KLASA: WYCHOWAWCA: JERZY SOWA - vline · u_prezentacja_syria.pdf KONSULTACJE: czwartk godz. 14.00 -...
13
KLASA: 7A WYCHOWAWCA: JERZY SOWA TYDZIEŃ: 20.04.2020 – 24.04.2020 L.P. PRZEDMIOT TREŚĆ NAUCZANIA/OPIS ZADANIA NAUCZYCIEL 1. Język polski Człowiek nie zawsze jest dobry… Dowiedzcie się, co się wydarzyło w Orient Expressie czytając fr .powieści Agaty Christie – podręcznik str.271 Możecie też skorzystać z linków https://pl.wikipedia.org/wiki/Agatha_Christie https://pl.wikipedia.org/wiki/Orient_Express#Linki_zewn%C4%99trzne aby dowiedzieć się więcej o pisarce i najsławniejszym pociągu świata, który stał się inspiracją dla wielu twórców literatury i filmu . Zapiszcie notatkę: Kiedy i w jakich okolicznościach rozgrywa się akcja ? Kto dokonał morderstwa? Jakie wnioski wysnuł detektyw na podstawie zeznań świadków? Wymieńcie kilka cech Herkulesa Poirot popierając każdą z nich przykładem z tekstu. Teraz przeczytajcie reportaż Ryszarda Kapuścińskiego pt.,,Imperium” (podręcznik str.275) Czym się zakończyła realizacja projektu uprawy bawełny? Zadanie do wyboru: 1.Dopiszcie po trzy argumenty do stwierdzeń : Człowiek jest wrogiem środowiska naturalnego-……………. Człowiek jest przyjacielem środowiska naturalnego-………… lub Jolanta Malińska
Transcript of KLASA: WYCHOWAWCA: JERZY SOWA - vline · u_prezentacja_syria.pdf KONSULTACJE: czwartk godz. 14.00 -...
KLASA: 7A
WYCHOWAWCA: JERZY SOWA
TYDZIEŃ: 20.04.2020 – 24.04.2020
L.P. PRZEDMIOT TREŚĆ NAUCZANIA/OPIS ZADANIA NAUCZYCIEL
1. Język polski Człowiek nie zawsze jest dobry…
Dowiedzcie się, co się wydarzyło w Orient Expressie czytając fr.powieści Agaty
Christie – podręcznik str.271
Możecie też skorzystać z linków
https://pl.wikipedia.org/wiki/Agatha_Christie
https://pl.wikipedia.org/wiki/Orient_Express#Linki_zewn%C4%99trzne
aby dowiedzieć się więcej o pisarce i najsławniejszym pociągu świata, który stał się
inspiracją dla wielu twórców literatury i filmu .
Zapiszcie notatkę:
Kiedy i w jakich okolicznościach rozgrywa się akcja ?
Kto dokonał morderstwa? Jakie wnioski wysnuł detektyw na podstawie zeznań
świadków? Wymieńcie kilka cech Herkulesa Poirot popierając każdą z nich
przykładem z tekstu.
Teraz przeczytajcie reportaż Ryszarda Kapuścińskiego pt.,,Imperium” (podręcznik
str.275)
Czym się zakończyła realizacja projektu uprawy bawełny?
Zadanie do wyboru:
1.Dopiszcie po trzy argumenty do stwierdzeń :
Człowiek jest wrogiem środowiska naturalnego-…………….
Człowiek jest przyjacielem środowiska naturalnego-…………
lub
Jolanta Malińska
2.Co można , Waszym zdaniem, zrobić , aby pogodzić potrzeby i interesy człowieka
z ochroną środowiska ?
Może zainspiruje Was któryś z filmów zamieszczonych przez Platformę Edukacji
Ekologicznej
https://www.mlodzidlasrodowiska.pl/273/film-nr-9-zadbac-o-powietrze--roslinnosc
,,O tym , co dzieje się w Syrii , mam ochotę krzyczeć” – to następny
tekst uświadamiający nam , że człowiek nie zawsze jest dobry (podręcznik str.278)
Po przeczytaniu tekstu wykonajcie ćwiczenie 1 i 2 str.280
Możecie też obejrzeć prezentację przygotowaną przez PAH(Polską Akcję
Humanitarną)
https://www.pah.org.pl/app/uploads/2017/06/2017_dlaszkol_kampania_swiatbezglod
u_prezentacja_syria.pdf
KONSULTACJE: czwartk godz. 14.00 - 15.00, adres e-mail: [email protected]
2. Język
niemiecki
Landeskunde 1. Wiedza o kulturze 1.
