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Boletín InformativoCurso Escolar 2012-2013

Índice1.- Saludo del Director

2.- Información acerca del inicio del curso 2012/2013

3.- Normativa de convivencia y uniformidad

4.- Equipo directivo, tutores y profesorado

5.- Calendario escolar

6.- Convocatoria de reuniones

7.- Servicios

I.Uniformidad

II.Guardería

III.Distribución libros y material escolar

IV.Comedor educativo

V.Ruta de autobús

VI.Programa DIPH

8.- Relación de precios de los libros de texto

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COLEGIO EDITH STEIN C/ del Simca, 20. 28041. Madrid.

Teléfono: 91 3412879. www.colegioedithstein.es 1

SALUDO DEL DIRECTOR

Estimada familia:

Me complace hacerles entrega de este boletín informativo que pretende informarles acerca de algunos servicios que prestaremos durante el curso escolar 2012‐13 y ofrecer algunos datos significativos sobre nuestra identidad.

Cuando una familia busca un proyecto educativo es, principalmente, porque le preocupa el bien de sus hijos. Los padres son conscientes del importante papel que juegan, porque son los primeros educadores de sus hijos. Pero también saben, que necesitan de un acompañamiento y asesoramiento en esta apasionante tarea. Es aquí donde entramos las instituciones educativas, donde la colaboración estrecha y sin fisuras es la clave principal para garantizar el éxito personal y académico de sus hijos y de nuestros alumnos.

Lo sustancial de nuestro colegio, lo encontrarán en el punto de la misión y la visión, donde se refleja la idea motriz de cualquier decisión y propuesta pedagógica. Es, realmente, una declaración de intenciones con perspectiva de futuro para quizá afianzarnos más en el presente y no olvidar el pasado.

Sean bienvenidos las nuevas familias que se incorporan al Colegio Edith Stein en el año académico entrante, y a todos, agradecerles de nuevo la confianza que siguen depositando en nuestra institución educativa.

Reciban un cordial y afectuoso saludo,

D. José Pedro Fuster Pérez

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EL INICIO DEL CURSO ESCOLAR 20ESCOLAR 2011/2012

INFORMACIÓN ACERCA DEL INICIO DEL CURSO ESCOLAR 2012/2013

¿QUIÉNES SOMOS?

Somos un grupo educativo, Chesterton Educación, de reciente creación pero con una dilatada experiencia de más de 25 años en el mundo educativo, que se propone, desde una sólida y clara identidad cristiana y con un fuerte sentido de pertenencia a la Iglesia católica, desarrollar una educación integral de la persona.

MISIÓN Y VISIÓN

El colegio privado concertado “Edith Stein” tiene como misión principal, ofrecer a las familias una educación de calidad que persiga el éxito personal de TODOS los alumnos, desde los 2 años hasta la universidad, con especial énfasis hacia aquéllos que presentan dificultades en el aprendizaje y necesidades educativas especiales.

Nuestra visión de futuro es, convertirnos en un referente en la aplicación de pedagogías innovadoras, que atienda con éxito todos nuestros objetivos educativos: la formación de TODA la persona; en sus dimensiones y de CADA persona; en su unicidad y singularidad. Así lograremos, que nuestros futuros graduados busquen siempre la verdad y aspiren al bien en todas sus conductas.

CULTURA ORGANIZATIVA

Nuestra cultura organizativa se desprende de nuestra identidad y se apoyará principalmente en tres pilares: la organización, donde confluirá todo el engranaje en el diseño de objetivos y estrategias educativas, así como el seguimiento, control de calidad y autoevaluación de nuestros servicios; el equipo humano, donde habrá un compromiso por el aprendizaje continuo y la atención personalizada hacia los alumnos; y finalmente, el proyecto educativo,

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donde el equipo directivo se apoyará en él para la toma de decisiones y garantizar nuestros compromisos hacia los padres.

PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS

Educación personalizada: partimos de una antropología cristiana que se dirige a la totalidad de las dimensiones de la persona, como único e irrepetible. Por tanto, nuestro proyecto quiere propiciar en el alumno el deseo de aprender siempre y fortalecer su voluntad, sabiendo que el conocimiento es un camino sin descanso cuyo trayecto ha de realizarse desde la confianza en el maestro. Reforzando la autoridad del maestro lograremos atender las necesidades educativas de nuestros alumnos y a establecer los ritmos adecuados para la adquisición de los conocimientos, habilidades y técnicas.

Educación integral e integradora: queremos ofrecer una educación integral, de manera que ofrezca los medios para un desarrollo armónico y equilibrado de todas las capacidades de la persona, valiéndonos de todos los aspectos de la vida escolar y extraescolar. Nuestro colegio tiene también una vocación integradora de todas las capacidades del educando y de éstas con sus compañeros y su entorno social. La dimensión relacional, social, comunicativa del ser humano es esencial a su propia naturaleza.

Educar para la libertad: proponemos un estilo propio educativo, que parte del respeto profundo a la persona, en un ambiente de confianza, que ayude a llevar a la perfección a la persona en cuanto tal, que es el estado de la virtud.

Una pedagogía innovadora: ofrecemos respuestas de éxito frente al reto de la educación como: programa de estimulación temprana en áreas instrumentales, metodología apropiada para alumnos TDAH, prevención y tratamiento del fracaso escolar, programa propio para integración de alumnos con necesidades educativas especiales, programación curricular intencional preventiva y modelos de gestión para calidad.

Excelencia educativa: aspiramos a ofrecer una educación de calidad, entendida como excelencia académica y personal. Consiguiendo optimizar el ámbito personal se consigue, indeleblemente, mejorar el rendimiento académico. Nuestro modelo de excelencia parte de la autoevaluación continua, que nos permita planificar adecuadamente, en orden a un actuar educativo,

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siempre abierto a la mejora, de acuerdo a la evaluación de los resultados y de los procesos. Esta metodología incorpora planes de mejora a corto, medio y largo plazo.

METODOLOGÍA

Favorecer el aprendizaje en los tiempos y espacios: partiendo de los diseños curriculares y de las programaciones de aula, se distribuirán los tiempos de manera equitativa entre teoría, práctica, estudio y repaso de conocimientos adquiridos. Asimismo, el contexto escolar recobra un sentido especial porque todos los espacios están pensados para que el aprendizaje se produzca de acuerdo a la evolución madurativa de los alumnos.

Elogio a la razón: ayudando a pensar con rigor a nuestros alumnos, recuperaremos la unidad entre las ciencias empíricas y los saberes humanísticos. Queremos recuperar la identidad de las humanidades en nuestro centro, porque estamos convencidos que favorecen la creatividad, el pensamiento crítico y reflexivo, la expresividad en el lenguaje y el enriquecimiento cultural. Del mismo modo, lograremos que el alumno tenga las herramientas adecuadas para conocerse y acercarse, por ende, a los conceptos del ser humano de una manera integral y no reduccionista.

Fortalecer la voluntad: creando hábitos de estudio y orden, la confianza en la figura del maestro, la sana disciplina, adecuadas técnicas de estudio, refuerzo positivo, seguimiento personalizado, clases muy prácticas, trabajo dirigido y autónomo, posibilitarán en el alumnado un deseoso afán de superación.

Educar para la libertad responsable: los valores se descubren, no se imponen. Por eso, si ofrecemos a nuestros alumnos las herramientas para captar la complementariedad entre libertad y responsabilidad, descubrirán su necesaria vinculación y estarán en disposición de adquirir sensibilidad para todo lo grande, es decir, estarán abiertos a los grandes valores.

Desarrollar habilidades sociales: educar la inteligencia emocional, conocer los sentimientos para que sean orientados de manera adecuada y guiarnos siempre por la razón son criterios eficaces para integrarse en cualquier grupo y desarrollar armónicamente las habilidades sociales que posibilitan una correcta interrelación.

