Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

15
Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu www.szkolnictwo.pl Wszelkie treści i zasoby edukacyjne publikowane na łamach Portalu www.szkolnictwo.pl mogą być wykorzystywane przez jego Użytkowników wyłącznie w zakresie własnego użytku osobistego oraz do użytku w szkołach podczas zajęć dydaktycznych. Kopiowanie, wprowadzanie zmian, przesyłanie, publiczne odtwarzanie i wszelkie wykorzystywanie tych treści do celów komercyjnych jest niedozwolone. Plik można dowolnie modernizować na

description

Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu www.szkolnictwo.pl. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Page 1: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu www.szkolnictwo.pl

Wszelkie treści i zasoby edukacyjne publikowane na łamach Portalu www.szkolnictwo.pl mogą być wykorzystywane przez jego Użytkowników wyłącznie w zakresie własnego użytku osobistego oraz do użytku w szkołach podczas zajęć dydaktycznych. Kopiowanie, wprowadzanie zmian, przesyłanie, publiczne odtwarzanie i wszelkie wykorzystywanie tych treści do celów komercyjnych jest niedozwolone. Plik można dowolnie modernizować na potrzeby własne oraz do wykorzystania w szkołach podczas zajęć dydaktycznych.

Page 2: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Ruch obiegowy Ziemi

Page 3: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

W 1543 roku Mikołaj Kopernik wydał w Norymberdze dzieło „O obrotach sfer niebieskich” W dziele tym przedstawia heliocentryczną teorię Układu Słonecznego. Poprzednicy Kopernika propagowali teorię geocentryczną.

Mikołaj Kopernik

Page 4: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Prędkość liniowa z jaką porusza się Ziemia jest zmienna i w zależności od położenia wynosi od 29,291 km/s do 30,287 km/s. Ziemia obiega Słońce w ciągu jednego roku czyli: 365 dni 5 godzin 49 minut. W ciągu roku Ziemia przebywa drogę ok. 930 mln km. Oś ziemska jest nachylona do ekliptyki pod kątem 66°33' i ulega powolnym zmianom, jednak są one tak niewielkie, iż położenie Ziemi określa się jako stabilne. Pochylenie to powoduje nierównomierne oświetlenie Ziemi w ciągu roku, a co za tym idzie, wydzielenie stref oświetlenia Ziemi.

Page 5: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Odległość Ziemi od Słońca jest różna.Największa odległość to aphelium - 152,1 mln km (3 lipca)Najmniejsza odległość to peryhelium – 147,1 mln km (2 stycznia)

Źródło: http://www.wiking.edu.pl/upload/geografia/images/orbita_ziemi_01.gif

Page 6: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Oś ziemska nachylona jest względem orbity pod stałym kątem 66°33'Konsekwencją tego nachylenia jest nierównomierne oświetlenie ZiemiIm większy kąt padania promieni słonecznych tym więcej energii dociera do powierzchni Ziemi

Page 7: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Następstwa ruchu obiegowego

Wynikające ze zmiany położenia w ciągu rokuobserwowany ruch wsteczny planet i innych ciał Układu Słonecznego,występowanie i zmiany aktywności rojów meteorów,rachuba czasu – kalendarz słoneczny,

Page 8: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Następstwa ruchu obiegowego

Wynikające z ruchu obiegowego i nachylenia osi obrotu:występowanie pór roku,zmienna długość dnia i nocy,zmienna pora wschodu i zachodu Słońca,zmienny azymut punktów wschodu i zachodu Słońca,zmiana maksymalnej wysokości Słońca nad widnokręgiem w południe,zjawisko dnia i nocy polarnej,różne strefy oświetlenia kuli ziemskiej,występowanie stref klimatycznych

Page 9: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Ruch obiegowy Ziemi wokół Słońca odbywa się po orbicie w kierunku przeciwnym do ruchu wskazówek zegara. Podczas ruchu nachylenie osi ziemskiej względem orbity nie zmienia się. Ziemia odwraca się do Słońca raz północną, raz południową półkulą.

Page 10: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Równonoc wiosenna – 21 III

- Promienie Słońca padają pod kątem prostym na równik

- Na całej Ziemi dzień i noc trwają po 12 godzin

- Na półkuli północnej rozpoczyna się wiosna

Page 11: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Przesilenie letnie – 22 VI

- Promienie Słońca padają pod kątem prostym na zwrotnik Raka

- Na biegunie północnym występuje dzień polarny, na południowym noc polarna

- Na półkuli północnej rozpoczyna się lato

Page 12: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Równonoc jesienna – 23 IX

- Promienie Słońca padają pod kątem prostym na równik

- Na całej Ziemi dzień i noc trwają po 12 godzin

- Na półkuli północnej rozpoczyna się jesień

Page 13: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Przesilenie zimowe – 22 XII

- Promienie Słońca padają pod kątem prostym na zwrotnik Koziorożca

- Na biegunie północnym występuje noc polarna, na południowym dzień polarny

- Na półkuli północnej rozpoczyna się zima

Page 14: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Kalendarz

Jednym z następstw ruchu obiegowego jest rachuba czasu w postaci kalendarza. W historii dominowały dwa kalendarze juliański oraz gregoriański. Kalendarz juliański – kalendarz słoneczny opracowany na życzenie Juliusza Cezara przez astronoma egipskiego Sosygenesa i wprowadzony w życie 1 stycznia 45 p.n.e. jako kalendarz obowiązujący w państwie rzymskim. Obowiązywał w Europie przez wiele stuleci: w Polsce do 1582, w Rosji do 1918 a w Grecji aż do 1923. Został zastąpiony przez kalendarz gregoriański, jednak niektóre kościoły wciąż jeszcze posługują się kalendarzem juliańskim.

Page 15: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Kalendarz

W wyniku opóźnienia kalendarza juliańskiego w stosunku do roku zwrotnikowego (1 dzień na 128 lat) Luigieg Lilio na zlecenie Grzegorza XIII dokonał reformy kalendarza. Kalendarz gregoriański - Opóźnienie kalendarza gregoriańskiego wynosi 1 dzień na ok. 3000 lat. Różnice pomiędzy kalendarzami juliańskim a gregoriańskim sprowadzają się do dwóch kwestii:

ominięcia 10 dat, od 5 do 14 października 1582 roku; miało to na celu skorygowanie powstałego opóźnienia,

wprowadzeniu zasady, że lata o numerach podzielnych przez 100, ale nie przez 400, nie będą przestępne (przy zachowaniu przestępności pozostałych lat o numerach podzielnych przez 4). Jak łatwo policzyć, poprawka ta znalazła dotychczas zastosowanie trzykrotnie: lata 1700, 1800 i 1900 były w kalendarzu gregoriańskim latami zwyczajnymi (podczas gdy np. 1600 i 2000 pozostały przestępne).