Poradnictwo i doradztwo zawodowe w Centrum Edukacji i Pracy Młodzieży OHP

w Olsztynie. Propozycja współpracy dla szkół.

Olsztyn, 10.12.2018 r.

Odbiorcy usług OHP

Grupy

docelowe

Młodzież bezrobotna

i nieaktywna zawodowo,

poszukująca zatrudnienia

Uczestnicy i absolwenci

OHP, uczniowie i

absolwenci

planujący dalszą karierę

lub przygotowujący się

do wejścia na rynek

pracy

Inne osoby

zainteresowane

tematyką rynku

pracy

Oferta Ochotniczych Hufców Pracy skierowana jest przede wszystkim do osób młodych, w wieku 15-25 lat. Szczególny nacisk kładzie OHP na wsparcie młodzieży zagrożonej wykluczeniem społecznym oraz wykazującej deficyty w zakresie umiejętności poruszania się po rynku pracy. Docierając do jak najszerszej grupy odbiorców Ochotnicze Hufce Pracy gwarantują pomoc i opiekę rozumianą nie tylko jako działania profilaktyczne i osłaniające, ale przede wszystkim motywujące i inspirujące do aktywności na rzecz poprawy sytuacji społecznej i zawodowej młodego człowieka.

Komplementarność usług rynku pracy w CEiPM OHP w Olsztynie

Szkolenia zawodowe

OSZ w Olsztynie, OSZ w Klebarku Wielkim,

OSZ Dobrym Mieście, MCK w Ostródzie,

MCK w Kętrzynie

Pośrednictwo pracy

MBP w Olsztynie, MCK w Nidzicy,

MCK w Ełku, MCK w Giżycku,

MCK w Biskupcu, MCK w Kętrzynie,

MCK w Szczytnie, MCK w Ostródzie,

Poradnictwo zawodowe

MCIZ w Olsztynie, MCK w Nidzicy, MCK w Ełku, MCK w Giżycku, MCK w Biskupcu,

MCK w Kętrzynie, MCK w Szczytnie, MCK w Ostródzie, MCK w Piszu

*

Dzięki komplementarności usług młody klient może w jednym miejscu otrzymać wsparcie obejmujące zaspokojenie wszystkich potrzeb w procesie przejścia z etapu edukacji do etapu pracy, czyli: • zaplanowanie przebiegu indywidualnej kariery zawodowej, przygotowanie do poszukiwania pracy • nabycie, bądź uzupełnienie kwalifikacji i umiejętności zawodowych, • dobór oferty pracy i skierowanie młodego człowieka do konkretnego pracodawcy

Zadania OHP w zakresie poradnictwa i doradztwa zawodowego

Głównym celem doradztwa zawodowego w OHP jest ułatwienie młodym ludziom określenia indywidualnej ścieżki edukacyjnej i zawodowej oraz zdobycie umiejętności poruszania się po rynku pracy. Pomoc doradcy zawodowego obejmuje również dostosowanie zaplanowanej kariery zawodowej do możliwości znalezienia zatrudnienia na lokalnym rynku pracy i/lub wsparcie klienta w kształtowaniu postawy mobilności i przedsiębiorczości.

Pomoc/wsparcie doradcy zawodowego przed lub w trakcie poszukiwania pracy, dokonywania wyborów edukacyjnych i szkoleniowych ma bardzo duże znaczenie dla powodzenia młodego człowieka na rynku pracy gdyż: • zwiększa szanse na zatrudnienie a zatem zmniejsza ryzyko bezrobocia w przyszłości • zmniejsza ryzyko porzucenia wybranego szkolenia lub kierunku kształcenia • pozwala na osiąganie satysfakcji z pracy zawodowej w przyszłości, • pozwala na wykorzystanie predyspozycji i umiejętności.

Zadania OHP w zakresie poradnictwa i doradztwa zawodowego

Aktywizacja społeczno-zawodowa młodzieży

Rozwijanie postaw przedsiębiorczych

Nauka metod aktywnego poszukiwania pracy

Przygotowywanie klientów do rozmowy kwalifikacyjnej

Pomoc w konstruowaniu dokumentów aplikacyjnych

Ustalanie predyspozycji i zainteresowań zawodowych klientów

Dostarczanie klientom aktualnych informacji o rynku pracy

Pomoc w planowaniu kariery edukacyjno- zawodowej, tworzeniu Indywidualnych Planów Działania

Organizowanie oraz prowadzenie warsztatów rozwijających kompetencje zawodowe i psychospołeczne klientów

Udzielanie wskazówek dotyczących podnoszenia kwalifikacji zawodowych i kontynuacji nauki

Przygotowanie klienta do radzenia sobie w sytuacjach trudnych, takich jak wejście w rolę pracownika, adaptacja do nowych warunków pracy lub jej utraty

Doradcy zawodowi świadczą swoje usługi całkowicie nieodpłatnie. Udzielają porad w dwóch typach jednostek organizacyjnych OHP: Młodzieżowych Centrach Kariery oraz Mobilnych Centrach Informacji Zawodowej.

