Rekomendacje dla Wielkopolski - fsgw.put.poznan.pl€¦ · Program Operacyjny Innowacyjna...

1

Rekomendacje dla Wielkopolski

Magdalena Wyrwicka

Poznań: 8 grudnia 2011

WND – POIG.01.01.01- 30-014/09

Program Operacyjny Innowacyjna Gospodarka 2007-2013

Działanie 1.1. Wsparcie badań naukowych dla budowy gospodarki opartej na wiedzy

Poddziałanie 1.1.1 Projekty badawcze z wykorzystaniem metody foresight

2

Agenda • Proces transformacji wiedzy

w rozwoju Wielkopolski

• Uwarunkowania transformacji wiedzy - analiza przyczynowo-skutkowa

• Analiza siły oddziaływania

• Ścieżka kształtowania efektywnej transformacji wiedzy w sieciach gospodarczych

• Model transformacji rozwojowej regionu

• Bariery realizacji zmian

3

Miejsce procesu transformacji wiedzy w rozwoju regionu

Rozwój

i innowacyjność

regionu

Opracowanie na podstawie: SIiEG Warszawa 2011 oraz

Foresight Sieci Gospodarcze Wielkopolski 2011

Działalność

B+R

Proces

transformacji

wiedzy w

sieciach

gospodarczych

Zaufanie w relacjach: - podmiot gospodarczy,

- władze publiczne,

- nauka

Infra-

struktura (w tym Internet)

Dostęp do

kapitału

finansowanie

i ubezpieczenie

Instytucje: - administracja,

- sądownictwo

Wykształcenie

i kwalifikacje

4


Dwie kategorie przyczyn kształtujących rozwój

i innowacyjność regionu:

1. Tworzące warunki funkcjonowania podmiotów

gospodarczych:

– Infrastruktura (w tym Internet),

– Instytucje (administracja, sądownictwo),

– Dostęp do kapitału (finansowanie i ubezpieczenie).

2. Określające jakość podmiotów i relacji między nimi:

– Działalność B+R,

– Wykształcenie i kwalifikacje,

– Zaufanie w wzajemnych relacjach,

– Proces transformacji wiedzy w sieciach gospodarczych.

5


Wnioski:

Transformacja wiedzy w sieciach gospodarczych jest istotną

gałęzią przyczynowo-skutkową w procesie rozwoju

i innowacyjności regionu

Gałąź ta zarówno pozostaje w relacji z pozostałymi czynnikami

głównymi, jak i zawiera w sobie czynniki stanowiące te same

kategorie (jak np. wiedza, instytucje, zaufanie) ale rozpatrywane

na jej poziomie

6

Transformacja

wiedzy w sieciach

gospodarczych

Specyfika

regionu

Rozwiązania

formalno-prawne

Kapitał ludzki

i społeczny Wielkopolanin

Sieci

gospodarcze Wiedza

Podmioty

gospodarcze

Potencjał

regionu

Kultura Wyniki

gospodarcze

Dominująca

działalność

Wspieranie

przedsiębiorczości

System

szkolnictwa,

doradztwa,

szkoleń

System

finansowy

i podatkowy

Wspieranie

inicjatyw

lokalnych

Perspektywa

czasowa układu Odpowiedzialność

społeczna

Wspólnota

celów

Wspólne

wartości

Typ więzi

kooperacyjnej

Wielkość

Chęć

przetrwania

Branża Dążenia

do dominacji

Dywersyfikacja

działalności

Gotowość

do zmian

Formy przekazu wiedzy

Dostępność

Źródła

wiedzy

Metody

przekazu

Rzetelność

Umiejętności

kluczowe

Aspiracje grup

społecznych

Współodpo-

wiedzialność

Wspólne

wartości

Utożsamianie się

z regionem

Wartość wiedzy

Innowacyjność

Umiejętność pozyskiwania

wiedzy rozproszonej

Chęć dzielenia

się wiedzą

Gotowość

do współpracy

Zaufanie

Chęć rozwoju

Odpowiedzialność

Przedsiębiorczość

Tradycje

gospodarcze

Poziom

wykształcenia

Aktualność

Różnorodność

podmiotów

w sieci

Demografia

Prawo RP

Osoba lidera

Inicjator Formy prezentacji wiedzy Użyteczność

7

Analiza siły oddziaływania

Czynnikom głównym, jak i czynnikom szczegółowym,

przydzielono wagi oceniające siłę ich oddziaływania na proces transformacji wiedzy w sieciach gospodarczych

