Handout Hak

download Handout Hak

of 10

Transcript of Handout Hak

  • 8/19/2019 Handout Hak

    1/24

    HANDOUT HAK 

     

    PENGERTIAN HAK 

      Hak adalah tuntutan seseorang terhadap sesuatu yang merupakan kebutuhan

     prbadnya sesua dengan keadlan! moraltas dan legaltas

    HAK DARI "UDUT HUKU#

      Hak mempunya atau member kekuasaan tertentu untuk mengendalkan stuas!

    msalnya seseorang mempunya hak untuk masuk restoran dan membel makanan yang

    dngnkannya$ Dalam hal n %ka dtn%au dar sudut hukum! orang yang bersangkutan

    mempunya ke&a%ban tertentu yang menyertanya yatu orang tersebut dharuskan atau

    d&a%bkan untuk berperlaku sopan dan membayar makanan tersebut$

    HAK DARI "UDUT PRI'ADI

    Hak dlhat dar sudut prbad! yang telah dsesuakan dengan perkembangan ets antara lan

    mengatur kehdupan seseorang berdasarkan konsep benar atau salah! bak atau buruk yang

    ada d llngkungan tempat a hdup dan tnggal dalam kurun &aktu tertentu$

    (AKTOR )ANG #E#PENGARUHI PERKE#'ANGAN KON"EP PRI'ADI DARI

    HAK* HAK "E"EORANG

    +$ Hubungan sosal dengan keluarga! antar keluarga maupun dengan lngkungan

    ,$ Penddkan dar orang tua

    -$ Kebudayaan

    .$ In/ormas yang dperoleh

     

    PERANAN HAK 

    +$ Hak dapat dgunakan sebaga pengeksprean kekuasab dalam kon/lk antara seseorang

    dengan kelompok 

    0ontoh1 seorang dokter mengatakan pada pera&at bah&a a mempunya hak untuk

    mengnstrukskan pengobatan yang a ngnkan untuk klennya$ Dsn terlhat bah&a dokter

    tersebut mengekspreskan kekuasaanya untuk mengnstrukskan pengobatan kepada klen$

    Hal n merupakan haknua selaku penanggung %a&ab meds$

    +$ Hak dapat dgunakan untuk memberkan pembenaran pada suatu tndakan

    0ontoh1 seorang pera&at dalam melaksanakan asuhan kepera&atannya! mendapat krtkan

    kerena terlalu lama menghabskan &aktunya bersama klen$ Pera&at tersebut dapat

    mengatakan bah&a a mempunya hak untuk memberkan asuhan kepera&atan yang terbak

    untuk klen sesua dengan pengetahuan yang dmlknya$ Dalam hal n! pera&at tersebut

  • 8/19/2019 Handout Hak

    2/24

    mempunya hak melakukan asuhan kepera&atan sesua dengan konds dan kebutuhan pasen2

    klen$

    +$ Hak dapat dgunakan untuk menyelesakan perselshan

    "eseorang serngkal dapat menyelesakan perselshan dengan menuntut hak yang %uga dapat

    daku oleh orang lan$

    0ontoh1 seorang pera&at menyarankan kepada pasen agar tdak keluar ruangan selama

    hosptalsas$ Pada stuas tersebut! klen marah karena tdak setu%u dengan saran pera&at dan

    klen tersebut mengatakan pada pera&at bah&a a %uga punya hak untuk keluar dar ruangan

     blamana a mau$

    Dalam hal n! pera&at dapat menerma tndakan pasen sepan%ang tdak merugkan kesehatan

     pasen$ 'la tdak ter3apa kesepakatan karena membatas pasen! berart a mengngkar

    kebebasan pasen$

     

    4ENI"* 4ENI" HAK 

    Hak terdr dar - %ens yatu hak kebebasan! hak kese%ahteraan dan legslat/ 

    +$ Hak kebebasan

    Hak mengena kebebasan dekspreskan sebaga hak* hak orang untuk hdup sesua dengan

     plhannya dalam batas* batas yang dtentukan$ #salnya seorang pera&at &anta yang

     beker%a d suatu rumah sakt dapat memaka seragam yang dngnkan 5haknya6 asalkan ber&arna puth bersh dan sopan sesua dengan batas* batas$ Dalam 3ontoh tersebut terdapat

