81https://www.nhk.or.jp/lesson/hi/

LESSON

26 この卵たまご

焼や

き、甘あ ま

くておいしいです

海かい

斗と

काइतो： お弁

べん

当とう

だよ。Obentoo da yo.

ये हैं खाने के िडबे्ब।

ぼくが作つく

ったんだ。どうぞ。Bo⎤ku ga tsuku⎤ttan da. Do⎤ozo.

मैंने बनाया ह।ै लो।

ミーヤーमी या

： きれい！Ki⎤ree!

िकतना सुन्दर ह!ै

タムताम

： すごい！ いただきます。Sugo⎤i! Itadakima⎤su.

वाह! शुिक्रया।

この卵たまご

焼や

き、Kono tamago-yaki,

甘あま

くておいしいです。ama⎤kute oishi⎤i de⎤su.

ये जापानी ऑमलेट मीठा और स्वािदष्ट है।

ミーヤーमी या

： 海かい

斗と

は本ほん

当とう

にKa⎤ito wa hontoo ni

料りょう

理り

が上じょう

手ず

だね。ryo⎤ori ga joozu⎤ da ne.

काइतो, तमु सचमुच बहुत अच्छा खाना पकात ेहो।

海かい

斗と

काइतो： ぼく、シェフになりたいんだ。

Bo⎤ku, she⎤fu ni narita⎤in da.मैं, शेफ़ बनना चाहता हँू।

ミーヤーमी या

： いいねえ。I⎤i ne⎤e.

ये तो अच्छी बात है।

शब्दावली

卵たまご

焼や

き　जापानी ऑमलेटtamago-yaki

甘あま

い　मीठा/मीठीamai

料りょう

理り

　खानाryo⎤ori

नािटका

Kono tamago-yaki, amakute oishii desu ये जापानी ऑमलेट मीठा और स्वािदष्ट है।

82 For more, visit NHK WORLD-JAPAN

मखु्य वाक्याशं

この卵たまご

焼や

き、甘あ ま

くておいしいです。Kono tamago-yaki, ama⎤kute oishi⎤i de⎤su.ये जापानी ऑमलेट मीठा और स्वािदष्ट है।

दो या अिधक िवशेषणो ं को जोड़ने का तरीका सीखें। I-िवशेषणो ं को जोड़ने के िलए, अन्त के “-i” को “-kute” में बदलें और उसके बाद अगला िवशेषण लगाएँ (“मीठा” “amai” “amakute”)। NA-िवशेषण जोड़ने के िलए, अन्त के “-na” को “-de” में बदलें (“सुन्दर” “kiree (na)” “kiree de”)।

अभ्यास करें!

上うえ

野の

公こう

園えん

、どうでしたか。Ueno-ko⎤oen, do⎤o de⎤shita ka.

उएनो पाकर् कैसा लगा?

広ひろ

くて、きれいで、とてもよかったです。Hiro⎤kute, ki⎤ree de, totemo yo⎤katta de⎤su.

बड़ा, सुन्दर और बहुत अच्छा था।

कोिशश करें!

【 िवशेषण 1】くて／で【 िवशेषण 2】です（ね）。【 िवशेषण 1】 kute/de 【 िवशेषण 2】 de⎤su （ne）.

[िवशेषण 1] और [िवशेषण 2] है (न?)।

① 小ち い

さいchiisa⎤i

छोटा

かわいいkawai⎤i

प्यारा

② 正せ い

確か く

（な）seekaku （na）

समय की पाबंद

便べ ん

利り

（な）be⎤nri （na）

सुिवधाजनकरा

सहज वाक्यどうぞ。Do⎤ozo.लो।

इस शब्द का कई तरह से इस्तमेाल हो सकता है जैसे िकसी को खाने की चीज़ देत ेसमय या कुछ करने की अनुमित देने के िलए। कोई चीज़ पकड़ात ेसमय भी इसका उपयोग कर सकते हैं।

Can-do! कई िवशेषताएँ एक साथ बताना - भाग 1

83https://www.nhk.or.jp/lesson/hi/

आइए, “ओहानािम” करने चलें!

