tarcza z godzinami i minutami. Średnica 18cm.

8 szt

Zegar „Novum” Duża pomoc demonstracyjna w kształcie kwadratu do obliczeń zegarowych, do nauki godzin i minut. Wymiary 40x40 cm.

1 szt

Kreatywna tablica magnetyczna

Zestaw z 28 formami magnetycznymi i wzorami do układania. Przy pomocy nóżek można tablicę ustawić w pionie lub poziomie. Utrwala pojęcia geometryczne i stosunki przestrzenne. Wymiary 47x35 cm.

8 szt

Kolorowe klocki drewniane Na ściankach klocków cyfry od 0-9, znaki +,-, =.Pomoc doskonaląca technikę dodawania i odejmowania liczb. Wymiary klocka 3,5x3,5cm.

8 szt

Kasa sklepowa Drewniana atrapa kasy sklepowej z szufladką na pieniądze z klawiszami cyferkowymi .Pozwala na praktyczne ćwiczenia w obliczaniu cen zakupów, zabawy w kupowanie i sklep. Wymiary 22x21x16.

2 szt

Kostka w kostce 12 kostek z oczkami, w 6 kolorach . 2 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Pomoc doskonaląca umiejętności liczenia i porównywania liczb. Wykonana z plastiku. Do zabaw i gier zespołowych .Wymiary kostki 5x5cm.

Matematyka na wesoło Zbiór zadań do utrwalenia symbolicznego zapisu działań i doskonalenia umiejętności dodawania i odejmowania w zakresie12.

8 szt

Matematyka na wesoło Zbiór zadań do utrwalenia symbolicznego zapisu działań matematycznych i doskonalenia umiejętności pamięciowego dodawania i odejmowania w zakresie 20.. Przeznaczony dla dzieci, które wykazują się już pewną biegłością liczenia.

8 szt

Liczę w pamięci część 1 Zbiór zadań dotyczących czterech podstawowych działań arytmetycznych. Służą poznawaniu podstaw techniki rachunkowej, utrwaleniu pojęcia liczby oraz doskonaleniu umiejętności symbolicznego zapisu działań. Działania w zakresie 12.

8 szt

Liczę w pamięci część 2 j. w. Działania w zakresie 20. 8 sztLiczę w pamięci część 3 j, w. Działania w zakresie 100. 8 sztLiczę w pamięci część 4 j, w. Działania w zakresie 100- mnożenie i

dzielenie8 szt

Liczę w pamięci część 5 j. w. Działania w zakresie 1000. 8 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.To już potrafię. Część 1 Książeczki przeznaczone dla dzieci w

młodszym wieku szkolnym. Zawierają uporządkowany materiał utrwalająco- sprawdzający, który obejmuje zagadnienia matematyczne, środowiska przyrodniczego, związane z kształceniem językowym, oparte na założeniach programowych nauczania zintegrowanego..

8 szt

To już potrafię. Część 2 j. w. 8 sztTo już potrafię. Część 3 j. w. 8 sztElektroniczny matematyk Pomoc w kształcie trójkąta (z tworzywa)

do interaktywnej nauki matematyki w zakresie czterech podstawowych działań dodawanie , odejmowanie, mnożenie, dzielenie. Dziecko wykorzystując ten trójkąt ma możliwość wyboru trybu pracy czasowego lub bez limitu czasu.. Jest poręczna i uatrakcyjnia pracę na zajęciach. Wymiary 10x10x10.

8 szt

Time Tracker Pomoc pomagająca zrozumieć jak upływa czas. Ile czasu mają uczniowie na odpowiedź, przygotowanie pracy domowej, projektu, zadania lub eksperymentu prowadzonego na lekcji. Time Tracker można zaprogramować.

3 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Posiada światła i efekty dźwiękowe oraz regulator głośności. Adapter na 4 sztuki baterii AA.

Kalendarz Tablica magnetyczna ,na której umieszcza się różne elementy kalendarza. Pomoc utrwala dni tygodnia, miesiące, pory roku, ich początek i koniec ,temperaturę, ubiór. Ilustracje posiadają magnes dzięki czemu można dowolnie manipulować nimi na tablicy. Wymiary 70x 50cm.4 ilustracje z porami roku , 16 z krajobrazami klimatycznymi 31 kartoników z cyframi od 1-31, torba z magnesami, przewodnik i plan zajęć.

1 szt

Dwustronny termometr Duży termometr, który pomoże w obserwacji i opisie pogody, temperatury na każdy dzień tygodnia. Pomoc wykonana z tworzywa. Wymiary 50x11x1,5 cm.

8 szt

Ułamkowe stempelki Pokolorowane stempelki przypominają tort podzielony na 12 kawałków. To dobra metoda żeby łączyć zjawisko ułamków z całością. 12 stempelków z ułamkami do 1\12, w skrzynce z tworzywa sztucznego. Średnica kółka w stempelku-2,5 cm.

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Kolorowa podstawka dziesiętna

Oklejona magnetycznym tworzywem. Praca z podstawowymi klockami pozwala lepiej zrozumieć budowę systemu dziesiętnego. Zestaw demonstracyjny umożliwia objaśnienie zastosowania klocków uczniom.Klocki są trójwymiarowe i w 4 różnych kolorach Zawartość: 25 jedności, 12 dziesiątek,12 setek, 5 tysięcy.

1 szt

Pizza. Pizza. Pomoc służy do rozpoznawania wartości i równości ułamków. Pizzę można przywiesić na każdej magnetycznej powierzchni lub położyć na stole. Zestaw składa się z 24 kawałków pizzy (w sumie 6 pizz, każda o średnicy 20 cm).Zestaw służy do wizualizacji całości lub ułamków zwykłych.

9 szt

Zestaw do dzielenia Wykonany jest z kolorowego drewna. Składa się z 7 przedmiotów przedstawiających chleb, owoce, które można podzielić na 2 do 5 części. Poszczególne elementy trzymają się ze sobą za pomocą specjalnych obręczy. Do dzielenia produktów uczniowie używają deski oraz drewnianego tępego noża. Zestaw jest w pudełku o wymiarach

9 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.30x30cm.

Magiczny cylinder Składa się z plastikowego cylindra i kart z zadaniami. Na każdej karcie znajduje się inne zadanie matematyczne. Dzieci rozwiązują je, podają wynik i wrzucają kartę do cylindra. Karta w cylindrze obraca się i wypada stroną na której znajduje się wynik.. Cylinder wykonany jest z tworzywa sztucznego. Ma 24 cm wysokości.

9 szt

Figury geometryczne – pomoce demonstracyjne

Elementy z kartonu do manipulacji: kwadraty, prostokąty, koła, trójkąty. Umożliwiają porównywanie kształtów ,wielkości kolorów figur oraz konstruowanie zbiorów. Wymiary 60x40cm.

1 szt

Liczmany – pomoce demonstracyjne.

Kartonowe ilustracje o tematyce przyrodniczej: jabłka, grzyby, liście, sikorki, gile, wróble, szyszki, tulipany. Umożliwiają powiązanie konkretu z liczbą i utrwalają wiedzę na temat kolejności i liczebności zbiorów. Doskonalą umiejętność porównywania i przeliczania elementów.

1 szt

Tablice logiczne – pomoce demonstracyjne.

6 tablic do pracy w grupach. Gry logiczne ćwiczą logiczne myślenie i

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.spostrzegawczość, rozwijają wyobraźnię, doskonalą percepcję wzrokową, umiejętność analizy i syntezy. Wymiary 60x40cm

5 GIMNASTYKA KOREKCYJNA DLA DZIECI Z WADAMI POSTAWY - SP STOLEC

Jajo balansujące Do kształtowania prawidłowej postawy oraz do ćwiczeń antygrawitacyjnych. Przyrząd do zakładania na głowę składający się z podstawy oraz 5 obręczy tworzących jajo. Wysokość 40 cm , średnica 20,5 cm. Kolor: podstawa szara, obręcze żółte i czerwone.

9 szt

Podążamy szlakiem Piankowa dróżka do ćwiczeń składająca się z elementów, które można dowolnie ze sobą łączyć , ustalając bieg i kierunek trasy. Każdy element składa się z dwóch warstw, jedna strona jest niebieska z żółtymi figurami, druga odwrotnie. Dwuwarstwowa pianka połączona jest bez użycia kleju. Zabawa w podążanie szlakiem rozwija koorynację wzrokowo-ruchową , uczy równowagi, określania odległości oraz kierunków. Wymiary: 50 x 50x 1,5 cm

4 szt

Tunel zygzak Tunel składa się z obręczy powleczonych materiałem do przechodzenia przez niego w pozycjach niskich. Wymiary 280x46 cm.

2 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Kolor żółty – czerwony.

Kolorowa ścieżka wałków - czerwona

Wykonana z wysokiej jakości tworzywa. Łatwo ja zwinąć, rozwinąć, zawieszać i rozkładać, utrzymać w czystości. Dziecko, wędrując małymi kroczkami po kolorowych szczebelkach, obejmuje je palcami stopy. W ten sposób ćwiczy mięśnie śródstopia, korygując płaskostopie. Wymiary: 148x36x3 cm. Kolor czerwony.

9 szt

Równoważny jeż Wykonany jest z miękkiego elastycznego tworzywa, które jest przyjemne dla stopy. Wypustki masujące poprawiają ukrwienie kończyn. Wymiary: średnica 16 cm. Kolor czerwony.

18 szt

Równoważny jeż Wykonany jest z miękkiego elastycznego tworzywa, które jest przyjemne dla stopy. Wypustki masujące poprawiają ukrwienie kończyn. Wymiary: średnica 14 cm. Kolor granatowy.

18 szt

Worki do skakania - duże Kolorowe worki do zabawy w skakaniu. W komplecie znajduje się 6 worków w różnych kolorach. Każdy worek posiada 2 uszy do podtrzymania. Wymiary: 65x60 cm.

2 szt

Mata ProfiCymMat - Mata do ćwiczeń w leżeniu lub w 3 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.niebieska pozycjach niskich. Antypoślizgowa. Wym.

140x60x1 cmMata ProfiCymMat - zielona

Mata do ćwiczeń w leżeniu lub w pozycjach niskich. Antypoślizgowa. Wym. 140x60x1 cm

2 szt

Mata ProfiCymMat - czerwona

Mata do ćwiczeń w leżeniu lub w pozycjach niskich. Antypoślizgowa. Wym. 140x60x1 cm

2 szt

Mata ProfiCymMat - pomarańczowa

Mata do ćwiczeń w leżeniu lub w pozycjach niskich. Antypoślizgowa. Wym. 140x60x1 cm

2 szt

Wieszak do mat Metalowy wieszak do zamontowania na ścianie służący do zawieszania mat ProfiCymMat: Wymiary: 50x50 cm.

2 szt

Duże piłki - woreczki rehabilitacyjne

Kolorowe piłki o różnej wadze wypełnione są kuleczkami zanurzonymi w nietoksycznym żelu. Podczas ćwiczeń dopasowują się do kształtu ciała, a kulki przemieszczają się, dodatkowo masują skórę i pobudzają krążenie krwi. Waga 1kg. Kolor dowolny

9 szt

Piłki do ściskania - emocjonalne

Posiadają 6 dużych wypustek, piłka ta zmienia swój kształt. Do ćwiczeń koordynacji rąk i oczu. Wymiary: mała 7 cm, waga 70 g. Kolor dowolny.

9 szt

Piłki do ściskania - Posiadają 6 dużych wypustek, piłka ta 9 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.emocjonalne zmienia swój kształt. Do ćwiczeń

koordynacji rąk i oczu. Wymiary: mała 10 cm, waga 220 g. Kolor dowolny.

Piłki – Succes. Piłka pokryta jest nylonową siatką, co gwarantuje doskonałą chwytność. Wnętrze piłki wypełnione jest miękkimi kosteczkami z gumy Moos. Materiał 100% nylon, średnica ok. 15 cm. Kolor mix.

9 szt

Piłki jeże z długimi kolczastymi wypustkami rozmiar 1

Średnica około 6 cm. Waga ok. 40 g 9 szt

Piłki jeże z długimi kolczastymi wypustkami rozmiar 2

Średnica około 7 cm. Waga ok. 50 g 9 szt

Piłki jeże z długimi kolczastymi wypustkami rozmiar 3

Średnica około 8 cm. Waga ok. 70 g 9 szt

Piłki jeże z długimi kolczastymi wypustkami rozmiar 4

Średnica około 10 cm. Waga ok. 150 g 9 szt

Twister – gra – mata podłogowa.

Zadaniem graczy jest utrzymanie równowagi trzymając ręce i stopy na polach o kolorze wyznaczonym przez ruletkę. Zawartość: mata o wymiarach 161x118 cm, ruletka.

2 szt

Spodek z fakturą Przyrząd gimnastyczny, który w doskonały 9 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.sposób aktywizuje i pobudza zmysły. Pozwala swobodnie kołysać się na boki. Wykonany z wytrzymałego plastiku, zaopatrzony w antypoślizgowe powierzchnie i pobudzające wypustki. Wymiary: średnica 40 cm, wysokość 9 cm, maksymalne obciążenie do 120 kg. Kolor dowolny.

Plansza na kółkach Drewniana plansza z 4 kółkami i otworami na ręce do przemieszczania się za pomocą rak i nóg. Wymiary: 61x40 cm. Kolor dowolny.

9 szt

1 ZAJĘCIA DLA DZIECI Z TRUDNOŚCIAMI W CZYTANIU I PISANIU -SP ZŁOCZEW

Kuferek na skarby na kółkach (duży)

Duży plastikowy kufer na skarby na kółkach o wymiarach 79 cm x 53 cm x 44 cm

4 sztprzewlekanka - ślimak Plansza usprawniająca

- przewlekanka ślimak, wymiary 29 x 2 cm 6

przewlekanka - buciki Plansza usprawniająca - para bucików do ćwiczeń manipulacyjnych, wymiary ok.. 20 cm 6

korale drewniane Zestaw korali drewnianych w 5 kształtach umożliwiający nawlekanie, kształtowanie

6

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.sprawności manualnych, 24 elementy o wymiarach ok. 3 cm, 2 sznurki o długości 1 m

zestaw sylab Zestaw dwuliterowych sylab otwartych, 24 klocki o wymiarach 3.5 cm x 7 cm 6

klocki z małymi polskimi literami

Zestaw klocków z alfabetem (małe polskie litery) do wykorzystania w czasie ćwiczeń i zabaw językowych, samogłoski oznaczone na czerwono, spółgłoski na niebiesko, 146 elementów 6

zestaw ćwiczeń graficznych Zestaw kart do ćwiczeń graficznych służących do usprawnienia koordynacji psycho - ruchowej, teczki z tworzywa wraz z pisakami, 30 kart z wzorami 6

parawan teatrzyk - wysoki Kolorowy, wysoki teatrzyk kolorowy, z rozwijalną kurtyną oraz dużymi kieszeniami do przechowywania pacynek, z okienkiem o wymiarach 87 x 168 cm 2

torba z pacynkami Zestaw 14 kolorowych, bajkowych pacynek zapakowany w wygodną torbę z uchwytami do przenoszenia. 2

magiczne kostki 300 kostek z literkami do nawlekania. Każda z nich ma otworek, w który z łatwością można wsunąć sznurek, tworząc w ten sposób wisiorki z imionami. 6

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.parawan teatrzyk - wysoki Kolorowy, wysoki teatrzyk kolorowy, z

rozwijalną kurtyną oraz dużymi kieszeniami do przechowywania pacynek, z okienkiem o wymiarach 87 x 168 cm 2

małymi kroczkami, ćwiczenia do zaj. wyrówn.

