Instrukcja dla ucznia · 2019. 4. 26. · Presentador: Bienvenidos a “¿Quién quiere ser...

Kuratorium Oświaty w Bydgoszczy

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Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy

z języka hiszpańskiego dla uczniów gimnazjum

województwa kujawsko-pomorskiego

Etap wojewódzki – 25.02.2019

Kod ucznia: _______ Wynik:_______/… pkt.

Instrukcja dla ucznia

Zanim przystąpisz do rozwiązywania testu, przeczytaj uważnie poniższą instrukcję.

1. Wpisz w wyznaczonym miejscu powyżej swój kod ustalony przez Komisję Konkursową. Nie wpisuj swojego imienia i nazwiska.

2. Przed rozpoczęciem pracy sprawdź, czy twój arkusz testowy jest kompletny. Niniejszy arkusz

testowy składa się z 13 stron i zawiera 9 zadań. Jeśli zauważysz jakiekolwiek braki lub błędy w

druku, zgłoś je natychmiast Komisji Konkursowej.

3. Przeczytaj uważnie i ze zrozumieniem polecenia i wskazówki do każdego zadania.

4. Odpowiedzi zapisuj długopisem z czarnym lub niebieskim tuszem.

5. Dbaj o czytelność pisma i precyzję odpowiedzi. W zadaniach wielokrotnego wyboru poprawne odpowiedzi zaznaczaj zgodnie z poleceniem.

6. Nie używaj korektora. Jeżeli pomylisz się, błędną odpowiedź otocz kółkiem i ponownie udziel

poprawnej odpowiedzi. Oceniane będą tylko odpowiedzi, które zostały zaznaczone lub wpisane zgodnie z poleceniem i umieszczone w miejscu do tego przeznaczonym.

7. Przy każdym zadaniu podano maksymalną liczbę punktów, którą można uzyskać.

8. Pod koniec testu znajdziesz miejsce na brudnopis. Brudnopis nie podlega ocenie.

9. Przenieś wszystkie rozwiązania na kartę odpowiedzi. Pamiętaj, że tylko zapisy na karcie

podlegają ocenie.

10. Pracuj samodzielnie.

11. Nie wolno wnosić telefonów komórkowych na konkurs.

12. Całkowity czas na wykonanie testu pisemnego wynosi 90 minut.


2

Zadanie 1. (0-10 pkt.)

Wysłuchaj dwa razy nagrania i zaznacz, które zdania (1.1.-1.5.) są zgodne z usłyszaną

treścią (V - verdadero), a które nie (F – falso). Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 2

punkty. Przenieś rozwiązania na kartę odpowiedzi. Pamiętaj, że oceniana jest karta

odpowiedzi!

V F

1.1. Terminó la universidad hace más de tres años.

1.2. Juan no sabe nada sobre la empresa.

1.3. Este será su primer trabajo.

1.4. Juan quiere trabajar mucho tiempo en esta empresa.

1.5. Al entrevistador le ha gustado el candidato.


Przeczytaj tekst, z którego usunięto pięć zdań. Wpisz w luki (2.1.-2.5.) litery, którymi

oznaczono brakujące zdania (A-G) tak, aby otrzymać logiczny i spójny tekst. Uwaga! Dwa

zdania zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki. Za każde poprawne

rozwiązanie otrzymasz 2 punkty. Przenieś rozwiązania na kartę odpowiedzi. Pamiętaj, że

oceniana jest karta odpowiedzi!

La embajadora polaca revoluciona con su humor en “La Resistencia”

Marzenna Adamczyk visitó a David Broncano en su programa de televisión “La Resistencia” y

sorprendió (2.1.) __________________.

La que podría haber sido una entrevista seria y formal, al tratarse de una embajadora, (2.2.)

