Magdalena Juszczak, Arkadiusz Gola - 5S - Żart Czy Poważna Metoda

download Magdalena Juszczak, Arkadiusz Gola - 5S - Żart Czy Poważna Metoda

of 6

Transcript of Magdalena Juszczak, Arkadiusz Gola - 5S - Żart Czy Poważna Metoda

  • 8/18/2019 Magdalena Juszczak, Arkadiusz Gola - 5S - Żart Czy Poważna Metoda

    1/6

    Magdalena Juszczak, Arkadiusz Gola Naukowe Koło Zarzą dzania Przedsię biorstwem, Katedra Organizacji Przedsię biorstwa, Poli-

    technika Lubelska 

    „5-S” – ŻART CZY POWAŻNA METODA? 

    Wstęp „5-S” to ruch, który mimo swojej niepozornej nazwy jest kluczem do sukcesu

    w poprawie produktywności. W praktyce oznacza „dbałość  o porzą dek, skrzę tne

    gospodarowanie”. 5-S jest jednym z najważniejszych elementów dobrego zarzą dza-

    nia. Reprezentuje podstawowe działania na rzecz ulepszenia pracy, zapewniają ce

    odpowiednią  jakość produktów, niskie koszty wytwarzania, właściwą  dostawę  wyro-

    bów gotowych oraz bezpieczeństwo. Ponadto czyste i schludne stanowiska pracy

    dają  firmie dobrą  reputację .

    Charakterystyka „5-S”Metoda „5-S” rozpoczyna każdy program usprawnień. Jest ona narzę dziem

    wspomagają cym analizę  procesów zachodzą cych na stanowisku pracy. Jej rezultatem

     jest efektywna organizacja miejsca pracy, uproszczenie środowiska pracy, eliminacja

    strat zwią zanych z brakami i awariami. Filozofia 5-S ma swoje korzenie w Japonii.Nazwa „5-S” jest akronimem pię ciu japońskich słów o nastę pują cych znaczeniach

    [2]:

    • Seiri (selekcja/sortowanie i pozbywanie się )

    • Seiton (systematyczność /układanie w należytym porzą dku)

    • Seiso (sprzą tanie/czyszczenie)

    •Seiketsu (standaryzacja/utrzymanie w porzą dku i schludności)

    • Shitsuke (samodyscyplina/etyka w pracy)

    SelekcjaCelem tego etapu jest:

    1. Posortowanie przedmiotów na dwie grupy: tych potrzebnych i tych niepotrzeb-nych w pracy,

    2. Posortowanie rzeczy potrzebnych na grupy zależne od rodzaju pracy,

    3. Poukładanie rzeczy potrzebnych w sposób wygodny do użycia.

    Jest wiele miejsc w fabryce lub w biurze, zaję tych przez sterty przedmiotów

    pomieszanych ze sobą   i pozostawionych w nieporzą dku. Trzeba je poklasyfikować 

    na „potrzebne” i „niepotrzebne”. Łatwo to powiedzieć, lecz trudniej zrobić. Przyczy-ną  tej trudności jest nasze przekonanie, że nie możemy wyrzucić rozmaitych rzeczy

    bo są  jeszcze nowe i mogą  się  przydać w przyszłości.Nie możemy wszystkiego wyrzucać na raz. Przed pozbyciem się  rzeczy nie-

    potrzebnych musimy rozstrzygnąć, które rzeczy są  potrzebne, a które nie. Po posor-

    towaniu rzeczy potrzebne powinno się   poklasyfikować  według przeznaczenia

    i aktualności zastosowania. Co do rzeczy niepotrzebnych, również trzeba je poklasy-fikować według miejsca, gdzie je umieścimy.

    Wraz z postę pami sortowania ujawnia się  wiele pustych miejsc. Czyszczą c te

    puste miejsca możemy znaleźć np. źródła wycieku – „nieszczelności”, którymi wy-

    dobywa się  powietrze, woda, elektryczność, olej i opary [4].