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Búsqueda de una verdad universal, objetivable y transcendental: la razón humana necesita de una ayuda adecuada para comprender la totalidad del misterio de su existencia. Esa ayuda la encontramos en la Revelación introducida en la historia del hombre. Adquiriendo estos conocimientos que ofrecen referencias constantes a Dios, pueden ser reconocidos y acogidos en la fe. Con ello evitaremos que se actúe de modo arbitrio, y que la persona quede abocado a ser, un dato puramente experimental.

NORMATIVA DE CONVIVENCIA Y UNIFORMIDAD

Entradas y salidas del Centro

‐Los alumnos de Educación Infantil entrarán por la puerta principal al edificio que se encuentre en la C/ del Solara s/n; y los alumnos de Educación Primaria y Educación Secundaria lo harán por la C/ del Simca nº20 (antigua entrada al colegio modular) para hacer filas en el aparcamiento. Durante el curso 2012‐2013 este espacio no será utilizado como aparcamiento de vehículos.

‐Las familias que tengan hijos matriculados en distintas etapas y las entradas sean por calles diferentes (C/ del Solara s/n o C/Simca nº20) accederán todos por la C/ del Solara s/n y seguirán las instrucciones del personal del Colegio.

‐A las 9:15 horas se cerrarán las puertas del colegio, todos los niños que se incorporen más tarde, sin justificación, lo podrán hacer después del recreo.

‐Los alumnos que necesiten salir del colegio fuera del horario habitual, tendrán que ser recogidos por sus padres o personas autorizadas, con un previo aviso a través de la agenda.

‐El colegio cerrará sus puertas a las 18:15 horas, desde las 17:00 horas hasta la hora del cierre, el colegio no se hace responsable de los niños que no estén participando en alguna actividad del colegio.

‐Los alumnos deberán siempre circular por la acera y por los espacios peatonales, cruzando las calles por los lugares regulados.

‐Los alumnos seguirán las indicaciones de los responsables o del personal cualificado para regular la entrada al recinto.

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‐NOTA IMPORTANTE.‐ Aquellos que acuden al centro en medio de transporte propio deberán aparcarlo en los lugares indicados al efecto, y nunca obstruyendo la entrada o salida, patios o áreas escolares. Igualmente deberán moderar la velocidad en las cercanías del colegio.

Entrada y salida de las clases

‐Los alumnos pasarán directamente al aula, y ocupando cada uno su lugar asignado, donde prepararán el material de la asignatura correspondiente a la espera de la llegada del profesor.

‐Todos los alumnos (a partir de primero de primaria), al entrar el profesor en el aula para dar comienzo la clase, permanecerán de pie hasta que se les indique que se sienten. Este sencillo acto marcará el inicio de la clase.

‐Al salir de las aulas todos los alumnos situarán las sillas invertidas sobre las mesas, recogiendo todo material escolar y situándolo en los lugares que corresponda.

‐La sesión lectiva finalizará cuando el timbre suene, siguiendo las pautas del horario escolar, y los alumnos saldrán de las clases por el orden que el docente establezca (por filas, proximidad a la puerta...).

Entrada y salida del recreo

‐Al sonar el timbre todos los alumnos se dirigirán hacia sus clases, formando filas aquéllos que, según a la sección que pertenezcan, deban hacerlo.

‐En las entradas al aula tras los recreos debe hacerse con puntualidad, a fin de no entorpecer el normal desarrollo de la jornada lectiva.

‐Salvo en días de lluvia o clima adverso, los alumnos no podrán permanecer en las aulas durante el recreo.

Normativa de Uniformidad

‐El uso de uniforme académico y deportivo es obligatorio para todos los cursos, y debe ir marcado con el nombre y apellidos, con la excepción del aula de 1 Y 2 años que lo hará únicamente con la ropa deportiva (chándal)

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‐Todos llevarán la misma tonalidad, es decir, se respetará el tipo de color específico del uniforme, así como se diseñó.

‐El uniforme académico irá acompañado de zapatos color negro o azul marino y no de zapatillas, aunque tengan el mismo color.

