Nr 27

Sierpieƒ 2009

Wystawa fotograficzna

IMPULS

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji serdecznie zapraszana wystaw´ fotograficznà IMPULS, której otwarcie od-b´dzie si´ 11 sierpnia o godz. 18.00. Wystaw´ b´dziemo˝na obejrzeç w Warszawie na Krakowskim Przedmie-Êciu przed Domem Polonii do koƒca sierpnia. Wszystkie zdj´cia pochodzà z projektów dofinanso-wanych w ramach programów edukacyjnych UE koor-dynowanych przez Fundacj´ Rozwoju Systemu Eduka-cji w Polsce. Podczas wystawy chcemy zaprezento-waç 58 fotografii obrazujàcych 12 projektów progra-mów „Uczenie si´ przez ca∏e ˝ycie”, „M∏odzie˝ w dzia-∏aniu” i eTwinning oraz Funduszu Stypendialnego iSzkoleniowego, w których uczestniczyli ludzie w ró˝-nym wieku, o ró˝nym pochodzeniu, wykszta∏ceniu,narodowoÊci i umiej´tnoÊciach, nierzadko osoby nie-pe∏nosprawne i wykluczone spo∏ecznie. Obok zdj´çumieszczona jest krótka historia o realizacji projektu,a ka˝de zdj´cie opatrzone jest opisem w j´zyku pol-skim i angielskim

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji, Ambasada Francjiw Polsce oraz Polsko-Francuski Fundusz Wspó∏pracy organizujà wspólnie konferencj´ promujàcà polsko-francuskà wspó∏prac´ w dziedzinie kszta∏cenia zawodo-wego, która odb´dzie si´ w Warszawie 23 paêdziernika2009 roku. Celem konferencji jest promocja mo˝liwoÊci dofinanso-wania projektów wspó∏pracy mi´dzynarodowej, jakieprogram Leonardo da Vinci oraz Polsko-Francuski Fun-dusz Wspó∏pracy stwarzajà samorzàdom lokalnym, fir-mom, szko∏om oraz innym instytucjom kszta∏cenia i do-skonalenia zawodowego. Konferencja b´dzie równie˝okazjà do nawiàzania pierwszych kontaktów w celuutworzenia partnerstw oraz wymiany doÊwiadczeƒw ramach kszta∏cenia i doskonalenia zawodowego. Podczas konferencji poruszone zostanà nast´pujàce za-gadnienia: • ewolucja kszta∏cenia zawodowego w kontekÊcie sytu-

acji na rynkach pracy we Francji i w Polsce, • oferta programu Leonardo da Vinci, • nowa oferta Polsko-Francuskiego Funduszu Wspó∏-

pracy, • najlepsze praktyki w ramach polsko-francuskich pro-

jektów wspó∏pracy. Konferencja skierowana jest g∏ównie do uczestnikówz Francji i Polski, jednak pozostaje otwarta na udzia∏ in-stytucji z innych krajów cz∏onkowskich UE. Podstawowegrupy docelowe to: • samorzàdy lokalne, • szko∏y zawodowe, • instytucje kszta∏cenia i doskonalenia zawodowego, • firmy, • inne instytucje aktywne we wspó∏pracy polsko-fran-

cuskiej. W trakcie konferencji b´dzie zapewnione polsko-fran-cuskie t∏umaczenie symultaniczne. Szczegó∏owe informacje, program i formularz zg∏osze-niowy znajdà Paƒstwo na stronie www.leonardo.org.pl.Osoby zainteresowane udzia∏em w konferencji proszonesà o nadsy∏anie zg∏oszeƒ do 15 paêdziernika 2009 roku.

Konferencja promujàcapolsko-francuskà i europejskà wspó∏prac´w dziedzinie kszta∏ceniai szkolenia zawodowego– program Leonardo da Vinci

Z przyjemnoÊcià informujemy o wynikach drugiej edycjiogólnopolskiego konkursu na najciekawsze strony inter-netowe dokumentujàce realizacj´ Partnerskich Projek-tów Szkó∏ w ramach programu Comenius.

Konkurs mia∏ na celu: – popularyzacj´ udzia∏u polskich placówek oÊwiatowych

w programie Comenius Partnerskie Projekty Szkó∏, – promocj´ i upowszechnienie najciekawszych pomy-

s∏ów edukacyjnych, wypracowanych w ramach reali-zacji partnerskich projektów Comenius,

– motywacj´ do profesjonalnego pos∏ugiwania si´ TIK(technologiami informacyjno-komunikacyjnymi),

– promocj´ idei uczenia si´ j´zyków obcych, – kszta∏towanie postaw otwartoÊci i szacunku wobec

odmiennoÊci kulturowej mieszkaƒców Europy.

