Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

21
Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu www.szkolnictwo.pl Wszelkie treści i zasoby edukacyjne publikowane na łamach Portalu www.szkolnictwo.pl mogą być wykorzystywane przez jego Użytkowników wyłącznie w zakresie własnego użytku osobistego oraz do użytku w szkołach podczas zajęć dydaktycznych. Kopiowanie, wprowadzanie zmian, przesyłanie, publiczne odtwarzanie i wszelkie wykorzystywanie tych treści do celów komercyjnych jest niedozwolone. Plik można dowolnie modernizować

description

Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu www.szkolnictwo.pl. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Page 1: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu www.szkolnictwo.pl

Wszelkie treści i zasoby edukacyjne publikowane na łamach Portalu www.szkolnictwo.pl mogą być wykorzystywane przez jego Użytkowników wyłącznie w zakresie własnego użytku osobistego oraz do użytku w szkołach podczas zajęć dydaktycznych. Kopiowanie, wprowadzanie zmian, przesyłanie, publiczne odtwarzanie i wszelkie wykorzystywanie tych treści do celów komercyjnych jest niedozwolone. Plik można dowolnie modernizować na potrzeby własne oraz do wykorzystania w szkołach podczas zajęć dydaktycznych.

Page 2: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Tlenki prosteTlenki proste

Page 3: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Pojęcie tlenku

Podział tlenków ze względu na charakter chemiczny

Położenie pierwiastka w układzie okresowym a charakter tlenku

Typy wiązań chemicznych w cząsteczkach tlenków

Sposoby otrzymywania tlenków

Nazewnictwo

Tlenki zasadowe

Tlenki kwasowe

Tlenki amfoteryczne

Tlenki obojętne

Podział tlenków ze względu na zdolność do reakcji z wodą

Przykłady zachowań tlenków wobec innych związków

Tlenki metali grup pobocznych

Nadtlenki, podtlenki i ponadtlenki

Zastosowanie tlenków

Page 4: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Tlenkiem nazywamy związek chemiczny, w którym tlen połączony jest z innym pierwiastkiem.

Wzór ogólny: XXnnOOmm

Gdzie: Gdzie: n,mn,m oznaczają indeksy oznaczają indeksy stechiometryczne stechiometryczne

Tlen posiada większą elektroujemność niż pierwiastki z którymi się Tlen posiada większą elektroujemność niż pierwiastki z którymi się łączy ( wyjątek stanowi tlenek fluoru ).łączy ( wyjątek stanowi tlenek fluoru ).

Page 5: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Podział tlenków ze względu na ich charakter chemiczny.

TLENKI

ZASADOWE

KWASOWE

AMFOTERYCZNE

OBOJĘTNE

Page 6: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Położenie pierwiastka w układzie okresowym a charakter tlenku.

Granicę między metalami a niemetalami w układzie okresowym można zaznaczyć w następujący sposób:

Nr. grupy Charakter chemiczny tlenku

I A silnie zasadowyII A zasadowyIII A amfoterycznyIV A słabo kwasowyV A kwasowyVI A silnie kwasowyVII A bardzo silnie kwasowy

Page 7: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Kwasowo zasadowe własności tlenkówpierwiastków grup głównych układu okresowego

Page 8: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Typy wiązań chemicznych w cząsteczkach tlenków.

Wiązania między atomem metalu a atomem tlenu ma charakter jonowy. Metale I i II grupy mają elektroujemność

w zakresie od 0.7 (frans) do 1,5 (beryl).

Elektroujemność tlenu wynosi 3,5

a to oznacza, że w tych związkach

mamy do czynienia z wiązaniem jonowym.

Tlenki pozostałych metali mają wiązanie, które należy formalnie uważać za wiązanie kowalencyjne. Prawda jest jednak taka, że w dość znacznym stopniu przypomina ono wiązanie jonowe.

Wraz z przejściem od metali lekkich przez metale ciężkie do półmetali i niemetali jonowy charakter ich tlenków zanika na korzyść charakteru kowalencyjnego.

Page 9: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Otrzymywanie tlenków

Utlenianie (spalanie) pierwiastków:C + O2 → CO2

4Na + O2 → 2Na2O

Utlenianie niższych tlenków do wyższych tlenków:2SO2 + O2 → 2SO3

Odtlenianie (redukcja) wyższych tlenków do niższych tlenków:Fe2O3 + C → 2FeO + CO

Rozkład tlenków: N2O3 → NO + NO2

Rozkład nietrwałych soli:CaCO3 → CaO + CO2

Rozkład wodorotlenków:Cu(OH)2 → CuO + H2O

Działanie silnych kwasów na sole kwasów słabych:MgSO3 + 2HCl → MgCl2 + H2O + SO2

Page 10: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Nazewnictwo

Obecnie stosuje się dwa systemy nazewnictwa tlenków, przy czym pierwszy jest nazewnictwem systematycznym i zalecanym, natomiast drugi bardziej zwyczajowy, ale mimo to dozwolony.

