Witajcie Słoneczka!

Zadania do codziennej realizacji w domu:

Zabawy dowolne w domach - zachęcanie dzieci do wspólnej, kulturalnej zabawy z rodzicami, rodzeństwem.

Zabawy przy muzyce – ruchowo-rytmiczne – rozwijające motorykę dużą, rozwijanie poczucia rytmu i umiejętności ilustrowania muzyki rytmem

Zabawy logopedyczne. Codzienne zabawy poranne rozwijające sprawność fizyczną. W miarę możliwości pobyt na świeżym powietrzu w tym: spacery w gronie

najbliższych oraz miejscach dozwolonych.

Zabiegi higieniczne - wdrażanie do dbałości o higienę, zdrowie, nabywanie sprawności w czynnościach samoobsługowych.

Temat tygodnia: Święto Rodziców!

Drodzy Rodzice najserdeczniejsze życzenia z okazji Waszego Święta składają: Karolina Jankowska, Monika Modrzejewska oraz Pani Irenka

Poniedziałek: Nasi rodzice

1. Nowy tydzień kochane dzieci warto zacząć od porządnej gimnastyki. Wykorzystajcie woreczek bądź poduszeczkę którą szyliśmy na zajęciach.

2. Drogie dzieci w tym tygodniu będziemy obchodzić ważne święto . Zajrzyjcie do kalendarza wspólnie z rodzicem i zwróćcie uwagę na Dzień Matki i Dzień Ojca. Rodzicu wyjaśnij dziecku, że 26 maja obchodzimy Dzień Matki, a 23 czerwca – Dzień Ojca. Zachęcam do oglądania zdjęć i albumów rodzinnych.

3. Posłuchajcie teraz opowiadania Ewy Stadtmüller Rodzicielska niespodzianka. Otwórzcie książkę na str. 72–73 i usiądźcie wygonie na dywanie. Rodzicu przeczytaj dziecku opowiadanie, prezentuje ilustracje do niego. – Już niedługo Dzień Matki i Dzień Ojca – przypomniała pani. – Z tej okazji przygotujemy przedstawienie, wymalujemy laurki i zorganizujemy wspaniały festyn rodzinny. A to wcale nie koniec atrakcji. Rodzice także mają coś dla was – otóż niektórzy z nich odwiedzą nasze przedszkole i opowiedzą o swojej pracy. – Może tata Bartka przyjedzie wozem strażackim... – rozmarzyli się chłopcy – albo tata Wojtka opowie, jak się walczy z przestępcami… Żaden z nich nie zgadł, ponieważ pierwszym gościem był tata Ali – zawodowy treser psów. Przyszedł z labradorem o imieniu Bosman i zaraz zaprosił wszystkich na podwórko. – Bosman już niedługo przystąpi do bardzo trudnego egzaminu na przewodnika osób niewidomych – opowiadał – czeka go naprawdę odpowiedzialna praca. 113 Bosman chyba to rozumiał, bo bezbłędnie wykonywał wszystkie polecenia swego pana. Dziewczynki miały nadzieję, że do przedszkola przyjdzie mama Emilki, która jest aktorką, i… nie zawiodły się. Nie tylko przyszła, ale jeszcze przyniosła ze sobą całą walizkę lalek teatralnych. Pokazywała, jak wkładać na rękę pacynkę, jak poruszać kukiełką, a jak – marionetką. Każdy, kto chciał, mógł sam spróbować. Następnego dnia gościem Biedronek była pani dietetyczka, czyli mama Zuzi. Opowiadała, co trzeba jeść, żeby być silnym i zdrowym. Pochwaliła się, że zamieszcza w internecie przepisy na pyszne i kolorowe dania, od których wcale się nie tyje. Na koniec poczęstowała wszystkich znakomitymi chipsami z suszonych jabłek i owsianymi ciasteczkami. – Ciekawe, kto nas odwiedzi dzisiaj? – zastanawiała się Ada, maszerując do przedszkola w kolejny poranek. – A może to wy kogoś odwiedzicie? – powiedziała mama i uśmiechnęła się tajemniczo.