„Comenius w Internecie” II edycja – wyniki konkursu

Cz∏onkowie jury na co dzieƒ zwiàzani z edukacjà m∏odzie-˝y oraz technologià IT ocenili wszystkie ze zg∏oszonych79 stron internetowych, wÊród których znalaz∏y si´:4 przedszkola, 26 szkó∏ podstawowych, 30 gimnazjóworaz 19 szkó∏ ponadgimnazjalnych. Oceniana by∏a zarów-no zawartoÊç merytoryczna, jak i rozwiàzania technicz-ne zastosowane przez ich twórców.

Szko∏y i przedszkola, które zaj´∏y pierwsze trzy miejscaw ka˝dej z kategorii, zosta∏y zaproszone do udzia∏uw uroczystej ceremonii wr´czenia nagród w konkursachprogramów Comenius i eTwinning podczas konferencji„Kreatywne podejÊcie do wykorzystania technologii in-formacyjno-komunikacyjnych w edukacji szkolnej”. Kon-ferencja odby∏a si´ 5 czerwca 2009 roku w Hotelu So-fitel we Wroc∏awiu, wzi´∏o w niej udzia∏ oko∏o 200 osób

– nauczycieli, przedstawicieli krajowych i lo-kalnych w∏adz oÊwiatowych, ministerstw,uczelni wy˝szych i oÊrodków doskonaleniazawodowego.

Nagrodzone i wyró˝nione w konkursie „Comenius w Internecie” placówki otrzy-ma∏y komputery przenoÊne, aparaty cyfro-we oraz zestawy upominków dla uczniówi nauczycieli realizujàcych nagrodzone pro-jekty. Reprezentanci zwyci´skich szkó∏i przedszkoli wzi´li udzia∏ w uroczystej kola-cji oraz w wycieczce po zabytko-wych uli-cach Wroc∏awia. Zwiedzili tak˝e Panoram´Rac∏awickà.

Nagrody i wyró˝nienia przyznano 19 stro-nom internetowym w 4 kategoriach: przed-szkoli, szkó∏ podstawowych, gimnazjów,szkó∏ ponadgimnazjalnych. Pe∏nà list´ zwy-ci´zców konkursu „Comenius w Internecie”mo˝na znaleêç pod adresem: http://come-nius.org.pl/index.php/ ida/237/. Wszystkimlaureatom konkursu gratulujemy!

Wspó∏rz´dne 12 punktów zosta∏y wprowadzone doarkusza: http://spreadsheets.go-ogle.com/pub?key=pvSyc2XJi3 NlOY1dfhae4Tg

Matematyczne zadania uczniów to: przeliczaniewspó∏rz´dnych z uk∏adu geograficznego na kartezjaƒ-ski, obliczenie odleg∏oÊci mi´dzy punktami, znalezie-nie najkrótszej linii ∏àczàcej punkty (problem komiwo-ja˝era), konstrukcje w programie Geogebra – trójkàto danych d∏ugoÊciach boków, okràg opisany i wpisa-ny w trójkàt, Êrodek ci´˝koÊci; porównywanie geo-metrii na kuli i p∏aszczyênie, kolorowanie mapy(twierdzenie o czterech barwach), analiza kszta∏tuZiemi jako bry∏y, obliczenie promienia kuli.

Szczegó∏owy opis zadaƒ realizowanych w projekcieznajduje si´ na stronie: http://gwb.bw.lo-net2.de/mathsearth.pl/.ws_gen/index.htmDzia∏ania nauczycieli skupia∏y si´ na opracowaniu ce-lów projektu, wykorzystywanych narz´dziach infor-matycznych, planowaniu harmonogramu oraz zadaƒuczniów. Do komunikacji wykorzystywano poczt´elektronicznà, czat na Skype’ie, a przede wszystkimportal spo∏ecznoÊciowy Ning, poprzez który kontak-towali si´ uczniowie. Wspólna praca on-line uczniówi nauczycieli z trzech szkó∏ partnerskich oraz porozu-miewanie si´ w j´zyku angielskim sprzyja∏y wzajem-nemu poznaniu i zmianie stereotypów myÊlenia o na-szych krajach.

W projekcie na szerokà skal´ stosowano narz´dzia on-line i programy freeware. Poza wspomnianymiGoogleEarth, GoogleDocs, Ning, Geogebra i Skypeby∏y to: rysunki i konstrukcje – WIRIShttp://www.wiris.com/; obliczanie wspó∏rz´dnychi odleg∏oÊci: APSalin http://www.apsalin.com/co-nvert-geodetic-to-cartesian.aspx; problem komiwo-ja˝era – rozwiàzanie, gry: TSP http://www.tsp.ga-tech.edu/index.html; programy do obróbki grafiki. Uczniowie pracowali przy komputerach, uczàc si´i wykorzystujàc dotychczasowà wiedz´, ale tak˝e do-konywali pomiarów w terenie i odbywali wycieczkiedukacyjne, których treÊç ∏àczy∏a si´ z tematykàprojektu. Polscy uczniowie odwiedzili Kraków, fran-cuscy Pary˝. Nasze szko∏y odpowiedzia∏y na zaproszenie szko∏yw Cambados w Hiszpanii i wzi´∏y udzia∏ w pomiarach cienia gnomonu, umo˝liwiajàcych obliczenie obwoduZiemi. Pomiary te wiàza∏y si´ z tematykà naszegoprojektu i by∏y powtórzeniem pomiaru Eratostenesaz 200 roku p.n.e. Pomiary wykonano 20 marcai 1 kwietnia 2009 roku.