हारु जी की सलाह

जापान में वसन्त ऋतु में खूबसूरत गुलाबी चैरी के फूल िनहारने की प्रथा को ओहानािम कहते हैं। लोग पेड़ो ंतले टहलते हैं या बठैकर खात-ेपीत ेहैं। चैरी के फूल लगभग माचर् से मई तक जापान के दिक्षण से लेकर उत्तर की िदशा में िखलत ेहैं। रात को लाइटो ंसे सजे पेड़ भी बहुत सुन्दर लगत ेहैं।

उत्तर ① 小ちい

さくてかわいいですね。 Chiisa⎤kute kawai⎤i de⎤su ne.② 正

せい

確かく

で便べん

利り

ですね。 Seekaku de be⎤nri de⎤su ne.

ओहानािम करते लोगओहानािम करते लोग

तोक्यो िमडटाउनिहमेिज िकला और चैरी के फूल(ह्योगो िप्रफ़ैक्चर)

©Himeji City

िमहारु तािकज़ाकुरा(फ़ुकुिशमा िप्रफ़ैक्चर)

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LESSON

27 どれが一い ち

番ば ん

おいしいですか

店てん

員いん

दकुानदार： ご注

ちゅう

文もん

は？Gochuumon wa?

ऑडर्र देना चाहेंगे?

海かい

斗と

काइतो： タムさん、何

なに

にする？Ta⎤mu-san, na⎤ni ni suru?

ताम, क्या लोगी?

タムताम

： どれが一いち

番ばん

おいしいですか。Do⎤re ga ichiban oishi⎤i de⎤su ka.

सबसे स्वािदष्ट कौन सा है?

海かい

斗と

काइतो： みそラーメンがおすすめだよ。

Miso-ra⎤amen ga osusume da yo.िमसो रामेन बिढ़या होता है।

タムताम

： みそラーメン・・・。Miso-ra⎤amen...

िमसो रामेन...

悠ゆう

輝き

यिूक： 日

に

本ほん

のラーメンはおいしいよ。Nihon no ra⎤amen wa oishii yo.

जापानी रामेन स्वािदष्ट होता है।

ぼくはみそラーメンがBo⎤ku wa miso-ra⎤amen ga

好す

きなんだ。suki⎤ nan da.

मुझ ेिमसो रामेन पसन्द है।

タムताम

： 私わたし

、みそラーメンにします。Watashi, miso-ra⎤amen ni shima⎤su.

मैं िमसो रामेन लँूगी।

शब्दावली

～にする　XXX लेना～ni suru

どれ　कौन साdo⎤re

一いち

番ばん

～　सबसे XXXichiban～

みそラーメン　िमसो रामेनmiso-ra⎤amen

おすすめ　बिढ़या/सुझावosusume

日に

本ほん

　जापानNiho⎤n

नािटका

Dore ga ichiban oishii desu kaसबसे स्वािदष्ट कौन सा है?

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मखु्य वाक्याशं

どれが一い ち

番ば ん

おいしいですか。Do⎤re ga ichiban oishi⎤i de⎤su ka.सबसे स्वािदष्ट कौन सा है?

कई िवकल्पो ंमें से कौन सा चुनना चािहए यह पूछने के िलए कहें “dore ga ichiban XXX (desu) ka”। “dore” यानी “कौन सा” एक प्रश्नवाचक शब्द ह ैिजसका इस्तमेाल तीन या अिधक चीज़ो ंमें से एक के बारे में पूछत ेसमय करते हैं। “ichiban” यानी “पहला नम्बर” या “सबसे” उस िवशेषण से पहले लगता है िजसके आधार पर िवकल्पो ंकी तलुना हो रही हो।

अभ्यास करें!

どれが一いち

番ばん

人にん

気き

がありますか。Do⎤re ga ichiban ninki ga arima⎤su ka.

सबसे लोकिप्रय कौन सा है?

これがおすすめです。Kore ga osusume de⎤su.

ये वाला बिढ़या ह।ैकोिशश करें!

どれが一いち

番ばん

～ですか。Do⎤re ga ichiban ～de⎤su ka.

सबसे XXX कौन सा है?

① 安や す

いyasu⎤i

सस्ता

② お得と く

（な）otoku （na）

िकफ़ायती

सहज वाक्यご注

ちゅう

文も ん

は？Gochuumon wa?ऑडर्र देना चाहेंगे?

