Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

20
Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu www.szkolnictwo.pl Wszelkie treści i zasoby edukacyjne publikowane na łamach Portalu www.szkolnictwo.pl mogą być wykorzystywane przez jego Użytkowników wyłącznie w zakresie własnego użytku osobistego oraz do użytku w szkołach podczas zajęć dydaktycznych. Kopiowanie, wprowadzanie zmian, przesyłanie, publiczne odtwarzanie i wszelkie wykorzystywanie tych treści do celów komercyjnych jest niedozwolone. Plik można dowolnie modernizować

description

Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu www.szkolnictwo.pl. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Page 1: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu www.szkolnictwo.pl

Wszelkie treści i zasoby edukacyjne publikowane na łamach Portalu www.szkolnictwo.pl mogą być wykorzystywane przez jego Użytkowników wyłącznie w zakresie własnego użytku osobistego oraz do użytku w szkołach podczas zajęć dydaktycznych. Kopiowanie, wprowadzanie zmian, przesyłanie, publiczne odtwarzanie i wszelkie wykorzystywanie tych treści do celów komercyjnych jest niedozwolone. Plik można dowolnie modernizować na potrzeby własne oraz do wykorzystania w szkołach podczas zajęć dydaktycznych.

Page 2: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl
Page 3: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

SPIS TREŚCI:

1. Funkcje szkieletu – slajd 3

2. Układ ruchu człowieka – slajd 4

3. Tkanka kostna – slajdy 5, 6

4. Tkanka chrzęstna – slajd 7

5. Budowa kości długiej – slajdy 8, 9, 10

6. Budowa chemiczna kości – slajd 11

7. Proces kostnienia – slajd 12

8. Podział kości ze względu na kształt – slajdy 13, 14,

15

9. Choroby kości – slajd 16, 17

10.Higiena układu kostnego – slajd 18

11.Bibliografia i netografia – slajd 19

Page 4: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

1. Funkcje szkieletu:

a. rusztowanie całego ciała,

b. przyczep dla mięśni,

c. wzrost organizmu,

d. ochrona dla narządów wewnętrznych,

e. rola krwiotwórcza,

f. magazynowanie soli mineralnych.

Page 5: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

2. Układ ruchu człowieka.

Bierny układ ruchu składa się z kości, stawów i wiązadeł. Nie

uczestniczy on aktywnie w wykonywaniu ruchów.

Czynny układ ruchu stanowią mięśnie przyczepione do

szkieletu, których skurcze powodują przemieszczanie kości.

Page 6: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

3. Tkanka kostna. Szkielet człowieka zbudowany jest z tkanki chrzęstnej i kostnej.

Tkanka kostna to jeden z wielu szczególnych rodzajów tkanki łącznej. Charakteryzuje się tym, że substancja międzykomórkowa jest przesycona solami wapnia (fosforan, węglan) i tworzy wokół kanałów naczyniowych (a) koncentrycznie ułożone blaszki tworzące większe, walcowate jednostki strukturalne. Miedzy blaszkami, w jamkach kostnych (b), rozlokowane są komórki tworzące tkankę kostną: osteocyty, osteoblasty, osteoklasty, komórki osteogenne.

a

bZdjęcie mikroskopowe

tkanki kostneja. kanały Haversab. osteocyty

Page 7: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Podstawowymi typami komórek kostnych są:• osteocyty - są to dojrzałe komórki.• osteoblasty - komórki kościotwórcze odpowiedzialne za rozrost kości i jej przebudowę. W przypadkach złamań kości zapewniają naprawę uszkodzonej kości.• osteoklasty - komórki kościogubne - uczestniczą w procesach przebudowy tkanki kostnej. Ich rola jest niezbędna przy prawidłowym modelowaniu miejsca złamania.

Budowa tkanki kostnej

a

c

b

d

e

a. naczynie krwionośneb. kanał Haversac. jamki kostne z osteocytamid. okostnae. jama szpikowa

Page 8: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

4. Tkanka chrzęstna.

Tkanka łączna chrzęstna należy do najgęstszych tkanek łącznych i występuje przede wszystkim u kręgowców. W substancji międzykomórkowej (a) znajdują się zaokrąglone zwykle komórki chrzęstne (b); czasem też występują włókna sprężyste lub klejorodne.

Zdjęcie mikroskopowe tkanki chrzęstnej.

a b

Page 9: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

5. Budowa kości długiej.

a

edc f

aba. nasada kości

b. trzon kości

c. okostna

d. jama szpikowa

e. istota zbita

f. istota gąbczasta

Page 10: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

a. Nasada kości górna i dolna – są to zakończenia kości długich.b. Trzon kości – środkowa część kości długiej.c. Okostna – włóknista błona ochraniająca kość. Jest ona

ukrwiona i unerwiona. Znajdują się tu osteoblasty – komórki kościotwórcze. Dlatego też okostna odgrywa ważną rolę w procesie wzrostu kości i jej odbudowy po złamaniach.

d. Jama szpikowa – jest to przestrzeń wewnątrz trzonu kości wypełniona szpikiem kostnym. Czerwony szpik kostny jest odpowiedzialny za produkcję wszystkich rodzajów komórek krwi. U niemowląt cały szpik kostny jest czerwony. Wraz z wiekiem szpik w trzonie kości zmienia się w żółty (gromadzi tłuszcze) i przestaje pełnić funkcje krwiotwórcze. Szpik czerwony znajduje się w nasadzie kości długich i kościach płaskich.

e. Istota zbita – jest to rodzaj tkanki kostnej. Jest ona twarda i bardzo wytrzymała. Buduje trzon kości.

f. Istota gąbczasta – tkanka kostna bardziej miękka i elastyczna. Występuje w nasadach kości długich.