Dzi´ki temu projektowi nauczyciele poznali nowe pro-gramy i sposoby niekonwencjonalnego nauczania ma-tematyki. Uczniowie stosowali matematyk´ do roz-wiàzywania problemów, a poprzez zabaw´ i doÊwiad-czenia uczyli si´ nowych, cz´sto trudnych zagadnieƒmatematycznych.

Gimnazjum im. Jana Paw∏a II w Krempachach,

woj. ma∏opolskie

Koordynatora projektu: Urszula UtnickaPartnerzy projektu: I.E.S. „Campos de San Roque”,Hiszpania Coll¯ge les Eyquems, FrancjaAdres internetowej strony projektu: http://gwb.bw.lo-net2.de/mathsearth.pl/.wsgen/in-dex.htm

Projekt „Maths and Earth” realizowany w Gimna-zjum im. Jana Paw∏a II w Krempachach (woj. ma∏o-polskie) zajà∏ I miejsce w konkursie „Nasz projekt

eTwinning – V edycja 2009” w kategorii wiekowej13-15 lat, gimnazjum otrzyma∏o nagrod´ g∏ównà –tablic´ interaktywnà SMART BoardTM ufundo-

wanà przez Image Recording Solutions Sp. z o.o.

Projekt „Maths and Earth” zosta∏ opracowany przeznauczycieli matematyki. Uczestnikami byli uczniowiew wieku 13-15 lat. Uczniowie podczas realizacji pro-jektu wykorzystywali i poszerzali swoje umiej´tnoÊciz matematyki, geografii, fizyki, informatyki i j´zykaangielskiego oraz innych przedmiotów. Tematyka i za-dania projektu umo˝liwi∏y im zastosowanie wiadomo-Êci, tematów i treÊci zawartych w programie nauczania.

Wszystkie dzia∏ania by∏y podporzàdkowane g∏ównemucelowi: wykazaniu przydatnoÊci matematyki i jej za-stosowania w badaniu Ziemi, innych ga∏´ziach naukii codziennym ˝yciu. Na poczàtku wybrano 12 punk-tów w Europie, okreÊlono ich wspó∏rz´dne i potrak-towano jako punkty w przestrzeni trójwymiarowejlub na p∏aszczyênie (dla 3 punktów). Trzy punkty wprojekcie to trzy szko∏y partnerskie, których wspó∏-rz´dne wyznaczono odbiornikami GPS. Trzy nast´pnepunkty by∏y wybrane przez nauczycieli, a kolejne6 przez uczniów z listy UNESCO: http://whc.une-sco.org/en/list. Dzi´ki temu uczniowie zebrali infor-macje o wspania∏ych i cennych miejscach Europy.

Po znalezieniu wspó∏rz´dnych uczniowie na podstawieGoogleEarth przygotowali mapy z zaznaczeniemwszystkich 12 punktów. W wyniku konkursu wybra-no najlepszà map´. Zwyci´zca otrzyma∏ s∏odycze zeszkó∏ partnerskich. Zadaniem uczniów z Hiszpanii by∏ozaplanowanie wycieczki do tych 12 miejsc w Europie.

Prezentacja na temat wyznaczonych punktów by∏aedytowana on-line w GoogleDocs przez uczniówz trzech krajów, a potem opublikowana: http://docs.google.com/Present?do-cid=dgbjfq5x_26 ggjx28gq&skipauth=true

Maths and Earth – I miejsce w konkursie „Nasz projekt eTwinning

– V edycja 2009” w kategorii wiekowej 13-15 lat

Warsztaty dla przedstawicieli ogrodów botanicznychi zoologicznych – program Leonardo da Vinci

Narodowa Agencja Programu „Uczenie si´ przez ca-∏e ˝ycie” – Leonardo da Vinci organizuje spotkanie dlaprzedstawicieli ogrodów botanicznych i zoologicz-nych oraz oÊrodków naukowych z tej bran˝y. Warsz-taty pt.: „Wspó∏praca mi´dzy ogrodami zoologiczny-mi, botanicznymi i oÊrodkami badawczo-naukowymiw Unii Europejskiej – pozyskiwanie Êrodków z pro-gramu Leonardo da Vinci na zagraniczne szkolenia

pracowników” odb´dà si´ w Centrum Edukacji Przy-rodniczo-LeÊnej w Rogowie niedaleko ¸odzi w dniach26-28 sierpnia 2009 roku. Celem szkolenia jest zach´cenie zaproszonej grupyprzedstawicieli instytucji do realizacji dzia∏aƒ w pro-gramie Leonardo da Vinci w zakresie projektów part-nerskich, sta˝y zagranicznych dla pracowników, ka-dry zarzàdzajàcej oraz szkoleniowców.