PLAN PRACY WYCHOWAWCZO – DYDAKTYCZNEJ

ŚWIETLICY SZKOLNEJ

W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2

IM. ADAMA MICKIEWICZA W BIAŁOBRZEGACH

ROK SZKOLNY

2018 / 2019

„Całoroczna podróż w świat wartości”

Opracowany przez:

Annę Platę i Katarzynę Rączkę

Świetlica szkolna realizuje zadania wynikające z:

Programu Wychowawczo - Profilaktycznego i Harmonogramu Imprez

Szkoły Podstawowej nr 2 im. Adama Mickiewicza w Białobrzegach

CELE I ZADANIA ZAJĘĆ WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNYCH

W ŚWIETLICY SZKOLNEJ:

1. Integracja uczniów i formowanie ich osobowości, wspieranie prawidłowej

postawy społecznej.

2. Przestrzeganie zasad BHP, regulaminu świetlicy, planu zajęć.

3. Obcowanie z kulturą na co dzień.

4. Racjonalne wykorzystanie pobytu w świetlicy na naukę, zabawę oraz

rozwijanie swoich zainteresowań i uzdolnień.

5. Poznanie siebie i swoich potrzeb.

6. Kształtowanie zdrowego i bezpiecznego stylu życia.

7. Wspieranie rodziców w procesie wychowania dzieci.

8. Przeciwdziałanie przemocy w świetlicy oraz zapobieganie powstawaniu

problemów z nią związanych.

9. Dbanie o naturalne środowisko człowieka, zbiórka zużytych baterii,

makulatury oraz nakrętek.

10. Egzekwowanie praw i obowiązków ucznia oraz praw człowieka.

ZASTRZEGA SIĘ MOŻLIWOŚĆ MODYFIKACJI TEMATYKI ZAJĘĆ W ZALEŻNOŚCI OD AKTUALNYCH

POTRZEB W SZKOLE, WYNIKAJĄCYCH Z NIEPRZEWIDZIANYCH W PLANIE HASEŁ TYGODNIA

I RODZAJU ZAJĘĆ Z NIM ZWIĄZANYCH.

WRZESIEŃ

Czego możemy spodziewać się w szkole?

GOŚCINNOŚĆ

Przedstawiamy się - integracyjne zabawy umożliwiające dzieciom wzajemne

poznawanie się i zapamiętywanie imion.

Jestem gościem. Wiem, jak się zachować - poznanie regulaminu świetlicy oraz

spisanie umowy między dziećmi a nauczycielem. Omówienie najważniejszych zasad

zachowania się w świetlicy, podczas posiłków, w szatni, na korytarzach i placu zabaw.

Co ciekawego możemy znaleźć w świetlicy? - zapoznanie dzieci z pomocami

dydaktycznymi. Wskazanie uczniom wyznaczonych w świetlicy miejsc do zabawy,

odpoczynku, odrabiania pracy domowej, wykonywania prac plastycznych itp.

Przysłowia i my - burza mózgów: wspólne interpretowanie przysłów i cytatów

związanych z gościnnością („Gość w dom, Bóg w dom”, „Czym chata bogata”, „Czuć

się jak u siebie w domu”).

„By czuć się jak u siebie”- praca plastyczna.

Zapoznanie uczniów z regulaminem „Chcesz zostać Supergościem – zdobywaj

świetlicowe sprawności”.

RADOŚĆ

Co sprawia nam radość? - pogadanka.

Tak niewiele, a cieszy - samodzielne wykonanie gry planszowej.

Przyłączenie się do klubu „Gramma - Klub gier planszowych" .

Zorganizowanie turnieju w ulubione gry planszowe.

Jak sprawić komuś radość? - wykonanie drobnego upominku.

Towarzyszą nam emocje - zabawa z ilustracjami.

Zapoznanie z czterema rodzajami znaków drogowych. Praktyczna nauka

przechodzenia przez ulicę - wycieczka po najbliższej okolicy.

Pocztówka z wakacji - konkurs plastyczny.

„Kalambury” - ilustrowanie ruchem czynności wykonywanych na wakacjach.

„Moja radosna wakacyjna przygoda” - malowanie kredkami lub farbami scenki

z minionego lata.

PRZYJAŹŃ

Co to jest przyjaźń? - pogadanka; wspólne rozmowy na temat przyjaźni.

Pamiętnik przyjaciela - przykłady wpisów do pamiętnika.

