1

(pieczęć wydziału) KARTA PRZEDMIOTU

1. Nazwa przedmiotu: PRAKTYCZNA NAUKA JĘZYKA FRANCUSKIEGO – LEKTORAT

2. Kod przedmiotu: ANG_S_2014/15_38_sem2 ANG_S_2014/15_49_sem2

3. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego: 2014/2015

4. Forma kształcenia: studia pierwszego stopnia

5. Forma studiów: studia stacjonarne

6. Kierunek studiów: FILOLOGIA

7. Profil studiów: ogólnoakademicki

8. Specjalność: JĘZYK ANGIELSKI

9. Semestr: 2

10. Jednostka prowadząca przedmiot: RKJO

11. Prowadzący przedmiot: mgr Elżbieta Kempny

12. Przynależność do grupy przedmiotów: MODUŁ 4: DRUGI JĘZYK OBCY KOMPONENT 1: LEKTORAT

13. Status przedmiotu: wybieralny

14. Język prowadzenia zajęć: język francuski

15. Przedmioty wprowadzające oraz wymagania wstępne: Zaliczenie przedmiotu Praktyczna nauka języka francuskiego - lektorat w 1 semestrze.

16. Cel przedmiotu: Wyposażenie w wiadomości praktyczne i teoretyczne, potrzebne do funkcjonalnego użycia środków językowych w zakresie rozumienia, mówienia i pisania w języku francuskim na poziomie A2 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.

17. Efekty kształcenia:

Nr Opis efektu kształcenia Metoda sprawdzenia efektu

kształcenia

Forma prowadzenia zajęć

Odniesienie do efektów

dla kierunku studiów

1. Rozumie standardowe wypowiedzi i często używane wyrażenia w zakresie tematów związanych z życiem codziennym (np. informacje dotyczące osoby rozmówcy i jego rodziny, zakupów, otoczenia, pracy) na poziomie A2.

test pisemny Ćwiczenia na rozumienie ze słuchu, ćwiczenia leksykalne

K_W33, K_U18 K_K04

2. Stosuje na poziomie A2 reguły wymowy obowiązujące w języku francuskim.

test ustny Praca w parach, dyskusja

K_U19, K_U08

3. Stosuje na poziomie A2 reguły gramatyczne obowiązujące w języku francuskim z pewnymi wpływami języka ojczystego.

test pisemny Ćwiczenia gramatyczne, praca w parach, grupach

K_U19, K_U08

4. Czyta krótkie, dość proste teksty dotyczące życia codziennego (ogłoszenia, reklamy, prospekty, karty dań, rozkłady jazdy), a także opisy wydarzeń, uczuć, miejsc.

test ustny, test pisemny

Ćwiczenia leksykalne, praca indywidualna

K_W33, K_U08 K_U19, K_K02 K_K04, K_K12

5. Redaguje proste notatki i wiadomości, listy prywatne, krótkie prezentacje (np. dotyczące znanych Francuzów).

prace pisemne Praca indywidualna K_W18, K_W33 K_U08, K_U19 K_K02, K_K04

6. Konstruuje poprawne wypowiedzi w większości sytuacji komunikacyjnych, które mogą się zdarzyć w czasie podróży do kraju francuskojęzycznego (np. podróż, zakupy, wizyta u lekarza).

test ustny Praca w parach, dyskusja

K_W33, K_U08 K_U19, K_K02 K_K04

18. Formy zajęć dydaktycznych i ich wymiar (liczba godzin): Lektorat: 60 godz.

19. Treści kształcenia: Semestr 3 – 30 zajęć: 60 godz.: Alter Ego 1, A1

1. Dossier 4 « Une journée particulière » – Leçon 1: « Au fil des heures » – wskazywanie godziny, przedstawienie rozkładu dnia,

2

mówienie o swoich przyzwyczajeniach, pytania i odpowiedzi dotyczące określenia czasu (godziny), słownictwo dotyczące czynności dnia codziennego.