__________________, sobre todo, a Marzenna Adamczyk.

La embajadora de Polonia en España entró en el escenario del teatro donde se hace el programa

sin todavía haber sido presentada, ante las risas de sorpresa del presentador. (2.3.) ____________,

el programa debe ser igual de divertido que siempre: "Yo soy seria en mi trabajo, pero también

tengo mi corazoncito y mi sentido del humor".

Adamczyk bromeó sobre su gran nivel de español, sobre la reacción del público cuando la

presentó Broncano, de la habilidad del presentador para pronunciar fonemas del polaco (2.4.)

__________________ le preguntó medio en broma si Polonia también formaba parte de la UE.

"Vaya presentador que me ha tocado...", bromeó la embajadora polaca, antes de responder

razonadamente y sin perder el tono de humor en ningún momento, diciéndole a Broncano: "Eres

imposible".


3

La conversación entre ambos también trató

sobre el país, y la embajadora volvió a

sorprender por su forma de explicar su

situación geográfica entre Rusia y Alemania:

"Polonia es una llanura, entonces cuando se

querían dar un besito los ejércitos rusos y

alemán, lo hacían en nuestra tierra",

recordando la II Guerra Mundial y recordando

que el ejército polaco fue el que más resistió a los nazis.

Broncano quiso saber también si tenía privilegios por ser embajadora, pero Adamczyk le dejó

claro que ella sólo tiene un chófer para sus desplazamientos oficiales, (2.5.)

__________________: "Ir en coche por las calles de Madrid, lo siento, pero no es para mis

nervios".

Tekst oparty o informacje pochodzące ze strony: http://vertele.eldiario.es

A. fue un divertido encuentro gracias a David Broncano y

B. y se sorprendió cuando el presentador

C. y que para moverse por Madrid ella usa el Metro

D. Desde el primer momento lo dejó claro

E. dijo que ya había recibido más premios como aquel

F. tanto al presentador como al público desde el primer al último momento.

G. Broncano le habló de su viaje a Kujawsko Pomorskie


Przeczytaj fragment wywiadu i dopasuj odpowiedzi (A-G) do odpowiednich pytań (3.1-3.5.).

Uwaga! Dwie odpowiedzi zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnego z pytań. Za

każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 2 punkty. Przenieś rozwiązania na kartę

odpowiedzi. Pamiętaj, że oceniana jest karta odpowiedzi!

Entrevista al director de “La casa de papel”, Álex Pina

3.1. ¿Cómo fue el proceso de realización? ¿Cómo os preparasteis para hacer la serie?

3.2. ¿Siempre tenía claro cuál iba a ser el final del robo?


4

3.3. ¿Algún proyecto para el futuro?

3.4. En la serie hay algo revolucionario, ¿por qué la narradora de la historia es una chica?

3.5. ¿Por qué eligió la máscara de Dalí para la banda de ladrones?

A. Es difícil. Tal vez sea porque hay algo de decepción hacia los gobiernos en todo el mundo y

hacia los bancos, a todo el mundo le gustaría poder imprimir su propio dinero. Creo que hay

también otros factores, por ejemplo, ya existían muchas películas de robos, pero al hacer una serie

nos permitió tener unos personajes más interesantes. En la serie hay más de 20 personajes

importantes con historias muy trabajadas. Hay personajes para todos los gustos.

B. Sabíamos que teníamos entre manos una serie con un fuerte estilo masculino, el género de

atracos y de bandidos es así. Y queríamos darle una mirada emocional. Teníamos un primer guion

con la voz en ‘off’ del “Profesor”, pero nos dimos cuenta de que tenía mucho más sentido la

historia contada por “Tokio”, por muchas razones, y finalmente fue ella.

C. Sí, siempre supimos adónde llegar y cómo hacerlo. Cambiamos el número de capítulos de la

serie, pero siempre yendo en la misma dirección para

concluir la historia de este modo, igual que en las

películas de atracos a bancos, la serie no podría terminar

de otro modo.

