„NOWOCZESNE TECHNOLOGIE NA USŁUGACH EDUKACJI”

42
„NOWOCZESNE TECHNOLOGIE NA USŁUGACH EDUKACJI”

description

„NOWOCZESNE TECHNOLOGIE NA USŁUGACH EDUKACJI”. „MOJA PARAFIA”. PROJEKT PRZEPROWADZONY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 W NIEMODLINIE PROWADZĄCY PROJEKT: JACEK KUŹNIAK. GRUPA USTALIŁA SWOJĄ NAZWĘ: „PARAFIKI”. WEWNĄTRZ POWSTAŁY TRZY GRUPY OPERACYJNE. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of „NOWOCZESNE TECHNOLOGIE NA USŁUGACH EDUKACJI”

Page 1: „NOWOCZESNE TECHNOLOGIE  NA USŁUGACH EDUKACJI”

„NOWOCZESNE TECHNOLOGIE NA USŁUGACH

EDUKACJI”

Page 2: „NOWOCZESNE TECHNOLOGIE  NA USŁUGACH EDUKACJI”

„MOJA PARAFIA”PROJEKT PRZEPROWADZONY

W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 W NIEMODLINIE

PROWADZĄCY PROJEKT: JACEK KUŹNIAK

Page 3: „NOWOCZESNE TECHNOLOGIE  NA USŁUGACH EDUKACJI”

GRUPA USTALIŁA SWOJĄ NAZWĘ:

„PARAFIKI”

Page 4: „NOWOCZESNE TECHNOLOGIE  NA USŁUGACH EDUKACJI”

WEWNĄTRZ POWSTAŁY TRZY

GRUPY OPERACYJNE

Page 5: „NOWOCZESNE TECHNOLOGIE  NA USŁUGACH EDUKACJI”

Grupa dziennikarska: Maria Wróbel

Malwina Ziętara Przemysław Wajman

Klaudia Wajman Tomasz Zwarycz

Page 6: „NOWOCZESNE TECHNOLOGIE  NA USŁUGACH EDUKACJI”
Page 7: „NOWOCZESNE TECHNOLOGIE  NA USŁUGACH EDUKACJI”

Grupa archiwalna: Adam Kaczkowski

Angelika Czech Monika Sekuła

Arkadiusz Pietras Grzegorz Kardasz

Page 8: „NOWOCZESNE TECHNOLOGIE  NA USŁUGACH EDUKACJI”
Page 9: „NOWOCZESNE TECHNOLOGIE  NA USŁUGACH EDUKACJI”

Grupa pomiarowo-nawigacyjna:Paweł Telatyński

Tomasz KrakowiakKamila Stencel

Sebastian OtrębaDamian Podchorodecki

Page 10: „NOWOCZESNE TECHNOLOGIE  NA USŁUGACH EDUKACJI”
Page 11: „NOWOCZESNE TECHNOLOGIE  NA USŁUGACH EDUKACJI”

OKREŚLENIE PLANU OBIEKTÓW

SAKRALNYCH W PARAFII NIEMODLIN

Page 12: „NOWOCZESNE TECHNOLOGIE  NA USŁUGACH EDUKACJI”
Page 13: „NOWOCZESNE TECHNOLOGIE  NA USŁUGACH EDUKACJI”

OPRACOWANIEM MATERIAŁÓW

ARCHIWALNYCH I ZESKANOWANIEM STARYCH

FOTOGRAFII ZAJĘŁA SIĘ GRUPA ARCHIWALNA

Page 14: „NOWOCZESNE TECHNOLOGIE  NA USŁUGACH EDUKACJI”
Page 15: „NOWOCZESNE TECHNOLOGIE  NA USŁUGACH EDUKACJI”

OTO SERIA ZDJĘĆ KOŚCIOŁA

PARAFIALNEGO W NIEMODLINIE

Page 16: „NOWOCZESNE TECHNOLOGIE  NA USŁUGACH EDUKACJI”
Page 17: „NOWOCZESNE TECHNOLOGIE  NA USŁUGACH EDUKACJI”

POD PRZEWODNICTWEM GRUPY POMIAROWO

NAWIGACYJNEJ ZOSTAŁ WYKONANY PLAN PLACU

WOKÓŁ KOŚCIOŁA PARAFIALNEGO W

NIEMODLINIE

Page 18: „NOWOCZESNE TECHNOLOGIE  NA USŁUGACH EDUKACJI”
Page 19: „NOWOCZESNE TECHNOLOGIE  NA USŁUGACH EDUKACJI”

W PRZESZŁOŚCI W RYNKU NIEMODLIŃSKIM

ZNAJDOWAŁ SIĘ DRUGI KOSCIÓŁ – EWANGELICKI.

OBECNIE POZOSTAL PO NIM JEDYNIE PUSTY PLAC

Page 20: „NOWOCZESNE TECHNOLOGIE  NA USŁUGACH EDUKACJI”

W PRZESZŁOŚCI W RYNKU NIEMODLIŃSKIM

ZNAJDOWAŁ SIĘ DRUGI KOSCIÓŁ – EWANGELICKI.

