JAK WYKONAĆ?

W tym miejscu do 18.12.2013 należy opisać zadanie Targi 2.0.

Targi mają na celu przypomnieć zasady Kodeksu 2.0 i pokazać ich praktyczny wymiar, szczególnie nowym uczniom.

To nie jest dyskusja nad samymi zapisami, dotyczącymi np. prawa autorskiego, czy bezpieczeństwa w sieci. W ramach Targów 2.0 uczniowie powinni przygotować i przeprowadzić dla swoich kolegów i koleżanek ćwiczenia uczące konkretnych umiejętności związanych z wybraną zasadą.

Chodzi o to, żeby Kodeks „żywym” dokumentem, którego praktyczne zastosowanie znane jest wszystkim uczniom w szkole. Przygotowaniem poszczególnych stoisk na targi zajmą się nauczyciele uczestniczący w programie i ich uczniowie.

Zadanie „Targi 2.0” powinno składać się z następujących elementów:

I. przygotowanie do targów;

II. uroczyste otwarcie targów, przedstawienie ich celu oraz planu targów;

III. przypomnienie obowiązującego w szkole, a wypracowanego w ubiegłym roku/w ubiegłych latach Kodeksu 2.0;

IV. zwiedzanie stanowisk uczniowskich;

V. zgłaszanie i argumentowanie przez uczniów propozycji aktualizacji zasad Kodeksu lub zorganizowanie innego sposobu na przedyskutowanie w gronie uczniów i nauczycieli zapisów kodeksu;

VI. głosowanie nad punktami, do których zgłoszono poprawki ew. głosowanie nad usunięciem lub dodaniem zasad;

VII. uroczyste zakończenie Targów;

VIII. podsumowanie targów i przyjęcie nowej lub pozostanie przy obowiązującej do tej pory wersji Kodeksu 2.0.

Udział uczniów w przygotowaniach do Targów oraz w ich przebiegu jest kluczowy. To dla nich jest Kodeks 2.0, więc to oni podczas Targów powinni pokazać, że go rozumieją i stosują w praktyce.