Skala od 1 do 5

(1 – najmniejsza, 5 – największa siła oddziaływania)

Ocena ekspercka podparta wynikami badań Delphi

i analizą sieci zależności opracowanej na potrzeby

tworzenia scenariuszy w niniejszym projekcie

8


Czynnik

główny Nota Czynnik cząstkowy Nota

Nota

całkowita

Wiedza 5

Źródło wiedzy 5 25

Metoda przekazu 3 15

Aktualność 4 20

Użyteczność 5 25

Rzetelność 5 25

Dostępność 4 20

Forma przekazu 3 15

Forma prezentacji 4 20

Gałąź „wiedza”

9


Podmioty

gospodarcze 4

Chęć przetrwania 3 12

Gotowość do zmian 4 16

Dążenie do dominacji 5 20

Dywersyfikacja

działalności 5 20

Odpowiedzialność

społeczna 2 8

Wielkość 2 8

Branża 2 8

Osoba lidera 4 16

Gałąź „Podmioty gospodarcze”

10


Sieci

gospodarcze 5

Odpowiedzialność

społeczna 2 10

Wspólne wartości 4 20

Wspólnota celów 5 25

Inicjator 4 20

Perspektywa

czasowa układu 3 15

Rodzaj podmiotów w

sieci 5 25

Typ więzi 4 20

Gałąź „Sieci gospodarcze”

11


Rozwiązania

formalno-

prawne

3

System finansowy

i podatkowy 3 9

3

Wpieranie inicjatyw

lokalnych 5 15

3 Prawo RP 2 6

3

Wspieranie

przedsiębiorczości 4 12

3

System

szkolnictwa,

doradztwa, szkoleń 4 12

Gałąź „Rozwiązania formalno-prawne”

12


Specyfika

regionu

2 Potencjał regionu 4 8

2 Kultura 3 6

2

Tradycje

gospodarcze 3 6

2 Demografia 4 8

2

Wyniki

gospodarcze 5 10

2

Dominująca

działalność 5 10

Gałąź „Specyfika regionu”

13


Kapitał ludzki

i społeczny 4

Utożsamianie się

z regionem 3 12

Wspólne wartości 3 12

Zaufanie 5 20

Gotowość do współpracy 5 20

Umiejętności kluczowe 4 16

Poziom wykształcenia 2 8

Aspiracje grup

społecznych 4 16

Współodpowiedzialność 5 20

Gałąź „Kapitał ludzki i społeczny”

14


Wielkopolanin

3

Chęć rozwoju 3 9

Innowacyjność 4 12

Przedsiębiorczość 4 12

Chęć dzielenia się wiedzą 4 12

Wartość wiedzy 5 15

Odpowiedzialność 3 9

Umiejętność pozyskiwania

wiedzy (rozproszonej) 5 15

Tab. Gałąź „Wielkopolanin”

15

Analiza siły oddziaływania – analiza ABC Wyniki:

Do grupy „A” (kluczowej) zaklasyfikowano 33% czynników, które

mają 48%-ową siłę oddziaływania

Do tej kluczowej grupy zakwalifikowano 16 czynników z kategorii:

– Wiedza,

– Sieci gospodarcze,

– Podmioty gospodarcze,

– Kapitał ludzki i społeczny,

które stanowią najważniejsze gałęzie analizy

przyczynowo-skutkowej.

