SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA

Lp. Element Opis

1 Nazwa modułu SZTUKI PLASTYCZNE, RYSUNEK

2 Instytut Instytut Architektury i Urbanistyki

3 Kod

przedmiotu

PPWSZ-AU-1-518-S

PPWSZ-AU-1-517-N

4

Kierunek Architektura i Urbanistyka

Poziom I Stopień

Profil

kształcenia Profil ogólnoakademicki

5

Rok studiów,

semestr

Tryb studiów Studia stacjonarne Studia niestacjonarne

Rok studiów I Szt. I, II, III Rys. I Szt. I, II, III Rys.

Semestr I II, III, V, VI I II, III, V

Rodzaj zajęć i

liczba godzin

Wykłady - - - -

Ćwiczenia

projektowe 30 120 30 90

Pracochłonność

Forma aktywności

Średnia liczba godzin na zrealizowanie

aktywności

Studia

stacjonarne

Studia

niestacjonarne

I semestr

Godziny

kontaktowe z

nauczycielem

Wykłady - -

Ćwiczenia/seminaria 30 30

Konsultacje 20 20

Egzamin -

Praca własna

studenta

Przygotowanie do

ćwiczeń 65 40

Nauka własna 10 10

Inne

Suma 125/25 100/25

Sumaryczna liczba punktów ECTS dla

przedmiotu (1 pkt.=25-30 godz.) 5 4

II, III, V semestr

Godziny

kontaktowe z nauczycielem

Wykłady - -

Ćwiczenia/seminaria 90 90

Konsultacje - -

Egzamin - -

Praca własna studenta

Przygotowanie do ćwiczeń

10 10

Nauka własna - -

Inne - -

Suma 100/25 100/25

Sumaryczna liczba punktów ECTS dla

przedmiotu (1 pkt.=25-30 godz.) 4 4

7 Prowadzący

zajęcia

Wykład

Ćwiczenia projektowe/seminaria

Dr inż. arch. Maria Ponikiewska-Arct

Dr inż. arch. Krystyna Styrna-

Bartkowicz

Mgr Sylwia Bobak

Mgr inż. arch. Zbigniew Fedyczkowski

8

Egzaminator

-

Zaliczający

Dr inż. arch. Maria Ponikiewska-Arct Dr inż. arch. Krystyna Styrna- Bartkowicz

Mgr Sylwia Bobak

Mgr inż. arch. Zbigniew Fedyczkowski

9

Wymagania

(kompetencje)

wstępne

1. Znajomość podstawowych zasad dotyczących perspektywy (perspektywa z

jednym oraz wieloma punktami zbiegu).

2. Umiejętność rysowania i konstruowania brył: sześcianu, prostopadłościanu,

ostrosłupa oraz walca.

3. Podstawowe wiadomości dotyczące techniki rysowania ołówkiem: kreska,

walor, światłocień.

4. Wstępne wiadomości dotyczące kompozycji.

5. Pozytywnie zdany egzamin wstępny z rysunku.

10 Cel przedmiotu

C1- Kształtowanie umiejętności studiów z natury oraz twórczej interpretacji.

rzeczywistości.

C2- Pogłębienie zdobytych wiadomości o perspektywie i praktyczne jej zastosowanie. C3- Szlifowanie warsztatu plastycznego; zapoznanie z różnymi technikami rysunku

C4- Rozwijanie wrażliwości przestrzennej, plastycznej i kompozycyjnej.

C5- Przygotowanie wszechstronnego warsztatu przyszłego architekta, projektanta.

11 Efekty

kształcenia

Efekt (Wiedza, Umiejętności, Kompetencje

społeczne)