    dua hal pentng yatu sebaga berkut1

    +$ 'atas* batas kesopanan tersebut merupakan keb%akan rumah sakt

    ,$ 7arna puth dan sopan merupakan norma yang dterapkan untuk pera&at

    -$ Hak kese%ahteraan

    Hak yang dberkan se3ara hukum untuk hal* hal yang merupakan standart keselamatan

    spes/k dalam suatu bangunan atau &layah tertentu$ #salnya hak pasen untuk memperoleh

    asuhan kepera&atan! hak penduduk untuk memperoleh ar yang bersh! dll$

    +$ Hak legslat/  

    Hak legslat/ dterapkan oleh hukum berdasarkan konsep keadlan$ #salnya seorang &anta

    mempunya hak legal untuk tdak dperlakukan semena* mena oleh suamnya$ Hak legslat/

    mempunya empat peranan d masyarakat yatu membuat perarturan! mengubah perarturan!

    membatas moral terhadap perarturan yang tdak adl! memberkan keputusan pengadlan atau

    menyelesakan perselshan$

     

  • 8/19/2019 Handout Hak

    3/24

     

    Hak* hak kelompok khusus

    Kelompok khusus adalah1

    +$ Ind8du dengan 3a3at /sk dan mental

    ,$ Ind8du yang akan mennggal

    -$ Ind8du dengan retardas mental! dengan I9 kurang dar normal 5+::6! debl 5;.*

  • 8/19/2019 Handout Hak

    4/24

    ,$ Hak mempertahankan harapannya tdak pedul apapun perubahan yang ter%ad

    -$ Hak mendapatkan pera&atan yang dapat mempertahankan harapannya apapun

     perubahan yang ter%ad

    .$ Hak mengekspreskan perasaan dan emosnya sehubungan dengan kematan yang

    sedang dhadapnya$=$ Hak berpartspas dalam pengamblan keputusan berkatan dengan pera&atannya

    ?$ Hak memperoleh perhatan dalam pengobatan dan pera&atan se3ara

     berkesnambungan! &alaupun tu%uan penyembuhannya harus dubah men%ad tu%uan

    memberkan rasa nyaman

    ;$ Hak untuk mennggal dalam kesendran

    @$ Hak untuk bebas dar rasa sakt

  • 8/19/2019 Handout Hak

    5/24

    @$ Hak memperoleh pera&atan! bla dperlukan! dar orang yang berpengetahuan dan

    mengert akan kebutuhannya serta dapat membantu dalam menghadap kesultan

    memperoleh pengakuan terhadap drnya$

     

    HAK* HAK 7ANITA HA#IB

    +$ 7anta haml berhak memperoleh n/ormas tentang obat yang dberkan kepadanya

    dan pelaksanaan prosedur oleh petugas kesehatan yang mera&atnya! terutama yang

     berkatan dengan e/ek* e/ek yang mungkn ter%ad se3ara langsung maupun tdak

    langsung! resko bahaya yang mungkn ter%ad se3ara langsung maupun tdak langsung!

    resko bahaya yang mungkn ter%ad pada dr atau baynya selama masa kehamlan!

    melahrkan dan laktas$

    ,$ 7anta haml berhak untuk mendapatkan n/ormas tentang hal* hal yang menyangkut

     persapan kelahran dan 3ara* 3ara mengatas ketdaknyamanan dan stress sertan/ormas sedn mungkn tentang kehamlan$

    -$ 7anta haml berhak untuk mendapatkan n/ormas tentang obat* obatan yang

    dberkan kepadanya serta pengaruhnya se3ara langsung maupun tdak langsung

    terhadap bay yang dkandungnya$

    .$ 7anta haml yang akan doperas 3esar! sebaknya dber premedkas sebelum

    operas

    =$ 7anta haml berhak untuk memperoleh n/ormas pengaruh terhadap /sk! mental!