Zestaw 50 kart pracy przygotowanych dla dzieci z trudnościami edukacyjnymi. Zaprezentowane zadania mają na celu utrwalanie obrazu graficznego liter oraz cyfr oraz wspomaganie umiejętności pisania i liczenia. Ćwiczenia stymulują rozwój percepcji wzrokowej, koordynacji wzrokowo - ruchowej, sprawności grafomotorycznej, koncentracji uwagi. format: A4, 5

ćwiczenia grafomotoryczne klas 0 - 3

Klasa 0-1. Zeszyt 1. Przeznaczone są dla dzieci, które przygotowują się do czynności pisania oraz dla tych, którym pisanie sprawia trudność. Zeszyt nr 1 przeznaczony jest głównie dla dzieci będących w początkowym etapie pisania, a więc w klasach 0-1. Zawiera łatwiejsze ćwiczenia wymagające wykonywania szerszych i swobodniejszych ruchów ręki, sprzyjających jej usprawnianiu. • format: A4 • 36 str. 5

mandale kaligraficzne Obrazki do kolorowania - mandale (koła), 5

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.których centralnym punktem są literki. Tło stanowią figury geometryczne oraz motywy typu słoneczka, kwiaty, serduszka. Kolorowanki dla uczniów klas I - III

detektyw Szczebrzeszyn Widoczny w lupie fragment należy odszukać na planszy w czasie przesypywania się piasku w klepsydrze. 6 plansz do gry 90 dwustronnych kart, klepsydra. 2

poznajemy miesiące i pory roku

Gra planszowa „Poznajemy miesiące i pory roku”, plansze, pionki, kostki, puzzle z 4 porami roku oraz dniami tygodnia. Wymiary 29 x 19 x 5.5 cm 6

gra słowna Scriba Gra planszowa „Scriba” ćwiczy koncentrację, myślenie i wyobraźnię. Wymiary 38.3 x 25.7 x 5.5 cm 4

zagadki smoka Obiboka Na każdej karcie znajduje się rymowana zadka, a na odwrocie ilustracja - odpowiedź na zagadkę. 135 kart o wymiarach 9.2 x 7 cm, 6 plansz, 36 żetonów 2

zajęcia - przeciwieństwa Zestaw kart z kolorowymi zdjęciami przeciwstawiającymi pary przeciwieństw, np. wysoki - niski. 46 zdjęć o wymiarach 10 x 15 cm 1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Karty z obrazkami „ W domu ”

Pudełko kartonowe z 8 szufladami, zawiera ono 13 kart sytuacyjnych (18 x 18 cm) do tematów: np. pokój dzienny, gabinet, jadalni oraz 195 małych kart (9 x 9 cm) oraz instrukcję. 1

Zestaw do nauki języka Komoda z 6 szufladami w której są karty do jednego tematu, np. co do siebie pasuje? Zestaw zawiera: 136 olaminowanych kart, plansze do układania kart, instrukcję. Wymiary kartonowej komody 36 x 12 x 17.5 cm 1

Gra „Differendo” Gra która ćwiczy umiejętność obserwacji, orientacji i poprawia kompetencje językowe, 30 par obrazków (9 x 9 cm) 1

Pudełko z historyjkami „Problemy"

Historyjki obrazkowe z różnymi problemami, np. kłótnia, przemoc. Jest to 75 obrazków (9 x 9), 14 kart z pomocą i instrukcja. 1

Zdjęcia „Czynności” Zdjęcia przedstawiające ludzi wykonujących różne czynności. Rozmiar zdjęć A5, 48 olaminowanych kart. 1

Topologia 2 Ćwiczy spostrzeganie i werbalizację. Zestaw zawiera: 4 plansze do układania (26 x 36 cm), 44 figurki drewniane, 24 wzory zdjęć (15 x 10 cm), 4 uchwyty na szablony ze zdjęciami. 1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Puzzle warstwowe „Wiejska zagroda”

Puzzle pozwalające ułożyć 5 historii, drewniane, 40 części o wymiarach 29 x 14 cm 1

Puzzle warstwowe „Uwaga”

Puzzle pozwalające ułożyć 5 historii, drewniane, 67 części o wymiarach 29.5 x 20.5 cm 1

Puzzle warstwowe „Las” Puzzle pozwalające ułożyć 5 historii, drewniane, 40 części o wymiarach 29 x 14 cm 1

Gra „Differendo” Gra która ćwiczy umiejętność obserwacji, orientacji i poprawia kompetencje językowe, 30 par obrazków (9 x 9 cm) 1

Zabawy z pacynkami na palce

Komplet 8 pacynek na palce.1

Abecadło 26 liter 3 metrowa układanka, w której każda część zawiera kolejną literkę alfabetu, a na odwrocie znajduje się wierszyk o tej literce. Zestaw zawiera 25 elementów.

4Literkowe zoo

3Tablica + gąbka + 3 pisaki

Tablica w trzy linie dla dzieci. Wymiary 30 x 22 cm 8

Dywan ABC Dywan z dużymi, kolorowymi literami alfabetu. Wymiary 200 x 200 cm 1

Leniwa ósemka Tor wykonany z drewna w kształcie leżącej ósemki. Rączki zamontowane przy nim umożliwiają manipulowanie przyrządem. Piłeczka prowadzona jest po

4

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.wyżłobieniu wyciętym w torze. Wymiary 48 x 22 x 2.5 cm, średnica kulki 3 cm

Loko ABC Ciuchcia i wagoniki z przedmiotami ułatwiającymi naukę alfabetu. Puzzle z grubej, lakierowanej tektury. Wysokość puzzla: ok. 16 cm, długość ciuchci ok. 2 m 4

Abecadło Literowe puzzle o wymiarach 9 x 5 cm, przedstawiające przedmioty, który przyporządkowuje litery. Zestaw składa się z 30 sztuk kart. 8

Wesołe abecadło Zestaw zawiera 70 kwadratowych, dwustronnych tafelków, o wymiarach: 4.5 x 4.5 cm, 70 prostokątnych dwustronnych tafelków o wymiarach 7.5 x 2 cm, 4 notesiki, książeczka - instrukcja 4

Encyklopedia dla malucha Gra o przedmiotach i zjawiskach z codziennego życia człowieka. Zawiera: 100 dwustronnych tafli z zagadkami - wierszykami, 6 różnokolorowych pionków, planszę do gry, kostkę do gry, instrukcję. 2

Gra „Zagadkowe zoo” Edukacyjna gra ucząca refleksu, analizy wzrokowej i słuchowej oraz podstaw dodawania. Zawiera: planszę z kołem kolorów o wymiarach 15.5 x 15 cm, 2 kostki, 24 sztywne kartoniki o wymiarach

2

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.7.5 x 7.5 cm, 50 żetonów, 24 karty z zagadkami o wymiarach 9 x 6 cm, instrukcję.

Pamięć – znaki drogowe Gra planszowa pozwalająca przyswoić sobie znajomość znaków drogowych, zawiera kartoniki na których znajduje się obrazek znaku drogowego oraz jego podpis. Wymiary 26 x 16 x 4.5 cm 3

Torba z pacynkami Zestaw 14 kolorowych, bajkowych pacynek zapakowany w wygodną torbę z uchwytami do przenoszenia. 1

Kolorowy teatrzyk Kolorowy, wysoki teatrzyk kolorowy, z rozwijalną kurtyną oraz dużymi kieszeniami do przechowywania pacynek, z okienkiem o wymiarach 87 x 168 cm 1

Gramatyka na wesoło 1 Ćwiczenia pozwalające poszerzyć wiedzę o częściach mowy i ich związkach wyrazowych. Dziecko ma możliwość praktycznego zastosowania wyrazów bliskoznacznych, przeciwstawnych, zdrobnień oraz różnych form przymiotnika, liczebnika i czasownika.

1Gramatyka na wesoło 2

1Rzeczownik 1 Zestaw ćwiczeń językowych

utrwalających pojęcie rzeczownika, łączących elementy gramatyki, frazeologii i stylistyki. 32 strony. 1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Rzeczownik 2 Zbiór ćwiczeń i zabaw kształtujących i

utrwalających pojęcia rzeczownika, poszerzające i utrwalające posiadaną wiedzę. 32 strony. 1

Co robi? Co robią ? Zabawy i ćwiczenia związane z kształtowaniem i utrwalaniem czasownika i jego funkcji w języku polskim. 32 strony. 1

Jaki? Jaka? Jakie? Przymiotnik

Propozycja ćwiczeń i obserwacji służących kształtowaniu pojęcia przymiotnika, jej walorem jest połączenie nauki z zabawą. 32 strony. 1

Ortografia ch-h Seria książeczek „Ortografia” utrwalająca i pogłębiająca znajomość zasad zapisu wyrazów z trudnościami ortograficznymi oraz zainteresowaniu dziecka ortografią. 3 zeszyty, każdy po 32 strony.

1Ortografia ó-u 1Ortografia rz-ż

1Ringo 18 cm Ringo o średnicy 18 cm 8Rzeczownik 1 Zestaw ćwiczeń językowych

utrwalających pojęcie rzeczownika, łączących elementy gramatyki, frazeologii i stylistyki. 32 strony. 1

Dźwięki z otoczenia – bingo Gra uczy koncentracji uwagi, identyfikowania i różnicowania dźwięków, rozpoznawania dźwięków wybranych instrumentów muzycznych,

1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.rozwija słownictwo. Dziecko ma określić usłyszany dźwięk i zaznaczyć żetonem odpowiedni obrazek na karcie. 1 płyta CD z nagraniami 25 dźwięków • 25 kart o wymiarach 19,5 x13,5 cm obustronnych • 150 czerwonych żetonów.

Zestaw kontrolny PUS Zestaw Kontrolny PUS to Uniwersalny System Edukacji, który łączy w sobie naukę, zabawę i samokontrolę. W poręcznym, zamykanym pudełku z tworzywa znajduje się 12 ponumerowanych klocków. • wym. pudełka 25 x 10 cm • 12 klocków, wym. 4 x 4 cm 8

100 pytań i odpowiedzi 1 Seria 100 pytań i odpowiedzi. Książeczki uczą dzieci formułowania pytań i wyszukiwania odpowiedzi. Specjalny dobór czarno - białych ilustracji jest zamierzony, gdyż zmusza dzieci do logicznego myślenia, pobudza ich wyobraźnię, zachęca do samodzielnych obserwacji i doświadczeń. • format: 16,8 x 23,5 cm • 32 str. każda

1100 pytań i odpowiedzi 2 1100 pytań i odpowiedzi 3 1100 pytań i odpowiedzi 4

1Skoncentruj się 1 Ćwiczenia zawarte w książeczkach

"Skoncentruj się" zapewniają efektywny rozwój zdolności koncentracji, wpływają

1Skoncentruj się 2 1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.na uwrażliwienie spostrzegawczości poprzez wnikliwe obserwowanie kształtu, wielkości i położenia przestrzennego figur, rozróżnianie figury i tła, porównywanie, segregowanie oraz wyszukiwanie różnic i podobieństw. Wykorzystywane z zestawem kontrolnym PUS (116065). • format: 16,8 x 23,5 cm • 32 str. każda

Rusz głową 1 Zabawy i ćwiczenia logiczne zawarte w książeczkach "Rusz głową" wpływają na rozwój podstawowych i szczególnie przydatnych w okresie szkolnym sprawności intelektualnych dziecka, takich jak: spostrzeganie, koncentracja uwagi, zapamiętywanie, analiza i synteza wzrokowa. Wykorzystywane z zestawem kontrolnym PUS (116065). • format: 26 x 14 cm • 24 str. każda

1Rusz głową 2

1Produkujemy żywność 1 Ideą gry jest ułożenie ciągu obrazków w

odpowiedniej kolejności. 5 historyjek złożonych jest z 5 do 8 obrazków, każda oznaczona innym kolorem ramki, posiadają system samokontroli. • 34 szt. • wym. karty 9 x 9

1Produkujemy żywność 2

1Łatwe ćwiczenia do nauki Seria 4 książeczek mających na celu 1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.czytania 1 przybliżenie dzieciom zagadnień

związanych z literami, sylabami, spółgłoskami i samogłoskami. Dzięki całej serii dziecko w zabawny sposób przyswoi sobie nowy materiał ćwiczeniowy jak również spędzi czas ucząc się poprzez zabawę, która to dla dzieci jest naturalną formą aktywności. • format: 26 x 14 cm • 24 str. każda

Łatwe ćwiczenia do nauki czytania 2 1Łatwe ćwiczenia do nauki czytania 3 1Łatwe ćwiczenia do nauki czytania 4

1kredki moje bambino 24 • 24 kolory • w pudełku kartonowym • 1

opakowanie • różne wzory pudełek 14kredki moje bambino w drewnianej oprawie 18

• 18 kolorów • temperówka • różne wzory opakowań 14

kredki ołówkowe 24 • 24 kolory, w pudełku kartonowym. 14ołówki z temperówką • 2 ołówki + temperówka 6kreda kolorowa Kreda szkolna ekologiczna, małopyląca,

stosowana do pisania i rysowania, a także jako pastele artystyczne. Miękko rysuje. • 10 lasek w pięciu kolorach, • śr. 10 mm • dł. 7,8 cm 15

zeszyt papierów wycinankowych

• 10 kolorów, nabłyszczanego papieru A46

plastelina moje bambino • 12 kolorów. 32farby plakatowe • 12 kolorów • poj. 20 ml 14biały papier rysunkowy A-3 • 250 arkuszy 2biały papier rysunkowy A-4 • 250 arkuszy 2

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.kolorowy papier rysunkowy A-3

• 160 arkuszy • 8 kolorów3

kolorowy papier rysunkowy A-4

• 400 arkuszy • 8 kolorów2

blok wycinankowy A-4 • 10 arkuszy • 10 kolorów 24blok biały A-4 • 100 arkuszy 2brystol biały A-3 • 100 arkuszy 2brystol mix 20 AZ • 20 arkuszy • 10 kolorów 3brystol 100 A-3 • 100 arkuszy • 10 kolorów 2brystol 100 A-4 • 100 arkuszy • 10 kolorów 3bloki techniczne czarne 10 sztuk A-4

• 10 szt. • 10 arkuszy • format A42

wesołe szlaczki cz.1 W książeczce dziecko pogrubia flamastrem linię przerywaną i koloruje fragmenty obrazka. Wielką zaletą jest zmywalny papier. Zwilżoną gąbką lub chusteczką można usunąć nieudaną linię lub rysunek i narysować je ponownie. • format: 16,5 x 23,5 cm 6

flizelina dekoracyjna Do różnego rodzaju lampionów, kartek lub zwijania kwiatów. • 10 szt. o wym. 23 x 33 cm 1

folia piankowa fakturowa •10 arkuszy w 10 różnych kolorach • format A4 • grubość 2 mm 1

bibuła karbowana metaliczna czerwona

• 1 szt. • wym. 200 x 50 cm33

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.bibuła karbowana metaliczna złota

• 1 szt. • wym. 200 x 50 cm14

bibuła karbowana metaliczna srebrna

• 1 szt. • wym. 200 x 50 cm12

bibuła karbowana metaliczna zielona

• 1 szt. • wym. 200 x 50 cm12

bibuła karbowana metaliczna niebieska

• 1 szt. • wym. 200 x 50 cm12

papier pakowy • 10 arkuszy • wym. 105 x 126 cm • waga 0,525 kg 1

brokatowy papier • 10 szt. o wym. 23 x 33 cm 1dziurkacz motyl • wym. el. wyciętego 4,5 x 3 cm 1kolorowe ruchome oczy • 100 szt. • śr. 10 i 15 mm 1dziurkacz - kwiatek • wym. el. wyciętego 4,5 x 3 cm 1gilotyna z podkładką • 3 cięcia: proste, przerywane, z falą. • dł.

linijki 35 cm 2dziurkacz - kwiatek Ozdobny dziurkacz, idealny do szkolnych i

domowych projektów. Wewnątrz dziurkacza znajduje się pojemnik na wycięte confetti. 1

żele metaliczne 3D Pozwalają na uzyskanie bardzo cienkiej kreski. • 6 szt. • 10,5 ml 3

żele z brokatem 3D • 5 szt. • 10,5 ml 3neonowe farby puchnące 3D

Po namalowaniu wzoru na materiale należy wysuszyć go suszarką (ok. 20 min.). Po wysuszeniu farba puchnie i powstaje

6

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.na niej faktura. • 6 szt. • 6 g

białe puzzle A-5 Do samodzielnego tworzenia obrazków z wykorzystaniem farb, kredek lub mazaków. • 20 el. 6

średnie druciki kreatywne 100 sztuk

Miękkie, łatwe do wyginania druciki, z których można uformować postacie zwierzątek, kwiatki lub które można przyklejać bezpośrednio do kartonu - tworząc barwne, pluszowe obrazy. Łącząc druciki z pomponami (603028), guzikami (603054) lub drewnianymi kulkami (603018) stworzymy pajacyki, kukiełki i inne postacie.• 100 szt. • wym. 9 x 500 mm 1

druciki kreatywne w paseczki

Miękkie, łatwe do wyginania druciki, z których można uformować postacie zwierzątek, kwiatki lub które można przyklejać bezpośrednio do kartonu - tworząc barwne, pluszowe obrazy. Łącząc druciki z pomponami (603028), guzikami (603054) lub drewnianymi kulkami (603018) stworzymy pajacyki, kukiełki i inne postacie. • 80 szt. • wym. 6 x 300 mm • różne kolory. 2

pompony • 96 szt. • różne kolory • od 15 do 30 mm 5abecadło 1 Książeczki "Abecadło" opracowano z 1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.myślą o dzieciach najmłodszych. Zabawy w niej zawarte uczą rozpoznawania i rozróżniania liter, jako znaków graficznych, drukowanych i pisanych, dużych i małych. Wykorzystywane z zestawem kontrolnym PUS (116065). • format: 26 x 14 cm • 24 str. każda

abecadło 2 1uczę się literek cz. 1 Książeczka drukowana na zmywalnym

papierze do nauki pisania literek i cyferek. Zaletą książeczki jest to, że można ją wykorzystać wielokrotnie. Potrzebne są mazaki, zwilżona chusteczka lub gąbka. • format: 16,5 x 23,5 cm 6

zaczynam pisać litery Ćwiczenia grafomotoryczne przeznaczone są dla uczniów klas pierwszych. Mają one pomóc dzieciom w poznaniu liter łacińskich używanych w alfabecie polskim oraz w nauce ich kształtnego pisania. Na pierwszych stronach umieszczono szlaczki, które są ćwiczeniami wstępnymi przygotowującymi do pisania liter. Na kolejnych znajdują się litery. Na początku zeszytu dziecko najpierw pisze wzór literopodobny, a potem literę i sylaby, które można z nią utworzyć. Na końcu

1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.znajduje się pusta liniatura, aby uczeń mógł ćwiczyć samodzielne pisanie. • format: A4 • 108 str.

moje pierwsze litery zestaw ćwiczeń, które rozwijają: koordynację wzrokowo • ruchową, sprawność manualną, spostrzegawczość, pamięć, koncentrację uwagi, a ponadto bawią i zachęcają dziecko do podejmowania prób starannego pisania. • format: 20 x 29 cm • 88 str. 1

labirynt dla dzieci Labirynty pomocne w ćwiczeniach grafomotorycznych oraz stymulujące rozwój koordynacji wzrokowo-ruchowej i spostrzegawczości. Komentarze dołączone do każdego labiryntu tworzą opowieść o chłopcu, co dodatkowo wzmacnia motywację dziecka do wykonywania kolejnych zadań. • format: A4 • 64 labirynty 1

311 szlaczków i zygzaczków, ćw. grafomotor.