रेस्त्रा ँके कमर्चारी ऑडर्र लेत ेसमय यह प्रश्न पूछत ेहैं। “chuumon” का मतलब ह ै“ऑडर्र” और उससे पहले लगा “go” ग्राहक के िलए सम्मान िदखाता है।

Can-do! कौन सा िवकल्प चुनना चािहए यह पूछना

86 For more, visit NHK WORLD-JAPAN

जापानी रामेन

काइतो के साथ खाना-पीना

मूल रूप से रामेन चीन से है, लेिकन जापान में इसके रूप में अनोखे बदलाव आए। अब यह जापान के प्रमुख वं्यजनो ंमें िगना जाता है।

रामेन का सूप कई तरह का हो सकता है, जैसे िचकन या पोकर् की हड्डी या समुद्री खाद्यो ंसे बना सूप। इसका स्वाद बढ़ाने के िलए िमसो यानी सोयबीन के पेस्ट, नमक, सोय सॉस और अन्य सामग्री का उपयोग होता है। अलग-अलग क्षते्रो ंमें इसकी अलग िवशेषताएँ भी देखी जाती हैं। अगर कोई चीज़ ऐसी है जो आप नही ंखा सकत ेतो वं्यजन चुनत ेसमय दकुानदार से उसमें इस्तमेाल की गई सामग्री के बारे में पूछ लें। रामेन की कुछ दकुानो ंमें हलाल, एलजीर् पैदा करने वाली सामग्री के िबना या शाकाहारी रामेन भी िमलते हैं।

उत्तर ① どれが一いち

番ばん

安やす

いですか。 Do⎤re ga ichiban yasu⎤i de⎤su ka.② どれが一

いち

番ばん

お得とく

ですか。 Do⎤re ga ichiban otoku de⎤su ka.

©Ramen Tatsunoya

शोय ुरामेन

तोन्कोत्स ुरामेन िमसो रामेन

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LESSON

28 写し ゃ

真し ん

を撮と

ってもいいですか

ミーヤーमी या

： 大お と な

人1ひとり

人お願ねが

いします。Otona hito⎤ri onegai-shima⎤su.

वयस्क के िलए एक िटकट दीिजएगा।

すみません。Sumimase⎤n.

माफ़ कीिजए।

写しゃ

真しん

を撮と

ってもいいですか。Shashin o to⎤tte mo i⎤i de⎤su ka.

तस्वीर खीचं सकती हँू?

受うけ

付つけ

कमर्चारी： ええ、いいですよ。

E⎤e, i⎤i de⎤su yo.

जी, खीचं सकती हैं।

ミーヤーमी या

： すてき！Suteki!

बहुत बिढ़या!

案あん

内ない

係がかり

गाइड： お客

きゃく

様さま

、Okyakusa⎤ma,

ここから先さき

はご遠えん

慮りょ

ください。koko kara saki wa goenryo-kudasa⎤i.

मैडम, इससे आगे जाना मना है।

ミーヤーमी या

： あ、すみません。A, sumimase⎤n.

ओह, माफ़ कीिजए।

शब्दावली

大お と な

人　वयस्कotona

ええ　जीe⎤e

すてき（な）　बहुत बिढ़याsuteki （na）

お客きゃく

様さま

　अितिथ/ग्राहक/सर/मैडमokyakusa⎤ma

先さき

　आगेsaki

遠えん

慮りょ

する　मना होनाenryo-suru

नािटका

Shashin o totte mo ii desu kaतस्वीर खीचं सकती हँू?

88 For more, visit NHK WORLD-JAPAN

मखु्य वाक्याशं

写し ゃ

真し ん

を撮と

ってもいいですか。Shashin o to⎤tte mo i⎤i de⎤su ka.तस्वीर खीचं सकती हँू?

कुछ करने की अनुमित लेने के िलए कहें “[िक्रया का TE-रूप] + mo ii desu ka”। “-te mo ii (desu)” का अथर् है “आप XXX कर सकते हैं”। यह अनुमित देने का तरीका है। “shashin o totte”, “shashin o toru” यानी “तस्वीर खीचंना” का TE-रूप ह।ै (पृष्ठ 150-151 देखें)

अभ्यास करें!

この服ふく

、試し

着ちゃく

してもいいですか。Kono fuku⎤, shichaku-shite⎤ mo i⎤i de⎤su ka.

ये कपड़े पहन कर देख सकती हँू?

もちろんです。Mochi⎤ron de⎤su.

ज़रूर।

कोिशश करें!

～てもいいですか。～te mo i⎤i de⎤su ka.

XXX सकता/सकती हँू?