    maupun neurologs terhadap pertumbuhan baynya$

    ?$ 7anta haml berhak untuk mengetahu nama obat dan nama pabrknya! bla

    dperlukan! sehngga dapat memberkab keterangan kepada petugas yang pro/esonal

     bla ter%ad reaks terhadap obat tersebut$

    ;$ 7ata haml berhak untuk membuat keputusan tentang dterma atau dtolaknya suatu

    terap yang dan%urkan setelah mengetahu kemungknan resko yang akan ter%ad pada

    drnya! tanpa tekanan dar phak lan$

    @$ 7anta haml berhak untuk mengetahu nama dan kual/kas orang yang memberkan

    obat atau melakukan prosedur selama melahrkan

  • 8/19/2019 Handout Hak

    6/24

    +.$ 7anta haml berhak untuk mendapatkan n/ormas tentang konds dr sendr dan

     baynya yang dapat menmbulkan masalah atau penyaktnya d kemudan har$

    +=$ 7anta haml berhak atas dokumen lengkap tentang dr dan baynya termasuk 3atatan

     pera&at yang dsmpan dalam kurun &aktu tertentu$

    +?$ 7anta haml berhak untuk menggunakan dokumen meds lengkap! termasuk 3atatan pera&at dan bukt pembayaran selama dra&at d rumah sakt

     

    HAK INDIIDU BAN"IA

    +$ Hak untuk dperlakukan sebaga manusa yang mempunya harga dr dan martabat

    ,$ Hak menkmat kehdupan pada masa tua! tanpa tekanan

    -$ Hak mendapatkan perlndungan dar keluarga dan nstans yang ber&enang

    .$ Hak mendapatkan pera&atan dan pengobatan yang optmal

    =$ Hak untuk tnggal d lngkungan ker%a atau pant! bla a mengngnkannya?$ Hak memperoleh penddkan yang dbutuhkannya untuk menghabskan ssa hdupnya!

    msalnya penddkan agama dan sebaganya

    ;$ Hak berekreas dan mengatur hobnya! bla dngnkan

    @$ Hak untuk dharga dan mengharga drnya dan orang lan

  • 8/19/2019 Handout Hak

    7/24

    Pada hakkatnya kepera&atan sebaga pro/es senantasa mangabd kepada kemanusaan!

    mendahulukan kepentngan masyarakat datas kepentngan prbad! bentuk pelayanannya

     bers/at humanstk! menggunakan pendekatan se3ara holstk! dlaksanakan berdasarkan pada

    lmu dan kat kepera&atan serta menggunakan kode etk sebaga tuntutan utama dalam

    melaksanakan pelayanan2asuhan kepera&atan$ Dengan memaham konsep etk! setap pera&at akan memperoleh arahan dalam melaksanakan asuhan kepera&atan yang merupakan

    tanggung %a&ab moralnya dan tdak akan membuat keputusan se3ara sembarangan$

     Norma*norma dalam etka kesehatan dbentuk oleh kelompok pro/es tenaga kesehatan tu

    sendr! yang bla dhmpun 5dkod/kaskan6 serng dsebut sebaga kode etk$ Kode etk

    kepera&atan merupakan suatu pernyataan komprehens/ dar pro/es yang memberkan

    tuntunan bag anggotanya dalam melaksanakan praktek kepera&atan! bak yang berhubungan

    dengan pasen! masyarakat! teman se%a&at dan dr sendr$ Dengan kata lan pengertan kode

    etk pera&at yatu suatu pernyataan 2 keyaknan publk yang mengungkapkan kepedulan

    moral! nla dan tu%uan kepera&atan! yang bertu%uan untuk memberkan alasan terhadapkeputusan*keputusan etka$ Kode etk dorgansaskan dalam nla moral yang

    merupakan pusat bag praktk kepera&atan yang etka! semuanya bermuara dalam

    hubungan pro/esonal pera&at dengan klen dan menun%ukan apa yang dperdulkan pera&at

    dalam hubungan tersebut$

    B.  TUJUAN PENULISAN

    #akalah n dtuls dengan tu%uan agar tenaga kesehatan dalam hal n pera&at khususnya

    mahass&a AKPER (atma dapat mengetahu dan memaham hak*haknya sebaga tenaga

    kesehatan dan %uga hak*hak dar pasen sehngga dalam memberkan asuhan kepera&atan

    semuanya dapat ber%alan lan3er dan memperoleh hasl sepert yang dharapkan$

    http://ryosthalopheforever.blogspot.com/2013/10/hak-hak-dalam-etika-profesi.htmlhttp://ryosthalopheforever.blogspot.com/2013/10/hak-hak-dalam-etika-profesi.htmlhttp://ryosthalopheforever.blogspot.com/2013/10/hak-hak-dalam-etika-profesi.html

