Załącznik nr 1 do pisma INH z dnia 12 maja 2017

1

Nazwa kierunku studiów i kod programu wg USOS Historia, specjalność: historia

Poziom kształcenia

Studia pierwszego stopnia

Profil kształcenia

Ogólnoakademicki

Forma studiów

Studia stacjonarne

Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta

Licencjat

Liczba punktów ECTS konieczna dla uzyskania tytułu zawodowego

180

Liczba semestrów

6

Obszar/y kształcenia

Obszar nauk humanistycznych, obszar nauk

społecznych (pomocniczo)

Dziedzina nauki i dyscyplina naukowa

Dziedzina nauk humanistycznych - historia

Wskazanie związku z misją UKSW i jej strategią rozwoju

Kierunek historia wpisuje się w misję UKSW

wychowania świadomych swej tożsamości narodowej i

chrześcijańskiej obywateli, na co wpływ ma także

kształcenie w zakresie historii Kościoła oraz dziejów

wojskowości polskiej. Rozwijanie tych kierunków

kształcenia wpisuje się także w strategię rozwoju

UKSW i WNHiS, poprzez kształcenie przyszłej kadry

naukowej Uniwersytetu i Wydziału.

Ogólne cele kształcenia oraz możliwości zatrudnienia (typowe miejsca pracy) i

kontynuacji kształcenia przez absolwentów studiów

Nauczyciel historii i społeczeństwa; przewodnik,

pracownik instytucji kultury i wydawnictw o profilu

humanistycznym.

Kontynuacja edukacji na studiach II stopnia

Wymagania wstępne (oczekiwane kompetencje kandydata) Znajomość historii na poziomie maturalnym;

zainteresowanie problematyką życia społeczno-

Załącznik nr 1 do pisma INH z dnia 12 maja 2017

2

politycznego, podstawowa znajomość kultury polskiej i

obcej.

Zasady rekrutacji

Na podstawie zasad, określonych w uchwale nr 77/2016

Senatu Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego

w Warszawie

Warunki realizacji programu studiów Minimum kadrowe z

przyporządkowaniem

poszczególnych osób do

dyscyplin naukowych

Samodzielni nauczyciele akademiccy: Dr hab. Adam Dziurok (historia) Ks. dr hab. Waldemar Gliński, prof. UKSW (historia) Ks. prof. dr hab. Waldemar Graczyk (historia) Ks. prof. dr hab. Kazimierz Łatak (historia)

Dr hab. Dariusz Milewski (historia) Ks. dr hab. Leszek Misiarczyk, prof. UKSW (historia) Ks. prof. dr hab. Józef Naumowicz (historia) Prof. dr hab. Janusz Odziemkowski (historia) Ks. dr hab. Jan Pietrzykowski, prof. UKSW (historia) Prof. dr hab. Wiesław Jan Wysocki (historia) Ks. dr hab. Wojciech Zawadzki, prof. UKSW (historia) Prof. dr hab. Jan Żaryn (historia) Nauczyciele akademiccy, posiadający stopień naukowy doktora: Dr Adam Buława (historia) Dr Bartłomiej Dźwigała (historia) Dr Zbigniew Hundert (historia) Dr Judyta Krajewska (historia) Dr Helena Karczewska (historia) Dr Małgorzata Pęgier Ks. dr Tomasz Skibiński (historia)

Proporcja liczby

nauczycieli

akademickich

stanowiących minimum

kadrowe do liczby

studiujących

1:8

Opis działalności Działalność badawcza prowadzona przez pracowników

Załącznik nr 1 do pisma INH z dnia 12 maja 2017

3

badawczej w

odpowiednim obszarze

wiedzy – w przypadku

studiów o profilu

ogólnoakademickim

naukowo-dydaktycznych zatrudnionych w Instytucie

Nauk Historycznych koncentruje się w katedrach i

zakładach:

- Katedra Historii Starożytnej

- Katedra Historii Średniowiecznej

- Katedra Historii Nowożytnej

- Katedra Historii XIX i XX w

- Katedra Nauk Pomocniczych Historii

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk

150 godzin dla każdej specjalizacji. Zob.

1. „Szczegółowe zasady odbywania praktyk studenckich

w Instytucie Nauk Historycznych Wydziału Nauk

Historycznych i Społecznych Uniwersytetu Kardynała

Stefana Wyszyńskiego w Warszawie”.

