LABORATORIUM LICENCJACKIE

dr Agata Stanisz, IEiAK UAM, 2011-2012

Nazwa przedmiotu______Laboratorium licencjackie

______________________________

Punkty ECTS_____10 (po obronie pracy dyplomowej w semestrze letnim)

______________________________

Ilośd godzin__________30

______________________________

Imię i nazwisko prowadzącej_________dr Agata Stanisz

______________________________

Semestr________zimowy

______________________________

Rodzaj zajęd_______ obowiązkowe, seminarium

_______________________________

Rok studiów_________III rok I stopnia

INFO

Prace licencjackie mające powstad w ramachlaboratorium bezwzględnie muszą bazowad na materialeempirycznym zebranym w ramach badao terenowych.Zaznaczam, że specjalizuję się głównie w nurcieanthropology at home oraz cultural studies. Zachęcam doudziału w prowadzonych przeze mnie zajęciach osobyzainteresowane zagadnieniami związanymi z:antropologią rzeczy, antropologią sztuki, antropologiąciała oraz genderu, kinship i family studies, antropologiąprzestrzeni, współczesną kulturą materialną, antropologiązmysłów (zwłaszcza akustemologią), antropologiąpamięci, antropologią emocji, antropologią audio-wizualną, antropologią internetu, popkulturą.

ZASADY

1. Obecnośd na zajęciach jest obowiązkowa. Studentom przysługują dwie nieobecności. Każda kolejna będzie się wiązała z koniecznością przeczytania dodatkowych tekstów oraz napisania ich streszczenia. Jest to zasada niezależna od przyczyn nadliczbowych nieobecności.

2. Wymagam biernej znajomości języka angielskiego, która umożliwi czytanie ZE ZROZUMIENIEM lektur anglojęzycznych.

Sala: pierwsze spotkanie w 415, pozostałe do

negocjacji

PONIEDZIAŁKI

12.00-13.30 Kontakt:

dr Agata Stanisz

tel: 61 829 4827

e-mail: astanis1@amu.edu.pl

SPOSÓB OCENY

Obecnośd_________________________

Aktywny udział w zajęciach (realizacja zadanych dwiczeo,

czytanie lektur, partycypacja w dyskusjach)

___________________________

Przygotowanie rozbudowanego projektu pracy licencjackiej

(konspekt stworzony na bazie badao pilotażowych)

___________________________

CEL ZAJĘD

Napisanie dysertacji dyplomowej zgodnie z wymogami metodyki i metodologii pracy

naukowej

++++UTRZYMANIE JEJ W PARADYGMACIE ANTROPOLOGICZNYM++++

CO W PRAKTYCE?Określanie problematyki badawczej i tematu (tytułu)pracy.______________________________________________

Zasady formułowania celu pracy i pytao badawczych.______________________________________________

Techniki poszukiwania literatury przedmiotu i źródeł.______________________________________________

Technika pisania pracy.______________________________________________

Zbieranie i porządkowanie materiału.______________________________________________

Konstrukcja pracy - zasady opracowania koncepcji i planupracy.______________________________________________

Przedstawianie planów pracy i referowanie koncepcji,referowanie poszczególnych tematów, rozwiązywanieproblemów badawczych i technicznych.______________________________________________

TREŚD ZAJĘD

• Zajęcia organizacyjne: prezentacja i negocjacja trybu pracy oraz zasad obowiązujących na seminarium (harmonogram spotkao, indywidualne autoprezentacje uczestników *imię i nazwisko, zainteresowania, temat pracy, zrealizowane projekty zaliczeniowe itd.], lista obecności)

• Omówienie merytorycznego oraz formalnego wymiaru pracy dyplomowej

• Omówienie propozycji potencjalnych tematów prac

• Zajęcia konwersatoryjne (praca z tekstami)

• Zajęcia warsztatowe (praca dotycząca stylu pisania, prowadzenia notatek terenowych, dzienników badawczych, tworzenia zapisów bibliograficznych, umiejętności czytania ze zrozumieniem, krytycznego myślenia, tworzenia spójnych wypowiedzi, przeprowadzania kwerend, poszukiwania dodatkowych materiałów

• Zajęcia warsztatowe (omówienie efektów badao pilotażowych oraz wstępnych konspektów)

WIEDZA

Studenci uzyskują podstawową wiedzę na temat:- wymogów merytoryczno-formalnych stawianych pracom dyplomowym- efektywnych sposobów projektowania oraz realizacji badao terenowych- sposobów opracowania materiału empirycznego- współczesnych orientacji teoretycznych i sposobów antropologicznej interpretacji

ROZUMIENIE

Studenci rozumieją:

- etnograficzny warsztat badawczy w aspekcie teoretycznym oraz praktycznym

- proces konstruowania tekstu naukowego

UMIEJĘTNOŚCI

Studenci posiadają umiejętności:

- osadzenia badanej problematyki w antropologii

- uszczegółowienia zakresu pojęd kluczowych

- opracowania modelu postępowania badawczego

- realizacji badao, opracowania zebranego materiału empirycznego

- konstruowania poprawnego strukturalnie oraz merytorycznie tekstu naukowego

- czytania ze zrozumieniem, krytycznej analizy tekstów, weryfikacji zastanych koncepcji w odniesieniu do wybranego tematu pracy dyplomowej

LITERATURA

Barker Ch., 2005, Studia kulturowe. Teoria i praktyka, przeł. A. Sadza, Kraków : Wyd. Uniwersytetu Jagiellooskiego;

Bourdieu P., 1993, Outline of a theory of practice, trans. R. Nice, Cambridge: Cambridge Univ. Press.Buchowski M. (red.), 1999, Amerykaoska antropologia postmodernistyczna, Warszawa: Instytut Kultury;Geertz C. 2005, Wiedza lokalna : dalsze eseje z zakresu antropologii interpretatywnej, przeł. D. Wolska,

Kraków : Wyd.Uniwersytetu Jagiellooskiego;Geertz C., 2003, Zastane światło. Antropologiczne refleksje na tematy filozoficzne, przeł. Z. Pucek,

Kraków : Universitas; Hastrup K., 2008, Droga do antropologii. Między doświadczeniem a teorią, Kraków: Wyd. Uniwersytetu

Jagiellooskiego;Herzfeld M., 2004, Antropologia. Praktykowanie teorii w kulturze i społeczeostwie, przeł. M. M.

Piechaczek, Kraków: Wyd. UJ;Hryciuk E., Kościaoska A. (red.), 2007, Gender. Perspektywa antropologiczna. Kobiecośd, męskośd,

seksualnośd, t. 2, Warszawa: Wyd. Uniwersytetu Warszawskiego.Hryciuk E., Kościaoska A. (red.), 2007, Gender. Perspektywa antropologiczna. Organizacja społeczna, t.

1, Warszawa: Wyd. Uniwersytetu Warszawskiego.Kempny M., Nowicka E. (red.), 2005, Badanie kultury. Elementy teorii antropologicznej, Warszawa:

PWN.Kempny M., Nowicka E. (red.), 2004, Badanie kultury. Elementy teorii antropologicznej. Kontynuacje.

Warszawa: PWN.

(w toku zajęd teksty będą dobierane tak by były inspirujące w kontekście wybranych tematów prac dyplomowych)