  • 8/19/2019 Handout Hak

    8/24

    BAB II

    PEMBAHASAN

    A.  PENGERTIAN

    Hak adalah tuntutan seseorang terhadap sesuatu yang merupakan kebutuhan sesua dengan

    keadlan! moraltas! dan legaltas$

    8 Hak menurut 0$ (agn 5+

  • 8/19/2019 Handout Hak

    9/24

    (a3tor*/aktor yang mempengaruh perkembangan konsep prbad dar hak*hak seseorang1

    8 Hubungan so3al dengan keluarga! antar keluarga! maupun dengan lngkungan$

    8 Penddkan dar orangtua

    8 Kebudayaan

    8 In/ormas yang dperoleh

    B.  HAK-HAK ASASI MANUSIA

    Hak*hak asas manusa menga3u pada hak*hak stme&ah atau hak*hak asas setap orang$

    #salnya! seseorang dapat mengekspreskan rasa ba! smpat! dan pemkran*pemkrannya

    5(agn! +

  • 8/19/2019 Handout Hak

    10/24

    Hak*hak yang dberkan se3ara hukum untuk hal*hal yang merupakan standar keselamatan

    spes/k dalam suatu bangunan atau &layah tertentu$ #salnya! hak pasen untuk

    memperoleh asuhan kepera&atan! hak penduduk untuk memperoleh ar yang bersh! dan lan*

    lan$

    -6 Hak*hak Begslat/ 

    Hak*hak legslat/ dterapkan oleh hukum berdasarkan konsep keadlan$ #salnya! seorang

    &anta mempunya hak legal untuk tdak dperlakukan semena*mena oleh suamnya$ 'adman

    dan 'adman 5+

  • 8/19/2019 Handout Hak

    11/24

    ,$ Untuk dapat menyatakan haknya! seorang memerlukan energ dan kesadaran akan hak

    tersebut$

    -$ "eseorang yang lemah dan terkat oleh penyakt yang ddertanya mungkn tdak mampu

    untuk menyatakan haknya$

    .$ "etap orang2klen tdak selalu menyadar hak*hak mereka karena lngkungan kesehatan

    yang tdak mereka kenal atau mereka ketahu$

    =$ Kebutuhan untuk merahasakan n/ormas tentang kesehatan klen mungkn tdak ada dan

    mungkn tdak pernah terpkrkan$

    B.  K%ek'!ta' h()(n*an "aa& tatanan a'(han ke#era+atan

    Komplekstas dan ma3am*ma3am hubungan asuhan kesehatan dapat menngkatkan

    kebutuhan akan hak*hak pasen2klen

    Dengan adanya berma3am*ma3am spesalsas ! dmana klen dbantu oleh berma3am*ma3am

     pro/es kesehatan ! akan serng ter%ad hlangnya kebutuhan atau prortas untuk klen!dalam

    hubungannya dengan komunkas antar pro/es kesehatan tersebut$

    Pada pola asuhan kepera&atn asuhan kepera&atan kesehatan Ctrdsonal C! pasen 2klen

    kehlangan rasa kemandran dan pengendalan drnya karena dalam hubungan antara pasen

    dan pember asuhan yang mash bers/at tradsonal tersebut ! terdapat perbedaan yang

    menyolok! dmana pember asuhan terkat sebaga suporerdnate yang ber&enang dan

    terhormat! sedangkan pasen atau klen seolah*olah tdak dber kesempatan untuk

    menentukan plhan$

    Pola baru tentang hubungan asuhan kesehatan mun3ul akbat beberapa kekuatan masyarakat!

    antara lan 1

    Konsumen yang lebh berpengetahuan

    Pengakuan dar gaya hdup orang sakt

    De&asa n ! tu%uan asuhan kesehatan dan kepera&atan adalah mengembalkan otonom

    dan kemandran klen$

    #enerma asuhan kesehatan atau kepera&atan se3ara optmal

    sebaga tanggung %a&ab bersama antara pember asuhan ! klen dan masyarakat$

    Untuk tu dperlukan suatu keadaan dmana klen menerma tanggung %a&ab se3ara akt/

    dank len serta pemberan asuhan ! salng per3aya dan salng mengharga satu sama lan$

