Praca Grup WAZA - Kierunek Farmacja

15
Plan tyg./ koordynacja/przepływu Alokacja zasobów Analiza danych Zaopatrzenie w materiały Spotkania animacyjne Dyscyplina pracy Raporty szarżowe Zwalnianie Zarządzanie niezgodnościami Etykietami Pobieranie prób, czystość Kalibracja Aktualizacja i tworzenie procedur Zadania funkcji wspierających, Koordynatora Kier. Obszaru, Asystenta, Typowy plan tygodniowy, miesięczny, Działania animacyjne, spotkania, Zapewnienie jakości w AP Bezpieczeństwo Prewencja Szkolenie nowych pracowników Organizacja szkoleń Zarządzanie odpadami Zakres szkoleń związanych z obszarem pracy i z nowymi rolami w trakcie i po wdrożeniu Stopniowanie stanowisk operatorskich zgodnie z założeniami projektu Kontrola zmian Szkolenia GMP Walidacja Wewnętrzne audyty Jakości Systemy IT Dokumentacja Zbieranie danych do PQR Naprawa awarii, Organizacja działań konserwacyjnych, Zgodność organizacji pracy z założeniami projektu, animacja działań w UR Budżet , inwestycje, projekty Koordynacja komunikacja Proces i IT Zasoby i organizacja Podsumowanie Pracy grup Utrzymanie Ruchu Szkolenia, BHP Jakość Budżet , Budżet , inwestycje e, inwesty e, ycje e Koordynacj ja Koordynacj j ja Praca Grup WAZA Przygotowanie budżetu Raportowanie Przygotowanie i zarządzanie projektami, Inwestycje, zarządzanie IT w Dziale Produkcji Plany Zaopatrzenie Zadania L. Logistyki, wersje Etykiety Kontrola zmian w BOMie Regionalizacja Podwykonawcy Logistyka Pr Pl Pl Pl Pl Plany Ko K Ko Ko Ko Ko Ko Ko Ko Ko Ko o o o o o o o o o o o o o o o o o o o Ko o o o o o o o o o Ko o o o Ko o K o Ko Ko on n n n n n n n n n n nt nt n n n n n n n n n n n n nt nt n n n n n n n n n n n n n n n nt n n n n n n n n n t n n rola K K K K K K K K Ko Ko o o o o o o o o o o o o on n n n n n n n n n n n n n n n nt t t t t la Zadania

