Jak uczyc sie ekonomii? - (aby by a to nauka...

Jak uczyć sięekonomii?

mgr PiotrĆwiakowski

Wydział NaukEkonomicznych

Czego będziemysię uczyć?

Jakie są zasadyzaliczenia?

Jak się uczyćekonomii?

Jak uczyć się ekonomii?(aby była to nauka owocna)

mgr Piotr Ćwiakowski

Wydział Nauk Ekonomicznych

Uniwersytet Warszawski

23 lutego, 2016

1 / 21







Czego będziemy się uczyć?

Jakie są zasady zaliczenia?

Jak się uczyć ekonomii?

2 / 21






Jak się uczyćekonomii?Czego będziemy się uczyć?

3 / 21







Plan zajęć - etap (1)

1. Technologia 1 (czynniki produkcji, funkcja produkcji,krótki / długi okres, produktywność czynników,izokwanty, MRTS)

2. Technologia 2 (przychody skali, elastyczność technicznejsubstytucji czynników, izokliny, własności funkcjiprodukcji)

3. Koszty 1 (koszty księgowe, koszty ekonomiczne, kosztyutopione, koszty alternatywne, funkcja kosztów, krótki /długi okres, przychody skali, przychody zakresu, krzywauczenia się)

4. Koszty 2 (optymalny wybór producenta – minimalizacjakosztów, izokoszta, popyt warunkowy, ścieżka ekspansji,optymalny podział produkcji)

4 / 21








5. Maksymalizacja zysku (firma konkurencyjna, optymalnywybór producenta – maksymalizacja zysków, dualnośćwyboru producenta, wybór czynników produkcji,przerwanie produkcji w krótkim / długim okresie)

6. Model konkurencji doskonałej (założenia, podaż firmy wkrótkim / długim okresie, zyski firmy konkurencyjnej,równowaga długookresowa, elastyczność podaży,nadwyżka producenta, efektywność)

7. Monopol (założenia, analiza monopolu, elastycznośćpopytu a cena, narzut, siła monopolu – pomiar i źródła,monopol wielozakładowy, koszty społeczne istnieniamonopolu, regulacja monopolu, monopol naturalny)

8. Praktyki monopolistyczne (dyskryminacja cenowa I, II, IIIstopnia, monopol na kilku rynkach, taryfy dwuczęściowe,peak-load pricing, sprzedaż wiązana – bundling, tying)

5 / 21








9. Teoria gier 1 (podstawowe pojęcia, strategie dominujące/ zdominowane, strategie racjonalizowane, równowagaNasha, strategie mieszane, gry powtarzalne, gryewolucyjne, gry sekwencyjne, funkcje reakcji, typoweprzykłady gier)

10. Teoria gier 2 (wiarygodność, równowaga doskonała,aukcje)

6 / 21








11. Oligopol 1 (konkurencja monopolistyczna, model łamanejkrzywej popytu, model Cournot, model Bertranda)

12. Oligopol 2 (model Stackelberga, model przywództwacenowego, konkurencyjny skraj, kartel, stabilność kartelu)

13. Oligopol 3 (produkt heterogeniczny w modelu Cournot iBertranda, blokowanie wejścia w modelu Stackelberga,metody uwiarygodniania strategii)

14. Oligopol 4 (modele lokalizacyjne, model Hotellinga)

7 / 21






Jak się uczyćekonomii?Jakie są zasady zaliczenia?

8 / 21







Zasady ogólne

Zaliczenie przedmiotu Mikroekonomia II wymaga spełnieniajednocześnie dwóch warunków:

I 0, 7 ∗ n%PktEgz + 0, 3 ∗ OcenaCw >= 50%

I

I n%PktEgz >= 50%

Gdzie n to liczba punktów procentowych (PktEgz) zdobytychna egzaminie, a OcenaCw to symbol oceny uzyskanej zćwiczeń.