Co się zdarzyło w szkole? - omówienie wiersza Marii Jaworczakowej.

Dobrze to wiesz...- dokańczanie zdań z wylosowanych karteczek (np. Mieć

przyjaciela..., Jeśli masz przyjaciela..., Dzięki przyjacielowi..., Przyjaźń wymaga...)

Omówienie wiersza „Wszyscy mnie lubią” Ewy Skarżyńskiej. Próba odpowiedzi na

pytanie, co można zrobić by wywołać uśmiech u swoich kolegów i koleżanek.

Order prawdziwego przyjaciela - wykonanie dyplomu lub orderu prawdziwego

przyjaciela dowolną techniką plastyczną.

Czy jesteś prawdziwym przyjacielem przyrody?”- pogadanka na temat sposobów

ochrony środowiska, segregacji odpadów i recyklingu.

INTEGRACJA

Wspólne zabawy - zabawy integracyjne (tak czy nie, mistrz min, wyścig stonóg,

wędrówka piłki).

Jak bezpiecznie wykonywać ćwiczenia w świetlicy? - przypomnienie zasad.

Słuchanie wiersza „Mój rower” Hanny Zielińskiej.

Wypadek w drodze do szkoły - odgrywanie scenek.

Ozdabiamy naszą świetlicę – wykonanie jesiennych dekoracji.

Zachęcanie do właściwych relacji koleżeńskich. Swobodne wypowiedzi uczniów

o cechach sympatycznego chłopaka -”Jaki jest mój przyjaciel?”

Przygotowanie niespodzianek dla chłopców z okazji ich święta.

Dodatkowo we wrześniu obchodzimy:

19.09.2018 r. Dzień Emotikona

23.09.2018 r. Powitanie Jesieni

28.09.2018 r. Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia

Konkursy tematyczne:

„Pocztówka z wakacji” - konkurs plastyczny

PAŹDZIERNIK

Jesień jest wśród nas

PIĘKNO

Najpiękniejsza pora roku - pogadanka o kolorach jesieni, zmieniającym się krajobrazie

oraz pogodzie.

Złota jesień w ogrodzie - rozwiązywanie zagadek.

Jesienny spacer wśród spadających liści.

Krajobrazy jesienne - oglądanie fotografii artystów.

Słuchanie wiersza „Zielonek” Hanny Zielińskiej.

Jesienna gama kolorów - praca plastyczna.

Po prostu tańcz - wymyślanie układu tanecznego do muzyki o różnym tempie

(szybkiej, wolnej, skocznej itp.).

Pogadanka na temat obchodów Światowego Dnia Zwierząt. Naśladowanie ruchów

i odgłosów zwierząt – zabawa ruchowa.

Wspólna rozmowa na temat zwierząt żyjących w naszej okolicy w lasach i na polach.

OSTROŻNOŚĆ

Jesteśmy zdrowi jesienią - wspólne wymyślanie sposobów, aby w jesienne dni dobrze

się bawić i nie zachorować.

Słuchanie wiersza „Panie Wietrze” Ludwika Jerzego Kerna - rozmowa o radach

udzielanych przez bohaterów wiersza.

Jesienne potrawy - przygotowanie surówki.

Warzywa jesienne źródłem witamin - rozmowa kierowana.

Jesienny kosz obfitości - praca plastyczna z wykorzystaniem materiałów

przyrodniczych.

Zapoznanie z pracami, które wykonuje się jesienią w sadzie i w ogrodzie.

Kształcenie umiejętności praktycznego wykorzystania darów jesieni. Zbieranie liści,

kasztanów, żołędzi i wykorzystywanie ich do tworzenia różnych prac z dziećmi.

PODZIĘKOWANIE

Dzień Edukacji Narodowej - akademia.

Upominki - tworzenie dla pracowników szkoły kwiatów z bibuły i liści.

Kształtowanie nawyków grzecznościowych, wyrabianie postawy szacunku dla

wychowawców i pracowników szkoły.

Zabawa w nauczyciela - opowiadanie o różnych zawodach na podstawie tekstu

„Zawód najłatwiejszy na świecie” Ireny Landau.

Dobra zabawa to podstawa - zgadywanki-rymowanki.

Kim będę jak dorosnę - praca plastyczna.

Słuchanie opowiadania „Inna szkoła” M. Bagińskiej - wiadomość na temat systemu

nauki w innych państwach.

