Protokół: zasolenie Uczniowie przy pomocy hydrometru mierzą zasolenie wody
description
Transcript of Protokół: zasolenie Uczniowie przy pomocy hydrometru mierzą zasolenie wody
Warsztaty początkowe dla nauczycieli, 26-27 października 2012
Badania hydrologiczne
– Zasolenie to ogólna wagowa zawartość w wodzie rozpuszczonych soli mineralnych; gramy soli na kilogram wody (g/kg) lub jako „cząstki na tysiąc cząstek” (ppt).
– Woda morska ma 11 głównych części składowych, które stanowią więcej niż 99.99% wszystkich rozpuszczonych materiałów.
– Chociaż zasolenie może się zmieniać, główne części składowe są dobrze wymieszane i pozostają w tych samych proporcjach względnych.
Protokół: zasolenieUczniowie przy pomocy hydrometru mierzą zasolenie wody(wody słonej lub słonawej)
Warsztaty początkowe dla nauczycieli, 26-27 października 2012
Badania hydrologiczne
• aniony chlorkowe (Cl-) 55.07%• kationy sodu (Na+) 30.62%
• aniony siarczanowe (SO42-) 7.72%
• kationy magnezu (Mg 2+) 3.68%• kationy wapnia (Ca 2+) 1.17%• kationy potasu (K+) 1.10%
• aniony wodorowęglanowe (HCO3 -) 0.40%
• aniony bromku (Br -) 0.19%• kationy strontu (Sr 2+) 0.02%• kationy boru (B 3+) 0.01%• aniony fluorku (F-) 0.01%
Główne składniki wody morskiej (% wagowo)
Warsztaty początkowe dla nauczycieli, 26-27 października 2012
Badania hydrologiczne
– Określa rozmieszczenie gatunków roślin i zwierząt. Wody słodkie, w przeciwieństwie do słonych, są siedliskiem życie zupełnie innych gatunków.
– Ma wpływ na inne właściwości wody, jak jej gęstość oraz ilość rozpuszczonego tlenu.
Dlaczego badamy zasolenie…
Warsztaty początkowe dla nauczycieli, 26-27 października 2012
Badania hydrologiczne
Istotne wartości– Średnie zasolenie w oceanach to 35 ppt.
– Woda słodka ma zasolenie <1 ppt.
– Wody przybrzeżne z wartościami zasolenia w zakresie 1 - 25 ppt zwane są wodami słonawymi.
– Wody o zasoleniu większym od 40 ppt zwane są hipersłonymi.
Warsztaty początkowe dla nauczycieli, 26-27 października 2012
Badania hydrologiczne
Zasolenie rzek w Polsce• Zasolenie powodowane jest przez górnictwo, głównie
przez kopalnie węgla kamiennego, w których wypompowuje się na powierzchnię wodę z odwadniania wyrobisk górniczych.
• Źródła zasolenia zlokalizowane są w górnym odcinku biegu Wisły i Odry.
• Zasolenie wód Wisły i Odry jest ściśle związane z funkcjonowaniem odwodnienia kopalń i nie jest proporcjonalne do wydobycia węgla
Warsztaty początkowe dla nauczycieli, 26-27 października 2012
Badania hydrologiczne
– Dodanie soli do czystej wody powoduje zwiększenie gęstości. Zasolenie może być wyznaczone przez pomiar ciężaru właściwego próbki wody za pomocą aerometru, z uwzględnieniem poprawki temperaturowej.
Hydrometryczna metoda określania zasolenia
Warsztaty początkowe dla nauczycieli, 26-27 października 2012
Badania hydrologiczne
• Bądź pewny, że aerometr jest czysty• Napełnij 500 mL menzurkę próbką wody• Określ temperaturę próbki• Umieść aerometr w menzurce. Nie powinien dotykać jej ścianek.
Dokonaj odczytu na wysokości dna menisku.• Odczytaj odpowiednią wielkość na skali aerometru• Korzystając z odczytanej gęstości i znanej temperatury określ
zasolenie z odpowiedniej tabeli HYD-P3• Odczytaj 3 razy. Wartości powinny być w zakresie 2 ppt od średniej.
Odrzuć wartości odstające.
Odczyt z aerometru
Warsztaty początkowe dla nauczycieli, 26-27 października 2012
Badania hydrologiczne
Odczyt z aerometru to 1,011
Warsztaty początkowe dla nauczycieli, 26-27 października 2012
Badania hydrologiczne
– 35 ppt standard:• Odmierzamy 17.5 g NaCl (soli kuchennej) i wsypujemy
do menzurki 500-mL.• Menzurkę napełniamy wodą destylowaną do linii 500 ml,
ostrożnie mieszamy do momentu rozpuszczenia soli.• Roztwór przelewamy do plastikowej butelki o pojemności
1 litra.– Odmierzamy 500 ml wody destylowanej i przelewamy do 1
litrowej plastikowej butelki na której naklejamy taśmę.– Roztwór do standaryzacji zachowuje trwałość przez 1 rok.
Standaryzacje przyrządów przeprowadzamy co 6 miesięcy.
Kalibracja - Metoda Hydrometryczna