Maj, czerwiec nr 60 /2011 SS zkolnazkolna DD żungla · Maj, czerwiec nr 60 /2011 Gazeta młodych...

Maj, czerwiec nr 60 /2011

Gazeta młodych dziennikarzy

Egzemplarz bezpłatny

DDSS

żunglażungla

zkolnazkolna

Alkohol na wakacjach str. 5

To już 60 wydanie „Szkolnej Dżungli” str. 10

Ciekawe miejsca str. 16

Bezpieczne wakacje str. 4

2 Szkolna Dżungla nr 59/ marzec, kwiecień 2011

Miejscowy zakład odlewniczy Victaulic podpisał z nami, tj. z ZSP,

umowę patronacką, która przyniesie naszej szkole wymierne korzyści

materialne.

Historia naszej współpracy trwa już ok. 3 lat i zawsze układała się

nienagannie. To nasz kolejny, poza dydaktycznym, sukces. W czasie

dotychczasowej współpracy już 10 uczniów Zasadniczej Szkoły Zawodowej

odbywało swoje praktyki zawodowe w niemal 10 specjalnościach. Zawsze

byli to dobrzy i sumienni uczniowie. W zamian zakład wspierał nas fundując

stałe zlecenie finansowe przeznaczone na Radę Rodziców. Zakład pomógł

także zorganizować wyjazd naszej młodzieży na "Noc naukowców" do

Poznania. Firmie tej zawdzięczamy

także elegancki napis (nazwa

szkoły) na murach naszej

placówki. Pojemniki na piłki

niezbędne w hali sportowej oraz

płaskowniki i kątowniki służące

urządzeniu szkolnego archiwum także stały się udziałem Victaulic.

Umowa o patronat została podpisana 1 czerwca 2011 roku pomiędzy

dyr. ZSP R. Świekatowskim i Dyrektorem Generalnym Victaulic Polska

Sp. z 0.0. w Drezdenku. W zamian za szeroko pojęty patronat, w tym także

finansowy, jako szkoła zobowiązaliśmy się do, m.in. umieszczenia na naszej

stronie internetowej logo firmy Victaulic, chcemy do tego zakładu posyłać na

praktyki zawodowe tylko uczniów wyselekcjonowanych, zobowiązaliśmy się

do wykonawstwa wszelkich niezbędnych prac na terenie firmy. Nasze sale

edukacyjne będą służyć temu zakładowi w przeprowadzaniu wszelkich

kursów i szkoleń.

Umowa o patronat jest dużą szansą ekonomiczną dla naszej placówki.

Rzadko szkoły podpisują takie dokumenty, a nam się udało!

Bogumiła Malinowska


Adres redakcji:

Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Drezdenku ·

ul. Konopnickiej 2 · 66-530 Drezdenko ·

tel. (095) 7620355 · [email protected] ·

www.zsp-drezdenko.oswiata.org.pl

Skład redakcji

Redaktor naczelny: Weronika Rusin; zastępcy redaktora

naczelnego: Mieczysław Paprota, Kamila Wilczyńska;

dziennikarze: Klaudia Fejdyś, Małgorzata Dubicka, Aleksander

Dworczk, Justyna Golińczak, Aleksandra Koman, Paulina

Szymańska, Piechota Ilona, Natalia Walczak, Orina Kotara,

Marta Kowalik, Roksana Lepiato, Patrycja Mądrawska, Sandra

Stys; fotograf: Mateusz Węgrzyn

Opieka pedagogiczna: mgr Łucja Magdziarz, dr Bogumiła

Malinowska

Zdjęcie na okładkę: Łucja Magdziarz

Zdjęcia w tle: Mateusz Węgrzyn, Internet

Gazeta szkolna jest zrzeszona w Polskim

Stowarzyszeniu Prasy Lokalnej

W a k a c j e

tuż, tuż... Koniec roku szkolnego zbliża się do nas wielkimi krokami. Czas więc na odpoczynek, c zy l i u p ra g n io ne

wakacje. Pamiętajcie jednak, by w szaleństwach i przygodach wakacyjnych pamiętać o swoim i bliskich bezpieczeństwie (str.4 ). W tym numerze przeczytacie też o tym jak niebezpieczny może być alkohol (str.5), a może zaciekawi cię opowiadanie, historia walki z żywiołem (str.13). Z okazji 60 wydania „Szkolnej Dżungli” została utworzona l is ta najc iekawszych artykułów z każdego numeru (str.10).

W związku ze zbliżającym się końcem roku szkolnego 2010/2011 w imieniu redakcji pragnę wyrazić słowa w d z i ę c z n o ś c i c a ł e m u g r o n u pedagogicznemu za miniony, owocny rok pracy w kształtowaniu naszej wiedzy i wskazywaniu nam właściwej drogi

Patronat z Victualic Polska Sp. z o. o. podpisany --- 2

Wakacje tuż, tuż. ---------------------------------------- 3 Bezpieczne wakacje ----------------------------------------- 4 Alkohol na wakacjach -------------------------------------- 5

Szkoła Odkrywców Talentów ------------------------------ 6

Czym jest magia? -------------------------------------------- 7 Wywiad z Panią Beatą Hinc. ------------------------------- 8

To już 60 wydanie ------------------------------------------ 10

„SPAL TĘ KSIĄŻKĘ” ------------------------------------- 12 Żywioł jakim jest ogień ----------------------------------- 13

Co z psem w wakacje? - czyli urlopowy kłopot ---------

----------------------------------------------------------------- 14

Finał konkursu na najlepszą gazetę ----------------------- 15

Ciekawe miejsca -------------------------------------------- 16

W kilku słowach o tegorocznym przystanku --------- 17

Humor -------------------------------------------------------- 18

Kalendarium ------------------------------------------------- 19

Redakcja Spis treści:

w dorosłe życie. Dziękuję za wytrwałość i cierpliwość, jaką nam okazaliście, drodzy nauczyciele, w tym ciężkim, ale jakże budującym roku.