2. Czasowniki zwrotne. 3. Dossier 4 « Une journée particulière » – Leçon 2: « Au jour le jour » – mówienie o swoich codziennych zajęciach, mówienie o

wydarzeniach z przeszłości, słownictwo dotyczące czynności dnia codziennego. 4. Czas « le passé composé », wyrażenia określające czas. 5. Dossier 4 « Une journée particulière » – Leçon 3: « Jours de fête » – rozumienie pytań w ankietach, mówienie o swoich

planach, nazwy świąt. 6. Czas « le futur proche », czasownik « dire », zadawanie pytań. 7. Carnet de voyage: « Les fêtes en France » – święta we Francji. 8. Rozumienie tekstu o podziale ról w rodzinie francuskiej, mówienie o podziale ról w rodzinie polskiej. 9. Dossier 5 « Vie privée, vie publique » – Leçon 1: « Carnet du jour » – zawiadamianie o wydarzeniach rodzinnych,

opowiadanie o swojej rodzinie, słownictwo dotyczące wydarzeń rodzinnych, nazwy członków rodziny. 10. Zaimki dzierżawcze, struktura « avoir mal à...», nazwy części ciała. 11. Dossier 5 « Vie privée, vie publique » – Leçon 2: « Familles d`aujourd`hui » – telefonowanie, rozumienie zdarzeń z życia

społecznego, nazwy członków rodziny, wyrażenia niezbędne do przeprowadzenia rozmowy telefonicznej. 12. Czas « le passé récent ». 13. Dossier 5 « Vie privée, vie publique » – Leçon 3: « Riches et célèbres » – przedstawiane zdarzeń z przeszłości, fizyczny opis

osób, wyrażenia potrzebne do charakterystyki wyglądu zewnętrznego. 14. « Le passé composé » – czasowniki zwrotne. 15. Test. 16. Carnet de voyage: « Le(s) plus grand(s) Français de tous les temps » – rozumienie krótkich tekstów biograficznych. 17. Dossier 6 « Voyages, voyages » – Leçon 1: « Revenir à Montréal » – mówienie o odczuciach, mówienie o klimacie, wyrażenia

służące do opisu klimatu, pogody. 18. Usytuowanie wydarzeń w czasie. 19. Dossier 6 « Voyages, voyages » – Leçon 2: « La France de trois océans » – lokalizacja i charakterystyka miejsc, opowiadanie

o zajęciach na powietrzu, wyrażenia niezbędne do opisu miejsca. 20. Miejsce przymiotnika w zdaniu, zaimek « y ». 21. Dossier 6 « Voyages, voyages » – Leçon 3: « Bruxelles, coeur de l`Europe » – rozumienie programu wizyty, pisanie listu z

wakacji, słownictwo dotyczące sposobów spędzania wolnego czasu. 22. Czas « le futur simple », zaimek « on ». 23. Carnet de voyage: « Parcours francophones » – piosenka frankofońska. 24. Dossier 7 « C’est mon choix » – Leçon 1: « Les goûts et les couleurs » – mówienie o gustach kulinarnych, rozumienie i

komponowanie menu, nazwy artykułów żywnościowych. Przyimki de/à w nazwach potraw, rodzajniki cząstkowe. 25. Dossier 7 « C’est mon choix » – Leçon 2: « Quelle allure » - opis stroju osób, przedstawianie oceny pozytywnej i negatywnej,

dawanie rad dotyczących ubrań, nazwy ubrań, kolorów, wyrażenia służące do udzielenia rady. 26. Zaimki dopełnienia bliższego (COD). 27. Dossier 7 « C’est mon choix » – Leçon 3: « Des cadeaux pour tous » – wybieranie prezentów, opisywanie przedmiotów,

wyrażenia potrzebne do opisu przedmiotu. 28. Zaimki względne. 29. Carnet de voyage: « Philippe Starck, grand nom de design » – kolory, preferencje, symbolika. 30. Test.

20. Egzamin: nie

21. Literatura podstawowa: Berthet A., Hugot C., Kizirian V. M., Sampsonis B., Waendendries M., 2006: Alter ego 1. Hachette, Paris. Berthet A., Hugot C., Sampsonis B., Waendendries M., 2006: Alter ego 1.Cahier d’activités. Hachette, Paris. 1990. Bescherelle 1. Hatier, Paris.