‐El uniforme académico se empleará los días: martes y jueves; y el uniforme deportivo (chándal) los días: lunes, miércoles y viernes.

EQUIPO DIRECTIVO, TUTORES Y PROFESORADO

EQUIPO DIRECTIVO

Director: D. José Pedro Fuster

Jefe de Estudios: D. Pedro Linares

Secretaría Técnica: Dª Adoración Bravo / Dª Anna Medina

Coordinadora de Ed. Infantil: Dª Inés Rdguez. De Alarcón

Coordinador de Ed. Primaria: D. Andrés Fanlo

Coordinador de Ed. Secundaria: D. Matías Méndez

EDUCACIÓN INFANTIL

Aula Nido (1 año): Dª Ana Sofía Gallego

Aula Nido (2 años): Dª Marta Rada

1º Ed. Infantil‐ A: Dª Sandra Carracedo

1º Ed. Infantil‐ B: Dª Beatriz Rubio

1º Ed. Infantil‐ C: Dª Blanca de Oleza

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1º Ed. Infantil‐ D: Dª Beatriz Varela

1º Ed. Infantil‐ E: Dª Cristina Ortiz

2º Ed. Infantil‐ A: Dª María Criado

2º Ed. Infantil‐ B: Dª Ana Jiménez

2º Ed. Infantil‐ C: Dª Marta Mayor

2º Ed. Infantil‐ D: Dª Margarita Pérez

2º Ed. Infantil‐ E: Dª Carmen Castaño

3º Ed. Infantil‐ A: Dª Inés Rdguez. de Alarcón

3º Ed. Infantil‐ B: Dª Natalia Espinoza

3º Ed. Infantil‐ C: Dª Letycia Gutiérrez

3º Ed. Infantil‐ D: Dª María Iparraguirre

PROFESORADO: Dª Marta Gil (Teacher); Dª Lourdes Escudero; Dª Nieves Martín (Auxiliar).

EDUCACIÓN PRIMARIA

1º Ed. Primaria‐ A: Dª Ana González

1º Ed. Primaria‐ B: Dª María José Torres

1º Ed. Primaria‐ C: Dª Inés Martínez

1º Ed. Primaria‐ D: Dª María Valero

2º Ed. Primaria‐ A: Dª Lidia Pilar Arévalo/ Dª Laura Bayona (sustitución)

2º Ed. Primaria‐ B: D. Andrés Fanlo

3º Ed. Primaria‐ A: Dª María Rodríguez

3º Ed. Primaria‐ B: D. Pablo Morales

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4º Ed. Primaria‐ A: Dª Pilar Sada

4º Ed. Primaria‐ B: D. Álvaro Guinea

5º Ed. Primaria‐ A: Dª Elena Martínez

6º Ed. Primaria‐ A: Dª Pino Perteguer

PROFESORADO: D. Alejandro Vicent (Teacher); D. Jaime Sartorius (Ed. Física); D. Pedro Linares (Lengua Castellana y Cto. Medio); D. José Pedro Fuster (Religión Católica)

EDUCACIÓN SECUNDARIA

1º ESO‐ A: D. Matías Méndez

2º ESO‐ A: Dª Adriana María Martínez

3º ESO‐ A: Dª Ainhoa Fernández

PROFESORADO: Dª Ana Páramo (Plástica); D. Julián Herrero (Alemán); Dª Pilar Sada (Tecnología; Matemáticas); D. José Pedro Fuster (Religión Católica); D. Juan Cabrero (Educación Física)

CALENDARIO ESCOLAR

La propuesta presente del calendario estará sujeta a las indicaciones y/o modificaciones que establezca la viceconsejería de Educación de la Comunidad de Madrid:

COMIENZO DE CURSO

‐ El Aula Nido de 2 años: día 3 de Septiembre, lunes, en jornada completa y con servicio de comedor.