  • 8/18/2019 Magdalena Juszczak, Arkadiusz Gola - 5S - Żart Czy Poważna Metoda

    2/6

     

    Układanie w dobrym porzą dkuKiedy zakończyliśmy etap pozbywania się , nastę pnym krokiem jest sporzą -

    dzenie planu pokazują cego gdzie potrzebne rzeczy powinny być  umieszczone oraz

     jak wiele ich powinno się  składować we właściwym miejscu. Chodzi o taki porzą -

    dek, w którym potrzebną  rzecz można wziąć bez opóźnień. W ten sposób podnosi się  

    sprawność pracy. 

    CzyszczenieCzyszczenie oznacza utrzymywanie miejsca pracy w stanie wolnym od zanie-

    czyszczeń. Brzmi to na pozór bardzo niewinnie i sprawia wrażenie łatwego zadania,

    gdyż  zatrudniamy do tego przecież  specjalny personel. Jednak trudniej wdrożyć  tę  

    praktyk ę   jeśli próbujemy czyścić każdy zak ą tek i zakamarek w zakładzie. Prawdzi-

    wego czyszczenia nie da się  pozostawić specjalnemu personelowi, np. sprzą taczkom.

    Wszyscy ludzie w przedsię biorstwie, łą cznie z kierownictwem naczelnym powinni

    brać udział w czyszczeniu.

    W systemie 5-S czyszczenie nie oznacza po prostu zamiatania lub mycia pod-

    łóg. Chodzi o zapewnienie stanu, w którym zakład jest wolny od pyłu i brudu, co

    umożliwia łatwe zauważenie nienormalnych warunków, które mogłyby powstać.

    Czyszczenie daje nam możliwość  dobrego prewencyjnego utrzymania ruchu oraz

    poprawy bezpieczeństwa.

    Utrzymywanie porzą dku i schludnoś  ciOznacza to utrzymywanie stanowisk pracy w zakładzie w stanie wolnym od

    pyłu i brudu. Nie łatwo jest tego przestrzegać. Musimy mieć nastawienie do utrzy-

    mywania wszystkiego w czystości. We właściwym sensie utrzymywanie porzą dku i

    schludności nie jest jednorazową  akcją . Wyraża raczej warunek bycia starannym.Aby utrzymywać ten stan musimy przeprowadzić wpierw akcję  czyszczenia.

    Dlatego porzą dek i schludność  są   ze sobą   zwią zane. W czystych i schludnych wa-

    runkach ludzie mają  poczucie, że pracują  na jasnym i pogodnym stanowisku pracy,

    co nadaje wartości ich pracy.

    SamodyscyplinaWprowadzenie koncepcji 5S wymaga od pracowników ścisłej samodyscypli-

    ny zwią zanej z wdrożeniem i przestrzeganiem zasad systematycznego sprzą tania

    i selekcji. Prowadzi to do wzrostu świadomości personelu, a tym samym zmniejsze-

    nia liczby niezgodności (wyrobów i procesów), usprawnienia komunikacji we-

    wnę trznej, a przez to do poprawy relacji mię dzyludzkich [4].

    Jak wię c widać „trzy pierwsze S" pokazują  w jaki sposób zaprowadzić porzą -dek na stanowisku. Określają  system jakim bę dziemy się  posługiwać. Dwa ostatnie

    "S" podpowiadają  jak ten system utrzymać i doskonalić. Wprowadzony porzą dek w

    krótkim czasie potrafi dać wymierne korzyści. Praca na stanowiskach staje się  mniej

    mę czą ca dla pracownika i bardziej efektywna. Wzrasta wydajność, poprawia się  i stabilizuje jakość. Odnotowuje się   zmniejszenie usterkowości maszyn i urzą dzeń,

    a przez to nastę puje poprawa bezpieczeństwa i higieny pracy.

    Praktyczna interpretacja poszczególnych elementów 5S została przedstawiona

    w tabeli 1.

