Katedry Kardiologiiwl.ump.edu.pl/media/uid/8f18acb607bc153745a9/0-2923.pdf · Farmakologia...

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO

NA WYDZIALE LEKARSKIM I

ROK AKADEMICKI 2017/2018

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW V ROKU STUDIÓW

1. NAZWA PRZEDMIOTU Farmakologia Kliniczna

2. NAZWA JEDNOSTKI (jednostek ) realizującej przedmiot:

Zakład Farmakologii Klinicznej Katedry Kardiologii Uniwersytetu Medycznego

im. K. Marcinkowskiego w Poznaniu

3. Adres jednostki odpowiedzialnej za dydaktykę:

Adres: ul. Długa 1/2, 61-848 Poznań

Tel. /Fax 61 8533161

Strona WWW : http://www.zfk.ump.edu.pl

E-mail [email protected]

4. Kierownik jednostki:

Prof. dr hab. Anna Jabłecka

5. Osoba zaliczająca przedmiot w E-indeksie z dostępem do platformy WISUS

Prof. dr hab. Anna Jabłecka

6. Osoba odpowiedzialna za dydaktykę na Wydziale Lekarskim I z dostępem do

platformy WISUS ( listy studentów) ( koordynator przedmiotu) :

Nazwisko Anna Jabłecka

Tel. kontaktowy: 61 853 31 61

Możliwość kontaktu (dni, godz., miejsce) wtorek, godz. 08:00 – 12:00

E-mail: [email protected]

Osoba zastępująca dr med. Iwona Smolarek

7. Osoba odpowiedzialna za rezerwację sal:

Nazwisko imię: dr n. biol. Artur Cieślewicz

mailto:[email protected]:[email protected]

Tel. kontaktowy: 61 853 31 61

E-mail: [email protected]

8. Miejsce przedmiotu w programie studiów:

Rok: V

Semestr: 9

9. Liczba godzin ogółem : 30 liczba pkt. ECTS: 2

Jednostki uczestniczące w nauczaniu

przedmiotu

Semestr zimowy/letni

liczba godzin

W Ć Ćwiczenia

kategoria

S

Zakład Farmakologii Klinicznej 6 18 B 6

Razem: 6 18 B 6

10.Tematyka poszczególnych wykładów, ćwiczeń i seminariów

Wykłady - Semestr zimowy/letni

Tematyka wykładów Imię i nazwisko osoby

prowadzącej zajęcia

Wykład 1. Farmakoekonomiczne aspekty terapii Prof. dr hab. Anna

Jabłecka Wykład 2. Wybrane zagadnienia leczenia chorób

układu sercowo-naczyniowego

Prof. dr hab. Anna

Jabłecka Wykład 3. Kobieta ciężarna - jakie leki można

bezpiecznie stosować

Prof. dr hab. Anna

Jabłecka

Ćwiczenia - Semestr zimowy/letni

Tematyka ćwiczeń Osoba odpowiedzialna SALA

Ćwiczenie 1.

Postępowanie

farmakoterapeutyczne w

wybranych jednostkach

Prof. dr hab. Anna

Jabłecka

Sala im.

Jezierskiego,

sala

seminaryjna

„A”,

mailto:[email protected]

chorobowych- scenariusze

kliniczne

oddział

szpitalny

Ćwiczenie 2.

Postępowanie




kliniczne

dr med. Iwona Smolarek

Sala im.

Jezierskiego,

sala

seminaryjna

„A”,

oddział

szpitalny

Ćwiczenie 3. Zajęcia kliniczne z podstaw

farmakogenetyki

dr n. biol. Artur

Cieślewicz

Sala im.

Jezierskiego,

sala

seminaryjna

„A”,

oddział

szpitalny

Ćwiczenie 4. Antybiotykoterapia –

scenariusze kliniczne

Dr med. Katarzyna

Korzeniowska

Sala im.

Jezierskiego,

sala

seminaryjna

„A”,

oddział

szpitalny

Ćwiczenie 5.

Postępowanie




kliniczne


Sala im.

Jezierskiego,

sala

seminaryjna

„A”,

oddział

szpitalny

Ćwiczenie 6.

Postępowanie




kliniczne

Prof. dr hab. Anna

Jabłecka

Sala im.

Jezierskiego,

sala

seminaryjna

„A”,

oddział

szpitalny

Ćwiczenie 7.

Postępowanie




kliniczne


Sala im.

Jezierskiego,

sala

seminaryjna

„A”,

oddział

szpitalny

Ćwiczenie 8.

Postępowanie




kliniczne


Sala im.

Jezierskiego,

sala

seminaryjna

„A”,

oddział

szpitalny

Ćwiczenie 9.

Postępowanie




Sala im.

Jezierskiego,

sala

seminaryjna


kliniczne

„A”,

oddział

szpitalny

Ćwiczenie 10. Interakcje leków – scenariusze

kliniczne

Dr med. Katarzyna

Korzeniowska

Sala im.