CIĘŻKA PRACA

Etos pracy na Śląsku - rozmowa na temat prac wykonywanych w czasie jesieni na

Śląsku (wykopki, deptanie kapusty, połowy ryb, skubanie pierza).

Ciekawe opowieści - zapoznanie z „Klechdami pszczyńskimi” Alojzego Lysko

opisującymi dawne zajęcia Ślązaków.

Słownik pracy - wspólne tworzenie słownika śląskich wyrazów związanych z pracą.

Słuchaj uważnie - rozwiązywanie zagadek słuchowych.

Co to? - zabawa integracyjna.

Zapoznanie z japońską sztuką składania papieru. Tworzenie zwierzątek metodą

origami.

Dodatkowo w październiku obchodzimy:

02.10.2018 r. Dzień Anioła Stróża

04.10.2018 r. Światowy Dzień Zwierząt

10.10.2018 r. Światowy Dzień Drzewa

14.10.2018 r. Dzień Nauczyciela

24.10.2018 r. Światowy Dzień Origami

Konkursy tematyczne:

„Jesienny krajobraz” - konkurs plastyczny

LISTOPAD

Zmienny listopad PAMIĘĆ

Pamiętamy - odwiedzamy bliskich na cmentarzach.

Zwrócenie uwagi na odpowiednie zachowanie się na cmentarzu.

Wysłuchanie opowiadania „Przeprowadzić się” ks. Jana Twardowskiego.

Odeszli - omówienie wiersza „Dla tych, którzy odeszli” Danuty Gellnerowej.

Zaduszki - rozmowa. Rozmowa na temat znaczenia płonącej świecy w odniesieniu do

dnia Wszystkich Świętych.

Światełko pamięci dla... - praca plastyczna.

Gry i zabawy na jesienny czas.

PATRIOTYZM

11 listopada – Święto Odzyskania Niepodległości, wyjaśnienie znaczenie tego święta

dla Polaków. Zwrócenie uwagi na obchody 100-lecia odzyskania przez Polskę

Niepodległości.

Polskie symbole narodowe. Wykonanie flagi państwowej oraz kotylionu biało -

czerwonego.

Wykonanie gazetki tematycznej – „Święto Niepodległości”.

Patriotyzm – co to takiego? Jak być patriotą?

Kształtowanie postaw patriotycznych. Zapoznanie z treścią wiersza W. Bełzy

„Katechizm polskiego dziecka”.

Nauka prawidłowej postawy podczas śpiewania hymnu.

Poznanie legendy o powstaniu państwa polskiego.

Udział uczniów w szkolnych obchodach Święta Odzyskania Niepodległości.

OBOWIĄZKI

Każdy z nas ma obowiązki - pogadanka.

Czy to takie trudne? - rozmowa na temat opowiadania „Pelargonia” Stanisława

Aleksandrzaka.

Kapelusz obowiązków - rozmowa o tym, za co mogą być odpowiedzialne dzieci

w świetlicy.

Kto zapomina o obowiązkach? - analiza wiersza „Leń” Jana Brzechwy.

Dobre rady na odpady - zachęcanie uczniów do segregowania śmieci.

Ekologiczna krzyżówka - zabawa.

Rozmowa na temat planowania czasu i organizowania miejsca do nauki.

Hałas szkodzi zdrowiu i przeszkadza w nauce – uczymy się życia w grupie

i odpowiedzialności.

NASI PRZYJACIELE

Pomagajmy zwierzętom - rozmowa kierowana na podstawie opowiadania „Łatka”

Anny Onichimowskiej.

Kto gości w naszych domach? Dyskusja na temat posiadanych zwierząt

i wynikających z tego obowiązkach.

Dlaczego ptaki odlatują do ciepłych krajów? - rozmowa na podstawie tekstu „Odlot

Szpaków” Stanisława Pagaczewskiego.

Oglądanie książek i albumów przyrodniczych.

Jestem ptakiem - zabawa muzyczna.

Odleciały - praca plastyczna.

Dlaczego warto być miłym i uprzejmym – burza mózgów.

Kto to jest życzliwy człowiek? – wypowiedzi na temat życzliwości i koleżeństwa.

ZABAWA

Plastelina i modelina - tworzenie prac przestrzennych.

Dzień Pluszowego Misia - zabawy tematyczne, zagadki, słuchanie piosenek,

rozstrzygnięcie konkursu „Miś - przyjaciel wszystkich dzieci”.

Imieninowo - składamy życzenia solenizantom.

Czyje imieniny świętujemy tak samo hucznie?