Na stronie 28 w podręczniku znajdziecie zdjęcia przedstawiające różne miejsca w
Niemczech. Wyszukajcie ich w Internecie i zapiszcie, w jakich miastach się znajdują.
Im Internet- w Internecie
Wykonajcie ćw. 1/32 w podręczniku. Uzupełnijcie rozmowę na czacie, którą
znajdziecie na kolejnej stronie (33)
Proszę również obejrzeć filmik poniżej
https://www.youtube.com/watch?v=nztPPxpkEfQ
Justyna Shiller
W filmie znajdziecie czynności wykonywane w czasie wolnym . Przypomnijcie sobie
te czynności oraz wypiszcie te, których jeszcze nie znacie (jeśli się takie znajdą)
KONSULTACJE: – wtorek godz. 13.00 – 14.00, adrese-mail:
3. Muzyka Muzyka awangardowa
Słyszałeś kiedyś o Warszawskiej Jesieni? Nie, nie mam na myśli pory roku.
Jest to cykl koncertów muzycznych podczas którego można posłuchać „dziwnej”
muzyki.
Włącz https://youtu.be/OSKfp3P8IiM jest to utwór jednego z najwybitniejszych
polskich kompozytorów muzyki współczesnej - Krzysztofa Pendereckiego.
Poszukaj innych Jego utworów, może któryś Ci się spodoba.
Napisz jakie masz odczucia po przesłuchaniu powyższego utworu.
KONSULTACJE:
Jeśli chcesz porozmawiać na temat zadań z muzyki lub inny – znajdź mnie na
messengerze - Jerzy Sowa jr. - w poniedziałek i czwartek od godz. 11.00 do 12.00. :)
Oczywiście stały kontakt poprzez dziennik elektroniczny.
Jerzy Sowa
4. Plastyka W tym tygodniu zajmiemy się martwą naturą.
Przygotuj kilka przedmiotów lub owoców i ułóż je w prostą kompozycję.
Usiądź w odległości ok 1,5 metra, weź kartkę i ołówek i spróbuj to narysować
zwracając szczególną uwagę na światłocień.
Jerzy Sowa
Jeśli chcesz się podzielić swoją pracą plastyczną – zrób zdjęcie i wyślij na adres
KONSULTACJE:
Zapraszam do kontaktu przez messengera w każdy poniedziałek i czwartek od
godziny 11.00 do 12.00 – Jerzy Sowa jr.
Jeśli chcesz się podzielić swoją pracą plastyczną – zrób zdjęcie i wyślij na adres
5 Historia Świat na drodze ku II wojnie światowej.
Zapoznaj się z tematem - podręcznik s.210-213.
Możesz skorzystać z materiałów pod adresem
https://epodreczniki.pl/a/polityka-ustepstw-panstw-europejskich-wobec-panstw-
faszystowskich/DpgJgrFTh
Wykonaj zadania- zeszyt ćwiczeń ćw.1,2,3,4,5 s.94-95.
Odpowiedzi nie wysyłaj, zapisz w ćwiczeniu.
