Reforma programowa a organizacja pracy

szkół ponadgimnazjalnych

Powiat Tomaszowski 2012 r.

USTAWA z dnia 19 sierpnia 2011 roku o zmianie ustawy o systemie oświaty i niektórych innych ustaw – (Dz. U. z 2011 r. nr 205, poz. 1206)

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz. U. z 2009 r. nr 4, poz.17)

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 luty 2012 w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych (Dz. U. poz. 204)

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2011 r. W sprawie dopuszczalnych form realizacji obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego (Dz. U. nr 175, poz. 1042)

Akty obowiązujące

♦ 2012/2013 – nowa podstawa programowa kształcenia ogólnego wchodzi do pierwszych klas liceum, technikum, zasadniczej szkoły zawodowej i następnie sukcesywnie do kolejnych klas.

♦ 2014/2015 – egzamin maturalny dostosowany do nowej podstawy programowej.

Kalendarz zmian

REFORMA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO

Co określa podstawa programowa kształcenia ogólnego? Podstawa programowa opisuje cele oraz treści kształcenia dla każdego przedmiotu, na koniec każdego etapu edukacyjnego:

etap I – klasy I-III szkoły podstawowej (nauczanie wczesnoszkolne) etap II – klasy IV-VI szkoły podstawowej etap III – gimnazjum etap IV – szkoła ponadgimnazjalna

Treści kształcenia obejmują:

– wiadomości, które uczniowie powinni zdobyć – umiejętności, które uczniowie powinni opanować

– postawy, które szkoła u uczniów powinna kształtować

Kształcenie ogólne w gimnazjum i liceum ogólnokształcącym, choć realizowane w dwóch różnych szkołach:

tworzy programowo spójną całość– zgodnie z koncepcją kształcenia liniowego

stanowi fundament wykształcenia, umożliwiający zdobycie zróżnicowanych

kwalifikacji zawodowych, a następnie ich późniejsze doskonalenie lub modyfikowanie,

otwierając proces kształcenia się przez całe życie.

Podstawa programowa a ciągłość kształcenia

Wymagania szczegółowe w ramach jednego przedmiotu nie powtarzają się.

Chronologia realizacji, rozkład materiału, metodyka podawania treści są atrybutami programu nauczania, nie podstawy programowej.

Wymagania z etapów wcześniejszych obowiązują na wszystkich etapach późniejszych.

Nowa podstawa programowa kształcenia ogólnego.

Egzamin maturalny według nowych zasad.

Zmiany w wymiarze godzin.

Zmiany w organizacji lekcji wychowania fizycznego.

Zmiany w szkole ponadgimnazjalnej

Podstawa programowa w szkole ponadgimnazjalnej

Zmiany w szkolnych planach nauczania liceum ogólnokształcącego wynikające z Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 r.

w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz. U. z 2009 r. Nr 4, poz. 17):

a) zostały wprowadzone zmiany nazw niektórych obowiązkowych zajęć edukacyjnych: w miejsce technologii informacyjnej – informatyka, przysposobienia obronnego – edukacja dla bezpieczeństwa.

b) zostały ustalone następujące przedmioty uzupełniające: przyroda, historia i społeczeństwo, zajęcia artystyczne

i ekonomia w praktyce,

c) przedmioty obowiązkowe mogą być nauczane w zakresie

podstawowym lub w zakresie rozszerzonym:

tylko w zakresie podstawowym : wiedza o kulturze, podstawy

przedsiębiorczości, wychowanie fizyczne i edukacja dla

bezpieczeństwa

tylko w zakresie rozszerzonym : historia muzyki, historia sztuki

język łaciński i kultura antyczna, filozofia.

d) w zakresie podstawowym i w zakresie rozszerzonym :

język polski,

język obcy nowożytny,

matematyka (uczeń realizuje zakres podstawowy albo zakres

rozszerzony, wymagania szczegółowe dla zakresu rozszerzonego

obejmują także wszystkie wymagania szczegółowe dla zakresu

podstawowego);

historia, wiedza o społeczeństwie, geografia,

biologia, chemia, fizyka, informatyka – uczeń obowiązkowo

realizuje zakres podstawowy ( zakres rozszerzony stanowi

kontynuację nauczania danego przedmiotu w zakresie

podstawowym)

