Małopolski Konkurs Języka Angielskiego dla uczniów szkół ...
2
1 Wyciąg z zalącznika nr 2 do Regulaminu konkursów przedmiotowych dla uczniów szkól podstawowych województwa malopolskiego na rok szkolny 2016/2017 Malopolski Konkurs Języka Angielskiego dla uczniów szkól podstawowych – rok szkolny 2016/2017 I. Tematyka konkursu North to South and East to West Discovering the USA II. Zakres wymaganej wiedzy i umiejętności uczestników Wiedza z zakresu tematyki Konkursu obowiązuje tylko na etapie rejonowym i wojewódzkim. Wymagania dla uczestników Konkursu: 1. Zakres wiedzy i umiejętności wymaganych od uczestników etapu szkolnego odpowiada poziomowi podstawy programowej z języka angielskiego dla II etapu edukacyjnego, określonej w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2012 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz ksztalcenia ogólnego w poszczególnych typach szkól (Dz. U. z 2012 r., poz. 977 z późn. zm.). 2. Zakres wiedzy i umiejętności wymaganych od uczestników etapu rejonowego odpowiada poziomowi A2-B1 wedlug klasyfikacji Europejskiego Systemu Opisu Ksztalcenia Językowego (Common European Framework of Reference for Languages). Ponadto wymagana jest znajomość treści lektur, o których mowa poniżej. 3. Zakres wiedzy i umiejętności wymaganych od uczestników etapu wojewódzkiego odpowiada poziomowi B1 wedlug klasyfikacji Europejskiego Systemu Opisu Ksztalcenia Językowego (Common European Framework of Reference for Languages). Ponadto wymagana jest znajomość treści lektur, o których mowa poniżej. III. Wykaz literatury obowiązującej uczestników oraz stanowiącej pomoc dla nauczyciela Etap szkolny: 1. podręczniki do języka angielskiego dopuszczone przez MEN do użytku szkolnego w szkole podstawowej. Etap rejonowy: 1. Michael Vince, Elementary Language Practice – New Edition, wydawnictwo Macmillan 2010 i następne wydania, 2. John Escott, New York, wydawnictwo Oxford University Press, seria Factfiles, edycja druga, 3. Janet Hardy-Gould, San Francisco, wydawnictwo Oxford University Press, seria Factfiles, edycja druga. Etap wojewódzki: 1. pozycje obowiązujące do etapu rejonowego, 2. Michael Vince, Intermediate Language Practice, wydawnictwo Macmillan 2010 i następne wydania, 3. Alison Baxter, The USA, wydawnictwo Oxford University Press, seria Factfiles, edycja druga,
Transcript of Małopolski Konkurs Języka Angielskiego dla uczniów szkół ...
1
Wyciąg z załącznika nr 2 do Regulaminu konkursów przedmiotowych dla uczniów
szkół podstawowych województwa małopolskiego na rok szkolny 2016/2017
Małopolski Konkurs Języka Angielskiego dla uczniów szkół podstawowych – rok szkolny 2016/2017
I. Tematyka konkursu North to South and East to West Discovering the USA II. Zakres wymaganej wiedzy i umiejętności uczestników Wiedza z zakresu tematyki Konkursu obowiązuje tylko na etapie rejonowym i wojewódzkim. Wymagania dla uczestników Konkursu: 1. Zakres wiedzy i umiejętności wymaganych od uczestników etapu szkolnego odpowiada
poziomowi podstawy programowej z języka angielskiego dla II etapu edukacyjnego, określonej w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2012 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz. U. z 2012 r., poz. 977 z późn. zm.).
2. Zakres wiedzy i umiejętności wymaganych od uczestników etapu rejonowego odpowiada poziomowi A2-B1 według klasyfikacji Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (Common European Framework of Reference for Languages). Ponadto wymagana jest znajomość treści lektur, o których mowa poniżej.
3. Zakres wiedzy i umiejętności wymaganych od uczestników etapu wojewódzkiego odpowiada poziomowi B1 według klasyfikacji Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (Common European Framework of Reference for Languages). Ponadto wymagana jest znajomość treści lektur, o których mowa poniżej.
III. Wykaz literatury obowi ązującej uczestników oraz stanowiącej pomoc dla nauczyciela
Etap szkolny: 1. podręczniki do języka angielskiego dopuszczone przez MEN do użytku szkolnego
w szkole podstawowej.
Etap rejonowy: 1. Michael Vince, Elementary Language Practice – New Edition, wydawnictwo Macmillan
2010 i następne wydania, 2. John Escott, New York, wydawnictwo Oxford University Press, seria Factfiles, edycja
druga, 3. Janet Hardy-Gould, San Francisco, wydawnictwo Oxford University Press, seria Factfiles,
edycja druga.
Etap wojewódzki: 1. pozycje obowiązujące do etapu rejonowego, 2. Michael Vince, Intermediate Language Practice, wydawnictwo Macmillan 2010 i następne
wydania, 3. Alison Baxter, The USA, wydawnictwo Oxford University Press, seria Factfiles, edycja
druga,
2
4. Jackie Maguire, Seasons and Celebrations (informacje dotyczące USA), wydawnictwo Oxford University Press, seria Factfiles, edycja druga.
