OMNIBUS - Konkurs dla klas I - III szkoły podstawowej
Transcript of OMNIBUS - Konkurs dla klas I - III szkoły podstawowej
������������������� ������������ ��
�
�
�
�
�
�
�
�
�
������������ �������
��������
�� ����������������������
�
��������� ������ ��
��� �� ���!"�����������������!"�
��� �# ��
CELE KONKURSU: ��sprawdzenie własnej wiedzy z ró�nych dziedzin, ��wzbogacanie słownictwa, ��kształtowanie umiej�tno�ci udzielania szybkiej odpowiedzi
na postawione pytania, ��formułowanie odpowiedzi na pytania, ��kształtowanie zasad współpracy w grupie rówie�niczej
i mi�dzyklasowej, ��wyrabianie nawyku zdrowej rywalizacji, ��wyrabianie poczucia odpowiedzialno�ci za sukcesy i pora�ki swoje
oraz swojej klasy, ��kształcenie umiej�tno�ci uwa�nego słuchania innych. REGULAMIN KONKURSU Konkurs składa si� z 2 etapów: I. ETAP – eliminacje Miejsce – sale lekcyjne
Ka�dy ucze� rozwi�zuje w klasie test składaj�cy si� z 10 pyta�. Nauczyciel przeprowadzaj�cy konkurs sprawdza prace i wybiera po 3 osoby z ka�dej klasy, które najlepiej rozwi�zały test.
II. ETAP – finał Miejsce – �wietlica szkolna
Z ka�dej klasy bierze udział po 2 lub 3 reprezentantów. Pozostali uczniowie stanowi� widowni�. Uczestnik siada na specjalnie przygotowanym fotelu i odpowiada na 20 pyta� czytanych po kolei przez nauczyciela.
Za poprawn� odpowied� otrzymuje punkt w postaci zielonej kulki, która wrzucana jest do przezroczystego pojemnika. Po zako�czeniu odpowiedzi, uczniowie gło�no licz� ilo�� zdobytych zielonych kulek. Liczba punktów uzyskana przez ka�dego uczestnika zapisana zostaje na tablicy. Wa�ne jest, aby wyst�powali po sobie uczniowie z ró�nych klas i ró�nych poziomów np. 1 – I a, 2 – II b, 3 – III a itd. Omnibusem zostaj� uczniowie na poszczególnych poziomach klas I, II, III. Wszyscy uczestnicy dostaj� dyplomy za udział w konkursie. Laureaci otrzymuj� nagrody wg mo�liwo�ci szkoły. Np. Im - dyplom + ksi��ka
II m - dyplom + maskotka III m - dyplom + długopis
Na zako�czenie cała widownia zostaje obdarowana cukierkami.
��������
���������������
1. Jaki kolor w sygnalizacji �wietlnej mówi „stój” ?
a) czerwony
b) �ółty
c) zielony 2. Zamek Królewski „Wawel” znajduje si� w :
a) Gda�sku b) Krakowie c) Warszawie
3. Które drzewo traci li�cie jesieni�?
a) �wierk b) sosna c) brzoza
4. Zagadka: Kto to jest? Odgadnie chyba ka�dy! Stoi przed
orkiestr�. Wywija pałeczk� - ______________
5. Kiedy temperatura powietrza jest najwy�sza?
a) rano b) w południe c) wieczorem
6. Najmniejszy ko� to:
a) mustang b) arab c) kucyk
7. Ilu krasnoludków pomagało królewnie �nie�ce?
a) 4 b) 7
c) 3
8. Zagadka zaczyna si� st�d! Jest w nim prosty ka�dy k�t. No i zawsze, mój kolego, równe boki w nim, dlatego ju� od bardzo wielu lat mówi� o nim ,�e to _______________ .
9. Jakiego słowa brakuje w zdaniu: „Jest ... , jak makiem
zasiał”?
a) widno b) gwarno
c) cicho
10. Stolic� Polski jest:
a) Warszawa b) Gda�sk c) Kraków
��������
��������������
1. Ile lat Warszawa jest stolic� Polski?
a) 4 lata b) 40 lat
c) 400 lat
2. Co jest owocem leszczyny?
a) jagoda b) orzech c) bazie
3. Informatyk to:
a) kto�, kto zbiera informacje b) kto�, kto zajmuje si� komputerami
c) stopie� naukowy
4. Zagadka:
Wi�ksze lub małe pudełko z ta�cz�c� strzałk� czy igiełk�. Igiełka zawsze północ wska�e. Ceni� ten przyrz�d marynarze - ____________ .