Ćwiczenia grafomotoryczne usprawniające rękę piszącą Książka zawiera szlaczki i zygzaki usprawniające rękę piszącą. • Format A4, • Str. 108 1

mandale kaligraficzne Obrazki do kolorowania - mandale (koła), 1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.których centralnym punktem są literki. Tło stanowią figury geometryczne oraz motywy typu słoneczka, kwiaty, serduszka. Kolorowanki dla uczniów klas I - III

warsztaty graficzne Kolorowe karty w przezroczystych teczkach. Ćwiczenia rozwijają zdolności graficzne i przygotowują do nauki pisania. • 4 teczki •30 kart o wymiarach 30 x 21 cm • 8 mazaków 1

zwierzaki - figurki Zadania, oparte na graficznych wzorach zwierząt, rozwijają motorykę rąk, doskonalą koordynację wzrokowo - ruchową, spostrzeganie, orientację przestrzenną na płaszczyźnie kartki, koncentrację uwagi oraz uczą cierpliwości. • format A4, • 72 str. 1

nasadki ergonomiczne Korygujące nieprawidłowy uchwyt. Nasadki o kształtach dopasowanych do rączki dziecka, przeznaczone są dla uczniów zarówno praworęcznych, jak i leworęcznych, które nieprawidłowo trzymają ołówek, kredkę czy długopis. Pomagają również kontrolować siłę nacisku narzędzia graficznego. • 6 szt 2

białe ołówki 12 szt. do rysowania na tabliczkach ze 2

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.szlaczkami

komplet plansz w 3 linie Komplet 10 plansz w 3 linie (tło czarne, linie białe), do ćwiczeń grafomotorycznych z wykorzystaniem białego pisaka. Pomoc do wielokrotnego wykorzystania. • wym. 20,5 x 24,5 cm 2

tabliczka ze szlaczkami 1 6 dużych, dwustronnych tabliczek z ciekawymi rysunkami - narysowanymi linią kropkowaną. Rysowanie po linii stymuluje rozwój sprawności grafomotorycznej, koordynacji wzrokowo-ruchowej, koncentracji, utrwala nawyk pisania od lewej do prawej strony. Do rysowania najlepiej służą białe ołówki. • wym. 36 x 30 cm • od 4 lat 2

tabliczka ze szlaczkami 2 6 dużych, dwustronnych tabliczek ze szlaczkami przygotowującymi do nauki pisania. Rysowanie po linii stymuluje rozwój sprawności grafomotorycznej, koordynacji wzrokowo - ruchowej, koncentracji, utrwala nawyk pisania od lewej do prawej strony. Do rysowania najlepiej służą białe ołówki. • wym. 36 x 30 cm • od 5 lat 2

papier do pisania Duże formaty papieru w linie dają wiele możliwości pracy, pozwalają na tworzenie

1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.szlaczków, wzorów litero-podobnych itp., polecane szczególnie dla młodszych dzieci, które przygotowują się do nauki pisania. • 250 szt. • A3 linia

szlaczki 6 - latka Zestaw przygotowanych ćwiczeń pozwala dziecku, krok po kroku, doskonalić umiejętności rysowania szlaczków i pisania po śladzie. Interesujące zadania, barwne ilustracje oraz zestaw naklejek. • format: 20,5 x 28,5 cm 1

klocki drewniane 100 sztuk Mix 100 sztuk drewnianych, kolorowych i naturalnych klocków.

1klocki Clis - 16 konstrukcji Basic

Zawartość opakowania: 53 klocki clics, 8 różowych kół, 8 białych osi, 2 łączniki, 1 instrukcja kolorowa - obrazkowa 1

combi klocki 500 sztuk 500 szt.1

klocki clirtoys w pojemniku na kółkach 750 szt.

Klocki do łączenia „zawiasami” wykonane z plastiku. Zestaw zawiera 750 klocków w plastikowym pojemniku. 1

mix klocków 200 sztuk Klocki wafle są zrobione z miękkiego plastiku i łatwo się ze sobą łączą. Pozwalają na budowanie dużych, urozmaiconych konstrukcji, a nawet pojazdów (dzięki okrągłym elementom,

1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.które są doskonałe na kółka).

zestaw magnetyczny - Cristal

84 elementy.1

farby plakatowe metaliczne Farby plakatowe są farbami wodnymi, kryjącymi o czystych i intensywnych barwach. Farby plakatowe dobrze mieszają się ze sobą, tworząc nową gamę kolorystyczną. 6

farby perłowe Farby perłowe - doskonale pokrywają powierzchnie na podłożach, które dobrze wchłaniają wodę, np. papier, karton, masa papierowa, ceramika i drewno. Kolory farb perłowych można swobodnie nakładać jeden obok drugiego, gdyż nie zlewają się ze sobą. Po wyschnięciu są odporne na ścieranie. 6

farby do malowania palcami

Całkowicie bezpieczne, łatwo zmywalne, piękne żywe kolory. 6

zestaw 12 pędzli Komplet pędzli o różnej szerokości szczoteczki. Do malowania wielkich dzieł sztuki, jak i małych, np. niespodzianek dla mamy. W zestawie pędzle okrągłe i płaskie. 6

jajo ze styropianu 70 * 100 - 25 sztuk

Wym.: 70 x 100 mm1

gwiazda ze styropianu 70 Wykonane z twardego styropianu kulki, 1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.mm - 25 sztuk jajka i róznego rodzaju kształty, służą

dzieciom do samodzielnego kolorowania farbami oraz własnoręcznego ozdabiania. Mogą być wykorzystywane również do ćwiczeń językowych.

drewniane ramki do zdjęć - 6 sztuk

6 sztuk ramek do zdjęć, zestaw zawiera: farbki, ramki, pędzelki. 1

drewniane serca - 18 sztuk Komplet serc wykonanych ze sklejki o wym.: 30, 40, 50 mm. Na zajęcia plastyczne do ozdabiania brokatem, farbami czy plasteliną. 1

drewniane kwiatki - 18 sztuk

Kwiatki ze sklejki o wymiarach: 30 x 40 x50 mm. 1

kombi paczka kol. papierów z wzorami 40 ark.

40 arkuszy w różnych kolorach z różnymi wzorami. Rozmiar: 23 x 33 cm 1

zestaw kreatywny na święta

53 arkusze papierów z różnych materiałów w różnych kolorach i wzorach. 6

kwiatki ozdobne i serca 36 sztuk 2pudełka na prezenty W zestawie 12 sztuk tekturowych pudełek

do samodzielnego zdobienia. Idealne by zapakować prezent, a także do przechowywania drobnych przedmiotów jak: guziki, nicie, tasiemki, koraliki itp. Pudełeczka w czterech różnych kształtach idealnie nadają się na zajęcia plastyczne.

2

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.

pianka do wycinania Wym.: 20 x 30 cm, grubość 2 mm 20 kolorów 6

piankowe kwiatki 200 elementów od 1 do 6,5 cm 1nożyczki metalowe Tradycyjne nożyczki metalowe. 1piankowe zwierzaki 6modelina 12 sztuk Modelina wysokiej jakości

termoutwardzalne tworzyw plastyczne. 6plastelina kwadratowa 18 sztuk Plastelina w kwadratowych kosteczkach. 12klej uniwersalny Klej uniwersalny - 40 ml 30przewlekanka - buciki Plansza usprawniająca

- przewlekanka przestrzenna buciki 2wyszywanka - łąka Karty do wyszywania (7 sztuk o

wymiarach 12 - 17 cm), np. kwiatów, motyli oraz kolorowe sznureczki 1

klocki mały projektant - zestaw duży

Listewki z otworkami, śrubki koła. Zestaw zawiera także klucze, nakrętki, śrubokręt. Łącznie 199 elementów. 2

szablony - kwiaty Szablony wykonane z twardego tworzywa, 6 sztuk: konwalia, krokus, lilia wodna, róża, stokrotka, żonkil. Wymiary 15 x 15 cm 1

szablony - zagroda Szablony wykonane z twardego tworzywa, 6 sztuk: koń, krowa, pies, świnia, baran, kot. Wymiary 15 x 15 cm 1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.szablony - ogród Szablony wykonane z twardego

tworzywa, 6 sztuk: motylek, tulipan, konewka, ślimak, dynia, słonecznik. Wymiary 15 x 15 cm 1

szablony - Boże Narodzenie Szablony wykonane z twardego tworzywa, 6 sztuk: świeczka, choinka, szopka, bombka, bałwanek, skarpetka. Wymiary 15 x 15 cm 1

szablony - ramki Szablony wykonane z twardego tworzywa, 6 motywów: Walentynowy, kwiatowy, jesień, Boże Narodzenie, tulipan, zwierzaki. Format A4 1

warsztaty graficzne 2 1przybory do masy solnej Zestaw przyborów do wykonywania form

rzeźbiarskich z masy solne. W skład zestawu wchodzą: 16 foremek, 4 radełka, 4 łopatki trójkątne, 4 łopatki grzebyczki, 4 łopatki prostokątne, 4 plastikowe nożyki. 1

torebki papierowe kolorowe

Torebki do ręcznego zdobienia w 5 kolorach, 20 sztuk o wymiarach 20 x 23 x 10 cm. 1

3 ZAJĘCIA LOGOPEDYCZNE DLA DZIECI Z ZABURZENIAMI W ROZWOJU

słyszę, mówię i czytam cz.1 w-f, m-f

Ćwiczenia logopedyczne w wysłuchiwaniu, wymawianiu i odczytywaniu wyrazów z głoskami dźwięcznymi i bezdźwięcznymi tworzącymi opozycje fonologiczne.

1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.MOWY - SP ZŁOCZEW

Zestaw zawiera obrazki oraz podpisy i plansze.

słyszę, mówię i czytam cz.2 s-z, ś-ź, sz-ź 1słyszę, mówię i czytam cz.3 c-dz, ć-dź, czy-dż 1słyszę, mówię i czytam cz.4 p-b, pi-bi, t-d, k-g, ki-gi

j.w.1

sylaby duże - do czytania i ćwiczeń logopedycznych

234 kartoniki z sylabami (10.5 x 15 cm), 25 przekładek alfabetycznych, drewniane pudełko z pokrywką (17 x 18 x 13 cm) 2

różnicowanie tonowe głosek ś-s-sz

Pomoc zawiera 9 głównych obrazów symbolizujących głoski. Zestaw zawiera 22 kolorowe karty A4 32 stronicowy zeszyt oraz 136 kolorowych fotografii różnych przedmiotów. 1

zagadki logopedyczne - głoska r

Zagadki logopedyczne, 20 plansz A2 i 8 stronicowy zeszyt. 1

zagadki logopedyczne - głoski dźwięczne i bezdźwięczne

Zagadki logopedyczne, 20 plansz A2 i 8 stronicowy zeszyt.

1mikrofon MP3 Mikrofon z funkcją nagrywania i

odtwarzania. Posiada wbudowaną kartę pamięci 128 MB oraz łącze USB. Działa na akumulator ładowany za pomocą łącza. 1

pakiet Multimedialne pakiety logopedyczne, 1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.(program+książka+zeszyt ćwiczeń) cz.1 sz,ż,cz,dż

programy zawierają 5 - 6 gier a książka przedstawia opis rozwoju mowy dziecka. Zeszyty natomiast wymagają ćwiczeń grupowych lub indywidualnych.

pakiet (program+książka+zeszyt ćwiczeń) cz.2 s,z,c,dz 1pakiet (program+książka+zeszyt ćwiczeń) cz.3 ś,ź,ć,dź 1pakiet (program+książka+zeszyt ćwiczeń) cz.4 j,l,r 1program komputerowy - cz. V mowa bezdźwięczna 1program komputerowy - cz. VI różnicowanie szeregów 1program komputerowy - cz. VII słuch fonetyczny 1logoobrazki - cz, I - sygmatyzm

Programy opracowane na bazie 500 obrazków, każda część dostosowana jest na 4 poziomach doskonalenia.

1logoobrazki - cz, II - rotacyzm 1turbinka logopedyczna Gra oddechowa. Komplet zawiera 2

obręcze z obrazkami, o różnym stopniu trudności, instrukcję. 2

dmuchane lotto Gra pozwalająca ćwiczyć kontrolowanie 2

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.oddechu. Zestaw zawiera: podstawę z tworzywa sztucznego o wymiarach 22 x 32 x 10 cm, składającą się z dwóch części, piłeczki do tenisa stołowego, 36 żetonów, instrukcji.

duży zestaw diagnostyczno - terapeutyczny

7 książek z serii „Logopeda radzi” / karta mowy dziecka / kwestionariusz obrazkowy / schemat utrwalania głosek / Przygoda ślimaka / Grządki żuka / Lizak logopedyczny / Czarodziejska beczka / Szacowna stara szafa / Czarodziejska rybka / Kuferek Antosia / Ośmiobok / I / Kostka / r / ilustracje 1

słuchawka WhisperPhone Słuchawka zapewnia akustyczny wyraźny odsłuch własnej mowy, dzięki wyeliminowaniu zjawiska przewodnictwa kostnego. Wykonany jest z tworzywa, co umożliwia mycie i zachowanie higieny. 2

loteryjka obrazkowa 8 dwustronnych plansz z obrazkami i wyrazami / 72 dwustronne kartoniki z obrazkami i nazwami / instrukcja 1

sowa gra w słowa 1 duża plansza (34 x 42 cm) / 90 kartoników obrazkowych (30 z głoską „s”, 30 z głoską „z”, 24 z głoską „dz”) / kolorowa kostka / instrukcja 1

Detektyw Szczebrzeszyn Gra ćwiczy wymowę wyrazów z trudnymi 1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.wyrazami.

trudne słowa - cz.1 (k-t,k-d,g-t,g-d,w-f,l-j,r,f-ch)

Dwie gry różniące się stopniem trudności logopedycznej. Każda zawiera ramkę z okienkami / 9 plansz / instrukcję.

1trudne słowa - cz.2 (r,r-r,r-t,r-l,dr) 1bezpieczne lusterko do trzymania

Bezpieczne lusterko o powierzchni 24 x 13 cm oprawione w miękką, trwałą piankę. Wymiary lusterka z oprawą 45.5 x 24.5 x 3 cm. 2

domino wyrazowe - obrazkowe

Kartoniki obrazkowo - wyrazowe, o wymiarach 5.5 x 10.5 cm / 20 kartoników 1

domino wyrazowe - obrazkowe

Kartoniki obrazkowo - wyrazowe, o wymiarach 5.5 x 10.5 cm/ 20 kartoników 1

domino wyrazowe - obrazkowe

Kartoniki obrazkowo - wyrazowe, o wymiarach 5.5 x 10.5 cm/ 30 kartoników 1

domino wyrazowe - obrazkowe

Kartoniki obrazkowo - wyrazowe, o wymiarach 5.5 x 10.5 cm/ 20 kartoników 1

domino wyrazowe - obrazkowe

Kartoniki obrazkowo - wyrazowe, o wymiarach 5.5 x 10.5 cm/ 20 kartoników 1

domino wyrazowe - obrazkowe

Kartoniki obrazkowo - wyrazowe, o wymiarach 5.5 x 10.5 cm/ 20 kartoników 1

domino wyrazowe - obrazkowe

Kartoniki obrazkowo - wyrazowe, o wymiarach 5.5 x 10.5 cm/ 20 kartoników 1

domino wyrazowe - obrazkowe

Kartoniki obrazkowo - wyrazowe, o wymiarach 5.5 x 10.5 cm/ 30 kartoników 1

logopedyczny Piotruś - 8 talii kart / głoski sz, ż - rz, cz, dź, s, z, c, 1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.pakiet I - tablice nr 1-8 dz / łącznie 200 kart w pudełkulogopedyczny Piotruś - pakiet II - tablice nr 9-16

8 talii kart / głoski ś - si, ź - zi, ć - ci, dź - dzi, tr - dr - pr - br - kr - gr, r, l - r / łącznie 200 kart w pudełku 1

logopedyczny Piotruś - pakiet III - tablice nr 17-24

8 talii kart / głoski b, d, f, g, k, p, t, w / łącznie 200 kart w pudełku 1

przygody ślimaka - gra logopedyczna

Zestaw składa się z: Planszy, kart do gry, pionków, kostki, pomocy logopedycznych: Kuferek, Lizak logopedyczny, instrukcji. 1

dwie wieże - kto prędzej - ćw. głosek t-d,k-g,sz,ż,cz,dż,s,z,c,dz

Dwie gry planszowe.

1ślimak - czterolistna koniczyna-ćw. głosek sz,ż,cz,dż,ź,ś,ć,dź

Dwie gry planszowe.

1sadzawka - pszczółki gadułki - ćw. głosek-s,z,c,dz,k,g

Dwie gry planszowe.

1dżdżownica Żaneta - pszczółki lotniczki -ćw. głosek-sz,ż/rz,cz,dż

Dwie gry planszowe.

1zamek strachów - pszczółki śpioszki - ćw. głosek-te,dr,kr,gr…

Dwie gry planszowe.

1zamek paronimów - Dwie gry planszowe. 1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.pszczólki robotnice-ćw. głoski rstonoga Sabina - pszczółki pracusie-ćw. głosek s-r,l,r

Dwie gry planszowe.1

chrząszcz Szczepan - pszczółki łaptusie -ćw. głoski -sz,ż/rz,cz,...

Dwie gry planszowe.

1ośmiornica urszula - pająk Bogdan-ćw. głosek sz,ż/rz,cz,dż,c,s,…

Dwie gry planszowe.

1wąż Wiktor - pszczólki śmieszki-ćw. głosek ś/si,ź/zi,ć/ci,dź/dzi

Dwie gry planszowe.

