Opis przedmiotu zamwienia

Zacznik nr 1 do SIWZ

numer sprawy: 17/BOK/PN/2015

Opis Przedmiotu Zamwienia dla czci nr 1 i nr 2

1. Przedmiot zamwienia:

Usuga polega na zorganizowaniu iprzeprowadzeniu szkole dla pracownikw resortu statystyki publicznej w zakresie podnoszenia kompetencji 19 (dziewitnastu) szkole z15 (pitnastu) tematw, zapewnieniu sali szkoleniowej w przypadku 13 (trzynastu) szkole i zapewnieniu wyywienia dla uczestnikw oraz kontrolerw w przypadku 17 (siedemnastu) szkole.

Zamwienie skada si z nastpujcych czci:

Cz I: Szkolenia z zakresu podnoszenia poziomu kompetencji mikkich.

nr szkolenia

temat

liczba edycji

zapewnienie sali przez Wykonawc

zapewnienie wyywienia przez Wykonawc

Zadanie 1: Skuteczna komunikacja z mediami

1.

Skuteczna komunikacja z mediami

3

nie

tak

Zadanie 2: Akademia menedera

2.

Akademia menedera autorytet i przywdztwo

1

tak

tak

3.

Akademia menedera zarzdzanie zmian

1

tak

tak

Zadanie 3: Szkolenie zarzdzanie procesowe

4.

Szkolenie zarzdzanie procesowe

1

nie

tak

Zadanie 4: Szkolenia dla trenerw wewntrznych

5.

Szkolenie dla trenerw wewntrznych emisja gosu

1

tak

tak

6.

Szkolenie dla trenerw wewntrznych - prowadzenie zaj edukacyjnych dla rnych grup odbiorcw

1

tak

tak

7.

Szkolenie dla trenerw wewntrznych autoprezentacja

1

tak

tak

Zadanie 5: Szkolenia po bilansie kompetencyjnym

8.

Szkolenia po bilansie kompetencyjnym - komunikacja pisemna

2

tak

tak

9.

Szkolenia po bilansie kompetencyjnym - mylenie syntetyczne

1

tak

tak

10.

Szkolenia po bilansie kompetencyjnym - orientacja na cele

2

tak

tak

11.

Szkolenia po bilansie kompetencyjnym - organizacja pracy wasnej

1

tak

tak

12.

Szkolenia po bilansie kompetencyjnym - rozwizywanie problemw

1

tak

tak

13.

Szkolenia po bilansie kompetencyjnym - umiejtno wsppracy

1

tak

tak

Cz II: Szkolenia jzykowe dla ankieterw realizujcych badania wrd cudzoziemcw.

nr szkolenia

temat

liczba edycji

zapewnienie sali przez Wykonawc

zapewnienie wyywienia przez Wykonawc

Zadanie 1: Szkolenia jzykowe dla ankieterw realizujcych badania wrd cudzoziemcw jzyk rosyjski

14.

Szkolenia jzykowe dla ankieterw realizujcych badania wrd cudzoziemcw jzyk rosyjski

1

nie

nie

Zadanie 2: Szkolenia jzykowe dla ankieterw realizujcych badania wrd cudzoziemcw jzyk niemiecki

15.

Szkolenia jzykowe dla ankieterw realizujcych badania wrd cudzoziemcw jzyk niemiecki

1

nie

nie

Maksymalna czna liczba osb we wszystkich szkoleniach wynosi 377 (trzystu siedemdziesiciu siedmiu) pracownikw jednostek statystyki publicznej (maksymalnie: 358 uczestnikw oraz 19 kontrolerw).

2. Szczegowy opis przedmiotu zamwienia

2.1. Opis szkole w zakresie Czci I

2.1.1. Opis szkolenia w zakresie Czci I Zadanie 1: Skuteczna komunikacja zmediami (szkolenie nr 1).

Celem szkolenia nr 1 jest przygotowanie uczestnikw reprezentujcych Urzd do kontaktw z mediami: przekazywanie wiedzy z zakresu prowadzenia aktywnej polityki informacyjnej wobec mediw, zapoznanie ze standardami wsppracy z mediami, podniesienie umiejtnoci w zakresie radzenia sobie w trudnych sytuacjach podczas kontaktw z mediami, przygotowanie do reagowania w zaskakujcych sytuacjach, poznanie technik udzielania dobrego wywiadu. Istotnym elementem szkolenia bdzie nauka wystpie przed mikrofonem i kamer.

Zakresem szkolenia nr 1 objte jest:

1. Techniki dobrego wywiadu.

2. Jak rozmawia z agresywnymi dziennikarzami.

3. Zachowanie w zaskakujcych sytuacjach.

4. Metody odpowiedzi na trudne pytania.

5. Symulacje wystpie medialnych.

Szkolenie nr 1 bdzie miao charakter warsztatw z wiczeniami, wystpieniami przed kamer i mikrofonem kadego z uczestnikw. Szkolenie odbdzie si w 3 edycjach wsiedzibie GUS. W kadej edycji wemie udzia maksymalnie 16 uczestnikw idodatkowo maksymalnie 1 osoba kontrolujca szkolenie ze strony Zamawiajcego. Wykonawca zapewni kademu uczestnikowi szkolenia oraz osobom odpowiedzialnym za kontrol szkolenia komplet materiaw szkoleniowych iwyywienie podczas kadego dnia szkolenia, obejmujce 2przerwy kawowe oraz obiad. Czas trwania kadego szkolenia wynosi 2 dni, tj. 16 godzin lekcyjnych.

2.1.2. Opis szkolenia w zakresie Czci I Zadanie 2: Akademia menedera autorytet i przywdztwo (szkolenie nr 2).

Celem szkolenia nr 2 jest podniesienie kompetencji kadry kierowniczej w zakresie budowania odpowiedniego autorytetu i podniesienie poziomu kompetencji kierowniczych.

Zakresem szkolenia nr 2 objte jest:

1. rda wadzy cechy wrodzone, nabyte.

2. Koncepcje przywdztwa, style przywdztwa, typologia stylw kierowania pracownikami.

3. Zarzdzanie zespoem budujce autorytet - okrelanie celw i zada, komunikacja, delegowanie, kontrola, motywowanie.

4. Zadania i rola lidera.

5. Prowadzenie spotka w kontekcie wzmacniania autorytetu i roli przywdcy:

a) Okrelanie celu spotkania, czasu, miejsca;

b) Struktura spotkania;

c) Typowe bdy i nawyki;

d) Motywowanie pracownikw podczas spotka.

