Temat dnia: „ KOTY MAŁE I DUŻE”

26.05.2020r.

Pamiętajmy o codziennej higienie – to bardzo ważne.

Zacznijmy zajęcia od zabawy ruchowej.Poniżej przedstawiamy kilka propozycji zabaw.

1.Skoki przez drabinkę - Wykonaj drabinkę, np. z gazety. Wystarczy pociąć ją na 5-centymetrowe paski, które ułożyciena ziemi na wzór drabinki. Zadanie dziecka polega na sprawnym przeskakiwaniu kolejnych szczebelków.

2. Kto wyżej - Rodzic stoi z ołówkiem lub markerem przy futrynie, a kolejno podchodzą i z wyciągniętą jedną rączką do góry w miejscu podskakują najwyżej, jak umieją. Wszystkie wyniki muszą być zaznaczone, a zwycięża dziecko, które podskoczyło najwyżej. Maluchy będą zadziwione, dokąd umieją dosięgnąć!

3. Spacerek - Puść maluchom muzykę i rzucaj im różne polecenia: „Zbieramy grzyby!”, a wtedy maluchy udają, że podnoszą coś z podłogi; „Gonimy motyle!” – smyki podbiegają i łapią niewidoczne motylki; „Zrywamy szyszki!”, a dzieciaki muszą podskakiwać i symulować obrywanie z gałęzi szyszek itd. Będzie dużo śmiechu i rozgardiaszu.

Zabawa orientacyjno – porządkowa.

„KOTY I PSOTY”

Rodzic/opiekun rozkłada po pokoju kawałki gazet.Dzieci zamieniają się w koty i poruszają się na czworakach po całym pokoju. Gdy rodzic/opiekun wyda komendę : „Koty czas na drzemkę!”, dzieci kładą się na gazecie i udają, że zasypiają. Na hasło rodzica/opiekuna:„Koty czas na psoty!”, dzieci wstają i prowadzą kocie zabawy (dowolne zabawy wymyślone przez nich lub przez rodzica/ opiekuna, podskoki, przysiady itp.)

Wskaż na minę kotka, która odzwierciedla

Twój dzisiejszy nastrój.

Prezentacja zdjęć przedstawiających, niektóre zwierzętaz rodziny kotowatych.

KOT DOMOWY

GEPARD

PUMACZARNY JAGUAR

LEW

TYGRYS

RYŚ

Porozmawiajcie wspólnie na temat wyglądu poszczególnych zwierząt przedstawionych powyżej.Wskażcie wspólne cechy oraz różnice w wyglądzie.

Ćwiczenie grafomotoryczne„Włóczka dla kota”

Na środku kartki z bloku technicznego (może być rysunkowy) dziecko rysuje kropkę pisakiem.Następnie nie odrywając pisaka od papieru, prowadzą linię spiralną w kierunku zgodnym z ruchem wskazówek zegara.

Ćwiczenie rozwijające małą motorykę„Zabawki dla kotów”

Dziecko nawija włóczkę na wycięty z kartonu kwadrat.

Wykonaj zadanie z KARTY PRACY nr 4ćw. 1 str. 28-29

Poniższe propozycje zabaw są zachętą do twórczego spędzenia czasu z dziećmi. Najważniejsze w tych zabawach są:

kreatywność rodziców i wspólny czas spędzony z pociechą na dobrej zabawie!

Stemple z ziemniaków –zabezpiecz stół dużym kartonem i przygotuj farby, kartki papieru oraz ziemniaki. Przekrój warzywo na pół i małym nożykiem wytnij kilka wzorów (trójkąt, kwadrat, możesz spróbować stworzyć również jakiś bardziej fantazyjny wzór). Zamoczcie ziemniaki w farbie i zacznijcie tworzyć kolorowe kolaże! Portret cienia – potrzebne będą:

kartka papieru, ołówek lub flamastry, lampka i krzesło. Zawieście kartkę papieru na ścianie, ustawcie lampkę w odpowiedniej odległości od ściany, żeby dobrze ją oświetlała, a pomiędzy nimi postaw krzesło, na którym usiądziesz profilem do ściany. Zadaniem Twojego dziecka będzie odrysowanie Twojego profilu na kartce powieszonej na ścianie, który potem może pokolorować albo wyciąć.

Taniec z przerwami – jedną z ulubionych zabaw dzieciaków jest kręcenie się w kółko i… upadanie na ziemię. Puść skoczną muzykę i zaproś swoją pociechę do tańca. Rób co jakiś czas pauzy i gdy muzyka milknie, rzucajcie się na ziemię. Powtarzajcie zabawę tak długo, jak długo dziecko będzie miało na to ochotę. A później, w ramach urozmaicenia, zamiast padać na ziemię możecie kolejno: wymachiwać rękami, klaskać, zastygać w bezruchu czy skakać.

Rzucanie do celu – przygotuj wiaderko, miskę na pranie, mniejszą miskę, garnek i kubek (chodzi o stopniowanie wielkości średnicy naczynia) i ustaw w pewnej odległości od wyznaczonej linii (możesz zrobić ją np. z kija od mopa). Następnie ogłoś konkurs rzucania do celu i po każdych 3 celnych rzutach przechodźcie do „kolejnego etapu”, czyli kolejnego, mniejszego naczynia.