– Dzisiaj będzie trochę inaczej niż zwykle – oświadczyła pani, gdy wszyscy skończyli już jeść śniadanie. – Kolejny rodzic zaprosił nas do miejsca, w którym pracuje. Powiem tylko, że to całkiem niedaleko stąd. Zaciekawione Biedronki ubrały się błyskawicznie. – Może to piekarnia? – próbowała zgadnąć Oliwka. – A może warsztat samochodowy? – zastanawiał się Wojtek. Gdy skręcili w następną przecznicę, Ada aż klasnęła w ręce. – Ośrodek zdrowia! – wykrzyknęła. – Tutaj pracuje moja mama! – I zagadka rozwiązana! – uśmiechnęła się pani. Mama Ady, w białym lekarskim fartuchu, przywitała gości w holu i zaprosiła na małą wycieczkę po przychodni. Wszyscy mogli zobaczyć, gdzie się trzeba zarejestrować do specjalisty, w którym gabinecie odbywają się szczepienia ochronne, a w którym pobierana jest krew do badania. Kto chciał, mógł posłuchać bicia swego serca, zakładając lekarskie słuchawki zwane stetoskopem. I nie był to wcale koniec niespodzianek, bo oto w drzwiach gabinetu stomatologicznego stanęła… mama Zosi. – Zapraszam do mnie – uśmiechnęła się serdecznie – postaram się przekonać was, że wizyta u dentysty to nic strasznego. Kto codziennie szczotkuje ząbki? Oczywiście zgłosili się wszyscy. – A pokażecie mi, jak to robicie? – spytała mama Zosi, wyjmując z szuflady plastikową szczękę i szczoteczkę. Konrad wziął szczoteczkę i raz-dwa przejechał po zębach, w prawo i w lewo. – Żeby wygarnąć wszystkie resztki jedzenia, trzeba szorować także z góry na dół, o tak – wyjaśniła pani doktor i zaprezentowała prawidłowy sposób czyszczenia zębów. Na koniec zaproponowała wszystkim mały przegląd. Ada trochę się bała dziwnego fotela dentystycznego, ale okazało się, że siedzi się na nim całkiem wygodnie. Mama Zosi zajrzała jej do buzi i oświadczyła, że tak zdrowych ząbków życzyłaby wszystkim swoim pacjentom. „A może ja zostanę dentystką? – pomyślała Ada. – Tyle się dziś nauczyłam…” Słoneczka po wysłuchaniu opowiadania proszę Was abyście odpowiedzieli na następujące pytania : − Kto odwiedził dzieci w grupie Ady? − Czym zajmują się wasi rodzice? − Czy byliście kiedyś w gabinecie dentystycznym? − Na czym polega praca dentysty?

4. Rodzicu kontynuuj rozmowę, zapytaj dziecko, dlaczego rodzice są ważni w życiu

dziecka? Opowiedz dziecku o swoich rodzicach, powiedz dlaczego są dla Ciebie ważni.

5. Ćwiczenia grafomotoryczne. Rysuj po śladzie i pokoloruj rysunek.

6. Teraz pobawmy się w zabawę dramową – Czym zajmują się rodzice? Dzieci odgrywają scenkę. Przedstawiają czynności jakie wykonują rodzice. Rodzice odgadują co przedstawia dziecko. Następnie zamieniamy się rolami.

7. Posłuchajcie piosenki pt. „Rysunek Mamy” https://www.youtube.com/watch?v=n14AtqPWlME&list=RDn14AtqPWlME&index=1 O czym jest ta piosenka? W jaki sposób możemy okazać miłość mamie?

8. Kochane dzieci jutro obchodzimy Dzień Matki, wykonajcie dla Waszych wspaniałych Mam piękny makaronowy naszyjnik. Makaron nawlekamy na włóczkę, następnie malujemy farbami według własnego pomysłu.

Wtorek Kocham mamę i tatę

1. Dzisiejszy poranek rozpocznijmy od zabawy Na ziemi zostaje. https://www.youtube.com/watch?v=S5TFdKc6TB4

2. Pobawmy się również w zabawę rozwijającą zmysł dotyku – Co to jest? Przygotujmy przedmioty wykorzystywane przez kobietę i mężczyznę, np.: apaszka, pomadka, torebka, pasek męski, krawat, portfel, pianka do golenia itp. Rozkładamy na dywanie przygotowane przedmioty. Rodzic nazywa je i przekazuje dzieciom, aby mogły się z nimi zapoznać za pomocą dotyku. Następnie chowamy je do worka, a dziecko wkłada rękę do środka i próbuje nazwać trzymany przedmiot.

3. Czytanie globalne wyrazów mama i tata. Proszę przygotować dla dziecka wyrazy do globalnego czytania:

Dzielimy wspólnie z dzieckiem wyrazy na sylaby. Następnie wodzimy palcem po literkach. Układamy klocki, koraliki na literkach.

4. Zapraszam Was również do zabawy sensorycznej ,,Rysowanie po mące” . Wspólnie z rodzicem piszemy na mące wyrazy mama, tata. Następnie dzieci rysują według własnego pomysłu.