6. Metody i narzdzia do budowania, utrzymania i wzmacniania autorytetu napodstawie swoich sabych i mocnych stron.

7. Styl kierowania i jego wpyw na motywacj pracownikw.

8. Skuteczny przywdca w sytuacji zmiany przywdztwo a zarzdzanie zmian.

9. Przywdca z silnym autorytetem podczas zarzdzania konfliktem.

10. Tworzenie przejrzystych i sprawiedliwych kryteriw oceny jako element zarzdzania ipodnoszenia autorytetu.

Szkolenie nr 2 bdzie miao charakter warsztatw z wiczeniami. Odbdzie si 1 edycja szkolenia, w ktrej wemie udzia maksymalnie 20 uczestnikw i dodatkowo maksymalnie 1 osoba kontrolujca szkolenie ze strony Zamawiajcego. Wykonawca zapewni sal szkoleniow oraz komplet materiaw szkoleniowych iwyywienie podczas kadego dnia szkolenia, obejmujce 2przerwy kawowe oraz obiad, dla kadego uczestnika szkolenia oraz osoby odpowiedzialnej za kontrol szkolenia. Czas trwania szkolenia wynosi 2 dni, tj. 16 godzin lekcyjnych.

2.1.3. Opis szkolenia w zakresie Czci I Zadanie 2: Akademia menedera zarzdzanie zmian (szkolenie nr 3).

Celem szkolenia nr 3 jest zapoznanie uczestnikw z procesem wdraania zmiany worganizacji iuatwienia akceptowania przez pracownikw wdraanych zmian.

Zakresem szkolenia nr 3 objte jest:

1. Wdraanie zmiany w organizacji:

a) rodzaje zmian,

b) planowanie zmiany,

c) podejmowanie decyzji,

d) wdroenie zmiany,

e) jak zapewni trwao zmiany.

2. Fazy przechodzenia przez zmian.

3. Zarzdzanie sob i innymi w procesie zmiany:

a) rola kierownictwa w stymulowaniu zmian,

b) moliwe emocje i reakcje oraz etapy reakcji na zmiany,

c) przeprowadzanie podwadnych przez rne fazy zmiany, radzenie sobie ztrudnymi sytuacjami,

d) jak radzi sobie z konfliktem w procesie zmiany,

e) kontrola pracownikw podczas implementacji zmiany.

4. Budowanie pozytywnego nastawienia pracownikw do zmian, radzenie sobie zlkiem przed nowym.

5. Budowanie skutecznych strategii podejcia do zmiany i eliminowania destrukcyjnych u siebie i pracownika.

6. Komunikacja w sytuacji wprowadzania zmian:

a) cele komunikacji w zalenoci od etapw procesu zmiany,

b) typowe bdy komunikacyjne, wpywajce na reakcje podczas wprowadzania zmian,

c) sposoby komunikacji budujce wsparcie dla dokonywanych zmian,

d) jak informowa pracownikw podczas wprowadzania zmian,

e) rola i rnorodno pyta motywowanie, kierowanie uwagi itp.,

f) efektywne suchanie,

g) jzyk korzyci.

7. Minimalizacja oporu pracownikw wobec zmian:

a) jak rozpozna opr, jakie formy moe przybra opr,

b) sposoby postpowania w sytuacji oporu.

Szkolenie nr 3 bdzie miao charakter warsztatw z wiczeniami. Odbdzie si 1 edycja szkolenia, w ktrej wemie udzia maksymalnie 20 uczestnikw i dodatkowo maksymalnie 1 osoba kontrolujca szkolenie ze strony Zamawiajcego. Wykonawca zapewni sal szkoleniow oraz komplet materiaw szkoleniowych iwyywienie podczas kadego dnia szkolenia, obejmujce 2przerwy kawowe oraz obiad, dla kadego uczestnika szkolenia oraz osoby odpowiedzialnej za kontrol szkolenia. Czas trwania szkolenia wynosi 2 dni, tj. 16 godzin lekcyjnych.

2.1.4. Opis szkolenia w zakresie Czci I Zadanie 3: Szkolenie zarzdzanie procesowe (szkolenie nr 4).

Celem szkolenia nr 4 jest pogbienie wiedzy uczestnikw dotyczcej tematyki zarzdzania procesowego, precyzyjnego identyfikowania i projektowania procesw zwykorzystaniem narzdzi do zwikszania ich efektywnoci.

Zakresem szkolenia nr 4 objte jest:

1. Wprowadzenie do zagadnienia zarzdzania procesami.

2. Identyfikacja, mapowanie i analiza najwaniejszych dla organizacji procesw.

3. Monitorowanie procesw.

4. Optymalizacja procesw biznesowych.

5. Narzdzia zarzdzania procesowego.

6. Analiza wspzalenoci pomidzy realizowanymi procesami w Urzdzie.

7. Propozycje rnorodnego rozmieszczenia zasobw w celu efektywniejszego zarzdzania organizacj.

Szkolenie nr 4 bdzie miao charakter warsztatw z wiczeniami. Odbdzie si 1 edycja szkolenia w siedzibie GUS, w ktrej wemie udzia maksymalnie 20 uczestnikw idodatkowo maksymalnie 1 osoba kontrolujca szkolenie ze strony Zamawiajcego. Wykonawca zapewni komplet materiaw szkoleniowych iwyywienie podczas kadego dnia szkolenia, obejmujce 2przerwy kawowe oraz obiad, dla kadego uczestnika szkolenia oraz osoby odpowiedzialnej za kontrol szkolenia. Czas trwania szkolenia wynosi 2 dni, tj. 16 godzin lekcyjnych.

2.1.5. Opis szkolenia w zakresie Czci I Zadanie 4: Warsztaty dla trenerw wewntrznych emisja gosu (szkolenie nr 5).

Celem szkolenia nr 5 jest pogbienie wiedzy i udoskonalenie umiejtnoci z zakresu prawidowej emisji gosu, co pozwoli na optymalne wykorzystanie gosu podczas prowadzenia szkolenia lub wystpie publicznych.

Zakresem szkolenia nr 5 objte jest:

1. Znaczenie emisji gosu w budowaniu wizerunku profesjonalisty.

2. Znaczenie emisji gosu w komunikacji.

3. Podstawy teoretyczne dotyczce budowy i funkcjonowania aparatu mowy.

4. Zasady wymowy w jzyku polskim.

5. Ekspresja wypowiedzi element do przycigania uwagi, zaakcentowania przekazu, uspokojenia itd.

a) wysoko i barwa gosu,

b) intonacja i akcent,

c) rytm i tempo,

d) stosowanie pauz w wypowiedzi,

e) sia gosu, gono.

6. Przedstawienie propozycji indywidualnie dobranych dla uczestnikw wicze do poprawy ekspresji i estetyki wypowiedzi pod ktem emisji gosu.