Życzę wszystkim mile i radośnie spędzonych wakacji. !!

Do zobaczenia we wrześniu...

Weronika Rusin

Skład naszej redakcji uległ

zmianie. Ostatnio opuściła nas Agnieszka

Stachowiak, która była redaktorem

naczelnym gazety. Jej funkcję przejęła

Weronika Rusin.

OD R

EDAK


Weronika Rusin, kl.1c LO

Zbliżają się wakacje. Jest to czas

beztroskich chwil. Trzeba jednak pamiętać, aby zachować zdrowy rozsądek. Nie można zapomnieć, przede wszystkim, o rozwadze. Wakacje to czas odpoczynku. Większość ludzi spędza je poza domem. Wyjeżdżając pamiętaj, aby pozostawić najbliższym informację, gdzie i z kim będziesz spędzać czas. Zostaw wszystkie możliwe numery telefonów - swoje i przyjaciół. Aby wakacje spędzone były w bezpieczny sposób, chcę przekazać wam kilka rad, które mogą uchronić Was i Waszych najbliższych przed n i e b e zp i e c ze ń s t we m . B e zp i e c zn y wypoczynek nad wodą: spędzając czas nad wodą pamiętaj, aby korzystać tylko z kąpielisk strzeżonych, nigdy nie wchodź do wody po alkoholu, nigdy nie skacz do płytkiej wody „na główkę” – taki skok może zakończyć się nieodwracalnym kalectwem. Po długim leżeniu na słońcu nie zanurzaj się gwałtownie w wodzie – stopniowe schładzanie organizmu pozwoli Ci uniknąć szoku termicznego. Zwracaj szczególną uwagę na osoby będące pod Twoją opieką. Zagrożenia wynikające z używania środków odurzających lub narkotyków: nie przyjmuj poczęstunków od nieznajomych, zwłaszcza w środkach komunikacji; pamiętaj, że posiadanie nawet najmniejszej ilości narkotyku jest prawnie zakazane; o pojawieniu się narkotyków powiadamiaj opiekuna lub osobę dorosłą, w razie potrzeby pol ic ję . Nie obdarzaj zaufaniem nowopoznanych osób, które mogą wykorzystać twoją łatwowierność.

P o d s u m o w u j ą c , c h c i a ł a b y m podkreślić, że najważniejszy w czasie wakacji jest odpoczynek, nie zapomnijcie jednak o priorytecie: o bezpiecznych wakacjach.

Życzę wszystkim wspaniałych wakacji !!!

Z Ż

YCIA

„10 ZASAD BEZPIECZNYCH WAKACJI”

1. Okres wakacji to czas wyjazdów turystycznych. Wakacje umożliwiają zawieranie nowych znajomości sprzyjających często przypadkowym kontaktom seksualnym, które zwiększają ryzyko zakażenia wirusem HIV. 2. Alkohol i narkotyki prowadzą do zagrożenia zdrowia, a nawet życia. Ponadto mogą sprawić, że staniesz się ofiarą lub sprawcą aktów przemocy. 3. Pamiętaj, zawsze i wszędzie pilnuj swoich napojów – przypadk i dosypywania i dolewania różnych specyfików są coraz częstsze. Po takich substancjach łatwo możesz stracić samokontrolę. 4. Dbaj o higienę osobistą. 5. Korzystaj tylko z kąpielisk odpowiednio zorganizowanych. Mimo, że umiesz pływać, nie przeceniaj swoich umiejętności. 6. Zachowaj umiar w przebywaniu na słońcu – noś nakrycie głowy, okulary przeciwsłoneczne, stosuj kremy z flirtami ochronnymi. 7. Przebywając w lesie noś odpowiednią odzież , zakrywającą jak najwięcej części ciała. Po wycieczce w lesie dokładnie obejrzyj całe ciało. Jeżeli zauważysz kleszcza, natychmiast delikatnie go usuń. 8. Nie przechowuj poza lodówką środków spożywczych łatwo ulegających zepsuciu (ciastek z kremem, jogurtów, kefirów, serków, wędlin) - może to spowodować wystąpienie zatrucia pokarmowego. Zabezpiecz żywność przed owadami. 9. Prowadź i propaguj zdrowy styl życia - odżywiaj się racjonalnie, bądź aktywny ruchowo, dbaj o bezpieczeństwo swoje i innych. 10. Przebywając na wakacjach, w swoim postępowaniu kieruj się zdrowym rozsądkiem. Więcej informacji znajdziesz na stornie internetowej: www.pis.lodz.pl


Paulina Szymańska, kl. 2a LO

Wakacje to czas, w którym wzrasta spożycie alkoholu wśród d z i e c i i m ł o d z i e ż y . Do spożywania przyznaje się ponad 90 proc. nieletnich, zna c zna c zęść z n i ch rozpoczyna już w wieku 12 lat. Najpopularniejszym trunkiem jest piwo. Sprzyja temu dużo w o l ne go c za s u , c zę s t o nieodpowiednio zagospodaro-wanego, brak kontroli ze strony nauczycieli i rodziców, wyjazdy. Picie alkoholu jest przyczyną

wielu tragicznych zdarzeń, takich jak wypadki i utonięcia, często prowadzi także do łamania prawa, do przygodnych kontak tów seksua lnych i spożywan ia narkotyków…

Należy pamiętać, że Wakacje to czas zabawy. Staraj się nie nadużywać alkoholu, bo jest częstą przyczyną kalectwa lub śmierci. Alkohol pobudza agresję, która często prowadzi do bijatyk. Unikaj przypadkowego seksu, bo jest to ryzyko zachorowań na choroby weneryczne, a nawet HIV.