Jezierskiego,

sala

seminaryjna

„A”,

oddział

szpitalny

Ćwiczenie 11. Patofarmakokinetyka leków

– scenariusze kliniczne

Dr med. Katarzyna

Korzeniowska

Sala im.

Jezierskiego,

sala

seminaryjna

„A”,

oddział

szpitalny

Ćwiczenie 12. Badania kliniczne Dr med. Katarzyna

Korzeniowska

Sala im.

Jezierskiego,

sala

seminaryjna

„A”,

oddział

szpitalny

Ćwiczenie 13.

Terapia monitorowana i

chronobiologia-scenariusze

kliniczne

dr n. biol. Artur

Cieślewicz

Sala im.

Jezierskiego,

sala

seminaryjna

„A”,

oddział

szpitalny

Ćwiczenie 14.

Podstawy farmakoekonomii

– praktyczne zastosowanie

analiz

farmakoekonomicznych

dr n. biol. Artur

Cieślewicz

Sala im.

Jezierskiego,

sala

seminaryjna

„A”,

oddział

szpitalny

Ćwiczenie 15.

Farmakoterapia chorób

wieku podeszłego –

scenariusze kliniczne

dr n. biol. Artur

Cieślewicz

Sala im.

Jezierskiego,

sala

seminaryjna

„A”,

oddział

szpitalny

Ćwiczenie 16.

Farmakoterapia kobiet

cięzarnych – scenariusze

kliniczne

dr n. biol. Artur

Cieślewicz

Sala im.

Jezierskiego,

sala

seminaryjna

„A”,

oddział

szpitalny

Ćwiczenie 17. Zapisywanie recept na leki

gotowe i recepturowe

Dr med. Katarzyna

Korzeniowska

Sala im.

Jezierskiego

Ćwiczenie 18.

Postępowanie




kliniczne

Prof. dr hab. Anna

Jabłecka

Sala im.

Jezierskiego,

sala

seminaryjna

„A”,

oddział

szpitalny

Seminaria - Semestr zimowy/letni

Tematyka seminariów Imię i nazwisko osoby

prowadzącej zajęcia

SALA

Seminarium 1. Medycyna spersonalizowana dr n. biol. Artur

Cieślewicz

Sala im.

Jezierskiego

Seminarium 2. Współczesne leczenie

chorób cywilizacyjnych cz.I dr med. Iwona Smolarek

Sala im.

Jezierskiego

Seminarium 3.

Wybrane zagadnienia

leczenia chorób

internistycznych cz. I

Prof. dr med. Anna

Jabłecka

Sala im.

Jezierskiego

Seminarium 4. Bezpieczeństwo

farmakoterapii

Dr med. Katarzyna

Korzeniowska

Sala im.

Jezierskiego

Seminarium 5.

Wybrane zagadnienia

leczenia chorób

internistycznych cz. II


Sala im.

Jezierskiego

Seminarium 6.

Wybrane zagadnienia

leczenia chorób

internistycznych cz. II

Prof. dr med. Anna

Jabłecka

Sala im.

Jezierskiego

REGULAMIN ZAJĘĆ:

Pojęcia:

test wstępny - test przeprowadzony pierwszego dnia zajęć kolokwium zaliczeniowe - końcowe, przeprowadzone na platformie OLAT. 1. Test wstępny: na pierwszych zajęciach, w poniedziałek, będzie przeprowadzony test

wstępny, sprawdzający wiedzę z zakresu farmakologii. Jest to test jednokrotnego

wyboru i składa się z 10 pytań z farmakologii ogólnej (beta-blokery, Ca-blokery, leki

moczopędne, inhibitory konwertazy, sartany, iwabradyna, leki przeciwpłytkowe,

doustne antykoagulanty, statyny, beta-mimetyki, sterydy stosowane w chorobach płuc,

insuliny, doustne leki przeciwcukrzycowe, NLPZ, biotransformacja leków,

polimorfizm genowy, podstawy genetyki (genom, genotyp, kariotyp, mutacje, modele

dziedziczenia)

Kryterium oceny testu wstępnego: 6 i więcej prawidłowych odpowiedzi – zaliczenie,

5 i mniej – niezaliczenie

UWAGA: Prawidłowa odpowiedź na wszystkie pytania dodaje 1 punkt do kolokwium

zaliczeniowego. Student, który nie zaliczył testu wstępnego uczestniczy w zajęciach, ale nie

ma możliwości zdawania kolokwium zaliczeniowego.

Dwa tygodnie przed kolokwium zaliczeniowym w Zakładzie Farmakologii Klinicznej

odbywają się poprawki testu wstępnego (terminy zostaną podane)

Odpowiedź na wszystkie pytania zawarte w teście wstępnym zdawanym w terminie

poprawkowym nie dodaje dodatkowego punktu do kolokwium zaliczeniowego.

Niezaliczenie testu wstępnego skutkuje niezaliczeniem przedmiotu.