Jak można spędzić wieczór andrzejkowy? - czytanie opowiadania „Andrzejki” Marii

Terlikowskiej.

Zapoznanie dzieci z tradycjami wieczorów andrzejkowych. Poznawanie ciekawostek

związanych z Andrzejkami i Katarzynkami.

Magicznie - praca plastyczna.

Zabawa andrzejkowa - wróżby i konkursy.

Umacnianie więzi między uczniami poprzez wspólną zabawę.

Dodatkowo w listopadzie obchodzimy:

01-02.11.2018 r. Dzień Wszystkich Świętych, Dzień Zaduszny

05.11.2018 r. Dzień Postaci z Bajek

11.11.2018 r. Dzień Niepodległości

21.11. 2018 r. Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień

25.11.2018 r. Dzień Pluszowego Misia

30.11.2018 r. Andrzejki

Konkursy tematyczne:

„Miś - przyjaciel wszystkich dzieci” – konkurs plastyczny

GRUDZIEŃ

Zimowe święta

DOBROĆ

Święto górników - rozmowa kierowana na podstawie opowiadania „O mądrym

skarbniku” Hanny Łochockiej.

Mikołajki, czyli to na co czekamy cały rok - zapoznanie dzieci z historią św. Mikołaja.

Omówienie wiersza „Mikołaje” Zofii Beszczyńskiej.

Dostawanie czy dawanie - co sprawia więcej radości? Rozmowa na temat tradycji

obdarowywania się prezentami. Swobodne wypowiedzi uczniów na temat

otrzymanych upominków.

Kolor czerwony to podstawa - nowy, oryginalny strój Mikołaja.

Świątecznie jest i u nas - wspólne dekorowanie świetlicy, ubieranie choinki, dekoracja

okien itp.

Słuchanie tekstu o Finlandii - odszukanie jej na mapie. Określanie odległości między

Polską a Finlandią.

Przygotowania do szkolnych „Jasełek”. Rozdanie ról, nauka tekstów i piosenek.

MROŹNO

Pierwszy śnieg - czy za oknem mamy tradycyjną zimę?

Czapka i szalik to podstawa - zimowy taniec.

Widok z okna - praca plastyczna.

Co towarzyszy mroźnym dniom? - wyjaśnienie, czym jest mgła, rosa, grad, szadź

i szron.

Co zwierzęta robią zimą - pogadanka.

Zachęcanie do wykonywania świątecznych dekoracji i ozdób.

Poznawanie wierszy i opowiadań o tematyce świątecznej.

Nauka kolęd i pastorałek.

ŚWIĄTECZNIE

Magia zimowych świąt - pogadanka.

Tradycje i zwyczaje świąt Bożego Narodzenia.

Wspólne śpiewanie znanych kolęd.

Różne kraje różne tradycje - święta Bożego Narodzenia w innych krajach.

Wszystkiego dobrego! - układanie życzeń świątecznych z rozsypanki.

Rozmowa kierowana na podstawie opowiadania „Dziwna matematyka” Henryki

Niemcowej. Sposoby spędzania wieczoru wigilijnego.

Wigilia i u nas - wspólne spotkanie świąteczne w świetlicy.

Powitanie Zimy. Przypomnienie zasad bezpieczeństwa w czasie zabaw zimowych.

„Jasełka” – przedstawienie z udziałem zaproszonych gości: rodziców i nauczycieli.

Dodatkowo w grudniu obchodzimy:

04.12.2018 r. Barbórka. Dzień Górnika

06.12.2018 r. Mikołajki

21.12.2018 r. Pierwszy Dzień Zimy

Konkursy tematyczne:

„Najpiękniejsza Karta Bożonarodzeniowa” – konkurs plastyczny

Zimowa przerwa świąteczna 24.12.2019r. – 02.01.2019r.

STYCZEŃ

Bawimy się wesoło

NOWOROCZNIE

I już po sylwestrze - opowiadanie o najweselszej nocy w roku.

Wspomnienia, refleksje związane z przeżyciami świątecznymi

i noworocznymi.

Nazwy i symbole określające poszczególne znaki zodiaku.

Słuchanie tekstów opisujących cechy charakterystyczne osób urodzonych pod

poszczególnymi znakami zodiaku.

Tyle rzeczy do zrobienia - postanowienia noworoczne na każdy dzień. Stworzenie

wizualnej propozycji postanowień, życzeń i marzeń noworocznych.

Narysuj je - praca plastyczna.