Page 11: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Tkanka kostna zbita

Tkanka kostna gąbczasta

a

d

b

fe

Budowa wewnętrzna kości

a.okostna

b.kanały Haversa

c.tkanka kostna zbita

d.tkanka kostna gąbczasta

e.osteocyty

f.szpik kostny

c

Page 12: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

6. Budowa chemiczna kości.

Kości zbudowane są z dwóch rodzajów substancji:• osseina – jest to substancja organiczna - białko nadające kości elastyczność.• sole wapnia (głównie węglany i fosforany) – substancja nieorganiczna, dzięki której kość jest twarda i wytrzymała.

O ich obecności można przekonać się wykonując proste doświadczenia:• Jeżeli spalimy kość, pozbawimy ja białka. Otrzymana substancja będzie krucha.• Mocząc kość przez kilkanaście godzin w roztworze kwasu (np. w occie) wypłukamy z niej sole mineralne. Kość straci twardość, będzie giętka.

Page 13: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

7. Proces kostnienia. Wzajemny stosunek ilościowy składników chemicznych kości zmienia się wraz z wiekiem. U płodu szkielet zbudowany jest z substancji łącznotkankowej, następnie przemienia się w szkielet chrzęstny, który stopniowo ulega skostnieniu. Z biegiem lat ilość składników mineralnych wzrasta, szkielet osiąga największą wytrzymałość w wieku 25 – 40 lat. Po tym okresie kości stają się coraz mniej odporne, w starości zaś łamliwe.

Page 14: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

8. Podział kości ze względu na kształt:

a. Kości płaskie np.: żebra, łopatka, kości

czaszki, miednica.

b. Kości krótkie np.: kości nadgarstka, stępu.

c. Kości długie np.: kość udowa, ramienna,

kości podudzia, przedramienia.

d. Kości różnokształtne np.: kręgi, kosteczki

słuchowe.

Page 15: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Porównanie kości o różnych kształtach:

a.1. a.2.

b.a.1. kości płaskie czaszki,

a.2. kość płaska biodrowa

b. kości krótkie nadgarstka

Page 16: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

Porównanie kości o różnych kształtach:

d.1. d.2.

c

c. kość długa ramienna

d.1. kość różnokształtna kręg

d.2. kości różnokształtne

kosteczki słuchowe

Page 17: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

9. Choroby kości. a. Krzywica kości – jest to choroba objawiająca się

skrzywieniem kości długich (kończyn). Pierwsze objawy to

utrata apetytu, pocenie się, niepokój. Przyczyną tej choroby

jest niedobór w pokarmie witaminy D3 jak również zbyt

mała ilość promieni słonecznych wpływająca na metabolizm

tej witaminy. Występuje u dzieci w okresie intensywnego

wzrostu. Kiedyś popularna wśród biedoty miejskiej; dzisiaj

raczej rzadka.

Page 18: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

b. Osteoporoza (zrzeszotowienie kości) – objawia się zmniejszoną wytrzymałością kości, zwiększoną podatnością na złamania. Choroba ta dotyka ludzi starszych. Jej przyczyną jest odwapnienie kości i zanik masy kostnej – rozrzedzenie kości.

Tkanka kostna zbita - prawidłowa

Tkanka kostna zbita - rozrzedzona

Tkanka kostna gąbczasta - prawidłowa

Tkanka kostna gąbczasta – zaatakowana osteoporozą

Page 19: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

10. Higiena układu kostnego.

Aby nasz szkielet prawidłowo się rozwijał i funkcjonował należy przestrzegać higienicznego trybu życia. W okresie wzrostu kośćca, u dzieci i młodzieży szczególnie ważne jest:

a. Stosowanie odpowiedniej diety bogatej w białko,

wapń i witaminę D3. b. Uprawianie ćwiczeń fizycznych przyczyniających się

do harmonijnego wzrostu organizmu.c. Unikanie ćwiczeń wysiłkowych mogących

nadmiernie obciążyć szkielet i doprowadzić do jego deformacji.

d. Zachowywanie prawidłowej pozycji podczas siedzenia, leżenia.

e. Odpowiednio długi sen – od 9 do 11godzin.

Page 20: Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu szkolnictwo.pl

11. Bibliografia i netografia:• Gołda W., Kłyś M., Wardas J.: Biologia dla gimnazjum część

druga, Wydawnictwo Nowa Era,

• Michajlik A., Ramotowski W.: Anatomia i fizjologia człowieka,

Wydawnictwo Lekarskie PZWL,

• Sylwanowicz W.: Mały atlas anatomiczny, PZWL,

• Szlachetko A., Szlachetko D., Rutkowski P.: Biologia gimnazjum II,

Wydawnictwo M. Rożak,

• Villee C. A.:Biologia, PWRiL,

• www.wikipedia.pl,

• www.encyklopedia.interia.pl

•www.wiem.onet.pl