2. Kolokwium zaliczeniowe: zdawane na platformie OLAT.

Trzy terminy regularne i jeden termin poprawkowy - 30 pytań z czterema dystraktorami.

Terminy zostaną podane w późniejszym czasie.

Kryterium oceny:

Bardzo dobry: 92 – 100% = 30, 29, 28, punktów

Ponad dobry: 84 – 91 % = 27, 26, 25

Dobry: 76 - 83 % = 24, 23, 22

Dość dobry: 68 – 75 % = 21, 20

Dostateczny: 60 – 67 % = 19, 18

Niedostateczny: 59% i mniej = 17 i mniej punktów

3. Obecność na zajęciach: Jedna nieobecność: zdawanie materiału u prowadzącego w danym dniu. Dwie i więcej

nieobecności usprawiedliwionych: decyzja o dopuszczeniu do kolokwium końcowego –

Kierownik ćwiczeń (prof. dr hab. med. A. Jabłecka).

Dwie i więcej nieobecności nieusprawiedliwionych: powtórzenie cyklu ćwiczeń w inną

grupą.

W trakcie tygodnia zajęć oceniana jest aktywność studenta, zdolność myślenia i wyciągania

wniosków, wiedza podana w opisie zajęć na stronie internetowej Zakładu.

Ponadto, student pierwszego dnia zajęć otrzymuje dodatkowe pytanie/problem, które jest

w ciągu tygodnia omawiane.

Asystent prowadzący zajęcia może wpisać studentowi „plus” za wyjątkową aktywność na

zajęciach i wiedzę wybiegającą ponad omawiane zagadnienia.

Jeśli student zdobędzie dwa i więcej plusów, otrzymuje jeden dodatkowy punkt, doliczany

do kolokwium zaliczeniowego (poza sytuacją niezdania testu wejściowego. Niezdanie go

anuluje wszystkie przywileje).

PROGRAM ZAJĘĆ:

Poniedziałek - zajęcia wspólne dla całej grupy

W tym dniu zostanie dokonany podział na podgrupy (A, B, C, D oraz I i II) oraz

przedstawiony regulamin zajęć

Podstawy farmakogenetyki, leczenie chorób genetycznych

Przykłady scenariuszy klinicznych

Wtorek

Zajęcia kliniczne z podstaw farmakogenetyki

Farmakoterapia nadciśnienia tętniczego – scenariusze kliniczne

Zapisywanie recept na leki gotowe i recepturowe

Farmakoterapia cukrzycy – scenariusze kliniczne

Środa

Farmakoterapia zespołów metabolicznych – scenariusze kliniczne

Patofarmakokinetyka leków – scenariusze kliniczne

Farmakoterapia POCHP – scenariusze kliniczne

Farmakoterapia choroby niedokrwiennej - scenariusze kliniczne

Czwartek

Interakcje leków – scenariusze kliniczne

Farmakoterapia chorób cywilizacyjnych - scenariusze kliniczne

Leczenie chorób genetycznych – scenariusze kliniczne

Piątek

Farmakoterapia kobiet ciężarnych i w okresie laktacji – scenariusze kliniczne

Antybiotykoterapia – scenariusze kliniczne

Podstawy farmakoekonomii – praktyczne zastosowanie analiz farmakoekonomicznych

Farmakoterapia chorób wieku podeszłego – scenariusze kliniczne

PROGRAM NAUCZANIA:

Zakłada się, że student ma opanowaną wiedzę i umiejętności z III i IV roku studiów z

zakresu podstawowej farmakologii ogólnej.

W pierwszym dniu ćwiczeń każdy student otrzymuje książeczkę ćwiczeń, w której, w

kolejnych dniach, asystenci oceniają stopień przygotowania i aktywności podczas zajęć

(patrz Regulamin)

Przygotowanie do zajęć: test wstępny - patrz Regulamin

Wymagania końcowe: kolokwium zaliczeniowe – patrz Regulamin

11. Kryteria zaliczenia przedmiotu: zaliczenie, egzamin teoretyczny i praktyczny

Zaliczenie zdawane na platformie OLAT.

Trzy terminy regularne i jeden termin poprawkowy - 30 pytań z czterema

dystraktorami. Terminy zostaną podane w późniejszym czasie.

Kryterium oceny:

Bardzo dobry: 92 – 100% = 30, 29, 28, punktów

Ponad dobry: 84 – 91 % = 27, 26, 25

Dobry: 76 - 83 % = 24, 23, 22

Dość dobry: 68 – 75 % = 21, 20

Dostateczny: 60 – 67 % = 19, 18

Niedostateczny: 59% i mniej = 17 i mniej punktów

Egzamin teoretyczny – kryterium zaliczenia: forma egzaminu ( ustny, pisemny,

testowy)

N/A

Egzamin praktyczny – kryterium zaliczenia:

N/A

12. Literatura:

Zalecana literatura:

Obowiązkowa

1. K. Orzechowska-Juzwenko (red.)

Farmakologia Kliniczna. Znaczenie w praktyce medycznej.