A. System Stocka

Nazwy tlenków tworzy się przez podanie w nazwie tlenku słowa „tlenek”, a w następnej kolejności nazwy pierwiastka z podaną w nawiasie wartościowością.

Jeśli pierwiastek we wszystkich związkach wykazuje jedną wartościowość, wówczas nie ma konieczności jej podawania.

N2O5 – tlenek azotu (V); Al2O3 – tlenek glinu; CO2 – tlenek węgla (IV)

B. System przedrostków

System ten opiera się na zapisie wzoru chemicznego danego związku, a dokładniej na indeksach stechiometrycznych. Jeżeli w danej cząsteczce występują dwa takie same atomu przed nazwą należy dodać przedrostek dwu- lub di- , jeżeli trzy - trój- lub tri- itd. Dla pojedynczo występujących atomów w cząsteczce nie dodaje się przedrostków.

Page 11: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Tlenki zasadowe

Są zwykle ciałami stałymi o dość dużej gęstości i wysokich temperaturach topnienia.

W wodzie się nie rozpuszczają.

Jedynie tlenki litowców (IA) i berylowców (IIA) reagują chemicznie z wodą dając wodorotlenki.

Większość tlenków metali ma wiązanie jonowe, a ich sieć krystaliczna zawiera kationy metali i aniony O2-.

W stanie stopionym przewodzą prąd elektryczny.

Tlenki metali ciężkich są barwne.

Tlenki zasadowe wchodzą w reakcje z kwasami, natomiast są odporne na działanie zasad.

Do tlenków zasadowych można zaliczyć: wszystkie tlenki litowców (Li2O, Na2O, K2O, Rb2O, Cs2O), tlenki berylowców z wyjątkiem tlenku berylu (MgO, CaO, SrO, BaO) oraz niektóre tlenki metali bloku d (m.in. CrO, MnO, HgO, CoO).

Page 12: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Tlenki kwasowe

Tlenki kwasowe reagują z wodą dając kwasy oraz z zasadami, zobojętniając je.

Są to najczęściej gazy (CO2,N2O5,SO3), ciecze (Cl2O7) lub rzadziej ciała stałe (SiO2,P4O10).

Tlenkami kwasowymi jest przeważająca większość tlenków niemetali.

(SO2,SO3,CO2,N2O5,P4O10,SiO2), większość tlenków półmetali i niektóre wyższe tlenki metali.

Właściwością chemiczną tlenków kwasowych i zasadowych jest to, że reagują one pomiędzy sobą, dając sól.Przykładowo w reakcji kwasowego tlenku węgla (IV) z zasadowym tlenkiem wapnia powstaje sól – węglan wapnia (CaO + CO2 → CaCO3).

Właściwością chemiczną tlenków kwasowych i zasadowych jest to, że reagują one pomiędzy sobą, dając sól.Przykładowo w reakcji kwasowego tlenku węgla (IV) z zasadowym tlenkiem wapnia powstaje sól – węglan wapnia (CaO + CO2 → CaCO3).

Page 13: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Tlenki amfoteryczneReagują zarówno z mocnymi kwasami jak i z mocnymi zasadami.W wyniku reakcji tlenku o charakterze amfoterycznym z

kwasempowstaje sól, natomiast w wyniku reakcji z zasadą tworzy

się związek koordynacyjny o charakterze soli.Tlenki amfoteryczne nie są rozpuszczalne w wodzie i łatwo

wytrącają się z roztworów wodnych w postaci osadów.Tlenki amfoteryczne są tlenkami pierwiastków o stosunkowo

wysokiej elektroujemności (1,5 – 2),

np.: Al2O3,PbO, ZnO, Cr2O3, Fe2O3, CuO, Cu2O, Ag2O Najważniejsze amfotery to związki następujących pierwiastków: Be(II), Al(III), V(IV), V(V), Cr(III), Mn(IV), Fe(II), Fe(III), Co(II), Cu(I), Cu(II), Zn(II), Ga(III), Ge(IV), As(III), Zr(IV), Nb(V), Pd(IV), Ag(I), Cd(II), In(III), Sn(II), Sn(IV), Sb(III), Sb(V), Te(IV), Hf(IV), Ta(V), Re(IV), Ir(III), Pt(IV), Au(III), Pb(II), Pb(IV), Ce(IV), U(VI).

Najważniejsze amfotery to związki następujących pierwiastków: Be(II), Al(III), V(IV), V(V), Cr(III), Mn(IV), Fe(II), Fe(III), Co(II), Cu(I), Cu(II), Zn(II), Ga(III), Ge(IV), As(III), Zr(IV), Nb(V), Pd(IV), Ag(I), Cd(II), In(III), Sn(II), Sn(IV), Sb(III), Sb(V), Te(IV), Hf(IV), Ta(V), Re(IV), Ir(III), Pt(IV), Au(III), Pb(II), Pb(IV), Ce(IV), U(VI).