7. Higiena gosu.

8. Znaczenie oddechu w emisji gosu. Prawidowe zarzdzanie oddechem.

9. wiczenia oddechowe, dykcyjne, rozluniajce.

Szkolenie nr 5 bdzie miao charakter warsztatw z wiczeniami. Odbdzie si 1 edycja szkolenia, w ktrej wemie udzia maksymalnie 20 uczestnikw idodatkowo maksymalnie 1 osoba kontrolujca szkolenie ze strony Zamawiajcego. Wykonawca zapewni sal szkoleniow oraz komplet materiaw szkoleniowych iwyywienie podczas kadego dnia szkolenia, obejmujce 2przerwy kawowe oraz obiad, dla kadego uczestnika szkolenia oraz osoby odpowiedzialnej za kontrol szkolenia. Czas trwania szkolenia wynosi 2 dni, tj. 16 godzin lekcyjnych.

2.1.6. Opis szkolenia w zakresie Czci I Zadanie 4: Warsztaty dla trenerw wewntrznych prowadzenie zaj edukacyjnych dla rnych grup odbiorcw (szkolenie nr 6).

Celem szkolenia nr 6 jest udoskonalenie umiejtnoci zwizanych z prowadzeniem warsztatw dla rnych grup odbiorcw, zwaszcza dla dzieci imodziey.

Zakresem szkolenia nr 6 objte jest:

1. Andragogika a pedagogika.

2. Charakterystyka zrnicowania i odmiennych potrzeb grup szkoleniowych wzalenoci od wieku.

3. Dynamika procesu grupowego:

a) charakterystyka procesu grupowego,

b) jak rozpozna, na jakim etapie procesu grupowego s uczestnicy szkolenia ze szczeglnym uwzgldnieniem identyfikacji etapu w grupach dzieci i modziey,

c) wpyw trenera na proces grupowy.

4. Budowanie wiarygodnoci trenera w rnych grupach wiekowych.

5. Etyka w pracy z grup.

6. Budowanie programw szkoleniowych dopasowanych do specyfiki grupy:

a) badanie potrzeb szkoleniowych,

b) rda informacji o grupie,

c) zasady budowania programw szkoleniowych,

d) jak dopasowa program do grupy?

e) elastyczne reagowanie na potrzeby grupy w zakresie zmian w programie.

7. Dobr metod prowadzenia zaj:

a) wachlarz metod pracy w zalenoci od wieku uczestnikw,

b) dobr metod prowadzenia zaj do specyfiki grupy,

c) nawizywanie kontaktu z grup.

8. Zasady skutecznej komunikacji z grup.

9. Interwencje indywidualne w pracy z grup.

10. Metody ewaluacji szkole.

Szkolenie nr 6 bdzie miao charakter warsztatw z wiczeniami. Odbdzie si 1 edycja szkolenia, w ktrej wemie udzia maksymalnie 20 uczestnikw idodatkowo maksymalnie 1 osoba kontrolujca szkolenie ze strony Zamawiajcego. Wykonawca zapewni sal szkoleniow oraz komplet materiaw szkoleniowych iwyywienie podczas kadego dnia szkolenia, obejmujce 2przerwy kawowe oraz obiad, dla kadego uczestnika szkolenia oraz osoby odpowiedzialnej za kontrol szkolenia. Czas trwania szkolenia wynosi 2 dni, tj. 16 godzin lekcyjnych.

2.1.7. Opis szkolenia w zakresie Czci I Zadanie 4: Warsztaty dla trenerw wewntrznych autoprezentacja (szkolenie nr 7).

Celem szkolenia nr 7 jest udoskonalenie umiejtnoci prezentacji siebie w trakcie prowadzenia szkole lub prezentacji.

Zakresem szkolenia nr 7 objte jest:

1. Definicja autoprezentacji.

2. Budowanie wizerunku profesjonalisty podczas prowadzenia prezentacji:

a) przygotowanie prezentacji multimedialnej,

b) na jakie elementy zwrci uwag podczas prezentowania treci?

c) elementy zwikszajce skuteczno i atrakcyjno przekazu.

3. Efektywno wystpienia i prowadzenia szkole:

a) poziom emocjonalny,

b) poziom informacyjny,

c) poziom motywacyjny.

4. Zarzdzanie stresem podczas wystpie publicznych, prowadzenia szkolenia.

5. Komunikacja werbalna i niewerbalna jako element autoprezentacji;

a) suchanie,

b) mowa ciaa,

c) parafraza.

6. Wykorzystanie trudnych sytuacji do budowania preferowanego wizerunku:

a) rodzaje trudnych sytuacji,

b) sposoby radzenia sobie z trudnymi sytuacjami, budujce odpowiedni wizerunek.

7. Asertywna postawa jako element autoprezentacji.

Szkolenie nr 7 bdzie miao charakter warsztatw z wiczeniami. Odbdzie si 1 edycja szkolenia, w ktrej wemie udzia maksymalnie 20 uczestnikw idodatkowo maksymalnie 1 osoba kontrolujca szkolenie ze strony Zamawiajcego. Wykonawca zapewni sal szkoleniow oraz komplet materiaw szkoleniowych iwyywienie podczas kadego dnia szkolenia, obejmujce 2przerwy kawowe oraz obiad, dla kadego uczestnika szkolenia oraz osoby odpowiedzialnej za kontrol szkolenia. Czas trwania szkolenia wynosi 2 dni, tj. 16 godzin lekcyjnych.

2.1.8. Opis szkolenia w zakresie Czci I Zadanie 5: Szkolenia po bilansie kompetencyjnym - komunikacja pisemna (szkolenie nr 8).

Celem szkolenia nr 8 jest podniesienie poziomu jasnoci i efektywnoci komunikacji pisemnej w kontaktach ze wsppracownikami oraz w procesie obsugi klienta wewntrznego i zewntrznego.

Zakresem szkolenia nr 8 objte jest:

1. Komunikacja pisemna jako rodek do budowania wizerunku organizacji.

2. Rnice midzy komunikacj pisemn a mwion.

3. Doskonalenie umiejtnoci stosowania zasad poprawnej polszczyzny.

4. Okrelanie celu i procesu komunikacji pisemnej.

5. Standardy i zasady redagowania pism:

a) zasady tworzenia pism dopasowanych do specyfiki Gwnego Urzdu Statystycznego,

b) oglne zasady redagowania tekstw,

c) etapy tworzenia pisma,

d) szata graficzna pism, zasady formatowania tekstw (czcionka, odstpy, wyrnienia itd.),

e) dobr jzyka korespondencji do odbiorcy i celu komunikacji.