Górnicki Wydawnictwo Medyczne. Wrocław 2012

2. W. Kostowski, Z. S. Herman (red.)

Farmakologia. Podstawy Farmakoterapii.

Podręcznik dla studentów medycyny i lekarzy. Tom 1 i 2. Wydanie III poprawione i

uzupełnione.

Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2013

3. E. Mutschler, G. Geissleringer, H. K. Kroemer, M. Schofer- Korting

Farmakologia i Toksykologia.

MedPharm Polska, Wrocław, 2010

4. Katzung (red)

Farmakologia ogólna i kliniczna.

Wydawnictwo Czelej 2012

5. L. Brunton, K. Parker, D. Blumenthal, I. Buxton.

Podręcznik farmakologii i terapii Goodmana i Gilmana.

Wydawnictwo Czelej Sp. z o.o. 2010

6. Aktualne wytyczne Polskich Towarzystw Naukowych

Uzupełniająca

1. W. Hryniewicz, J. Meszaros (red.)

Antybiotyki w profilaktyce i leczeniu zakażeń.

Wydawnictwo PZWL. Warszawa 2002.

2. A. Ciechanowicz, F. Kokot

Genetyka molekularna w chorobach wewnętrznych.

Wydawnictwo PZWL. Warszawa 2009

3. H. Lullmann, K. Mohr, L. Hein

Ilustrowane Kompendium Farmakologii.

Red. naukowa wydania polskiego Tadeusz F. Krzemiński.

Wydawnictwo Czelej 2008

4. Kwiatkowski Z., Markiewicz Z. Bakterie, antybiotyki, lekooporność PWN, 2012

13. Studenckie koło naukowe

N/A

14. SYLABUS ( proszę wypełnić wszystkie pola w tabeli)

WYDZIAŁ LEKARSKI I

Nazwa

kierunku Lekarski

Poziom

i tryb

studiów

jedn

olit

e

stud

ia

mag

ister

skie

stacjonarne

Nazwa

przedmiotu

Farmakologia Kliniczna Punkty

ECTS

2

Jednostka

realizująca,

wydział

Zakład Farmakologii Klinicznej Katedry kardiologii Uniwersytetu Medycznego im. K.

Marcinkowskiego w Poznaniu

Koordynator

przedmiotu

Prof. dr hab. Anna

Jabłecka Osoba zaliczająca Prof. dr hab. Anna Jabłecka

Rodzaj

przedmiotu

Farmakologia kliniczna Semestr

IX Rodzaj

zajęć

i liczba

godzin

Wykłady

6 S

e

m

i

n

a

r

i

a

6

Ćwiczenia

18

Obszar

nauczania

Farmakologia wybranych jednostek chorobowych – w szerokim aspekcie, tzn. interakcji lekowych,

działań niepożądanych, wybranych sytuacji klinicznych (np. ciąża), farmakoekonomiki.

Cel kształcenia

Celem nauczania przedmiotu „Farmakologia kliniczna” jest nabycie wiedzy o

możliwościach terapeutycznych w odniesieniu do określonych jednostek chorobowych i

sytuacji klinicznych. Podczas zajęć student powinien zdobyć wiedzę na temat właściwego

stosowania leków w najczęściej spotykanych schorzeniach. Dodatkowo zapoznaje się z

etiopatogenezą, objawami i elementami diagnostyki wybranych schorzeń.

Ćwiczenia mają na celu powiązanie zachodzących w organizmie procesów patologicznych

i ich objawów z możliwościami terapeutycznymi, wynikającymi z mechanizmów

działania leków. Dzięki temu student powinien rozumieć zasadność stosowania

określonych grup leków w jednostkach chorobowych. Student, znając efekty działania

leków, powinien dobrać odpowiednie dawkowanie, przewidzieć działania niepożądane

oraz wykazać się znajomością interakcji lekowych w określonej symulowanej i

rzeczywistej sytuacji klinicznej. Student powinien potrafić zaplanować leczenie chorego

zgodnie z obowiązującymi standardami. Szczególny nacisk kładzie się na postępowanie

lecznicze u osób w podeszłym wieku, leczenie chorób układu sercowo-naczyniowego,

chorób cywilizacyjnych oraz na zagrożenia związane z polipragmazją i interakcjami

leków.

Treści

programowe

Wykłady

Farmakoekonomiczne aspekty terapii. Wybrane zagadnienia leczenia chorób

sercowo-naczyniowych. Kobieta ciężarna - jakie leki można bezpiecznie stosować Seminaria

Medycyna spersonalizowana. Współczesne leczenie chorób cywilizacyjnych.

Wybrane zagadnienia leczenia chorób internistycznych. Bezpieczeństwo

farmakoterapii Ćwiczenia

Postepowanie w wybranych jednostkach chorobowych – scenariusze kliniczne.