16

Czynnik główny Czynnik cząstkowy

Nota

całkowita

Wiedza Źródło wiedzy 25

Wiedza Użyteczność 25

Wiedza Rzetelność 25

Sieci gospodarcze Wspólnota celów 25

Sieci gospodarcze

Rodzaj podmiotów w

sieci 25

Wiedza Aktualność 20

Wiedza Dostępność 20

Wiedza Forma prezentacji 20

Pod. Gospodarcze Dążenie do dominacji 20

Pod. Gospodarcze

Dywersyfikacja

działalności 20

Sieci gospodarcze Wspólne wartości 20

Sieci gospodarcze Inicjator 20

Sieci gospodarcze Typ więzi 20

Kapitał ludzki

i społeczny Zaufanie 20

Kapitał ludzki

i społeczny

Gotowość do

współpracy 20

Kapitał ludzki

i społeczny Współodpowiedzialność 20

A

33%

48%

Oddziaływanie

Przyczyny

17


Do grupy „B” zaklasyfikowano 20% elementów (10 czynników),

które mają 21%-ową siłę oddziaływania.

Należą do niej m.in. takie czynniki cząstkowe jak:

– Gotowość do zmian

– Osoba lidera

– Umiejętności kluczowe

– Metody i formy przekazu

– Aspiracje grup społecznych

– Wpieranie inicjatyw lokalnych

18

Oddziaływanie

Podmioty

Gospodarcze Gotowość do zmian 16

Podmioty

Gospodarcze Osoba lidera 16

Kapitał ludzki

i społeczny Umiejętności kluczowe 16

Kapitał ludzki

i społeczny

Aspiracje grup

społecznych 16

Wiedza Metoda przekazu 15

Wiedza Forma przekazu 15

Sieci

gospodarcze

Perspektywa czasowa

układu 15

Rozwiązania

formalno-

prawne

Wpieranie inicjatyw

lokalnych 15

Wielkopolanin Wartość wiedzy 15

Wielkopolanin

Umiejętność

pozyskiwania wiedzy

(rozproszonej) 15

B

20%

21%

Przyczyny

19


Do grupy „C” zaklasyfikowano 47% wszystkich czynników (23)

o zaledwie 31% sile oddziaływania:

Najczęściej są to czynniki cząstkowe z kategorii:

– Specyfika regionu,

– Wielkopolanin.

20

Oddziaływanie

Pod. Gospodarcze Chęć przetrwania 12

Rozwiązania formalno-prawne Wspieranie przedsiębiorczości 12

Rozwiązania formalno-prawne Syst. szkolnictwa, doradztwa, szkoleń 12

Kapitał ludzki i społeczny Utożsamianie się z regionem 12

Kapitał ludzki i społeczny Wspólne wartości 12

Wielkopolanin Innowacyjność 12

Wielkopolanin Przedsiębiorczość 12

Wielkopolanin Chęć dzielenia się wiedzą 12

Sieci gospodarcze Odpowiedzialność społeczna 10

Specyfika regionu Wyniki gospodarcze 10

Specyfika regionu Dominująca działalność 10

Rozwiązania formalno-

prawne System finansowy i podatkowy 9

Wielkopolanin Chęć rozwoju 9

Wielkopolanin Odpowiedzialność 9

Podmioty Gospodarcze Odpowiedzialność społeczna 8

Podmioty Gospodarcze Wielkość 8

Podmioty Gospodarcze Branża 8

Specyfika regionu Potencjał regionu 8

Specyfika regionu Demografia 8

Kapitał ludzki i społeczny Poziom wykształcenia 8

Rozwiązania formalno-prawne Prawo RP 6

Specyfika regionu Kultura 6

Specyfika regionu Tradycje gospodarcze 6

Przyczyny

C

47%

31%

21

Analiza siły oddziaływania – analiza ABC

Konkluzja

Analiza ABC Lorenza pokazuje, brak silnej segmentacji czynników

na grupy „A”, „B”, „C”