    Hak- hak $an* "!n$atakan "aa& ,a'!!ta' a'(han ke'ehatan Anna' "an Heaa$ 012 3

    ter"!r! "ar! 2 kate*%r! $a!t( 4

    +$ Hak kebenaran se3ara menyeluruh

  • 8/19/2019 Handout Hak

    12/24

    ,$ Hak pr8as dan martabat prbad 5 kerahasaan dan keamanannya 6

    -$ Hak untuk memelhara pengamblan keputusan untuk dr sendr! sehubungan dengan

    kesehatan$

    .$ Hak untuk memperoleh 3atatan meds! bak selama dan sesudah dra&at d rumah sakt$

    Pern$ataan Hak-Hak Pa'!en

    "edangkan pernyataan hak pasen 5PatentFs 'll o/ Rght6 yang dterbtkan oleh CThe

    Amer3an Hosptal Asso3aton +

  • 8/19/2019 Handout Hak

    13/24

  • 8/19/2019 Handout Hak

    14/24

    Hak Pera+at

    a$ #endapatkan perlndungan hukum dalam melaksanakan tugas sesua dengan

     pro/esnya

     b$ #engembangkan dr melalu kemampuan kompetensnya sesua dengan latar penddkannya

    3$ #enolak kengnan pasen yang bertentangan dengan peraturan perundang*undangan

    serta standard an kode etk pro/es

    d$ #endapatkan n/ormas lengkap dar pasen atau keluaregannya tentang keluhan

    kesehatan dan ketdakpuasan terhadap pelayanan yang dberkan

    e$ #endapatkan lmu pengetahuannya berdasarkan perkembangan lmu pengetahuan dan

    teknolog dalam bdang kepera&atan2kesehatan se3ara terus menerus$

    /$ Dperlakukan se3ara adl dan %u%ur bak oleh nsttus pelayanan maupun oleh pasen

    g$ #endapatkan %amnan perlndungan terhadap resko ker%a yang dapat menmbulkan

     bahaya bak se3ara /sk maupun emosonal

    h$ Dkutsertakan dalam penyusunan dan penetapan keb%aksanaan pelayanan kesehatan$

    $ Pr8as dan berhak menuntut apabla nama baknya d3emarkan oleh pasen dan atau

    keluargannya serta tenaga kesehatan lannya$

     %$ #enolak dpndahkan ke tempat tugas lan! bak melalu an%uran maupun

     pengumuman tertuls karena dperlukan! untuk melakukan tndakan yang bertentangan

    dengan standar pro/es atau kode etk kepera&atan atau aturan perundang*undangan lannya$

    k$ #endapatkan penghargaan dan mbalan yang layak atas %asa pro/es yang dberkannya

     berdasarkan per%an%an atau ketentuan yang berlaku d nsttus pelayanan yang bersangkutan

    l$ #emperoleh kesempatan mengembangkan karer sesua dengan bdang pro/esnya$

    Ke+a5!)an Pera+at

    Dsampng beberapa hak pera&at yang telah durakan datas! dalam men3apa kesembangan

    hak pera&at maka pera&at %uga harus mempunya ke&a%bannya sebaga bentuk tanggung

     %a&ab kepada penerma praktek kepera&atan$ 50lare dan (agn! +

  • 8/19/2019 Handout Hak

    15/24

    3$ #enghormat hak pasen

    d$ #eru%uk pasen kepada pera&at atau tenaga kesehatan lan yang mempunya keahlhan

    atau kemampuan yang lebh kompeten! bla yang bersangkutan tdak dapat mengatasnya$

    e$ #emberkan kesempatan kepada pasen untuk berhubungan dengan keluarganya!selama tdak bertentangan dengan peraturan atau standar pro/es yang ada$

    /$ #emberkan kesempatan kepada pasen untuk men%alankan badahnya sesua dengan

    agama dan keper3ayaan masng*masng selama tdak mengganggu pasen yang lannya$

    g$ 'erkolaboras dengan tenaga meds 5dokter6 atau tenaga kesehatan lannya dalam

    memberkan pelayanan kesehatan dan kepera&atan kepada pasen

    h$ #emberkan n/ormas yang akurat tentang tndakan kepera&atan yang dberkan

    kepada pasen dan atau keluargannya sesua dengan batas kemampuaannya

    $ #endokumentaskan asuhan kepera&atan se3ara akurat dan berkesnambungan

     %$ #engkut perkembangan lmu pengetahuan dn tehnolog kepera&atan atau kesehatan

    se3ara terus menerus

    k$ #elakukan pelayanan darurat sebaga tugas kemanusaan sesua dengan batas

    ke&enangannya

    l$ #erahasakan segala sesuatu yang dketahunya tentang pasen! kesual %ka dmnta

    keterangan oleh phak yang ber&enang$

    m$ #emenuh hal*hal yang telah dsepakat atau per%an%an yang telah dbuat sebelumnya