Badania kliniczne. Interakcje leków i ich działania niepożądane. Farmakoterapia

wieku podeszłego i w szczególnych sytuacjach. Zapisywanie recept na leki gotowe

i recepturowe. Inne

N/A

Formy

i metody

dydaktyczne

Wykłady:

Prezentacje

multimedialne

Seminaria

Prezentacje multimedialne.

Strony www

Ćwiczeni

a

Prezenta

cje

multimed

ialne.

Zajęcia

przy

lóżku

chorego

Forma

i warunki

zaliczenia

Treści wykładów

weryfikowane testem

końcowym

Treści seminariów

weryfikowane testem

końcowym

Treści

ćwiczeń

weryfiko

wane

testem

końcowy

m

Literatura

podstawowa K. Orzechowska-

Juzwenko (red.)

Farmakologia

Kliniczna. Znaczenie

w praktyce

medycznej.

Górnicki

Wydawnictwo

K. Orzechowska-

Juzwenko (red.)

Farmakologia

Kliniczna. Znaczenie w

praktyce medycznej.

Górnicki Wydawnictwo

Medyczne. Wrocław

2012

K. Orzechowska-

Juzwenko (red.)

Farmakologia

Kliniczna.

Znaczenie w

praktyce

medycznej.

Górnicki

Wydawnictwo

Medyczne. Wrocław

2012

W. Kostowski, Z. S.

Herman (red.)

Farmakologia.

Podstawy

Farmakoterapii.

Podręcznik dla

studentów medycyny i

lekarzy. Tom 1 i 2.

Wydanie III

poprawione i

uzupełnione.

Wydawnictwo

Lekarskie PZWL, 2013

E. Mutschler, G.

Geissleringer, H. K.

Kroemer, M. Schofer-

Korting

Farmakologia i

Toksykologia.

MedPharm Polska,

Wrocław, 2010

Katzung (red)

Farmakologia ogólna

i kliniczna.

Wydawnictwo Czelej

2012

L. Brunton, K. Parker,

D. Blumenthal, I.

Buxton.Podręcznik

farmakologii i terapii

Goodmana i Gilmana.

Wydawnictwo Czelej

Sp. z o.o. 2010

Aktualne wytyczne

Polskich Towarzystw

Naukowych

W. Kostowski, Z. S.

Herman (red.)

Farmakologia.

Podstawy

Farmakoterapii.

Podręcznik dla

studentów medycyny i

lekarzy. Tom 1 i 2.

Wydanie III poprawione

i uzupełnione.

Wydawnictwo Lekarskie

PZWL, 2013

E. Mutschler, G.


Kroemer, M. Schofer-

Korting

Farmakologia i

Toksykologia.

MedPharm Polska,

Wrocław, 2010

Katzung (red)

Farmakologia ogólna i

kliniczna.

Wydawnictwo Czelej

2012

L. Brunton, K. Parker,

D. Blumenthal, I.

Buxton.Podręcznik


Goodmana i Gilmana.

Wydawnictwo Czelej Sp.

z o.o. 2010

Aktualne wytyczne

Polskich Towarzystw

Naukowych

Medyczne. Wrocław

2012

W. Kostowski, Z. S.

Herman (red.)

Farmakologia.

Podstawy

Farmakoterapii.

Podręcznik dla

studentów medycyny

i lekarzy. Tom 1 i 2.

Wydanie III

poprawione i

uzupełnione.

Wydawnictwo

Lekarskie PZWL,

2013

E. Mutschler, G.


Kroemer, M.

Schofer- Korting

Farmakologia i

Toksykologia.

MedPharm Polska,

Wrocław, 2010

Katzung (red)

Farmakologia

ogólna i kliniczna.

Wydawnictwo Czelej

2012

L. Brunton, K.

Parker, D.

Blumenthal, I.

Buxton.Podręcznik


Goodmana i

Gilmana.

Wydawnictwo Czelej

Sp. z o.o. 2010

Aktualne wytyczne

Polskich

Towarzystw

Naukowych

Literatura

uzupełniająca W. Hryniewicz, J.

Meszaros (red.)

Antybiotyki w

profilaktyce i

leczeniu zakażeń.

Wydawnictwo PZWL.

Warszawa 2002.

A. Ciechanowicz, F.

Kokot

Genetyka

molekularna w

chorobach

wewnętrznych.

Wydawnictwo PZWL.

Warszawa 2009

H. Lullmann, K. Mohr,

L. Hein Ilustrowane

Kompendium

Farmakologii.

Red. naukowa

wydania polskiego

Tadeusz F.

Krzemiński.

Wydawnictwo Czelej

2008

Kwiatkowski Z.,

Markiewicz Z.

Bakterie, antybiotyki,

lekooporność PWN,

2012

W. Hryniewicz, J.

Meszaros (red.)

Antybiotyki w

profilaktyce i leczeniu

zakażeń.

Wydawnictwo PZWL.

Warszawa 2002.

A. Ciechanowicz, F.

Kokot

Genetyka molekularna

w chorobach

wewnętrznych.

Wydawnictwo PZWL.