‐ 1º Educación Infantil (3 años): día 5 de septiembre, miércoles, en horario de 9:00 a 12:00 como primera toma de contacto con el centro. No hay

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servicio de comedor. Este servicio se ofrecerá a partir del día 6 de septiembre y en jornada completa (de 9:00 a 17:00 horas.).

‐ 2º y 3º Educación Infantil (4 y 5 años); y Educación Primaria: día 6 de septiembre, jueves, empezará el colegio en horario de 9:00 a 17:00 horas, con servicio de comedor. No obstante para todos los alumnos que necesiten un periodo de adaptación, el colegio ofrecerá la flexibilidad de realizarlo entre los días 8 y 16 de septiembre. La conveniencia de realizarla, estará sujeto a criterio de la maestra. Los niños que no necesiten este periodo de adaptación podrán cumplir con el horario establecido.

‐ Educación Secundaria: día 7 de septiembre, viernes, en horario de 9:00 a 17:00 horas, con servicio de comedor.

VACACIONES*

Navidad

El día 21 de diciembre finalizará la actividad escolar a las 13:30 horas y empezarán las clases el día 7 de enero con el horario habitual.

Semana Santa

El día 22 de marzo finalizará la actividad escolar a las 17:00 horas y empezarán las clases el día 2 de abril con el horario habitual.

Verano

Las actividades escolares finalizaran el 26 de junio a las 13:30 horas; la semana siguiente se dedicará a la formación interna de nuestro profesorado con la “IV Jornada Pedagógica”.

DÍAS FESTIVOS*

12 de octubre: Festividad de Nuestra Señora del Pilar.

1 de noviembre: Festividad de Todos los Santos.

9 de noviembre: Festividad de Nuestra Señora de la Almudena.

6 de diciembre: Celebración de la Constitución Española.

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8 de diciembre: Festividad de la Inmaculada Concepción.

2 de mayo: Celebración del día de la Comunidad de Madrid.

FIESTAS DEL COLEGIO*

9 de Mayo: Fiesta Edith Stein

JORNADA PUERTAS ABIERTAS*

2 y 9 de marzo IV Jornadas de Puertas Abiertas

*Nota Importante: les recordamos que todas estas fechas estarán sujetas a revisión.

CONVOCATORIA DE REUNIONES

• Padres de Aulas Nido (1 y 2 años). El viernes 31 de agosto, a las 19:00 horas, reunión informativa con dirección, coordinación de Ed. Infantil y con las tutoras de aulas del primer ciclo de Ed. Infantil.

• 1º de Educación Infantil (3 años). El lunes 3 de septiembre, a las 19:00 horas, tendremos la reunión en las dependencias del edificio definitivo del colegio, con la finalidad de dar a conocer la proyección de futuro del colegio, nuestro estilo educativo, información de interés general entorno al buen funcionamiento del colegio y aprovecharemos, igualmente, para conocer al equipo directivo y profesores del colegio. A continuación los maestros‐tutores se reunirán con los padres en las clases; los contenidos a tratar serán: Presentación del curso, plan de trabajo del aula (objetivos, evaluación, horario, calendario), plan de formación de padres e información de interés sobre el curso escolar.

• Padres de 2º de Educación Infantil (4 años) y 3º de Educación Infantil (5 años). El martes 4 de septiembre, a las 19:00 horas, tendremos reunión general con el director, después los maestros‐tutores se reunirán con los padres en las clases; los contenidos a tratar serán: Presentación del curso, plan de trabajo del aula (objetivos, evaluación, horario, calendario), plan de formación de padres e información de interés sobre el curso escolar.

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• Padres de Educación Primaria y de Educación Secundaria. El miércoles 5 de septiembre, a las 19:00 horas, tendremos reunión general con el director, después los maestros‐tutores se reunirán con los padres en las clases; los contenidos a tratar serán: Presentación del curso, plan de trabajo del aula (objetivos, evaluación, horario, calendario), plan de formación de padres e información de interés sobre el curso escolar.