6. Zasady prowadzenia korespondencji e-mailowej.

7. Stosowanie jzyka korzyci w komunikacji pisemnej.

8. Precyzyjno w przedstawianiu treci.

9. Komunikacja pisemna w rnych sytuacjach: reagowanie na zarzuty izastrzeenia, komunikowanie niepopularnych decyzji, decyzji odmownych, podzikowania, przekazywania propozycji.

10. Na co zwraca uwag podczas redagowania pism - bdy jzykowe i logiczne, niezrczne wyraenia, potoczne zwroty, bdne konstrukcje w zdaniach.

11. Sposoby zwikszenia skutecznoci przekazu i atrakcyjnoci tekstw.

Szkolenie nr 8 bdzie miao charakter warsztatw z wiczeniami. Szkolenie odbdzie si w 2 edycjach. W kadej edycji wemie udzia maksymalnie 20 uczestnikw idodatkowo maksymalnie 1 osoba kontrolujca szkolenie ze strony Zamawiajcego. Wykonawca zapewni sal szkoleniow oraz komplet materiaw szkoleniowych iwyywienie podczas kadego dnia szkolenia, obejmujce 2przerwy kawowe oraz obiad, dla kadego uczestnika szkolenia oraz osb odpowiedzialnych za kontrol szkolenia. Czas trwania kadego szkolenia wynosi 2 dni, tj. 16 godzin lekcyjnych.

2.1.9. Opis szkolenia w zakresie Czci I Zadanie 5: Szkolenia po bilansie kompetencyjnym - mylenie syntetyczne (szkolenie nr 9).

Celem szkolenia nr 9 jest pogbienie umiejtnoci uczestnikw w zakresie mylenia syntetycznego.

Zakresem szkolenia nr 9 objte jest:

1. Rodzaje i cechy mylenia i ich zwizek z podejmowaniem decyzji.

2. Mylenie analityczne a syntetyczne.

3. Heurystyki.

4. Okrelanie celw i zada.

5. Analiza problemu i jego waciwe zdefiniowanie.

6. Decyzje:

a) rodzaje,

b) zasady podejmowania decyzji,

c) bdy decyzyjne.

7. Techniki i narzdzia dot. mylenia syntetycznego.

Szkolenie nr 9 bdzie miao charakter warsztatw z wiczeniami. Odbdzie si 1 edycja szkolenia, w ktrej wemie udzia maksymalnie 20 uczestnikw idodatkowo maksymalnie 1 osoba kontrolujca szkolenie ze strony Zamawiajcego. Wykonawca zapewni sal szkoleniow oraz komplet materiaw szkoleniowych iwyywienie podczas kadego dnia szkolenia, obejmujce 2przerwy kawowe oraz obiad, dla kadego uczestnika szkolenia oraz osoby odpowiedzialnej za kontrol szkolenia. Czas trwania szkolenia wynosi 2 dni, tj. 16 godzin lekcyjnych.

2.1.10. Opis szkolenia w zakresie Czci I Zadanie 5: Szkolenia po bilansie kompetencyjnym orientacja na cele (szkolenie nr 10).

Celem szkolenia nr 10 jest udoskonalenie umiejtnoci wyznaczania celw indywidualnych i zespoowych oraz przedstawienie rozwiza wspierajcych ich realizacj.

Zakresem szkolenia nr 10 objte jest:

1. Planowanie i wyznaczanie celw:

Rodzaje celw,

Zasady okrelania kluczowych czynnikw sukcesu dla realizacji celw oraz metoda SWOT,

Bdy w wyznaczaniu celw,

Praktyczne wykorzystanie metod wyznaczania celw, m.in. modelu SMART, TRZOS i innych.

2. Okrelanie celw indywidualnych i zespoowych:

Koncentracja na waciwych celach,

Formuowanie celw,

Kryteria wyboru celw,

Dynamiczne zmiany celw w zalenoci od zmieniajcej si sytuacji,

Weryfikowanie istniejcych celw i zmiana priorytetw,

Ukierunkowanie strategiczne zasady prowadzenia spotka z zespoem.

3. Priorytety i podzia odpowiedzialnoci w realizacji celw:

Metody okrelania priorytetw,

Wkad wasny w realizacj celw.

4. Miary i wskaniki realizacji celw:

Pomiar realizacji celw dobr wskanikw i jednostek,

Kryteria i terminy oceny rozmowy planujce, kontrolujce i oceniajce,

Kontrola i dziaania korygujce w realizacji celw indywidualnych i zespoowych.

5. Diagnoza poziomu wasnej orientacji na cele.

6. Przeszkody w realizacji celw i jak sobie z nimi radzi:

rdo przeszkd,

Sposoby radzenia sobie z przeszkodami w realizacji celw.

Szkolenie nr 10 bdzie miao charakter warsztatw z wiczeniami. Szkolenie odbdzie si w 2 edycjach. W kadej edycji wemie udzia maksymalnie 20 uczestnikw idodatkowo maksymalnie 1 osoba kontrolujca szkolenie ze strony Zamawiajcego. Wykonawca zapewni sal szkoleniow oraz komplet materiaw szkoleniowych iwyywienie podczas kadego dnia szkolenia, obejmujce 2przerwy kawowe oraz obiad, dla kadego uczestnika szkolenia oraz osb odpowiedzialnych za kontrol szkolenia. Czas trwania kadego szkolenia wynosi 2 dni, tj. 16 godzin lekcyjnych.

2.1.11. Opis szkolenia w zakresie Czci I Zadanie 5: Szkolenia po bilansie kompetencyjnym organizacja pracy wasnej (szkolenie nr 11).

Celem szkolenia nr 11 jest nabycie umiejtnoci zastosowania narzdzi i technik zarzdzania czasem, ktre s pomocne podczas organizacji pracy.

Zakresem szkolenia nr 11 objte jest:

1. Skuteczne zarzdzanie czasem i organizacja pracy definicja.

2. Okrelanie celw i zada.

3. Analiza wykorzystania czasu pracy:

a) diagnoza wykorzystania czasu,

b) identyfikacja bdw w zarzdzaniu czasem, w organizacji pracy,

c) analiza celw i ustalonych priorytetw zada,

d) poeracze czasu.

4. Stres, presja czasu i kryzysy a zarzdzanie czasem, organizacja pracy.

5. Typy osobowoci a organizacja pracy.

6. Element poziomu motywacji pracownikw w zarzdzaniu czasem i organizacji pracy.

7. Zarzdzanie emocjami jako element niezbdny w zarzdzaniu czasem iorganizacji pracy.

8. Zarzdzanie swoim czasem pracy w sytuacji wsppracy z innymi.

9. Asertywno.

10. Techniki i metody organizacji pracy, m.in. wykorzystanie kalendarza w rnych formach (elektronicznej, papierowej itp.), okrelanie priorytetw, tworzenie harmonogramw pracy, jak utrzyma porzdek w miejscu pracy.