Warszawa 2009

H. Lullmann, K. Mohr,

L. Hein Ilustrowane

Kompendium

Farmakologii.

Red. naukowa wydania

polskiego Tadeusz F.

Krzemiński.

Wydawnictwo Czelej

2008

Kwiatkowski Z.,

Markiewicz Z.

Bakterie, antybiotyki,

lekooporność PWN,

2012

H. Lullmann, K.

Mohr, L. Hein

Ilustrowane

Kompendium

Farmakologii.

Red. naukowa

wydania polskiego

Tadeusz F.

Krzemiński.

Wydawnictwo Czelej

2008

Kwiatkowski Z.,

Markiewicz Z.

Bakterie,

antybiotyki,

lekooporność PWN,

2012

W. Hryniewicz, J.

Meszaros (red.)

Antybiotyki w

profilaktyce i

leczeniu zakażeń.

Wydawnictwo PZWL.

Warszawa 2002.

A. Ciechanowicz, F.

Kokot

Genetyka

molekularna w

chorobach

wewnętrznych.

Wydawnictwo PZWL.

Warszawa 2009

Numer efektu

kształcenia Efekty kształcenia

Odniesienie do

kierunkowych

efektów

kształcenia

W01

Student: 1. Charakteryzuje leki stosowane w leczeniu

najczęstszych chorób dzieci.

2. Oblicza dawki leków dla dzieci.

3. Wymienia objawy niepożądane leków stosowanych w leczeniu

najczęstszych chorób dzieci.

4. Wymienia przeciwwskazania do stosowania leków u dzieci.

W3

W02

Student: 1. Charakteryzuje leki stosowane w leczeniu

najczęstszych chorób wewnętrznych i ich powikłań 2. Wymienia

objawy niepożądane leków stosowanych w leczeniu

najczęstszych chorób wewnętrznych i ich powikłań 3.

Charakteryzuje interakcje zachodzące między lekami

stosowanymi w leczeniu najczęstszych chorób wewnętrznych i

ich powikłań. 4. Wymienia przeciwwskazania do stosowania

leków. 5. Wymienia leki stosowane u kobiet w ciąży

W1, W7, W9,

W03

Student: 1. Charakteryzuje odrębności diagnostyczno-

terapeutyczne osób w podeszłym wieku.

2. Charakteryzuje zasady terapii osób w podeszłym wieku. 3.

Wymienia stany wymagające korekty dawki leku u osób w

podeszłym wieku. 4. Omawia zagrożenia związane z

polipragmazją. 5. Omawia interakcje zachodzące między lekami

stosowanymi u osób w podeszłym wieku

W10, W11

W04

Student: 1. Wymienia leki stosowane w leczeniu chorób

nowotworowych. 2. Charakteryzuje działania niepożądane leków

stosowanych w leczeniu chorób nowotworowych. 3. Opisuje

przeciwwskazania do stosowania leków cytostatycznych 4.

Rozumie zasady leczenia chorób nowotworowych wg

schematów terapeutycznych

W25

W05

Student: 1. Wymienia leki stosowane w leczeniu chorób układu

sercowonaczyniowego. 2. Omawia zasady stosowania leków w

tych chorobach. 3. Charakteryzuje wskazania do stosowania

leków stosowanych w chorobach układu sercowonaczyniowego

4. Omawia działania niepożądane tych leków.

W1, W7

W06

Student: 1. Wymienia wskazania do stosowania terapii monitorowanej. 2. Omawia korzyści wynikające ze stosowania

terapii monitorowanej. 3. Wymienia przyczyny różnic w działaniu

leków w organizmie. 4. Wymienia leki, których stosowanie

powinno być monitorowane. 5. Podaje sytuacje kliniczne, w

których monitorowanie stężenia leku ma istotny wpływ na proces

leczenia. 6. Poznaje zasady farmakogenetyki, terapii

genowej, terapii celowanej w onkologii, informacje o

chorobach genetycznych/RNAi

W40

W07

Definiuje podstawowe pojęcia farmakoekonomiczne, W41

UMIEJĘTNOŚCI (ZGODNIE ZE SZCZEGÓŁOWYMI

EFEKTAMI KSZTAŁCENIA)

U01

Student: 1. Analizuje działania niepożądane poszczególnych

leków oraz interakcje między nimi. 2. Planuje leczenie mając na

U12, U16,

uwadze działania niepożądane leków i interakcje pomiędzy

lekami.3. Planuje postępowanie w przypadku wystąpienia

działań niepożądanych leków. 4. Proponuje postępowanie

terapeutyczne w wybranych jednostkach klinicznych, z

uwzględnieniem specyfiki leków.

U02

Student: 1. Analizuje charakterystyki farmaceutyczne produktów

leczniczych. 2. Wykorzystuje charakterystyki farmaceutyczne

produktów leczniczych do planowania terapii. 3. Odnajduje dane

dotyczące wskazań i przeciwwskazań do stosowania leków. 4.

