Sesje z plusem Klasa 4a Klasa 4 szkoły podstawowej...

8
Sesje z plusem Klasa 4 szkoły podstawowej Sesja 3 Klasa 4a Wioletta Śledź Szkoła Podstawowa nr 14 20-824 Lublin, Al. Warszawska 94 Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 18.06.2 ㌀ 爀⸩⁔樊 Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ram愀挀栀 瀀爀漀樀攀欀琀甀 䰀䔀倀匀娀䄀 匀娀䬀企䄀䄀 ⠀攀搀礀挀樀愀 ㈀ ㈀⼀㈀ ㌀⤀⸩⁔樊 średnia klasy: 17.04 pkt średnia szkoły: 16.93 pkt średnia ogólnopolska: 15.64 pkt 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1 1 2 3 4 5 6 7a 7b 8 9 10 11a 11b 11c 11d Rozkład łatwości zadań Numer zadania łatwość - wyniki klasy - wyniki szkoły - wyniki ogólnopolskie

Transcript of Sesje z plusem Klasa 4a Klasa 4 szkoły podstawowej...

Page 1: Sesje z plusem Klasa 4a Klasa 4 szkoły podstawowej ...sp14.lublin.pl/takpracujemy/wyniki_nauczania_matematyki_kl_IV... · Sesje z plusem Klasa 4 szkoły podstawowej Sesja 3 Klasa

Sesje z plusemKlasa 4 szkoły podstawowej

Sesja 3

Klasa 4a

Wioletta Śledź

Szkoła Podstawowa nr 14

20-824 Lublin, Al. Warszawska 94

Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 18.06.2013 r.

Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ramach projektu LEPSZA SZKOŁA (edycja 2012/2013).

średnia klasy: 17.04 pkt średnia szkoły: 16.93 pkt średnia ogólnopolska: 15.64 pkt

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

1

1 2 3 4 5 6 7a 7b 8 9 10 11a 11b 11c 11d

Rozkład łatwości zadań

Numer zadania

łatw

ość

- wyniki klasy

- wyniki szkoły

- wyniki ogólnopolskie

Page 2: Sesje z plusem Klasa 4a Klasa 4 szkoły podstawowej ...sp14.lublin.pl/takpracujemy/wyniki_nauczania_matematyki_kl_IV... · Sesje z plusem Klasa 4 szkoły podstawowej Sesja 3 Klasa

Sesje z plusemKlasa 4 szkoły podstawowej

Sesja 3

Klasa 4a

Wioletta Śledź

Szkoła Podstawowa nr 14

20-824 Lublin, Al. Warszawska 94

Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 18.06.2013 r.

Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ramach projektu LEPSZA SZKOŁA (edycja 2012/2013).

Wersja A Wersja B Uczeń: Klasa Szkoła Polska

1 1 dodaje i odejmuje ułamki dziesiętne oraz ułamki zwykłe o jednakowych mianownikach 0.71 0.72 0.69

2 2 porównuje ułamki zwykłe o różnych mianownikach z ułamkiem 1/2 0.54 0.62 0.46

3 3 opisuje część figury za pomocą ułamka 0.42 0.48 0.43

4 4 zamienia ułamki dziesiętne na wyrażenia dwumianowane 0.79 0.80 0.54

5 5 oblicza skalę 0.38 0.31 0.22

6 6 oblicza obwód prostokąta o danych wymiarach 0.67 0.76 0.64

7a 7a oblicza obwód kwadratu 0.83 0.87 0.82

7b 7b oblicza rzeczywistą długość odcinka na podstawie skali 0.42 0.38 0.32

8 8 mierzy kąty 0.67 0.60 0.65

9 9 rozwiązuje zadanie tekstowe z zastosowaniem odejmowania ułamków dziesiętnych 0.65 0.70 0.70

10 10 rozwiązuje zadanie tekstowe z zastosowaniem dodawania ułamków 0.58 0.57 0.40

11a 11a określa rodzaj kąta, znając jego miarę 0.67 0.58 0.63

11b 11b wykorzystuje zależność między długościami promienia i średnicy okręgu 0.92 0.76 0.70

11c 11c interpretuje zapis skali 0.75 0.70 0.61

11d 11d porównuje długości wyrażone w różnych jednostkach 0.63 0.61 0.51

Zadania: współczynniki łatwości i sprawdzane umiejętności

Nr zad. Sprawdzana umiejętność w zadaniu Współczynnik łatwości

Page 3: Sesje z plusem Klasa 4a Klasa 4 szkoły podstawowej ...sp14.lublin.pl/takpracujemy/wyniki_nauczania_matematyki_kl_IV... · Sesje z plusem Klasa 4 szkoły podstawowej Sesja 3 Klasa

Sesje z plusemKlasa 4 szkoły podstawowej

Sesja 3

Klasa 4a

Wioletta Śledź

Szkoła Podstawowa nr 14

20-824 Lublin, Al. Warszawska 94

Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 18.06.2013 r.

Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ramach projektu LEPSZA SZKOŁA (edycja 2012/2013).

Maksymalna liczba punktów do zdobycia: 26 pkt Średnia klasy: 17.04 pkt Średnia szkoły: 16.93 pkt

Wyniki poszczególnych uczniów

Numer ucznia 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 17 18 19 20 21 22 23 24 25

Liczba zdobytych punktów 20 8 23 21 12 7 24 20 20 18 17 25 19 21 16 5 4 25 13 14 12 23 18 24

0

2.6

5.2

7.8

10.4

13

15.6

18.2

20.8

23.4

26

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 17 18 19 20 21 22 23 24 25

Wyniki klasy na tle Polski

Numer ucznia w dzienniku

Lic

zb

a z

do

byty

ch

pu

nktó

w

Polska (15.64 pkt)

Page 4: Sesje z plusem Klasa 4a Klasa 4 szkoły podstawowej ...sp14.lublin.pl/takpracujemy/wyniki_nauczania_matematyki_kl_IV... · Sesje z plusem Klasa 4 szkoły podstawowej Sesja 3 Klasa

Sesje z plusemKlasa 4 szkoły podstawowej

Sesja 3

Klasa 4a

Wioletta Śledź

Szkoła Podstawowa nr 14

20-824 Lublin, Al. Warszawska 94

Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 18.06.2013 r.

Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ramach projektu LEPSZA SZKOŁA (edycja 2012/2013).

Średnie wyniki ogólnopolskie w skali staninowej

Stopień skali (Stanin) Przedziały punktowe

9. najwyższy 23.85 - 19.72

8. bardzo wysoki 19.71 - 18.38

7. wysoki 18.37 - 17.22

6. wyżej średni 17.21 - 16.16

5. średni 16.15 - 14.96

4. niżej średni 14.95 - 13.92

3. niski 13.91 - 12.84

2. bardzo niski 12.83 - 11.51

1. najniższy 11.50 - 0.50

Stopień skali (Stanin) Przedziały punktowe

9. najwyższy 31.00 - 25.00

8. bardzo wysoki 24.00 - 23.00

7. wysoki 22.00 - 21.00

6. wyżej średni 20.00 - 18.00

5. średni 17.00 - 15.00

4. niżej średni 14.00 - 12.00

3. niski 11.00 - 10.00

2. bardzo niski 9.00 - 8.00

1. najniższy 7.00 - 0.00

Rozkład średnich wyników klas w skali staninowej

(kolorem zaznaczono wynik klasy)

Rozkład średnich wyników uczniów w skali staninowej

Uczniowie klasy w poszczególnych grupach normy staninowej

Staniny Numer ucznia

1-3 (niskie wyniki) 2,6,17,18

4-6 (średnie wyniki) 1,5,8,9,10,11,13,15,20,21,22,24

7-9 (wysokie wyniki) 3,4,7,12,14,19,23,25

Page 5: Sesje z plusem Klasa 4a Klasa 4 szkoły podstawowej ...sp14.lublin.pl/takpracujemy/wyniki_nauczania_matematyki_kl_IV... · Sesje z plusem Klasa 4 szkoły podstawowej Sesja 3 Klasa

Sesje z plusemKlasa 4 szkoły podstawowej

Sesja 3

Klasa 4b

Wioletta Śledź

Szkoła Podstawowa nr 14

20-824 Lublin, Al. Warszawska 94

Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 18.06.2013 r.

Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ramach projektu LEPSZA SZKOŁA (edycja 2012/2013).

średnia klasy: 16.80 pkt średnia szkoły: 16.93 pkt średnia ogólnopolska: 15.64 pkt

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

1

1 2 3 4 5 6 7a 7b 8 9 10 11a 11b 11c 11d

Rozkład łatwości zadań

Numer zadania

łatw

ość

- wyniki klasy

- wyniki szkoły

- wyniki ogólnopolskie

Page 6: Sesje z plusem Klasa 4a Klasa 4 szkoły podstawowej ...sp14.lublin.pl/takpracujemy/wyniki_nauczania_matematyki_kl_IV... · Sesje z plusem Klasa 4 szkoły podstawowej Sesja 3 Klasa

Sesje z plusemKlasa 4 szkoły podstawowej

Sesja 3

Klasa 4b

Wioletta Śledź

Szkoła Podstawowa nr 14

20-824 Lublin, Al. Warszawska 94

Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 18.06.2013 r.

Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ramach projektu LEPSZA SZKOŁA (edycja 2012/2013).

