Ogród Botaniczny w Łodzi

2
Ogród Botaniczny w Łodzi, spośród wielu wykonywanych zadań związanych z ochroną przyrody, główny nacisk kładzie na działalność edukacyjną i popularyzatorską skierowaną do dzieci, młodzieży szkolnej i osób dorosłych. Różnorodność warunków przyrodniczych, bogata flora i fauna, umożliwiają prowadzenie ciekawych zajęć w zakresie biologii, geografii i ochrony środowiska. - бот сад наряду с реализацией ряда задач, св с защитой окруж среды, большое вним удел образовательной деятельности для детей и мол. За науч-обр деят отвеч образ в 2004 г спец отдел Utworzony w 2004 roku odrębny dział edukacji i promocji zajmuje się szeroko rozumianą działalnością edukacyjną. Jednym z jego celów jest przekazywanie wiedzy nieosiągalnej w innych placówkach dydaktycznych. Szeroki zakres proponowanych tematów zajęć terenowo-warsztatowych, realizowanych przez doświadczoną kadrę, jest cennym uzupełnieniem edukacji prowadzonej w szkołach. Podstawową zaletą lekcji odbywających się na terenie Ogrodu oraz w Palmiarni jest umożliwienie uczniom nawiązania bezpośredniego kontaktu z przyrodą, a tym samym ułatwienie poznawania świata roślin i zwierząt. Bardzo ważnym elementem w ofercie edukacyjnej są ścieżki dydaktyczne. Od roku 2001 na terenie Ogrodu realizowany jest program tematycznych ścieżek dydaktycznych. Dotychczas powstały następujące: „Z chwastami za pan brat” – ścieżka przybliżająca rośliny występujące pospolicie na polach, trawnikach, przydrożach i przychaciach określane mianem chwastów. „Nasze drzewa liściaste” – ścieżka prezentująca rodzime gatunki drzew liściastych. „Skały Ogrodu Botanicznego” – ścieżka geologiczna ukazująca różnorodność skał i minerałów. „Czasoprzestrzeń przyrodnicza” – ścieżka dydaktyczna opisująca budowę i zasady działania różnych typów zegarów słonecznych. „Rośliny aromatyczne” – ścieżka dydaktyczna prezentująca wybrane rośliny aromatyczne, ich budowę, zastosowanie oraz ciekawostki z nimi związane. 1. Обзорная экскурсия по Ботаническому саду. 2. Хвойные и лиственные растения. 3. Увлекательный мир тропиков и субтропиков в экспозиционной оранжерее. 4. Аптекарский огород (лекарственные растения). Июль-август. 5. Мир цитрусовых (лимонарий). Ноябрь-апрель.

description

кизил(ь)

Transcript of Ogród Botaniczny w Łodzi

Ogrd Botaniczny w odzi, spord wielu wykonywanych zada zwizanych z ochron przyrody, gwny nacisk kadzie na dziaalno edukacyjn i popularyzatorsk skierowan do dzieci, modziey szkolnej i osb dorosych. Rnorodno warunkw przyrodniczych, bogata flora ifauna, umoliwiaj prowadzenie ciekawych zaj w zakresie biologii, geografii i ochrony rodowiska.

- , , . - 2004

Utworzony w 2004 roku odrbny dzia edukacji i promocji zajmuje si szeroko rozumian dziaalnoci edukacyjn. Jednym z jego celw jest przekazywanie wiedzy nieosigalnej w innych placwkach dydaktycznych. Szeroki zakres proponowanych tematw zaj terenowo-warsztatowych, realizowanych przez dowiadczon kadr, jest cennym uzupenieniem edukacji prowadzonej w szkoach. Podstawow zalet lekcji odbywajcych si na terenie Ogrodu oraz w Palmiarni jest umoliwienie uczniom nawizania bezporedniego kontaktu z przyrod, a tym samym uatwienie poznawania wiata rolin i zwierzt.

Bardzo wanym elementem w ofercie edukacyjnej scieki dydaktyczne. Od roku 2001 na terenie Ogrodu realizowany jest program tematycznych cieek dydaktycznych. Dotychczas powstay nastpujce:Z chwastami za pan brat cieka przybliajca roliny wystpujce pospolicie na polach, trawnikach, przydroach i przychaciach okrelane mianem chwastw.Nasze drzewa liciaste cieka prezentujca rodzime gatunki drzew liciastych.Skay Ogrodu Botanicznego cieka geologiczna ukazujca rnorodno ska i mineraw.Czasoprzestrze przyrodnicza cieka dydaktyczna opisujca budow i zasady dziaania rnych typw zegarw sonecznych.Roliny aromatyczne cieka dydaktyczna prezentujca wybrane roliny aromatyczne, ich budow, zastosowanie oraz ciekawostki z nimi zwizane.

1. .2. .3. .4. ( ). -.5. (). -.6. ( ). . -.7. ( , , ) .8. 1-4 .9. ( , ).