Rola i zadania Szkolnego Organizatora Rozwoju
description
Transcript of Rola i zadania Szkolnego Organizatora Rozwoju
Projekt Kompleksowe wsparcie szkół – sukces edukacji współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Rola i zadania Szkolnego Organizatora
Rozwoju
Ewa SprawkaŁCDNiKP
Projekt Kompleksowe wsparcie szkół – sukces edukacji współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Projekt Kompleksowe wsparcie szkół – sukces edukacji współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Szkolny Organizator Rozwoju Edukacji
zewnętrzny konsultant, który wspiera dyrektora i nauczycieli, towarzysząc
oraz służąc pomocą na kolejnych etapach doskonalenia i wdrażania
ukształtowanych umiejętności.
Projekt Kompleksowe wsparcie szkół – sukces edukacji współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Szkolny organizator rozwojuJest:inicjatorem;koordynatorem;moderatorem;pomocnikiem;
Odpowiada za:proces, procedurę wsparcia;
Projekt Kompleksowe wsparcie szkół – sukces edukacji współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Szkolny organizator rozwojuJest:inicjatorem; koordynatorem;moderatorem;pomocnikiem;
Odpowiada za:proces, procedurę wsparcia;
Nie jest:ekspertem merytorycznym;
Nie odpowiada za:poziom ukształtowanych umiejętności i wykorzystanie ich w praktyce szkolnej;
Projekt Kompleksowe wsparcie szkół – sukces edukacji współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Etapy realizacji procesu wsparcia
I. DiagnozaII. Doskonalenie pracy nauczycieliIII. Wdrożenie nowych umiejętności do
praktyki szkolnejIV. Przygotowanie sprawozdania
z rocznego planu wspomagania
Projekt Kompleksowe wsparcie szkół – sukces edukacji współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Etapy realizacji procesu wsparcia
I. Diagnoza: wywiad z dyrektorem – 2 godz. wywiad z nauczycielami – 2 godz. warsztat diagnostyczno-rozwojowego dla
zespołu wyłonionego z rady pedagogicznej – 4 godz.
Projekt Kompleksowe wsparcie szkół – sukces edukacji współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Etapy realizacji procesu wsparcia
II. Doskonalenie pracy nauczycieli: warsztaty dla nauczycieli – 15 godz. inne formy spotkań grupowych (wykłady,
konsultacje grupowe) – 12 godz.
Projekt Kompleksowe wsparcie szkół – sukces edukacji współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Etapy realizacji procesu wsparciaIII. Wdrożenie nowych umiejętności
nauczycieli do praktyki szkolnej: konsultacje indywidualne (spotkania
coachingowe, indywidualne poradnictwo dla dyrektora i nauczycieli) – 10 godz.
wspólna analiza trudności związanych z wykorzystaniem w bieżącej pracy nowych procedur i zasad działania (konsultacje grupowe) – 5 godz.
Projekt Kompleksowe wsparcie szkół – sukces edukacji współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Etapy realizacji procesu wsparciaIV. Przygotowanie sprawozdania
z rocznego planu wspomagania: przygotowanie i przeprowadzenie ankiet
z przebiegu wspomagania – 2 godz. opracowanie sprawozdania z rocznego planu
wspomagania, a następnie przedstawienie sprawozdania dyrektorowi i nauczycielom – 4 godz.
przygotowanie (wspólnie z dyrektorem i nauczycielami) rekomendacji do pracy w kolejnym roku szkolnym – 3 godz.
Projekt Kompleksowe wsparcie szkół – sukces edukacji współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Odpowiedzialność na poszczególnych etapach procesu
SOREpomoc dyrektorowi w: diagnozowaniu potrzeb
szkoły; formułowaniu celów
wynikających ze zdiagnozowanych potrzeb;
interpretowaniu danych o sytuacji w szkole;
Projekt Kompleksowe wsparcie szkół – sukces edukacji współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Odpowiedzialność na poszczególnych etapach procesu
SOREpomoc dyrektorowi w: diagnozowaniu potrzeb
szkoły; formułowaniu celów
wynikających ze zdiagnozowanych potrzeb;
interpretowaniu danych o sytuacji w szkole;
Szkoły/dyrektora przeprowadzenie
autodiagnozy; określenie
priorytetów rozwoju szkoły;
sformułowanie oczekiwań;
Projekt Kompleksowe wsparcie szkół – sukces edukacji współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Ważne!
Zadaniem SORE nie jest prowadzenie kolejnej ewaluacji w szkole.
SORE bazuje na informacjach przekazanych mu przez dyrektora w trakcie wywiadu oraz
na wiedzy pozyskanej od nauczycieli w trakcie spotkania z rada pedagogiczną.
