1Prbny Egzamin Gimnazjalny z OPERONEM

Jzyk angielski Poziom rozszerzony Klucz punktowania

Zadanie 1. (06)1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6.C B B C C B

1 pkt kada poprawna odpowied 0 pkt kada niepoprawna odpowied lub brak odpowiedzi

Zadanie 2. (04)2.1. 2.2. 2.3. 2.4.E A B C

1 pkt kada poprawna odpowied 0 pkt kada niepoprawna odpowied lub brak odpowiedzi

Zadanie 3. (03)3.1. 3.2. 3.3.C D A

1 pkt kada poprawna odpowied 0 pkt kada niepoprawna odpowied lub brak odpowiedzi

Zadanie 4. (04)4.1. 4.2. 4.3. 4.4.C A B D

1 pkt kada poprawna odpowied 0 pkt kada niepoprawna odpowied lub brak odpowiedzi

Zadanie 5. (03)5.1. 5.2. 5.3.A D B

1 pkt kada poprawna odpowied 0 pkt kada niepoprawna odpowied lub brak odpowiedzi

Zadanie 6. (05)6.1. 6.2. 6.3. 6.4. 6.5.

sunny taught people feet slowly

1 pkt kada poprawna odpowied 0 pkt kada niepoprawna odpowied lub brak odpowiedzi

Klucz punktowania. Jzyk angielski. Poziom rozszerzonyPrbny Egzamin Gimnazjalny z OPERONEM i Gazet Wyborcz

2

Zadanie 7. (05)7.1. have/ve just finished doing7.2. is not/isnt at school7.3. the most expensive dress7.4. bought two mice7.5. mustnt take

1 pkt kada poprawna odpowied 0 pkt kada niepoprawna odpowied lub brak odpowiedzi

Zadanie 8. (010)Sprawdza egzaminator zgodnie z kryteriami oceniania podanymi w Informatorze o egzaminie gimnazjalnym od roku szkolnego 2011/2012, s. 102104.

Zgubie/Zgubia pewn rzecz. Napisz ogoszenie, ktre umiecisz na szkolnej tablicy. Opisz, jak wygldaa ta rzecz. Poinformuj, w jakiej sytuacji j zgubie/zgubia. Napisz, jak nagrod przewidujesz dla znalazcy.

Przykadowa wypowied: I lost a big black notebook. It has white flowers on it. Its important for me, because its my Maths notebook. I think I forgot to take it from classroom 29 I had Maths there on Monday at about 1 p.m. I left it on the desk but when I came back, it wasnt there. If you find it, contact me please. My phone number is 123 345 769. I promise Ill invite you for tea and cake to the school canteen!XYZ

Poziom Kryteria oceniania wypowiedzi pisemnej Liczba punktw

I. TRE (04)

W ocenie treci bierze si najpierw pod uwag, do ilu elementw z po-lecenia ucze si odnis w swojej wypowiedzi, a nastpnie, ile z tych elementw rozwin w zadowalajcym stopniu.

Poziom 4 Ucze odnis si do trzech elementw z polecenia i rozwin kady z nich.

4 pkt

Poziom 3 Ucze odnis si do trzech elementw z polecenia, ale tylko dwa z nich rozwin.

3 pkt

Poziom 2 Ucze odnis si do trzech elementw z polecenia, ale tylko jeden z nich rozwin,lub ucze odnis si do dwch elementw z polecenia i oba rozwin.

2 pkt

Poziom 1 Ucze odnis si do trzech elementw z polecenia, ale adnego z nich nie rozwin,lubucze odnis si do dwch elementw z polecenia, ale tylko jeden z nich rozwin,lubucze odnis si do dwch elementw z polecenia, ale adnego z nich nie rozwin,lub ucze odnis si tylko do jednego elementu z polecenia i go rozwin.

1 pkt

Klucz punktowania. Jzyk angielski. Poziom rozszerzonyPrbny Egzamin Gimnazjalny z OPERONEM i Gazet Wyborcz

3

Poziom 0 Ucze odnis si tylko do jednego elementu z polecenia, ale go nie rozwin,lubucze nie odnis si do adnego elementu z polecenia i adnego nie rozwin.

