Prezentacja systemu dziennika na ipod

16
http://www.oswiata.wizja.net/dziennik-e lektroniczny.html Wykorzystanie iPod’ów Niepotrzebna stała łączność z Internetem na zajęciach Każdy nauczyciel ma własne urządzenie Prostota i szybkość obsługi Niewielkie rozmiary (wada i zaleta) Możliwość wykorzystania do innych celów (poczta, strony www, filmy) Większy prestiż nauczyciela

description

Prezentacja dziennika elektronicznego firmy WizjaNet na iPoda i iPhona

Transcript of Prezentacja systemu dziennika na ipod

Page 1: Prezentacja systemu dziennika na ipod

http://www.oswiata.wizja.net/dziennik-elektroniczny.html

Wykorzystanie iPod’ów

•Niepotrzebna stała łączność z Internetem na zajęciach

•Każdy nauczyciel ma własne urządzenie

•Prostota i szybkość obsługi

•Niewielkie rozmiary (wada i zaleta)

•Możliwość wykorzystania do innych celów (poczta, strony www, filmy)

•Większy prestiż nauczyciela

Page 2: Prezentacja systemu dziennika na ipod

http://www.oswiata.wizja.net/dziennik-elektroniczny.html

Prezentacja działania aplikacji na urządzeniu iPod

Page 3: Prezentacja systemu dziennika na ipod

http://www.oswiata.wizja.net/dziennik-elektroniczny.html

Proste

uruchomienie

urządzenia poprzez

jeden przycisk

Uruchomienie

aplikacji poprzez

wybranie ikonki

Page 4: Prezentacja systemu dziennika na ipod

http://www.oswiata.wizja.net/dziennik-elektroniczny.html

Po uruchomieniu

aplikacja

rozpoznaje

automatycznie

aktualną lekcję

nauczyciela.

Do uruchomienia

należy wpisać

hasło.

Page 5: Prezentacja systemu dziennika na ipod

http://www.oswiata.wizja.net/dziennik-elektroniczny.html

Nauczyciel może

również wybrać

inną lekcję z planu

Page 6: Prezentacja systemu dziennika na ipod

http://www.oswiata.wizja.net/dziennik-elektroniczny.html

Następnie pojawia

się ekran wyboru

tematu, który

można wybrać z

rozkładu materiału

Page 7: Prezentacja systemu dziennika na ipod

http://www.oswiata.wizja.net/dziennik-elektroniczny.html

W rozkładzie

zaznaczone są

zrealizowane

tematy

Page 8: Prezentacja systemu dziennika na ipod

http://www.oswiata.wizja.net/dziennik-elektroniczny.html

Sprawdzanie

obecności odbywa

się poprzez

wybranie

nieobecnych

Page 9: Prezentacja systemu dziennika na ipod

http://www.oswiata.wizja.net/dziennik-elektroniczny.html

Nauczyciel ma

możliwość

podglądu ocen

klasy wraz ze

średnią ważoną

Page 10: Prezentacja systemu dziennika na ipod

http://www.oswiata.wizja.net/dziennik-elektroniczny.html

Po wybraniu ucznia

widoczny jest

podgląd jego ocen

wraz z opisami

Page 11: Prezentacja systemu dziennika na ipod

http://www.oswiata.wizja.net/dziennik-elektroniczny.html

W celu

wprowadzenia

oceny należy

wybrać ją z listy

Page 12: Prezentacja systemu dziennika na ipod

http://www.oswiata.wizja.net/dziennik-elektroniczny.html

Wprowadzenie

oceny odbywa się

poprzez jej

wybranie z listy

Page 13: Prezentacja systemu dziennika na ipod

http://www.oswiata.wizja.net/dziennik-elektroniczny.html

Nauczyciel może

samodzielnie

definiować grupy i

opisy kolumn ocen

Page 14: Prezentacja systemu dziennika na ipod

http://www.oswiata.wizja.net/dziennik-elektroniczny.html

Nauczyciel może

również dla grupy

ocen definiować

kolor kolumny oraz

wagę ocen

Page 15: Prezentacja systemu dziennika na ipod

http://www.oswiata.wizja.net/dziennik-elektroniczny.html

Nauczyciel na lekcji

może wprowadzić

informację o

zachowaniu

Page 16: Prezentacja systemu dziennika na ipod

http://www.oswiata.wizja.net/dziennik-elektroniczny.html

Dane wprowadzone

w iPodzie należy

wysłać na serwer

internetowy.

Do tej operacji

potrzebna jest

łączność z siecią

bezprzewodową