• Padres de Educación Secundaria. El jueves 6 de septiembre, a las 19:00 horas, tendremos reunión general con el director, después los maestros‐tutores se reunirán con los padres en las clases; los contenidos a tratar serán: Presentación del curso, plan de trabajo del aula (objetivos, evaluación, horario, calendario), plan de formación de padres e información de interés sobre el curso escolar.

RECORDATORIO DE CONVOCATORIA DE REUNIONES

Aulas Nido (1 y 2 años) – Viernes 31 de agosto de 2012, a las 19:00 horas.

1º Ed. Infantil – Lunes, 3 de septiembre de 2012, a las 19:00 horas. 2º de Educación Infantil y 3º de Educación Infantil – Martes, 4 de septiembre, a las 19:00 horas.

Educación Primaria. Miércoles, 5 de septiembre de 2012, a las 19:00 horas.

Educación Secundaria. Jueves, 6 de septiembre de 2012, a las 19:00 h.

SERVICIOS

I.UNIFORMIDAD

• Los niños de las Aulas Nido (1 y 2 años) solo llevarán el chándal. El resto de los alumnos deben adquirir el uniforme deportivo, para los días: lunes, miércoles y viernes; y el uniforme académico: para los días martes y jueves.

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• El uniforme académico y deportivo podrá adquirirse en nuestras instalaciones.

• Para una mejor organización, hemos fijado un día para cada curso: o Aulas Nido (1‐2 años) y 1º Educación Infantil (3 años): los días 3 y

4 de septiembre en horario de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00 horas.

o 2º Educación Infantil (4 años) y 3º Educación Infantil (5 años): el día 5 de septiembre en horario de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00 horas.

o 1º, 2º y 3º de Educación Primaria: el día 6 de septiembre en horario de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00 horas.

o 4º, 5º, 6º de Educación Primaria y 1º y 2º Educación Secundaria: el día 7 de septiembre en horario de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00 horas.

• La tienda de uniformes abrirá con regularidad a lo largo del año.

PRENDA PRECIO INICIAL PRECIO FINALSUDADERA 42,87€ 34,30€

PANTALÓN DE DEPORTE 33,00€ 26,40€ CAMISETA DE DEPORTE 23,12€ 18,50€ BERMUDA DEPORTE 20,62€ 16,50€ POLO MANGA CORTA 28,12€ 22,50€ POLO MANGA LARGA 31,00€ 24,80€

PULLOVER 48,12€ 38,50€ PANTALÓN UNIFORME 47,50€ 38,00€

PANTALÓN UNIFORME (CORTO) 42,68€ 34,15€ FALDA UNIFORME 56,25€ 45,00€

BABI 38,12€ 30,50€ ABRIGO (optativo) 42,00€ 35,00€

*20% DE DESCUENTO COMO EN CURSOS ANTERIORES

Uniforme Académico

Niñas*

‐ Falda‐pantalón, según modelo colegio ‐ Polo blanco, según modelo del colegio. ‐ Jersey cuello pico color granate, según modelo del colegio. ‐ Zapatos negros o azul marino, modelo colegial.

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‐ Prenda de abrigo azul marino, modelo libre liso (sin dibujos, anagramas, otros colores…). El colegio venderá uno propio.

‐ Calcetines‐medias color granate. ‐ Babi para Educación Infantil.

*Todas las prendas deben llevar la misma tonalidad, es decir, se respetará el tipo de color, así como el diseño que estableció el centro.

Niños*

‐ Pantalón, según modelo colegio. ‐ Polo blanco, según modelo del colegio. ‐ Jersey cuello pico color granate, según modelo del colegio. ‐ Zapatos negros o azul marino, modelo colegial. ‐ Prenda de abrigo azul marino, modelo libre liso (sin dibujos, anagramas,

otros colores…) ‐ Calcetines‐medias color granate. ‐ Babi para Educación Infantil.


Uniforme deportivo para niños y niñas*

‐ Sudadera granate‐marino ‐ Pantalón marino. ‐ Camiseta blanca modelo del colegio. ‐ Calcetines blancos de deporte. ‐ Zapatillas deportivas de color blanco.