D. Estuvimos pensando mucho tiempo y necesitábamos

una imagen característica. Queríamos tener una imagen

muy referencial. Este artista es un ícono para la sociedad,

un genio. Nunca te olvidas de sus bigotes. Nos dimos

cuenta de que era la imagen perfecta para esos ladrones.

E. Después de terminar la serie ‘Vis a vis’, empecé a trabajar en mi propia empresa. Quería crear

una historia de ladrones, pero era muy difícil porque era algo nuevo para nosotros. Trabajamos en

la escritura y en la planificación mucho tiempo para así grabar en el menor tiempo posible. Fue un

trabajo muy duro en muy poco tiempo, los meses de antes de empezar con los actores fueron muy

intensos.

F. Hablando de la doble moralidad de la serie, Berlín (uno de los personajes de ‘La casa de

papel’) está en un lado, el Profesor en el otro, pero luego cambian. ¿Dónde están los personajes?

Entre el bien y el mal. Van de la oscuridad a la luz. Amamos escribir los monólogos de Berlín,

que Pedro Alonso defendió con tanto arte interpretativo.

G. Sky Rojo, estamos trabajando en esta serie, Netflix ya la ha comprado, es una nueva idea, un

nuevo estilo, las protagonistas serán solo mujeres y vamos a grabar en muchos países e idiomas

diferentes. La nueva serie tendrá un aire al estilo de Tarantino. Pero, antes de esto, podréis ver la

tercera temporada de “La casa de papel”.

Tekst oparty o informacje pochodzące ze strony: https://elpais.com

3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5.

https://elpais.com/


5


Uzupełnij każdą lukę w zdaniu tak, aby otrzymać logiczne i gramatycznie poprawne zdanie.

Wpisz w lukę literę A, B, C lub D. Za każde prawidłowe rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.

Przenieś rozwiązania na kartę odpowiedzi. Pamiętaj, że oceniana jest karta odpowiedzi!

4.1. Manolo, espero que __________ a tiempo la redacción.

A. terminas B. terminar C. terminando D. termines

4.2. Carlos no va a trabajar esta semana, tiene fiebre y ha pedido __________.

A. de alta B. enfermedad C. la baja D. salud

4.3. __________ es un animal de granja.

A. El león B. El elefante C. El cordero D. El cocodrilo

4.4. Alejandro, no __________, es pronto todavía.

A. irte B. vete C. váyase D. te vayas

4.5. Ana, ¿tú qué __________ en mi lugar?

A. harías B. hagas C. haz D. haría

4.6. ¿Sabes qué películas __________ hoy en los cines?

A. compra B. cuentan C. ponen D. recogen

4.7. - ¿Me dices __________ de España? - Sí, es el 0034.

A. el destinatario B. el prefijo C. el móvil D. la extensión

4.8. Dentro de tres meses su hijo __________ a estudiar en la universidad.

A. empezaré B. empezó C. empecé D. empezará

4.9. Max, ¡__________ de aquí ahora mismo!

A. sal B. sale C. salir D. salió

4.10. La tortilla de patatas se fríe en __________ .

A. una batidora B. una sartén C. un plato D. una tostadora


6

Zadanie 5 (0-10 pkt.)

Przeczytaj poniższy tekst i uzupełnij luki (5.1.-5.5.) brakującymi przyimkami. Za każde

prawidłowe rozwiązanie otrzymasz 2 punkty. Przenieś rozwiązania na kartę odpowiedzi.

Pamiętaj, że oceniana jest karta odpowiedzi!

EL ORDENADOR NUEVO

El mes pasado tomé la peor decisión de mi vida, comprar un ordenador nuevo. Fui (5.1.) ______

la tienda de electrónica y hablé (5.2.) ______ un hombre muy simpático, él me recomendó

comprar el nuevo modelo de la marca “Manzanita”, cuando vi el precio me asusté un poco, pero

después (5.3.) ______ hablar durante veinte minutos con el vendedor, decidí comprar el

ordenador.