Z Ż

YCIA

Dzień Szkoły bez Przemocy, 6.06.2011r.,

Fot. Łucja Magdziarz

Weronika Rusin, kl. 1c LO W kwietniu 2011r. Zespół Szkół

Ponadgimnazjalnych w Drezdenku zna-lazł się na liście szkół, któremu nadano tytuł "Szkoły Odkrywców Talentów". Jest to program działający pod patronatem Ministra Edukacji Narodowej.. Szkoła to miejsce, gdzie trzeba pomóc uczniowi odkryć jego talenty i uzdolnienia, a następnie rozwijać je w sposób mądry i zaplanowany. Odpowiedzialność za wspieranie talentów uczniów leży w rękach zarówno nauczycieli jak i rodziców. Zdolności, zaintere-sowania, możliwości poszczegól-nych uczniów są odmienne, dla-tego potrzebne są różne drogi edukacyjne. Misją szkoły jest wyszukiwanie wśród młodzieży talentów i umiejętności.

Do wyróżnienia szkoły przyczyniły się przede wszystkim sukcesy gazety szkolnej pt. "Jestem dziennikarzem, arty-

s t ą i twórcą wiadomości". Systematyczne wzbogacanie walorów warsztatu dzienni-karskiego w redakcji gazety polega na umiejętności odbioru treści różnych form literackich, głównie poprzez pisanie, kompozycję graficzną, wykonywanie zdjęć i udział w wydarzeniach. Wspólna praca tworzenia gazety budzi w nas lite-rackie i twórcze uzdolnienia, wyzwala współpracę.

Zajęcia sportowe pt.: "Sekcja sportowa" kształtują potrzeby prowadze-nia zdrowego stylu życia i dbałości o pra-widłową postawę ciała, doskonalą spraw-ność kondycyjną i koordynacyjną ele-mentów technicznych i taktycznych. Zajęcia sportowe rozwijają walory gier zespołowych i wzbogacają uczniów o wiadomości dotyczące przepisów i sędziowania. Wolontariat pt. "Radość niesienia pomocy innym", to angażowa-nie się młodych ludzi w świadomą, do-browolną i nieodpłatną pomoc innym. Zajęcia mają na celu promowanie pozy-tywnych zachowań, działań uczniów, odpowiedzialności, empatii i systema-tyczności oraz zachęca do postaw pro-społecznych.

Zajęcia rozwijające wiedzę z zakresu biologii i "Europejskie inspiracje w ramach zajęć Klubu Europejskiego" upowszechniają wiedzę o Europie, inte-gracji europejskiej. Uczą aktywności, tolerancji, szacunku dla różnic kulturo-

wych i odmienności innych naro-dów. Zajęcia rozwijające wiedzę z zakresu biologii mają na celu po-szerzenie wiadomości z zakresu tego przedmiotu i żywienia oraz po-głębianie zainteresowań.

Dziękuję nauczycielom za włożo-ny wkład w realizację tytułu „Szkoła O d k r y w c ó w T a l e n t ó w ” , a wam koleżanki i koledzy wznio-słych celów i umiejętności, które pomogą wyłonić spośród Nas kolej-


Z Ż

YCIA S

ZKOŁY

oczami dziecka, jest cieszący się ciągłym zainteresowaniem cykl filmów o Harrym Potterze. Zjawiska para-normalne i magia są także często tema-tem horrorów, thrillerów, czy po prostu książkowych bestsellerów. Bywa na-tchnieniem dla muzyki black metalowej,


Z Ż

YCIA

Weronika Rusin kl. 1c LO

Według Concise Oxford Dictiona-ry - magia to : „wywieranie zafałszowa-nego wpływu na przebieg zdarzeń przez okultystyczne władanie siłami natury lub duszami, przez wzywanie diabłów, anio-łów”. Ta definicja podkreśla nie tylko to, że magia i okul-tyzm mają wiele wspólnego i łączą się ze sobą, ale przeko-nuje nas też o jej dwuznacz-nym charakterze – istnieje biała i c z a r n a m a g i a . W definicji New Websters Dic-tionary magia to : „sztuka osią-gania niezwykłych efektów za pomocą nadludzkiej władzy nad siłami natury; czary; jaka-kolwiek paranormalna siła lub oddziaływanie nie do odparcia; kuglarstwo, robienie sztuczek i kreowanie świata iluzji”. Trudno jest stwierdzić i osądzić, czy magia jest dobra, czy zła? Wy-raz „magia” pochodzi od łaciń-skiego (magicus), co oznacza „odwołujący się do czarów” lub też od greckiego słowa „mageia”, co określa teologię Magów – mędrców.

Myśląc o magii, najczę-ściej wyobrażamy sobie cza-rownice, czarnoksiężników, cudotwórców i uzdrowicieli. Takim przykładem obrazują-cym świat magii, widzianym

i dokładny, ponieważ musi zostać

zatwierdzony przez Starostwo. Zdarza się,

że w szkole przeżywam stres związany

z ludźmi, z jej pracownikami, ponieważ

gdy brakuje godzin do przepracowania

dla nauczycieli, bądź jest ich za mało,

należy ich zwolnić. Jest to zjawisko

bardzo przykre. Często bywa tak, że dany

nauczyciel jest nieobecny w pracy

w sposób nagły, wtedy rano dzwoni

do szkoły, a ja mam tylko pół godziny

na ułożenie nowego planu zastępczego,

bądź jego poprawienie. Skutkiem takich

wydarzeń są elementy błędu na planie.

Ogólnie lubię moją pracę, a wykonywane

czynności sprawiają mi satysfakcję.

K.W.: Jak Pani ocenia swoją pracę?

P.B.H.: Jestem zadowolona ze swojej

pracy. To, że czasami popełniam błędy,

jest normalne. Odnoszę wrażenie, że coś

mogłam zrobić lepiej, ale mam nadzieję,

że takie wątki mojej pracy doskonalą

mnie.