1drabina cz. 1 Plansza „Drabina” 240 kartek z

wyrazami / 4 pionki / kostka / instrukcja1

drabina cz. 2 1materiał obrazkowo - wyrazowy - głoski dentalizowane

Materiał przeznaczony do ćwiczeń prawidłowej wymowy poszczególnych grup głosek, każda pozycja po 56 stron. 1

materiał obrazkowo - wyrazowy - głoski sz, ż, cz, dż 1materiał obrazkowo - wyrazowy - głoski s, z, c, dz 1materiał obrazkowo - wyrazowy - głoski t, d, m, mi, n, ni

1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.materiał obrazkowo - wyrazowy - głoski f, fi, w, wi, ł, ch 1materiał obrazkowo - wyrazowy - głoski p, pi, b, bi 1materiał obrazkowo - wyrazowy - głoski ś, ź, ć, dź 1materiał obrazkowo - wyrazowy - głoski l, r 1materiał obrazkowo - wyrazowy - głoski k, ki, g, gi 1sylaby do zabawy Gra kształcąca słuch fonemowy

(umiejętność analizy i syntezy sylabowej wyrazów) oraz koordynację wzrokowo - słuchowo - ruchową, koncentrację słuchową - umiejętność bardzo ważna w nauce czytania i pisania. Zawartość: 55 kart biedronek • 55 kart instrukcji • plansza • 5 pionków • kostka • instrukcja 1

głoski do zabawy Gra kształcąca słuch fonemowy (umiejętność analizy i syntezy sylabowej wyrazów) oraz koordynację wzrokowo - słuchowo - ruchową, koncentrację słuchową - umiejętność bardzo ważna w nauce czytania i pisania. Zawartość: 55

1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.kart żabek • 55 kart instrukcji • plansza • 5 pionków • kostka • instrukcja. • dla 2-5 graczy

łamigłówki logopedyczne "Junior" 2 w 1

Wykorzystywana jako pomoc w ćwiczeniach mających na celu utrwalenie często zniekształcanych głosek. Zestaw zawiera: 2 plansze, 4 podstawki z naturalnego drewna, 151 kartoników z literkami, 3 blanki, żetony, bloczek do zapisywania punktów. 1

zestaw kartoników z literami i znakami

Zestaw kartoników z drukowanymi literkami małymi i wielkimi, cyframi 0 - 9, znakami interpunkcyjnymi i znakami działań matematycznych, Zawiera łącznie 583 kartoniki, w tym: 444 litery, 18 znaków interpunkcyjnych, 55 cyfr, 30 znaków matematycznych. Wysokość kartoników - 11 cm. 2

tablica na rzepy Praktyczna i wygodna tablica do mocowania liter, znaków i obrazków za pomocą rzepów. Powierzchnia tablicy - haczyki. Wymiary 80 x 60 cm. 1

rzepy "krążki - pętelki" Kartoniki z rzepami („pętelkami”) przyczepia się do powierzchni tablicy z rzepami („haczyki”). 100 sztuk o średnicy 13 mm. 2

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.tablica korkowa w drewnianej ramie 100 x 150 cm

Wymiary 100 x 150 cm

14 ZAJĘCIA

SOCJOTERAPEUTYCZNE DLA DZIECI Z ZABURZENIAMI KOMUNIKACJI SPOŁECZNEJ - SP ZŁOCZEW

diagnoza ucznia w ramach indyw. nauczania

Zawartość teczki: • Opisy prób diagnostycznych z zakresu: motoryki dużej, motoryki małej, lateralizacji, analizatora wzrokowego, analizatora słuchowego, mowy. • Karty zapisu wyników prób. • Opis umiejętności wymaganych na poszczególnych etapach edukacyjnych. • Karta obserwacji zachowania dziecka. • Wskazówki jak napisać indywidualny program edukacyjny. • Ogólne wskazówki do pracy z dzieckiem nadpobudliwym psychoruchowo i lękowym. • Załączniki - pomocne do przeprowadzenia prób diagnostycznych (14 kart A4) 1

terapia ucznia w ramach indyw. nauczania

Podręcznik zawiera również „Słowniczek terminów”, w którym wyjaśnione zostały najważniejsze pojęcia dotyczące rozwoju i terapii dziecka. Do „Ćwiczeń….” zostały dołączone 2 załączniki: „Karta diagnozy porównawczej”, do której można

1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.wpisywać informacje na temat funkcjonowania psychoruchowego dziecka i jego umiejętności. Drugi z załączników to „Karta doboru ćwiczeń usprawniających zaburzone funkcje u ucznia”. Jest to narzędzie, dzięki któremu nauczyciel po sporządzeniu diagnozy będzie mógł dobrać, korzystając z niniejszego zbioru, ćwiczenia stymulujące rozwój zaburzonych funkcji i umiejętności u dziecka. • format: A4 • 80 str.

odkrycia - gra terapeutyczna

Gra ODKRYCIA zawiera 20 kart przedstawiających różne scenki wzięte z życia. Stosowanie kart jest szczególnie skuteczne jeśli chodzi o pomoc dzieciom w radzeniu sobie z najrozmaitszymi problemami. Karty ułatwiają otwarcie się w rozmowie a następnie dzielenie się osobistymi przeżyciami. ODKRYCIA to gra pomocna zarówno w pracy indywidualnej jak i grupowej. 1

rodzina - historyjki obrazkowe

Pomoc ukazuje cykl życia rodzinnego, jako naturalnego procesu rozwojowego. • 5 historyjek obrazkowych po 11 kart, 55

1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.kart o wym. 9,8 x 14,1 cm

odwagi Siedem historyjek obrazkowych (8-14 obrazków w każdej) przedstawiających problem lęku u dzieci (lęk przed: ciemnością, psami, skokami przez kozła, dentystą, rozstaniem z rodzicami, burzą, pająkami). W każdej serii znajduje się karta z symbolem (?!) zachęcająca dziecko do podania własnych pomysłów poradzenia sobie w trudnej sytuacji. • 75 obrazków o wymiarach 9 x 9 cm 1

budowa poczucia własnej wartości

Sześć historyjek prezentujących zdarzenia, przy omawianiu których dziecko musi się wykazać znajomością obowiązujących zasad bezpieczeństwa oraz norm społecznych (zabawa bronią, ucieczka z domu, odrzucenie przez grupę, palenie papierosów, wypadek na drodze, bójka). Do historyjek dołączonych jest 10 kart, które w pomocny sposób obrazują "rozwiązywanie" problemów. 1

rozwiązujemy konflikty w szkole

Zestaw zawiera 7 krótkich historyjek z życia domowego z dwoma zakończeniami do wyboru. Dodatkowym atutem jest płyta CD z nagraniem w języku polskim. • 30 kart z ilustracjami o wym. 16,5 x 13,5

1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.cm.

prawa dziecka Proponowana plansza do zawieszenia na ścianie, wskazuje najważniejsze prawa dziecka opracowane na podstawie Konwencji praw dziecka i przedstawione w sposób przystępny dla dzieci w młodszym wieku. Każde prawo posiada jego rozwinięcie oraz prostą ilustrację. Pomoc może służyć jako inspiracja do dalszych aktywności związanych z tym tematem. • wym 70 x 80 cm 1

puzzle przyjaciele Zestaw puzzli poruszających problematykę akceptacji przez dzieci niepełnosprawności rówieśników. Wykonane z drewna. Puzzle rozwijają koncentrację, spostrzegawczość oraz sprawność motoryczną. Układanie uczy precyzji. • wym. 29 x 21 x 1 cm, • 16 el 1

tabliczka mnożenia Tarcza z tabliczką mnożenia z ruchomymi elementami, pomocna w nauce mnożenia i dzielenia. Kwadraty liczb oznaczone kółkiem. Wykonana z trwałego plastiku. Wymiary: 21.5 x 21.5 cm 1

prawda czy fałsz - zdania Miniksiążeczka służąca do doskonalenia czytania ze zrozumieniem. Format 9.5 x 20.4 cm, 60 stron 1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.przygotowanie do liczenia Ćwiczenia wprowadzające w świat liczb. 1piłeczki z buźkami Piłeczki przedstawiające różne emocje.

Bardzo atrakcyjne dla dzieci do wykorzystania na zajęciach ruchowych jak i w zabawach dotyczących rozpoznawania, nazywania i naśladowania emocji. • 6 szt. • śr. 15 cm 1

ekspresja - układanka Gra, rozwijająca u dzieci umiejętność rozpoznawania i wyrażania emocji (m.in. radości, smutku, strachu, złości itp.). Dodatkowo zabawa stymuluje rozwój spostrzegania wzrokowego, koordynacji wzrokowo-ruchowej, umiejętności planowania. Gra wykonana z drewnianych tabliczek, zawiera 18 elementów (6 tabliczek przedstawiających włosy, 6 - oczy, 6 - usta), z których da się ułożyć 6 twarzy, wyrażających konkretne emocje. Do zestawu dołączone zostały 3 drewniane kostki z rysunkami części twarzy (zgodne z obrazkami na tabliczkach) - zabawa polega na układaniu twarzy zgodnie ze wskazaniami kostki, dzięki czemu powstają zabawne kompozycje. Całość umieszczona w estetycznym, drewnianym

2

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.opakowaniu.

karty - szkoła Zawiera zestaw zasad „dobrego” zachowania się dziecka w szkole oraz propozycje konsekwencji ich nieprzestrzegania. Każda z zasad i konsekwencji wydrukowana została na oddzielnych tekturowych paskach zaopatrzonych w rzepy, dzięki którym można je łatwo przypinać do welurowej tablicy. Zestaw kart – szkoła • 27 kartoników (wym. 15 x 15 cm) z rysunkami oraz 27 pasków (wym. 8 x 45 cm) z zasadami i konsekwencjami + 3 czyste paski do wykorzystania przez nauczyciela. 1

tablica welurowa • 1 szt. o wym. 100 x 69 cm 1emocje - pacynki z dwiema twarzami + CD

W zestawie: 6 pacynek (4 z nich są dwustronne, o dwóch różnych twarzach) oraz płyta MP3 (polska wersja językowa) zawierająca nagrania 2 pełnych historyjek wraz z muzyką i dialogami, skrypt z tekstami historyjek oraz przewodnik metodyczny z zajęciami dotyczącymi tematu emocji. Każda z historyjek trwa około 10 min 1

emocje Buzie wyrażające różne odczucia i uczucia 1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.zachęcają do empatii. Gra wyposażona jest w system autokontroli. W zestawie: 50 kart podzielonych na 10 seriiprzedstawiających różne ekspresje oraz 40 kart z postaciami, do których należy dopasować powyższe karty. Wymiary kart: 9 x 9 cm.

nasze emocje - gra memory Gra zawiera 40 drewnianych płytek (4 x 8 cm) z ilustracjami obrazującymi emocje. Dzięki tej zabawie dziecko uczy się dokonywać adekwatnej samooceny, radzić sobie ze stresem. Całość zapakowana jest w drewnianą skrzyneczkę (23 x 10,5 x 5,5 cm) z wysuwanym wieczkiem.

1przed i później Zestaw 90 zdjęć przedstawiających trzy

etapy danej czynności. Wśród wszystkich kart dziecko odnajduje te związane ze sobą tematycznie i układa je chronologicznie. 90 zdjęć podzielono na 30 serii: przez, w trakcie, potem oraz 10 długich kart głównych (7,5 x 22,5 cm).

1mimika twarz oraz mowa Zabawa poszerzająca wiedzę związaną z 1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.ciała ludzkim ciałem. Pośrednio także ćwiczy

orientację w schemacie lewa-prawa. W zestawie: 102 wycięte elementy, 5 plastikowych woreczków do ich przechowywania, 1 woreczek z magnesami. Wym.: 35 x 25 cm.

gdzie jest błąd? W zestawie 50 zdjęć zapakowanych w praktyczną walizkę, która ułatwia segregacje i przechowywanie zdjęć. Gra zawiera także podkładkę pod karty.Wym.: 19,5 x 13,5 cm.

1kontrasty Zadaniem dziecka jest dobranie zdjęć w

pary. Poszukiwanie obrazków z przedmiotami posiadającymi wspólne lub przeciwstawne cechy. 1

zabawne historyjki w domu Gra uczy dzieci poprawnego wysławiania się, logicznego myślenia oraz ekspresji. 70 ilustrowanych kart o wym.: 9 cm x 9 cm zawiera 12 historyjek przedstawiających zabawne sytuacje przytrafiające się w domu. Załączone karty „pytające”, służą do zastępowania niektórych kart ze scenami, które z kolei umieszczamy na końcu historii, dając dzieciom możliwość

1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.wyobrażania sobie różnych finałów. Gra zawiera także instrukcję dla nauczyciela

niekończące się historyjki seria II

Trzy serie kolorowych ilustracji do historii, które trzeba niestety dopiero wymyślić. Na podstawie wylosowanych kart gracze kompletują to, co można zobaczyć na obrazkach i dopowiadają potrzebne szczegóły tak, by całość nabrała logicznego sensu. W zestawie: 24 plakietki, 3 różnokolorowe żetony, tarcza losująca z wirującą wskazówką oraz instrukcja gry.

1lotto dmuchane Wesoła zabawa połączona z gimnastyką

narządów mowy. Zadaniem dziecka jest umieszczenie na wybranych polach, przy użyciu podmuchu, lekkiej piłeczki. Każdy z obrazków, na który trafi piłeczka, należy zaznaczyć białym żetonem. Wygrywa ten, kto szybciej zakryje wszystkie pola. W zestawie: plastikowa ramka (20 x 20 x 4,5 cm), piłeczka (śr. 3,5 cm), dwustronna plansza z obrazkami zwierząt (do włożenia w ramkę), 4 plansze dwustronne z obrazkami zwierząt (dla każdego z graczy; 16 x 16 cm), 36 żetonów do

2

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.zakrywania obrazków.

turbino Gra edukacyjna dla dzieci z dysfunkcjami mowy. Zabawa kołem jednocześnie doskonali kontrolę oddechu i ćwiczy mięśnie w obrębie jamy ustnej. Za pomocą wydychanego powietrza dzieci wprawiają w ruch śmigiełko. Samo dmuchnięcie i wprawienie w ruch plastikowego elementu jest proste, natomiast dużo trudniejsze jest zatrzymanie go na właściwym polu. Pomarańczowymi i szarymi kółeczkami dzieci zaznaczają miejsca, w których powinno zatrzymać się śmigiełko. Gra przeznaczona jest dla 2 graczy. W skład zestawu wchodzą: plastikowa podstawa, dwustronna kolorowa podkładka z obrazkami zwierząt, 2 woreczki na kółka, 10 kółeczek szarych, 10 kółeczek pomarańczowych.

1Labirynt - świtanie Labirynty manipulacyjne zaprojektowane

są tak, aby rozwijać wiele ważnych umiejętności podczas radosnej zabawy. Zabawa labiryntami rozwija małą

1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.motorykę i płynność ruchów, a także doskonali koordynację wzrokowo - ruchową. Bardzo ważne w konstrukcji labiryntów jest to, że nie obowiązują tu żadne zasady gry Dzieci nie boją się zatem ponieść porażki, gdyż każdy ruch każdym koralikiem na każdym druciki w każdą stronę jest dobry. Wymiary: 31,5 x 26 x 40 cm

Labirynt - galimatias Zabawa labiryntami rozwija małą motorykę i płynność ruchów, a także doskonali koordynację wzrokowo - ruchową. Bardzo ważne w konstrukcji labiryntów jest to, że nie obowiązują tu żadne zasady gry Dzieci nie boją się zatem ponieść porażki, gdyż każdy ruch każdym koralikiem na każdym druciki w każdą stronę jest dobry. Wymiary: 25 x 37 x 28,5 cm 1

express plus Labirynty manipulacyjne zaprojektowane są tak, aby rozwijać wiele ważnych umiejętności podczas radosnej zabawy. Wymiary: 40 x 12 x 40 cm 1

6 ZAJĘCIA mikroskop dla Wysokość ok. 30 cm / Okular: 10x / 5

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.ROZWIJAJĄCE ZAINTERESOWANIA UCZNIÓW WYBITNIE UZDOLNIONYCH Z UWZGLĘDNIENIE NAUK MATEMATYCZNO – PRZYRODNICZYCH - SP ZŁOCZEW

początkujących COMPRA Obiektywy: 4x, 10x, 40x / Powiększenia: 40krotne, 100krotne, 400krotne / Oświetlenie: rozjaśnianie i przenikanie każdorazowo z diodą elektroluminescencyjną LED / Mikroskop z wyposażeniem:4 gotowe preparaty na szkiełkach: pyłek, sól, pantofelek, błona śluzowa jamy ustnej / szkiełek podstawowych ze szkiełkiem nakrywkowym / 1 szkiełko ze specjalnym zagłębieniem na płyny / w zestawie znajdą Państwo również: pęsetę, skalpel, pipetę, małą szalkę Petriego z pokrywką, 2 barwniki, igłę, małą probówkę, tupfery, instrukcję po angielsku, Do pracy z mikroskopem potrzebują Państwo 3 baterie paluszki (nie są one zawarte w zestawie

duży zegar demonstracyjny do tablic ściennych

Wysokość 41 cm, przeznaczony do tablic ściennych (stalowych) Wskazówki przesuwane ręcznie, działają w pełni synchronicznie. Mechanizm wskazujący składa się z zębatek. Wystarczająco duży rozmiar zegara umożliwia dzieciom swobodne rozpoznawanie jednostek

2

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.czasu także z większej odległości. Obok przymocowanego na tablicy zegara można dopisywać wskazówki, pojęcia, odczytane godziny i tym podobne.