0 pkt

II. SPJNO I LOGIKA WYPOWIEDZI (02)

W ocenie spjnoci bierze si pod uwag, czy i w jakim stopniu tekst funkcjonuje jako cao dziki jasnym powizaniom (np. leksykalnym, gramatycznym) wewntrz zda oraz midzy zdaniami lub akapitami tekstu. W ocenie logiki wypowiedzi bierze si pod uwag, czy i w jakim stopniu wypowied jest klarowna (np. czy nie jest jedynie zbiorem przy-padkowo zebranych myli).

Poziom 2 Wypowied jest w caoci lub w znacznej wikszoci spjna i logiczna zarwno na poziomie poszczeglnych zda, jak i caego tekstu.

2 pkt

Poziom 1 Wypowied zawiera usterki w spjnoci/logice na poziomie poszczegl-nych zda oraz/lub caego tekstu.

1 pkt

Poziom 0 Wypowied jest w znacznej mierze niespjna/nielogiczna; zbudowana jest z trudnych do powizania w cao fragmentw.

0 pkt

III. ZAKRES RODKW JZYKOWYCH (02)

W ocenie zakresu rodkw jzykowych bierze si pod uwag zrnicowa-nie rodkw leksykalno-gramatycznych uytych w wypowiedzi.

Poziom 2 Zadowalajcy zakres rodkw jzykowych; oprcz rodkw jzykowych o wysokim stopniu pospolitoci w wypowiedzi wystpuje kilka precyzyj-nych sformuowa*.

2 pkt

Poziom 1 Ograniczony zakres rodkw jzykowych; w wypowiedzi uyte s gwnie rodki jzykowe o wysokim stopniu pospolitoci.

1 pkt

Poziom 0 Bardzo ograniczony zakres rodkw jzykowych w znacznym stopniu uniemoliwiajcy realizacj polecenia.

0 pkt

IV. POPRAWNO RODKW JZYKOWYCH (02)

W ocenie poprawnoci rodkw jzykowych bierze si pod uwag bdy gramatyczne, leksykalne i ortograficzne oraz ich wpyw na komunikatyw-no wypowiedzi.

Poziom 2 W wypowiedzi brak bdw lub wystpuj nieliczne bdy niezakcajce komunikacji, lub nieliczne bdy sporadycznie zakcajce komunikacj.

2 pkt

Poziom 1 W wypowiedzi wystpuj liczne bdy, ale nie zakcaj komunikacji lub sporadycznie zakcaj komunikacj.

1 pkt

Poziom 0 W wypowiedzi wystpuj liczne bdy, w znacznym stopniu zakcaj-ce komunikacj.

0 pkt

Uwagi dodatkowe: 1. Wypowied nie podlega ocenie, jeeli jest: nieczytelna, cakowicie niezgodna z poleceniem, niekomunikatywna dla odbiorcy (np. napisana fonetycznie), odtworzona z podrcznika lub innego rda (nie jest wwczas uznawana za wypowied sformuo-

wan przez zdajcego).2. Jeeli wypowied zakwalifikowano do poziomu 0 w kryterium treci, we wszystkich pozostaych

kryteriach naley j rwnie zakwalifikowa do poziomu 0.3. Jeeli wypowied zakwalifikowano do poziomu 1 w kryterium treci, we wszystkich pozostaych

kryteriach mona j rwnie zakwalifikowa najwyej do poziomu 1.4. Jeeli wypowied zawiera 40 sw lub mniej, jest oceniana wycznie w kryterium treci. W pozo-

staych kryteriach naley j zakwalifikowa do poziomu 0.5. W ocenie poprawnoci rodkw jzykowych w wypowiedziach uczniw ze stwierdzon dysleksj

nie bierze si pod uwag bdw ortograficznych.

* Przez precyzyjne sformuowania rozumiemy wyraanie myli z wykorzystaniem sownictwa swoistego dla te-matu i unikanie sw oraz rodkw o wysokim stopniu pospolitoci, takich jak miy, interesujcy, fajny. W precyzji wyraania myli mieci si rwnie charakterystyczny dla danego jzyka sposb wyraania znacze, np. There is a book on the table zamiast On the table is a book.

Klucz punktowania. Jzyk angielski. Poziom rozszerzonyPrbny Egzamin Gimnazjalny z OPERONEM i Gazet Wyborcz

4