5. Symbolem pokoju jest:
a) goł�b b) orzeł c) słowik
6. Ile metrów ma kilometr?
a) 1000 b) 100 c) 10 000
7. Kto napisał „Pchł� Szachrajk�”?
a) Jan Brzechwa b) Julian Tuwim c) Ludwik Jerzy Kern
8. Zagadka: Zrobione s� z drewna. Cztery struny maj�. Gdy
poci�gniesz smyczkiem, to pi�knie zagraj� - ___________ . 9. Owady zalicza si� do:
a) ssaków b) ptaków
c) zwierz�t
10. Które zwierz�ta s� potrzebne w sadzie?
a) g�si b) pszczoły c) zaj�ce
��������
�
���������������
1. Które zwierz� jest najci��sze? a) sło� b) wieloryb c) ko�
2. Dlaczego ciasto ro�nie?
a) bo jest podlewane b) bo jest w nim cukier c) bo s� w nim dro�d�e
3. Ilu zawodników gra w siatkówce?
a) 5 b) 10 c) 6
4. Las to:
a) zbiór traw wieloletnich b) drzewa i kosodrzewiny w górach c) zbiór ro�lin, w których wyró�nia si� trzy warstwy
5. Zagadka:
Cho� uczciwym był człowiekiem, wiecie o tym sami, jego imi� ł�czy si� z rozbójnikami - ______________ .
6. Liliput to:
a) mały Chi�czyk b) kto� bardzo małego wzrostu c) �yj�tko morskie
7. W czym s� podobne do siebie ssaki?
a) s� �yworodne b) s� jednakowego koloru i wielko�ci c) �ywi� si� wył�cznie ro�linami
8. Zagadka: Co to? Ka�dy powie! Okr�gły jak talerz.
Na zawodach, na boisku rzuca nim sportowiec - _________ . 9. Geolog:
a) uczy geografii w szkole b) projektuje i wznosi budowle np. domy c) bada dzieje i budow� skorupy ziemskiej
10. Co to znaczy „urodzony w czepku”?
a) mie� wyj�tkowe szcz��cie b) mie� wielkiego pecha c) by� wyj�tkowo m�drym
���� � ���� ����������� �����
������
���������������� !����"# ��#$ %�#��� #&'(�%��)�*+,�-��%./��
��0�����1����2$�!�3�� ��+3,������
��� ��
4��� 5-.�*&,�!�%�6�����"�$����-�#�!�%#� !�#� .-�/��
������
7����&)3*8 ��������� #���-����
� �9 ��
:��0�-���$ ��%#��*"� �#��%#���� �%#�)��3�)�%�#�)�&,������������6�-;����)�&,�%��)%�#��
����< � �
�=���� #��)�� ���� #$>�6�����
� �� ?�� ��
@��������������������A �!�$ ����
� ��� � ��
B����"� �%�6� )&.$�����
� � ���
C�����#�� ��#���-!�6���
���� ���D�� A��#���%�#�#�+3�5�!��#�#��
������
���� E* ,�"5(����!%#�!��6�$>�) �#��
� E�0�����1�� �#-�-!��)5�)�� +�5 �#%����
���������4�� ����#�)� #!����) ��8�3.) �#/��
AF<��
�7�� ��G�� !�#� ,-���
0�� ��
�:�� ���-�� ���-���)�6�!5�*$ 5��.��*) ��#&�6�!5/��
� ��H ��
����
�=�� � �3��!��)��)��E�� ����
< 9�����H��
�@�� �-�3��%��-�$&������-� �%�#&��35!�3��
0���E���� ��
�B�� �#65��� 5�%�6����3����
��?9��
�C�� ��! #�&#-�%�)�%�6�������3�$ #�$ ��6�;�-��'6�#&#��.�3�2$#6���"��+!�� )�-5�,$#6�
