pwd. Katarzyna Dulska ZKK Toruń phm. Michał Sawicki CHZKK Kuj-Pom
description
Transcript of pwd. Katarzyna Dulska ZKK Toruń phm. Michał Sawicki CHZKK Kuj-Pom
Wiedza i umiejętności nabyte na harcerskich formach szkolenia a ich wykorzystanie w życiu osobistym.
pwd. Katarzyna Dulska ZKK Toruńphm. Michał Sawicki CHZKK Kuj-Pom
Kształcenie kadry a wyzwania współczesnego świata
Kształcenie kadry a wyzwania współczesnego świata
W ciągu ostatnich kilku lat obserwuje się narastający trend w naszej organizacji – zwiększająca się liczba oferowanych szkoleń. W przeważającej większości chęć uczestniczenia w nich motywowana jest przygotowaniem się do pełnienia określonej funkcji .
Czy można z nich wymieść coś więcej, coś co przyda się nam poza ZHP? W prezentacji zostaną przedstawione umiejętności interpersonalne, wychowawcze i kierowania grupą wykorzystywane przez absolwentów kursów harcerskich.
Zarys merytoryczny prezentacji
Wprowadzenie:
• Opracowane standardy kursówPraca w zespole instruktorskim opiera się na wzajemnych doświadczeniach kształceniowych. Układanie harmonogramów/programów kursów opiera się na wzajemnych doświadczeniach kształceniowych
• Zespoły kadry kształcącejGrupa osób ekspertów wybranych dziedzinach (Program, Finanse, Kształcenie, Kwatermistrzostwo, Specjalności) Pozyskiwanie ekspertów i wspólna praca w zespole której wynikiem będzie nie tylko realizacja standardów ale i ….
Zarys merytoryczny prezentacji
• Nacisk na „przeżywanie”, naukę poprzez działanie„Kurs instruktorski nie można odbyć trzeba go przeżyć”
autor hm. Stefan Mirowski „Styl Życia”Pozyskanie różnorodnej kadry specjalistów i wspólna praca nad kursem pozwala na stworzenie programu i jego realizacji, który opiera się na wzajemności oddziaływań. Sam proces przeżycia kursu a nie odbycia go przebiega w sposób naturalny.
• Czemu mają służyć kursy ? (odpowiedzi na podstawie ankiet czyli kurs oczami przyszłych kursantów)
• -przykładowe odpowiedzi kursantów: ….• -przygotować do kolejnej funkcji ,, ale również …• … można nabytą wiedzę i umiejętności wykorzystać
na ścieżce zawodowej, udziału w projektach poza harcerskich, w otoczeniu najbliższych
Panele tematyczne
1. Umiejętności interpersonalne.
2. Kierowanie grupą-lider.
3. Wychowanie do wartości.
1. Umiejętności interpersonalne (UI).
• Umiejętności interpersonalne należą do grupy kompetencji miękkich, psychospołecznych.Bywają niejednokrotnie niewymierne i trudne do precyzyjnego oszacowania.
• Niemniej jednak są kluczowym elementem kompetencji zawodowych, które pomagają pracownikowi odnaleźć się na rynku pracy, a organizacji zdobyć i utrzymać przewagę konkurencyjną.
Kluczowe z nich to umiejętności:
• nawiązywania kontaktu z innymi,• komunikacyjne: umiejętności uważnego słuchania,
nadawania, przemawiania,• zarządzania przekazem niewerbalnym i werbalnym,• negocjacyjne,• rozwiązywania konfliktów,• pracy zespołowej,• zachowań asertywnych,• wywierania wpływu,• delegowania uprawnień,• adaptacji społecznej.
UI widziane oczami instruktorów
• Praca zespołowa „ Nauczyłam się na kursach, że każdy ma swoje zadania w zespole ,
biorąc w nich udział wybieram rolę. Nie zawsze rola ta musi być stała, a często właśnie nie jest. Każdy może być w czymś mistrzem i specjalistą, gdy połączyć siły - jest zespół”
• Zachowania asertywne i rozwiązywanie konfliktów, delegowanie uprawnień
„Uważam za niesamowicie istotną część doświadczenia harcerskiego. Szefowie w biznesie często nie mają do podwładnych zaufania i wyznaczają zadania do wykonania, nie delegując jednocześnie odpowiedzialności, nie pokazując jak ważne jest wykonanie ich obowiązku dla całości projektu. W mojej pracy w ZHP nauczyłam się, jak ważne jest delegowanie zadań szczególnie dla tego, kto je wykonuje, ale również dla delegującego.
”
UI widziane oczami instruktorów
• Komunikacja„- jeszcze tutaj widzę niesamowitą
okazję do ćwiczenia tej umiejętności w ZHP na kursach! Jako organizator i instruktor prowadzący bardzo nauczyłam się słuchać.”
2. Kierowanie grupą-lider.
• Dobrze kierowana grupa to taka w której wykorzystujemy wiedzę i umiejętności wszystkich jej członków aby osiągnąć wspólny cel.
• Lider – osoba która zna cel zadania i potrafi być dwa kroki przed celem aby go osiągnąć.
Wypracowane na kursie przydatne w życiu
1. Zasady relacji w grupie.
2. Cechy lidera
3. Budowanie i kierowanie grupą
Dla czego chce wziąć udział w kursie:
• pogłębić wiedzę, • zdobyć doświadczenie,• chce obijać funkcję, • chce zdobyć stopień,• chce dalej się rozwijać,• poznać nowych ludzi,
Wiedza i umiejętności kursowe wykorzystane w życiu zawodowym
• kierowanie grupą,• podział zadań,• podnoszenie kwalifikacji,• zarządzanie i organizacja • budowanie programu• ukierunkowanie w dziedzinie
zawodowej (specjalista od….. )
Wychowanie do wartości.
• Wartości które nie da się zbadać, zważyć a co najważniejsze kupić. Tylko instruktorski przykład może ponieś za sobą wychowanie do wartości.
Wychowanie do wartości po przez:
• osobisty przykład instruktora,• kultywowanie tradycji i ideałów,• praca nad sobą,• praca na rzecz innych,• innowacyjny patriotyzm,
Dziękujemy za uwagę!
pwd. Katarzyna Dulska Hufiec ZHP ToruńCzłonek ZKK
pwd. Michał Sawicki Hufiec ZHP ChojniceCzłonek CHZKK