MCK są jednostkami stacjonarnymi, specjalizującymi się w tematyce dotyczącej przedsiębiorczości. Kierują swoje usługi do młodzieży z lokalnych środowisk, która chce skorzystać z usług doradców zawodowych oraz zasobów informacji edukacyjno-zawodowej, a także do uczestników oraz absolwentów OHP.

MCIZ prowadzą działalność w formie stacjonarnej i wyjazdowej. Działalność wyjazdowa jest możliwa dzięki wyposażeniu każdego Centrum w mikrobus, sprzęt komputerowy, biblioteczkę. To sprawia, że doradcy zawodowi mogą dotrzeć do miejsc nawet najbardziej oddalonych od swojej siedziby. Ma to niebagatelne znaczenie ze względu na dostęp do profesjonalnych usług o określonym standardzie niezależnie od miejsca zamieszkania zainteresowanych, co m.in. zapobiega wykluczeniu społecznemu młodzieży wchodzącej na rynek pracy, a zamieszkałej na wsi i w mniejszych miejscowościach.

Formy realizacji poradnictwa i doradztwa zawodowego w OHP

Czym dysponujemy?

Młodzi ludzie, osoby bezrobotne, uczniowie i inne osoby zainteresowane tematyką rynku pracy mają w jednostkach OHP dostęp do wykwalifikowanej kadry rynku pracy oraz zasobów metodycznych, m.in. specjalnych zeszytów ćwiczeń, prenumerat magazynów psychologicznych, treningów, szkoleń, poradników, autotestów. W MCK i MCIZ można również skorzystać z programów multimedialnych, gier szkoleniowych oraz profesjonalnych filmów edukacyjnych pomagających nabyć umiejętności niezbędne przy planowaniu kariery, poszukiwaniu zatrudnienia lub zakładaniu własnej firmy.

Czym dysponujemy?

„Indywidualny Projekt Kariery – Portfolio dla

młodzieży”

Indywidualny Projekt Kariery to narzędzie ułatwiające zarówno gromadzenie i porządkowanie informacji związanych z własnym rozwojem zawodowym, jak tez przygotowywanie planów swej kariery zawodowej i kontrolowanie ich realizacji. W skład pakietu IPK wchodzi: podręcznik dla doradcy zawodowego z opisem metodologii, portfolio kariery do samodzielnej pracy ucznia (i absolwenta) oraz bateria testów.

Pakiet specjalistyczny – podręczniki programowe

Na potrzeby OHP opracowano specjalistyczne zasoby metodyczne dla kadr rynku pracy – doradców zawodowych, pośredników pracy oraz specjalistów ds. rozwoju zawodowego. Zasoby metodyczne OHP w zakresie poradnictwa zawodowego i informacji zawodowej powstawały przez wiele lat jako doświadczenie praktyków a także opracowywane były na potrzeby realizowanych projektów. Materiały te stanowią profesjonalną bazę warsztatową, wykorzystywaną przez specjalistów w codziennej pracy z klientami.

Organizacja usług poradnictwa zawodowego w OHP

• Podjęta przez klienta decyzja w sprawie rozwoju edukacyjnego i/lub zawodowego

• Ustalony problem edukacyjny i/lub zawodowy klienta

• Określona przydatność klienta do danego zawodu

• Opracowany indywidualny plan działania dla klienta

• Wypracowany dalszy sposób pracy z klientem

Indywidualne

poradnictwo

zawodowe

• Realizacja założonych celów porady grupowej

• Przezwyciężenie problemu edukacyjnego i/lub zawodowego klientów

• Rozwinięcie kompetencji zawodowych i pozazawodowych klientów

• Uświadomienie i przedstawienie uczestnikom metod przezwyciężania problemu

• Wypracowanie sposobów pracy z klientem

Grupowe

Poradnictwo

zawodowe

• Ustalony zakres informacji edukacyjnej i/lub zawodowej zgodnie z oczekiwaniem klienta