    terhadap nsttus tempat beker%a$

    G.  HAK-HAK KELOMPOK KHUSUS

    Kelompok khusus adalah 1

    Ind8du dengan 3a3at /sk dan mental

    Ind8du yang akan mennggal

    Ind8du dengan retardas mental! dengan I9 kurang dar normal 5+::6! debl 5;.*

  • 8/19/2019 Handout Hak

    16/24

    Termasuk dalam kelompok n adalah mereka yang tdak mampu meyaknkan keberadaan

    drnya dalam kehdupan so3al atau perorangan se3ara normal$ Hal n ter%ad karena adanya

    kelemahan /sk maupun mental$

    Hak*haknya antara lan

    +6 #endapatkan penghargaan dan martabat sebaga manusa sehngga dapat menkmat

    kehdupan sepenuhnya dan sebak mungkn$

    ,6 Daku sebaga penduduk dan berpoltk sesua kemauan dan kemampuannya

    -6 'erhak atas tndakan yang telah dtetapkan agar mereka dapat per3aya dr$

    .6 #emperoleh tndakan atau pengobatan meds! pskologs! /ungsonal 5penggunaan alat

     bantu6 sepert prostesa! rehabltas! so3al! penddkan! dan sebaganya! yang memungknkan

    dkembangkannya kemampuan dan keteramplan se3ara maksmal agar dapat memper3epat

     proses ntegras dan rentegras so3al$

    =6 #emperoleh kese%ahteraan so3al dan ekonom pada tngkat kehdupan yang layak

    5sesua dengan kemampuannya untuk mendapatkan peker%aan6$

    ?6 #endapatkan kebutuhan spes/k dan harus dpertmbangkan dalam semua tngkat

     peren3anaan bak so3al atau ekonom$

    ;6 Tnggal bersama orangtua angkat dan berpartspas dalam kegatan so3al! kreat/! atau

    rekreas$

    @6 #endapatkan perlndungan terhadap hal*hal yang menyangkut dskrmnas atau

    tndakan ke%am dar phak lan$

  • 8/19/2019 Handout Hak

    17/24

    .6 #engekspreskan emos dan perasaannya sehubungan dengan kematan yang sedang

    dhadapnya$

    =6 'erpartspas dalam pengamblan keputusan berkatan dengan pera&atannya$

    ?6 #emperoleh perhatan dalam pengobatan dan pera&atan se3ara berkesnambungan!&alaupun tu%uan penyembuhannya harus dubah men%ad tu%uan memberkan rasa nyaman$

    ;6 Tdak mennggal dalam kesendran$

    @6 'ebas dar rasa sakt$

  • 8/19/2019 Handout Hak

    18/24

    ;6 Apabla mereka tdak mempunya kemampuan karena keadaan 3a3atnya yang berat!

    mereka dapat dlath untuk memaham hak mereka melalu prosedur yang berlaku yang

    ddasarkan pada e8aluas seorang ahl$

    @6 Hak memperoleh pera&atan !bla dperlukan ! dar orang yang berpengetahuan dan

    mengert akan kebutuhannya serta dapat membantu dalam menghadap kesultan memperoleh

     pengakuan terhadap drnya$

      I:.  Hak- Hak 7an!ta Ha&!

    Hak*hak yang dmlk &anta haml adalah sebaga berkut 1

    +6 7anta haml berhak memperoleh n/ormas tentang obat yang dberkan kepadanya dan

     pelaksanaan prosedur oleh petugas kesehatan yang mera&atnya $

    ,6 7anta haml berhak untuk mendapatkan n/ormas tentang hal*hal yang menyangkut

     persapan kelahran dan 3ara*3ara mengatas ketdaknyamanan dan stres serta n/ormas

    sedn mungkn tentang kehamlan$

    -6 7anta haml berhak untuk mendapatkan n/ormas tentang obat*obatan yang dberkan

    kepadanya serta pengaruh se3ara langsung maupun tdak langsung terhadap bay yang

    dkandungnya$

    .6 7anta haml yang akan doperas sesar ! sebaknya dbber medkas sebelum operas

    =6 7anta haml berhak untuk memperoleh n/ormas tentang pengaruh terhadap /sk!