Una semana después empezaron los problemas, la

infernal máquina del diablo no funciona nunca, no

puedo imprimir ni conectarme (5.4.) ______ internet

cuando lo necesito.

He estado tres veces (5.5.) ______ la tienda para

reclamar, pero me dicen que sin la factura no pueden

hacer nada. ¡Y no sé dónde está!

Zadanie 6 (0-10 pkt.)

Uzupełnij każdą lukę w zdaniu (6.1.-6.10.) czasownikiem podanym w nawiasie,

odmienionym w odpowiednim czasie i trybie. Przenieś rozwiązania na kartę odpowiedzi.

Pamiętaj, że oceniana jest karta odpowiedzi. Za każde prawidłowe rozwiązanie otrzymasz 1

punkt.

Cuando volví a casa, mi hermana ya (6.1.) _______________ (salir) y no pude darle el

regalo.

Ojalá no (6.2.) _______________ (llover) mañana. Es que queremos ir de excursión a la

montaña.

Si no (6.3.) _______________ (aprobar, tú) el examen, no te compraremos la bicicleta.

Cada vez que Marcos (6.4.) _______________ (pasar) por Madrid, me llamaba.

Chicos, quiero que (6.5.) _______________ (estar, vosotros) aquí antes de las nueve.

Hace dos años Miguel y yo (6.6.) ________________ (pasar) tres semanas en México.

Me (6.7.) _______________ (gustar) comprar este jersey, pero no tengo suficiente dinero.

Ana, no se lo (6.8.) _______________ (contar) a Jorge. Es un secreto.


7

Señora López, ¡(6.9.) _______________ (traerme) los documentos, por favor!

Mis amigos (6.10.) _______________ (ir) al cine el sábado pasado.

Zadanie 7 (0-6 pkt,)

Uzupełnij tekst wybierając właściwą odpowiedź. Zakreśl literę A, B lub C. Za każde

poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt. Przenieś rozwiązania na kartę odpowiedzi.

Pamiętaj, że oceniana jest karta odpowiedzi.

EL CONCURSO DE TELEVISIÓN

Presentador: Bienvenidos a “¿Quién quiere ser millonario”, el

concurso donde sus vidas pueden cambiar? Hoy tenemos con

nosotros a Eva, una chica del norte de España, ¿estás

nerviosa?

Eva: Un poco.

Presentador: ¿De dónde eres? ¿De Burgos?

Eva: No, un poco más al norte, y en el País Vasco.

Presentador: ¿De (7.1.) ______?

Eva: ¡Sí! ¿No te has fijado en que llevo una camiseta del Guggenheim?

Presentador: Es verdad, bueno, ¿lista para empezar?

Eva: Vamos allá.

Presentador: Muy bien, primera pregunta: ¿En qué archipiélago está la famosa isla de (7.2.)

______?

Eva: Muy fácil, en Canarias.

Presentador: ¡Correcto! Segunda pregunta: Uno de los siguientes nombres no corresponde a un

pintor español, ¿cuál es? Pablo Picasso, Luis Fonsi, Francisco de Goya, (7.3.) ______, y Diego

Velázquez.

Eva: Luis Fonsi, es un cantante.

Presentador: Eva dice que Luis Fonsi no es un pintor, y esa respuesta es…. ¡Correcta! Siguiente

pregunta, por treinta mil euros: ¿En qué ciudad española se celebran Las Fallas? Valencia, Madrid

o Sevilla.


8

Eva: Muy fácil, mi prima nació allí, en (7.4.) ______

Presentador: ¡Correcto! Nos quedan dos preguntas, allá va la penúltima… ¡Oh! Creo que esta va a

ser fácil para ti: ¿De qué región es originario el euskera? Galicia, Asturias o el País Vasco.

Eva: Pues (7.5.) ______

Presentador: ¡Muy bien! La última pregunta, por un millón de euros: ¿Cuál de estas regiones no

tiene playas? Andalucía, (7.6.) ______, Galicia o Comunidad Valenciana.

