Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

22
Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu www.szkolnictwo.pl Wszelkie treści i zasoby edukacyjne publikowane na łamach Portalu www.szkolnictwo.pl mogą być wykorzystywane przez jego Użytkowników wyłącznie w zakresie własnego użytku osobistego oraz do użytku w szkołach podczas zajęć dydaktycznych. Kopiowanie, wprowadzanie zmian, przesyłanie, publiczne odtwarzanie i wszelkie wykorzystywanie tych treści do celów komercyjnych jest niedozwolone. Plik można dowolnie modernizować

description

Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu www.szkolnictwo.pl. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Page 1: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu www.szkolnictwo.pl

Wszelkie treści i zasoby edukacyjne publikowane na łamach Portalu www.szkolnictwo.pl mogą być wykorzystywane przez jego Użytkowników wyłącznie w zakresie własnego użytku osobistego oraz do użytku w szkołach podczas zajęć dydaktycznych. Kopiowanie, wprowadzanie zmian, przesyłanie, publiczne odtwarzanie i wszelkie wykorzystywanie tych treści do celów komercyjnych jest niedozwolone. Plik można dowolnie modernizować na potrzeby własne oraz do wykorzystania w szkołach podczas zajęć dydaktycznych.

Page 2: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Lekcja nrLekcja nr 33

DIE KONJUGATION DIE KONJUGATION DER SCHWACHEN VERBENDER SCHWACHEN VERBEN -

PERFEKTPERFEKT

ODMIANA CZASOWNIKÓW SŁABYCH –ODMIANA CZASOWNIKÓW SŁABYCH –

CZAS PRZESZŁY DOKONANYCZAS PRZESZŁY DOKONANY

Page 3: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Czas przeszły dokonany Czas przeszły dokonany PERFEKTPERFEKT tworzymy przy pomocy czasowników tworzymy przy pomocy czasowników

posiłkowych czasu posiłkowych czasu HABENHABEN i i SEINSEIN, , które występują w formie odmiennej i które występują w formie odmiennej i

imiesłowu imiesłowu PARTIZIP PERFEKTPARTIZIP PERFEKT, , który jest w formie nieodmiennej który jest w formie nieodmiennej

na końcu zdania. na końcu zdania. Przy czasownikach słabych używamyPrzy czasownikach słabych używamy

głównie głównie HABENHABEN jako czasownika jako czasownika

posiłkowego czasu.posiłkowego czasu.

Page 4: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Przy czasownikach słabych Przy czasownikach słabych PARTIZIP PERFEKTPARTIZIP PERFEKT

tworzymy przez przez odcięcie tworzymy przez przez odcięcie od tematu końcówki -od tematu końcówki -enen,,

i dodanie przedrostka i dodanie przedrostka gege- - oraz końcówki -oraz końcówki -tt..

GE - GE - TEMATTEMAT - T - T

Page 5: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

1. ich habehabe... ... gegekochkochtt (ugotowałem/łaś)

2. du hasthast... ... gegekochkochtt (ugotowałeś/łaś)

3. er hathat... gegekochtt (on/a/o ugotował/a/o)

sie,es

kochkochenen- gotować- gotować

Page 6: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

1.wir1.wir haben haben...gegekochtt(ugotowaliśmy/łyśmy)

2. ihr habthabt ... ...gegekochkochtt (ugotowaliście/łyście)

3.sie habenhaben ...gegekochtt ( oni/e ugotowali/ły)

SieSie ( (pan,pani,państwopan,pani,państwo))

Page 7: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Ich habe....Ich habe....gegekochkochtt – Ja ugotowałam– Ja ugotowałam......

die Suppe- zupędie Suppe- zupę den Mais- kukurydzęden Mais- kukurydzę

Page 8: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Du hast...Du hast...gegekochkochtt – Ty ugotowałeś... – Ty ugotowałeś...

den Pudding- budyńden Pudding- budyń die Erbsen - grochdie Erbsen - groch

Page 9: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Er hat...Er hat...gegekochkochtt - On ugotował... - On ugotował...

das Fleisch - mięsodas Fleisch - mięso das Kompott- kompotdas Kompott- kompot

Page 10: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

die Pilze- grzybydie Pilze- grzybydie Grütze - kaszędie Grütze - kaszę

Wir haben... Wir haben... gegekochkochtt-My ugotowaliśmy...-My ugotowaliśmy...