Wersja A Wersja B Uczeń: Klasa Szkoła Polska

1 1 dodaje i odejmuje ułamki dziesiętne oraz ułamki zwykłe o jednakowych mianownikach 0.73 0.72 0.69

2 2 porównuje ułamki zwykłe o różnych mianownikach z ułamkiem 1/2 0.70 0.62 0.46

3 3 opisuje część figury za pomocą ułamka 0.55 0.48 0.43

4 4 zamienia ułamki dziesiętne na wyrażenia dwumianowane 0.80 0.80 0.54

5 5 oblicza skalę 0.25 0.31 0.22

6 6 oblicza obwód prostokąta o danych wymiarach 0.85 0.76 0.64

7a 7a oblicza obwód kwadratu 0.90 0.87 0.82

7b 7b oblicza rzeczywistą długość odcinka na podstawie skali 0.35 0.38 0.32

8 8 mierzy kąty 0.53 0.60 0.65

9 9 rozwiązuje zadanie tekstowe z zastosowaniem odejmowania ułamków dziesiętnych 0.75 0.70 0.70

10 10 rozwiązuje zadanie tekstowe z zastosowaniem dodawania ułamków 0.55 0.57 0.40

11a 11a określa rodzaj kąta, znając jego miarę 0.50 0.58 0.63

11b 11b wykorzystuje zależność między długościami promienia i średnicy okręgu 0.60 0.76 0.70

11c 11c interpretuje zapis skali 0.65 0.70 0.61

11d 11d porównuje długości wyrażone w różnych jednostkach 0.60 0.61 0.51

Zadania: współczynniki łatwości i sprawdzane umiejętności

Nr zad. Sprawdzana umiejętność w zadaniu Współczynnik łatwości

Page 7: Sesje z plusem Klasa 4a Klasa 4 szkoły podstawowej ...sp14.lublin.pl/takpracujemy/wyniki_nauczania_matematyki_kl_IV... · Sesje z plusem Klasa 4 szkoły podstawowej Sesja 3 Klasa

Sesje z plusemKlasa 4 szkoły podstawowej

Sesja 3

Klasa 4b

Wioletta Śledź

Szkoła Podstawowa nr 14

20-824 Lublin, Al. Warszawska 94

Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 18.06.2013 r.

Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ramach projektu LEPSZA SZKOŁA (edycja 2012/2013).

Maksymalna liczba punktów do zdobycia: 26 pkt Średnia klasy: 16.80 pkt Średnia szkoły: 16.93 pkt

Wyniki poszczególnych uczniów

Numer ucznia 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Liczba zdobytych punktów 19 23 16 13 20 9 21 11 14 11 22 19 24 13 24 16 19 10 12 20

0

2.6

5.2

7.8

10.4

13

15.6

18.2

20.8

23.4

26

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Wyniki klasy na tle Polski

Numer ucznia w dzienniku

Lic

zb

a z

do

byty

ch

pu

nktó

w

Polska (15.64 pkt)

Page 8: Sesje z plusem Klasa 4a Klasa 4 szkoły podstawowej ...sp14.lublin.pl/takpracujemy/wyniki_nauczania_matematyki_kl_IV... · Sesje z plusem Klasa 4 szkoły podstawowej Sesja 3 Klasa

Sesje z plusemKlasa 4 szkoły podstawowej

Sesja 3

Klasa 4b

Wioletta Śledź

Szkoła Podstawowa nr 14

20-824 Lublin, Al. Warszawska 94

Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 18.06.2013 r.

Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ramach projektu LEPSZA SZKOŁA (edycja 2012/2013).

Średnie wyniki ogólnopolskie w skali staninowej

Stopień skali (Stanin) Przedziały punktowe

9. najwyższy 23.85 - 19.72

8. bardzo wysoki 19.71 - 18.38

7. wysoki 18.37 - 17.22

6. wyżej średni 17.21 - 16.16

5. średni 16.15 - 14.96

4. niżej średni 14.95 - 13.92

3. niski 13.91 - 12.84

2. bardzo niski 12.83 - 11.51

1. najniższy 11.50 - 0.50

Stopień skali (Stanin) Przedziały punktowe

9. najwyższy 31.00 - 25.00

8. bardzo wysoki 24.00 - 23.00

7. wysoki 22.00 - 21.00

6. wyżej średni 20.00 - 18.00

5. średni 17.00 - 15.00

4. niżej średni 14.00 - 12.00

3. niski 11.00 - 10.00

2. bardzo niski 9.00 - 8.00

1. najniższy 7.00 - 0.00

Rozkład średnich wyników klas w skali staninowej

(kolorem zaznaczono wynik klasy)

Rozkład średnich wyników uczniów w skali staninowej

Uczniowie klasy w poszczególnych grupach normy staninowej

Staniny Numer ucznia

1-3 (niskie wyniki) 6,8,10,18

4-6 (średnie wyniki) 1,3,4,5,9,12,14,16,17,19,20

7-9 (wysokie wyniki) 2,7,11,13,15