Dla chętnych :
Wykonaj interaktywne ćwiczenia 1 i 2 https://epodreczniki.pl/a/polityka-ustepstw-
panstw-europejskich-wobec-panstw-faszystowskich/DpgJgrFTh
KONSULTACJE: czwartk godz. 13.00 - 14.00, adres e-mail:
Monika Szewczyk
6. Matematyka CZWOROKĄTY I ICH WŁASNOŚCI
Przypomnij sobie najważniejsze informacje dotyczące czworokątów:
rodzaje czworokątów i ich własności:
- http://www.math.edu.pl/czworokaty
- https://epodreczniki.pl/b/P7tHnIQHu
podział czworokątów:
- https://epodreczniki.pl/b/PHt7ReXSo
kwadrat, prostokąt i ich własności:
- https://epodreczniki.pl/b/PxPg72RP8
- https://epodreczniki.pl/b/PJfsHXZU0
równoległobok , romb i ich własności:
- https://epodreczniki.pl/b/PpWQvCTrm
- https://epodreczniki.pl/b/PCalcGrOh
- https://epodreczniki.pl/b/P1Abtpph5
trapez i jego rodzaje:
- https://epodreczniki.pl/b/PZX7xkJL3
podręcznik strona 119-120
Obejrzyj film (od 16 minuty 30 sekundy)
https://www.youtube.com/watch?v=AZE6wKB8EoA
WIELOKĄTY FOREMNE
Zapoznaj się z wiadomościami dotyczącymi wielokątów foremnych:
https://matematykawpodstawowce.pl/wielokaty-foremne/
- podręcznik strona 124
Edyta Fraszczak
Po zapoznaniu się z tymi materiałami, proszę rozwiąż zadania z karty pracy
(karta pracy.rtf) i prześlij je do dnia 26.04.2020 na adres e-mail:
KONSULTACE: poniedziałek godz. 14:30 – 16:30, adres e-mail:
7. Fizyka III zasada dynamiki Newtona
Na początek wejdź na stronę
https://www.youtube.com/watch?v=Iy9HOKLV8QI i obejrzyj uważnie film do 10
min.
Teraz zapisz w zeszycie treść III zasady dynamiki.
Weź kartkę A4 i na niej rozwiąż zadania:
Zadanie 1.
Wybierz ilustrację, na której symbolem F2 oznaczono siłę reakcji działającą wtedy,
gdy ktoś próbuje przesunąć działając na nią siłą F1.
Zadanie 2
Uzupełnij poniższe zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. Treść
Bogusława Ziomek
zasady dynamiki Newtona to: A/B/C.
A. Jeżeli na ciało nie działają żadne siły lub działające siły równoważą się to ciało
pozostaje w spoczynku lub porusza się ruchem jednostajnym prostoliniowym.
B. Jeżeli na ciało działa niezrównoważona siła, to porusza się ono ruchem zmiennym
z przyspieszeniem wprost proporcjonalnym do działającej siły.
C. Jeżeli jedno ciało działa pewną siłą na drugie ciało, to drugie ciało oddziałuje na
pierwsze siłą równą co do wartości, mającą ten sam kierunek, lecz przeciwny zwrot.
Zadanie 3
Zaznacz słowa będące właściwym uzupełnieniem zdań.
1. Kiedy uderzysz kolanem o coś twardego, czujesz ból z powodu działania siły
akcji/reakcji twardego podłoża.
2. Kiedy samochód ciągnie przyczepę, działa na nią siłą, którą nazywamy siłą
akcji/reakcji.
3. Ptak usiadł na gałęzi, zatem gałąź działa na jego nogi siłą akcji/reakcji.
Na tej kartce dopiszesz również zadania z kolejnej lekcji, następnie zrobisz zdjęcie i
wyślesz (w tym tygodniu nie wysyłamy zadań)
KONSULTACJE: czwartek godz. 10.00- 11.30, adres e-mail: [email protected]
8. Chemia Poznajemy wyjątkową substancję, jedną z najważniejszych substancji, zawierają ją
wszystkie organizmy, jest niezbędna do życia, najbardziej rozpowszechniona w
przyrodzie, występuje w trzech stanach skupienia, gazowy zwany jest parą wodną.
Czy już wiesz właściwości jakiej substancji będziemy badać?
Rozpoczynamy, temat lekcji: woda, właściwości i rola w przyrodzie.
Zapiszcie w zeszytach podane punkty i uważnie przeczytajcie treści z podręcznika
(temat str.160). Proszę znaleźć informacje do podanych punktów
Renata Sylla
1. Do czego potrzebna jest woda?
2. Woda wodociągowa i źródlana(160) a woda destylowana(161)
3. Właściwości fizyczne wody (162)
Tematem kolejnej lekcji jest: woda jako rozpuszczalnik .
Pracujemy według planu:
1. Wykonaj doświadczenie. Rozpuszczanie substancji w wodzie.
Do czterech szklanek nalej ok 1/3 objętości wody. Dodaj kolejno
substancje: cukier, mąkę, olej i ocet. Podaj obserwacje.