5. Wysłuchajcie wiersza Jadwigi Koczanowskiej Mama i tata. (Chętne dzieci uczą się wierszyka na pamięć). Mama i tata to świat nasz cały, ciepły, bezpieczny, barwny, wspaniały, to dobre, czułe, pomocne ręce i kochające najmocniej serce. To są wyprawy do kraju baśni, wakacje w górach, nad morzem, na wsi, loty huśtawką, prawie do słońca, oraz cierpliwość, co nie ma końca. Kochana Mamo, Kochany Tato, dzisiaj dziękować chcemy Wam za to, że nas kochacie, że o nas dbacie i wszystkie psoty nam wybaczacie. Drogie dzieci powiedzcie rodzicom − Jaki wydaje się świat, gdy obok są mama i tata? − Za co dzieci chcą podziękować rodzicom?

6. Wykonajcie teraz kartę pracy cz. 2, nr 53. Dzieci: − rysują krawat i apaszkę po śladzie, − kolorują rysunki tak, by każdy miał inny kolor, − mówią, komu można wręczyć w prezencie krawat, a komu – apaszkę.

7. Po ciężkiej pracy w książeczkach pora na zabawy konstrukcyjne. Zbudujcie dom dla rodziców z różnego rodzaju klocków.

8. Na zakończenie złóż obrazek w całość. Powodzenia.

Miłego dnia😊

Środa Zawody naszych rodziców

1. Gimnastyka ważna sprawa, pamiętaj o tym. Zapraszam do zabawy z PiPi https://www.youtube.com/watch?v=m2WsGrvCx_w

2. Dzisiaj porozmawiamy sobie o zawodach, jakie wykonują Wasi rodzice.

Zatem do pracy. Rodzicu opowiedz dziecku o swoim wykonywanym zawodzie. Powiedz dlaczego wybrałeś ten zawód, a może marzyłeś o innym zawodzie? Następnie Rodzicu zapytaj dziecko kim chciałby zostać w przyszłości i dlaczego?

Następnie wspólnie rozwiążcie zagadki.

1) Osłuchuje plecy i bada brzuszek. Potem zagląda jeszcze do gardła, a nawet do uszek.

Lekarz

2) Pożar, powódź, nawet dziura w dachu. Ten jegomość nie zna strachu. Gdy więc dopada ludzi klęska jakaś, wzywają na pomoc pana...

Strażaka

3) Ściga przestępców po mieści i zamyka ich w areszcie.

Czasem kieruje też ruchem. Jeśli dobrze znasz przepisy, jesteś jego druhem.

Policjant

4) Myślę czasem o tym panu, który dba o stan komina. To ciekawe, czy on także podczas pracy, ciągle się za guzik trzyma?

Kominiarz

3. Zagadki rozwiązane to teraz wspólnie z rodzicem wykonaj kartę pracy. Połącz każdego przedstawiciela danego zawodu z rzeczą charakterystyczną dla jego pracy.

4. Podsumowując powyższe zadania warto wykorzystać zabawę – Prawda czy fałsz? Rodzic mówi zdania dotyczące różnych zawodów. Dzieci pokazują minkę wesołą, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub minkę smutną, jeśli zdanie jest fałszywe. Przykłady zdań: Strażak gasi pożary. Fryzjer sprzedaje w sklepie.

5. Słoneczka dzisiaj Wy wcielcie się w rolę sprzedawcy. Stwórzcie w swoim pokoiku sklepik, w którym będziecie sprzedawać cenne artykuły. Zaproście do zabawy rodziców, rodzeństwo. Wykorzystajcie fałszywe pieniądze.

Jak modelować dziecko przy zabawie w sklep?

Bierz odpowiedzialność za to, co robisz i czego świadkiem jest dziecko. Kiedy widzisz nieodpowiednie zachowanie podczas zabawy nie krzycz na dziecko,

tylko wytłumacz mu jakim innym, bardziej odpowiednim zachowaniem może zastąpić to niekorzystne.

Dopasuj zabawki i poziom zabawy do wieku i umiejętności dziecka. Zapewnij dziecku narzędzia do zabawy (zarówno zabawki sklep – czyli wyposażenie

takie jak kasa, waga, lada i zabawkowe pieniądze, jak i produkty, które może sprzedawać)

Zapraszaj znajomych dziecka, aby mogło ćwiczyć interakcje społeczne.

Miłej zabawy😊

Czwartek Niespodzianki dla rodziców

1. Witajcie Słoneczka. Dzisiejszą gimnastykę wykonujemy przy piosence Baby Shark https://www.youtube.com/watch?v=XqZsoesa55w

2. Spróbujemy dzisiaj odpowiedzieć sobie na pytanie Co to jest szczęście? Posłuchajmy zatem wiersza Krystyny Datkun-Czerniak Szczęście. Szczęście to: – uśmiech taty i mamy, – spadające z drzew kasztany, – zimne lody w gorący czas, – udany rysunek, – i gdy ktoś pochwali nas. Szczęście to wszystko, co jest dokoła: ludzie, drzewa, przedszkole i szkoła. Szczęście mam – gdy nie jestem sam! Szczęście, że jestem tu – na ziemi, pomiędzy ludźmi bliskimi. Rodzic zadaje dziecku pytania: − Co to jest szczęście? − Co dla dziecka jest szczęściem? − Kto jest dla dziecka najbliższą osobą? Czy już teraz wiecie drogie Dzieci co to jest szczęście? Zapytajcie Waszych Rodziców co jest ich największym szczęściem?