Odnajduje dane dotyczące dawkowania leków. 5. Weryfikuje i

poddaje ocenie materiały reklamowe dotyczące leków

skierowane do lekarzy i chorych. 6. Weryfikuje i poddaje ocenie

materiały reklamowe dotyczące leków podawane w środkach

masowego przekazu. 7. Analizuje dane dotyczące skuteczności

leczenia, zwłaszcza w odniesieniu do innych leków na podstawie

publikacji wyników badań wieloośrodkowych

U16, U17, U18,

U24, U31

KOMPETENCJE SPOŁECZNE (ZGODNIE Z OGÓLNYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA)

K01 Umiejętność pracy zespołowej przy planowaniu terapii Obserwacja

studenta

K02 Aktywne poszukiwanie informacji o lekach z wykorzystaniem dodatkowych pomocy dydaktycznych

Obserwacja

studenta

K03 Rzetelne przygotowywanie się do ćwiczeń Obserwacja

studenta

K04 Student posiada świadomość ograniczeń własnej wiedzy w zakresie farmakologii klinicznej i uznaje potrzebę ciągłego

doszkalania się

Obserwacja

studenta

Nakład pracy studenta Przygotowanie do testu wstępnego, aktywny udział w zajęciach seminaryjnych i ćwiczeniach.

Przygotowanie do kolokwium końcowego

50 godz.

Data opracowania sylabusa: 3.07.2017 Osoba przygotowująca sylabus:

dr n. przyr. A. Cieślewicz

15. Szczegółowy rozkład zajęć: Ramy czasowe zajęć klinicznych V roku: 8.00 – 14.30 z 30 minutową przerwą 8 godzin

dydaktycznych. Proszę podać dokładny podział godzin zajęć zgodny z Ramowym Programem

Studiów na rok akademicki 2017/2018.

WYKŁADY Dzień

tygodnia Daty w których

odbywają się wykłady Godzina Sala

wtorek 12.10.2017 16:00-17:30 Sala im. Różyckiego, ul. Święcickiego 6

czwartek 19.10.2017 16:00-17:30 Sala im. Różyckiego, ul. Święcickiego 6

czwartek 26.10.2017 16:00-17:30 Sala im. Różyckiego, ul. Święcickiego 6

SEMINARIA

Grupa Dni

tygodnia Daty

Godziny w których

odbywają się zajęcia

seminaryjne

Nr Sali Jednostka przeprowadzająca zajęcia

1 2 3 4 5 6

GRUPA 1

Poniedziałek 20.11.2017 11:30-13:00 s. im. Jezierskiego, sala seminaryjna „A”, oddział szpitalny

Zakład Farmakologii Klinicznej

Wtorek

Środa

Czwartek

Piątek 24.11.2017 10:00-13:00 s. im. Jezierskiego, sala seminaryjna „A”, oddział szpitalny


GRUPA 2

Poniedziałek Nie ma zajęć. s. im. Jezierskiego,

sala seminaryjna „A”, oddział

szpitalny


Wtorek

Środa

Czwartek

Piątek 05.01.2018 10.00-13.00 s. im. Jezierskiego, sala seminaryjna „A”, oddział szpitalny