Page 14: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Tlenki obojętne

Tlenki obojętne to tlenki, które nie wchodzą w reakcje ani z kwasami, ani z zasadami.

Nie tworzą soli, nie są bezwodnikami ani kwasowymi, ani zasadowymi.

Zazwyczaj tlenki te nie rozpuszczają się w wodzie, a jeżeli nawet, to tylko w sposób fizyczny. Nie reagują z wodą.

Do grupy tej należą tlenki pierwiastków chemicznych o wyraźnie zaznaczonych własnościach niemetali na II stopniu utlenienia.

(CO, NO, SiO)

Page 15: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Przykłady zachowań tlenków wobec innych związków.

Tlenek Reakcja z zasadą Reakcja z kwasem

MgO

zasadowy

Brak MgO + 2HCl →

MgCl2 + H2O

P4O10

kwasowy

P4O10 + 12NaOH →

4Na3PO4 + 6 H2O

brak

Al2O3

amfoteryczny

Al2O3 + 2 NaOH + 3 H2O → 2Na[Al(OH)4]

Al2O3 + 6HCI →

2AlCl3 + 3 H2O

NO

obojętny

Brak brak

Page 16: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Tlenki metali grup pobocznych

W grupach pobocznych oraz w szeregu lantanowców i aktynowców znajdują się wyłącznie metale o dużej gęstości.Ich właściwości są bardzo zróżnicowane, jednak wszystkie tworzą tlenki ( zwykle kilka o różnej wartościowości metalu).Tlenki nie reagują z wodą i nie rozpuszczają się.

W przypadku metali wykazujących wiele stopni utlenienia, w miarę wzrostu stopnia utlenienia, charakter tlenku metalu zmienia się z zasadowego przez amfoteryczny do kwasowego.Np. CrO – zasadowy, Cr2O3 – amfoteryczny, CrO3 - kwasowy

Page 17: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

NADTLENKI:

Związki niektórych pierwiastków z grup 1, 2 i 12 układu okresowego z grupą dwu atomów tlenu bezpośrednio związanych ze sobą.W nadtlenkach tlen formalnie występuje na -1 stopniu utlenienia. Charakterystyczną cechą nadtlenków jest wiązanie pomiędzy atomami

tlenu —O—O— Najbardziej znanym nadtlenkiem jest nadtlenek wodoru H2O2.Nadtlenki otrzymuje się przede wszystkim:Poprzez ogrzewanie danego pierwiastka grupy 1 lub 2 w powietrzu.

2K +O2 → K2O2

W reakcji soli danego metalu z nadtlenkiem wodoru w środowisku zasadowym.

CdSO4 + H2O2 + 2NH4OH → CdO2 + (NH4)2SO4 + 2H2O

Page 18: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

PONADTLENKI: Związki litowców, zawierające jony metali i jon ponadtlenkowy O-

2.Otrzymywane są w reakcji pierwiastków grupy 1 z tlenem pod zwiększonym ciśnieniem.

K +O2 → KO2

PODTLENKI:W starej nomenklaturze chemicznej nazwy tych związków tlenu z

innymi pierwiastkami, w których występują one na najniższym stopniu utlenienia.

Atomy pierwiastka łączą się ze sobą a dopiero do nich przyłączony

jest tlen Podtlenek azotu N2O (tlenek azotu(I)). Można go otrzymać przez termiczny rozkład azotanu amonu. Podtlenek chloru Cl2O(ditlenektrichloru).

Otrzymywany jest przez działanie zimnym chlorem na tlenek rtęci(II).

Page 19: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

TLENKI

Tlenki zasadowe( tlenki litowców

i berylowców, które w reakcji z wodą

dają zasady )

Tlenki kwasowew reakcji z wodą

dają kwasy tlenowe(bezwodniki kwasowe)

Tlenki nie reagującez wodą

Podział tlenków ze względu na zdolność reakcji z wodą

Page 20: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Przemysłjubilerski

Przemysłjubilerski

Przemysł włókienniczy

Przemysł włókienniczy

Przemysłfarbiarski

Przemysłfarbiarski

Przemysłszklarski

I ceramiczny

Przemysłszklarski

I ceramiczny

Przemysł kosmetyczny

Przemysł kosmetyczny

Przemysł chemiczny

ifarmaceutyczny

Przemysł chemiczny

ifarmaceutyczny

Zastosowanietlenków

Zastosowanietlenków

Page 21: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Bibliografia

• „Szkolny poradnik chemiczny” – Dobkowska, Pazdro

• Plan wynikowy z rozkładem materiału – wyd.Operon

• „Chemia 1. Chemia ogólna i nieorganiczna. Zakres rozszerzony podstawowy. Podręcznik dla liceum ogólnokształcącego” Hejwowska, Marcinkowski wyd. Operon

• http://www.wikipedia.pl• http://www.chemiawlo.pl/