PRZEDSZKOLE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 226...

35
PRZEDSZKOLE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 226 MAŁEGO EUROPEJCZYKA W WARSZAWIE GR. JAGÓDKI LUTY 2019 – MAJ 2019

Transcript of PRZEDSZKOLE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 226...

Page 1: PRZEDSZKOLE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 226 …przedszkole226.waw.pl/materialy/etwinning/Small-Painter.pdf · eTwinning, tak by propagować działania wśród rodziców. • W

P R Z E D S Z K O L E Z O D D Z I A Ł A M I I N T E G R A C Y J N Y M I N R 2 2 6 M A Ł E G O E U R O P E J C Z Y K A W WA R S Z AW I E

G R . J A G Ó D K I

L U T Y 2 0 1 9 – M A J 2 0 1 9

Page 2: PRZEDSZKOLE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 226 …przedszkole226.waw.pl/materialy/etwinning/Small-Painter.pdf · eTwinning, tak by propagować działania wśród rodziców. • W

O PROJEKCIE

"Każde dziecko jest artystą.

Wyzwaniem jest pozostać artystą, kiedy się dorośnie."

– Pablo Picasso

Dzieci uwielbiają malować, a jeśli dowiedzą, że dorośli też

lubią, to wspólnie mogą dokonać wielkich rzeczy.

Page 3: PRZEDSZKOLE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 226 …przedszkole226.waw.pl/materialy/etwinning/Small-Painter.pdf · eTwinning, tak by propagować działania wśród rodziców. • W

CEL PROJEKTU

• Dzięki naszemu projektowi dzieci zapoznają się z postaciami

malarzy oraz ich dziełami. Interesujące jest to, że obraz

wykonany wiele lat temu jest nadal doceniany i rozpoznawany

przez wszystkich.

• Dzieci będą samodzielnie projektować (szkicować i malować)

znane obrazy wykorzystując papier, ołówek i farby.

Page 4: PRZEDSZKOLE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 226 …przedszkole226.waw.pl/materialy/etwinning/Small-Painter.pdf · eTwinning, tak by propagować działania wśród rodziców. • W

POSTĘP DZIAŁAŃ• Nasz projekt trwał od lutego 2019 r. do maja 2019 r.

• Co tydzień dzieci miały spotkanie z nowym malarzem

i jego dziełem, w ramach którego w grupie przedszkolnej

odbywała się impreza malarska – dzieci samodzielnie

tworzyły reprodukcję obrazu.

• W przedszkolu stworzono specjalny kącik projektu

eTwinning, tak by propagować działania wśród rodziców.

• W trakcie projektu wykorzystano stronę Facebook, blogi

projektu, narzędzia Web 2.0. Powstały produkty cyforwe:

filmiki, e-książki, gry: puzzle i quizy.

• Na koniec zorganizowaliśmy wystawę na holu głównym

przedszkola.

Page 5: PRZEDSZKOLE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 226 …przedszkole226.waw.pl/materialy/etwinning/Small-Painter.pdf · eTwinning, tak by propagować działania wśród rodziców. • W

SPODZIEWANE REZULTATYDzieci:

- doświadczyły tego, czego się nauczyły

- rozwinęły pewność siebie

- aktywnie uczestniczyły w projekcie dzięki wystawom oraz odwiedzając stronę

Twinspace

- doskonaliły koordynację ręka-oko

- rozwinęły zainteresowanie malarstwem

- stworzyły własne portfolio „Small Painter”

Nauczyciele współpracowali z innymi nauczycielami krajów partnerskich:

- wspólnie tworzyli strony na Twinspace, gdzie dzielili się swoją pracą i wynikami

- poprzez ankiety, głosowania (logo, najbardziej ulubiony artysta),

- udział w spotkaniach online,

- stworzenie zamkniętej grupy na Facebooku,

- stworzenie gry na Learning Apps oraz puzzle

- stworzenie e-książki dot. malarzy

- udostępnianie stworzonych materiałów (kart pracy) uczestnikom projektu

Page 6: PRZEDSZKOLE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 226 …przedszkole226.waw.pl/materialy/etwinning/Small-Painter.pdf · eTwinning, tak by propagować działania wśród rodziców. • W