  • 8/18/2019 Magdalena Juszczak, Arkadiusz Gola - 5S - Żart Czy Poważna Metoda

    3/6

    Tabela. 1. Praktyczna interpretacja elementów 5-S

    „5S” Definicja Usprawnienie pracy Zadania

    Seiri

    Posortowanie rzeczy

    na potrzebne i niepo-

    trzebne. Usuniecie

    rzeczy niepotrzebnych,

    uwalniają c stanowisko

    pracy od rzeczy prze-

    szkadzają cych

    • Zmniejszenie zapasów

    • Lepsze wykorzystanie

    powierzchni roboczej

    • Zapobieganie zgubieniu

    przedmiotów

    • Stworzenie miejsc pracy

    wolnych od brudu i pyłu

    Redukcja kosztów

    Usprawnienie

    pracy

    Seiton

    Właściwe ułożenie

    wszystkich rzeczy

    potrzebnych do szyb-

    kiego użytku

    • Skrócenie czasu poszuki-

    wanie rzeczy potrzebnych

    • Poprawa bezpieczeństwaPoprawa jakości

    Seiso

    Wykorzenienie wszel-

    kiego pyłu i brudu,

    usunię cie obcych

    materiałów ze stanowi-

    ska pracy

    • Utrzymanie i poprawa

    sprawności maszyn

    • Utrzymanie stanowiska

    pracy czystego, łatwego

    do sprawdzania

    Zmniejszenie

    kłopotów z ma-

    szynami

    Seiketsu

    Utrzymanie schlud-

    nych i czystych wa-

    runków

    • Ulepszenie stanowiska

    pracy

    • Eliminacja przyczyn

    wypadków

    Lepsze bezpie-

    czeństwo

    i redukcja zanie-

    czyszczeń służ-

    bowych

    Shitsuke

    Przestrzeganie wszyst-

    kich zasad pracy

    • Zmniejszenie ilości pomy-

    łek wynikają cych z nie-

    uwagi

    Postę powanie zgodne zdecyzjami

    • Poprawa stosunków mię -

    dzyludzkich

    Wzrost morale

     Ź ródło: [4]

    Wdrażanie 5SWprowadzenie praktyk 5S w organizacji nie wymaga dużych nakładów. Jest

    to system prosty, łatwy do zrozumienia, a co za tym idzie dość szybko akceptowany

    przez pracowników. Podję cie 5S daje szanse na przyzwyczajenie pracowników do

    systematycznych działań w kierunku usprawnienia pracy. Na przykład upowszech-

    niają c operacje „Just in Time”, najpierw trzeba wdrożyć praktyki 5S.

    Z chwilą  gdy firma zdecyduje się  wprowadzić  ruch 5S, nakłania się  wszyst-

    kich pracowników i całe kierownictwo do podję cia inicjatywy na rzecz porzą dku.

    Dzię ki temu mogą  szybko przekonać się , że ich praca przynosi namacalne rezultaty.

    A to w konsekwencji pozwala wdrożyć skutecznie kolejne reformy dotyczą ce utrzy-

    mania czystych i schludnych stanowisk pracy.

    Technika 5S najczęściej stosowana jest do:

    - przedmiotów podlegają cych obróbce, a wię c materiałów zaopatrzeniowych,

    półproduktów, produktów gotowych,

    - przedmiotów bę dą cych pozostałością  podprocesową , takich jak: odrzuty, braki,

    wióry, nieużyte materiały itp.,

  • 8/18/2019 Magdalena Juszczak, Arkadiusz Gola - 5S - Żart Czy Poważna Metoda

    4/6

    - fizycznych środków produkcji: maszyn, obrabiarek, urzą dzeń  transportowych,

    narzę dzi, przyrzą dów i uchwytów, skrzyni narzę dziowych, stołów warsztato-

    wych i pojemników na części,

    - materiałów czy przedmiotów szybko zużywalnych, jak: oleje smarują ce, ciecze

    chłodzą ce, rę kawice ochronne itp.,

    - budynków: ścian, sufitów, okien, podłóg,

    - przyborów i urzą dzeń biurowych,

    - rzeczy osobistych,

    Generalnie budynek jak i wszystkie przedmioty znajdują ce się  wewną trz mo-

    gą  zostać obję te praktyk ą  5S.