11. Kontrola wykonania zaplanowanych aktywnoci.

12. Jak tworzy realne plany dziaania.

13. Najczstsze bdy podczas organizowania pracy.

Szkolenie nr 11 bdzie miao charakter warsztatw z wiczeniami. Odbdzie si 1edycja szkolenia, w ktrej wemie udzia maksymalnie 20 uczestnikw idodatkowo maksymalnie 1 osoba kontrolujca szkolenie ze strony Zamawiajcego. Wykonawca zapewni sal szkoleniow oraz komplet materiaw szkoleniowych iwyywienie podczas kadego dnia szkolenia, obejmujce 2przerwy kawowe oraz obiad, dla kadego uczestnika szkolenia oraz osoby odpowiedzialnej za kontrol szkolenia. Czas trwania szkolenia wynosi 2 dni, tj. 16 godzin lekcyjnych.

2.1.12. Opis szkolenia w zakresie Czci I Zadanie 5: Szkolenia po bilansie kompetencyjnym rozwizywanie problemw (szkolenie nr 12).

Celem szkolenia nr 12 jest wyposaenie uczestnikw w narzdzia i techniki rozwizywania problemw oraz nauczenie ich przyjmowania pozytywnych postaw mentalnych i preferowanych zachowa w sytuacjach trudnych i wymagajcych podejmowania byskawicznych decyzji.

Zakresem szkolenia nr 12 objte jest:

1. Pozytywne podejcie do rozwizywania problemw.

2. Ustalanie celw i planowanie.

3. Efektywna komunikacja jako filar podejmowania prawidowych decyzji irozwizywania problemw.

4. Dostarczanie informacji, uszczegawianie faktw, redefinicje problemw.

5. Okrelanie przestrzeni problemowej.

6. Proces podejmowania decyzji i jego etapy.

7. Analiza ryzyka, zarzdzanie ryzykiem.

8. Warunki podejmowania decyzji indywidualnych i zespoowych.

9. Najczciej popeniane bdy w podejmowaniu decyzji.

10. Indywidualne i grupowe techniki analizy problemw.

11. Narzdzia do rozwizywania problemw.

Szkolenie nr 12 bdzie miao charakter warsztatw z wiczeniami. Odbdzie si 1edycja szkolenia, w ktrej wemie udzia maksymalnie 20 uczestnikw idodatkowo maksymalnie 1 osoba kontrolujca szkolenie ze strony Zamawiajcego. Wykonawca zapewni sal szkoleniow oraz komplet materiaw szkoleniowych iwyywienie podczas kadego dnia szkolenia, obejmujce 2przerwy kawowe oraz obiad, dla kadego uczestnika szkolenia oraz osoby odpowiedzialnej za kontrol szkolenia. Czas trwania szkolenia wynosi 2 dni, tj. 16 godzin lekcyjnych.

2.1.13. Opis szkolenia w zakresie Czci I Zadanie 5: Szkolenia po bilansie kompetencyjnym umiejtno wsppracy (szkolenie nr 13).

Celem szkolenia nr 13 jest zdobycie nowych umiejtnoci w zakresie wsppracy, skutecznej organizacji pracy zespou, komunikacji wewntrz i na zewntrz organizacji ikonstruktywnego przezwyciania sytuacji trudnych i konfliktowych oraz poznanie metod grupowego rozwizywania problemw.

Zakresem szkolenia nr 13 objte jest:

1. Komunikacja jako narzdzie do osigania celu grupy:

Zasady udzielania informacji zwrotnej,

Aktywne suchanie,

Style komunikowania si.

2. Funkcjonowanie grupy:

Zasady efektywnego funkcjonowania grupy,

Czynniki uatwiajce i utrudniajce prac w grupie,

Struktura grupy,

Relacje midzy czonkami grupy.

3. Jak zbudowa efektywny zesp?

Wsplna wizja i cele,

Kiedy grupa staje si zespoem?

Cechy efektywnego zespou,

Fazy rozwoju zespou,

Role w zespole,

Rodzaje zachowa w zespole,

Co decyduje o sukcesie zespou?

4. Konflikt szansa czy zagroenie dla zespou:

Podejcie do konfliktu,

Metody rozwizania konfliktw w zespole,

Rola emocji w konflikcie,

Argumentacja w konflikcie.

5. Odpowiedzialno za wynik i motywowanie:

Cel indywidualny a cel zespoowy,

Motywacja pozytywna i negatywna, wewntrzna i zewntrzna,

Warunki sprzyjajce i bariery efektywnej wsppracy,

Relacje midzy czonkami zespou.

Szkolenie nr 13 bdzie miao charakter warsztatw z wiczeniami. Odbdzie si 1edycja szkolenia, w ktrej wemie udzia maksymalnie 20 uczestnikw idodatkowo maksymalnie 1 osoba kontrolujca szkolenie ze strony Zamawiajcego. Wykonawca zapewni sal szkoleniow oraz komplet materiaw szkoleniowych iwyywienie podczas kadego dnia szkolenia, obejmujce 2przerwy kawowe oraz obiad, dla kadego uczestnika szkolenia oraz osoby odpowiedzialnej za kontrol szkolenia. Czas trwania szkolenia wynosi 2 dni, tj. 16 godzin lekcyjnych.

2.2. Opis szkole w zakresie Czci II

2.2.1. Opis szkolenia w zakresie Czci II Zadanie 1: Szkolenie jzykowe dla ankieterw realizujcych badania wrd cudzoziemcw jzyk rosyjski (szkolenie nr 14).

Celem szkolenia nr 14 jest nabycie umiejtnoci sprawnego posugiwania si jzykiem rosyjskim na potrzeby przeprowadzania wywiadu ankieterskiego wrd cudzoziemcw w zakresie podry do Polski.

Zakresem szkolenia nr 14 objte jest:

1. Zwroty przydatne podczas ankietyzacji, prowadzenia rozmowy.

2. Zapoznanie z rosyjsk wersj jzykow ankiety PDP - Podr do Polski.

3. Przeprowadzenie symulacji wywiadu ankieterskiego z kadym z uczestnikw szkolenia.

Szkolenie nr 14 bdzie miao charakter warsztatw z wiczeniami. Odbdzie si 1edycja szkolenia w Centrum Bada i Edukacji Statystycznej GUS w Jachrance, wktrej wemie udzia maksymalnie 15 uczestnikw idodatkowo maksymalnie 1 osoba kontrolujca szkolenie ze strony Zamawiajcego. Wykonawca zapewni komplet materiaw szkoleniowych dla kadego uczestnika szkolenia oraz osoby odpowiedzialnej za kontrol szkolenia. Czas trwania szkolenia wynosi 4 dni, tj. 24 godziny lekcyjne.