K.W.: Co jest najbardziej męczącego

w pracy wicedyrektora, i czy prace

biurowe, które są nieodłącznym

jej elementem, nie stają się z czasem

zbyt nudne?

P.B.H.: Moja praca jest ciekawa, gdyż

sama mogę ułożyć jej plan. Mogę

dostosować ją do samopoczucia, coś zrobić

rano, a inną sprawę odłożyć na później.

Praca wicedyrektora jest różnorodna,

nie nudzi mi się.

K.W.: Osoba pełniąca takie

Kamila Wilczyńska, kl. 1c LO

Kamila Wilczyńska: Dlaczego

postanowiła Pani zostać

nauczycielką historii?

Pani Beata Hinc: Zawód nauczyciela jest

tradycją mojej rodziny, a historia moją

pasją. Stąd mój wybór jest oczywisty.

Studia powinny być przyjemnością, a ja

z niej skorzystałam.

K.W.: Czy kiedykolwiek rozważała

Pani pełnienie funkcji kierowniczej

w szkole? Czy wyobrażała sobie Pani

siebie na tym stanowisku?

P.B.H.: Nie. Przyznam, że nie. Nigdy

nie zastanawiałam się nad tym,

a propozycja pełnienia funkcji

kierowniczej w szkole była dla mnie

miłym zaskoczeniem.

K.W.: Czy, jako zastępca dyrektora

szkoły, ma Pani dużo obowiązków?

Jakie Pani lubi, a jakich nie?

P.B.H.: Zdecydowanie mam wiele

o b o w i ą z k ó w , b o o d p o w i a d a m

za codzienne funkcjonowanie szkoły.

We wrześniu układam plan zajęć, muszę

także zapewniać realizację zajęć poprzez

plan zastępczy, bo w końcu klasa nie może

mieć „okienka”. Poza tym zliczam

nadgodziny nauczycieli.

Najbardziej stresujący jest arkusz

organizacyjny, bo jest on najważniejszy

dla szkoły, gdyż wpływa na przyszły rok.

Arkusz ten musi być bezbłędny


WYW

IAD

stanowisko, jak Pani, obdarzona jest

wielkim zaufaniem. Czy często

uczniowie zwracają się do Pani

ze swoimi problemami?

P.B.H.: Uczniowie zwracają się do mnie

czasami, w końcu na stanowisku zastępcy

dyrektora pracuję dopiero rok. Niestety,

uczniowie często są skryci, wtedy

rozmowy o ich problemach odbywają się

z inicjatywy nauczyciela. Bywają również

momenty trudnych rozmów dla ucznia,

jak i dla mnie.

K.W.: Gdyby miała Pani porównać

swoją pracę na stanowisku

nauczyciela i na stanowisku

wicedyrektora, i miałaby dokonać

wyboru, co by Pani wybrała? Która

praca bardziej Pani odpowiada

i dlaczego?

P.B.H.: Tych prac nie da się porównać,

gdyż mają całkiem inny charakter.

Nie mogę wybrać którejś spośród

owych prac, bo, gdy są one różne nie

m a w t e d y j e d n o s t a j n o ś c i .

Nie ukrywam, że dużo pracy biurowej

oraz lekcje są trudne, aczkolwiek

bardzo je lubię.

K.W.: Czy chciałaby Pani

coś jeszcze dodać?

P.B.H.: Chciałabym złożyć życzenia

w s z y s t k i m u c z n i o m ,

by nadchodzące wakacje były wspaniałe

i bezpieczne. Chciałabym również, aby w

c i ą g u n i c h w y p o c z ę l i

i z miłymi wrażeniami oraz

wspomnieniami, z uśmiechem na twarzy

wrócili do szkolnych ławek.

K.W.: Dziękuję bardzo za rozmowę.

P.B.H.: Również dziękuję.


WYW

IAD

M. Węgrzyn foto

Weronika Rusin, 1c LO Wydanie to jest jubileuszowe.

Szkolna Dżungla obchodzi swoją 60-tą edycję! W imieniu redakcji chcę

podziękować za trud i cierpliwość, a przede wszystkim za opiekę pedago-giczną, która jest dla naszego składu bardzo ważna: p. Łucji Magdziarz, p. Beacie Tatur, p. Bogumile Malinow-skiej, p. Edycie Grzechowiak. Podzięko-wania należą się też wam, drodzy kole-dzy i koleżanki. To dzięki wam możemy tworzyć wspólnie gazetę. Z okazji jubile-uszowego wydania została utworzona lista najciekawszych artykułów z każde-go numeru. Grudzień, styczeń 2002/2003 „Czas na przerwę” 1. „Wolni jak ptaki” –liczą się pieniądze,

pozycja społeczna ; przemocy także nie jest mało…

2. „Wiertnia w sercu puszczy” – poszuki-wanie surowców energetycznych

3. „Dresiarze” – w życiu liczą się nie tyl-ko mięśnie, ważna jest jeszcze fryzu-ra.