Rozmowa na temat obchodów Święta Trzech Króli.

KARNAWAŁOWO

Lista przebojów - zabawa muzyczna.

Balonowe zagadki - gry i zabawy ruchowe.

Tańczyć każdy może - rozmowa o znaczeniu tańca w życiu człowieka na podstawie

opowiadania „Raz kozie śmierć” Mariana Orłonia. Zasady, które sprawiają, że każdy

czuje się dobrze na parkiecie.

Wyjaśnienie pojęcia karnawału i zapoznanie z tradycją zabaw karnawałowych.

Zawrót głowy - nauka nowoczesnego tańca.

Kostiumowo - tworzenie własnych strojów i masek karnawałowych na bal

świetlicowy.

Rewia mody - prezentacja strojów.

MISZMASZ

Jaka powinna być wnuczka i wnuczek? - rozmowa kierowana na podstawie „Wiersza

dla babci” Wandy Chotomskiej

Za co kochamy naszych Dziadków? – pogadanka. Nazywanie uczuć jakimi darzymy

bliskich. Swobodne wypowiedzi uczniów na temat ich rodzin.

Kształtowanie postawy szacunku dla osób starszych. Szacunek wobec starszych - co

to znaczy?

„Niespodzianka” - praca plastyczna. Wykonanie upominków dla babci i dziadka.

„Portret Babci i Dziadka” – rysunek plastyczny.

„Nasi Dziadkowie” – rozmowa na temat wyglądu i cech naszych jubilatów.

Charakterystyka zimy, pogadanka na temat skąd się bierze śnieg. Poznanie

właściwości śniegu.

KOLOROWO

Koloroterapia - pogadanka na temat kolorów i ich znaczenia.

Zielono mi - zabawa z kolorami.

Jak pachną kolory? - doświadczenie kulinarne z owocami i warzywami.

Czerwony jak cegła - układanie bajki o powstaniu koloru czerwonego.

„Ćwierćland” - gra integracyjna na podstawie opowiadania.

Gumowe miśki na skórze - zabawa integracyjna

Mieszkańcy bieguna polarnego - praca plastyczna

Słuchanie muzyki relaksacyjnej.

PAMIĘĆ

Patrz uważnie - zabawa na spostrzegawczość.

Zapamiętaj - ćwiczenie pamięci.

Co to są organizacje na rzecz zwierząt i jakie są ich zadania - rozmowa

Numery telefonów interwencyjnych - przygotowanie plakatu.

Jedno opowiadanie, sześciu autorów - zabawa wymagająca współpracy.

Mój czworonożny przyjaciel - praca plastyczna.

Rozbitkowie - zabawa rozwijająca empatię.

Dodatkowo w styczniu obchodzimy:

06.01.2019 r. Święto Trzech Króli

18.01.2019 r. Dzień Kubusia Puchatka

21.01.2019 r. Dzień Babci

22.01. 2019 r. Dzień Dziadka

24.01.2019 r. Światowy Dzień Środków Masowego Przekazu

27.01.2019 r. Dzień Składanki i Łamigłówki

Konkursy tematyczne:

„Portret moich Dziadków” - konkurs plastyczny

LUTY

Nidy się nie nudzimy

BEZPIECZEŃSTWO

Zapoznanie dzieci z różnymi sposobami spędzania czasu wolnego.

Rozmowy na temat zasad bezpieczeństwa podczas zabaw na śniegu i lodzie.

Rozmowa o prawidłowym ubieraniu się zimą. Jak dbać o swoje zdrowie zimą?

Zabawy rytmiczne przy piosenkach o tematyce zimowej.

Obserwacja zimowej pogody, szukanie cech charakterystycznych tej pory roku.

Rysunki i kolorowanki o tematyce zimowej.

Po prostu teatr - rozmowa na podstawie opowiadania „Takie miejsce” Marka

Głogowskiego.

Rozmowa z dziećmi na temat zasad kulturalnego zachowania się w teatrze.

Ferie zimowe: 11 lutego - 24 lutego 2019 r.

BAJKOWO

Bajkolandia - wspólne tworzenie krainy bajek na najbliższy tydzień.

Sposób na zimowe dni - praca plastyczna.

Własna biblioteczka - rozwiązywanie rebusów.

Marzenie pewnego pióra - zabawa rozwijająca emocje.

Rozwijanie kompetencji czytelniczych poprzez czytanie Baśni H.Ch. Andersena.

