PODSUMOWANIE TYGODNIA JĘZYKA ANGIELSKIEGO

1. Turniej Wiedzy o Krajach Anglojęzycznych 19 marca uczniowie z klas V i VI mieli okazję sprawdzić swoją wiedzę odnośnie czterechkrajów anglojęzycznych, takich jak: Wielkiej Brytanii, Irlandii, StanówZjednoczonych i Australii. Oto zwycięzcy konkursu: I miejsce: Gabriela Wyszyńska – 39 pkt. II miejsce: Mateusz Mazurkiewicz – 37,5 pkt. III miejsce: Angelika Stankiewicz – 35 pkt. IV miejsce: Kacper Kasprowicz – 34 pkt. V miejsce (ex aequo): Adam Pawłow oraz Marcin Rybnik – 32 pkt. 2. St. Patrick’s Day (Dzień Św. Patryka)

17 marca jest Dniem Świętego Patryka – patrona Irlandii. Czy wiecie kim był ów człowiek? Św. Patryk był chrześcijańskim misjonarzem, który w V wieku działał na terenie Irlandii.Przypisuje mu się różne cuda, m. in. przywracanie wzroku ślepcom, wskrzeszanie zmarłychoraz uwolnienie Irlandii od plagi węży.

1 / 9

PODSUMOWANIE TYGODNIA JĘZYKA ANGIELSKIEGO

W Irlandii dzień 17 marca jest wolny od pracy, a obchody święta – huczne. Tego dniadominuje kolor zielony – jest to symbol trójlistnej koniczyny, na przykładzie której św. Patryktłumaczył istnienie Trójcy Świętej.

W dniu tym na ulicach miast można spotkać parady, pokazy irlandzkich tańców i muzyki, awszystko wokół – począwszy od ubrań, na jedzeniu i piciu kończąc – ma kolor zielony. Świętoobchodzone jest także w innych państwach (m. in. w USA, Kanadzie, gdzie mieszka dużo osóbpochodzenia irlandzkiego) nawiązuje również do irlandzkich symboli i koloru zielonego. Stajesię ono coraz popularniejsze też w Polsce. Klasy trzecie i piąte poznały legendę o irlandzkim Leprechaun’ie. Ten niewielki z pozoru skrzatma zawsze przy sobie dwie sakiewki: jedna zawiera srebrną, a druga złotą monetę. Srebrnamoneta służy Leprechaunowi do płacenia za wszelkie potrzebne mu dobra; dzięki swejmagicznej mocy zawsze znika z kieszeni sprzedającego i powraca do pierwotnego właściciela.Złota moneta natomiast służy mu za łapówkę dla każdego, który go schwyta; po zamianiewłaściciela pozostaje z niej tylko popiół. Leprechauny mają wiedzę o miejscach, w których zakopane są skarby. Jeżeli jeden z nichzostanie złapany, to może wskazać miejsce, ale kosztowności nie odda łatwo, stąd też wzięłosię powiedzenie, że skarb leprechauna leży „po drugiej stronie tęczy” – czyli jest praktycznie niedo zdobycia. 3. Projekty plastyczne o krajach anglojęzycznych Klasa Vc przygotowała i zaprezentowała najciekawsze atrakcje turystyczne w Wielkiej Brytanii,Irlandii i Stanach Zjednoczonych. 4. English is fun – potyczki z języka angielskiego dla klas VI 21 marca odbył się konkurs z języka angielskiego “English is fun” w ramach Dnia OtwartegoSzkoły Podstawowej nr 1. Ochotnicy z klas szóstych mieli okazję sprawdzić swoją wiedzę o krajach anglojęzycznychoraz poziom znajomości gramatyki i słownictwa. Konkurs wygrali Mateusz Mazurkiewicz i Angelika Stankiewicz z 6d. II miejsce zajeli Paulina Paszkiewicz, Radek Kasprolewicz i Maja Berowska z 6b. Na III miejscu uplasowały się Iwona Lewandowska i Martyna Jastrzębska z 6a.

2 / 9

PODSUMOWANIE TYGODNIA JĘZYKA ANGIELSKIEGO

5. English frenzy - poszukiwania najciekawszego sloganu promującego naukę językaangielskiego; English frenzy, czyli poszukiwania najciekawszego sloganu promującego naukę angielskiegowygrała Kinga Piekut z klasy 5c, która przygotowała najwięcej haseł zachęcających do naukitego języka. Oto niektóre z nich: “Ucz się angielskiego, bo Ci się w życiu przyda do wszystkiego.” “Aby się porozumieć – warto język oby umieć.” “Ucz się angielskiego zawsze i wszędzie, a w życiu łatwiej Ci będzie.” “Angielski potrzebny jest podczas podróży, więc jego nauka dobrze Ci służy.” “Gdy nauczysz się angielskiego, to zrozumiesz każdego.” Gratuluję Kindze pomysłowości i kreatywności! Karolina Wojtiuk

3 / 9

PODSUMOWANIE TYGODNIA JĘZYKA ANGIELSKIEGO

4 / 9

PODSUMOWANIE TYGODNIA JĘZYKA ANGIELSKIEGO

5 / 9

PODSUMOWANIE TYGODNIA JĘZYKA ANGIELSKIEGO

6 / 9

PODSUMOWANIE TYGODNIA JĘZYKA ANGIELSKIEGO

7 / 9

PODSUMOWANIE TYGODNIA JĘZYKA ANGIELSKIEGO

8 / 9

PODSUMOWANIE TYGODNIA JĘZYKA ANGIELSKIEGO

fot. Karolina Wojtiuk

9 / 9