4. „Szymborskiej mały, wielki świat” – konkurs recytatorski

5. „Dzień Matki”- najlepsze u Mamy jest to, że ją mamy

6. „Marihuana” – otaczają nas problemy 7. „Przyjaźń polsko-niemiecka” – repre-

zentacja szkolnego Ekoklubu 8. „Sukcesy szkolnych sportowców”- czy

możemy być dumni? 9. Osiągnięcia polskiego kina, czyli

„Z teatrem za Pan Brat” 10.Droga do kultury – „Koncerty filharmo-

nii”

11.„W pogoni za marzeniami”- refleksja nad tym, co najważniejsze

12.„Ankieta” – nasze ideały 13.„Ogólniaki pod lupą”- 9 miejsce

w województwie lubuskim 14.Konkurs Piosenki Dziecięcej i Mło-

dzieżowej – „Złota Sosna” 15.Europa bez Polski, Polska bez Euro-

py -„Jesteśmy członkami Unii Euro-pejskiej”

16.Poprawna pisownia -„Stowarzyszenie (nie) umarłych ortografów”

17.Integracja Europejska, czyli „Międzynarodowe spotkanie młodzie-ży w Brieslelang”

18.„Komórki – wygoda czy utrapienia”? 19.„Andrzejkowe wróżby, czyli jak złapać

męża” 20.Poznanie walorów przyrodniczych,

czyli „Wojaże naszych Eko-Klubowiczów”

21.„Frazeologia – tradycja i współcze-sność”

22.„Wirtualna rozrywka” – kolejna przy-goda

23.„Dzień Kobiet…, czyli o diabłach i aniołach”

24.„Papież nas umiłował..” żegnaj Ojcze 25.„Konstytucja 3 Maja” – krok do wol-

ności 26.Gwiazda polskiego kina - „Wywiad

z Krystyną Feldman” 27.Czy bliżej Boga ,czy „Mur oporu” ? 28.„Z górki na pazurki, czyli trochę

o świętach i o zimie” 29.„Przemoc w szkole” – rzeczywistość

czy stereotyp? 30.„Piękno utracone…”, czyli Leśne Cen-

trum Przyrodniczo Edukacyjne. 31.Sukces! – „Nasza gazeta wyróżnio-

na”. 32.„Woodstockowe granie – sposobem

na wakacje”.


Z Ż

YCIA S

ZKOŁY

Listopad, grudzień 2006r. zmiana nazwy i szaty graficznej, z „Czas na Przerwę” na „Szkolna Dżungla”

33.Walcz z agresją, zacznij od siebie - „Niewinny żart może zabić”.

34.”Wspaniała, a czasem beznadziej-na…” – Czy naprawdę trudno jest kochać kogoś tak po prostu?

35.„Nie można siedzieć z zamkniętymi oczami, a potem wołać do wszystkich, że słońca nie ma” Gen Rosso.

36.Na zawsze w naszej pamięci … - „Śpieszmy się kochać ludzi, tak szyb-ko odchodzą…”

37.„Mistrz trzech pokoleń”, czyli wspo-mnienia o Marku Grechucie

38.Czy pomoc może być karą? - „Śmiertelna gra”

39.„Julia Hartwig – kobieta, która uczy nas widzieć świat przez pryzmat na-szych uczuć.”

40.Gdy „Amor strzela na oślep”, zapomi-nasz o wszelkich problemach.

41.Pierwsze kroki „Lepiej być samym, niż samotnym w tłumie”.

42.„Wybór” – „Każdy jest kowalem swojego losu”

43.Certyfikat Jakości „Szkoła Przedsię-biorczości” – wizytówką naszej szkoły.

44.Czy kłamstwo zawsze niesie ze sobą zło? „Skłamałam, skłamałam…”

45.„Dzieci pragnące miłości…” – pomoc nie zależy od przypadku.

46.Akceptacja społeczeństwa, czyli „Tolerancja”

47.Ulotne chwile „Biały Dunajec- stolica młodych dziennikarzy”

48.Pasja w życiu, czyli „Poszedłem kiedyś na koncert…”

49.Niekontrolowane zachowanie, „Internetowe uzależnienie”

50.Ogólnopolskie Pogotowie dla ofiar przemocy w rodzinie, „Wiem, ale nie


powiem” 51.„Ciąże nastolatek” - Kampania na

rzecz świadomego rodzicielstwa 52.Apel o pomoc czyli „Dwie strony

medalu?” 53.„Festiwal Nauki” kluczem do mą-

drości 54.Rozsądek i umiar „Alkohol w życiu

człowieka” 55.Fortuna - życie kołem się toczy,

„Prawdziwa rzeczywistość” 56.Satysfakcja i wyzwanie, czyli Wywiad

z Dyrektorem Zespołu Szkół Ponad-gimnazjalnych

57.Pomoc charytatywna, „Licealiści dzie-ciom – czyli Mikołajki 2010”,

58.Przesłanie jak cenne jest ludzkie zdrowie, „Ana i Mia”, walka z bulimią i anoreksją.

59.Czy? „Warto pomagać” VII Powiatowa Olimpiada dla osób Niepełnospraw-nych, krok w kierunku integracji spo-łecznej.

Całemu składowi redakcyjnemu życzę kolejnych owocnych lat pra-cy przy redagowaniu „Szkolnej Dżungli”.

Z Ż

YCIA S

ZKOŁY

Orina Kotara, 2c LO Takimi słowami zostałam

„powitana” po raz p ierwszy otwierając książkę Clive’a Barker’a „Historia Pana B.” .To błyskotliwy popis kunsztu pisarza, który w niesamowity sposób zachęcił mnie do przeczytania opowieści. A raczej do skonsumowania jej.

Głównym bohaterem jest średniowieczny diabeł p r zemawia j ąc y wp ros t do czytelnika. Jakabok, bo to o nim i jego historii d o w i a d u j e m y s i ę przewracając niecierpliwie kolejne strony książki, to demon, który bezpośrednio zwraca się do czytelnika. Autor w dość nietuzinkowy sposób stwarza baśniowy( a raczej przerażający) świat, który wciąga swoją treścią i formą przekazu. Od pierwszych stron ma się wrażenie, że Demon przemawia osobiście tylko do czytelnika, jakby książka była napisana specjalnie dla niego. W p ływa na nas t ró j , powol i i skrupulatnie dawkując grozę,

wzmacnianą błyskotliwym językiem i niezłymi zwrotami akcji. W książce znajdujemy wiele refleksji na temat życia ludzkiego, a także jest tu obecny motyw walki Dobra ze Złem. Jednak książka ma

też swoje wady – pobyt Jakobok’a w Świecie na Górze jest jakby niedokończony, opisany zbyt prozaicznie i zwyczajnie. Czytając, czu łam n iedosyt , brakowało mi osobnych wątków i ich opisów.

ocena 3/5


MOL K

SIĄŻKOW

Y

internet


Wyskoczyłam z łóżka jak oparzona i podbiegłam do okna.