Rozpoznawanie bajek - zabawa dramowa. Zgaduj, zgadula - krzyżówki, rebusy

związane z baśniami.

Rozmowa na temat ulubionych postaci z bajek.

Dodatkowo w lutym obchodzimy:

26.02.2019 r. Dzień Dinozaura

MARZEC

W marcu jak w garncu

ZRĘCZNOŚĆ

Kto pierwszy, ten lepszy - zabawa integracyjna.

Pędzel i ja - praca plastyczna wykonana bez użycia rąk.

Słuchanie i analizowanie wiersza „Zosia Samosia” Juliana Tuwima.

Przypomnienie zasad bezpieczeństwa obowiązujących podczas zabawy.

One już kwitną - praca plastyczna z wykorzystaniem kółeczek origami.

Wszystko na odwrót - zabawa teatralna.

Rozmowa z dziećmi o roli kobiety we współczesnym świecie. Uświadomienie

znaczenia pracy kobiet – podział obowiązków w rodzinie.

Laurki i życzenia dla dziewcząt i pań.

CHARAKTER

Dziecięce charakterki. Jaki jestem - przygotowanie wizytówki.

Słuchanie tekstu Julii Duszyńskiej „Cudaczek Wyśmiewaczek i panna Obrażalska”.

Tworzenie książki życzeń świetlicowych.

Konflikt płci - zabawa pomagająca rozwiązać konflikty.

Jak myślisz? - oglądanie oraz analiza ilustracji i obrazków przedstawiających różne

postacie.

Jaki chcę być? - co można zmienić w swoim zachowaniu, kim należy być, by nie

sprawiać innym przykrości.

Kształcenie wrażliwości na potrzeby innych. Rozwijanie przyjaźni poprzez zabawy

tematyczne i integracyjne.

Wyrabianie umiejętności dzielenia się z innymi i pomagania słabszym.

WIOSENNIE

Słuchanie tekstu „Witaj wiosno” Jadwigi Mackiewicz.

Nauka piosenki o tematyce wiosennej.

Wiosenny wywiad z panią Wiosną - zabawa w grupach.

Budzimy zwierzęta z zimowego snu - analiza opowiadania „Śpioch” Grzegorza

Kasdepke.

Słodkie kwiatki - układanka z cukierków i owoców na tekturowym talerzu.

Baron kłamstw - zabawa w opowiadanie prawdziwych i fałszywych historyjek

o zwierzętach.

Motylki pod tęczą - przestrzenna praca plastyczna.

„Wiosna wokół nas”. Krzyżówki, rebusy, łamigłówki o tematyce wiosennej.

„W marcu jak w garncu”- wyjaśnienie znaczenia przysłowia.

PORZĄDKI

Wiosenne porządki - pogadanka.

Słuchanie i ilustrowanie wierszy ze zbioru „W królestwie bajek” Ewy Szelburg-

Zarembiny.

Jak to robić? - gimnastyka.

Porządkowanie gier i zabawek.

Sprzątamy, sprzątamy - zabawa ruchowa przy muzyce.

Co zrobić z... - zabawa dydaktyczna

Krążące pudełko - kończenie zdań związanych z obecną porą roku.

Zgadnij co robię? - zabawa z elementami dramy.

Dodatkowo w marcu obchodzimy:

08.03.2019 r. Dzień Kobiet

12.03.2019 r. Dzień Matematyki

21.03.2019 r. Pierwszy Dzień Wiosny

Konkursy tematyczne:

„Wiosenny krajobraz”– konkurs plastyczno - techniczny

KWIECIEŃ

Kwiecień plecień

KWIETNIOWO

Analiza wiersza „Prima aprilis” Marii Karpuik - Domagały.

Ujdzie nam to na sucho - wspólne wymyślanie żartów primaaprilisowych.

Wdrażanie treści przyrodniczych dotyczących wiosny. Wypowiedzi na temat zmian

zachodzących w przyrodzie wiosną.

Pod ochroną i nie tylko - rozpoznawanie wiosennych kwiatów.

Kolorowy bukiet - praca plastyczna.

Poznanie przysłowia o kwietniu. Nauka dostosowania ubioru do pogody „na cebulkę”.

Zagadki wiosenne.

Omówienie opowiadania „Malowany ul” Adama Bahdaja. Podział obowiązków

w pszczelej rodzinie.

WIELKANOC

Dyskusja na temat zwyczajów i tradycji świątecznych (święconka - symbolika

koszyczka wielkanocnego, potrawy umieszczone w koszyczku, śmigus – dyngus,

palma).