• Prezentacja posiadanych zasobów informacyjnych w jednostce OHP

• Pomoc w korzystaniu z zasobów informacyjnych

• Udzielenie informacji dotyczących innych zasobów i baz danych

Indywidualna

informacja

zawodowa

• Prezentacja posiadanych zasobów informacyjnych MCK/MCIZ

• Pomoc w korzystaniu z zasobów informacyjnych

• Przeprowadzenie spotkania informacyjnego dla grupy młodzieży

• Udzielanie informacji dotyczących innych zasobów i baz danych

Grupowa

informacja

zawodowa

Powyższe usługi realizowane w oparciu „Standard usługi – Poradnictwo zawodowe dla młodzieży”

Rezultaty

Działalność OHP w zakresie poradnictwa i doradztwa zawodowego

Doradcy zawodowi OHP współpracują na co dzień z instytucjami środowiska lokalnego, działającymi m.in. na rzecz młodzieży, takimi jak: ośrodki pomocy społecznej, urzędy pracy, poradnie psychologiczno-pedagogiczne, organizacje pozarządowe, domy dziecka, areszty śledcze, zakłady karne i poprawcze, a także różnego typu szkoły.

Podkreślić należy, że zarówno dla placówek oświatowych jak i instytucji rynku pracy, priorytetowym celem jest przygotowanie młodzieży do świadomego planowania kariery oraz podejmowania trafnych decyzji edukacyjnych i zawodowych, stąd ogromne znaczenie współpracy podejmowanej przez jednostki OHP oraz szkoły.

Warsztaty, seminaria, spotkania z przedsiębiorcami…

Programy autorskie, cykliczne akcje, imprezy tematyczne…

Tego typu współpraca owocuje organizacją targów i giełd pracy, imprez edukacyjnych, zajęć warsztatowych dla młodzieży i innych wspólnych przedsięwzięć mających na celu przygotowanie młodzieży do funkcjonowania na rynku pracy; wymianą dobrych praktyk i doświadczeń zawodowych; nowymi programami. Rokrocznie Ochotnicze Hufce Pracy na Warmii i Mazurach angażują się w regionalne, ogólnopolskie i ogólnoświatowe projekty i przedsięwzięcia typu: Światowy Tydzień Przedsiebiorczości, Europejski Tydzień Umiejętności Zawodowych, Ogólnopolski oraz Warmińsko-Mazurski Tydzień Kariery, Ogólnopolski Dzień Walki z Bezrobociem, Ogólnopolski Program popularyzacji przedsiębiorczości i kształcenia Zawodowego, a także realizują własne inicjatywy w ramach wewnętrznych programów takich jak „Ogólnopolska Akcja Lato z OHP” czy „Zima z OHP”, „Wolontariat w OHP”. Przedsięwzięcia te cieszą się dużą popularnością, m.in. dzięki wsparciu i zaangażowaniu ze strony lokalnych placówek edukacyjnych.

Targi pracy i edukacji….

Cyklicznie realizowane przez OHP we współpracy z partnerami lokalnymi targi pracy i edukacji umożliwiają m.in. nawiązanie bezpośredniego kontaktu osób bezrobotnych i uczniów z potencjalnymi pracodawcami, a także zdobycie aktualnej wiedzy na temat lokalnego rynku pracy oraz zweryfikowanie wyobrażeń i informacji na temat konkretnego pracodawcy bądź zawodu. W tego typu imprezy edukacyjne bardzo często angażują się szkoły, przedstawiając swoją ofertę uczniom szkół na niższym etapie edukacyjnym, a także jako odwiedzający, dając tym samym swoim uczniom możliwość poszerzenia wiedzy o rynku pracy i oczekiwa-niach pracodawców.

Wycieczki zawodoznawcze, gry miejskie, escape roomy,

konkursy tematyczne…

Specjaliści OHP starają się proponować młodzieży niestandardowe formy świadczenia szeroko rozumianych usług rynku pracy. Dużym zainteresowaniem cieszą się wycieczki zawodoznawcze, podczas których młodzież zwiedza ciekawe zakłady pracy. Warsztaty z zakresu programowania „Misja Robotyka” oraz warsztaty z majsterkowania „Zrób to sam” – to niektóre z propozycji przygotowanych w ostatnim okresie dla młodych klientów MCK-ów. W realizacji usług rynku pracy wykorzystywane są w OHP także elementy grywalizacji. Uczniowie chętnie uczestniczą w grach miejskich, które rozwijają w nich przedsiębiorczość i zapoznają z lokalnym rynkiem pracy. Świetną formą rozwijania swoich kompetencji oraz zdobywania wiedzy o rynku pracy są także escape roomy (pokoje zagadek), w uwolnienie się z których młodzież z chęcią się angażuje.