Można zatem wnioskować, że czynniki mają wzajemne silne

oddziaływanie synergiczne, którego dopiero masa krytyczna

czyni układ efektywnym

22

Ścieżka kształtowania efektywnej transformacji wiedzy

Budowa „mapy drogowej” kształtowania efektywnej

transformacji wiedzy w sieciach gospodarczych na

rzecz rozwoju regionu oraz budowy jego potencjału

innowacyjnego

23

Ścieżka kształtowania efektywnej transformacji wiedzy

Założenia: transformacja wiedzy w sieciach gospodarczych jest

zdeterminowana nie tylko czynnikami związanymi z kategorią sieci

(konfiguracją , relacjami,…), ale zależy też od istniejących w regionie:

podmiotów gospodarczych, rozwiązań formalno-prawnych, zasobów

wiedzy, kapitału społecznego, specyfiki regionu oraz Wielkopolanina

Istnieje potrzeba:

– oddziaływania na wielu poziomach jednocześnie,

– budowy programów poprawy sytuacji,

w poszczególnych kategoriach (czynnikach głównych),

– monitoringu stopnia realizacji oraz koordynacji

poszczególnych działań

24

Główne etapy mapy drogowej:

25

Główne etapy mapy drogowej to:

– Faza 1. Identyfikacja celów, planowanie rozwoju, budowa

programów,

– Faza 2. Wspieranie oraz usuwanie przeszkód rozwojowych,

– Faza 3. Budowa „masy krytycznej” , monitoring, adaptacja,

– Faza 4. Pełna integracja ścieżek rozwojowych, wyznaczanie

nowych celów.

26

Grupowanie programów w pakiety rozwojowe:

Pakiet „Wiedza w sieciach gospodarczych”

składa się z programów rozwoju kategorii:

– „Wiedza”

– „Kapitał ludzki i społeczny”

– „Sieci gospodarcze”

Jest to pakiet integrujący najważniejsze kategorie z analizy

przyczynowo-skutkowej o najsilniejszym oddziaływaniu

na proces transformacji wiedzy.

Dotyczy sieci gospodarczych, podmiotów-elementów sieci, a także osób.

27


Pakiet „Wspieranie przedsiębiorczości”


– „Rozwiązania formalno prawne”

– „Podmioty gospodarcze”

28


Pakiet „Rozwój tożsamości regionu”


– „Wielkopolanin”

– „Specyfika regionu”

Jest to pakiet tworzący tło procesów gospodarczo-społecznych.

30

Wnioski:

transformację rozwojową Wielkopolski należy rozpocząć od wyznaczenia strategicznej tożsamości regionu (wspólnych wartości i kluczowych umiejętności, determinujących specyfikę), podjąć działania systemowe na rzecz wspierania przedsiębiorczości i inicjatyw sieciowych, przygotować i koordynować programy aktywizacji współpracy sfery B+R, instytucji otoczenia biznesu oraz podmiotów gospodarczych w zakresie dyfuzji wiedzy oraz stymulować tworzenie kapitału społecznego

31

Logika prac

nad rekomendacjami dla rozwoju

Innowacyjnej Wielkopolski

32

Zmiana paradygmatów dotyczących systemów

kierowania zmianami (na podstawie: Grosse-Oetringhaus W.F.: Strategische Identitaet – Orientierung im Wandel. Ganzheitliche Transformation zu Spitzenleistungen.

Springer, Berlin, Heidelberg 1996, s.91)

PARADYGMAT 1950 – 1970

porządek,

równowaga

statyczna

1970-1990

spójność,

równowaga

dynamiczna

od 1990 -

procesy,

obszary

konfliktogenne

otoczenie stabilne,

stopniowe zmiany

brak kontynuacji,

turbulencja

zmiany skokowe

planowanie operatywne strategiczne zamiary (kierunki)

istotny miernik zysk roczny pozycja rynkowa przewaga

konkurencyjna

organizacja struktury

i przebiegów pracy

strategicznych

jednostek

biznesowych

procesów uczenia

się („ucząca się

organizacja”)

informacja

(kluczowa)

księgowa rynkowa sieć informacji

(wiedza)

zasób

(kluczowy)

finanse zasoby ludzkie zasoby Ziemi

34

Wymiary transformacji rozwojowej

Wymagania - skalar - Jaki poziom zmian?