2.2.2. Opis szkolenia w zakresie Czci II Zadanie 2: Szkolenie jzykowe dla ankieterw realizujcych badania wrd cudzoziemcw jzyk niemiecki (szkolenie nr 15).

Celem szkolenia nr 15 jest nabycie umiejtnoci sprawnego posugiwania si jzykiem niemieckim na potrzeby przeprowadzania wywiadu ankieterskiego wrd cudzoziemcw w zakresie podry do Polski.

Zakresem szkolenia nr 15 objte jest:

4. Zwroty przydatne podczas ankietyzacji, prowadzenia rozmowy.

5. Zapoznanie z niemieck wersj jzykow ankiety PDP - Podr do Polski.

6. Przeprowadzenie symulacji wywiadu ankieterskiego z kadym z uczestnikw szkolenia.

Szkolenie nr 15 bdzie miao charakter warsztatw z wiczeniami. Odbdzie si 1edycja szkolenia w Centrum Bada i Edukacji Statystycznej GUS w Jachrance, wktrej wemie udzia maksymalnie 15 uczestnikw i dodatkowo maksymalnie 1osoba kontrolujca szkolenie ze strony Zamawiajcego. Wykonawca zapewni komplet materiaw szkoleniowych dla kadego uczestnika szkolenia oraz osoby odpowiedzialnej za kontrol szkolenia. Czas trwania szkolenia wynosi 4 dni, tj. 24 godziny lekcyjne.

3. Przygotowanie dokumentacji zwizanej z realizacj tematu szkoleniowego

3.1. Porozumiewanie si Wykonawcy i Zamawiajcego dotyczce weryfikacji i akceptacji dokumentacji szkoleniowej zwizanej z realizacj tematu szkoleniowego bdzie si odbywao w formie elektronicznej z wykorzystaniem adresu e-mail wskazanego w Umowie.

3.2. Dokumentacja zwizana z realizacj tematu szkoleniowego obejmuje:

3.2.1. harmonogram szkole zawierajcy: tematy szkole, terminy zaj wszystkich szkole, nazwiska trenerw, wskazanie miejsca szkole,

3.2.2. harmonogramy poszczeglnych szkole (z podziaem na dni/ godziny oraz zakres tematyczny zaj uwzgldniajcy przerwy iwskazaniepropozycji dojazdu do miejsca szkoleniowego (bez propozycji dojazdu do miejsca szkole nr 14 i 15),

3.2.3. programy szkole przygotowane w oparciu o informacje z pkt. 2,

3.2.4. materiay szkoleniowe uwzgldniajce zagadnienia, o ktrych mowa wposzczeglnych zakresach szkole.

3.3. Materiay szkoleniowe powinny obrazowa teoretyczne oraz praktyczne aspekty poruszanych w trakcie kadego z tematw szkole. Powinny by sporzdzone wjzyku polskim (obustronny wydruk wszystkich materiaw, rodzaj czcionki i jej wielko, interlinie i marginesy uzgodnione z Zamawiajcym) i zawiera: przybory biurowe (dugopis, notes), prezentacje (przygotowane w Power Point lub PDF), slajdy, ilustracje uywane w trakcie szkole przez trenerw - w wersji elektronicznej (edytowalnych plikw w formacie MS Word, MS Excel, MS PowerPoint oraz w wersji PDF) i papierowej wraz zprawem uytkowania materiaw do celw edukacyjnych przez statystyk publiczn.

3.4. Wykonawca przekae uczestnikom i osobom kontrolujcym ze strony Zamawiajcego materiay szkoleniowe na kade szkolenie w wersji papierowej w dniu rozpoczcia szkolenia oraz w wersji elektronicznej na nonikach danych pendrive zapisane w postaci edytowalnych plikw w formacie MS Word, MS Excel, MS PowerPoint oraz dodatkowo w wersji PDF w ostatnim dniu szkolenia.

3.5. Tryb weryfikacji dokumentacji zwizanej z realizacj kadego z tematw szkole:

3.5.1. Wykonawca przygotuje i przekae dokumentacj, o ktrej mowa wpkt. 3.2.1., do akceptacji Zamawiajcemu w cigu 8 dni roboczych od dnia zawarcia Umowy oraz Wykonawca przygotuje i przekae dokumentacj, o ktrej mowa wpkt. 3.2.2-3.2.4., do akceptacji Zamawiajcemu w cigu 15 dni roboczych, jednak nie pniej ni 3 dni robocze przed rozpoczciem szkole,

3.5.2. Zamawiajcy dokona weryfikacji przedstawionej dokumentacji i j zaakceptuje albo przedstawi Wykonawcy uwagi; Wykonawca wprowadzi poprawki do dokumentacji uwzgldniajce uwagi Zamawiajcego oraz przekae dokumentacj Zamawiajcemu do akceptacji; proces weryfikacji materiaw odbywa si do momentu uzyskania formy dokumentacji moliwej do zaakceptowania przez Zamawiajcego,

3.5.3. Ostateczne wersje dokumentacji opisanej w pkt. 3.2.1, uwzgldniajce wszystkie uwagi Zamawiajcego, zostan przedoone przez Wykonawc nie pniej ni 10 dni roboczych od dnia zawarcia Umowy, nie pniej ni 3 dni robocze przed rozpoczciem szkole,

3.5.4. Ostateczne wersje dokumentacji opisanej w pkt. 3.2.2-3.2.4, uwzgldniajce wszystkie uwagi Zamawiajcego, zostan przedoone przez Wykonawc nie pniej ni 25 dni od dnia zawarcia Umowy, nie pniej ni 3 dni robocze przed rozpoczciem szkole, ktrych dokumentacja dotyczy.

3.6. Wykonawca przekae uczestnikom: harmonogram poszczeglnych szkole na 3 dni robocze przed dat rozpoczcia szkolenia oraz w dniu szkolenia materiay szkoleniowe speniajce warunki, o ktrych mowa w pkt. 3.3. i 3.4.