Program ERASMUS +…..

Uczestnicy OHP, kształcący się w szkołach zawodowych, biorą udział w międzynarodowych projektach w ramach programu ERASMUS +, realizowanych przez W-M WK OHP w Olsztynie. W procesie przygotowywania się do odbycia zagranicznych staży, uczniów wspierają doradcy zawodowi OHP, prowadząc z uczestnikami projektów grupowe zajęcia „Poruszanie się po regionalnym i europejskim rynku pracy” oraz konsultacje indywidualne, na których tworzone są Europass CV oraz Indywidualne Plany Działania.

Projekty współfinasowane ze środków Unii Europejskiej

m.in. „Obudź swój potencjał”

„Akcja aktywizacja”

„Równi na rynku pracy”

„OHP jako realizator usług rynku pracy”

Szerokie perspektywy w zakresie realizacji zadań ustawowych otworzyły OHP możliwość korzystania z funduszy strukturalnych Unii Europejskiej, a w szczególności z Europejskiego Funduszu Społecznego. Odpowiadając na potrzeby młodzieży zagrożonej marginalizacją i wykluczeniem społecznym, od 2004 roku Ochotnicze Hufce Pracy – jako jedna z pierwszych polskich instytucji – rozpoczęły realizację projektów współfinansowanych z EFS, kontynuując je w kolejnym roku i latach następnych.

Środki EFS stanowią istotne źródło wsparcia podejmowanych przez OHP działań, co przekłada się na wzrost profesjonalizmu świadczonych usług edukacyjnych oraz zwiększenie liczby młodych ludzi, którzy otrzymują realną pomoc w rozwiązywaniu problemów życiowych i edukacyjno – zawodowych. OHP realizują największe projekty EFS, biorąc pod uwagę zasięg, jak również liczebność grup beneficjentów. Efekty projektów wskazują na OHP jako na doświadczonego projektodawcę, współrealizującego cele i odpowiadającego na wyzwania zawarte w programach operacyjnych, odnoszące się do obszarów zatrudnienia, integracji społecznej oraz kształcenia ustawicznego.

Udział w projektach zwiększa aktywizację społeczno-zawodową młodzieży poprzez m.in. zdobycie

nowych kwalifikacji zawodowych, wyrównanie zaległości edukacyjnych, nabycie umiejętności

korzystania z technologii informatycznych, zwiększenie motywacji do nauki i poszukiwania pracy,

wzrost poczucia własnej wartości i odpowiedzialności za wykonywane zadania.

o Kursy zawodowe i staże u pracodawców o Stypendia szkoleniowe i stażowe – ok. 1000 zł miesięcznie

o Dodatkowe kursy m.in.: językowe, komputerowe i prawa jazdy kat. B o Metamorfoza i zakupy odzieżowe pod okiem stylisty

o Warsztaty i zajęcia indywidualne m.in. ze specjalistami rynku pracy

• Dofinansowanie kosztów dojazdów na zajęcia i wyżywienie w czasie ich trwania • Zwrot kosztów opieki nad dzieckiem lub osobą zależną podczas kursu i stażu zawodowego

• Ubezpieczenie NNW

Jesteś w wieku 18-24 lata? Szukasz pomysłu na siebie?

zgłoś się do najbliższej jednostki OHP w Twojej okolicy!

Projekt realizowany w ramach „Gwarancji dla młodzieży”, współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach alokacji dla Inicjatywy na rzecz zatrudnienia ludzi młodych.

„Stawiam na przyszłość” – nowy projekt OHP

Warmińsko-Mazurska Wojewódzka Komenda OHP, jak i inne jednostki Ochotniczych Hufców Pracy w całym kraju, realizują obecnie kolejny ogólnopolski projekt w ramach programu Gwarancje dla młodzieży pod nazwą „Stawiam na przyszłość”.

Głównym celem projektu jest wsparcie osób młodych w wieku 15-17 lat, prowadzące do nabycia kwalifikacji i kompetencji ważnych na rynku pracy.