���<���
1D�� �>�(�-��%�#�$>�)5���%�#�)��"�%�;�-�-#�%������%�#&�;�!�+G�.��.�!��%��
�0� �
��������������
���� � ���� ����������� �����
�������
����-��)"����"# ��#$ #2-!��%���� #&#I) �#����#&�!56/��
A�?J����
1�����-G�#&�+�) �%�#�&#-���3*)%�#/��
�1�DD��
4���!�#� .;��-G�#�"*)*&#�-�65�%��� #$#��
<?<��
�
7��A��,)� #)3��� ��3#��E�-�3#�/��
A��� � ��� ��
:����+�)����3�)�&,$���.� ��5*%�G!�����-#��-������
��<����
=���3G$�#%%5�)�6#��%������%�#�3*85�-*�5-�6� ��6�# ��%�#��
� E����
@���#�+�) �%�6��)�"�/��
17��
��
B��� 5"�#��3���.� ��6�� #��
�?�� ��
C��E�8#�"5(�6�#$ %5��*"�-� �%�!5��
�F<��
�D�� E�&,�)!�#�)#��;� �)��-#�%�����H)5�!#&) �# �%��%�#�*%,�&����%�#�
�� ����
����� �#�)%��6������#$/��
4���
�1�� ��) �#6%�����#&;�&#)5%��!����$#��
E ������
�4�� E,8����!5�-�������
� ����
�7�� ���-��&#-�!�+!�6/��
� E����A �����
�:�� �#-� "*)�!�%#� ���)*���'%�#+*;���#�!�%�6�$�#�3��$>�(�"�����"�#+*%�
�H0���
��
�=�� ����%� 5!���.�6�#&$#;�!��-G�56��� 58*&,��.�)��+�/��
�����J�� ����
�@�� �#�&#-�-��%�'!��-�/��
7��
�B�� �!�)��%�-���
�:�E�����
�C�� ����6�-����&� )#6;�$�,+%�.-56��� # ���%�#;���)�G8�!����%�#+)5'���G��!�#�!�����%�#�
�� ��� �
�1D�� H)5�!��3����.$� �-56� %*�#6;�%�+���6#���$ ,�!�+G�.��
�� � �� �����������������
���� � ���� ����������� �����
��������
���������#�'!��-3��6*��6�#(� �-53*���!#�/��
�A<0 ���� ���
1�����-��&#-��*-�+��K�/��
��A����
4���#)%��-�%��-����#�����+��6G!/��
�DDD��H��
7���-��%����3� ��)#6�.���%�����#��/��
� ��<������ ��
:��H) �#��.�!�!�#���6���#$*� �! #��+�#2�����;�"5�!5-���(�&���%�&!�.$#&�8#�� ����-���/�
���� �
�=�����-��&#-�-�%+�/��
� �����
@����5��� �!*���%*��
0 � ��
��
B������� �)#��3�%��/��
E E����
C���-��*$ 5������!%#&�!56�!5/��
0�H���A ��
�D�� �#'���!��#�#�"5!� ���>�� �-�6���)�'%�#;�*!�+.� !�G(�%��+� 5"��$��%��)� #!�$>���'%�#�
���< �
����� ��&!58 #�+G�5�!����$#��
� �����
�1�� E� *�#��A,"��!��#+��-���
��E���
�4�� H) �#�-���!�#8����KK��/��
� �� ��J���
�7�� �*� �!�)%��G!�&#-�!�)�*85%�#���3���%�8%#&/��
����
�:�� ���-��,�"�"�#&#/��
� ���� �L�H�� ���
�=�� ��$ #+��!����$#���"���.�$*��#�/��
��<�� �?� ������� �����
�@�� �#-�-��3�"* �&���$>�6�3�;��#$ �-#%��!�$���8)#�) �#$��� &#'(�"5�$>$��3��
� � � ��
��B�� ����%� 5!���.��#��� ;��-G�5��#$ 5�#�$#/��
� �A�0�H��
�C�� �-��-��"53���$��/��
E 0 ����
1D�� ��� "�#���%*6� 6�-5�/��
E����������
��
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
������������� �������������� ��� ������������������������������� �� ������������������� ����