OBECNIE POZOSTAL PO NIM JEDYNIE PUSTY PLAC

Page 21: „NOWOCZESNE TECHNOLOGIE  NA USŁUGACH EDUKACJI”
Page 22: „NOWOCZESNE TECHNOLOGIE  NA USŁUGACH EDUKACJI”

PIĘKNĄ ARCHITEKTURĄ

CHARAKTERYZUJE SIĘ KOŚCIÓŁ W SZYDŁOWCU

Page 23: „NOWOCZESNE TECHNOLOGIE  NA USŁUGACH EDUKACJI”
Page 24: „NOWOCZESNE TECHNOLOGIE  NA USŁUGACH EDUKACJI”

KOŚCIÓŁ W GRODŹCU TEŻ

PREZENTUJE SIĘ OKAZALE

Page 25: „NOWOCZESNE TECHNOLOGIE  NA USŁUGACH EDUKACJI”
Page 26: „NOWOCZESNE TECHNOLOGIE  NA USŁUGACH EDUKACJI”

BARDZO WYCZERPUJĄCO HISTORIĘ NASZEJ PARAFII I

OBECNĄ JEJ STRUKTURĘ PRZEDSTAWIŁA GRUPA

DZIENNIKARSKA W WYWIADZIE Z KSIĘDZEM

PROBOSZCZEM

Page 27: „NOWOCZESNE TECHNOLOGIE  NA USŁUGACH EDUKACJI”

PUNKTEM KULMINACYJNYM PROJEKTU STAŁA SIĘ

WYCIECZKA PIESZA SZLAKIEM OBIEKTÓW SAKRALNYCH

NIEMODLINA – ZAPLANOWANA PRZEZ GRUPĘ POMIAROWO

NAWIGACYJNĄ

Page 28: „NOWOCZESNE TECHNOLOGIE  NA USŁUGACH EDUKACJI”

W RAMACH TEJ WYPRAWY ZA POMOCĄ GPS ZAPISANO

TRASĘ WYCIECZKI, ZROBIONO ZDJĘCIA

OBIEKTÓW SAKRALNYCH WZDŁÓŻ TRASY ORAZ CELU

– „CHATCE PUSTELNIKA”

Page 29: „NOWOCZESNE TECHNOLOGIE  NA USŁUGACH EDUKACJI”

OTO OTRZYMANA ZA POMOCĄ URZĄDZENIA GPS

TRASA DOJŚCIA DO „CHATKI PUSTELNIKA”

Page 30: „NOWOCZESNE TECHNOLOGIE  NA USŁUGACH EDUKACJI”
Page 31: „NOWOCZESNE TECHNOLOGIE  NA USŁUGACH EDUKACJI”

GRUPA POMIAROWO-NAWIGACYJNA PO RAZ PIERWSZY, ZA POMOCĄ

DALMIERZY LASEROWYCH, WYKONAŁA POMIARY

„CHATKI PUSTELNIKA” I JEJ NAJBLIŻSZEGO OTOCZENIA

Page 32: „NOWOCZESNE TECHNOLOGIE  NA USŁUGACH EDUKACJI”
Page 33: „NOWOCZESNE TECHNOLOGIE  NA USŁUGACH EDUKACJI”

PO WYKONANIU POMIARÓW I ZOSTAŁY WYKONANE ZDJĘCIA „CHATKI PUSTELNIKA”

Page 34: „NOWOCZESNE TECHNOLOGIE  NA USŁUGACH EDUKACJI”
Page 35: „NOWOCZESNE TECHNOLOGIE  NA USŁUGACH EDUKACJI”

PO WYKONANIU POMIARÓW I ZDJĘĆ „CHATKI

PUSTELNIKA” WSZYSTKIE GRUPY UDAŁY SIĘ W DROGĘ POWROTNĄ DO KOŚCIOŁA

PARAFIALNEGO

Page 36: „NOWOCZESNE TECHNOLOGIE  NA USŁUGACH EDUKACJI”
Page 37: „NOWOCZESNE TECHNOLOGIE  NA USŁUGACH EDUKACJI”

W DRODZE POWROTNEJ

MINĘLIŚMY JESZCZE PRZYDROŻNĄ

KAPLICZKĘ

Page 38: „NOWOCZESNE TECHNOLOGIE  NA USŁUGACH EDUKACJI”
Page 39: „NOWOCZESNE TECHNOLOGIE  NA USŁUGACH EDUKACJI”

KOŃCOWYM ETAPEM WYCIECZKI BYŁ PLAC

KOSCIOŁA PARAFIALNEGO W NIEMODLINIE

Page 40: „NOWOCZESNE TECHNOLOGIE  NA USŁUGACH EDUKACJI”
Page 41: „NOWOCZESNE TECHNOLOGIE  NA USŁUGACH EDUKACJI”

NA OSTANICH ZAJĘCIACH GRUPA OPRACOWAŁA

TRASY Z GPS ORAZ WYKONAŁA PLANY

WYBRANYCH OBIEKTÓW.

Page 42: „NOWOCZESNE TECHNOLOGIE  NA USŁUGACH EDUKACJI”

NA TYM PRACA GRUPY ZOSTALA ZAKOŃCZONA, A EFEKTY PRACY ZOSTAŁY

ZAMIESZCZONE NA PLATFORMIE NTUE I W TEJ

PREZENTACJI.