Dziadowice 21 - usłyszałam drżący głos cioci, dobiegający z parteru. Odsłoniłam zasłony i zobaczyłam niecodzienny widok. Poczułam jak tracę kontrolę nad nogami, ręce zaczęły drżeć, a w oczach stanęły łzy.

Ujrzałam płomienie, dym, płonącą łąkę i las. Ciemne postacie biegały z łopatami, które robiły wszystko, by pożar nie rozprzestrzenił się. Ogień - żywioł piękny, który zadziwia, jednakże śmiertelnie niebezpieczny. Nie wiedząc, co robię, wybiegłam na dwór. Serce waliło mi jak oszalałe, minęłam szopę i zobaczyłam to zjawisko z zupełnie innej perspektywy. Perspektywa ta była jeszcze bardziej przerażająca. Dopiero teraz zrozumiałam, co nam grozi. Wiedziałam, że jeśli straż nie przyjedzie w porę, ludzie nie zdążą zrobić okopów, a to wiąże się ze spaleniem całego majątku. Krzyki, które słyszałam, robiły się cichsze, gdyż moje myśli skupiły się na tym, co jeszcze można zaradzić.

Dopiero teraz zobaczyłam ciocię stojącą tuż obok. Była zupełnie z d e z o r i e n t o w a n a , s t a ł a j a k sparaliżowana. Podeszłam do niej i przytuliłam, a do naszych uszu dobiegł dźwięk, którego obie z utęsknieniem wyczekiwałyśmy, a był to dźwięk syreny strażackiej.

Klaudia Fejdyś, 1a LO

Nigdy nie zastanawiałam się nad kataklizmami. Owszem, współczułam ludziom, którzy ich doświadczali. Niektórzy stracili przecież domy i swoich bliskich, jednak nie potrafiłam poczuć tego, co oni. Do czasu...

Dochodziła godzina dwunasta w nocy, wokół mnie rozpościerała się ciemność, a powieki stawały się coraz cięższe. Byłam w miejscu, do którego kilka godzin temu przyjechałam. Zastanawiałam się, co przyniesie nowy dzień, wyobrażałam sobie pola i lasy, które widać było zza okna. Jakże czyste było powietrze, a woń napawała moje płuca. Byłam szczęśliwa, że te wakacje spędzę u rodziny na wsi. Promienie księżyca wkradały się do pokoju, a senność dawała się we znaki, było spokojnie, a wiatr nucił swoją kołysankę.

Usłyszałam głosy, były zduszone i pełne paniki. Początkowo dziwiłam się, dlaczego ten sen nie ma obrazu, dlaczego jest tak ciemno. Jednak po paru minutach zorientowałam się, że nie śpię. Leżałam i nadsłuchiwałam, byłam tak nieprzytomna, że cudem wychwytywałam pojedyncze słowa.

Andrzej, ruszaj się! Szybko! Łopata! - usłyszałam głos wujka, dochodzący z dworu. Zrozumiałam, że stało się coś strasznego.

Z Ż

YCIA

Żywioł, jakim jest ogień

Weronika Rusin kl. 1c LO

Rozpoczyna się sezon urlopowy. Oznacza to dla wielu czworonogów duże cierpienie.

N i e w d z i ę c z n i w ł a ś c i c i e l e c z w o r o n o g ó w p o r z u c a j ą j e


w przypadkowych miejscach, zwierzęta dotąd „kochane”, teraz przeszkadzają w wyjazdach na letni wypoczynek. Często pies kupiony na gwiazdkę, w okresie wakacji stanowi duże obciążenie dla właścicieli. Ludzie nie chcą lub po prostu się boją konsekwencji oddania psa do schroniska. Łatwiej jest im wyrzucić psa z auta i szybko odjechać! Takie zachowanie świadczy

o braku odpowiedzialności za innych i zanikającej zdolności do współodczuwania. A przecież tak łatwo jest znaleźć kogoś, kto zajmie się naszym czworonogiem, choćby na czas wakacji, czy urlopu. Wystarczy tylko popytać rodzinę lub znajomych, czy nie zajęliby się naszym pupilem na tydzień, czy dwa. Należy zaopatrzyć ich w karmę lub odpowiednią kwotę p i e n i ę d z y i o p o w i e d z i e ć o z w y c z a j a c h n a s z e g o czworonoga. Dla większości osób nie powinno to stanowić żadnego problemu. Przede wszystkim jednak powinniśmy dowiedzieć się, czy w miejscu, do którego się u d a j e m y, m o żn a t r z ym a ć zwierzęta. W obecnych czasach coraz więcej kurortów stosuje takie rozwiązania dla swoich klientów. N i e s k a z u j m y n a s z y c h czworonogów na śmierć lub męczarnię tylko dlatego, że pozornie przeszkadzają nam w spędzeniu wymarzonych wakacji!!!!

WAKACJE


pracować, aby osiągać zamierzone

cele i dodatkowo rozwijać swoje

umiejętności.:)

Weronika Rusin, kl. 1c LO

Zakończyła się szósta edycja

konkursu na najlepszą

gazetkę szkolną woj .

lubuskiego.

Finał konkursu odbył się 15

czerwca br. o godzinie 1200

w Galerii Twórczości Dzieci

i Młodzieży, w WOM-ie,

w Gorzowie Wlkp..

Na konkurs nadesłano 46 gazet

za szkół podstawowych, gimnazjów

oraz szkół ponadgimnazjalnych

z całego województwa lubuskiego.