OSMAN HAMDI BEY – TRESER ŻÓŁWI

Page 7: PRZEDSZKOLE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 226 …przedszkole226.waw.pl/materialy/etwinning/Small-Painter.pdf · eTwinning, tak by propagować działania wśród rodziców. • W
Page 8: PRZEDSZKOLE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 226 …przedszkole226.waw.pl/materialy/etwinning/Small-Painter.pdf · eTwinning, tak by propagować działania wśród rodziców. • W

L E O N A R D O D A V I N C IM O N A L I S A

Page 9: PRZEDSZKOLE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 226 …przedszkole226.waw.pl/materialy/etwinning/Small-Painter.pdf · eTwinning, tak by propagować działania wśród rodziców. • W
Page 10: PRZEDSZKOLE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 226 …przedszkole226.waw.pl/materialy/etwinning/Small-Painter.pdf · eTwinning, tak by propagować działania wśród rodziców. • W

VINCENT VAN GOGH - GWIAŹDZISTA NOC

Page 11: PRZEDSZKOLE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 226 …przedszkole226.waw.pl/materialy/etwinning/Small-Painter.pdf · eTwinning, tak by propagować działania wśród rodziców. • W
Page 12: PRZEDSZKOLE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 226 …przedszkole226.waw.pl/materialy/etwinning/Small-Painter.pdf · eTwinning, tak by propagować działania wśród rodziców. • W

JOHANNES VERMEER –DZIEWCZYNA Z PERŁĄ

Page 13: PRZEDSZKOLE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 226 …przedszkole226.waw.pl/materialy/etwinning/Small-Painter.pdf · eTwinning, tak by propagować działania wśród rodziców. • W
Page 14: PRZEDSZKOLE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 226 …przedszkole226.waw.pl/materialy/etwinning/Small-Painter.pdf · eTwinning, tak by propagować działania wśród rodziców. • W

SALVADOR DALI –TRWAŁOŚĆ PAMIĘCI

Page 15: PRZEDSZKOLE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 226 …przedszkole226.waw.pl/materialy/etwinning/Small-Painter.pdf · eTwinning, tak by propagować działania wśród rodziców. • W
Page 16: PRZEDSZKOLE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 226 …przedszkole226.waw.pl/materialy/etwinning/Small-Painter.pdf · eTwinning, tak by propagować działania wśród rodziców. • W

PABLO PICASSO – TRZECH MUZYKANTÓW

Page 17: PRZEDSZKOLE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 226 …przedszkole226.waw.pl/materialy/etwinning/Small-Painter.pdf · eTwinning, tak by propagować działania wśród rodziców. • W
Page 18: PRZEDSZKOLE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 226 …przedszkole226.waw.pl/materialy/etwinning/Small-Painter.pdf · eTwinning, tak by propagować działania wśród rodziców. • W

NURI İYEM – TRZY PIĘKNOŚCI

Page 19: PRZEDSZKOLE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 226 …przedszkole226.waw.pl/materialy/etwinning/Small-Painter.pdf · eTwinning, tak by propagować działania wśród rodziców. • W
Page 20: PRZEDSZKOLE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 226 …przedszkole226.waw.pl/materialy/etwinning/Small-Painter.pdf · eTwinning, tak by propagować działania wśród rodziców. • W

BOB ROSS – ZDJĘCIA NATURY

Page 21: PRZEDSZKOLE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 226 …przedszkole226.waw.pl/materialy/etwinning/Small-Painter.pdf · eTwinning, tak by propagować działania wśród rodziców. • W
Page 22: PRZEDSZKOLE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 226 …przedszkole226.waw.pl/materialy/etwinning/Small-Painter.pdf · eTwinning, tak by propagować działania wśród rodziców. • W

FRIDA KAHLO – KOLCZASTY NASZYJNIK

Page 23: PRZEDSZKOLE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 226 …przedszkole226.waw.pl/materialy/etwinning/Small-Painter.pdf · eTwinning, tak by propagować działania wśród rodziców. • W
Page 24: PRZEDSZKOLE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 226 …przedszkole226.waw.pl/materialy/etwinning/Small-Painter.pdf · eTwinning, tak by propagować działania wśród rodziców. • W