2. Zaproponuj jak można przyspieszyć rozpuszczanie się substancji w wodzie.
Dziękuję wszystkim, którzy regularnie przysyłają zadania domowe.
Chętnych proszę o przesłanie dzisiejszej pracy.
KONSULTACJE: wtorek godz. 11.30-12.30, adres e-mail:
9. Biologia Higiena i choroby układu nerwowego.
Poznacie przykłady pozytywnego i negatywnego działania stresu, choroby układu
nerwowego.
Proszę zapoznać się z treścią z podręcznika str. 185-189 oraz wykonać w zeszycie
ćwiczeń zadania: 2 str. 94 oraz 3 i 4 str. 95
Dodatkowo pomoże Wam poniższa lekcja internetowa oraz materiały udostępnione
dla Waszej klasy na stronie Classroom
https://epodreczniki.pl/a/radzimy-sobie-ze-stresem/DtWR0roTI
Magdalena Goldman
KONSULTACJE: poniedziałek – piątek godz. 12.00-13.00, adres e- mail:
[email protected] lub Classroom
10. Geografia Bardzo proszę obejrzyj film https://www.youtube.com/watch?v=1jIPma9UUZc
o powodzi w południowej części Polski z 1997 r., a następnie zapoznaj się z treścią
podręcznika (str. 170 – 174).
W zeszycie przedmiotowym napisz:
czym jest powódź,
podaj jakie obszary w Polsce są najbardziej narażone na powodzie,
podaj skutki powodzi,
wymień działania, jakie można podejmować by przeciwdziałać powodziom.
Dla chętnych film do obejrzenia
https://www.youtube.com/watch?v=GODEhe3A2TM
KONSULTACJE: poniedziałek – piątek godz. 12.00-13.00
- discoradpp.com (kod https://discord.gg/dKYnyuD)
- adres e-mail: [email protected]
Karolina Piotrowicz
11. Informatyka OBLICZENIA W ARKUSZU KALKULACYJNYM
TEMAT 3: Arkusz kalkulacyjny czyli kalkulacje.
a) Proszę wejdź na stronę https://dlaucznia.migra.pl/
b) Odszukaj podręcznik do klasy 7 i pobierz temat 16 i pliki ćwiczeniowe 16.
c) Przeczytaj temat 16 z podręcznika pt. ,, Arkusz kalkulacyjny czyli kalkulacje’’
Wykonaj ćwiczenia: 1/180, 2/181, 3/182, 4/183, 5/183, 6/184, 7/185, 8/185 w arkuszu
kalkulacyjnym.
Wojciech Sznajder
Jeżeli uczeń nie posiada na komputerze płatnego oprogramowania Microsoft Office z
arkuszem Excel, pobiera darmowy program LibreOffice i w programie Calc
wykonuje zadania
KONSULTACJE: środa godz.14.00-15.00, adres e-mail:: [email protected]
12. Wychowanie
fizyczne
1.Kształtowanie ogólnej sprawności fizycznej z piłką
Przed rozpoczęciem ćwiczeń wykonujemy rozgrzewkę =>
https://www.youtube.com/watch?v=NHO41tY6a98
Po rozgrzewce link do 21 ćwiczeń z piłką =>
https://www.youtube.com/watch?v=bujG6YmPjVY
Proponowana wersja odbycia ćwiczeń z piłką :
a) wykonujecie formę obwodową - jak w poprzednim tygodniu 30"/20" pracy z 20"
odpoczynku , wybierając 5-7 ćwiczeń, które tworzą pierwszy obwód, po którym
odpoczywacie 3min-4min i wykonujecie drugi obwód z tymi samymi ćwiczeniami
lub wybieracie nowe 5-7 ćwiczeń
b) forma TABATY - 20" pracy, 10" odpoczynku, przez 8 serii wybierając dwa
ćwiczenia i wykonując je naprzemiennie (czyli każda jedna TABATA trwa 4min).