① 入は い

る（→入は い

って）ha⎤iru （→ha⎤itte）

अन्दर जाना

② 休や す

む（→休や す

んで）yasu⎤mu （→yasu⎤nde）

आराम करनाha ittee） →yasuasu⎤u ndee）

सम्बिन्धत शब्द

लोगो ंकी िगनती करना1 2 3 4 5

hito⎤ri futari⎤ san-ninsan-ni⎤nyo-ninyo-ni⎤n

go-ningo-ni⎤n

Can-do! अनमुित लेना

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जापानी संगीत

माइक के साथ पॉप सँसृ्कित

जापान में संगीत की बहुत सारी िवधाएँ हैं, जैसे जे-पॉप, एिनमेशन गीत और एन्का गीत। यहा ँपारम्पिरक संगीत भी है िजसमें कोतो, शािमसेन और वादाइको जैसे पारम्पिरक वाद्य यंत्रो ंका इस्तमेाल होता ह।ै

केवल ज-ेपॉप के क्षते्र में ही आइडल गू्रप, रॉक बैंड आिद भी शािमल हैं। जापान भर में बहुत सारे संगीत महोत्सवो ंका भी आयोजन होता है िजनमें देश-िवदेश के संगीतज्ञ भाग लेत ेहैं।

©Kodo, Taiko Performing Arts Ensemble/Takashi Okamoto

©Masanori Naruse©SUMMER SONIC

वादाइको प्रस्तिुतकोतो प्रस्तिुत

समर सॉिनक फ़ुिज रॉक फ़ेिस्टवल

उत्तर ① 入はい

ってもいいですか。 Ha⎤itte mo i⎤i de⎤su ka.② 休

やす

んでもいいですか。 Yasu⎤nde mo i⎤i de⎤su ka.

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LESSON

29 ピアノの演え ん

奏そ う

を聴き

きに行い

きました

ミーヤーमी या

： 日にち

曜よう

日び

に、ピアノの演えん

奏そう

をNichi-yo⎤obi ni, piano no ensoo o

聴き

きに行い

きました。kiki ni ikima⎤shita.

रिववार को िपयानो प्रस्तिुत सुनने गई थी।

はるहारु

： どうでしたか。Do⎤o de⎤shita ka.

कैसी थी?

ミーヤーमी या

： すばらしかったです。Subarashi⎤katta de⎤su.

बहुत अच्छी थी।

はるहारु

： それはよかったですね。Sore wa yo⎤katta de⎤su ne.

ये तो अच्छी बात है।

ミーヤーमी या

： 写しゃ

真しん

をたくさん撮と

りました。Shashin o takusan torima⎤shita.

बहुत सारी तस्वीरें खीचंी।ं

見み

てください。Mi⎤te kudasa⎤i.

देिखए।

タムताम

： あ！ これ、悠ゆう

輝き

さん・・・。A! Kore, Yu⎤uki-san...

अरे! ये तो यिूक जी हैं...।

はるहारु

： 悠ゆう

輝き

さん？Yu⎤uki-san?

यिूक जी?

शब्दावली

日にち

曜よう

日び

　रिववारnichi-yo⎤obi

ピアノ　िपयानोpiano

演えん

奏そう

　प्रस्तिुतensoo

聴き

く　सुननाkiku

すばらしい　बहुत अच्छा/अच्छीsubarashi⎤i

写しゃ

真しん

　तस्वीरshashin

नािटका

Piano no ensoo o kiki ni ikimashitaिपयानो प्रस्तिुत सुनने गई थी।

91https://www.nhk.or.jp/lesson/hi/

मखु्य वाक्याशं

ピアノの演え ん

奏そ う

を聴き

きに行い

きました。Piano no ensoo o kiki ni ikima⎤shita.िपयानो प्रस्तिुत सुनने गई थी।

कही ंजाने का मकसद बताने के िलए कहें “[िक्रया के MASU-रूप से masu हटाकर बचा अशं] + ni iku”। इस वाक्य में मकसद है “piano no ensoo o kiku” यानी “िपयानो प्रस्तिुत सुनना”। इसिलए िक्रया “kiku” यानी “सुनना” के MASU-रूप “kikimasu” में से “masu” हटा कर “ni iku” जोड़ा गया है।

अभ्यास करें!

今き ょ う

日、どこに行い

きましたか。Kyo⎤o, do⎤ko ni ikima⎤shita ka.

आज कहा ँगई थी?ं

原はら

宿じゅく

に、服ふく

を買か

いに行い

きました。Harajuku ni, fuku⎤ o kai ni ikima⎤shita.

कपड़े खरीदने हाराजकुु गई थी।

कोिशश करें!

～に行い

きました。～ ni ikima⎤shita.