Nasza gazeta otrzymała wyróżnienie.

„Szkolna Dżungla” po

raz kolejny jest

nagrodzona, jest to

dla całej redakcji duże

osiągnięcie.

Razem z opie-

kunem gazety, panią

Łucją Magdziarz,

pojechałyśmy po

odbiór nagród do

G o r z o w a W l k p .

Wszyscy redagujący

„Szkolną Dżunglę”

o t r z y m a l i p o

drobnym upominku.

W a r t o c i ę ż k o Fot. Monika Panek

Fot. Monika Panek

Z Ż

YCIA S

ZKOŁY


Ciekawe miejsca

Patrycja Mądrawska, klasa 2c LO

13 czerwca 2011r. w ramach

paszportów edukacyjnych pro-

jektu „Kompetencje kluczowe drogą

do kariery” odbyła się szkolna wy-

cieczka do Przelewic. Uczestniczyli

w niej uczniowie z pięciu zespołów

Z Ż

YCIA S

ZKOŁY badawczych: matematyki, fizyki,

biologii, chemii i informatyki. Był to

ich czwarty wyjazd w tym roku

szkolnym. To niesamowite miejsce,

przepełnione uroczą zielenią i świe-

żym powietrzem, przyciąga tury-

stów z całej Polski, a nawet Europy.

Byliśmy pod wrażeniem roślin, ja-

kie mieliśmy okazję zobaczyć.

Jednym z najciekawszych jest

Dawidia, czyli Drzewo Chusteczko-

we, które widnieje w herbie Przele-

wic. Wszystkich zadziwił

ogród chiński.

Przywitał nas także ol-

brzymi zaskroniec i recho-

cząca żabka. Następnie,

w towarzystwie wielkich

dębów, na uroczej polanie,

zrobiliśmy ognisko i zje-

dliśmy kiełbasę, która

w takim plenerze smako-

wała jeszcze lepiej niż

zwykle.

Ta wycieczka była wspa-

niałym pomysłem i chwilą

odprężenia dla wszystkich

po całym, długim roku

szkolnym.

Fot. Magdalena Grzeszczak



Weronika Rusin, kl.1C LO

W tym roku, w Kostrzynie nad Odrą odbędzie się już po raz siódmy Przystanek Woodstock.

Woodstock 2011 potrwa od czwartku do soboty (4-6 sierpnia). Na każdym Przystanku Woodstock występuje kilkadziesiąt zespołów z Polski i ze świata. Oto lista potwierdzonych zespołów, które zagrają na tegorocznym Przystanku Woodstock: Gentleman, Heaven Shall Burn, Kontrust, Jahcoustix, Airbourne, H-Blocks, Donots, Riverside, Kumka Olik, Helloween, Dog Eat Dog, Zebrahead, Skindread, Plateau z projektem Grechuta, Buldog, The Prodigy.

Ważnym elementem Przystanku Woodstock jest też Akademia Sztuk Przepięknych. Tam spotykają się autorytety, dziennikarze, ludzie telewizji, którzy rozmawiają z woodstockowiczami, o marzeniach , wierze i prawdzie. Każdy następny rok, to coraz większa publiczność i zainteresowanie. Pierwszym gościem Akademii Sztuk Przepięknych na tegorocznym Woodstocku będzie Marek Belka.

Przystanek Woodstock jest jednym z bezpieczniejszych miejsc w Polsce. Dużo ludzi spotyka się ze sobą i razem się bawią.

W kilku słowach

o tegorocznym

Przystanku

Woodstock

Michał Kikut kl. 1a ZSZ

„Złota myśl” 1. Zaczyna się od natrętnej myśli

przez resztę życia się to mści

Nie wolno się wydać – to sekret

czarny, pusty, egoistyczny bezsens

Chcę się uwolnić, żyć jak reszta

ale czy chcę plagiatu i pozerstwa?

ref. Nie wiesz nic o mnie

Nie wiesz nic o nich

Odejdź więc i zapomnij

Nie wiesz nic o mnie

Nie wiesz nic o nas

Odwrócę się i przepadnę

2. Uciekasz przed swoim koszmarem

to nie ma sensu, jesteś już ofiarą

Atakuj, póki nie jest jeszcze za późno

nie atakuj jutro, które nie nadchodzi

Dzisiaj jest wieczną zdradą

atakuj i walcz, by je zmienić.

„Upadek” 1. Powiedz, w którą stronę iść

Powiedz, rzeczywistości już kres

Kres, koniec, trzeba już odejść

Spójrz na sny, żyj w nich

ref. Czemu tak juz jest, że czegoś ci brak

Czemu tak już jest, chcesz lecieć jak ptak

Żyj, śnij jak nie umarły, lecz żywy

złapię Cię, upadnij i wciąż żyj

2. Lecisz, niczym biały kruk

Lecisz, bez cienia w dole

Inny wśród innych, obserwujesz

Lecisz i czujesz, że jednak spadasz

ref. Czemu tak już jest, że czegoś ci brak

Czemu tak już jest, chcesz lecieć jak ptak



złapię cię

złapię cię, upadnij

złapię cię, upadnij i żyj

Czemu tak juz jest, że czegoś ci brak

Czemu tak już jest chcesz lecieć jak ptak



Z Ż

YCIA


Michał Kikut kl. 1a ZSZ

„To tylko fakty”

1. Pędzisz przez życie, niczym żyć nie umie-

rać

Czasem upadasz, nie chcesz się pozbierać

Odczuwasz pustkę, o kimś zapomniałeś

Lepiej pomyśl o tym, kim się teraz stałeś

ref. Fakt jest tylko faktem

Żyjesz według swoich reguł

Brat jest tylko bratem

Żyj z nim bez problemów

2. Nie ma już Boga w pustym, miejskim

życiu

Każdy nędzny, niewierny, siedzi w ciem-

nym ukryciu

Często słyszysz krzyki, paniki, potem tylko

płomyki

W końcu odkryj swoje życie, nie mają sensu

od wiary uniki

ref. Fakt jest tylko faktem

Żyjesz według swoich reguł

Brat jest tylko bratem

Żyj z nim bez problemów

Do księgarni wchodzi

kobieta w żałobie, trzymając w ręku

książkę „Grzyby wokół nas“. Księgarz

ściska jej rękę:

- Szczere wyrazy współczucia, wydaw-

nictwo już poprawiło te błędy!