Słuchanie opowiadania „Wielkanocny mazurek” Barbary Eychler.

Redagowanie i pisanie życzeń świątecznych.

Swobodne wypowiedzi na temat świąt.

Twórczość plastyczna o tematyce wielkanocnej: kurczaki, pisanki, zajączki, baranki,

koszyczki, palemki itp.- technika prac dowolna.

Wykonanie dekoracji wielkanocnych do wystroju świetlicy.

Poznanie tradycyjnych potraw wielkanocnych, nakrywanie do stołu, wielkanocna

dekoracja stołu.

Wiosenna przerwa świąteczna 15 kwietnia – 22 kwietnia 2019 r.

SPORT

Próba zastanowienia się: Czy mam kondycję? Jak często ćwiczę? Czy jestem aktywny

na lekcjach wf?

Ulubione dyscypliny sportowe dzieci - pogadanka.

Koszulka mistrza - projektowanie.

Sportowy taniec - zabawa przy muzyce. ABC sportu - zabawa dydaktyczna.

Gry i zabawy sportowe- nauka zasad fair play.

Swobodna rozmowa o tym, co jest niezbędne aby być zdrowym i sprawnym: sport,

higiena osobista, zdrowe odżywianie.

Promowanie zdrowego trybu życia i aktywnego wypoczynku.

Dodatkowo w kwietniu obchodzimy:

01.04.2019 r. Międzynarodowy Dzień Klauna

22.04.2019 r. Międzynarodowy Dzień Matki Ziemi

23.04.2019 r. Światowy Dzień Książki

Konkursy tematyczne:

„Wielkanocna kartka”– konkurs plastyczny

MAJ

Majowe ciekawostki MAJOWA JUTRZENKA

Rozmowa na temat nadchodzących świąt narodowych 1 maja i 3 maja. Dlaczego je

obchodzimy? Wyrabianie pozytywnego stosunku do kraju w którym mieszkamy.

Znaczenie słowa Ojczyzna – poznajemy historię powstania państwa polskiego

i związane z nią legendy.

Zapoznanie uczniów z historią i znaczeniem Konstytucji 3 maja, rozmowa kierowana,

słuchanie pieśni związanych z tym świętem.

Szanujemy się – wytłumaczenie dzieciom, że nie musimy wszystkich lubić, ale

każdemu należy się szacunek (utrwalenie znajomości zwrotów grzecznościowych,

scenki dramowe).

Przypomnienie symboli narodowych i wdrażanie do ich poszanowania.

PIERWSZA POMOC

I ty możesz pomóc - pogadanka o sposobach udzielania pierwszej pomocy.

Apteczka - uzupełnianie rysunku właściwymi przedmiotami.

Przypomnienie numerów alarmowych.

Uważnie obserwuj - oglądanie filmików instruktażowych na temat pomocy ofiarom

różnych wypadków.

Gry i zabawy sportowe.

Pomagam - scenki dramowe.

Rozwiązywanie zagadek związanych z hasłem tygodnia.

NAUKA

Ciekawostki - próba odpowiedzi na trudne pytania.

A to ciekawe - przeprowadzanie prostych doświadczeń wiosennych.

Kształtowanie nawyków szanowania książek. Wartości poznawcze książek.

Przypomnienie zasad korzystania z bibliotek: szkolnej i gminnej.

Od karteczki do książeczki-rozmowa z dziećmi na temat „Jak powstaje książka?

Wspólne czytanie fragmentów książek dla dzieci z zasobów świetlicy.

Projektowanie okładki ulubionej książki technika dowolna.

Quiz – dobieranie tytułów książek do lustracji.

Czy warto czytać książki i dlaczego? – burza mózgów, redagowanie haseł.

RODZINNIE

Dzień Matki - wykonanie upominku dla najbliższej osoby.

Swobodne wypowiedzi uczniów, za co kochają swoje mamy?

Pogłębianie szacunku dla rodziców i osób starszych.

„Portret mojej mamy, mojego taty”- rysunek kredką.

Wypowiedzi dzieci na temat zawodów jakie wykonują ich rodzice; podkreślenie

ważnej roli matki i ojca w rodzinie.

Rozmowa na temat relacji dzieci z rodzicami.

„Dłonie matki” – docenianie wartości prac domowych, które każdego dnia wykonują

mamy. Jak dzieci mogą im pomóc?