    mental maupun neurologs terhadap pertumbuhan baynya$

    ?6 7anta haml berhak untuk mengetahu nama obat dan nama pabrknya! bla dperlukan $

    ;6 7anta haml berhak untuk membuat keputusan tentang dterma atau dtolaknya suatu

    terap yang dan%urkan setelah mengetaahu kemungknan rsko yang akan ter%ad pada

    drnya ! tanpa tekanan dar phak lan$

    @6 7anta haml berhak untuk mengetahu nama dan kual/kas orang yang memberkan

    obat atau melakukan prosedur selama melahrkan$

  • 8/19/2019 Handout Hak

    19/24

    +-6 7anta haml berhak untuk mendapatkan n/ormas tentang orang yang menolong

     persalnannya serta kual/kas pro/esonalnya untuk kepentngan surat keterangan kelahran$

    +.6 7anta haml berhak untuk mendapatkan n/ormas tentang konds dr sendr dan

     baynya yang dapat menmbulkan masalah atau penyakt dkemudan har$

    +=6 7anta haml berhak atas dokumen lengkap tentang dr dan baynya! termasuk 3atatan

     pera&at yang dsmpan selama kurun &aktu tertentu$

    +?6 7anta haml berhak untuk menggunakan dokumen meds lengkap ! termasuk 3atatan

     pera&at dan bukt pembayaran selama d rumah sakt$

      :.  Hak- Hak In"!8!"( Lan'!a

    Termasuk kelompok lansa adalah orang yang berusa lebh dar ?= tahun$ "eseorang yang

     berusa lebh dar ?= tahun! pada umumnya tdak dapat melan%utkan kegatan dan mnatnya

    sebagamana mestnya karena ter%adnya perubahan perubahan /sologs$ Hal n dapat

    mengakbatkan lansa menyadar kehlangan kemampuannya! merasa makn tergantung pada

    orang lan! sult menerma kenyataan !namun ada %uga lansa yang sudah %auh har sebelmnya

    mempersapkan drnya se3ar mentak dengan menekun hob sehngga masalah yang mungkn

    ter%ad sudah dapat dantspas$

    Kemunduran yang ter%ad pada lansa dapat terlhat pada 1

    +$ (ungs pan3a ndra yang menurun

    ,$ Keteramplan motork yang berkurang

    -$ Keteramplan koordnas motork5re/leks6 berkurang

    .$ Kemampuan ntelektual yang sebenarnya mungkn dapat dpertahankan lebh lama$

    Karena proses kemunduran tersebut sebagan besar lansa mengalam perubahan*perubahan

    keprbadan$

    Hak-hak !n"!8!"( an'!a antara a!n 4

    +$ Hak untuk dperlakukan sebag manusa yang mempunya harga dr dan martabat$

    ,$ Hak menkmat kehdupan pada masa tua! tanpa tekanan

    -$ Hak mendapatkan perlndungan dar keluarga dan nstans yang ber&enang$

    .$ Hak mendapatkan pera&atan dan pengobatan yang optmal$

    =$ Hak untuk tnggal d lngkungan keluarga atau pant! bla a mengngnkannya$

  • 8/19/2019 Handout Hak

    20/24

    ?$ Hak memperoleh penddkan yang dbutuhkannya untuk menghabskan ssa hdupnya!

    msalnya penddkan agama dan sebaganya$

    ;$ Hak berekreas dan mengatur hobnya! bla dngnkan$

    @$ Hak untuk dharga dan mengharga drnya dan orang lan$

  • 8/19/2019 Handout Hak

    21/24

    =6 Anak berhak berkomunkas dan mengemukakan pendapat atau alasan yang benar sesua

    dengan kemampuan dan usanya$

    ?6 Anak berhak memperoleh kesempatan berman dan mengemukakan pendapat atau

    alasan yang benar sesua dengan kemampuan dan tngkat usanya$

    ;6 Anak berhak untuk tumbuh dan berkembang se3ara optmal! memperoleh g yang

    adekuat! rekreas! dan pera&atan serta pengobatan bla membutuhkannya$

    @6 Anak berhak menolak untuk dpeker%akan$

  • 8/19/2019 Handout Hak

    22/24

    "etap orang mempunya hak yang sama dalam memperoleh dera%at kesehatan yang optmal $

