Od lepszej edukacji do lepszej przyszłości
description
Transcript of Od lepszej edukacji do lepszej przyszłości
Od lepszej edukacji do lepszej przyszłości
Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego ma dość
długa historię. Pierwszy budynek szkoły postawiony na obecnym
miejscu powstał w 1936 roku. Niewiele było w nim izb lekcyjnych,
nie posiadał również sanitariatów. Była to jednak pierwsza
siedziba szkoły. Dzięki zaangażowaniu społeczeństwa i pomocy
władz w 1968 roku rozpoczęto budowę, którą zakończono w 1970
roku. Od roku 2001 szkoła sąsiaduje z nowym budynkiem
gimnazjum i korzysta z nowoczesnej sali gimnastycznej. W roku
2002 nadano szkole imię.
Obecnie do szkoły uczęszcza 120 dzieci, w tym 17
przedszkolaków. Opiekę nad nimi sprawuje dyrektor i 10
nauczycieli. Kadrę pedagogiczną stanowią wykształceni
nauczyciele posiadający kwalifikacje do nauczania więcej niż
jednego przedmiotu. Wśród nich jest 1 stażysta, 2 nauczycieli
kontraktowych, 3 mianowanych i 4 dyplomowanych. Wszyscy
pracują zgodnie z kwalifikacjami.
Debata zorganizowana przez
Dyrektora szkoły
Udział w debacie wzięli:
• Członkowie Rady Pedagogicznej• Członkowie Rady Rodziców• Samorząd Uczniowski
Debata odbyła się w izbie lekcyjnej w Szkole Podstawowej w Wieńcu.
Debata odbyła się 19 maja 2011 roku.
Debatę rozpoczął dyrektor szkoły. Na wstępie
przywitał
zebranych i przedstawił cel debaty, którym było
„Opracowanie Planu Rozwoju Szkoły na lata 2011 –
2016”
Następnie:
• przedstawił Plan Rozwoju na lata 2005-2010 i
stopień
jego realizacji;
• przedstawił strategie systemu edukacji na lata 2007-
2013;
• przedstawił wnioski po analizie ankiety
przeprowadzonej
wśród uczniów klas IV – VI;
• zaprezentował sposób pracy metodą Walta Disneya;
• dokonał losowania grup i obszarów pracy zespołów.
Praca nad Planem Rozwoju Szkoły na lata 2011-2016
Materiałami wykorzystanymi w debacie były:
• Plan Rozwoju Szkoły na lata 2005-2010
• Strategia edukacji
• Metoda Walta Disneya
• Ankiety przeprowadzone wśród uczniów
Wnioski z debaty zostały zebrane i będą opracowane
przez przedstawicieli Rady Pedagogicznej, Rady
Rodziców i Samorządu Uczniowskiego.
Model absolwenta
Zarządzanie i organizacja
Kształcenie
Opieka i wychowanie
Do poprawnej realizacji debaty przygotowane zostały:
• projektor;• ekran;• materiały papiernicze;• flamastry;• magnesy;• emblematy do przydziału grup.
Debata była owocna, przebiegała w twórczej i przyjaznej atmosferze.