Kierunek - wektor - Dokąd prowadzą zmiany?

Przedmiot - obiekt - Co zmieniać?

Proces - metoda - Jak zmieniać?

Skojarzenie każdego „S” z modelu Mc’Kinseya z wymiarami

transformacji daje macierz 28 wytycznych rozwojowych

35

ELEMENTY

MODELU 7S WYMAGANIA KIERUNEK PRZEDMIOT PROCES

Strategia

(1) lider na rynku tzn. od podążania za konkurencją ku pozycji wiodącej

(2) globalizacja tzn. od rynku lokalnego do światowego

(3) zakres działań tzn. od specjalizacji ku wyty-czeniu domeny strategicznej

(4) spójność tzn. od koordynacji ku harmonii programów funkcjonalnych

Umiejętności

(kluczowe

kompetencje)

(5) rozwiązywanie problemów tzn. od korzys-tania z technik organizator-skich ku rozwiązaniom systemowym

(6) wspólność tzn. od dodawania kolejnych asortymentów ku unifikacji

(7) kompatybilność tzn. od kompatybilności produktów ku kompatybilności systemów

(8) zarządzanie systemowe tzn. od zarządzania poszczególny-mi działami ku zarządzaniu całym systemem

Wspólne

wartości

(9) doskonalenie tzn. od przeciętności ku najlepszym wynikom

(10) postęp we wszystkich dziedzinach tzn. od postępu technicznego ku postępowi rozumianemu jako zobowiązanie społeczne

(11) ukierunkowane kompetencje tzn. od kompetencji jednostkowych ku systemom ukierunkowa-nym na przewagę rynkową oferty regionu

(12) tworzenie korzyści dla interesariu-szy tzn. od prymatu technologii ku perspektywie klienta

Styl

kierowania

(13) wola odpowiedzialnego kierowania tzn. od podążania za trendami ku określaniu trendów (proaktywność)

(14) sytuacyjność tzn. od harmonizującego konsensusu ku aktywnie wyrażanej woli rozwoju

(15) konsekwencja realizacji decyzji tzn. od sformalizowanego plano-wania ku konsekwentnemu, całościowemu wdrażaniu

(16) tworzenie klarownych systemów tzn. od kompromisu zawieranego z lenistwa ku jasnym decyzjom

Kadra

(Społeczność)

(17) gotowość podjęcia ryzyka tzn. od inicjatywy przełożonych lub dyrektyw w sprawie podjęcia ryzyka ku własnej inicjatywie

(18) strategia proinno-wacyjnego rozwoju tzn. od bodźców bezpieczeństwa i obrotów ku bodźcom orientu-jącym na wyniki i strategię

(19) decydenci tzn. od kierowników funkcyjnych ku kierownictwu generalnemu

(20) kooperacja tzn. od konfliktów ku współdziałaniu

Struktura

(21) orientacja na otoczenie i okazje tzn. preferowanie regionalnych rozwiązań wykazujących cechy zwinności

(22) płaska tzn. odchodzenie od hierarchii, decentralizacja

(23) przydział uprawnień decyzyjnych tzn. od sztywnych procedur do wyznaczonych prawem ram swobody działania

(24) uczenie się tzn. od obstawania przy swoich racjach ku kreatywnym debatom w sieciach interesariuszy

System

(25) sytuacyjna elastyczność tzn. od względnie trwałych rozwiązań ku antycypacyjnej i adaptacyjnej elastyczności systemów

(26) możliwość korzystania z okazji tzn. od myślenia w kategoriach wzrostu ku myśleniu w kategorii rozwoju z wykorzystaniem efektu skali i efektu dywersyfikacji

(27) kompetencje procesowe elementów systemu tzn. od wyizolo-wanych programów funkcjonalnych ku zintegrowanemu zarządzaniu procesami rozwojowymi

(28) integracja działań tzn. od sekwencyjnej (szeregowej) realizacji ku zsynchronizowanym procesom równoległym

36

Rekomendacje dla Wielkopolski

przygotowano w odniesieniu do: - wartości (etos pracy, kreatywność, współdziałanie)