    Pa'a >

    "etap orang berke&a%ban untuk kut serta dalam memelhara dan menngkatkan dera%at

    kesehatan perorangan ! keluarga dan lngkungannya$

    BAB : UPAYA KESEHATAN

    Ba*!an ke"(a 4 Ke'ehatan Ke(ar*a

    Pa'a <

      A$at 34

    Kesehatan keluarga dselenggarakan untuk me&u%udkan keluarga sehat!ke3l! bahaga! dan

    se%ahtera$

    A$at

    A$at 34

    Dalam keadaan darurat sebaga upaya untuk menyelamatkan %&a bu haml dan atau %annnya

    dapat dlakukan tndakan meds tertentu$

    A$at

  • 8/19/2019 Handout Hak

    23/24

    Pa'a >=

    A$at 34

    Tenaga kesehatan berhak memperoleh perlndungan hukum dalam melaksanakan tugas sesua

    dengan pro/esnya$

    A$at

  • 8/19/2019 Handout Hak

    24/24

    BAB III

    PENUTUP

    A. KESIMPULAN

    Kepera&atan sebaga suatu pro/es bertanggung %a&ab dan bertanggung gugat atas

     pelayanan2asuhan kepera&atan yang dberkan$ Oleh sebab tu pemberan pelayanan2asuhan

    kepera&atan harus berdasarkan pada landasan hukum dan etka kepera&atan$ "tandar asuhan

     pera&atan d Indonesa sangat dperlukan untuk melaksanakan praktek kepera&atan!

    sedangkan etka kepera&atan telah datur oleh organsas pro/es! hanya sa%a kode etk yang

    dbuat mash sult dlaksanakan dlapangan karena bentuk kode etk yang ada mash belum

    d%abarkan se3ara tern3 dan lengkap dalam bentuk petun%uk tehnsnya$

    Etk merupakan kesadaran yang sstemats terhadap prlaku yang dapat dpertanggung

     %a&abkan! etk b3ara tentang hal yang benar dan hal yang salah dan ddalam etk terdapat

    nla*nla moral yang merupakan dasar dar prlaku manusa 5nat6$ Prnsp*prnsp moral

    telah banyak durakan dalam teor termasuk ddalamnya bagamana nla*nla moral d

    dalam pro/es kepera&atan$ Penerapan nla moral pro/essonal sangat pentng dan sesuatu

    yang tdak boleh dta&ar lag dan harus dlaksanakan dalam praktek kepera&atan$

    B. SARAN

    "etap manusa mempunya hak dasar dan hak untuk berkembang! demkan %uga bag pasen

    sebaga penerma asuhan kepera&atan mempunya hak yang sama &alaupun sedang dalam

    konds sakt$ Demkan %uga pera&at sebaga pember asuhan kepera&atan mempunya hak

    dan ke&a%ban masng*masng$ Kedua*duannya mempunya hak dan ke&a%ban sesua

     possnya$ Dsnlah serng ter%ad dlema etk! dlema etk merupakan bentuk kon/lk yang

    ter%ad dsebabkan oleh beberapa /a3tor! bak /aktor nternal dan /aktor eksternal! dsampng

    tu karena adanya nteraks atau hubungan yang salng membutuhkan$ Oleh sebab tu dlema

    etk harus dselesakan bak pada tngkat nd8du dan nsttus serta organsas pro/es dengan

     penuh tanggung %a&ab dan tuntas$

    http://ryosthalopheforever.blogspot.com/2013/10/hak-hak-dalam-etika-profesi.htmlhttp://ryosthalopheforever.blogspot.com/2013/10/hak-hak-dalam-etika-profesi.htmlhttp://ryosthalopheforever.blogspot.com/2013/10/hak-hak-dalam-etika-profesi.htmlhttp://ryosthalopheforever.blogspot.com/2013/10/hak-hak-dalam-etika-profesi.htmlhttp://ryosthalopheforever.blogspot.com/2013/10/hak-hak-dalam-etika-profesi.htmlhttp://ryosthalopheforever.blogspot.com/2013/10/hak-hak-dalam-etika-profesi.htmlhttp://ryosthalopheforever.blogspot.com/2013/10/hak-hak-dalam-etika-profesi.htmlhttp://ryosthalopheforever.blogspot.com/2013/10/hak-hak-dalam-etika-profesi.html