Wsparciem zostaną objęte:

osoby wyłączone z projektów „Pomysł na siebie” (YEI i EFS) – 1157 uczestników oraz „Akcja aktywizacja” (YEI i EFS) – 960 uczestników (osoby bierne zawodowo nieuczestniczące w kształceniu lub szkoleniu);

osoby z naboru realizowanego w 2018 roku po wejściu w życie zmian zapisów w Programie Operacyjnym Wiedza Edukacja Rozwój – 160 uczestników (podopieczni Ochotniczych Hufców Pracy, pracujący, znajdujący się w trudnej sytuacji na rynku pracy). W województwie warmińsko-mazurskim w projekcie bierze udział 10 podopiecznych Ośrodka Szkolenia i Wychowania OHP w Mrągowie.

„Stawiam na przyszłość”

Działania w ramach projektu w głównej mierze mają na celu zapewnienie:

kontynuacji nauki przez osoby młode, u których zdiagnozowano potrzebę uzupełnienia edukacji formalnej lub potrzebę potwierdzenia kwalifikacji, m.in. poprzez odpowiednie egzaminy;

nabycia, podwyższenia lub dostosowania kompetencji i kwalifikacji, niezbędnych na rynku pracy w kontekście zidentyfikowanych potrzeb osoby, której udzielane jest wsparcie, m.in. poprzez wysokiej jakości szkolenia;

zmniejszenie ryzyka porzucenia szkoły dzięki uzupełnieniu zaległości edukacyjnych oraz wyrównaniu deficytów w zakresie obsługi programów komputerowych.

W ramach projektu młodzież uczestniczy w:

• indywidualnych i grupowych zajęciach z doradcą zawodowym, • warsztatach aktywnego poszukiwania pracy, • kursie przedsiębiorczości, • indywidualnym i grupowym wsparciu psychologicznym, • indywidualnych konsultacjach ze specjalistą ds. uzależnień, • zajęciach z zapobiegania agresji i przemocy, • zajęciach z zakresu wychowania do życia w rodzinie, • zajęciach z zakresu zapobiegania depresji wśród młodzieży, • warsztatach wyrównawczych z przedmiotów szkolnych, • kursach językowych, • podstawowym kursie komputerowym, • kursie ECDL lub kursie o równoważnym standardzie, • kwalifikacyjnych kursach zawodowych

Obszary współpracy OHP z placówkami oświatowymi

Wsparcie w tworzeniu i zapewnieniu różnorodności działań wewnątrzszkolnego systemu doradztwa zawodowego, realizacji działań z zakresu przygotowania uczniów do wyboru drogi zawodowej

Wprowadzenie zasady ciągłości usług planowania i rozwoju kariery na kolejnych etapach edukacji, jak również dla osób wychodzących z systemu edukacji

Zwiększanie dostępu do informacji zawodowej

Integracja systemów poradnictwa zawodowego pomiędzy szkołami i OHP, zapewnienie wyższej jakości usług w poradnictwie zawodowym

Wsparcie merytoryczne nauczycieli pełniących funkcję szkolnych doradców zawodowych

Podniesienie świadomości społecznej w zakresie całożyciowego planowania kariery zawodowej

Objęcie młodzieży szkolnej narzędziami diagnostycznymi, m.in. Kwestionariuszem Zainteresowań Zawodowych, Indywidualnym Projektem Kariery

Użycie nowoczesnych narzędzi w postaci ogólnopolskiego portalu tematycznego ECAM, zawierającego treści informacyjno-edukacyjne dla młodzieży oraz branżowe dla doradców zawodowych, nauczycieli i osób pełniących rolę doradców zawodowych

http://dokariery.pl/

Elektroniczne Centrum Aktywizacji Młodzieży ECAM to system teleinformatyczny prowadzony przez Ochotnicze Hufce Pracy, dzięki któremu można otrzymać konkretne informacje o tym, gdzie znajduje się najbliższa jednostka OHP, która może udzielić pomocy w zakresie edukacji lub zatrudnienia. Jest to usługa, która powstała w ramach projektu „OHP jako realizator usług rynku pracy”, dzięki środkom finansowym Unii Europejskiej pochodzącym z Europejskiego Funduszu Społecznego. ECAM to projekt skierowany do młodzieży (szczególnie osób w wieku 15-25 lat), ich rodziców i opiekunów, a także pracodawców.

Zapraszamy do współpracy!

Dziękuję za uwagę

Marta Buczyńska - doradca zawodowy

Młodzieżowe Centrum Kariery w Giżycku

OHP Warmia Mazury

http://warminsko-mazurska.ohp.pl/

Młodzieżowe Centrum Kariery OHP Giżycko