- umiejętności (antycypacyjna analiza i synteza)

- strategii (domena strategiczna, spójność, ekspansja regionu)

- systemu (zwinność – korzysta z okazji, reaguje na zagrożenia)

- lokalnej społeczności (tworzenie sieci społecznych i budowa

kapitału społecznego, wspieranie sieci gospodarczych)

- stylu kierowania (silne przywództwo przez integrację, konsekwencję)

- struktury (elastyczne, ułatwiające dialog)

jako propozycje działań dla władz regionu

37

Wartości • wizerunek Regionu;

• pokonywanie trudności i wytrwałość w dążeniu do celu;

• lokalne poczucie dumy z dokonań polskich i wielkopolskich liderów naukowców i przedsiębiorców;

• wiedza i kompetencje jako istotne wartości;

• etos pracy i solidarność społeczna oraz zawodowa;

• zaufanie i współpraca użyteczna społecznie;

• innowacyjność;

• współpraca międzyregionalna i międzynarodowa;

38

Umiejętności

• inicjatywy w ramach partnerstwa publiczno-prywatnego (PPP);

• dzielenie się wiedzą praktyczną;

• certyfikacje szkoleń i instytucji szkoleniowych;

• standardy nauczania oraz podręczniki związane z przekazem wiedzy eksperckiej zatwierdzane przez „3 strony”;

• zawody na bieżąco dostosowywane do prognozowanych, lokalnych potrzeb ;

• kompetencje procesowe jako umiejętność rzetelnego włączania się do współpracy oraz odpowiedzialność za własną pracę i za ostateczny efekt;

• postawy obywatelskie i przedsiębiorcze;

• stymulowanie kreatywności i doskonalenie umiejętności społecznych bez odrywania od rzeczywistości;

• wolontariat;

• dopasowanie usług Instytucji Otoczenia Biznesu oferowanych przez nie do rzeczywistych potrzeb przedsiębiorstw;

• szkolenia liderów/animatorów sieci gospodarczych

• przygotowanie absolwentów i pracowników do wielokrotnych zmian zawodu i wykształcenie umiejętności adaptacji do nowego miejsca pracy oraz uczenia się przez całe życie;

• przekazywanie informacji o zmianach w prawie;

39

Strategia • określenie wspólnej wizji rozwoju Regionu, domeny działania oraz

priorytetów dotyczących budowania przewagi strategicznej Regionu;

• opracowanie działań wspierających poszczególne branże w Regionie pod kątem budowania przewagi konkurencyjnej na rynku regionalnym, krajowym i międzynarodowym;

• promocja Regionu i działających w nim podmiotów gospodarczych;

• promocja i umacnianie pozycji regionalnych produktów na rynku krajowym i międzynarodowym;

• określenie symboli, które powinny być utożsamiane z regionalną marką;

• położenie nacisku na rozwój usług informacyjno-doradczych w zakresie wspierania innowacyjności;

• upowszechnienie procedur postępowania w zakresie wynalazczości, ochrony praw autorskich, otwierania przedsiębiorstwa czy nawiązywania współpracy kooperacyjnej;

• intensyfikacja działań wspierających postawę proinnowacyjną jednostek samorządowych w zakresie inicjowania i wdrażania zgłaszanych inicjatyw lokalnych;

• opracowanie programu odbudowy kapitału społecznego w Wielkopolsce;

• przedsięwzięcia strategiczne wspierające współdziałanie podmiotów gospodarczych i tworzenie sieci;

• poprawa infrastruktury Regionu, by stał się on dostępny i przyjazny komunikacyjnie;

40

System

• utworzenie sieci dostarczającej informacje, usługi doradcze dla przedsiębiorstw w Regionie w zakresie ich bieżących potrzeb;

• stworzenie systemu kompleksowej i fachowej obsługi potencjalnego inwestora;

• wspomaganie wspólnych przedsięwzięć /inicjatyw przedsiębiorców i lokalnych społeczności;

