„Jak oceniam” matematyka klasa IV

1. Imię i nazwisko nauczyciela: Magdalena Lewandowska

2. Nauczany przedmiot: matematyka

3. Klasa, rok szkolny: IVb, 2013/2014

4. Cele stawiane przed uczniami w najbliższym roku szkolnym:

a) liczby naturalne oś liczbowa, dodawanie, odejmowanie, mnożenie, dzielenie, dzielenie z resztą, mnożenie i dzielenie „po

kawałku”, zadania tekstowe; zegary, kalendarz, podnoszenie do potęgi drugiej i do potęgi trzeciej, podzielność liczb, kolejność

wykonywania działań, zapisywanie i odczytywanie liczb, mnożnie i dzielenie liczb z zerami na końcu, szacowanie;

b) działania sposobem pisemnym dodawanie, odejmowanie, mnożenie przez liczby jednocyfrowe, mnożenie przez liczby

wielocyfrowe, dzielenie;

c) figury geometryczne proste, odcinki i punkty, mierzenie, prostokąty i kwadraty, wielokąty, różne jednostki długości, obwód

wielokąta, figury symetryczne, koła i okręgi, skala, mapa i plan; pola figur płaskich, jednostki pola, pole prostokąta,

prostopadłościan i sześcian, różne bryły, objętość;

d) ułamki zwykłe ułamek jako część całości, porównywanie niektórych ułamków, skracanie i rozszerzanie ułamków, liczby

mieszane, ułamek jako iloraz, dodawanie i odejmowanie ułamków, mnożenie ułamka przez liczbę naturalną;

e) ułamki dziesiętne ułamek dziesiętny, porównywanie ułamków dziesiętnych, zamiana ułamków, dodawanie ułamków

dziesiętnych, odejmowanie ułamków dziesiętnych, mnożenie i dzielenie przez 10, 100, 1000, …

5. Obowiązujące podręczniki i zeszyty:

podręcznik dla kl. 4 cz. I i cz. II - Matematyka z kluczem, M. Braun, A. Mańkowska, M. Paszyńska, Nowa Era + zeszyt ćwiczeń

dla kl. 4 cz. I i cz. II - Matematyka z kluczem, M. Braun, A. Mańkowska, M. Paszyńska, Nowa Era + zeszyty przedmiotowe

(w kratkę, gładki).

6. Uczeń ma prawo do sprawiedliwej, jawnej i uzasadnionej oceny.

7. Częstotliwość oceniania:

Formy aktywności Częstotliwość w semestrze

Prace klasowe po każdym rozdziale

Kartkówki min. 1 na dwa tygodnie

Aktywność i praca na lekcji oraz przygotowanie do

lekcji

na bieżąco

Prace domowe min. 1

Zeszyt przedmiotowy min. 1

Udział w konkursach, prace dodatkowe wg potrzeb

a) wypowiedzi pisemne:

praca klasowa z określonego materiału poprzedzona powtórzeniem, zapisana i zapowiedziana z co najmniej

tygodniowym wyprzedzeniem,

kartkówka niezapowiedziana praca trwająca maksymalnie 15 minut,

prace domowe ucznia podlegają sprawdzeniu, ale nie zawsze ocenie,

zeszyt przedmiotowy minimum raz w semestrze, ale nie zawsze podlega ocenie

b) wypowiedzi ustne:

odpowiedzi ustne z trzech ostatnich lekcji,

aktywność na lekcji

8. Wymagania na ocenę: celującą, bardzo dobrą, dobrą, dostateczną, dopuszczającą zawarte w Wewnątrzszkolnym Systemie

Oceniania.

9. Zasady dotyczące prac kontrolnych:

a) Prace klasowe zapowiedziane są z co najmniej dwutygodniowym wyprzedzeniem.

b) Nauczyciel jest zobowiązany sprawdzić prace klasowe w ciągu dwóch tygodni.

c) Sprawdzone i ocenione prace kontrolne uczeń i jego rodzice otrzymują do wglądu w obecności nauczyciela.

d) W przypadku usprawiedliwionej nieobecności na pracy pisemnej uczeń zobowiązany jest napisać pracę w terminie

uzgodnionym z nauczycielem, lecz nieprzekraczającym dwóch tygodni od dnia powrotu ucznia do szkoły.

e) Uczeń nieobecny na pracach pisemnych pisze w terminie uzgodnionym z nauczycielem lecz nie później niż w terminie dwóch

tygodni od momentu podania informacji o ocenach.

f) Uczeń może poprawić ocenę niedostateczną i dopuszczającą z pracy klasowej do 50% prac realizowanych w półroczu; ocenę

dostateczną poprawia w przypadku wysokiej średniej oceny z przedmiotu do 50% prac realizowanych w półroczu.

g) Kartkówek nie poprawia się.

h) Termin poprawy 2 tygodnie od oddania sprawdzonych prac.

10. Uczeń ma prawo do dwukrotnego w ciągu semestru zgłoszenia nieprzygotowania do lekcji z określonych obszarów aktywności;

rozumiemy przez to: brak zeszytu, brak pracy domowej, brak pomocy potrzebnych do lekcji, niegotowość do odpowiedzi.

Nieprzygotowanie nie dotyczy zapowiedzianych prac klasowych.

11. Po wykorzystaniu limitu określonego powyżej uczeń za każde zgłoszone nieprzygotowanie otrzymuje „minus”. Trzy „minusy”

oznaczają ocenę niedostateczną. Jeżeli uczeń nie zgłosi nieprzygotowania na początku lekcji otrzymuje ocenę niedostateczną.

Brakujące zadanie należy uzupełnić oraz pokazać nauczycielowi na kolejnej lekcji.

12. Odrabianie prac domowych długoterminowych jest obowiązkowe. Przez pracę długoterminową rozumiemy pracę składającą się

z dużej liczby przykładów lub zadań do samodzielnego wykonania (w zależności od rodzaju zadań tydzień lub dwa). Za każde

niewykonanie na czas pracy domowej długoterminowej uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną.

13. Obowiązkiem ucznia jest prowadzenie zeszytu przedmiotowego + zeszytu ćwiczeń i uzupełnianie notatek (do 3 dni nieobecności

na bieżąco, powyżej 3 dni w ciągu tygodnia)

14. Aktywność na lekcji jest oceniania „plusami”. Za 5 zebranych „plusów” uczeń otrzymuje ocenę bardzo dobrą.

15. Na koniec semestru nie przewiduje się żadnych sprawdzianów poprawkowych czy zaliczeniowych. Ocena półroczna jest wynikiem

systematycznej pracy.

16. Uczeń, który opuścił więcej niż 50% lekcji może być nieklasyfikowany z przedmiotu.

17. Ocena półroczna i roczna nie jest średnią arytmetyczną ocen cząstkowych, a średnią ważoną.

18. Zasady „fair play” obowiązujące na lekcji: „nie ściągamy i nie podpowiadamy”, a także jesteśmy życzliwi, tolerancyjni,

wyrozumiali, służący radą i pomocą.