    Organizowanie ruchu 5S można określić skrótem „PDCA”, od ang. PLAN -

    zaplanuj, DO - zrób, CHECK - sprawdź, ACTION - zastosuj (tabela 2). Należy przy

    tym przewidzieć nastę pują ce rodzaje działań [5]:

    1. Grupowe przygotowanie ruchu 5S.

    2. Wyznaczenie osób odpowiadają cych i promotorów.

    3. Ustalenie kryteriów do oceny „skrzę tnego gospodarowania.

    4. Przydzielenie poszczególnym grupom odpowiedzialności ze określone obszary

    prac.

    5. Wybranie w grupie osoby odpowiedzialnej za dany obszar.

    6. Włą czenie w ruch całego kierownictwa.

    7. Regularne ocenianie postę pów.8. Okresowe nagradzanie.

    9. Ustalenie nowych standardów pracy w oparciu o osią gnię te pozytywne rezulta-

    ty ruchu.

    Tabela. 2. Organizowanie ruchu „5-S”

    „PDCA”

    (PLAN – zaplanuj, DO – zrób, CHECK – sprawd  ź  , ACTION – zastosuj)

    Rodzaje działań i ich żywotne punktyPLAN Przygotowanie ruchu 5-S

    • Przygotowuj go grupowo, a nie indywidualnie 

    • Wyznacz osoby oceniają ce i promotorów 

    DO Ustanowienie zasad ruchu

    • Ustal kryteria dla wyników skrzę tnego gospodarowania

    • Przypisz każdej grupie odpowiedzialność za określony obszar prac

    • Każdemu obszarowi prac przypisz osobę  z grupy odpowiedzialną  za niego

    CHECK Wdrażanie• Włą cz do tego całe kierownictwo

    Ocena

    • Oceniaj postę py regularnie

    Ustal kryteria ocenyNagradzanie

    • Rozważ przyznanie nagród każdorazowo w okresie oceniania

    • Ustanów specjalną  nagrodę  roczną  

    ACTION Ustanowienie nowych standardów pracy

    • W celu utrzymania schludnych warunków ustal standardy pracy w oparciu

    o osią gnię te pozytywne rezultaty ruchu

     Ź ródło: [4]

  • 8/18/2019 Magdalena Juszczak, Arkadiusz Gola - 5S - Żart Czy Poważna Metoda

    5/6

    Przedstawiona powyżej lista działań  nie wyczerpuje wszystkich zagadnień 

    zwią zanych z wprowadzeniem praktyk 5S. Ich realizacja przy stale wzrastają cym

    zaangażowaniu pracowników doprowadzi w końcu do poprawy zdyscyplinowania

    personelu i wzrostu jego zadowolenia. Wtedy głównym zadaniem kadry kierowni-

    czej i nadzoru bę dzie nie tylko utrzymanie tego, co zostało zrobione, ale i przejście

    do permanentnego doskonalenia stanowisk pracy i warunków socjalnych. W przy-

    szłości należy czuwać by praktykami 5S objąć kolejne zakłady czy wydziały. Dzia-

    łania te traktuje się  jako podstawowy krok na drodze do uzyskania certyfikatów jako-

    ści (np. ISO 9001 lub 9002) [1].

    Wnioski„5-S” wydaje się   z pozoru bardzo prostą  metodą   i być  może z tego właśnie

    powodu istnieje w przemyśle silna tendencja do lekceważenia jej wagi. Każdy może

    powiedzieć, że ją  zna. Jednak co innego wiedzieć a co innego - robić. Utrzymywanie

    miejsca pracy stale w schludności i porzą dku wymaga wiele wysiłku. Dbanie o po-

    rzą dek to nie tylko zaję cie sprzą taczek. Odpowiedzialni są  za to wszyscy pracownicy

    przedsię biorstwa, włą czają c w to prezesa.

    Zazwyczaj ludzie interpretują   skrzę tne gospodarowanie jako czyszczenie.