9 / 21







Zasady zaliczania ćwiczeńOstateczna ocena (OcenaCw ) zależy od liczby zdobytychpunktów z ćwiczeń PktCw :

I PktCw = PktKol + PktAkt + PktPD + PktKartI PktCw ∈< 0, 100 >

I PktKol ∈< 0, 70 >

I PktAkt + PktPD + PktKart ∈< 0, 30 >

Przyporządkowanie oceny na podstawie punktów z ćwiczeń:

PktCw OcenaCw<50 - 60) 3<60 - 70) 3,5<70 - 80) 4<80 - 90) 4,5<90 - 100) 5

10 / 21







Zasady zaliczania ćwiczeń (2)

I obecność na zajęciach jest obowiązkowa (dozwolone dwienieobecności)

I podstawą obecności jest kartkówkaI pozostanie do końca zajęć (z wyjątkiem usprawiedliwień)I Kolokwium - dwa terminy

I drugi termin po pierwszym terminie egzaminu (wczerwcu bądź wrześniu)

I Kolokwium składa się z:I pytań zamkniętych (10 zadań testowych, każde za 3 pkt)I pytań otwartych (3 zadania, łącznie 40 pkt.)I łącznie 70 pkt.

11 / 21







Zasady zaliczania ćwiczeń (3)

I KartkówkiI domyślnie na każdych zajęciach (w semestrze jest 14)I prowadzący może zregnować z kartkówkiI za każdą co najmniej 2 pkt.

I Prace dodatkoweI mogą się pojawićI okazja do podreperowania punktów za aktywność

I Aktywność na zajęciach i prace domowe

12 / 21







Prace domowe

Pracą domową jest przygotowanie się do zajęć.

Przygotowanie obejmuje:I powtórzenie materiału z poprzednich zajęć (zadania,

teoria, pojęcia)I wysłuchanie wykładu i przeczytanie slajdowI przeczytanie odpowiedniego rozdziału z Variana na

najbliższe zajęcia (www)I rozwiązanie zadań domowych do wykładu

13 / 21







Aktywność na zajęciach

Przygotowanie do zajęć jest oceniane w postaci punktów zaaktywność. Można otrzymać:

I -1 pkt. za błędną odpowiedź lub brak odpowiedziI 0 pkt. za poprawną odpowiedźI +1 pkt. za błyskotliwą odpowiedź

14 / 21







Kontakt

I [email protected]

I konsultacje - po wcześniejszym uzgodnieniu mailowym

I Strona z materiałami na zajęcia:coin.wne.uw.edu.pl/pcwiakowski

15 / 21

mailto:[email protected]

coin.wne.uw.edu.pl/pcwiakowski







Zero tolerancji dla ściągania

W czasie zajęć, w szczególności podczas pracysamodzielnej na zajęciach (kolokwia, kartkówki)

obowiązuje zakaz korzystania z niedozwolonych formpomocy i porozumiewiania się.

16 / 21






Jak się uczyćekonomii?Jak się uczyć ekonomii?

17 / 21







Rola modelu ekonomicznego

I model a rzeczywistość

I model a biznes

Zatem, czy warto się uczyć?

18 / 21







Nauka podczas semestru

I Jak przygotować się do zajęć?

I Nauka na bieżąco

I Jak pracować na zajęciach?

I Na co zwracać szczególną uwagę?

19 / 21







Postawy studenckie nie sprzyjające zaliczeniu:I ogarnę wszystko przed egzaminem ewentualnie -

przysiądę do mikro w świętaI zacznę od następnych zajęćI zacznę się systematycznie uczyć po Wielkanocy,

weekendzie majowym Bożym CieleI aktywność na zajęciach to tylko 30%I póki co rozumiem co dzieje się na zajęciach, nie muszę

powtarzać w domuI nie ma po co notować, wszystko rozumiemI umówię się na dyżur na tydzień przed kolokwium

20 / 21







Zakończenie

Dziękuję za uwagę!

21 / 21

Jak uczyc sie ekonomii? - (aby by a to nauka...

Documents

Transcript of Jak uczyc sie ekonomii? - (aby by a to nauka...