Syn zwraca się do ojca:

- Tatusiu, kup mi rewolwer! No kup

mi... Musisz mi kupić!

- Cicho! - reaguje zdecydowanie ojciec. -

Nie kupię ci!

- Ale ja uważam, że powinieneś mi ku-

pić!

- A ja uważam, że nie i basta! W końcu,

kto tu jest głową rodziny?!

- Na razie ty. Ale gdybyś mi kupił re-

wolwer...

Idzie facet ulicą i niesie w dłoniach

dwie puste flaszki po wódce.

Spotyka go kumpel:

- Cześć! Co u Ciebie?

- Cześć. Żona kazała mi zabie-

rać swoje rzeczy i wynosić się

z mieszkania.

Facet skarży się lekarzowi:

- Panie doktorze, jak tylko za-

czynam pracę, to zaraz zasy-

piam.

- A gdzie pan pracuje?

- W punkcie skupu.

- A co pan tam robi?

- Liczę barany.

HUM

OR

Redakcja gazety szkolnej poszukuje

i zaprasza pomysłowe, ambitne osoby,

chętne do współpracy.

Zainteresowanych prosimy

o zgłaszanie się do gabinetu 101.

Przedstawienie pt.:" Czerwony Kapturek szuka

księcia" dla SP nr 1, 16.06.2011r.



09.04. – Wycieczka do Państwowej Wyż-szej Szkoły Zawodowej w Sulecho-wie

Kwiecień – Szkoła otrzymała tytuł "Szkoły Odkrywców Talentów" pod patrona-tem Ministra Edukacji Narodowej

Kwiecień – XVI Ogólnopolski Konkurs Fo-rum Pismaków 2011. Redakcja ga-zety szkolnej „Szkolna Dżungla” za-jęła 10 miejsc w kategorii szkół po-nadgimnazjalnych, 5 miejsce na materiał filmowy i 8 miejsce na stro-ny WWW spośród 98 redakcji

29.04. – Pożegnanie klas maturalnych 4.05 – 27.05 - matury pisemne i ustne Maj – Udział Aleksandra Dworczaka

w Ogólnopolskim Konkursie Wiedzy Informatycznej DialNet Masters 2011

28.05. - Konkurs recytatorski poezji Czesła-wa Miłosza

Maj - Konkurs na inspiracje artystyczne literaturą (zgłaszanie prac w maju, 31 maja rozstrzygnięcie konkursu).

31.05 – Happening z okazji "Światowego Dnia bez Tytoniu"

31.05 – Udział Weroniki Rusin i Julii Flak w Ogólnopolskim Konkursie Eduka-cyjnym Gazety Szkolnej na pracę pisemną pt.: „Młodzież i Książka w XXI wieku”

6.06. – Wycieczka klas zawodowych do Głuska

6.06. – „Dzień Szkoły bez Przemocy” 8.06 – Humorystyczna inscenizacja znajo-

mości zawieranych przez Internet pt.: "Czerwony Kapturek szuka księ-cia"

13.05 –14.06. - Etap pisemny egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawo-

dowe w zawodzie technik bu-downictwa i sprzedawca.

13.06. – Wycieczka do Przelewic w ramach „Paszportów eduka-cyjnych” projektu „Kompetencje kluczowe drogą do kariery”

14.06. – Dzień sportu szkolnego 15.06.– Wyróżnienie dla „Szkolnej

Dżungli” w konkursie na najlep-szą gazetę szkolną wojewódz-twa lubuskiego w roku szkolnym 2010/2011

16.06 – Przedstawienie pt.: "Czerwony Kapturek szuka księcia" w Szkole Podstawowej im H. Sienkiewicza w Drezdenku i w ZSP dla uczniów Szkoły Podstawowej nr 1 z Drezden-ka

17.06.—Pożegnanie absolwentów ZSZ 22.06.—Zakończenie roku szkolnego dla

LO

KALENDARIUM

Program rozwijania zainteresowań fizyką

Fot. Karolina Waszak

Wycieczka do Głuska, 6.06.2011r.

Fot. Edyta DobryChłop Amrogowicz


Fot. Łucja Magdziarz Fot. Łucja Magdziarz

Fot. Jan Walkowiak

Happening z okazji "Światowego Dnia bez

Tytoniu", 31.05 .2011r.,

Przedstawienie pt.:" Czerwony Kapturek

szuka księcia" w SP nr 2, 16.06.2011r.

Przedstawienie pt.:" Czerwony

Kapturek szuka księcia" , 8.06.2011r.

Wycieczka do Przelewic,13.06. 2011r. Wycieczka do Głuska, 6.06.2011r.

Fot. Karolina Waszak

Fot, Krzysztof Lachowicz

Pożegnanie absolwentów ZSZ,

17.06.2011r.

Przedstawienie pt.:" Czerwony Kapturek

szuka księcia" w SP nr 2, 16.06.2011r.

Fot, Jan Walkowiak

Pożegnanie absolwentów

29.04.2011r.


Maj, czerwiec nr 60 /2011 SS zkolnazkolna DD żungla · Maj, czerwiec nr 60 /2011 Gazeta młodych...

Documents

Transcript of Maj, czerwiec nr 60 /2011 SS zkolnazkolna DD żungla · Maj, czerwiec nr 60 /2011 Gazeta młodych...