gramatyka praktyczna
2
Kod ECTS: AAABB-CD-E_F AAA – Kod dziedziny w systemie ECTS, BB – numer kierunku, C – 1 studia pierwszego stopnia (inżynierskie lub licencjackie), 2 – studia drugiego stopnia, 3 – studia jednolite magisterskie, 4 – studia trzeciego stopnia, 5 – studia podyplomowe, D – numer specjalności, E – grupa przedmiotów, F – kolejny numer przedmiotu w podzbiorze. UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI W OLSZTYNIE Wydział Humanistyczny Sylabus przedmiotu/modułu - część A 09024-11-A PRAKTYCZNA NAUKA JĘZYKA ANGIELSKIEGO - GRAMATYKA PRAKTYCZNA ECTS: 4 PRACTICAL ENGLISH - PRACTICAL GRAMMAR TREŚCI MERYTORYCZNE ĆWICZENIA Mowa zależna: formy, użycie; Rzeczowniki: podział, funkcje, tworzenie liczby mnogiej, rzeczowniki policzalne i niepoliczalne; rodzaj, formy dopełniacza, rzeczowniki złożone; różne struktury rzeczownikowe (collocations); użycie przyimków; użycie przedimków; Zaimki: rodzaje i zastosowanie; Zdania przydawkowe; Określniki (determiners and quantifiers); Przyimki: rodzaje i zastosowanie; czasu, miejsca, etc.; użycie lub opuszczanie przyimków; Przymiotniki: podział, funkcje; stopniowanie; pozycja w zdaniu; kolejność, przyimki związane z przymiotnikam; różne struktury z przymiotnikami (collocations); Przysłówki: tworzenie, funkcje, rodzaje; pozycja w zdaniu; zasada MPT i odstępstwa od niej. CEL KSZTAŁCENIA C1 Zrozumienie złożoności struktur gramatycznych języka angielskiego C2 Zrozumienie różnic między strukturami gramatycznymi języka angielskiego i języka polskiego C3 Poznanie terminologii związanej z opisywaniem różnych aspektów gramatyki angielskiej C4 Nabycie umiejętności posługiwania się strukturami gramatycznymi języka angielskiego na poziomie B2 zgodnie z wymaganiami Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego C5 Uświadomienie sobie potrzeby nieustannego rozwoju językowego w zakresie struktur gramatycznych języka angielskiego C6 Nabycie zdolności współpracy w grupie w zakresie wspólnego rozwiązywania problemów związanych z gramatyką OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO OBSZAROWYCH I KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbole efektów obszarowych H1A_W02+, H1A_W05+, H1A_W09+, H1A_U10+, H1A_K01+, H1A_K04+ Symbole efektów kierunkowych KF-FA1_W13+, KF-FA1_W18+, KF-FA1_W20+, KF-FA1_U16+, KF-FA1_K01+, KF-FA1_K05+ EFEKTY KSZTAŁCENIA Wiedza W1 - Student ma uporządkowana i pogłębioną wiedzę z zakresu gramatyki języka angielskiego na poziomie zaawansowanym. H1A_W02/ KF- FA1_W18 ] (KF-FA1_W18) W2 - Student rozumie różnice pomiędzy systemami gramatycznymi języka angielskiego i języka polskiego [H1A_W05/ KF-FA1_W13 ] (KF- FA1_W13) W3 - Student ma wiedzę dotyczącą terminologii używanej do opisywania zagadnień gramatycznych [H1A_W09/ KF-FA1_W20] (KF-FA1_W20) Umiejętności U1 - Student potrafi posługiwać się zdobytą wiedzą z zakresu gramatyki języka angielskiego na poziomie B2 [H1A_U10/ KF-FA1_U16] (KF- FA1_U16) Kompetencje społeczne K1 - Student potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę gramatyczną z podręczników, oraz praktycznie wykorzystywać znajomość w/w aspektów gramatyki zarówno w codziennej komunikacji w języku angielskim jak też w trakcie studiów, a w późniejszym okresie, w pracy. [H1A_K01/ KF- FA1_K01 ] (KF-FA1_K01) K2 - Student potrafi pracować w grupie, prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga problemy związane z wykonywaniem przyszłego zawodu (nauczyciel, tłumacz). [H1A_K02/ KF-FA1_K01]; (KF-FA1_K05) LITERATURA PODSTAWOWA 1) Mańczak-Wohlfeld, E. & A. Niżegorodcew, & E. Willim, 1993r., "A Practical Grammar of English", wyd. Wydawnictwo Naukowe PWN, 2) Graver, B.D., 1991r., "Advanced English Grammar", wyd. OUP, 3) Swan, M., 1995r., "Practical English Usage", wyd. OUP, 4) Vince, M. & P. Sunderland., 2003r., "Advanced Language Practice, English Grammar and Vocabulary", wyd. Macmillan, 5) Evans, V. , 1998r., "FCE Use of English 1", wyd. Express Publishing, 6) Evans, V., 1998r., "FCE Use of English 2", wyd. Express Publishing, 7) Thomson, A.J. & A.V. Martinet, 1991r., "A Practical English Grammar 1, 2", wyd. OUP. LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA 1) Foley, M. & D. Hall, 2005r., "Longman Advanced Learners’ Grammar", wyd. Longman, 2) Janiszewscy A. & A., 1992r., "Test Your English,", wyd. Wydawnictwo Naukowe PWN, 3) Side, R. & G. Wellman, 2003r., "Grammar and Vocabulary for Cambridge and Proficiency", wyd. Longman, 4) Matasek, M., 1997r., "English Advanced Vocabulary and Structure Practice", wyd. Altravox Press, 5) Ward, J.M., 1967r., "Peculiarities in English Grammar", wyd. Longman, 6) Eastwood, J., 2005r., "Oxford Learner’s Grammar", wyd. OUP. Przedmiot/moduł: PRAKTYCZNA NAUKA JĘZYKA ANGIELSKIEGO - GRAMATYKA PRAKTYCZNA Obszar kształcenia: nauki humanistyczne Status przedmiotu: Obligatoryjny Grupa przedmiotów: A-przedmiot podstawowy Kod ECTS: 09024-11-A Kierunek studiów: Filologia Specjalność: Filologia angielska Profil kształcenia: Ogólnoakademicki Forma studiów: Stacjonarne Poziom studiów/Forma kształcenia: Studia pierwszego stopnia Rok/semestr: I/2 Rodzaje zajęć: ćwiczenia praktyczne Liczba godzin w semestrze/tygodniu: Ćwiczenia: 60/4 Formy i metody dydaktyczne Ćwiczenia Ćwiczenia praktyczne - ćwiczenia przedmiotowe, dyskusja dydaktyczna: burza mózgów, (W1, W2, W3, U1, K1, K2) Forma i warunki zaliczenia Egzamin pisemny (test dopasowania odpowiedzi, test wielokrotnego wyboru, ustrukturyzowane pytania) - Komponent pisemny egzaminu PNJA (W1, W2, W3, U1, K1) Sprawdzian pisemny 1 - 3-4 sprawdziany pisemne w ciągu semestru (W1, W2, W3, U1, K1, K2) Liczba punktów ECTS: 4 Język wykładowy: angielski Przedmioty wprowadzające: - Wymagania wstępne: Znajomość podstawowych zasad gramatyki języka angielskiego, zdolność komunikacji w języku angielskim Nazwa jednostki organizacyjnej realizującej przedmiot: Katedra Filologii Angielskiej adres: ul. Kurta Obitza 1, pok. 355, 10-725 Olsztyn tel. 524-63-27, tel./fax 535-20-12 Osoba odpowiedzialna za realizację przedmiotu: mgr Jacek Remigiusz Łagun Osoby prowadzące przedmiot: dr Aleksandra Anna Górska, mgr Marta Kolczyńska, mgr Jacek Remigiusz Łagun, dr Joanna Łozińska- Bastek Uwagi dodatkowe: W roku akademickim 2013/2014 zajęcia prowadzą: dr Joanna Łozińska, mgr Dominika Malinowska, mgr Marta Malewska
Transcript of gramatyka praktyczna
Kod ECTS: AAABB-CD-E_F AAA – Kod dziedziny w systemie ECTS, BB – numer kierunku, C – 1 studia pierwszego stopnia (inżynierskie lub licencjackie), 2 – studia drugiego stopnia, 3 – studia jednolitemagisterskie, 4 – studia trzeciego stopnia, 5 – studia podyplomowe, D – numer specjalności, E – grupa przedmiotów, F – kolejny numer przedmiotu w podzbiorze.
UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI W OLSZTYNIEWydział Humanistyczny
Sylabus przedmiotu/modułu - część A
09024-11-A PRAKTYCZNA NAUKA JĘZYKA ANGIELSKIEGO - GRAMATYKA PRAKTYCZNA
ECTS: 4 PRACTICAL ENGLISH - PRACTICAL GRAMMARTREŚCI MERYTORYCZNE
ĆWICZENIAMowa zależna: formy, użycie; Rzeczowniki: podział, funkcje, tworzenie liczby mnogiej, rzeczowniki policzalne i niepoliczalne; rodzaj, formydopełniacza, rzeczowniki złożone; różne struktury rzeczownikowe (collocations); użycie przyimków; użycie przedimków; Zaimki: rodzaje izastosowanie; Zdania przydawkowe; Określniki (determiners and quantifiers); Przyimki: rodzaje i zastosowanie; czasu, miejsca, etc.; użycie lubopuszczanie przyimków; Przymiotniki: podział, funkcje; stopniowanie; pozycja w zdaniu; kolejność, przyimki związane z przymiotnikam; różnestruktury z przymiotnikami (collocations); Przysłówki: tworzenie, funkcje, rodzaje; pozycja w zdaniu; zasada MPT i odstępstwa od niej.
CEL KSZTAŁCENIAC1 Zrozumienie złożoności struktur gramatycznych języka angielskiego C2 Zrozumienie różnic między strukturami gramatycznymi językaangielskiego i języka polskiego C3 Poznanie terminologii związanej z opisywaniem różnych aspektów gramatyki angielskiej C4 Nabycieumiejętności posługiwania się strukturami gramatycznymi języka angielskiego na poziomie B2 zgodnie z wymaganiami Europejskiego SystemuOpisu Kształcenia Językowego C5 Uświadomienie sobie potrzeby nieustannego rozwoju językowego w zakresie struktur gramatycznych językaangielskiego C6 Nabycie zdolności współpracy w grupie w zakresie wspólnego rozwiązywania problemów związanych z gramatyką
OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO OBSZAROWYCH I KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbole efektów obszarowych H1A_W02+, H1A_W05+, H1A_W09+, H1A_U10+, H1A_K01+, H1A_K04+Symbole efektów kierunkowych KF-FA1_W13+, KF-FA1_W18+, KF-FA1_W20+, KF-FA1_U16+, KF-FA1_K01+, KF-FA1_K05+
EFEKTY KSZTAŁCENIAWiedzaW1 - Student ma uporządkowana i pogłębioną wiedzę z zakresu gramatyki języka angielskiego na poziomie zaawansowanym. H1A_W02/ KF-FA1_W18 ] (KF-FA1_W18)W2 - Student rozumie różnice pomiędzy systemami gramatycznymi języka angielskiego i języka polskiego [H1A_W05/ KF-FA1_W13 ] (KF-FA1_W13)W3 - Student ma wiedzę dotyczącą terminologii używanej do opisywania zagadnień gramatycznych [H1A_W09/ KF-FA1_W20] (KF-FA1_W20)UmiejętnościU1 - Student potrafi posługiwać się zdobytą wiedzą z zakresu gramatyki języka angielskiego na poziomie B2 [H1A_U10/ KF-FA1_U16] (KF-FA1_U16)Kompetencje społeczneK1 - Student potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę gramatyczną z podręczników, oraz praktycznie wykorzystywać znajomość w/w aspektówgramatyki zarówno w codziennej komunikacji w języku angielskim jak też w trakcie studiów, a w późniejszym okresie, w pracy. [H1A_K01/ KF-FA1_K01 ] (KF-FA1_K01)K2 - Student potrafi pracować w grupie, prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga problemy związane z wykonywaniem przyszłego zawodu (nauczyciel,tłumacz). [H1A_K02/ KF-FA1_K01]; (KF-FA1_K05)
LITERATURA PODSTAWOWA1) Mańczak-Wohlfeld, E. & A. Niżegorodcew, & E. Willim, 1993r., "A Practical Grammar of English", wyd. Wydawnictwo Naukowe PWN, 2)Graver, B.D., 1991r., "Advanced English Grammar", wyd. OUP, 3) Swan, M., 1995r., "Practical English Usage", wyd. OUP, 4) Vince, M. & P.Sunderland., 2003r., "Advanced Language Practice, English Grammar and Vocabulary", wyd. Macmillan, 5) Evans, V. , 1998r., "FCE Use ofEnglish 1", wyd. Express Publishing, 6) Evans, V., 1998r., "FCE Use of English 2", wyd. Express Publishing, 7) Thomson, A.J. & A.V. Martinet,1991r., "A Practical English Grammar 1, 2", wyd. OUP.
LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA1) Foley, M. & D. Hall, 2005r., "Longman Advanced Learners’ Grammar", wyd. Longman, 2) Janiszewscy A. & A., 1992r., "Test Your English,",wyd. Wydawnictwo Naukowe PWN, 3) Side, R. & G. Wellman, 2003r., "Grammar and Vocabulary for Cambridge and Proficiency", wyd. Longman,4) Matasek, M., 1997r., "English Advanced Vocabulary and Structure Practice", wyd. Altravox Press, 5) Ward, J.M., 1967r., "Peculiarities inEnglish Grammar", wyd. Longman, 6) Eastwood, J., 2005r., "Oxford Learner’s Grammar", wyd. OUP.
Przedmiot/moduł:PRAKTYCZNA NAUKA JĘZYKA ANGIELSKIEGO - GRAMATYKA PRAKTYCZNAObszar kształcenia: nauki humanistyczneStatus przedmiotu: ObligatoryjnyGrupa przedmiotów: A-przedmiot podstawowyKod ECTS: 09024-11-AKierunek studiów: FilologiaSpecjalność: Filologia angielskaProfil kształcenia: OgólnoakademickiForma studiów: StacjonarnePoziom studiów/Forma kształcenia: Studia pierwszego stopniaRok/semestr: I/2
Rodzaje zajęć: ćwiczenia praktyczneLiczba godzin w semestrze/tygodniu:Ćwiczenia: 60/4Formy i metody dydaktyczneĆwiczeniaĆwiczenia praktyczne - ćwiczenia przedmiotowe, dyskusja dydaktyczna: burza mózgów, (W1, W2, W3, U1, K1, K2)Forma i warunki zaliczeniaEgzamin pisemny (test dopasowania odpowiedzi, test wielokrotnego wyboru, ustrukturyzowane pytania) - Komponent pisemny egzaminu PNJA (W1, W2, W3, U1, K1)Sprawdzian pisemny 1 - 3-4 sprawdziany pisemne w ciągu semestru (W1, W2, W3, U1, K1, K2)Liczba punktów ECTS: 4Język wykładowy: angielskiPrzedmioty wprowadzające: -Wymagania wstępne: Znajomość podstawowychzasad gramatyki języka angielskiego, zdolnośćkomunikacji w języku angielskim
Nazwa jednostki organizacyjnej realizującej przedmiot: Katedra Filologii Angielskiejadres: ul. Kurta Obitza 1, pok. 355, 10-725 Olsztyntel. 524-63-27, tel./fax 535-20-12Osoba odpowiedzialna za realizację przedmiotu:mgr Jacek Remigiusz ŁagunOsoby prowadzące przedmiot:dr Aleksandra Anna Górska, mgr Marta Kolczyńska, mgr Jacek Remigiusz Łagun, dr Joanna Łozińska-Bastek
Uwagi dodatkowe:W roku akademickim 2013/2014 zajęcia prowadzą: dr Joanna Łozińska, mgr Dominika Malinowska, mgr Marta Malewska
Kod ECTS: AAABB-CD-E_F AAA – Kod dziedziny w systemie ECTS, BB – numer kierunku, C – 1 studia pierwszego stopnia (inżynierskie lub licencjackie), 2 – studia drugiego stopnia, 3 – studia jednolitemagisterskie, 4 – studia trzeciego stopnia, 5 – studia podyplomowe, D – numer specjalności, E – grupa przedmiotów, F – kolejny numer przedmiotu w podzbiorze.
Szczegółowy opis przyznanej punktacji ECTS - część B
PRAKTYCZNA NAUKA JĘZYKA ANGIELSKIEGO - GRAMATYKA PRAKTYCZNA
ECTS: 4 PRACTICAL ENGLISH - PRACTICAL GRAMMAR
Na przyznaną liczbę punktów ECTS składają się :
1. Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim:- konsultacje 5,0 godz.
- udział w ćwiczeniach 60,0 godz.
65,0 godz.2. Samodzielna praca studenta:- przygotowanie do egzaminu pisemnego 5,0 godz.
- przygotowanie do ćwiczeń i testów 60,0 godz.
65,0 godz.
godziny kontaktowe + samodzielna praca studenta OGÓŁEM: 130,0 godz.
liczba punktów ECTS = 130,00 godz.: 32,50 godz./ECTS = 4,00 ECTS
w zaokrągleniu: 4 ECTS- w tym liczba punktów ECTS za godziny kontaktowe z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego - 2,00 punktów ECTS,- w tym liczba punktów ECTS za godziny realizowane w formie samodzielnej pracy studenta - 2,00 punktów ECTS.