Eva: Hmmmmm… No estoy segura, pero creo que es Galicia

Presentador: ¡Noooooooo! Galicia tiene unas playas preciosas, las islas Cies, por ejemplo, tienen

la mejor playa del mundo, según el diario británico The Guardian. Eva, lo siento muchísimo, no

has podido ganar el millón de euros, pero tranquila, tenemos un estupendo regalo para ti. ¡Un

fantástico juego de mesa del programa! Seguro que vas a disfrutarlo muchísimo con tu familia.

Eva: Sí… Bueno….

7.1. A. Sevilla B. Valencia C. Bilbao

7.2. A. Mallorca B. Lanzarote C. Ibiza

7.3. A. Salvador Dalí B. Pedro Sánchez C. David Bisbal

7.4. A. Valencia B. Madrid C. Sevilla

7.5. A. de Galicia B. del País Vasco C. de Asturias

7.6. A. Murcia B. Aragón C. Canarias

Zadanie 8. (0-4 pkt,)

W zdaniach 8.1.-8.4. spośród podanych odpowiedzi wybierz właściwą. Zakreśl literę A, B

lub C, a następnie przenieś rozwiązania na kartę odpowiedzi. Pamiętaj, że oceniana jest

karta odpowiedzi. Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.

8.1. El español no es la lengua oficial en

A. México

B. Brasil

C. Chile


9

8.2. Pedro Almodóvar es

A. un director de cine español

B. un actor mexicano

C. un futbolista español

8.3. El día 31 de diciembre se llama en España

A. Navidad

B. Nochebuena

C. Nochevieja

8.4. ¿Cuál es el ingrediente principal de la tortilla española?

A. las patatas

B. la harina de maíz

C. los tomates


Wróciłeś z wycieczki szkolnej i chcesz podzielić się wrażeniami ze swoim kolegą z Hiszpanii.

Napisz do niego e- mail, w którym opowiadasz mu o tej podróży, uwzględniając następujące

informacje:

szczegóły dotyczące podróży (środki transportu, zakwaterowanie, posiłki),

jak wyglądał wasz dzień,

co podobało Ci się najbardziej i dlaczego.

Podpisz się jako XYZ. Rozwiń swoją wypowiedź w każdym z trzech punktów, pamiętając, że

długość maila powinna wynosić od 80 do 120 słów.


10

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Treść Spójność i

logika

Zakres środków

językowych

Poprawność

środków

językowych

SUMA

0 – 1 – 2 – 3 – 4

0 – 1 – 2

0 – 1 – 2

0 – 1 – 2

_____ / 10

Liczba słów:


11

BRUDNOPIS

(nie podlega ocenie)


12

KARTA ODPOWIEDZI KOD UCZNIA: __________

Zadanie 1. Wpisz V (prawda) lub F (fałsz)

1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5.

Po

la n

a s

zary

m t

le w

yp

ełn

ia o

sob

a s

pra

wdza

jąca

Punkty:

_____ / 10

Zadanie 2

2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5.

_____ / 10

Zadanie 3

3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5.

_____ / 10

Zadanie 4

4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5.

4.6. 4.7. 4.8. 4.9. 4.10.

_____ / 10

Zadanie 5

5.1.

5.2.

5.3.

5.4.

5.5

_____ / 10


13

Zadanie 6

6.1.

6.2.

6.3.

6.4.

6.5

6.6.

6.7.

6.8.

6.9.

6.10.

_____ / 10

Zadanie 7

7.1. 7.2. 7.3. 7.4. 7.5. 7.6.

_____ / 6

Zadanie 8

8.1. 8.2. 8.3. 8.4.

_____ / 4

Zadanie 9 (wypowiedź pisemna)

_____ / 10

Zadanie 10 (wypowiedź ustna)

_____ / 20

Instrukcja dla ucznia · 2019. 4. 26. · Presentador: Bienvenidos a “¿Quién quiere ser...

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