    Tymczasem 5-S jest jednym z najważniejszych elementów dobrego zarzą dzania. Są  

    to podstawowe działania na rzecz ulepszania pracy, zapewniają ce odpowiednią   ja-kość produktów, niskie koszty wytwarzania, właściwą  dostawę  wyrobów gotowych

    oraz bezpieczeństwo. Ponadto czyste i schludne stanowiska pracy dają  firmie dobrą  

    reputację .

    „Skrzę tne gospodarowanie” postrzega się   jako drugorzę dną   pracę  

    w organizacji. Wolimy myśleć że gospodarowanie nie wchodzi w zakres naszej od-

    powiedzialności oraz, że jesteśmy zbyt zaję ci aby zawracać sobie głowę  takimi pra-cami, które – jak wierzymy – mogą  być powierzone osobie odpowiedzialnej za czy-

    stość.

    Toteż jeśli ktoś przekonuje o potrzebie kampanii gospodarności, inni zwykle

    odpowiadają : „Cóż  to? Czy wszyscy musimy zajmować  się   robieniem porzą dków?

    To nonsens! Lepiej zapomnij o takich dziecinnych pomysłach”. Jeszcze inni mogą  

    odpowiedzieć: „Czyszczenie nie jest moim zaję ciem. To zadanie sprzą taczek. Niebę dę  uczestniczył w tak absurdalnej i śmiesznej kampanii”. Być może ktoś mógłby

    rzec: „Zawsze czyszczę   moje biurko i jego otoczenie. Jeśli wszyscy podążą   moim

    przykładem, nie bę dzie potrzeby urzą dzania takiej kampanii. Wystarczy wydać dys-

    cyplinują ce zarzą dzenie aby wszyscy pracownicy oczyścili swoje stanowiska pracy,

    nie trzeba organizować kampanii”.

    Tymczasem, jak wskazują  badania [6], gospodarna zapobiegliwość w sposób

    bezpośredni wiąże się  z podnoszeniem produktywności. W praktyce dowiedziono, że jeśli odnosimy sukces w dobrym gospodarowaniu, możemy spodziewać się  wzrostu

    produktywności nawet o 30%. Na taki wzrost składa się  na przykład poprawa jako-

    ści, którą   łatwiej uzyskać  w czystszej przestrzeni; redukcja kosztów bę dą ca wyni-

    kiem bardziej sprawnej pracy, gdy ma się  pod rę k ą  wszystkie narzę dzia i materiałyułożone w należytym porzą dku na swoim miejscu; dostawa na czas i w wymaganej

    ilości jako rezultat dobrze zorganizowanej operacji w czystych warunkach. To

    wszystko przycią gnie wię cej klientów i w ten sposób umożliwi wytworzenie wię ksze

    liczby produktów po niższych kosztach. Niewą tpliwie, wię c metodę  5S należy trak-

    tować poważnie.

  • 8/18/2019 Magdalena Juszczak, Arkadiusz Gola - 5S - Żart Czy Poważna Metoda

    6/6

    Literatura1. Kozieradzki W.: Sposób wprowadzania praktyk 5-S. Problemy Jakości, nr

    3/1995.

    2. Modliński W.: 5S= Seiri, Seiton, Seiso, Seiketsu, Shitsuke. Problemy Jakości, nr

    4/1991.

    3. Penc J.: „ Zarzą dzanie dla przyszłości. Twórcze kierowanie firmą ” Wydawnic-

    two Profesjonalnej Szkoły Biznesu, Kraków 1998.

    4. Sato K.: Wprowadzenie do ruchu 5-S. Problemy Jakości, nr 3/1995.

    5. Urbaniak M.: „Zarzą dzanie jakością . Teoria i praktyka”. Wydawnictwo Difin,

    Warszawa 2004.

    6. Pawlak W.R.: „O praktykach 5S ponownie”. Serwis informacyjny

    www.umbrella.org.pl

    7. System 5S – Organizacja miejsca pracy. Materiały szkoleniowe,

    www.progresja.com.pl