XXX करने गया था/गई थी।

① すしを食た

べる（→食た

べ）sushi⎤ o tabe⎤ru （→ta⎤be）

सुिश खाना

② 野や

球きゅう

を見み

る（→見み

）yakyuu o mi⎤ru （→mi⎤）

बेसबॉल देखना

सम्बिन्धत शब्द

सप्ताह के िदनसोमवार मंगलवार बुधवार बृहस्पितवार शुक्रवार शिनवार रिववारgetsu-yo⎤obi

ka-yo⎤obi

sui-yo⎤obi

moku-yo⎤obi

kin-yo⎤obi

do-yo⎤obi

nichi-yo⎤obi

Can-do! कही ंजाने का मकसद बताना

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कामाकुरा की सैर

घूमें मी या के साथ

कामाकुरा तोक्यो से रेलगाड़ी से लगभग एक घंटे की दूरी पर है। लगभग 800 वषर् पहले वहा ँजापान का पहला सामुराइ शासन शुरू हुआ था।वहा ँ के प्रमुख दशर्नीय स्थल हैं तु्सरुगाओका हािचमान्गू श्राइन और 11 मीटर ऊँची िवशालकाय बौद्ध प्रितमा।

ऐितहािसक स्थल घूमने के अलावा वहा ँआप हर मौसम के खूबसूरत दृश्यो,ं सजीली दकुानो ंऔर कैफ़े का भी आनन्द ले सकते हैं। प्यारी स्थानीय रेलगाड़ी एनोदेन भी लोकिप्रय है।

कामाकुरा की िवशालकाय बौद्ध प्रितमा

©TSURUGAOKA HACHIMANGU©Kotoku-in/KAMAKURA TOURIST ASSOC.

त्सरुुगाओका हािचमान्गू श्राइन

मेइगेत्सइुन मिन्दर

©Enoshima Electric Railway(जनू में िखले हाइड्रेिन्जया के फूल)

एनोदेन रेल

उत्तर ① すしを食た

べに行い

きました。 Sushi⎤ o ta⎤be ni ikima⎤shita.② 野

や

球きゅう

を見み

に行い

きました。 Yakyuu o mi⎤ ni ikima⎤shita.

93https://www.nhk.or.jp/lesson/hi/

LESSON

30 一い っ

緒し ょ

に歌う た

ったり、踊お ど

ったりしました

店てん

員いん

कैफ़े कमर्चारी： メロンパフェでございます。

Meron-pa⎤fe de gozaima⎤su.ये लीिजए मेरोन पाफ़ेर् ।

タムताम

： おいしそう！Oishisoo!

स्वािदष्ट लग रहे हैं!

ミーヤーमी या

： タム、悠ゆう

輝き

さんと、Ta⎤mu, Yu⎤uki-san to,

どこで会あ

ったの？do⎤ko de a⎤tta no?

ताम, तमु यिूक जी से कहा ँिमली थी?ं

タムताम

： ベトナムです。Betonamu de⎤su.

िवयतनाम में।

小しょう

学がっ

校こう

でボランティアをしました。Shooga⎤kkoo de bora⎤ntia o shima⎤shita.

हम एक प्राथिमक सू्कल में स्वयंसेवी थ।े

一いっ

緒しょ

に歌うた

ったり、踊おど

ったりしました。Issho ni utatta⎤ri, odotta⎤ri shima⎤shita.

साथ में गाने गात ेथ ेऔर नाचते थ।े

ミーヤーमी या

： そうだったの。So⎤o datta no.

अच्छा।

タムताम

： はい。悠ゆう

輝き

さんに会あ

いたいです。Ha⎤i. Yu⎤uki-san ni aita⎤i de⎤su.

हा।ँ यिूक जी से िमलना चाहती हँू।

शब्दावली

メロンパフェ　मेरोन पाफ़ेर् *meron-pa⎤fe

小しょう

学がっ

校こう

　प्राथिमक सू्कलshooga⎤kkoo

ボランティア　स्वयंसेवीbora⎤ntia

一いっ

緒しょ

に　साथ मेंissho ni

歌うた

う　गानाutau

踊おど

る　नाचनाodoru

*खरबजूा, आइसक्रीम और अन्य सामग्री से बनी खाने की मीठी चीज़

नािटका

Issho ni utattari, odottari shimashita साथ में गाने गाते थे और नाचते थे।

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मखु्य वाक्याशं

一い っ

緒し ょ

に歌う た

ったり、踊お ど

ったりしました。Issho ni utatta⎤ri, odotta⎤ri shima⎤shita.साथ में गाने गाते थे और नाचते थे।

कई िक्रयाओ ंको एक ही वाक्य में एक के बाद एक बोलने के िलए िक्रया के TARI-रूप का उपयोग करें। यह रूप बनाने के िलए िक्रया के TE-रूप के अन्त में लगा “te” हटाएँ और उसकी जगह “tari” जोड़ें। भूतकाल रूप के िलए अन्त में “shimashita” यानी “िकया” लगाएँ।

अभ्यास करें!