• utworzenie obserwatoriów inicjatyw sieciowych odpowiedzialnych za gromadzenie rzetelnych i aktualnych danych na temat sieci w Regionie;

• wspieranie lokalnych zespołów badawczych w tworzeniu lokalnie dopasowanych produktów i rozwiązań;

• wspieranie przedsiębiorczości, innowacyjności oraz finansowania rozwoju przedsiębiorstw

41

Lokalna społeczność

• wybór kompetentnych przedstawicieli do władz samorządowych, posiadających predyspozycje i wiedzę merytoryczną oraz reprezentujących różne grupy zawodowe;

• organizowanie kursów ekonomii i zarządzania dla kandydatów do sprawowania władzy z wyboru, które zapewnią przygotowanie do pełnienia odpowiedzialnej roli w społeczeństwie i aktywnego uczestniczenia w życiu Regionu;

• wymaganie od pracowników Instytucji Otoczenia Biznesu (IOB) kompetencji potrzebnych do inicjowania i koordynowania klastrów oraz kooperacji pomiędzy przedsiębiorstwami;

• wspieranie inicjatyw społecznych;

• troska o jakość życia mieszkańców regionu;

• systemowe rozwiązania dla świadczeń socjalnych;

• promowanie odpowiedzialnych postaw i zachowań społecznych;

• promowanie społecznej odpowiedzialności biznesu i idei zrównoważonego rozwoju;

42

Styl kierowania • kreatywne, innowacyjne i integrujące przywództwo regionalne;

• szeroko zakrojone konsultacje społeczne i włączanie różnych grup społecznych we współustalanie celów strategicznych;

• uwzględnianie inicjatyw społecznych;

• dialog i szukanie konsensusów;

• konsekwentne wdrażanie programów rozwoju;

• odejście od negowania działań poprzedników i kontynuowanie dobrych dla Regionu inicjatyw (decydenci lub wykonawcy zmieniają się, ale zadanie na rzecz rozwoju jest dalej realizowane);

• rzetelna konsultacja priorytetów regionalnych z różnymi grupami interesów i ich realizacja niezależnie od rządzącej opcji politycznej;

• tworzenie na bazie zaufania i troski o Region sieci współpracy instytucji gospodarczych, władz rządowych i samorządowych, kreowanych nawet w formie struktur nieformalnych;

43

Struktury • opracowanie struktury instytucjonalnej sprzyjającej

przemianom, która umożliwia debatę, określa ramy współpracy i

dostępność mediów;

• troska o elastyczność i adaptacyjność;

• budowanie "elastycznej instalacji" dla kooperacji;

• dbałość o proaktywność i reaktywność rozwiązań strukturalnych;

• wirtualizacja i rozproszenie, wspomagane technikami IT;

• tworzenie na bazie zaufania i troski o Region sieci współpracy

instytucji gospodarczych, władz rządowych i samorządowych,

kreowanych nawet w formie struktur nieformalnych, takich jak np.

struktury wirtualne, sieci społeczne, kluby;

• budowanie struktur gospodarczych na bazie sieci społecznych;

44

Problemy lidera zmian (na podstawie: Jaeger R., Wie Sie als Fuehrungskraft der Motor gewuenschter Veraenderungsprocesse werden,

REFA-Nachrichten. Industrial Engineering International, 2004, 6, s.14)

MÓC

ZMIENIAĆ

POTRZEBOWAĆ

ZMIANY

CHCIEĆ ZMIENIAĆ

Bariera woli

Niewykorzystany

potencjał

Źle

ulokowana

aktywność

Chybione

działania

Ignorowanie Deficyt

kompetencji

45 45

Dziękuję za uwagę

[email protected]

Spotkanie informacyjne współfinansowane ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w

ramach Programu Operacyjnego Innowacyjna Gospodarka, 2007 - 2013

08.12.2011 r.

Rekomendacje dla Wielkopolski - fsgw.put.poznan.pl€¦ · Program Operacyjny Innowacyjna...

Documents

Transcript of Rekomendacje dla Wielkopolski - fsgw.put.poznan.pl€¦ · Program Operacyjny Innowacyjna...