2. Wytyczne studium pedagogizacji UKSW.

Sumaryczne wskaźniki (punkty ECTS), charakteryzujące program studiów Liczba punktów ECTS, jaką student musi

uzyskać na zajęciach wymagających

bezpośredniego udziału nauczycieli

akademickich

180

Liczba punktów ECTS, jaką student musi

uzyskać w ramach zajęć do wyboru

98(dodatk

owo

przedmiot

y

specjalizac

yjne i

specjalnoś

ć

nauczyciel

ska)

Liczba punktów ECTS, jaką student musi

uzyskać w ramach zajęć związanych z

praktycznym przygotowaniem

zawodowym/z prowadzonymi

badaniami naukowymi

115(dodat

kowo

specjalnoś

ć

nauczyciel

ska)

Liczba punktów ECTS, jaką student musi 5

Załącznik nr 1 do pisma INH z dnia 12 maja 2017

4

uzyskać, realizując moduły kształcenia,

oferowane w formie zajęć

ogólnouczelnianych z obszaru nauk

humanistycznych lub społecznych

Opis planu studiów

Nazwa przedmiotu/moduł

kształcenia

Symbol efektu

kształcenia

(należy wymienić

wszystkie EK,

jakie uzyska

student po

zaliczeniu

przedmiotu)

Nr semestru Liczba

ECTS

Liczba

godzin

Forma

zajęć

Sposób

sprawdzenia

efektów

kształcenia

Obowią

zkowy

TAK/

NIE

Do

wyboru

TAK/

NIE

ROK I

BHP - 1 0 2 W Z TAK NIE

Dzieje wczesnego

chrześcijaństwa (P)

HI1_W02

HI1_W05

HI1_W06

HI1_W07

HI1_U03

HI1_K05

1 4 30 KW ZO NIE TAK

Historia Bliskiego Wschodu

(starożytność i hellenizm) (P)

HI1_W02

HI1_W05

HI1_W06

1 2 30 W E TAK NIE

Historia filozofii (P) HI1_W02

HI1_W07

1-2 2/2 60 W ZO/E TAK NIE

Historia starożytna powszechna

Grecja (P)

HI1_W02

HI1_W05

HI1_W06

1 2 30 W E TAK NIE

Załącznik nr 1 do pisma INH z dnia 12 maja 2017

5

Historia starożytna powszechna

Grecja (P)

HI1_W09

HI1_U01

HI1_U08

HI1_K02

1 3 30 Ć ZO TAK TAK

Historia starożytna powszechna

Rzym (P)

HI1_W02

HI1_W05

HI1_W06

2 2 30 W E TAK NIE

Historia starożytna powszechna

Rzym (P)

HI1_W09

HI1_U01

HI1_U02

HI1_U08

2 3 30 Ć ZO TAK TAK

Historia średniowieczna Polski

(P)

HI1_W05

HI1_W06

HI1_W08

2 2 30 W E TAK NIE

Historia średniowieczna Polski

(P)

HI1_U02

HI1_U05

HI1_U08

2 3 30 Ć ZO NIE TAK

Historia średniowieczna

powszechna (P)

HI1_W05

HI1_W06

HI1_W08

2 2 30 W E TAK NIE

Historia średniowieczna

powszechna (P)

HI1_W09

HI1_U01

HI1_U03

HI1_U05

2 3 30 Ć ZO NIE TAK

Język łaciński (P) HI1_W12

HI1_U10

HI1_K01

1-2 5/5 60 Ć ZO/E TAK NIE

Język obcy nowożytny HI1_U09 1-2 1/1 60 Ć ZO/ZO TAK TAK

Nauki pomocnicze historii –

Dyplomatyka, bibliologia

historyczna, geografia

historyczna, sfragistyka,

metrologia, edytorstwo

HI1_W03

HI1_U02

HI1_K01

HI1_K05

2 3 30 KW ZO TAK NIE

Załącznik nr 1 do pisma INH z dnia 12 maja 2017

6

historyczne (P)

Nauki pomocnicze historii –

Heraldyka, falerystyka,

ikonografia, archeologia prawna,

kostiumologia, numizmatyka (P)

HI1_W03

HI1_W04

HI1_U02

HI1_K05

1 3 30 KW ZO TAK NIE

Nauki pomocnicze historii –

Źródła i źródłoznawstwo,

chronologia, archiwistyka,

paleografia, neografia (P)