4. Rekrutacja na szkolenia

4.1. Wykonawca przeprowadzi rekrutacj uczestnikw szkole, wszczeglnoci:

4.1.1. przygotuje i wyle w formie elektronicznej lub faksem do waciwych osb, wskazanych przez Zamawiajcego, zaproszenia do udziau w szkoleniu zpodaniem terminu oraz miejsca szkolenia,

4.1.2. uzyska informacje na temat zapotrzebowania uczestnikw na dania obiadowe misne, wegetariaskie oraz bezglutenowe,

4.1.3. po zakoczeniu rekrutacji, przed szkoleniem, Wykonawca przekae Zamawiajcemu imienn list uczestnikw szkolenia w formie elektronicznej wykorzystujc adres e-mail wskazany Umowie do akceptacji Zamawiajcego,

4.1.4. poinformuje uczestnikw o statusie ich zgoszenia tj. zakwalifikowaniualbo niezakwalifikowaniu na szkolenie bd umieszczeniu na licie rezerwowej oraz przekae wszystkie niezbdne informacje zwizanez organizacj szkole, a w przypadku zapewnionej przez Wykonawc sali szkoleniowej przekae informacje o lokalizacji orodka, sposobie dojazdu na co najmniej 3 dni robocze przed planowanym szkoleniem.

4.2. Pracownicy Zamawiajcego kontrolujcy szkolenia bd traktowani jak uczestnicy szkolenia (tj. zostan zaopatrzeni w materiay szkoleniowe, bd bra czynny udzia w szkoleniu, zapewnione zostan dla nich pozostae usugi). Terminy uczestnictwa osb kontrolujcych ze strony Zamawiajcego wszkoleniach bd ustalane na bieco. Liczba osb kontrolujcych szkolenia nie przekroczy 1 podczas kadego ze szkole.

5. Organizacja szkole

5.1. Szkolenia bd odbyway si w formie warsztatw w oparciu ozaakceptowany harmonogram, program oraz materiay szkoleniowe.

5.2. Godzina lekcyjna szkolenia rwna si 45 minutom zegarowym.

5.3. Szkolenie rozpocznie si po zaakceptowaniu przez Zamawiajcego materiaw zwizanych z realizacj danego tematu szkolenia, w trybie oktrym mowa wpkt. 3.5.

5.4. Szkolenia bd organizowane w oparciu o harmonogram i program zaakceptowany przez Zamawiajcego, w trybie o ktrym mowa w pkt. 3.5.

5.5. Szkolenia bd odbywa si od poniedziaku do pitku z wyczeniem dni ustawowo wolnych od pracy.

5.6. Wykonawca kadego dnia trwania szkole nr 1-13 zapewni uczestnikom i osobom kontrolujcym ze strony Zamawiajcego w wymienionych szkoleniach: dwie przerwy kawowe, kada trwajca ok. 10 minut oraz jedn przerw obiadow trwajc ok. 40 minut.

5.7. Wykonawca zapewni sal szkoleniow w przypadku szkole nr 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13.

5.8. Koszty dojazdu trenerw na szkolenie oraz koszty noclegw dla trenerw pokrywa Wykonawca. Wykonawca nie jest odpowiedzialny za koszty dojazdu uczestnikw na szkolenie oraz za koszty noclegw dla uczestnikw.

5.9. Na pocztku kadego szkolenia Wykonawca poinformuje uczestnikw, e po zakoczeniu szkolenia zostan oni poproszeni o wypenienie arkuszy AIOS. Przed wypenieniem arkuszy AIOS uczestnicy musz zosta poinformowani, e celem jego wypenienia jest zebranie informacji na temat jakoci szkolenia. Niedopuszczalne jest sugerowanie uczestnikom odpowiedzi na pytania zawarte w arkuszu.

5.10. Wykonawca wyda kademu uczestnikowi imienne zawiadczenie o ukoczeniu szkolenia z informacj nt. co najmniej tematyki szkolenia oraz liczby godzin trwania szkolenia. Warunkiem wydania zawiadczenia jest:

5.10.1. obecno uczestnika w kadym dniu zaj w ramach danego szkolenia potwierdzona wasnorcznym podpisem na imiennej licie uczestnikw szkolenia,

5.10.2. zwrot przez uczestnika wypenionego arkusza AIOS.

5.11. Wykonawca przeprowadzi wszystkie szkolenia zgodnie z terminami zawartymi w Ramowym harmonogramie. Zmiana terminw szkole wskazanych wHarmonogramie szkole, o ktrym mowa w pkt. 3.2.1 w trakcie realizacji szkole bdzie moliwa na skutek zgodnych owiadcze przedstawicieli obu stron, wskazanych w Umowie, ktrej zmiana dotyczy (17/1/BOK/PN/2015 lub 17/2/BOK/PN/2015) w 8 ust. 7.

5.12. Zmiana ktrejkolwiek z osb wskazanych przez Wykonawc wHarmonogramie szkole, o ktrym mowa w pkt. 3.2.1. oraz w Wykazie osb, musi by uzasadniona przez Wykonawc na pimie i zaakceptowana przez przedstawicieli Zamawiajcego, wskazanych w Umowie, ktrej zmiana dotyczy (17/1/BOK/PN/2015 lub 17/2/BOK/PN/2015) w 8 ust. 7 pod rygorem niewanoci. Zamawiajcy zaakceptuje tak zmian wycznie wtedy, gdy kwalifikacje zgoszonej zamiennie osoby bd takie same lub wysze ni kwalifikacje, dowiadczenie iwyksztacenie wymagane przez Zamawiajcego.

5.13. Po zakoczeniu kadej edycji szkolenia Wykonawca przekae uczestnikom do wypenienia arkusze AIOS, a nastpnie w tym samym dniu przekae osobie kontrolujcej szkolenie ich kopie, kopi imiennej listy uczestnikw szkolenia oraz list wydanych zawiadcze, a w przypadku braku osoby kontrolujcej wcigu 1 dnia roboczego przele zeskanowane dokumenty w formacie PDF na adres e-mail wskazany wUmowie.

5.14. Po zakoczeniu kadej z edycji szkolenia Wykonawca opracuje i przekae Zamawiajcemu w cigu 3 dni roboczych od dnia zakoczenia szkolenia sprawozdanie.

6. Nadzr Zamawiajcego nad realizacj szkole

6.1. Zamawiajcy zastrzega sobie prawo do nadzoru realizacji szkole poprzez oddelegowanie przedstawicieli Zamawiajcego do udziau w szkoleniach.

6.2. Zamawiajcy jest zobowizany do poinformowania Wykonawcy ouczestnictwie osb odpowiedzialnych za kontrol szkolenia ze strony Zamawiajcego wkonkretnej edycji szkolenia w dniu prowadzenia kontroli.

6.3. Wykonawca zobowizany jest zapewni osobom odpowiedzialnym za kontrol szkolenia ze strony Zamawiajcego peny dostp do dokumentacji danej edycji szkolenia, prawo udziau w szkoleniu, prawo zadawania pyta oraz uzyskiwania wyjanie od uczestnikw oraz trenerw prowadzcych szkolenie.