22. Literatura uzupełniająca: Akyuz A., Bazelle-Shahamei B., Bonenfant J., Gilemann M.-F., 2005: Les exercices de grammaire A1. Hachette Livre, Paris. Delatour Y., Jennepin D., Léon-Dufour M., Teyssier B., 2004: Nouvelle Grammaire du Français. Hachette, Paris. Gallier T., 2003: 450 nouveaux exercices – vocabulaire. CLE International, Paris Gregoire M., 2004: Grammaire progressive du français: Avec 400 exercices, niveau débutant. CLE International, Paris. Miquel C., 2001: Vocabulaire progressif du français avec 250 exercices – niveau débutant. CLE International, Paris. Miquel C., 2004: Communication progressive du français avec 270 activités – niveau débutant. CLE International, Paris. Siréjols E., 2007: Vocabulaire en dialogues - niveau débutant. CLE International, Paris.

23. Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów kształcenia

Lp. Forma zajęć Liczba godzin kontaktowych / pracy studenta

1. Wykład /

2. Ćwiczenia /

3. Laboratorium /

3

4. Projekt /

5. Seminarium /

6. Inne: Lektorat 60/30

Suma godzin 60/30

24. Suma wszystkich godzin: 90

25. Liczba punktów ECTS: 3

26. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 2

27. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach o charakterze praktycznym (laboratoria, projekty):

28. Uwagi:

Przedmiot kończący się zaliczeniem rygorowym. Obecność na ćwiczeniach*: Obecność na ćwiczeniach jest obowiązkowa w wysokości 85%, ponadto student zobowiązany jest do obecności na testach cząstkowych i semestralnych. Zwolnienia lekarskie, sądowe i inne formalne usprawiedliwiające nieobecność muszą zostać przedłożone wykładowcy na następnych zajęciach. W przypadku nieusprawiedliwionej nieobecności na więcej niż dwóch zajęciach, studenci otrzymują dodatkową pracę do wykonania za każde nieusprawiedliwione zajęcia ponad przewidziany limit. Nieusprawiedliwione niestawienie się na więcej niż 40% zajęć oznacza utratę zaliczenia z przedmiotu z powodu braku możliwości oceny poczynionych postępów w nauce. Obecność na zaliczeniu / egzaminie: Zwolnienia lekarskie, sądowe i inne formalne są jedynymi zwolnieniami honorowanymi przy nieobecności na sprawdzianie zaliczeniowym / egzaminacyjnym. W przypadku nieobecności na którymkolwiek z terminów spowodowanej chorobą , wezwaniem sądowym lub poważnym wypadkiem losowym, w dzień sprawdzianu należy o tym poinformować wykładowcę lub Dziekanat RKJO (emailowo lub telefonicznie) i w ciągu siedmiu dni przedstawić odpowiednie zaświadczenie. Niedotrzymanie ww. warunków skutkuje utratą terminu zaliczenia / egzaminu.

* na podstawie Regulaminu Studiów Politechniki Śląskiej § 17 3. Obecność studenta na wykładach może być kontrolowana. Na pozostałych zajęciach obecność jest obowiązkowa. 4. Student zobowiązany jest, nie później niż na następnych zajęciach, do usprawiedliwienia nieobecności na zajęciach obowiązkowych. Prowadzący zajęcia określa sposób i termin wyrównania zaległości. O 3-krotnej (jeśli zajęcia są co tydzień) i 2-krotnej (jeśli zajęcia są co 2 tygodnie) nieusprawiedliwionej nieobecności studenta na zajęciach, na których obecność jest obowiązkowa, prowadzący przedmiot powiadamia dziekana/ dyrektora, który zajmie stanowisko w sprawie.

Zatwierdzono:

1.10.2014 r……………………………. ………………………………………………… (data i podpis prowadzącego) (data i podpis Dyrektora Kolegium Języków Obcych)