Obowiązujące reguły tworzenia planu nauczania klas licealnych w zakresie przydziału zajęć obowiązkowych w zakresie

rozszerzonym i przedmiotów uzupełniających

Każdy uczeń musi realizować od 2 do 4 przedmiotów

w zakresie rozszerzonym spośród zaproponowanych przez

szkołę

Przynajmniej jednym z przedmiotów nauczanych w zakresie

rozszerzonym musi być: historia, geografia, fizyka, biologia,

chemia

Jeśli oddział (grupa oddziałowa, międzyoddziałowa ) nie realizuje

w zakresie rozszerzonym historii -musi realizować przedmiot

uzupełniający historia i społeczeństwo

Jeśli oddział ( grupa oddziałowa, międzyoddziałowa ) nie realizuje

w zakresie rozszerzonym geografii, chemii, fizyki lub biologii - musi

realizować przedmiot uzupełniający przyroda

trzeba zdać na poziomie podstawowym: z języka polskiego,

matematyki i wybranego języka obcego,

trzeba zdać egzaminy ustne z języka polskiego i języka obcego,

zorganizowane zgodnie z precyzyjnie zdefiniowaną procedurą,

trzeba przystąpić do egzaminów pisemnych na poziomie

rozszerzonym z przynajmniej dwóch przedmiotów

Nowy egzamin maturalny

Klasa I – 30 godzin

Klasa II – 32 godziny

Klasa III – 29 godzin

Zmiany w tygodniowym wymiarze godzin godzin dla liceum ogólnokształcącego

Liceum ogólnokształcące :

język polski – 360 godzin – 12

dwa języki obce nowożytne – 450 godzin ( godziny te mogą być dowolnie

rozdzielone pomiędzy te języki) 15

wiedza o kulturze – 30 godzin – 1

historia – 60 –godzin – 2

wiedza o społeczeństwie – 30 godzin – 1

podstawy przedsiębiorczości – 60 godzin – 2

geografia – 30 godzin – 1

biologia – 30 godzin – 1

chemia – 30 godzin – 1

fizyka – 30 godzin – 1

matematyka – 300 godzin – 10

informatyka – 30 godzin – 1

wychowanie fizyczne – 270 godzin – 9

edukacja dla bezpieczeństwa – 30 godzin – 1

godziny z wychowawcą – 90 godzin - 3

Zmiany w organizacji lekcji wychowania fizycznego

Część zajęć WF ma pozostać w systemie klasowo - lekcyjnym,

w tej części realizowane są wymagania określone w podstawie

programowej,

Szkoła, uwzględniając lokalne tradycje i warunki, a także potrzeby

i oczekiwania uczniów powinna organizować zajęcia o profilu:

sportowym

rekreacyjno-zdrowotnym

turystycznym.

Szkoła proponuje strategię realizacji obowiązkowych 3 godzin wychowania fizycznego :

na przykład:

2 godz. fakultetów + 1 godz. klasowo – lekcyjna,

1 godz. fakultetów + 2 godz. klasowo – lekcyjne,

dla każdego ucznia obowiązkowe są 3 godziny WF, przy czym:

na zajęciach w systemie klasowo – lekcyjnym wszyscy uczniowie

realizują te same zadania / ćwiczenia ruchowe,

w ramach godz. fakultetów mogą wybrać rodzaj zajęć proponowany

przez szkołę ( sportowe, rekreacyjno – zdrowotne, turystyczne ).

Oferta edukacyjna liceum ogólnokształcącego na

rok szkolny 2012/2013

szkoła oferuje nauczanie 2 – 4 przedmiotów na poziomie rozszerzonym.

szkoła oferuje nauczanie w systemie klasowym.

Wyboru klas uczniowie dokonują na etapie naboru.

Po pierwszej klasie uczniowie mogą dokonać zmiany klasy, a tym samym

rozszerzeń.

Nauczanie przedmiotów w zakresie rozszerzonym trwa od klasy I

do klasy III.

W ofercie szczegółowej licea poinformują o :

„profilach” klas pierwszych określających zestaw przedmiotów

realizowanych w zakresie rozszerzonym.

zestawie i poziomach zaawansowania oferowanych języków obcych.

zestawie przedmiotów uzupełniających.

rodzaju proponowanych fakultetów z wychowania fizycznego

kryteriach rekrutacyjnych, np. ocenach z wybranych przedmiotów

(co najmniej trzy) na świadectwie ukończenia gimnazjum, które zostały

uwzględnione w punktacji naboru do klas I itp..

Zmiany programowe obejmują również szkolnictwo artystyczne, w tym liceum plastyczne.

Zmiany dotyczą przedmiotów ogólnokształcących, tak jak we wszystkich

szkołach ponadgimnazjalnych, natomiast bez zmian pozostawiono kształcenie

w zakresie przedmiotów artystycznych.

Gimnazjum Liceum plastyczne

Egzamin dyplomowy

Egzamin maturalny

ZAPRASZAMY :

OŚRODEK ROZWOJU EDUKACJIwww.ore.edu.pl

Ministerstwo Edukacji Narodowej www.men.gov.pl

Powiat Tomaszowski ul. Św. Antoniego 41 97-200 Tomaszów Maz. tel. 44 725 30 81edukacja@powiat-tomaszowski.pl

Katarzyna BanaszczakNaczelnik Wydziału Edukacji, Kultury i Sportu Starostwa Powiatowego tel. 44 725 30 82