3. Wykonajcie kartę pracy, cz. 2, nr 54. Dzieci: − rysują w ramkach prezenty, jakie chciałyby wręczyć rodzicom (w niebieskiej ramce – prezent dla taty, a w czerwonej – dla mamy), − odczytują wyrazy zapisane na bilecikach (z pomocą Rodzica.), − dotykają palcem kolejnych obrazków serc i nazywają ich kolory.

4. Kochane dzieciaczki zaproście teraz waszych Rodziców do Tańca ze wstążkami. Potrzebujemy wstążki bądź kolorowe paski krepy. Tańczymy w rytm muzyki, poruszając swobodnie wstążkami. Przykładowa muzyka, można wybrać swój utwór. https://www.youtube.com/watch?v=Urb6XfmOibw

5. Zapraszam Was teraz na zajęcia plastyczne pt. ,, Kwiatek – niespodzianka dla mamy i taty”. Proszę Was, abyście przygotowali dla rodziców niespodziankę – prezent. Otwórzcie wyprawkę, karta nr 26. Przygotujcie klej oraz nożyczki. Wytnijcie z karty wszystkie zaznaczone konturem kolorowe paski i kształty. Złóżcie i sklejcie zgodnie z instrukcją. Powodzenia😊

Piątek Zabawy z mamą i tatą

1. Kolejny dzień przed nami Drogie Dzieci. W domu nie nudzimy się, a więc do pracy. Rozpoczynamy dzień jak zawsze od ćwiczeń, tym razem od ćwiczeń z poduszkami. https://www.youtube.com/watch?v=5PcvTkMDK3A

2. Zapraszam Was do zabawy ,,Serduszka” dzięki której rozwijamy spostrzegawczość słuchową i sprawność rachunkową.

Wycinamy z kolorowego kartonu czerwone małe serduszka, wręczamy je dziecku. Rodzic uderza kilka razy w bębenek lub inny instrument perkusyjny. Dzieci układają tyle serduszek, ile dźwięków usłyszały. Na koniec zabawy dzieci wyklejają tymi serduszkami duży kontur serca (poproszę o narysowanie konturu).

.

3. Wykonajcie kartę pracy, cz. 2, nr 55.

Dzieci:

− oglądają obrazki,

− mówią, co robią Olek i Ada z rodzicami,

− opowiadają, jak spędzają wspólne chwile z rodziną,

− kończą kolorować rysunki serc według wzoru (rytmu) z poprzedniej karty

4. Chwila relaksu dla Dzieci i Rodziców. Wykonajcie wspólnie masażyk – według Bożeny Formy. Dzieci zajmują miejsce za rodzicem, a później rodzic za dzieckiem.

Dzieci:

Wędruję z mamusią hen leśną dróżką – rysują palcami wskazującymi ścieżkę

od góry do dołu pleców,

przez góry wysokie i łąki, - rysują góry, wykonują ruchy koliste,

pocierając dłońmi o plecy,

dla nas wesoło wietrzyk powiewa, - delikatnie uderzają w plecy pięściami

obu rąk,

a w górze śpiewają skowronki. - uderzają delikatnie opuszkami

palców w górną część pleców,

Zza chmury nagle spogląda słońce, - rysują słońce,

ciepłe wysyła promienie, -mocno pocierają rozwartymi

dłońmi o plecy,

zbieramy kwiaty, pięknie pachnące - rysują kontury kwiatów, naśladują ich

wąchanie, zbliżając dłonie do nosa,

stokrotki, rumianki, złocienie. - rysują linie faliste w dowolnych

kierunkach,

Potem leżymy sobie na trawie - delikatnie przykładają policzek do

pleców rodzica,

i w niebo spoglądamy, - przesuwają dłoń od dołu do góry pleców,

najcudowniejsze są takie chwile, - dmuchają we włosy,

bo mamę mocno kochamy. - rysują na plecach serduszko.

5. Na zakończenie całego tygodnia ciężkiej pracy spróbujcie wspólnie z Rodzicami stworzyć drzewo genealogiczne Waszej Rodziny. Narysujcie w odpowiednich miejscach siebie, rodziców, dziadków. Niech to drzewko będzie ozdobą Waszego pokoju.

Miłego weekendu Słoneczka Karolina Jankowska i Monika Modrzejewska