Odniesienie do

efektów

kierunkowych

Odniesienie do

efektów

obszarowych

Wiedza

W1

Zna i rozumie zasady rysowania

i konstruowania obiektów w

przestrzeni

K_W02

K_W03

T1A_W01

T1A_W07

W2

Zna różne techniki plastyczne,

narzędzia rysunkowe oraz

zasady komponowania

K_W17 T1A_W03

T1A_W04

W3

Ma wiedzę z historii sztuki i

aktualnych działań w obszarze

architektury i sztuki

współczesnej

K_W14

T1A_W03

T1A_W04

Umiejętność

U1

Potrafi swobodnie i twórczo

operować kreską, plamą barwną

i walorem uwzględniając zasady perspektywy

K_U15

T1A _U08

T1A_U09 InzA_U07

U2

Potrafi umiejętnie łączyć

poznane techniki plastyczne w

rysunku, projekcie

K_U27 T1A_U16

U3

Potrafi świadomie komponować

i kreować przestrzeń na

płaszczyźnie

K_U01 T1A_U01

T1A_U13

Kompetencje

społeczne K1

Rozumie potrzebę i zna

możliwości ciągłego

dokształcania się —

podnoszenia kompetencji

zawodowych, osobistych i

społecznych

K_K01 T1A_K01

12

Forma i

warunki

potwierdzenia

efektu

kształcenia

Efekt

kształcenia Sposób potwierdzenia (weryfikacji)

W1 Poprawne konstruowanie obiektów rysunkowych, zgodnie z zasadami geometrii i perspektywy – ćwiczenia, egzamin z rysunku

W2

Operowanie różnymi technikami i narzędziami w tworzeniu rysunków,

projektów, zgodnie z zasadami kompozycji i tematem danego

ćwiczenia

W3 Świadome i kreatywne inspiracje zagadnieniami ze sztuki

współczesnej i historii sztuki

U1

Poprawne tworzenie projektów i rysunków, z natury i wyobraźni –

klauzura (zadanie wykonane w czasie ćwiczeń, ale samodzielnie bez

korekt prowadzącego)

U2 Estetyczne i ciekawe opracowanie rysunków, projektów z

wykorzystaniem zróżnicowanych możliwości warsztatu rysunkowego

U3 Umiejętność realizowania zróżnicowanych tematów rysunkowych z

natury i wyobraźni

K1 Poszerzanie zdobytych wiadomości i umiejętności, podnoszenie

kwalifikacji

13

Treści

merytoryczne

przedmiotu

1. Poszerzenie wiadomości o konstrukcji brył: sześcianu, prostopadłościanu, elipsy i

praktycznym ich zastosowaniu w rysunku architektonicznym.

2. Rozwinięcie wiadomości o perspektywie: siatka zbiegów, perspektywa z jednym i

wieloma punktami zbiegu (widok brył z góry- z lotu ptaka i od dołu – p. żabia)

3. Rodzaje kompozycji; cechy kompozycji dynamicznej i statycznej, otwartej i

zamkniętej, kadrowanie.

4. Kształtowanie umiejętności studiów z natury, myślenia przestrzennego oraz swobodnej i twórczej interpretacji rzeczywistości

5. Kreska, walor, plama barwna i ich wzajemne relacje sposobem wyrażania

przestrzeni na płaszczyźnie.

6. Projektowanie wnętrza – przedstawienie rozwiązań architektonicznych, funkcja,

konstrukcja.

7. Poszerzanie warsztatu plastycznego, wykorzystanie różnorodnych technik

rysunkowych, malarskich.

8. Projekt witrażu, collage, oraz inne ćwiczenia projektowe rozbudzające wrażliwość i

zainteresowanie szeroko pojętą sztuką, miejscem architektury we współczesnym

świecie.

9. Rysunki z wyobraźni i z natury o charakterze architektonicznym.

14

Wykaz

literatury

podstawowej

1. J. Bruzda, Szkice architektoniczne, , Wyd. Politechnika Krakowska, Kraków 1993 2. W. Franzblau, M. Gałek, M. Uruszczak, Podstawy rysunku architektonicznego, ,

Wyd. „Atropos” Kraków

3. T. Romaszkiewicz- Białas, Perspektywa praktyczna dla architektów, Oficyna

Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej

4. R. Smitch, M. Wright, J. Horton, Szkoła rysowania i malowania, , Wydawnictwo

Arkady , Warszawa 1997

15

Wykaz

literatury

uzupełniającej

(pomocniczej)

1. S. Simblet, Rysunek podręcznik, , Wydawnictwo Arkady, Warszawa 2006

2. M. Zell, Kurs rysunku architektonicznego, , A. B. E. Dom Wydawniczy, Warszawa

2008

3. J. Bruzda, Szkice perspektywiczne, Wyd. PK

4. Czasopisma, albumy, wszelkie publikacje dotyczące architektury i sztuki, np.:

Murator, Architektura, Architektura & Biznes