mini zegarki dla uczniów - tarcza uczniowska

Określanie czasu zostanie z pewnością szybciej zrozumiane kiedy dzieci mogą samodzielnie eksperymentować na zegarkach. Statyw do podnoszenia można także opuścić, tak więc zegarek można postawić na zeszycie, jak również zapakować do plecaka. Aby wskazówki działały równie synchronicznie jak duży zegar, w każdym mini zegarku wbudowany jest system kół zębatych. 19

ułamki w życiu codziennym, zestaw do dzielenia

Zestaw wykonany jest z kolorowo pomalowanego drewna. Składa się z 7 przedmiotów przedstawiających chleb lub owoce, które można podzielić na od 2-5 części. Poszczególne elementy trzymają się ze sobą za pomocą specjalnych obręczy. Do dzielenia produktów uczniowie używają deski oraz tępego, drewnianego noża. Zestaw umieszczony jest w drewnianym pudełku o wymiarach 30 x 30 cm. 6

mała waga klasowa Przedstawia obrazowo zjawisko ważenia. 3

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Mała waga klasowa do 2 kg - wymiary:40 x 17 x 14 cm,(bez odważników) Duża waga klasowa, do 5 kg - wymiary: 49 x 20 x 16 cm, (bez odważników)

odważniki odlewane (białe napisy)100 g Żeliwne odważniki z białymi napisami. 9200 g 8500 g 71 kg 72 kg 7mosiężne odważniki Mosiężne odważniki laboratoryjne.50 g 420 g 410 g 4domino Schubitrixdługość Zestaw składa się z 24 barwnych

trójkątów wykonanych ze stabilnego kartonu. Zawartość: Każde pudełko zawiera 2 gry z różnymi poziomami trudności

5dodawanie do 20 2odejmowanie do 20 2dodawanie do 100 5odejmowanie do 100 4dodawanie i odejmowanie do 100 4tabliczka mnożenia do 100 4

dzielenie do 100 5

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.ciężar 5

czas 5

trener Heinevetter Trening 10 (020)

Materiał składa się z tafelków oraz z podstawy, na której się je układa. Na tafelkach wydrukowane są zadania matematyczne. 588 zadań dotyczących przestrzeni liczbowej do 20. Zadania są różnorodne z przejściem i bez przejścia progu dziesiątkowego. 1 klasa 1

trener Heinevetter Trening 100 (020)

Materiał składa się z tafelków oraz z podstawy, na której się je układa. Na tafelkach wydrukowane są zadania matematyczne. 784 zadania dotyczące przestrzeni liczbowej do 100. Zawarte tu są wszystkie podstawowe działania matematyczne, jak również zadania tekstowe. 2 i 3 klasa 3

tangramy dla wszystkich(zestaw klasowy w skrzynce)

Zestaw zawiera: 1 tangram magnetyczny / 6 x tangram zestaw w skrzynce z tworzywa sztucznego, z 24 grami / 1 x karty tangramu z 24 obustronnie nadrukowanymi wzorami / 1 x skrzynka do przechowywania 1

3-częściowy zestaw pieczątek do odczytywania

Każda z tych trzech praktycznych pieczątek ma inny cyferblat:

2

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.czasu 1. Odstępy co 5 minut, bez cyfr

2. Blat z 12 godzinami, bez cyfr, z podziałem na minuty3. Blat z 12 godzinami, cyfry arabskie

poduszka do pieczątek 11*7 cm czarna

Metalowa poduszka do pieczątek.1

budowanie szkieletów brył, zestaw manipulacyjny

Wszystkie części wykonane są z tworzywa sztucznego o wysokiej jakości. Każda kula ma wywierconych 26 otworów, które określają kąt wkładanego patyczka. 180 barwnych kulek (16 mm Ø), jak również 180 patyczków o długości 16 - 75 mm, przeznaczonych do ich łączenia. 1

konstruować i zrozumieć 1, figury płaskie

46 kart pracy formatu A5 do zestawu manipulacyjnego w czerwonej skrzynce z tworzywa sztucznego. Zestaw zawiera bardzo dokładne instrukcje i wzory, także praca może swobodnie przebiegać bez dodatkowego objaśniania. Potrzebne części podane są na kartach pracy i odwzorowane w rzeczywistym rozmiarze. Dlatego też dzieci nie mają problemu ze znalezieniem odpowiedniej części do danej figury lub bryły. 1

konstruowa i zrozumieć 2, bryły

46 kart pracy formatu A5 do zestawu manipulacyjnego w czerwonej skrzynce z

1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.tworzywa sztucznego

karty pracy do zestawu manipulacyjnego

Dwa zestawy po 10 kart pracy do zestawu manipulacyjnego. Po dokładnym obejrzeniu poszczególnych kart, rozpoczynamy budowę danej bryły. Zestaw 1 - składa się z 10 kart pracy, dwustronnie drukowane, wzory szablonów przedstawione są w oryginalnych rozmiarach w celu łatwiejszej kontroli. Zestaw 2 - 10 kart pracy, dwustronnie drukowane, wszystkie potrzebne elementy do budowy danej bryły umieszczone są na każdej karcie. Wielkość kart: 24 x 13 cm. 2

zegar demonstracyjny z czarnym drukiem

Obydwie wskazówki są magnetyczne, poruszają się niezależnie od siebie i chcąc używać obydwie jako jedną wskazówkę, wystarczy przesunąć je do pozycji gdzie duża przykrywa małą i wtedy można usłyszeć kliknięcie. Przy pomocy 12 magnetycznych płytek/liczmanów zasłaniają Państwo liczby od 13 do 24. W ten sposób uczniowie rozumieją łatwiej różnicę między 12 godzinnym i 24 godzinnym wskazaniem czasu. Poza tym uczniowie poznają analogowe i cyfrowe

1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.określenie czasu. Używając markerów można, wpisać aktualną godzinę w polu czasu cyfrowego. Zegar powinien zostać zawieszony przy pomocy dołączonych haków. Biała, ze stali tarcza zegara jest odporna na ścieranie i można na niej pisać zmywalnymi markerami.

zegar demonstracyjny z czerwonym drukiem

Zegar powinien zostać zawieszony przy pomocy dołączonych haków. Biała, ze stali tarcza zegara jest odporna na ścieranie i można na niej pisać zmywalnymi markerami. 1

domino zegarowe-po południu

16 kartoników z podwójnie zapisaną godziną (zapis czasu i tarcza zegarowa). Wymiary kartonika 7.2 x 3.1 cm

2domino zegarowe-do południa 2domino-mnożenie 36 plastikowych kart uwzględniające 3

stopnie trudności znczone różnymi kolorami. 1

koło do odmierzania odległości

Doskonały przyrząd do odmierzania długich odległości. Wodząc kołem po mierzonym odcinku uczniowie słyszą kliknięcie, które sygnalizuje pełen obrót koła (1 metr). Podziałka centymetrowa. 4

mała poczta Zawartość gry: okienko pocztowe, banknoty, monety, druki pocztowe, różne

8

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.rodzaje znaczków, stemple i poduszka do tuszu

liczymy żetony Plastikowe żetony do przeliczania i sortowania według koloru. Zestaw 100 sztuk, średnica 2 cm w 4 kolorach. 4

kalendarz roczny magnetyczny

Praktyczny i trwały kalendarz pozwala zaznajomić dzieci z dniami tygodnia, miesiącami i zapisem daty. Elementy ruchome wykonane są z grubej tektury i podklejone magnesami. Załączona instrukcja zawiera propozycje wielu ciekawych zajęć z wykorzystaniem kalendarza. » Zawartość: metalowa plansza 50 x 70 cm / 4 ilustracje pór roku / 16 kart pogody / strzałki / 31 kart z liczbami 1-31 / 17 kart (do ułożenia roku) / 10 obrazków zajęć szkolnych / magnesy / instrukcja 5

termometr paskowy Termometr ten nie mierzy właściwej temperatury lecz pozwala symulować określoną temperaturę. Długość 60 cm. 14

domino - dopełnienie do 100

Liczby dobrano tak, że domino zawsze układa się w pętlę (element samokontroli). Kostki domina wykonane są z grubego i trwałego tworzywa - starczą na lata szkolnej nauki. »

30

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Zawartość:/ 24 kostki domina wykonane z grubego tworzywa (brzegi bezpiecznie zaokrąglone) / wymiar kostki: 4 x 8 cm / umieszczone w trwałym, kartonowym pudełku

zestaw 6 pojemników do badania objętości

» Zawartość: / 6 zbiorników z trwałego przeźroczystego tworzywa / pojemność zbiorników od 0,25 do 1 litra / wysokość 11 cm / całość umieszczona w estetycznym i trwałym kartonie Zbiorniczki posiadają pojemność od 0,25 litra do 1,0 litra:

sześcian o pojemności 1,0 litra sześcian o pojemności 0,5 litra walec o pojemności 1,0 litra walec o pojemności 0,5 litra graniastosłup o podstawie

trójkąta o pojemności 0,5 litra graniastosłup o podstawie

trójkąta o pojemności 0,25 litra 3w dobrym kierunku Prosta gra pozwala ćwiczyć orientację

kierunkową na płaszczyźnie. » Zawartość:

plansza z elastycznego tworzywa

18

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”. 4 kolorowe pionki 2 kostki instrukcja całość umieszczona w zamykanej

torebce loteryjka matematyczna super as

W skład loteryjki wchodzą plansze z działaniami i kartoniki z wynikami. Plansze i kartoniki są dwustronne. » Zawartość:

6 dwustronnych plansz 16 x 16 cm

70 dwustronnych kartoników 4,3 x 4,3 cm

plansze i kartoniki z twardej tektury

instrukcja 1gra matematyczna Mathelli Wir mnożenia

Gra ułatwiająca utrwalanie tabliczki mnożenia, atrakcyjna w formie nawet dla tych uczniów, którzy dobrze już mnożą w pamięci. » Zawartość:

1 plansza (54 x 37 cm) 4 pionki 1 kostka z kolorami kontrolna tabliczka działań na

2

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.mnożenie do 100

instrukcja dzielne skoczki, gra w dzielenie

» Zawartość: 1 plansza (54 x 37 cm) 4 pionki podstawowe 30 skoczków w 4 kolorach 1 dwunastoboczna kostka kontrolna tabliczka działań na

mnożenie do 100 instrukcja 1

wielki zakupy - gra » Zawartość: plansza 32 x 32 cm 108 kartoników z obrazkami

produktów banknoty złotowe 25 kart niespodzianek z

poleceniami 2 kostki 4 pionki 4 koszyczki na zakupy instrukcja 2

butelki menzurki 7 cylindrów o pojemności 10, 25, 50, 100, 250, 500 i 1000 ml z widocznie zaznaczoną skalą objętości. Każda menzurka posiada „dzióbek” ułatwiający wylewanie z niej odmierzonej cieczy. 3

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.gra twist Która godzina Umożliwia dzieciom naukę

rozpoznawania godzin i ich utrwalania w interesujący sposób, gdyż ruletka zachęca dzieci do aktywnego uczestnictwa w zabawie. Godziny przedstawione są w formie zegara analogowego i cyfrowego. • 1 ruletka o wym. 20 x 20 cm, • 1 karta do ruletki, • 4 karty do gry, • 48 kart z godzinami, • instrukcja. Przeznaczona jest dla dzieci od 5 do 8 lat. 3

magnetyczna taśma liczbowa 0-20

Demonstracja operacji matematycznych zaznaczając liczby pierścieniami lub przysłaniając liczmanami. Na taśmie można pisać markerami tablicowymi. Praktyczne magnetyczne, dwustronne paski do różnych działań matematycznych. Zawartość zestawu: • 1 magnetyczna taśma liczbowa 0 - 20 z folii stalowej • 22 magnetyczne liczmany, dwustronne czerwono-niebieskie) o średnicy 5 cm • 22 magnetyczne pierścienie o średnicy 5,5 cm • 10 magnetycznych liczmanów z motywami • 4 magnetyczne paski dwustronne • 2 karty do kopiowania DIN 4 5

szkolny mikroskop LED dla Mikroskop wykonany jest bardzo solidnie 5

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.początkujących i spełnia wszystkie szkolne oczekiwania

bez zarzutu. Oglądanie preparatów przy tak dobrym powiększeniu i oświetleniu bardzo ułatwia naukę i poszerza wiedzę. Stolik do preparatów: 95 x 95 mm z otworem w 9 rozmiarach Okular: 10x / Obiektywy achromatyczne: 1 sztuka 4x, 1 sztuka 10x, 1 sztuka 40x (z ochroną na preparaty) / Powiększenie: 40krotne, 100krotne, 400krotne / Ustawianie ostrości: przy pomocy mechanizmu mikro i makro / Oświetlenie: LED, jednorazowe ładowanie pozwala na pracę z mikroskopu przez ok. 10 godz. / Całkowita niezależność od dostępu do sieci elektrycznej! Ładowarka z funkcją ochrony przed przeładowaniem jak również pokrowiec na mikroskop są zawarte w przesyłce. / Wymiary: 10 x 15 x 28 cm

domino-mnożenie Gra oparta na zasadach klasycznego domina. Trzy stopnie trudności oznaczone kolorami.36 plastikowych kart 9

magnetyczny zegar demonstracyjny

Duży zegar z tworzywa sztucznego o średnicy 41 cm. Cztery mocne

5

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.wbudowane magnesy pozwalają przymocować zegar do tablicy.

tarcza uczniowska Tarcza uczniowska wyposażona w system kół zębatych i podpórkę. Kolorystycznie zgodna z popularnym magnetycznym zegarem demonstracyjnym (nr 175-1070). Koła zębate zapewniają synchroniczny ruch wskazówek tarczy. » Zawartość: 1 sztuka / średnica tarczy 13cm 40

mała waga klasowa Waga przedstawia obrazowo zjawisko ważenia. Mała waga klasowa do 2 kg - wymiary:40 x 17 x 14 cm,(bez odważników)

4tangram karty zadaniowe Trwałe karty zawierają 50 wzorów do

odtworzenia z pomocą elementów tangramu. Na rewersie każdej karty w narożniku znajduje się pomniejszony wzór z podpowiedzią (widoczne linie podziału wzoru na poszczególne elementy tangramu).

15

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Zawartość:

25 dwustronnych kart z tworzywa (14 x 17 cm)

łącznie 50 zadań (podpowiedź w małym formacie na rewersie każdej karty)

pudełkokalkulator • 10 pozycyjny wyświetlacz • metalowa

obudowa • gumowe klawisze • wym. 10,2 6,1 x 0,8 cm 12

matematyka z uśmiechem kl. III-ćw. uzup.

Ciekawe, różnorodne ćwiczenia rozwijają u dziecka umiejętności planowania, organizowania i samodzielnego zdobywania wiedzy, rozwiązywania problemów, kształcą sprawność w rachunku pamięciowym itp. Piktogramy umieszczone w zbiorze ćwiczeń informują o tym, do jakiego typu zajęć można wykorzystać poszczególne zadania. Zeszyt może być również pomocny na zajęciach wyrównawczych w klasie czwartej. 3

kangurkowe skoki kl. I-III Poprzez zebrane w tej książce problemy, zadania, ćwiczenia i pochodzące głównie z wielu lat doświadczeń konkursu "Kangur Matematyczny" i "Kangurek" chcemy

30

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.pokazać, że matematyka może być interesująca, często bardzo bliska sytuacjom spotykanym w życiu codziennym.

cykl życiowy żaby - figurki Żaba rozwija się powoli od jaja, poprzez kijankę aż do żaby. Ten rozwój uczniowie obserwują na podstawie figur. Rozmiar: 5 - 7 cm. Materiał: tworzywo sztuczne. 1

cykl życiowy biedronki - figurki

Uczniowie poznają poszczególne fazy rozwojowe biedronki. Najpierw składa ona jaja na liściu, larwy rozwijają się, te przepoczwarzają się i wyłaniają się z nich na koniec biedronki. Wielkość: 5 - 6 cm. Materiał: tworzywo sztuczne 1

cykl życiowy motyla - figurki

Uczniowie oglądają, opisują i porównują różne fazy rozwojowe motyla. Wielkość: 2 - 11 cm. Materiał: tworzywo sztuczne 1

duże pieczątki - zarysy geometryczne

Za ich pomocą uczniowie poznają 10 najważniejszych form geometrycznych, wizerunki figur stemplują do zeszytu lub na karty pracy. Podczas kolorowania, mierzenia lub porównywania, uczniowie przyswajają sobie nazwy poszczególnych form geometrycznych i ich właściwości. Podstawy o średnicy 7,5 cm, boki kwadratu 5 cm. 1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.12 pieczątek: zwierzęta i ich ślady

Jakie zwierzątko zostawia jakie ślady? Często będąc w lesie nawet nie zauważamy ich mieszkańców, jednak ślady zdradzają ich obecność! Dzieci przyporządkowują dany ślad do poszczególnych zwierząt i podpisują je w zeszycie. Zawartość: Pieczątki z wizerunkiem i śladami: lisa, sarny, zająca, dzika, borsuka i wiewiórki. Pieczątki mają średnicę 7,5 cm i wysokość uchwytu 4 cm 1

10 pieczątek: liście i owoce Który owoc należy do którego drzewa? Uczniowie przyporządkowują liście 5 różnych drzew do odpowiednich owoców i podpisują obrazki z pieczątek. Zawartość: liść i owoc: kasztanowca, dębu, klonu, buku i wierzby. Pieczątki mają średnicę 7,5 cm i wysokość uchwytu 4 cm 1

centymetr - 150 cm Taśmy z włókna szklanego są odporne na zniszczenie. Po jednej stronie centymetra znajduje się skala milimetrowa, po drugiej zaś skala centymetrowa. 3

duży termometr do opisywania

Po termometrze można pisać mazakami do folii lub białych tablic. Wysokość około 50 cm 1

mazaki do pisania na Zestaw 4 kolorów: czerwony, niebieski, 1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.foliach - zmywalne zielony i czarny. Zmywalne.geograficzna gra orientacyjna