ABIDIN DINO - HANDS

Page 25: PRZEDSZKOLE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 226 …przedszkole226.waw.pl/materialy/etwinning/Small-Painter.pdf · eTwinning, tak by propagować działania wśród rodziców. • W
Page 26: PRZEDSZKOLE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 226 …przedszkole226.waw.pl/materialy/etwinning/Small-Painter.pdf · eTwinning, tak by propagować działania wśród rodziców. • W

DODATKOWO: TADEUSZ MAKOWSKI –IMPROWIZOWANE ŚWIĘTO

Page 27: PRZEDSZKOLE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 226 …przedszkole226.waw.pl/materialy/etwinning/Small-Painter.pdf · eTwinning, tak by propagować działania wśród rodziców. • W
Page 28: PRZEDSZKOLE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 226 …przedszkole226.waw.pl/materialy/etwinning/Small-Painter.pdf · eTwinning, tak by propagować działania wśród rodziców. • W

WYSTAWA PRZEDSZKOLNA

Page 29: PRZEDSZKOLE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 226 …przedszkole226.waw.pl/materialy/etwinning/Small-Painter.pdf · eTwinning, tak by propagować działania wśród rodziców. • W

W S P Ó Ł P R A C A Z K R A J A M I

Page 30: PRZEDSZKOLE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 226 …przedszkole226.waw.pl/materialy/etwinning/Small-Painter.pdf · eTwinning, tak by propagować działania wśród rodziców. • W

UDZIAŁ W ANKIETACH

Page 31: PRZEDSZKOLE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 226 …przedszkole226.waw.pl/materialy/etwinning/Small-Painter.pdf · eTwinning, tak by propagować działania wśród rodziców. • W

KSIĄŻKA O MALARZACH Z PROJEKTU

Page 32: PRZEDSZKOLE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 226 …przedszkole226.waw.pl/materialy/etwinning/Small-Painter.pdf · eTwinning, tak by propagować działania wśród rodziców. • W

PRODUKT Y CYFROWE –LINKI DO FILMIKÓW Z REALIZ ACJI PROJEKTU

https://www.youtube.com/watch?v=WvxO4xIGw5A - My Vincent

https://www.youtube.com/watch?v=2qEfZK7cqOQ – My Bob Ross

https://www.youtube.com/watch?v=6m_wGocpsE0 - My Frida

https://www.youtube.com/watch?v=hrZqEGyxccs – My Abidin

https://www.youtube.com/watch?v=uv9vg8IWpPM – Exibition

https://www.youtube.com/watch?v=epx4BcUYrkY – My Nuri

https://www.youtube.com/watch?v=qEjZ4kRc5N8 – My Picasso

https://www.youtube.com/watch?v=La4l8n2Tr-M – My Salvador

https://www.youtube.com/watch?v=6Z1Djj-zO6o – My Vermeer

https://www.youtube.com/watch?v=3hTOlHQfR0o – My Osman

https://www.youtube.com/watch?v=KvDV0UHADos – My Leonardo

Page 33: PRZEDSZKOLE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 226 …przedszkole226.waw.pl/materialy/etwinning/Small-Painter.pdf · eTwinning, tak by propagować działania wśród rodziców. • W

EWALUACJA: ZNANI MALARZE I ICH SZTUKA

Page 34: PRZEDSZKOLE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 226 …przedszkole226.waw.pl/materialy/etwinning/Small-Painter.pdf · eTwinning, tak by propagować działania wśród rodziców. • W

EWALUACJA – CHMURA WYRAZÓW

Page 35: PRZEDSZKOLE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 226 …przedszkole226.waw.pl/materialy/etwinning/Small-Painter.pdf · eTwinning, tak by propagować działania wśród rodziców. • W

D Z I Ę K U J E M YZ A U W A G Ę

Prezentację opracowała: Joanna Pacholczyk-Mizdalska