Transcript of Praca Grup WAZA - Kierunek Farmacja

•P

lan

ty

g./

ko

ord

ynac

ja/p

rzep

ływ

u

•A

loka

cja

zaso

w

•A

na

liza

da

ny

ch

•Z

ao

pa

trze

nie

w m

ater

iały

•S

po

tka

nia

an

ima

cyjn

e

•D

ysc

yp

lin

a p

racy

•R

ap

ort

y s

zarż

ow

e

•Z

wa

lnia

nie

•Z

arzą

dza

nie

nie

zgo

dn

ośc

iam

i •

Ety

kie

tam

i

•P

ob

iera

nie

pró

b, c

zyst

ość

•K

ali

bra

cja

•A

ktu

ali

zacj

a i

two

rze

nie

pro

ced

ur

•Z

ad

an

ia f

un

kcj

i

wsp

iera

jący

ch, K

oo

rdyn

ato

ra

Kie

r. O

bsz

aru

, A

syst

en

ta,

•T

yp

ow

y p

lan

ty

go

dn

iow

y,

mie

sięc

zny,

Dzi

ałan

ia a

nim

acy

jne

,

spo

tka

nia

,

•Z

ap

ew

nie

nie

jako

ści w

AP

•B

ezp

iecz

eńst

wo

•P

rew

en

cja

•S

zko

len

ie n

ow

ych

pra

cow

nik

ów

Org

aniz

acja

szk

ole

ń

•Z

arzą

dza

nie

od

pad

ami

•Za

kres

szk

ole

ń z

wią

zan

ych

z

ob

sza

rem

pra

cy i

z n

ow

ym

i ro

lam

i

w t

rak

cie

i p

o w

dro

żen

iu

•S

top

nio

wa

nie

sta

no

wis

k

op

era

tors

kic

h z

go

dn

ie z

zało

żen

iam

i pro

jek

tu

•K

on

tro

la z

mia

n

•S

zko

len

ia G

MP

•W

ali

da

cja

•W

ewn

ętrz

ne

aud

yty

Jako

ści

•S

yst

em

y I

T

•D

ok

um

en

tacj

a

•Z

bie

ran

ie d

an

ych

do

PQ

R

•N

ap

raw

a a

wa

rii,

•O

rga

niz

acj

a d

ział

kon

serw

acy

jny

ch,

•Z

god

no

ść o

rga

niz

acj

i p

racy

z za

łoże

nia

mi p

roje

ktu

, an

imac

ja d

ział

ań w

UR

Bu

dże

t ,

inw

est

ycj

e,

pro

jek

ty

Ko

ord

yn

acj

a

ko

mu

nik

acj

a

Pro

ces

i

IT

Za

sob

y i

org

an

iza

cja

P

od

sum

ow

an

ie

Pra

cy g

rup

Utr

zym

an

ie

Ru

chu

Szk

ole

nia

, B

HP

Ja

ko

ść

Bu

dże

t t ,

Bu

dże

t t ,

inw

est

ycj

ee,

inw

est

yc

e,

ycj

eeK

oo

rdy

na

cjja

Ko

ord

yn

acjj

aja

Pra

ca G

rup

WA

ZA

•P

rzy

go

tow

an

ie b

ud

żetu

Ra

po

rto

wa

nie

•P

rzy

go

tow

an

ie i

zarz

ądza

nie

pro

jekt

ami,

Inw

est

ycj

e, z

arzą

dza

nie

IT

w D

zia

le P

rod

uk

cji

•P

lan

y

•Z

ao

pa

trze

nie

•Z

ad

an

ia L

. Lo

gis

tyk

i, w

ers

je

•E

tyk

iety

•K

on

tro

la z

mia

n w

BO

Mie

•R

eg

ion

ali

zacj

a

•P

od

wy

kon

aw

cy

Log

isty

ka

Pr

•P

lP

lP

lP

lP

lan

y

••••••K

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

on

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tro

laK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

oK

on

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tn

tla

Za

da

nia

Każ

dy

op

era

tor

reje

stru

je n

iep

raw

idło

wo

ść

Ro

la P

roce

s o

pis

uje

i r

eje

stru

je w

sy

ste

mie

Kie

row

nik

Ob

sza

ru d

ecy

zja

w

prz

yp

ad

ku

isto

tny

ch

Spo

tkan

ia R

ól P

roce

s z

KPJ

Oce

na

nie

pra

wid

łow

ośc

i p

rzez

Kie

row

nik

Pro

cesó

w

Jako

ścio

wyc

h

Prz

ykła

d a

nal

izy

pro

cesu

WA

ZA

WP

ŁYW

POSTAWA

Zw

ole

nn

ik

So

jusz

nik

Bie

rni

Op

on

en

t 12

1

4

4

10

2

2

An

ali

za r

yzy

ka

2

Se

min

ari

um

WA

ZA

16

pe

łnyc

h d

ni

szko

leń

dla

l i

pro

cesó

w w

licza

jąc

BH

P i

Jak

ość

5 d

ni

szko

leń

IT

8 d

ni

m

iękk

ich

szk

ole

ń

pro

wa

dzo

ny

ch

prz

ez k

on

sult

antó

w

1 d

zie

ń

szko

leń

z n

arzę

dzi

Le

an

ora

z

ciąg

łego

do

sko

nal

en

ia

Kró

tkie

szk

ole

nia

P

raco

wn

ikó

w

An

ph

am

u z

in

ny

ch

dzi

ałó

w

59

Pra

cow

nik

ów

p

rze

szko

lon

ych

w

Pro

du

kcj

i /

30

dn

i sz

kole

nio

wy

ch

166

ełn

ych

dn

ip

e

Szk

ole

nia

WA

ZA

Szk

ole

nia

WA

ZA

Org

an

iza

cja

WA

ZA

w D

zia

le P

rod

uk

cji

Dzi

WA

ZA

Vis

ua

l M

an

ag

me

nt

Sa

mo

oce

na

– J

ak o

cen

iać?

•S

am

oo

cen

a p

raco

wn

ikó

w w

no

wyc

h r

ola

ch

•S

tee

rin

g C

om

mit

tee

(b

urz

a m

ózg

ów

, pla

n d

ział

ań)

•W

skaź

nik

i KP

I/D

PI

•C

oa

chin

g g

rup

ow

y w

ze

spo

łach

WA

ZA

•In

dy

wid

ua

lne

sp

otk

an

ie z

Kie

row

nik

iem

Ob

sza

ru,

Pro

du

kcj

i, H

R.

•P

o 1

2 m

iesi

ącac

h in

dyw

idu

lan

a R

ocz

na

Ro

zmo

wa

Ro

zwo

jow

a

1 r

ok

WA

ZA

•P

on

ad

50

% p

raco

wn

ikó

w D

zia

łu P

rod

ukc

ji p

ełn

i n

ow

e r

ole

w z

esp

oła

ch

WA

ZA

,

•Z

mn

iejs

zyli

śmy

cza

s ko

mp

leta

cji

seri

i d

o 2

4 d

ni

z 3

2 d

ni,

•O

gra

nic

zyli

śmy

str

aty

w p

roce

sie

pro

du

kcy

jnym

do

po

niż

ej 2

%,

•Li

czb

a p

reze

nta

cji

różn

ych

le

ków

wzr

osł

a z

90

do

15

0,

1 r

ok

WA

ZA

•Z

su

kce

sem

prz

ep

row

ad

zili

śmy

4 t

ran

sfe

ry k

ole

jnych

p

rod

uktó

w B

iog

ara

n i n

ow

ych

pre

zen

tacj

i

n

a L

inii

Bu

telk

ow

ej,

•P

od

nie

śliś

my

sta

nd

ard

y b

ezp

iecz

stw

a p

racy

(n

p.

wd

roże

nie

oce

ny

sta

no

wis

kow

ej

an

ali

zy r

yzy

ka

),

•Z

rea

lizo

wa

liśm

y z

ało

żen

ia z

wię

ksz

en

ia o

dp

ow

ied

zia

lno

ści i

au

ton

om

ii

pra

cow

nik

ów

(m

.in

. p

op

rze

z d

ele

go

wa

nia

sp

raw

dza

nia

rap

ort

ów

sz

arżo

wyc

h, r

eje

stra

cję

nie

pra

wid

łow

ośc

i, z

głas

zan

ie i

op

isyw

anie

re

kla

ma

cji

prz

ez

role

)

JAK

OŚĆ

LO

GIS

TY

KA

T

EC

HN

ICZ

NY

KIE

RO

WN

ICT

WO

H

SS

E

IT /

KSI

ĘGO

WO

ŚĆ /

HR

Wd

roże

nie

WA

ZA w

cał

ej f

irm

ie

Po

dsu

mo

wa

nie

…. I

nas

za p

od

róż

trw

a d

ale

j …!

Dzi

ęku

jem

y

Ma

rta

Ku

cha

rsk

a

Krz

ysz

tof

Lass

ota