HI1_W01

HI1_W03

HI1_W09

HI1_U02

HI1_K05

1 3 30 KW ZO TAK NIE

Prehistoria ziem polskich (P) HI1_W02

HI1_W04

HI1_W08

1 2 30 W ZO TAK NIE

Szkolenie biblioteczne - 1 0 2 Ć Z TAK NIE

Technologie informacyjne HI1_U01

HI1_U06

2 2 30 Ć ZO TAK NIE

Wstęp do badań historycznych

(P)

HI1_W01

HI1_W09

HI1_W11

HI1_K04

1 2 30 KW ZO TAK NIE

Mazowsze na tle historii Polski

do XVI wieku (S)

HI1_W02

HI1_W05

HI1_W07

1 4 30 KW ZO NIE TAK

Wykład ogólnouczelniany

(z obszaru nauk społecznych)

Efekty kształcenia

właściwe dla każdego

wykładu z oferty

UKSW

2 3 30 W ZO TAK TAK

ROK II

Ćwiczenia terenowe (P) HI1_U11

HI1_U12

4 3 30 Ć ZO NIE TAK

Załącznik nr 1 do pisma INH z dnia 12 maja 2017

7

HI1_K06

Dzieje wypraw krzyżowych (P) HI1_W05

HI1_W06

HI1_U07

HI1_K02

3 3 30 KW ZO TAK NIE

Historia Kościoła w

średniowieczu (P)

HI1_W05

HI1_W06

HI1_W08

HI1_U03

HI1_K05

4 4 30 KW ZO NIE TAK

Historia nowożytna Polski (P) HI1_W05

HI1_W06

HI1_W08

3-4 2/2 60 W ZO/E TAK NIE

Historia nowożytna Polski (P)

HI1_W09

HI1_U02

HI1_K04

3 3 30 Ć ZO NIE TAK

Historia nowożytna powszechna

(P)

HI1_W05 HI1_U02 HI1_K02

3 3 30 Ć ZO NIE TAK

Historia nowożytna powszechna

do końca XVIII w. (P)

HI1_W05

HI1_W06

HI1_W08

3-4 2/2 60 W ZO/E TAK NIE

Historia powszechna XIX w. (P) HI1_W05

HI1_W06

HI1_W08

3-4 2/2 60 W ZO/E TAK NIE

Historia powszechna XIX w. (P) HI1_U01

HI1_U02

HI1_U05

HI1_U08

4 3 30 Ć ZO NIE TAK

Historia średniowieczna Polski

(P)

HI1_W05

HI1_W06

HI1_W08

3 2 30 W E TAK NIE

Historia średniowieczna HI1_W05 3 2 30 W E TAK NIE

Załącznik nr 1 do pisma INH z dnia 12 maja 2017

8

powszechna (P) HI1_W06

HI1_W08

Język łaciński (P) HI1_W12

HI1_U10

HI1_K01

3-4 5/5 60 Ć ZO/E TAK NIE

Język obcy nowożytny (P) HI1_U09 3-4 1 /2 60 Ć E NIE TAK

Dydaktyka ogólna (S) HI1_W10

HI1_U04

HI1_U12

HI1_K03

3 2 30 W E NIE TAK

Metodyka nauczania historii (S) HI1_U04

HI1_U12

HI1_K03

HI1_K04

4 2 30 Ć ZO NIE TAK

Praktyki zawodowe (S) HI1_W11

HI1_U12

HI1_K02

HI1_K03

HI1_K06

3-4 2/2 60 Ć ZO NIE TAK

Proseminarium(P) HI1_W10

HI1_U03

HI1_U04

HI1_U06

HI1_U07

4 4 30 Ć ZO TAK TAK

Metodyka pracy naukowej (P) HI1_W10

HI1_U03

HI1_U04

HI1_U06

HI1_U07

3 4 30 Ć ZO TAK TAK

Przedmioty z zakresu socjologii

(S)

Efekty kształcenia

właściwe dla każdego

przedmiotu zgodnie z

3-4 6 200 W/Ć NIE TAK

Załącznik nr 1 do pisma INH z dnia 12 maja 2017

9

programem socjologii

Wychowanie fizyczne HI1_K02 3-4 0/0 60 Ć ZO/ZO TAK TAK

Wykład monograficzny (M) HI1_W05

HI1_W06

HI1_W08

4 2 30 W ZO TAK TAK

Wykład ogólnouczelniany

(z obszaru nauk społecznych)