Demonstracja kierunków świata, kierunków wiatru i ich nazw (północ, południe, wschód, zachód). Cztery gry orientacyjne. Wszystkie gry wyposażone są w samokontrolę. Zawartość: 4 mapy, 32 karty krajobrazowe z wytyczonymi obiektami, 32 karty z kierunkami świata, 4 okrągłe karty do wykonywania zadań & kontroli, 10 kart ćwiczeń & 2 kompasy. 1

symbole ilości Nasze kółka magnetyczne z kolorowymi obrazkami idealnie nadają się, aby za ich pomocą przedstawić ilości, zaznaczyć liczby lub je zakryć. Symbole rachunkowe wykonane są ze stabilnego tworzywa magnetycznego o średnicy 7 cm. Zawartość: 90 symboli rachunkowych (10 x 9 motywów) 1

tangram magnetyczny W stabilnym kartonie o wymiarach 20 x 20 cm, znajdą Państwo 3 gry, a w każdej 7 figur tangramu. Figury mają kolor czerwony, niebieski oraz żółty, wykonane są z gumy magnetycznej. Z obydwóch stron oklejone są stabilną, barwną folią. 1

duże lusterko do symetrii 28x19 cm

Lusterko stoi stabilnie na stole w specjalnej podstawce. Dwa lusterka

1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.położone jedno obok drugiego dają uczniom wiele możliwości zabawy.

bryły i siatki Wysokość ok. 8 cm 8 różnych brył wykonane ze sztucznego szkła, a te 8 siatek z barwnego tworzywa sztucznego. Siatki nie są klejone - składają się tylko z jednej części. Siatki posiadają wyżłobione linie zgięcia, boki natomiast są złamane. Dzięki temu, bryła się nie rozkleja. Podstawy brył są zdejmowane. Jeśli wyjmie się również siatkę, to wtedy bryły można napełniać dowolnym materiałem, lub przesypywać go z jednej do drugiej. Uczniowie mają możliwość poznania zjawisko objętości. 1

bloczki Pattern 10 mm grubości

Bloczki składają się z 6-ciu podstawowych form geometrycznych: trójkąt, trapez, kwadrat, sześciokąt, romb i równoległobok. Jednakowa wielkość umożliwiają budowanie wielu interesujących wzorów. 10 mm grubości. 1

kolorowa podstawa dziesiętna

Ten zestaw demonstracyjny umożliwia Państwu pracę z całą klasą, zastosowanie klocków można objaśnić uczniom. Podstawowe klocki są trójwymiarowe i w 4 różnych kolorach. Elementy znajdują się

1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.w specjalnym pudełku z przegródkami. Zawartość: 25 jedności / 12 dziesiątek (10 + 2 zapasowe) / 12 setek (10 + 2 zapasowe) / 5 tysięcy

budowle i mieszkania zwierząt

Oprawa w listwy metalowe.Format: 70 x 100 cm.

1mieszkańcy Bałtyku - fauna i flora

Oprawa w listwy metalowe.Format: 70 x 100 cm. 1

mieszkańcy jezior - fauna i flora

Oprawa w listwy metalowe.Format: 70 x 100 cm. 1

mieszkańcy pól i łąk - fauna i flora

Oprawa w listwy metalowe.Format: 70 x 100 cm. 1

nad ziemią - pod ziemią Plansza foliowana o wymiarach 70x100cm z uchwytem do zawieszania, usztywniona od góry i od dołu listwami. Opis w języku polskim. 1

owoce Oprawa w listwy metalowe.Format: 70 x 100 cm. 1

warzywa Oprawa w listwy metalowe.Format: 70 x 100 cm. 1

chmury i ich rodzaje Plansza foliowana o wymiarach 70x100cm z uchwytem do zawieszania, usztywniona od góry i od dołu listwami. Opis w języku polskim. 1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.zjawiska atmosferyczne Plansza foliowana o wymiarach

70x100cm z uchwytem do zawieszania, usztywniona od góry i od dołu listwami. Opis w języku polskim. 1

bryły szkielety - zestaw manipulacyjny

Wspaniały zestaw manipulacyjny dla młodszych uczniów, choć nie tylko. Wielość otworów w kulkach pozwala łączyć je ze sobą za pomocą patyczków pod różnymi katami. Dzięki temu można tworzyć nie tylko graniastosłupy i ostrosłupy, lecz także bryły ścięte. Utworzone przez uczniów modele posłużą do omawiania pojęć geometrycznych, tj. krawędź, bok, powierzchnia, objętość itp. Elementy wyróżniają się wysoką jakością wykonania, łatwo je złączyć, a łączenie jest trwałe. Zawartość: 180 kolorowych kulek o średnicy 1,6cm (każda kulka posiada 26 otworów) 180 patyczków o długości od 1,6 do 7,5cm Wykonane z solidnego tworzywa. 1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.przybory matematyczne magnetyczne

Przybory matematyczne, magnetyczne z białego lekkiego PCV bez tablicy W skład kompletu wchodzi:cyrkiel, kątomierz, dwa trójkąty (45 i 60), liniał 1 m.Dlaczego warto wybrać ten zestaw ?Użyliśmy grubszego i lekkiego tworzywa (spienione PCV) uzyskując: większą trwałość lekkość i elastyczność przyczepność do metalizowanych podłoży

mocniejsze magnesyBezpieczeństwo:tradycyjny szpikulec w cyrklu zastąpiono silikonowymi przyssawkami ostre końcówki trójkątów odpowiednio zaokrąglono plastik łamie się bezpieczniej niż tradycyjne drewnoZalety:w cyrklu brak śrub regulacyjnych, które się gubiły kreda wsuwana do cyrkla zestruguje się

1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.dzięki czemu idealnie dopasowuje się do obejmy możliwość stosowania pisaków silikonowe przyssawki trwalsze od gumowych przyczepność pomaga w pracy

ruchomy kalendarz Kolorowy, estetyczny i bardzo funkcjonalny ruchomy kalendarz. Zestaw zawiera tablicę magnetyczną (70 x 50 cm), magnesy: kompatybilne elementy pogodowe (19), rodzaje zajęć / aktywności (18), kolejne dni miesiąca (31), liczby do układania bieżącego roku (10), fazy księżyca (8); strzałki do oznaczania (2), ramki do oznaczania dni świątecznych w kalendarzu (2). 1

stemple - pogoda i czas 9 stempli o wymiarach 5 x 4.3 cm2 stemple o wymiarach 2.5 x 12 cm 1

stemple - stroje regionalne 6 stempli o wymiarach 5 x 8.5 cm 1stemple - warzywa 12 stempli o wymiarach 5 x 4 cm 1stemple - owoce 12 stempli o wymiarach 5 x 4 cm 1stemple - las 12 stempli o wymiarach 5 x 4 cm 1mapa konturowa Polski czarno - biała

Wymiary 70 x 100 cm5 sztuk 1

mapa konturowa Europa czarno - biała

Wymiary 70 x 100 cm5 sztuk 1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.mapa konturowa Polska A4 Wymiary A4

10 sztuk 2mapa konturowa Europa A4

Wymiary A410 sztuk 2

plansze ssaki 1 Zestaw zawiera 13 barwnych plansz o wymiarach 32.5 x 48 cm. 1

plansze ssaki 2 Zestaw zawiera 13 barwnych plansz o wymiarach 32.5 x 48 cm. 1

plansze ssaki 3 Zestaw zawiera 13 barwnych plansz o wymiarach 32.5 x 48 cm. 1

plansze ssaki 4 Zestaw zawiera 13 barwnych plansz o wymiarach 32.5 x 48 cm. 1

plansze płazy i gady Zestaw zawiera 13 barwnych plansz o wymiarach 32.5 x 48 cm. 1

kalendarz magnetyczny Zestaw do nauki dni, tygodni, miesięcy, lat oraz pór roku. W zestawie: magnetyczna tablica (70 x 50 cm), 4 ilustracje z porami roku, 16 ilustracji z puzzlami przedstawiającymi pogodę, 6 strzałek, 31 kart z numerami od 1 do 31, 22 karty do ułożenia roku, 10 kart przedstawiających zajęcia klasowe, woreczek z magnesami. 1

mierzymy czas Elementy pozwalają na tworzenie sekwencji 25 codziennie wykonywanych czynności. W zestawie: panel (70 x 50

1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.cm), 35 kart z obrazkami codziennie wykonywanych czynności, 15 kart z zajęciami odbywającymi się w szkole, 48 kart z godzinami (6,5 x 6,5 cm), żółte i pomarańczowe słonko, księżyc, 5 krajobrazów z różnym ustawieniem słońca i księżyca, 4 graficzne koła rysunków, 3 wskazówki, woreczek z samoprzylepnymi magnesami, 4 woreczki z kartami.

7 ZAJĘCIA ROZWIJAJACE ZAINTERESOWANIA WYBITNIE UZDOLNIONYCH Z UWZGLĘNIENIEM UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH- SP ZŁOCZEW

pacynki - postacie z bajek + CD z bajkami

Zawartość zestawu:8 pacynek zwierząt wielkości 20cm każda,+ płyta CD audio z pełnym nagraniem ścieżki dźwiękowej( muzyka i głos ) do przedstawienia teatralnego 2 bajek. CD zawiera książeczkę z dialogami do 2 bajek ( w różnych językach - w tym j. polski ). Płyta pozwala nauczycielowi na przedstawienie baśni bez potrzeby opowiadania jej, wystarczy tylko odtworzyć CD i poruszać pacynkami stosując się do scenariusza książeczki. 1

części mowy - plansza Bardzo dobra jakość wykonana, laminowana, oprawiona w drewniane półwałki i przygotowana do zawieszenia. Wymiary 160 x 120 cm. 1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.formy wypowiedzi - 12 plansz

Tablice prezentują cztery rodzaje pism użytkowych: zaproszenia, ogłoszenia, listu otwartego, podania. Dotyczą informacji ogólnych, przedstawiają wzór i schemat poszczególnych pism. Do tablic dołączone są scenariusze lekcji dla szkoły podstawowej.12 tablic o wymiarach 50 x 35 cm. 1

interpunkcja - 3 plansze Przecinek Kropka, dwukropek,

wielokropek Średnik, cudzysłów, myślnik,

nawias, wykrzyknikPlansze o wymiarach 100 x 70 cm

1ortografia języka polskiego - 6 plansz

Komplet 6 plansz o wymiarach 100 x 70cm, oprawionych w metalowe ramki, gotowych do powieszenia 1

gramatyka dla najmłodszych - zestaw plansz

Zestaw zawiera 44 tablice informacyjno - ilustracyjne formatu B-3 (40 x 50 cm) przedstawiające wszystkie wprowadzone i wymagane przez program nauczania w klasach I-III części mowy, części zdania i rodzaje zdań. 1

język polski - czytam i piszę interaktywna gra dla dzieci

Czytam i piszę to pasjonująca interaktywna gra edukacyjna dla dzieci w

1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.wieku 6–10 lat, kształcąca umiejętność czytania i pisania. Program wprowadza dziecko w świat emocjonującej przygody z literkami, dzięki której nauczy się płynnie i ze zrozumieniem czytać oraz przyswoi sobie reguły poprawnego pisania.

bajki - 6 znanych baśni + CD ZAWARTOŚĆ ZESTAWU : 1płyta CD AUDIO z nagraniem 6 znanych baśni w różnych językach ( w tym język polski ). .- 32 KARTY z ilustracjami o wymiarach 11,5 x 8cm przedstawiające rozwój akcji wszystkich baśni. Karty każdej BAŚNI oznaczone są innym kolorem ulatwiającym porządkowanie : TRZY ŚWINKI , PALUSZEK , ŻÓŁW I ZAJĄC , KOT W BUTACH , KOPCIUSZEK , PINOKIO. 1

combinage - układam własne opowieści, historyjki obrazkowe 1kostiumy "Dżungla" 4 sztuki + płyta CD

Komplet 4 kostiumów + płyta CD audio z pełnym nagraniem ścieżki dźwiękowej do przedstawienia teatralnego (w różnych językach - w tym j. polski). CD zawiera książeczkę z dialogami 2 bajek. Zawiera kostiumy następujących zwierząt: lew, tygrys , małpa i niedźwiedź. 1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.kostiumy "Gospodarstwo" 4 sztuki + płyta CD

Komplet 4 kostiumów + płyta CD audio z pełnym nagraniem ścieżki dźwiękowej do przedstawienia teatralnego (w różnych językach - w tym j. polski). CD zawiera książeczkę z dialogami 2 bajek. Zawiera kostiumy następujących zwierząt: krowa , kogut , pies i kaczor. 1

portrety twórców dla dzieci - 23 plansze

Zestaw pomocy dydaktycznych składa się z następujących elementów:• 23 plansz z portretami twórców literatury dziecięcej, Hans Christian Andersen, Adam Bahdaj, Jan Brzechwa, Alina i Czesław Centkiewicz, Wanda Chotomska, Jan Grabowski, Tove Marika Jansson, Lars August Kutsson Gösta, Maria Konopnicka, Maria Kownacka, Maria Krüger, Astrid Lindgren, Hugh Jonem Lofting, Kornel Makuszyński, Siergiej Michałkow, Adam Mickiewicz, Alan Aleksander Milne, Joanna Papuzińska, Charles Perrault, Janina Porazińska, Henryk Sienkiewicz, Ewa Szelburg-Zarembina, Julian Tuwim.• 58 barwnych obrazków z postaciami wybranych dzieł literackich. 1

gra planszowa rebusy Jawa Gra planszowa polegająca na rysowaniu wylosowanych haseł. Zawartość pudełka:

1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.plansza, 528 kart z hasłami, 4 pionki, kostka, notes, instrukcja. Gra przeznaczona dla min.3 graczy, w wieku powyżej 6 lat.

gra pamięciowa Ortografia H - Ch Zebra

Gra pamięciowa której zadaniem jest pomoc w opanowaniu pisowni, ćwiczenie pamięci wzrokowej, spostrzegawczości oraz opanowanie wybranego słownictwa z "h", "ch". Zawartość: 64 kartoniki (32 pary). 32 kartoniki są animowane i oprócz kolorowego obrazka znajduje się na nich fragment wyrazu (bez ch lub h), widoczny w zależności od ruchu kartonika.

1gra pamięciowa Ortografia Rz - Ż Zebra

Gra pamięciowa której zadaniem jest pomoc w opanowaniu pisowni, ćwiczenie pamięci wzrokowej, spostrzegawczości oraz opanowanie wybranego słownictwa z "rz", "ż". Zawartość: 64 kartoniki (32 pary). 32 kartoniki są animowane i oprócz kolorowego obrazka znajduje się na nich fragment wyrazu (bez rz lub ż), widoczny w zależności od ruchu kartonika.

1gra pamięciowa Ortografia Ó - U Zebra

Gra pamięciowa przygotowana dla najmłodszych dzieci zaczynających naukę

1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.ortografii języka polskiego. Gra typu memory. Zawartość: 64 kartoniki (32 pary). 32 kartoniki są animowane i oprócz kolorowego obrazka znajduje się na nich fragment wyrazu (bez "u" lub "ó"), widoczny w zależności od ruchu kartonika. Prawidłowa pisownia wyrazu znajduje się wraz z obrazkiem na "zwykłym" kartoniku.

gra kalambury Trefe Zawartość pudełka: plansza / 100 kart z poleceniami / 4 pionki / bloczek do rysowania / instrukcja gry 1

gra edukacyjna Łamigłówka Samopol

Gra dydaktyczna, rozwijająca pamięć i koncentrację, zmuszająca do myślenia. Zawartość pudełka: plansza, 4 podstawki, kartoniki z literkami do układania wyrazów (około 210 szt.), instrukcja. 1

gra edukacyjna od litery do słowa, nauka pisania i czytania

PUZZLE EDUKACYJNE to wspaniała zabawa łącząca naukę i samokontrolę z ideą układania puzzli, po złożeniu tworzą obrazek, który stanowi dla dziecka nagrodę, utwierdza je w przekonaniu że nauka czytania i pisania może być pasjonującym doświadczeniem zapewniającym mu sukces. W komplecie

1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.znajdują się 2 zestawy ćwiczeń oraz 2 komplety puzzli. W zestawie pierwszym dziecko musi odszukać na planszy obrazek, którego nazwa rozpoczyna się od litery na puzzlu. W zestawie drugim dziecko musi przyporządkować wyraz z brakującą samogłoską do obrazka z podpisem na planszy

puzzle eduk. Ortograf. kwiatki niewymienne:ó, u, rz, ż, ch, h

W pudełku znajdują się: 2 Plansze ćwiczeń, 2 Komplety Puzzli.