GRUPA 3



Wtorek

Środa

Czwartek



GRUPA 4



Wtorek

Środa

Czwartek



GRUPA 5

Poniedziałek 06.11.2017 11:30-13:00 s. im. Jezierskiego


Wtorek

Środa

Czwartek

Piątek 10.11.2017 10:00-13:00 s. im. Jezierskiego, sala seminaryjna


„A”, oddział szpitalny

GRUPA 6



Wtorek

Środa

Czwartek



GRUPA 7



Wtorek

Środa

Czwartek



GRUPA 8



Wtorek

Środa

Czwartek



GRUPA 9



Wtorek

Środa

Czwartek



GRUPA 10



Wtorek

Środa

Czwartek



ĆWICZENIA

Grupa Podgrupy Dni

tygodnia Daty

Godziny w których odbywają się ćwiczenia

Nazwa, nr sali

Jednostka przeprowadzająca zajęcia

Grupa 1

Poniedziałek 20.11.2017 8:00-11:00; 11:00- 11:30 przerwa

s. im. Jezierskiego


Wtorek 21.11.2017 8:00-9:30; 9:30 -10:00 przerwa; 10:00 – 11:30

s. im. Jezierskiego


Środa 22.11.2017 8:00-9:30; 9:30 -10:00 przerwa; 10:00 – 11:30

s. im. Jezierskiego


Czwartek 23.11.2017 8:00-9:30; 9:30 -10:00 przerwa; 10:00 – 11:30

s. im. Jezierskiego


Piątek 24.11.2017 8:00-9:30; 9:30- 10:00 przerwa

s. im. Jezierskiego


Grupa 2

Poniedziałek Dzień wolny s. im. Jezierskiego


Wtorek Dzień wolny

s. im. Jezierskiego


Środa 03.01.2018 8:00-9:30; 9:30 -10:00 przerwa; 10:00 – 11:30

s. im. Jezierskiego



s. im. Jezierskiego


Piątek 05.01.2018 8:00-9:30; 9:30- 10:00 przerwa

s. im. Jezierskiego


Grupa 3


s. im. Jezierskiego


Wtorek 16.01.2018 8:00-9:30; 9:30 -10:00 przerwa; 10:00 – 11:30

s. im. Jezierskiego


Środa 17.01.2018 8:00-9:30; 9:30 -10:00 przerwa; 10:00 – 11:30

s. im. Jezierskiego



s. im. Jezierskiego


Piątek 19.01.2018 8:00-9:30; 9:30- 10:00 przerwa

s. im. Jezierskiego


Grupa 4


s. im. Jezierskiego


Wtorek 05.12.2017 8:00-9:30; 9:30 -10:00 przerwa; 10:00 – 11:30

s. im. Jezierskiego


Środa 06.12.2017 8:00-9:30; 9:30 -10:00 przerwa; 10:00 – 11:30

s. im. Jezierskiego



s. im. Jezierskiego


Piątek 08.12.2017 8:00-9:30; 9:30- 10:00 przerwa

s. im. Jezierskiego


Grupa 5


s. im. Jezierskiego


Wtorek 07.11.2017 8:00-9:30; 9:30 -10:00 przerwa; 10:00 – 11:30

s. im. Jezierskiego


Środa 08.11.2017 8:00-9:30; 9:30 -10:00 przerwa; 10:00 – 11:30

s. im. Jezierskiego


Czwartek 09.11.2017 8:00-9:30; 9:30 -10:00 przerwa;

s. im. Jezierskiego


10:00 – 11:30

Piątek 10.11.2017 8:00-9:30; 9:30- 10:00 przerwa

s. im. Jezierskiego


Grupa 6


s. im. Jezierskiego


Wtorek 12.12.2017 8:00-9:30; 9:30 -10:00 przerwa; 10:00 – 11:30

s. im. Jezierskiego


Środa 13.12.2017 8:00-9:30; 9:30 -10:00 przerwa; 10:00 – 11:30

s. im. Jezierskiego



s. im. Jezierskiego


Piątek 15.12.2017 8:00-9:30; 9:30- 10:00 przerwa

s. im. Jezierskiego


Grupa 7


s. im. Jezierskiego


Wtorek 23.01.2018 8:00-9:30; 9:30 -10:00 przerwa; 10:00 – 11:30

s. im. Jezierskiego


Środa 24.01.2018 8:00-9:30; 9:30 -10:00 przerwa; 10:00 – 11:30

s. im. Jezierskiego



s. im. Jezierskiego


Piątek 26.01.2018 8:00-9:30; 9:30- 10:00 przerwa

s. im. Jezierskiego


Grupa 8


s. im. Jezierskiego


Wtorek 14.11.2017 8:00-9:30; 9:30 -10:00 przerwa; 10:00 – 11:30

s. im. Jezierskiego


Środa 15.11.2017 8:00-9:30; 9:30 -10:00 przerwa; 10:00 – 11:30

s. im. Jezierskiego



s. im. Jezierskiego


Piątek 17.11.2017 8:00-9:30; 9:30- 10:00 przerwa

s. im. Jezierskiego


Grupa 9


s. im. Jezierskiego


Wtorek 06.02.2018 8:00-9:30; 9:30 -10:00 przerwa; 10:00 – 11:30

s. im. Jezierskiego


Środa 07.02.2018 8:00-9:30; 9:30 -10:00 przerwa; 10:00 – 11:30

s. im. Jezierskiego



s. im. Jezierskiego


Piątek 09.02.2018 8:00-9:30; 9:30- 10:00 przerwa

s. im. Jezierskiego


Grupa 10


s. im. Jezierskiego


Wtorek 09.01.2018 8:00-9:30; 9:30 -10:00 przerwa; 10:00 – 11:30

s. im. Jezierskiego


Środa 10.01.2018 8:00-9:30; 9:30 -10:00 przerwa; 10:00 – 11:30

s. im. Jezierskiego


Czwartek 11.01.2018 8:00-9:30; 9:30 -10:00 przerwa;

s. im. Jezierskiego


10:00 – 11:30

Piątek 12.01.2018 8:00-9:30; 9:30- 10:00 przerwa

s. im. Jezierskiego


16. Podpis osoby odpowiedzialnej za nauczanie przedmiotu lub koordynatora

17. Podpisy osób współodpowiedzialnych za nauczanie przedmiotu ( w przypadku przedmiotów koordynowanych)

UWAGA: wszystkie tabele i ramki można powiększyć w zależności od potrzeb.

Katedry Kardiologiiwl.ump.edu.pl/media/uid/8f18acb607bc153745a9/0-2923.pdf · Farmakologia...

Documents

Transcript of Katedry Kardiologiiwl.ump.edu.pl/media/uid/8f18acb607bc153745a9/0-2923.pdf · Farmakologia...