Jak znaleźć, zanotować i zapamiętać informacje
-
Upload
joanna-mlynek -
Category
Education
-
view
438 -
download
8
Transcript of Jak znaleźć, zanotować i zapamiętać informacje
Jak znaleźć, zanotowaći zapamiętać informacje
Kurs błyskawiczny
Źródła informacji bezpośredniej
Encyklopedie i słowniki ogólneEncyklopedie i słowniki specjalneKsiążki popularnonaukoweCzasopisma popularnonaukoweWycinki z czasopismInternet
Budowa książki popularnonaukowej
Budowa książki popularnonaukowej
• Tytulatura Na początku książki Zawiera:
nazwę autora, tytuł, podtytuł, wydawnictwo
Budowa książki popularnonaukowej
• Część wprowadzająca Za kartą tytułową książki Zawiera:
wstęp, słowo od autora, przedmowa
Budowa książki popularnonaukowej
• Część główna Treść książki
Budowa książki popularnonaukowej
• Aparat naukowy Na końcu książki (przypisy
mogą być umieszczone u dołu strony, a spis treści na początku książki)
Zawiera:
spis treści, indeksy, przypisy, słowniczek, bibliografię, aneksy
Budowa książki popularnonaukowej
• Pozostałe źródła
informacji W części głównej lub za
aparatem naukowym Zawiera:
ilustracje, zdjęcia, mapy, tablice
Budowa książki popularnonaukowej
Tytulatura
Część wprowadzająca
Część główna
Aparat naukowy
Pozostałe źródła informacji
Etapy pracy z tekstem
• Przegląd wstępny
Przejrzenie materiału do nauczenia. Uzyskanie ogólnego obrazu tekstu. (nagłówki, ilustracje, wykresy, mapy)
Etapy pracy z tekstem
• Czytanie
W przypadku trudnych tekstów ważna jest aktywna praca z tekstem np. zaznaczanie interesujących informacji
Etapy pracy z tekstem
• Opracowanie treści
Uporządkowanie przyswajanych treści ułatwiające zrozumienie i zapamiętanie – napisanie notatki
Etapy pracy z tekstem
• Utrwalenie wiadomości
Uczenie się
Etapy pracy z tekstem
Przegląd wstępnyCzytanieOpracowanie treści Utrwalenie wiadomości
Metody czytania
Metody czytania
• Czytanie pobieżne (przegląd)
Metody czytania
• Czytanie pobieżne (przegląd)
• Studiowanie tekstu (zagłębianie się w szczegóły)
Metody czytania
• Czytanie pobieżne (przegląd)
• Studiowanie tekstu (zagłębianie się w szczegóły)
• Czytanie wybiórcze (wyszukiwanie konkretnej informacji)
Metody czytania
Czytanie pobieżne (przegląd) Studiowanie tekstu (zagłębianie się w szczegóły) Czytanie wybiórcze (wyszukiwanie konkretnej informacji) Czytanie dla przyjemności
Sposoby notowania
Sposoby notowania
• Notatki linearne
Sposoby notowania
• Notatki linearne• Notatki graficzne
Notatki linearne
StreszczenieWyciągiOpinieSchematy i zestawienia tabelarycznePlanKonspektNotatka terminologicznaCytatNotatka bibliograficzna
Efektywność notowania zwiększają:
Stosowanie akapitów i zwiększonych odstępów między linijkamiMarginesyKolor, podkreślanie i pogrubienieSymbole np.: !!! , ? Tabelki, wykresy i strzałki
Notatki graficzne – mapy myśliZasady tworzenia
Stosuj słowa klucze lub obrazy Bądź kreatywny Nie ograniczaj się obszarem kartki/ekranu Korzystaj z wyróżnień Niech środek będzie najważniejszym elementem mapy Rozpoczynaj do środka kartki Korzystaj z kolorów Zapisuj wszystkie pomysły, nie zastanawiaj się zbyt długo Baw się dobrze!
Notatki graficzne – mapy myśli
Notatki graficzne – mapy myśli
Notatki graficzne – mapy myśli
Zapamiętywanie
• Poprawne kodowanie
Zapamiętywanie
• Poprawne kodowanie
Słuchaj i notuj aktywnie
Zapamiętywanie
• Poprawne kodowanie
Słuchaj i notuj aktywnie
Zadawaj pytania
Zapamiętywanie
• Poprawne kodowanie
Słuchaj i notuj aktywnie
Zadawaj pytania Używaj skojarzeń
Zapamiętywanie
• Poprawne kodowanie
Słuchaj i notuj aktywnie
Zadawaj pytania Używaj skojarzeń Powtarzaj na głos
Zapamiętywanie
• Poprawne kodowanie
Słuchaj i notuj aktywnie
Zadawaj pytaniaUżywaj skojarzeńPowtarzaj na głosUżywaj wszystkich
zmysłów
Zapamiętywanie
Poprawne kodowanie
Powtarzanie
Zapamiętywanie
• Powtarzanie
Aktywne:
kiedy starasz się sam, własnymi siłami, przypomnieć sobie to, co zapamiętałeś
Zapamiętywanie
• Powtarzanie
Zorganizowane:
W ustalonych odstępach czasu, zgodnie z krzywą zapominania
Krzywa zapominania
Sukces w nauce zależy od :
Sukces w nauce zależy od :• umiejętności
wyszukiwania informacji
Sukces w nauce zależy od :• umiejętności
wyszukiwania informacji• zastosowania
odpowiednich technik czytania
Sukces w nauce zależy od :• umiejętności
wyszukiwania informacji• zastosowania
odpowiednich technik czytania
• umiejętności sporządzania notatek
Sukces w nauce zależy od :
umiejętności wyszukiwania informacjizastosowania odpowiednich technik czytaniaumiejętności sporządzania notatekwysiłku włożonego w proces zapamiętywania