Page 11: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Ihr habt... Ihr habt... gegekochkocht t – Wy ugotowaliście...– Wy ugotowaliście...

den Fisch- rybęden Fisch- rybę die Nudeln- makarondie Nudeln- makaron

Page 12: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Sie haben ...Sie haben ...gegekochkochtt- Oni ugotowali...- Oni ugotowali...

die Kartoffeln- die Kartoffeln- ziemniakiziemniaki

die Milch- mlekodie Milch- mleko

Page 13: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Haben Sie...Haben Sie...gegekochkochtt ?– Czy ugotowała pani...? ?– Czy ugotowała pani...?

den Blumenkohl- kalafiorden Blumenkohl- kalafiordie Karotten- marchewkidie Karotten- marchewki

Page 14: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Ich habe....Ich habe....gegebrauchbrauchtt- Potrzebowałam....- Potrzebowałam....

die Familie- rodzinydie Familie- rodziny die Arznei- lekarstwadie Arznei- lekarstwa

Page 15: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Hast du ....Hast du ....gegebrauchbrauchtt? – Czy potrzebowałaś...?? – Czy potrzebowałaś...?

das Handtuch- ręcznikadas Handtuch- ręcznika die Bürste- szczotkidie Bürste- szczotki

Page 16: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Er hat ....Er hat ....gegebrauchbrauchtt- On potrzebował...- On potrzebował...

die Freundschaft - przyjaźnidie Freundschaft - przyjaźni die Hilfe - pomocydie Hilfe - pomocy

Page 17: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Wir haben... Wir haben... gegebrauchbrauchtt - Potrzebowaliśmy... - Potrzebowaliśmy...

die Erholung- wypoczynkudie Erholung- wypoczynku die Sonne- słońcadie Sonne- słońca

Page 18: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Habt ihr....Habt ihr....gegebrauchbrauchtt? - Czy potrzebowaliście?? - Czy potrzebowaliście?

den Ferienjob-den Ferienjob-pracy sezonowejpracy sezonowej den Staubsauger-den Staubsauger-

odkurzaczaodkurzacza

Page 19: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Haben Sie... Haben Sie... gegebrauchbrauchtt?- ?- Czy potrzebowała pani....?Czy potrzebowała pani....?

die Zahnpaste- die Zahnpaste- pasty do zębówpasty do zębów

den Haartrockner-den Haartrockner-suszarki do włosówsuszarki do włosów

Page 20: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

  

Jeżeli temat czasowników słabych Jeżeli temat czasowników słabych

kończy się na kończy się na -t-t , , --dd, , --chnchn, , --ffnffn, ,

--tmtm, , --dndn to to

w w PARTIZIP PERFEKTPARTIZIP PERFEKT

otrzymują one dodatkowe otrzymują one dodatkowe -e-e..

GEGE - - TEMATTEMAT- - EETT

Page 21: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Ich habe...schon Ich habe...schon gegeordnordneett- Uporządkowałam już...- Uporządkowałam już...

meine Klamotten- meine Klamotten- moje ciuchymoje ciuchy

meine Schallplatten – meine Schallplatten – moje płyty moje płyty

Page 22: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Haben Sie... schon Haben Sie... schon gegeordnordneett?-?- Czy uporządkował pan już...? Czy uporządkował pan już...?

die Werkzeuge- die Werkzeuge- narzędzianarzędzia

die Speisekammer- die Speisekammer- spiżarnięspiżarnię