Projekt Kompleksowe wsparcie szkół – sukces edukacji współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Odpowiedzialność na poszczególnych etapach procesu
SOREwsparcie szkoły w przygotowaniu „szytego na miarę” rocznego planu wspomagania, ściśle odpowiadającego na potrzeby szkoły;
Projekt Kompleksowe wsparcie szkół – sukces edukacji współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Odpowiedzialność na poszczególnych etapach procesu
SOREwsparcie szkoły w przygotowaniu „szytego na miarę” rocznego planu wspomagania, ściśle odpowiadającego na potrzeby szkoły;
Szkoły/dyrektorazaplanowanie konkretnych działań i skonstruowanie rocznego planu wspomagania;
Projekt Kompleksowe wsparcie szkół – sukces edukacji współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Odpowiedzialność na poszczególnych etapach procesu
SOREwsparcie szkoły w przygotowaniu „szytego na miarę” rocznego planu wspomagania, ściśle odpowiadającego na potrzeby szkoły;
Szkoły/dyrektorazaplanowanie konkretnych działań i skonstruowanie rocznego planu wspomagania;
Ważne!RPW zbudowany jest na bazie jednej ofert doskonalenia dostępnych
w ramach projektu.
Ostateczne decyzje dotyczące określenia priorytetów, wokół których będzie budowany roczny plan wspomagania, należą do szkoły i jej
dyrektora.
Projekt Kompleksowe wsparcie szkół – sukces edukacji współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Odpowiedzialność na poszczególnych etapach procesu
SOREpomoc w definiowaniu ról osób korzystających z wsparcia, ustaleniu ich zadań, pomoc przy zapewnianiu obiegu informacji;
Projekt Kompleksowe wsparcie szkół – sukces edukacji współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Odpowiedzialność na poszczególnych etapach procesu
SOREpomoc w definiowaniu ról osób korzystających z wsparcia, ustaleniu ich zadań, pomoc przy zapewnianiu obiegu informacji;
Szkoły/dyrektoramonitorowanie i nadzór nad ustalonymi zadaniami;
Projekt Kompleksowe wsparcie szkół – sukces edukacji współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Odpowiedzialność na poszczególnych etapach procesu
SOREpomoc w definiowaniu ról osób korzystających z wsparcia, ustaleniu ich zadań, pomoc przy zapewnianiu obiegu informacji;
Szkoły/dyrektoramonitorowanie i nadzór nad ustalonymi zadaniami;
Ważne!Szkoła podejmuje ostateczne decyzje dotyczące własnego
rozwoju.
Projekt Kompleksowe wsparcie szkół – sukces edukacji współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Odpowiedzialność na poszczególnych etapach procesu
SOREpozyskanie, dostarczenie zewnętrznych ekspertów/specjalistów;
Projekt Kompleksowe wsparcie szkół – sukces edukacji współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Odpowiedzialność na poszczególnych etapach procesu
SOREpozyskanie i dostarczenie zewnętrznych ekspertów/specjalistów;
Szkołytworzenie warunków do przeprowadzenia form wsparcia;
Projekt Kompleksowe wsparcie szkół – sukces edukacji współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Odpowiedzialność na poszczególnych etapach procesu
SORE monitorowanie
przebiegu realizacji rocznego planu wspomagania;
reagowanie na pojawiające się trudności;
zarządzanie relacją ze szkołą;
Projekt Kompleksowe wsparcie szkół – sukces edukacji współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Odpowiedzialność na poszczególnych etapach procesu
SORE monitorowanie
przebiegu realizacji rocznego planu wspomagania;
reagowanie na pojawiające się trudności;
zarządzanie relacją ze szkołą;
Szkoły/dyrektoraformułowanie i udzielanie informacji zwrotnej o podejmowanych działaniach;
Projekt Kompleksowe wsparcie szkół – sukces edukacji współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Odpowiedzialność na poszczególnych etapach procesu
SORE monitorowanie
przebiegu realizacji rocznego planu wspomagania;
reagowanie na pojawiające się trudności;
zarządzanie relacją ze szkołą;
Szkoły/dyrektoraformułowanie i udzielanie informacji zwrotnej o podejmowanych działaniach;
Ważne! Rola dyrektora: motywowanie do podejmowania ustalonych działań.
Projekt Kompleksowe wsparcie szkół – sukces edukacji współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Odpowiedzialność na poszczególnych etapach procesu
SORE dokumentowanie
przebiegu projektu; przygotowanie
sprawozdania z przebiegu realizacji rocznego planu wspomagania;
przedstawienie sprawozdania dyrektorowi i radzie pedagogicznej;
Projekt Kompleksowe wsparcie szkół – sukces edukacji współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Odpowiedzialność na poszczególnych etapach procesu
SORE dokumentowanie
przebiegu projektu; przygotowanie
sprawozdania z przebiegu realizacji rocznego planu wspomagania;
przedstawienie sprawozdania dyrektorowi i radzie pedagogicznej ;
SORE/dyrektoraprzygotowanie wspólnie z dyrektorem rekomendacji do pracy w kolejnym roku szkolnym;
Projekt Kompleksowe wsparcie szkół – sukces edukacji współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Projekt Kompleksowe wsparcie szkół – sukces edukacji współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
„Dowiedz się czego chce twój klient i pomóż mu to osiągnąć”
Frank Beger
Projekt Kompleksowe wsparcie szkół – sukces edukacji współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Dziękuję za uwagę