II.GUARDERÍA

‐ El colegio pone a disposición de las familias un servicio de guardería todos los días lectivos de 7:30 horas a 9:00 horas. Este servicio podrá ser contratado días sueltos.

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‐ Los horarios de entrada son: 7:30/ 8:00/ 8:30 horas. ‐ Las entradas de las 7:30 horas y las 8:00 horas llevan incluido el

desayuno. ‐ Pueden hacer uso de este servicio todos los alumnos del colegio. Los

padres deberán entregar a los niños a la persona responsable al servicio.

III.DISTRIBUCIÓN DE LIBROS Y MATERIAL ESCOLAR

Los libros de texto

Los padres que solicitaron los libros de texto a través del colegio, podrán recogerlos en nuestras instalaciones modulares, Para una mejor organización, hemos fijado un día para cada curso:

• Aula Nido (2 años) y 1º Educación Infantil (3 años): el día 1 y 2 de septiembre en horario de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00 horas.

• 2º Educación Infantil (4 años) y 3º Educación Infantil (5 años): el día 5 de septiembre en horario de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00 horas.

• 1º, 2º y 3º de Educación Primaria: el día 6 de septiembre en horario de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00 horas.

• 4º, 5º, 6º de Educación Primaria y 1º y 2º Educación Secundaria: el día 5 de septiembre en horario de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00 horas.

Los precios de los libros estarán publicados en el tablón de anuncios de la secretaría del colegio.

Se admitirán los bonolibros de la Comunidad de Madrid.

Material escolar

El material escolar individual y colectivo se irá entregando a los niños desde el colegio. El importe del material es de 75€/año y se facturará en el mes de octubre.

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IV.COMEDOR EDUCATIVO

‐ A partir del día 3 de septiembre, el colegio ofrecerá su servicio de comedor educativo para el Aula Nido (1 y 2 años).

‐ Cada mes se entregará un menú previsto con sugerencias para las cenas y toda la información nutricional para que tengan un conocimiento exhaustivo de las comidas.

‐ La merienda está incluida en el precio del comedor solo para Educación Infantil.

‐ En el mes de octubre, se entregarán los objetivos educativos previstos para el comedor y que se encontrarán secuenciados por meses.

V. RUTA DE AUTOBÚS

Para ofrecer un servicio de autobús necesitamos un mínimo de 18 alumnos. En cuanto tengamos toda la información, nos pondremos en contacto con las familias que lo solicitaron durante la segunda quincena de julio. No obstante, el plazo de inscripción sigue abierto hasta el día 2 de septiembre.

VI. PROGRAMA DIPH (ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES)

Las actividades extraescolares empezarán en el mes de Octubre. La reunión informativa del programa DIPH será el día 13 de septiembre de 2012, a las 17:30 horas en el Aula Magna del colegio.

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edito

CuadeRub

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5

h Stein

tate

Teléfo

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7 Nº 1A

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8 Nº 12

4 Cuentos p

Lectura clectores

3 Lengua 11 Matemát8 Conocimi9‐

Caligrafía

0‐Caligrafía

1‐Caligrafía

2‐Caligrafía

3‐Caligrafía

LECTURARELIGIÓN

VAMOS Cedición)

1 FAMILY &ROM PK

9 FAMILY &0‐

FUN FOR

COLEC/ del Sim

ono: 91 3412

título

para aprend

omprensiva

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S 1º PRIMARN CATÓLICA 1

CRECIENDO 1

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RIA 1º PRIMARIA

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tí

N

N

Nº

N

N

LenMatem

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Calig

Calig

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LECTURAS

LA AVEESCRIBIRRELIGIÓN

PRIMVAMOS C

(nueva

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2


ítulo

º 2A

Nº 3

º 3A

Nº 9

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grafía 7

grafía 8

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2º PRIMARIA

NTURA DE 2º PrimariaCATÓLICA 2MARIA CRECIENDO 2a edición)

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22

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Gaudium de veritateEl gozo de buscar la verdad

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