ODDZIAŁ ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY PRZEDSZKOLNY

DZIECI 3-5-LETNICH DZIECI 3-5-LETNICH W KORYTKOWIE W KORYTKOWIE

DUŻYM DUŻYM

Październik 2010Październik 2010

Jesienny kącik przyrodyJesienny kącik przyrody

Bawimy się z Czerwonym Bawimy się z Czerwonym KapturkiemKapturkiem

W październiku przedszkolaki miały kilka W październiku przedszkolaki miały kilka zajęć o Czerwonym Kapturku. Najpierw zajęć o Czerwonym Kapturku. Najpierw dokładnie zapoznały się z bajką. Później dokładnie zapoznały się z bajką. Później uczyły się ważnej rzeczy, o której zapomniał uczyły się ważnej rzeczy, o której zapomniał Czerwony Kapturek, a mianowicie , iż nie Czerwony Kapturek, a mianowicie , iż nie należy rozmawiać z nieznajomymi. Następnie należy rozmawiać z nieznajomymi. Następnie przedszkolaki inscenizowały bajkę. przedszkolaki inscenizowały bajkę.

Wielka uroczystość w przedszkolu- Wielka uroczystość w przedszkolu- Pasowanie na Przedszkolaka-Pasowanie na Przedszkolaka-

29.10.201029.10.2010 W październiku odbyło się Pasowanie na W październiku odbyło się Pasowanie na

Przedszkolaka. Na uroczystość przyszli Przedszkolaka. Na uroczystość przyszli wszyscy rodzice. Dzieci odświętnie ubrane wszyscy rodzice. Dzieci odświętnie ubrane śpiewały piosenki, tańczyły, mówiły wiersze. śpiewały piosenki, tańczyły, mówiły wiersze. Każdy udowodnił, że jest już prawdziwym Każdy udowodnił, że jest już prawdziwym przedszkolakiem.przedszkolakiem.

Pani Dyrektor Kazimiera Adamek dotykając Pani Dyrektor Kazimiera Adamek dotykając wielkim ołówkiem każdego przedszkolaka wielkim ołówkiem każdego przedszkolaka wypowiadała słowa :wypowiadała słowa :

Pasuję Cię na grzecznego i wesołego Pasuję Cię na grzecznego i wesołego przedszkolakaprzedszkolaka

Zajęcia warsztatowe dla dzieci i Zajęcia warsztatowe dla dzieci i rodziców realizowane według rodziców realizowane według

programu autorskiego skupionego programu autorskiego skupionego wokół trzech bloków tematycznych: wokół trzech bloków tematycznych: bariery środowiskowe, równość płci, bariery środowiskowe, równość płci,

stereotypy kulturowe stereotypy kulturowe

Blok tematyczny : bariery Blok tematyczny : bariery środowiskoweśrodowiskowe

Celem zajęć warsztatowych było Celem zajęć warsztatowych było pokonywanie barier środowiskowych jeśli pokonywanie barier środowiskowych jeśli chodzi o zamieszkiwanie na terenie wiejskim. chodzi o zamieszkiwanie na terenie wiejskim. Rodzice i dzieci próbowali dostrzegać zalety i Rodzice i dzieci próbowali dostrzegać zalety i kształtować uczucie dumy z miejsca swojego kształtować uczucie dumy z miejsca swojego zamieszkania. Pozytywne skutki zamieszkania. Pozytywne skutki zamieszkiwania na wsi ujęli w napisanych zamieszkiwania na wsi ujęli w napisanych własnoręcznie bajkach . własnoręcznie bajkach .

… … Tak minął październikTak minął październik