Można spróbować wykonać w ten sposób 3-5 RUND (12min-20min), z przerwami
między każdą RUNDĄ (Tabatą) trwającą 3min.
c) forma zadaniowa - gdzie ustalacie sobie, biorąc pod uwagę swoje możliwości, np.
wykonanie 10-20 powtórzeń wybranych kilku ćwiczeń (od 5 do 10) i wykonujecie to
jak najszybciej potraficie
Tomasz Majkowski
d) wszystkie ćwiczenia - które wykonywać będziemy w trzech rundach, gdzie w
każdej rundzie znajdzie się 7 ćwiczeń. Każde ćwiczenie wykonujemy w czasie od 20"
do 30" (w zależności od możliwości) z odpoczynkiem od 15" do 30". Ponadto między
każdą rundą (czyli po siedmiu ćwiczeniach) następuje dłuższa przerwa od
2 do 3minut. Możesz zobaczyć FILM i ćwiczyć razem z jednym
z nauczycieli WF naszej szkoły. Do dzieła !
Docelowo i optymalnie dla Was będzie wybór dwóch spośród czterech form. Np. w
poniedziałek lub wtorek pierwsza forma, środa/czwartek/piątek druga forma.
2.Próba klaśnięć pod kolanem w skipie A według Indeksu Sprawności Fizycznej
https://www.youtube.com/watch?v=hc6ZvS3cJps
powyżej film instruktażowy z prawidłowo wykonaną próbą szybkościową - szybki
bieg w miejscu przez 10 sek. z wysokim unoszeniem kolan i klaśnięciem pod
uniesioną nogą, w której liczymy liczbę klaśnięć. (w filmie próba trwa dłużej, my
mamy ją wykonać przez 10 sekund). Oczywiście oceniamy ilość klaśnięć, która jeśli
podparta będzie filmikiem, dodatkowo podwyższy ocenę.
POWODZENIA
liczymy na większą aktywność mailową
KONSULTACJE: bez ograniczeń czasowych, adres e-mail: [email protected]
13. Religia Obecnie przeżywamy Okres Oktawy Wielkanocnej czyli nadal uroczyście
obchodzimy zmartwychwstanie Jezusa. Oktawa rozpoczyna się Wigilią Paschalną w
Wielką Noc i trwa do Niedzieli Miłosierdzia Bożego, którą mamy – tuż, tuż. Jest to
Grażyna Klimczak
łącznie 8 dni. W związku z tym przesyłam Wam katechezę wirtualną o Bożym
Miłosierdziu i jego apostołce czyli siostrze Faustynie Kowalskiej.
Druga katecheza dotyczy uczynków miłosierdzia, które zostały omówione na
przykładzie świętego Brata Alberta Chmielowskiego.
Prezentacja o siostrze Faustynie i Bożym Miłosierdziu
https://view.genial.ly/5e947c18f4ee500d9feea447/presentation-siostra-faustyna-boze-
milosierdzie?fbclid=IwAR07_HCCVMp267H6vffHlhLNCT_JHI9bg3HjuovyjNk7_Z
y3-ZfFp
Uczynki miłosierdzia na przykładzie życia św. Brata Alberta
https://view.genial.ly/5e961e7736fb330dff3f7206/interactive-image-uczynki-
milosierdzia?fbclid=IwAR10rKfnds-
UwOjEFOMRiB1qsqvd0X6DAke1N4fvolzhXHeYILRpR4yxRGo
Poruszający filmik – Dobro, które dajesz zawsze wraca do ciebie.
https://www.youtube.com/watch?v=astYaZ_Vw68
KONSULTACJE: wtorek godz. 11.00-12.00, adres e-mail::
14. Język angielski Going to and the Present Continuous to talk about intentions and arrangements.
Czas PresentContinuous i konstrukcja going to do wyrażania planów i intencji.
https://drive.google.com/open?id=1rhJPAOrHC8ZttgAQZG-H65lZmahTZ_ab
Anna Szewczyk
KONSULTACJE: środa godz. 13.00-14.00, adres e-mail: [email protected]
oraz poprzez grupę na messengerze
15. Wychowanie
do życia
Jak być dobrym przyjacielem?
Zapoznajcie się z materiałami:
https://slideplayer.pl/slide/3071097/
https://www.youtube.com/watch?v=NqRFXufq6k
KONSULTACJE: wtorek godz. 10.00-11.00, adres e-mail :
Joanna Staniszewska