北ほっ

海かい

道どう

で何なに

をしますか。Hokka⎤idoo de na⎤ni o shima⎤su ka.

होक्काइदो में क्या करने वाले हैं?

ハイキングをしたり、温おん

泉せん

に入はい

ったりしたいです。Ha⎤ikingu o shita⎤ri, onsen ni ha⎤ittari shita⎤i de⎤su.

हाइिकंग करना चाहता हँू और ओने्सन में नहाना चाहता हँू।

कोिशश करें!

【 िक्रया 1】たり、【 िक्रया 2】たりしました。／したいです。【 िक्रया 1】tari, 【 िक्रया 2】tari shima⎤shita./shita⎤i de⎤su.[िक्रया1] और [िक्रया2] था/थी / चाहता/चाहती हँू।(क) 買

か

い物も の

をする（→したり）kaimono o suru （→shita⎤ri）

[िक्रया 1] खरीदारी करना

(ख) お寺

て ら

に行い

く（→行い

ったり）otera ni iku （→itta⎤ri）

[िक्रया 1] मिन्दर जाना

海う み

で泳お よ

ぐ（→泳お よ

いだり）u⎤mi de oyo⎤gu （→oyo⎤idari）

[िक्रया 2] समुद्र में तैरना

着き

物も の

を着き

る（→着き

たり）kimono o kiru （→kita⎤ri）

[िक्रया 2] िकमोनो पहनना

सहज वाक्यおいしそう！Oishisoo!स्वािदष्ट लग रहे हैं!

अगर कोई चीज़ िदखने में स्वािदष्ट लग रही हो तो इस वाक्य का उपयोग कर सकते हैं। कोई चीज़ खाकर स्वािदष्ट लगे तो कहें “oishii”।

Can-do! कई िक्रयाएँ एक साथ बोलना

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जापानी िमठाइया ँऔर नमकीन

काइतो के साथ खाना-पीना

जापान में िमठाइयो ंऔर नमकीनो ंमें बहुत िविवधता देखने को िमलती ह।ै इनमें जापान की पारम्पिरक िमठाइयो ंऔर नमकीनो ंके अलावा पिश्चमी शैली की िमठाइया ँऔर नमकीन भी शािमल हैं।कुछ आम जापानी िमठाइया ँऔर नमकीन हैं चावल की िटिक्कया,ँ चावल के पापड़ और लाल मँूग के मीठे पेस्ट भरे बन। वसन्त में चैरी के फूलो ंऔर पत्तो ंवाली चावल की िटिक्कया ँऔर गिर्मयो ंमें िसतारो ंजड़े आसमान या साफ़ नदी जैसी छिवयो ंपर आधािरत ताज़गी भरी िमठाइया ँबहुत आकषर्क लगती हैं।

पिश्चमी शैली की बहुत सारी िमठाइया ँभी यहा ँजापान के रंग में ढल चुकी हैं। जापान के शॉटर्केक का उदाहरण लेत ेहैं। यह स्ट्रॉबरेी शॉटर्केक जैसा िदखता है लेिकन इसमें सं्पज केक का इस्तमेाल होता ह।ै रंग-िबरंगे फलो ंवाले पाफ़ेर् भी आखँो ंको लुभात ेहैं।

उत्तर ① 買か

い物もの

をしたり、海うみ

で泳およ

いだりしました。 Kaimono o shita⎤ri, u⎤mi de oyo⎤idari shima⎤shita.② お寺

てら

に行い

ったり、着き

物もの

を着き

たりしたいです。 Otera ni itta⎤ri, kimono o kita⎤ri shita⎤i de⎤su.

साकुरामोिच

©Toraya Confectionery©Toraya Confectionery

केवल गिर्मयो ंमें िमलने वाली जापानी िमठाई

जापानी शॉटर्केक

©SHINJUKU TAKANO©FUJIYA

मेरोन पाफ़ेर् (खरबजूा, आइसक्रीम और अन्य सामग्री से बनी खाने की मीठी चीज़)