1budowa zdań - klocki Readng Rods 156 sztuk 7bystre oczko - gra edukacyjna

Gra wyrabia spostrzegawczość, refleks, pamięć, ćwiczy analizę wzrokową i słuchową; naucza rozróżniać kolory i nazywać przedmioty.Zestaw gry zawiera: 210 twardych dwustronnie zadrukowanych plakietek / 4 duże sztywne dwustronne plansze / szczegółową instrukcję z propozycjami 7 gier. 2

gra scrablle język polski - Mattel duża

Zawartość pudełka: 4 podstawki, 100 płytek z literami, bawełniany woreczek z literami, plansza z kratkami ułatwiającymi

1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.układanie liter, instrukcja. Gra przeznaczona dla 2-4 graczy, w wieku od 10 lat.

uczymy się gramatyki - zeszyt ćwiczeń

Uczeń poznaje reguły, utrwala poprawność gramatyczną języka polskiego poprzez ciekawe i zróżnicowane pod względem trudności ćwiczenia umysłowe. 7

uczymy się ortografii - zeszyt ćwiczeń 1

legendy i baśnie polskie - CD audio

„Legendy i baśnie polskie” to zbiór krótkich opowiadań, które przybliżą najmłodszym najbardziej znane polskie legendy. Na płycie „Legendy i baśnie polskie” znajdują się:1. Legenda o Wandzie2. Zaczarowane pantofelki3. Bazyliszek4. Syrenka5. Pan Twardowski6. Kwiat paproci7. Smok wawelski 1

pacynki - lis Wymiar pacynki 8 x 28 x 30 cm 1pacynki - kot 1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.pacynki - pies 1pacynki - wilk 1pacynki - królowa 1pacynki - król 1pacynki - królewna 1pacynki - kapturek 1pacynki - babcia 1pacynki - myśliwy 1pacynki - smok 1pacynki - rycerz 1pacynki - zając 1pacynki - policjant 1pacynki - strażak 1drewniany teatrzyk kukiełkowy Clown z balonami

Teatrzyk kukiełkowy wykonany z drewna, boczne ścianki zapewniają odpowiednią stabilność. Materiałowe kurtyny. Plansze tekturowe z tłem: zamek oraz budynki. Dzięki temu, że ścianki boczne połączone są z czołem teatrzyka zawiasami, jego rozkładanie i składanie zajmuje zaledwie kilka sekund.Wymiary: 110 x 64 x 30 cm 1

portrety twórców literatury dla dzieci - 23 plansze

Przygotowany zestaw zawiera 23 plansze z portretami twórców literatury dziecięcej polskiej oraz obcojęzycznej . Portrety przedstawiają postać twórcy zarys

1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.biograficzny twórczości oraz najważniejsze utwory jakie zostały przez niego napisane.Wielkość planszy - 71 x 31cm . Każda plansza jest oprawiona i zaopatrzona w haczyk.

portrety - Polacy sławni w świecie

7 sztywnych portretów wykonanych w formie plansz z miedzianymi okuciami w narożnikach i otworem do wieszania. Portrety wyróżnia: unikalna kolekcja portretów / wykonanie wysokiej jakości / miedziane narożniki / duży format / dołączona broszura Wymiar 30 x 50 cm 1

tablica moderacyjna - elementy dodatkowe 8zestaw elementów moderacyjnych 8gra edukacyjna - Mistrz słowa - Aleksander

Pasjonująca gra słowna. W trakcie swojej kolejki każdy z graczy stara się jak najszybciej ułożyć słowo z literek znajdujących się na wyrzuconych z kubka kostkach. 1

gra edukacyjna - Ortografia - Trefl

Gra pomaga zapamiętać reguły pisowni wyrazów z "rz", "ż", "ę", "ą", "em", "en", "on". Jest doskonałym pomysłem na

1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.urozmaicenie lekcji języka polskiego w szkole. Zawartość gry: plakat do "rozgrywki ortograficznej" / dwustronna plansza (każda strona dotyczy jednej zasady) / 50 dwustronnych kart (po 25 do każdej planszy) / karty do ćwiczeń ortograficzno-gramatycznych (wersja zaawansowana gry) / instrukcja gry

gra edukacyjna - Quiz ortograficzny - Granna

Zawartość pudełka: 36 żetonów z literami, 80 żetoników, 90 kart, czytnik z folii, instrukcja. Gra przeznaczona dla 1-6 graczy, w wieku od 7-12 lat. 1

ćw. dla klasy II i III szkoły podstawowej / LK Aralon

Zeszyty ćwiczeń dla dzieci w młodszym wieku szkolnym 5

multimedialny świat Jana Brzechwy

Multimedialny Świat Jana Brzechwy to pierwsza prezentacja utworów tego autora na płycie CD-ROM. Dzięki zastosowaniu najnowocześniejszego środka przekazu, jakim jest multimedialny program komputerowy, wiersze zostały wzbogacone trójwymiarowymi animacjami, efektami dźwiękowymi, a także wideolekcjami tańca. 1

dyktanda i zabawy ortograficzne klasa III

Zamieszczone w prezentowanych zbiorach dyktanda i towarzyszące im

5

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.zadania zostały opracowane tak, by nie nużyły. Ich żartobliwa formuła sprawia, że nauka ortografii nie jest kolejnym nudnym zajęciem, lecz kształcącą i pożyteczną rozrywką.

gra edukacyjna - Zaginione literki - Domino 1mini mistrz słowa Gra jest emocjonująca, zmusza

uczestników do myślenia i koncentracji. Gracze z każdą rozgrywką poszerzają swoje słownictwo i utrwalają sobie zasady prawidłowej pisowni. Zawartość:* 10 kostek* klepsydra* kubek* instrukcja gry 1

krzyżówkowy zawrót głowy - Adamigo

Gra puzzlowa, układanka towarzyska. Zestaw gry zawiera: 70 elementów i instrukcję z opisem 4 gier. 1

słówkomania Słówkomania to gra w krzyżówkę, w której wyrazy „krzyżują” się w niezwykły sposób. I chociaż jest grą edukacyjną, bo zachęca do jak najsprawniejszego posługiwania się językiem polskim, to przede wszystkim jest świetną rozrywką. 1

krzyżówki tematyczne dla 100 krzyżówek tematycznych ułożonych 5

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.dzieci według kolejnych liter alfabetu.

Format A4, 106 stron.bajki - grajki: Kot w butach Rozśpiewana bajka według tekstu Jana

Brzechwy z muzyką Mieczysława Janicza. • nośnik: CD • czas trwania bajki: 14'11'' 1

bajki - grajki: Czerwony Kapturek

Jako narrator Irena Kwiatkowska • nośnik CD • tekst bajki: Jan Brzechwa • muzyka: M. Janicz 1

bajki - grajki: Śpiąca Królewna

Nastrojowa bajka muzyczna „Śpiąca królewna” w opracowaniu Janiny Gillowej wg Braci Grimm. • Nośnik: CD • Muzyka: Mieczysław Janicz • czas trwania bajki: 12'31'' 1

bajki - grajki: Dzieci Pana Astronoma

Amelka Pętelko zaprasza na niecodzienne spotkanie z jej nowymi, troszkę niesfornymi, przyjaciółmi. Oprócz tego: zagadki, teatrzyk, wierszyki. • tekst bajki Wanda Chotomska • muzyka Adam Markiewicz • czas trwania bajki 40' 1

słówkomania Słówkomania to gra w krzyżówkę, w której wyrazy „krzyżują” się w niezwykły sposób. I chociaż jest grą edukacyjną, bo zachęca do jak najsprawniejszego posługiwania się językiem polskim, to przede wszystkim jest świetną rozrywką. 1

bajki - grajki: Kopciuszek Przepiękna muzyka Mieczysława Janicza i 1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.świetna interpretacja – w rolach głównych: Edmund Fidler, Tadeusz Ross, Elżbieta Barszczewska i inni. • nośnik: CD

7 ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE ZAINTERESOWANI UCZNIÓW WYBITNIE UZDOLNIONYCH Z

słownictwo podstawowe - zestaw zdjęć

Komplet fotografii z podpisami do ćwiczeń wprowadzających lub utrwalających słownictwo. » Zawartość: 156 kart dwustronnych o wymiarach 9 x 9 cm / kartoniki z przedziałkami / instrukcja metodyczna

1UWZGLĘDNIENIEM UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH- SP ZŁOCZEW

budowanie zdań - gr. zestaw Reading Rods » Zawartość: duży zestaw klocków

Reading Rods - Tworzenie zdań / 4 zestawy kart aktywności 'Tworzenie zdań' (250-7112) / książka "Word Building - Instruction & Activity Book" (48-stron) zawierająca również ponad 100 kartoników do demontracji (250-7116) / 4 podstawki do kart i klocków Reading Rods (250-7130) / całość umieszczona w estetycznym pudełku z przykrywką

1alfabetyczna dżdżownica- Mata, która mówi! » Zawartość: / mata 1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.interaktywna mata w j. angielskim

z trwałego winylu o wymiarach 152 x 81 cm / mata posiada pokrętło głośności / do maty potrzebne są 3 baterie AA (nie dołączone do zestawu)

kropki alfabetyczne - gra ruchowa

Kolorowa mata z nadrukowanym alfabetem oraz duże kostki obrazkowe zapraszają do aktywnych zabaw językowych. Zawartość: mata z winylu 137 x 137 cm / 5 kostek obrazkowych do nadmuchania / 28 krążków kartonowych / instrukcja 1

Pass the Word Dynamiczna gra w układanie angielskich wyrazów. Stawiając czoło upływającemu czasowi (klepsydra) dzieci uczą się pisowni prostych słów. » Zawartość: zestaw zawiera 67 puzzli literowych / 17 puzzli obrazkowych / klepsydra 2

Go to Press - gra gramatyczna

» Zawartość: plansza (48 x 48 cm) / 100 kart z tekstami / 6 pionków / kostka / instrukcja

1Word for word - gra słowna Gra umożliwia rozgrywkę na różnych

poziomach umiejętności i dzięki dołączonym klockom jest uwielbiana przez dzieci.

2

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Zawartość: 112 klocków Reading Rods / klepsydra / 4 ołówki / notatnik / instrukcja po angielsku

Snap in up - gra słowna, rodziny wyrazów

Czytanie i tworzenie wyrazów zawierających rodziny wyrazów» Zawartość: 90 kolorowych laminowanych kart / kartonowe opakowanie / instrukcja 3

What a Performance Utrwalanie słów angielskich, ćwiczenie czytania ze zrozumieniem w formie doskonałej zabawy. Dzieci rzucają kostką i ustawiają się na odpowiednim polu, kręcą ruletką i wykonują jedno z ponad 200 zadań. 2

Building Esseutial Vocabulary

Karty do kopiowania zawierają 400 czarno - białych fotografii. W każdej jednostce tematycznej nauczyciel znajdzie propozycje zabaw i ćwiczeń utrwalających podstawowe słownictwo.Zawartość: - 89 stron- format 21,5 x 28 1

Creating Cut - Up Sentence Books

Tematyka obejmuje m.in.: imiona, uczucia, zmysły, części ciała, mój dom, moja rodzina, kolory, kształty, zwierzęta wiejskie 1

Basic English - lotto z płytą Gra zapoznaje dzieci z podstawowym 3

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.CD słownictwem w języku angielskim -

jednocześnie z ich brzmieniem, znaczeniem i zapisem literowym. Podczas zabawy odtwarzana jest płyta z nagranymi wyrazami. Zawartość: 6 trójkątnych elementów planszy (bok 27,5 cm) - 200 żetonów (po 50 w każdym z czterech kolorów) - płyta CD z nagranymi 52 słowami

zestaw ang. - czasowniki + rzeczowniki

Zestaw zawiera kartoniki z ilustracjami przedmiotów, zwierząt i pożywienia, które należy przyporządkować odpowiadającym podpisom w języku angielskim. Doskonała pomoc do wprowadzania i powtarzania słownictwa w zakresie rzeczowników. 1

plakaty Smart Talk - Animals & People

8 dwustronnych plakatów (43 x 56 cm) z jednej strony fotografie i podpisy, a z drugiej - tylko fotografie gotowe do nazwania przez uczniów z pamięci.8 kart pracy do kopiowania.

1plakaty Smart Talk - Home & Family 1plakaty Smart Talk - School & communty 1Vocabulary Puzzle Book Materiały doskonale sprawdzają się jako

element utrwalający, powtórzeniowy i urozmaicający zajęcia. 1

lotto ang. - żywność + Dwie loteryjki kolorowych fotografii 1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.zwierzęta różnorodnych produktów żywnościowych

lub zwierząt umożliwiają atrakcyjne zabawy językowe w języku angielskim. Dzieci ćwiczą słownictwo oraz utrwalają prawidłową pisownię wyrazów.Zawartość: 1x Lotto angielskie - żywność, 1x Lotto angielskie - zwierzęta.

bingo angielskie - przedmioty szkolne

Loteryjka uczy nazw podstawowych przedmiotów szkolnych. Atrakcyjna gra o prostych zasadach. Możliwość zakręcenia ruletką przyciągnie do gry każde dziecko. Za pomocą żetonów dzieci odznaczają na swoich planszach wylosowane odpowiedzi. 5

bingo angielskie - wyrazy podstawowe

Ćwiczy rozpoznawanie popularnych wyrazów poprzez czytanie globalne. Atrakcyjna gra o prostych zasadach. Możliwość zakręcenia ruletką przyciągnie do gry każde dziecko. Za pomocą żetonów dzieci odznaczają na swoich planszach wylosowane odpowiedzi. Gra przeznaczona jest dla 2 - 4 graczy. » Zawartość: / 4 plansze dla graczy / 1 ruletka / ponad 30 żetonów / instrukcja 1

bingo angielskie - żywność Loteryjka uczy nazw podstawowych artykułów spożywczych. 5

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.The Biggest Books of Reproducible Books

Publikacja zawiera następujące typy książeczek:

My Spelling Book - 880 słów podzielonych alfabetycznie

My Phonic Book - 2300 słów grupowanych według fonogramów

My Photo Picture Dictionary - 375 słów z fotografią i przykładowym zdaniem

My Journal My Storybook My "All About Me" Book My Year Book

Książka zawiera także szablony do kserowania, które umożliwiają tworzenie gazetki, komiksu, książeczek typu "leporello" oraz książeczek o różnych kształtach. 1

bingo angielskie - ubrania Loteryjka uczy nazw najważniejszych części naszej garderoby. 5

słownictwo dla pocz.-ks. demo + karty ucznia 1Interactive Charts 12 kręgów tematycznych ze

szczegółowym przebiegiem 48 zabaw z 1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.tekstem. Do wybranych tematów przygotowane są gotowe karty do kserowania, z których dzieci mogą sporządzić własne książeczki językowe. W tych książeczkach zawarte są obrazki do kolorowania oraz proste zdania do czytania i własnego uzupełniania wyrazów.

plansza ścienna - emocje Kolorowa plansza służy wprowadzaniu i utrwalaniu nowych słówek tematycznych w języku angielskim. Stanowi ona estetyczną dekorację klasy, stwarzając codzienną okazję do powtarzania znaczenia i pisowni angielskich wyrazów. Na odwrocie planszy znajdują się karty pracy do kopiowania.Wym. 43 x 55 cm 1

plansza ścienna - dni tygodnia

Kolorowa plansza służy wprowadzaniu i utrwalaniu nowych słówek tematycznych w języku angielskim. Stanowi ona estetyczną dekorację klasy, stwarzając codzienną okazję do powtarzania znaczenia i pisowni angielskich wyrazów.Wym. 43 x 55 cm 1

plansza ścienna - miesiące Kolorowa plansza służy wprowadzaniu i utrwalaniu nowych słówek tematycznych

1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.w języku angielskim. Stanowi ona estetyczną dekoracę klasy, stwarzając codzienną okazję do powtarzania znaczenia i pisowni angielskich wyrazów.Wym. 43 x 55 cm

Themed Readers - 28 książek tematycznych

» Zawartość: 28 książek kolorowych o objętości 8 stron plus ćwiczenia z klockami Reading Rods / wymiar książki 20 x 20 cm / książka metodyczna dla nauczyciela z konspektami zajęć do 14 tematów przewodnich i ćwiczeń domowych (48 stron) / umieszczone w ochronnym trwałym kartonie z pokrywką

1rodziny wyrazów i rymy - duża książka

Duża książka do ćwiczeń językowych z całą grupą dzieci. Publikacja omawia 28 rodzin wyrazów poprzez ich kojarzenie z ilustracjami, a także poprzez liczne ćwiczenia. Karty pracy do kopiowania pozwalają utrwalić lub sprawdzić nabyte umiejętności w zakresie słownictwa, rozpoznawania rodzin wyrazów i czytania wyrazów. Strony książki wykonane są z kredowego papieru, co umożliwia pisanie flamastrem suchościeralnym. Można używać łącznie z klockami Reading Rods

1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.lub bez nich. » Zawartość: duża książka do rozstawienia lub powieszenia / wymiary książki 40,5 x 56 cm (56 stron) / 26 kart migawkowych / karty pracy

makatka - angielski alfabet Makatka posiada 26 kieszonek na przechowywanie głosek i obrazków. W prawym dolnym rogu umieszczona została dodatkowa kieszeń na przechowywanie kartoników. Trzy podłużne kieszenie dają możliwość do samodzielnego układania wyrazów i kojarzenie literki z obrazkiem. » Zawartość: makatka o wymiarach 71 x 86 cm / 26 kieszonek do przechowywania / 156 kart z kolorowymi ilustracjami / 52 karty z literami / makatka wykonana z łatwego w utrzymaniu czystości nylonu 1

klasowe bingo ang. - 100 Picture Words

Zawartość: 36 dwustronnych plansz bing0 (wym. 19 x 23 cm) - 1 dwustronny plakat (30 x 45 cm) - 50 dwustronnych kartoników do wyczytywania (wym. 3,5 x 6 cm) - 720 papierowych żetonów - instrukcja 1

fiszki - Time and Money Kolorowe karty ułatwiają dzieciom opanowanie angielskiego słownictwa w zakresie nazywania czasu i monet (centy

1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.amerykańskie). Na jednej stronie pokazana jest ilustracja zegara lub zbiór monet, natomiast na odwrocie karty dzieci znajdą określenie czasu lub sumy pieniędzy. Amerykańskie pieniądze zaprezentowane są na osobnych kartach z podaniem nazw tj.: penny, nickel, dime, quarter, fifty cent piece, dollar bill.Zawartość: 54 karty dwustronne - wym. 8,5 x 13,5 cm

fiszki - Sight Words Zadaniem tych fiszek jest zapoznanie dzieci z często używanymi słowami i zwrotami języka angielskiego. Zawartość: 53 karty dwustronne - wym. 8,5 x 13,5 cm 1

drewniany kalendarz Za pomocą tego kalendarza omawiać można każdego dnia datę, dzień tygodnia, porę roku, a nawet pogodę! Kalendarz umożliwia również trening. Obliczania jednostek czasu. Rozmiar: 35 x 35 cm 1

piłka Talk Ball - rzeczy Podczas zabawy dzieci powtarzają słowa - nazwy nadrukowane na piłce.