6.4. Dla celw kontroli jakoci szkolenia, Zamawiajcy zastrzega sobie prawo rejestracji dwiku i obrazu podczas szkolenia przez osoby kontrolujce szkolenie.

6.5. Osoby odpowiedzialne za kontrol szkolenia ze strony Zamawiajcego maj prawo do sporzdzania notatek oraz protokow.

6.6. Zadaniem osb odpowiedzialnych za kontrol szkolenia ze strony Zamawiajcego jest ocena zgodnoci realizacji zamwienia z umow.

6.7. W przypadku stwierdzenia braku zgodnoci realizacji zamwienia z umow (brakomwienia przez trenerw punktu/punktw z programw, opisanych w punkcie 2., niezgodnoci zwizane z zapewnionym przez Wykonawc wyywieniem lub sal szkoleniow) osoby odpowiedzialne za kontrol szkolenia ze strony Zamawiajcego mog nakaza usunicie uchybie lub wformie pisemnego wniosku zwrci si do Wykonawcy za porednictwem Zamawiajcego o powtrzenie szkolenia. Zamawiajcy po zapoznaniu si ze stanowiskiem Wykonawcy moe nakaza powtrn realizacj szkolenia.

6.8. W przypadku negatywnej oceny przez uczestnikw szkolenia na podstawie wynikw z arkuszy AIOS (rednia z Oceny trenera/trenerw poniej 3) lub przeprowadzenia szkolenia niezgodnie zprogramem Zamawiajcy moe nakaza powtrzy szkolenie. Termin szkolenia zostanie uzgodniony przez Wykonawc z Zamawiajcym.

6.9. Zamawiajcy moe dokona kontroli w dowolnej liczbie szkole.

7. Miejsce przeprowadzenia szkole

7.1. Szkolenia nr 2-3 oraz 5-13 odbd si w orodku szkoleniowo-konferencyjnym zapewnionym przez Wykonawc, zlokalizowanym w granicach administracyjnych miasta Warszawa, w obrbie dzielnicy Warszawa rdmiecie lub Warszawa Ochota. Orodki szkoleniowo-konferencyjne powinny mieci si wlokalizacjach, umoliwiajcych dojazd komunikacj publiczn.

7.2. Szkolenia nr 1 i nr 4 odbd si w siedzibie GUS w (00-925) Warszawie przy al.Niepodlegoci 208. Zamawiajcy zapewnia sale szkoleniowe.

7.3. Szkolenia nr 14-15 odbd si w Centrum Bada i Edukacji Statystycznej GUS wJachrance. Zamawiajcy zapewnia sale szkoleniowe.

7.4. Wykonawca zapewni wyywienie dla uczestnikw i kontrolerw ze strony Zamawiajcego podczas szkole nr 1-13:

a) dostpne przez cay czas trwania szkolenia: kawa, herbata, butelkowana woda mineralna gazowana i niegazowana, naturalne soki owocowe (butelkowane lub w kartonach) oraz ciastka,

b) obiad - zupa, danie gwne, surwki, owoce, herbata, kawa, butelkowana woda mineralna, naturalne soki owocowe (butelkowane lub wkartonach) wraz z czystymi sztucami izastaw (nie mog by jednokrotnego uytku) a w przypadku szkole odbywajcych si wlokalizacji wskazanej przez Wykonawc posiek bdzie podany woddzielnym pomieszczeniu (strefie przeznaczonej do podawania posikw), ktre:

- spenia wymagania sanitarne wynikajce z przepisw

- jest wyposaone w sprawn i wydajn wentylacj oraz klimatyzacj

- jest posprztane i uporzdkowane bez zbdnych przedmiotw lub mebli.

7.5. Zamawiajcy zapewni wyywienie dla uczestnikw i kontrolerw ze strony Zamawiajcego wprzypadku szkole nr 14 i nr 15.

7.5.

7.6. Wykonawca zapewni wyywienie i noclegi dla swoich trenerw we wasnym zakresie.

7.7. Sale szkoleniowe musz spenia nastpujce warunki:

a) miejsce zapewniajce swobodn oraz niezakcon nauk dla maksymalnie 21 osb,

b) sprawn i wydajn wentylacj oraz klimatyzacj;

c) dzienne owietlenie, a ponadto w razie potrzeby owietlenie sztuczne;

d) wyposaenie w sprzt multimedialny: laptop, rzutnik multimedialny, atake flipchart;

e) sala musi by posprztana, uporzdkowana bez zbdnych przedmiotw lub mebli;

f) ukad sali musi by dostosowany do charakteru szkolenia.

7.8. Wykonawca zapewni kademu uczestnikowi odpowiednio danie misne, wegetariaskie lub bezglutenowe zgodnie z zapotrzebowaniem zgoszonym wprocesie rekrutacji.

7.9. W lokalizacjach szkole wskazanych przez Wykonawc toalety musz by atwo dostpne, posprztane, bez nieprzyjemnych zapachw oraz wyposaone wrodki czystoci.

7.10. W lokalizacjach szkole wskazanych przez Wykonawc jadalnie musz by atwo dostpne, posprztane, bez nieprzyjemnych zapachw oraz wyposaone w stoy oraz krzesa ustawione w sposb umoliwiajcy spoywanie posikw.

8. Klauzula spoeczna

8.1. Wykonawca lub podwykonawca przy realizacji przedmiotu zamwienia zatrudni osob niepenosprawn lub osoby niepenosprawne, stosownie do art.29 ust. 4 ustawy.

8.2. Wykonawca lub podwykonawca w terminie 5 dni od zawarcia umowy zatrudni na podstawie umowy o prac, co najmniej 1 osob niepenosprawn, o ktrej mowa w przepisach o rehabilitacji zawodowej i spoecznej oraz zatrudnianiu osb zniepenosprawnociami i powierzy tej osobie czynnoci zwizane zfaktyczn realizacj zamwienia.

8.3. Wykonawca lub podwykonawca zatrudni wyej wymienion osob w okresie wykonania zamwienia, zgodnie z SIWZ, a w przypadku rozwizania stosunku pracy przez jedn ze stron, tj. przez osob niepenosprawn lub te wykonawc czy podwykonawc, przed zakoczeniem tego okresu, zobowizuje si do zatrudnienia na to miejsce innej osoby niepenosprawnej.

8.4. Wykonawca lub podwykonawca przy wykonywaniu zamwienia, zobowizuje si w terminie do 7 dni od zawarcia umowy do przedstawienia Zamawiajcemu kopii umowy o prac z osob niepenosprawn, dokumentu potwierdzajcego zgoszenie osoby niepenosprawnej do ZUS oraz dokumentu potwierdzajcego niepenosprawno osoby zatrudnionej w okresie realizacji zamwienia.

1