Poznanie piosenki M. Jeżowskiej „ A ja wolę moją mamę”.

DOROSŁOŚĆ

Rozmowa na temat wysłuchanego wiersza „Jak będę dorosła” Danuty Wawiłow.

Najciekawsze zawody dorosłych - wypowiedzi dzieci.

Zapomniane zawody - podróż po dawnej Polsce.

Ja za 10-20 lat - praca plastyczna.

Kształcenie nawyków grzecznościowych. Pogadanka na temat kulturalnego

zachowania się w różnych sytuacjach.

Zapoznanie z zasadami savoir-vivre.

Wyrabianie postawy szacunku wobec ludzi starszych, chorych.

Wyjaśnienie pojęcia kultury osobistej i potrzeby jej przestrzegania w życiu

codziennym. Wypowiedzi dzieci na temat rozumienia przez nich przysłowia „Nie

czyń drugiemu tego, co tobie niemiłe”.

Dodatkowo w maju obchodzimy:

08.05.2019 r. Dzień Bibliotekarza i Bibliotek

15.05.2019 r. Międzynarodowy Dzień Rodzin

21.05.2019 r. Dzień Kosmosu

26.05.2019 r. Dzień Matki

Konkursy tematyczne:

„Moja mama - prawdziwa bohaterka” - opowiadanie.

CZERWIEC

Coś się kończy, a coś się zaczyna

DZIECIŃSTWO

Dzień Dziecka w świetlicy – organizacja zabaw dla dzieci z upominkami.

Zapoznanie się z życiem, wyglądem i zabawami dzieci z różnych stron świata.

Zachęcanie do koleżeństwa, wzajemnej pomocy i życzliwości podczas zabaw.

Dzieci mają prawa – omówienie podstawowych praw dziecka (Karta Praw Dziecka).

Wspólne czytanie wierszy i tekstów mówiących o dzieciach i rodzicach.

Projekt plakatu z okazji Dnia Dziecka-technika dowolna.

Słuchanie piosenki M. Jeżowskiej „Wszystkie dzieci nasze są”.

Dzieciństwo to nie tylko zabawa.

POLSKA

Palcem po mapie - wędrówka po Podkarpaciu - miejsca, które warto zobaczyć.

Kształtowanie nawyku korzystania z różnych map i globusa. Budzenie zainteresowań

krajoznawczych.

Ciekawe miejsca w Polsce i zagranicą - poznanie ciekawych regionów Ziemi.

Swobodne wypowiedzi dzieci na temat lata i sposobu spędzania czasu wolnego.

Zachęcanie do aktywnego spędzania czasu wolnego.

Wyposażenie - zabawa w pakowanie plecaka lub walizki.

Śpiewanie wakacyjnych i letnich piosenek;

Obserwowanie zmian, jakie nastąpiły w przyrodzie.

Rozwiązywanie i układanie zagadek, rebusów, krzyżówek związanych

z nadchodzącym latem.

WAKACYJNIE

Zapoznanie dzieci z wierszem „Wakacje” Jadwigi Hockuby.

Wakacyjne porządki - wspólne porządkowanie świetlicy przed wakacjami.

Nasze plany - pogadanka.

O dobrych i złych tajemnicach - przestrogi na wakacje.

Bezpieczne i rozsądne korzystanie z kąpieli słonecznych i wodnych – rozmowa.

Przypomnienie zasad bezpiecznego poruszania się po drodze. Przypominamy numery

alarmowe.

Zakończenie roku świetlicowego. Wręczenie dzieciom wyróżnień za wzorowe

zachowanie i czynny udział w zajęciach świetlicowych.

Dodatkowo w czerwcu obchodzimy:

01.06.2019 r. Dzień Dziecka

05.06.2019 r. Światowy Dzień Środowiska

13.06.2019 r. Święto Dobrych Rad

Konkursy tematyczne:

„Wakacyjne podróże, te małe i te duże ” – konkurs plastyczny

Dodatkowo w świetlicy szkolnej zostaną realizowane następujące projekty edukacyjne

i akcje charytatywne :

„Klimatyczna klasa I- III" (www.scenariuszelekcji.edu.pl)

„Gramma - Klub Gier Planszowych"

„Marzycielska Poczta" - pisanie listów do chorych dzieci

„Jak nie czytam jak czytam" (https://czytamy.org)

„Nakrętka dla Damiana" - całoroczna zbiórka nakrętek plastikowych

Całoroczna zbiórka makulatury