1piłka Talk Ball - ubrania 1piłka Talk Ball - środki transportu 1piłka Talk Ball - zwierzęta 1bingo-czynności i instrumenty muz.-mat.

Zabawa ucząca właściwego rozpoznawania dźwięków związanych z

1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.dźw.ze zdj. codziennymi czynnościami oraz

instrumentami muzycznymi. W zestawie: płyta CD, 25 dwustronnych kart kontrolnych ze zdjęciami, 150 czerwonych żetonów.

bingo-dom i miasto.-mat. dźw.ze zdjęciami

Zabawa ucząca właściwego rozpoznawania dźwięków, z jakimi dziecko może się spotkać w domu i w mieście. W zestawie: płyta CD, 25 dwustronnych kart kontrolnych ze zdjęciami, 150 czerwonych żetonów. 1

bingo-zwierzęta i natura.-mat. dźw.ze zdjęciami

Zabawa ucząca właściwego rozpoznawania dźwięków, z jakimi dziecko może się spotkać obcując z przyrodą. W zestawie: płyta CD, 25 dwustronnych kontrolnych kart ze zdjęciami, 150 czerwonych żetonów. 1

8 ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE

zeszyt papierów wycinankowych

• 10 kolorów, nabłyszczanego papieru A48

ZAINTERESOWANIA UCZNIÓW

tektura falista mix • 10 arkuszy • format: A48

WYBITNIE UZDOLNIONYCH Z UWZGLĘDNIENIEM

tektura falista metalizowana

Tektura, która nadaje się do technicznych pracy, wykończy i nada jej estetyczny wygląd. W ciepłych i przyjaznych kolorach (złoty, srebrny, fioletowy, czerwony, zielony, niebieski). • 10 arkuszy • format:

8

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.UMIEJĘTNOŚCI ARTYSTYCZNYCH SP ZŁOCZEW

A4

tektura falista z brokatem Tektura, która nadaje się do technicznych pracy, wykończy i nada jej estetyczny wygląd. W ciepłych i przyjaznych kolorach (różowy, żółty, niebieski, czerwony, zielony). • 10 arkuszy • format: A4 8

tektura złota i srebrna z brokatem

• 10 arkuszy • format B48

bibuła karbowana metaliczna złota

• 1 szt. • wym. 200 x 50 cm16

bibuła karbowana metaliczna srebrna

• 1 szt. • wym. 200 x 50 cm8

bibuła karbowana metaliczna zielona

• 1 szt. • wym. 200 x 50 cm16

bibuła karbowana metaliczna niebieska

• 1 szt. • wym. 200 x 50 cm8

dziurkacz duży Wielofunkcyjne, metalowe dziurkacze w oprawie z tworzywa sztucznego służące do wycinania różnych wzorów. Pozwalają wykonać ozdobne prace, do których można również wykorzystać elementy wycięte. • 1 szt. wym. 12 x 6,5 cm • wym. elementu wyciętego ok. 3 cm 1

dziurkacz serce • wym. el. wyciętego 4,5 x 3 cm 1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.dziurkacz gniazda • wym. el. wyciętego 4,5 x 3 cm 1pastelowe żele z brokatem • 5 szt. • 10,5 ml 8żele z brokatem • 6 szt. • 10,5 ml 8farby do tkanin świecące w ciemności

Farby świecące w ciemnościach (luminescencyjne) do malowania na tekstyliach i innych powierzchniach średnio nasiąkliwych (drewno, papier, kamień itp.). • 6 szt. • 6 g 4

białe puzzle A-4 • 40 elementów 8druciki mix Miękkie, łatwe do wyginania druciki, z

których można uformować postacie zwierzątek, kwiatki lub które można przyklejać bezpośrednio do kartonu - tworząc barwne, pluszowe obrazy. • 250 szt.• dł. 30,5 cm • śr. 4 - 6 mm 1

druciki kolorowe Miękkie, łatwe do wyginania druciki, z których można uformować postacie zwierzątek, kwiatki lub które można przyklejać bezpośrednio do kartonu - tworząc barwne, pluszowe obrazy. • 100 szt. • dł. 30,5 cm • śr. 4 mm 1

oczy czarne • 100 szt. • w różnych kształtach i rozmiarach (od 0,3 mm do 1,5 cm) 1

krosno 8tektura falista czarna Szerokość 30 cm, długość 10 m 2flizelina ze złotą nitką Wymiary 23 x 33 cm 4

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.10 kolorów

flizelina artystyczna Wymiary 23 x 33 cm10 kolorów 4

pastele olejne 25 kolorów Długość 6.8 cmŚrednica 8 mm 8

nożyczki długie Długie ostrze, wygodny uchwytDługość 21 cm, 1 sztuka

4nożyczki szkolne 5 sztuk

Długość 13 cm 4dziurkacze kombinerki Wykonane ze stali nierdzewnej, mają

kształt: gwiazdki, koła, kwiatka, łzy, motyla i serca.Wymiary wyciętego elementu około 0.5 cm.

1dziurkacze kombinerki 1dziurkacze kombinerki 1dziurkacze kombinerki 1dziurkacze kombinerki 1dziurkacze kombinerki 1tektura falista kolorowa Wymiary 25 x 35 cm

10 arkuszy 4koła do origami Zestaw kółek o średnicy 10 cm w 10

kolorach, 70 g 1koła do origami Zestaw kółek o średnicy 15 cm w 10

kolorach, 70 g 1koła do origami Zestaw kółek o średnicy 18 cm w 10

kolorach, 70 g 1koła do origami 50 arkuszy w 10 kolorach z

wysztancowanymi kółkami, średnica 1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.kółek 2, 3, 4 i 6.5 cmokoło 200 sztuk

kwadraty do origami W różnych kolorach,wielkościach, wzorach i fakturach.336 sztuk 1

torebki papierowe kolorowe

Torebki do ręcznego zdobienia w 5 kolorach: różowe, zielone, czerwone, niebieskie, żółteWymiary: 20 x 23 x 10 cm, 20 sztuk 1

torby papierowe naturalne Torebki w kolorze naturalnym Wymiary: 20 x 23 x 10 cm, 20 sztuk

1jajo z masy papierowej - mix

Wymiary 2.5 cm, 3 cm, 3.6 cm, 4.5 cm, 5 cm60 sztuk (po 20 z każdego wymiaru) 1

tektur falista 3D Wymiary 25 x 35 cm10 arkuszy 1

tektura falista tęczowa Wymiary 25 x 35 cm10 arkuszy 2

zeszyt papierów tęczowych 8papier tęczowy dwustronny

Barwiony do wycinania i składania10 arkuszy o wymiarach 22 x 32 cm

1

dziurkacze - dąb Dziurkacze o różnej tematyce i wielkości 1dziurkacze - kwiatek 1dziurkacze - motylek 1dziurkacze - dziewczynka 1

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.stemple - oceny Wymiary stempla 5 x 4 cm

12 sztuk 1stemple - pysiaczki Wymiary stempla 6.5 x 7 cm

6 sztuk 1zszywacz biurowy Posiada wbudowany pojemnik na

dodatkowe zszywki zszywa 16 kartek wym. 17.1 x 3.5 x 7 cm poj. zasobnika 150 zszywek 1

dziurkacz biurowy Wygodny, lekki dziurkuje 8 kartek wym. 11.4 x 6.2 x 6 cm 1

modelina 12 sztuk Modelina jest wysokiej jakości termoutwardzalnym tworzywem plastycznym, przeznaczonym do zabawy i nauki w szkołach, pracowniach plastycznych oraz w domu. 8

klej uniwersalny Klej uniwersalny - 40 ml 10fizelina 10 kartek

Wymiary: 23 x 33 cm 4półprzezroczysty papier ze złotą nitką

10 kartekWymiary: 23 x 33 cm 2

filc 54 sztuki w 18 kolorach (20 x 30 cm) 2zestaw kolorowego papieru 18 kartek o wymiarach 23 x 33 cm

W zestawie znajdują się: 3 kartki papieru „Mulberry”, 5 kartek „Fibre - Silk”, 5 katek

4

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.„Papieru w pastelach”,2 kartki „Kwiecistego papieru z białym tłem”, 3 kartki papieru „Moonrock”

papier transparentny BOOKS

10 kartek w 10 kolorachWymiary: 18.5 x 29.7 cm; 42 g / m2 4

sizal w rolkach z brokatem Wymiary: długość 2 m, szerokość 45 cm 1sizal w rolkach z brokatem 1sizal w rolkach z brokatem 1sizal w rolkach z brokatem 1sizal w rolkach kolorowy podstawowy

Wymiary: długość 2 m, szerokość 45 cm1

sizal w rolkach kolorowy podstawowy 1sizal w rolkach kolorowy podstawowy 1sizal w rolkach kolorowy podstawowy 1papier biały - wielobarwny 2papier czarny - wielobarwny 2papier czarny - holograficzny 2papier czarno - srebrny 2papier czarno - złoty 2papier czarny - wielobarwny, witrażowy 2

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.patyczki do wydrapywania 2

Doposażenie bazy dydaktycznej

Zestaw mebli do pracowni języka polskiegoRegał Wysokość: 2,20 m, szerokość: 1 m, głębokość:

25 cm, ilość połek 6, dolna półka wysokość ok. 40 cm, pozostałe Pólki ok. 35 cm. Regał z płyty biurowej laminowanej oklejony obrzeżem kolor buk.

6 szt.

Stolik Stelaż kwadratowy, 25x25x1.5 mm malowany farbą proszkową. Blat 75x75, płyta wiórowa laminowana, kolor buk grubość 18 mm z obrzeżem

2 szt.

Stolik 1-osobowy regulowany

Stelaż okrągły o przekroju 35/1,5. Blat wykonany z płyty wiórowej laminowanej, kolor buk, grubość 18 mm, oklejony obrzeżem PCV, rozmiar 3-7

4 szt.

Krzesło regulowane Stelarz czerowny, kwadratowy 35x35, malowany farbą proszkową. Siedzisko i oparcie sklejka 10 mm, kolor buk malowane lakierem akrylowym, rozmiar 3-6

6 szt.

Laptop z oprogramowaniem biurowym OFFICE 2010 dla szkół - Serwis gwarancyjny w Polsce, naprawa sprzętu na miejscu, okres gwarancji 3 lata

Opis Techniczny:Procesor (producent) Intel®Procesor (rodzaj) Core™ i3Procesor (taktowanie) 2,3 GHzTechnologia Intel vPro NieMatryca (przekątna) 15,6 caleMatryca (rozdzielczość) WXGA 1366 x 768 (16:9)Matryca (powłoka) świecącaPamięć zainstalowana (pojemność) 8 GBPamięć (technologia) sodimm1333Dysk twardy (pojemność) 500 GB

1 szt

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Dysk twardy (interfejs) SATADysk twardy (prędkość) 5400 obr/minNapęd optyczny (typ) DVD-REC (Dual Layer)Karta graficzna (producent) Intel®Karta graficzna (model) zintegrowanaKarta dźwiękowa zintegrowana zgodna z Intel High Definition AudioPodświetlana klawiatura NieWbudowany mikrofon TakKarta sieciowa przewodowa 10/100/1000 Mbps Gigabit EthernetKarta sieciowa bezprzewodowa TakBluetooth TakModem 3G NieFax modem NieExpressCard 34 NieExpressCard 54 NieCzytnik Smart Card NieE-SATA TakCzytnik linii papilarnych NiePlatforma szyfrująca TPM NieKensington Lock TakDisplay Port NieDVI-D NieHDMI TakVGA (RGB) TakS-video/TV-out NieAV-in (Tuner TV) NieLine-in TakLine-out TakWejście mikrofonu TakS/PDIF NieRS232 (szeregowy) NieCzytnik kart pamięci TakPanel klawiszy multimedialnych Nie

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.Złącze replikatora portów NieFire-Wire (IEEE1394) NieUSB 2.0 1 szt.USB 3.0 3 szt.System operacyjny Windows 7 Home Premium 64 bitSystem operacyjny (wer. Językowa) polskiWbudowana kamera TakAkumulator (czas pracy) 3 hWymiary (wysokość) 32,8 mmWymiary (szerokość) 380 mmWymiary (głębokość) 260 mmWaga 2,65 kgGwarancja 24 miesGwarancja międzynarodowa NieGwarancja baterii 12 miesOpis wymienna obudowa

Tablica interaktywna - Powierzchnia sucho ścieralna (której można używać jak zwykłej białej tablicy), magnetyczna, całkowicie odporna na uszkodzenia mechaniczne (ewentualne uszkodzenie nie wpływa na działanie tablicy), matowa

- Przekątna powierzchni roboczej min 77"

- pozycjonowanie

- wysoka dokładność odczytu

1 szt.

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.- 5 lat gwarancji- obsługa za pomocą palca lub dowolnego wskaźnika

- dołączone oprogramowanie z którego można korzystać również po zmianie tablicy interaktywnej (aby jego licencja nie była ściśle powiązana ze sprzętem). Oprogramowanie powinno posiadać możliwość rozpoznawania pisma w języku polskim, bogatą bazę wiedzy (obrazy, filmy) oraz być intuicyjne w obsłudze

- możliwość obsługi przez wiele osób jednocześnie

- mocowanie ścienne

- płynna, elektryczna regulacja wysokości położenia tablicy w zakresie 45 cm (+/- 22.5cm od pozycji centralnej)

- w zestawie uniwersalne ramię do projektorów krótkoogniskowych

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.

Rzutnik (projektor) - montaż nad tablicą, dzięki czemu nauczyciel tylko minimalnie zasłania to co pisze lub zakreśla, w odległości tylko ok. 22 cm od ściany (w przypadku tablicy 78”) o ultrakrótkim rzucie, który umożliwia uzyskanie dużej przekątnej z niewielkiej odległości. 1 szt.

Drukarka kolorowa - drukarka kolorowa laserowa drukująca 16 str./min mono oraz 4 w kolorze. Wyposażona w podajnik kasetowy na 130 arkuszy. Rozdzielczość wydruku 2400 x 600 dpi oraz interfejs poprzez USB 2.0

- wspieranie systemu operacyjnego: Windows 2003 , Windows 7 , Mac OS X 10.3 - 10.6 , Windows XP , Windows 2000 , Linux , Windows Vista

- gwarancja min. 2 lata 1 szt.Komputer (laptop) - wydajność procesora co najmniej

Passmark 2300

- ekran o przekątnej co najmniej 15,6”, nieodblaskowy (non-glossy)

1 szt.

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.

- pamięć operacyjna RAM co najmniej 4GB

- dysk twardy o pojemności co najmniej 500GB

-łącze sieci bezprzewodowej zgodne ze standardem 802.11n

-urządzenie odczytu/zapisu DVD

-co najmniej dwa złącza USB (rekomendowane USB 3.0)

- złącze VGA

- złącze HDMI lub DisplayPort

- złącze słuchawkowe

- zintegrowana kamera i mikrofon

- zintegrowana karta dźwiękowa

- (opcjonalne) uniwersalny czytnik

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.

zewnętrznych kart pamięci

-fizyczna klawiatura, urządzenie wskazujące

-podwyższona odporność mechaniczna

- (opcjonalnie, rekomendowane) system zabezpieczenia danych na dysku twardym na wypadek upadku

- ciężar poniżej 2,5 kilograma

- gwarancja co najmniej 2 lata

- torba

- wypełnianie warunków Energy Star 5.0

- certyfikat ISO 9001 producenta sprzętu

- rekomendacja) certyfikat komputera dla danego systemu operacyjnego (obecność na Hardware Compatibility List)

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.

- zainstalowany system operacyjny zgodny z: Windows 2003 , Windows 7 , Mac OS X 10.3 - 10.6 , Windows XP , Windows 2000 , Linux , Windows Vista - zainstalowany pakiet oprogramowania biurowego, zgodny z oddzielnie wyspecyfikowanymi wymaganiami

- zainstalowane oprogramowanie antywirusowe oraz chroniące komputer nauczyciela przed niepożądanymi treściami z Internetu

-zainstalowane oprogramowanie do zarządzania zestawem komputerów dla potrzeb edukacyjnych, wspierania prowadzenia zajęć z wykorzystaniem multimediów oraz systemem zbierania i analizowania odpowiedzi

- zainstalowane oprogramowanie do obsługi tablicy interaktywnej i innych akcesoriów współpracujących z komputerem (np. wizualizer)

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.

- wydajność procesora Passmark min. 2300

- przekątna ekranu min. 15,6”

- pojemność dysku twardego min.500 GB

CAŁKOWITA KWOTA (BRUTTO): ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………CAŁKOWITA WARTOŚĆ (BRUTTO): …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………,DNIA…………………………………… …………………………………………………………………………………

(imię, nazwisko, podpis i pieczątka lub czytelny podpis osoby uprawnionej (osób uprawnionych) do reprezentowania Wykonawcy)

Gmina Złoczew

Projekt „Nasze lepsze jutro” współfinansowany przez Unię Europejskąze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

w ramach Poddziałania 9.1.2. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”.

................................................................................imię, nazwisko, podpis i pieczątka lub czytelny podpis osoby uprawnionej

(osób uprawnionych) do reprezentowania Wykonawcy

.................................., dnia ...............................

Gmina Złoczew