Efekty kształcenia

właściwe dla każdego

wykładu z oferty

UKSW

3 2 30 W ZO TAK TAK

Mazowsze na tle historii Polski

XVI-XVIII wiek (S)

HI1_W05

HI1_W06

HI1_W08

4 4 30 KW ZO NIE TAK

Ćwiczenia terenowe na

Mazowszu(S)

HI1_U11

HI1_U12

HI1_K06

4 3 30 Ć ZO NIE TAK

ROK III

Elementy historii gospodarczej

(P)

HI1_W05

HI1_W06

HI1_W08

5 2 30 W ZO TAK NIE

Historia Kościoła w czasach

najnowszych (P)

HI1_W05

HI1_W06

HI1_W08

HI1_U03

HI1_K05

6 4 30 KW ZO NIE TAK

Historia Kościoła w czasach

nowożytnych (P)

HI1_W05

HI1_W06

HI1_W08

HI1_U03

HI1_K05

5 4 30 KW ZO NIE TAK

Historia Mazowsza (P) HI1_W05 5 2 30 W E NIE TAK

Załącznik nr 1 do pisma INH z dnia 12 maja 2017

10

HI1_W06

HI1_W08

Historia najnowsza Polski (P) HI1_W05

HI1_W06

HI1_W08

5-6 2/2 60 W ZO/E TAK NIE

Historia najnowsza Polski (P) HI1_U01

HI1_U02

HI1_U05

6 3 30 Ć ZO NIE TAK

Historia najnowsza powszechna

(P)

HI1_W05

HI1_W06

HI1_W08

5-6 2/2 60 W ZO/E TAK NIE

Historia najnowsza powszechna

(P)

HI1_U01

HI1_U02

HI1_U05

HI1_K01

6 3 30 Ć ZO NIE TAK

Historia Polski w czasach

zaborów (P)

HI1_W05

HI1_W06

HI1_W08

5-6 2/2 60 W ZO/E TAK NIE

Historia Polski w czasach

zaborów (P)

HI1_U01

HI1_U05

HI1_U08

HI1_K05

5 3 30 Ć ZO NIE TAK

Metodyka nauczania historii (S) HI1_U04

HI1_U12

HI1_K03

HI1_K04

5-6 8 60 Ć ZO NIE TAK

Praktyki zawodowe (S) HI1_W11

HI1_U12

HI1_K02

HI1_K03

HI1_K06

5-6 2/2 60 Ć ZO NIE TAK

Przedmioty z zakresu socjologii

(S)

Efekty kształcenia

właściwe dla każdego 5-6 6 200 W/Ć NIE TAK

Załącznik nr 1 do pisma INH z dnia 12 maja 2017

11

przedmiotu zgodnie z

programem socjologii

Praca dyplomowa HI1_U03

HI1_U07

HI1_K03

HI1_K06

5-6 5/8 60 Ć ZO/ZO NIE TAK

Seminarium problemowe(P) HI1_U03

HI1_U07

HI1_K03

HI1_K06

5-6 6/6 60 S ZO/ZO NIE TAK

Wykład monograficzny (M) HI1_W05

HI1_W06

HI1_W08

5 2 30 W ZO NIE TAK

Mazowsze na tle historii Polski

XIX-XX wiek (S)

HI1_W05

HI1_W06

HI1_W08

6 4 30 KW ZO NIE TAK

Ćwiczenia terenowe – Warszawa

(S)

HI1_U11

HI1_U12

HI1_K06

5 2 30 Ć ZO NIE TAK

Kultura umysłowa na Mazowszu

(S)

HI1_W05

HI1_W06

HI1_W08

HI1_U02

5 4 30 KW ZO/ZO NIE TAK

Sposób współdziałania z interesariuszami

zewnętrznymi

Zarządzenie nr 2/2015

Dziekana Wydziału Nauk Historycznych i Społecznych

Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego

z dnia 5 marca 2015 r.

w sprawie określenia wewnętrznego systemu zapewniania jakości kształcenia na

Wydziale Nauk Historycznych i Społecznych

Konsultacje – protokoły konsultacji w załączniku

(P) – przedmiot podstawowy

Załącznik nr 1 do pisma INH z dnia 12 maja 2017

12

(S) – przedmiot specjalizacyjny

(M) – przedmiot monograficzny

E – egzamin

ZO – zaliczenie na ocenę