Gimnazjalny PlikGimnazjalny Plik

W tym numerze:

Wiosna Ciasto Kubusiowe

Modnie i wygodnie

1 2

3

Kalendarz …

Dzień języków obcych

4

5

Samorząd Szkolny

Wyniki szkolnych konkursów

Walentynki

6, 7

8

9

9

Strona Patrona

Porady

10 – 12

13

Fan English

Deutsch

14

15

Ciekawa matematyka

Ciekawe książki

Sportowy zawrót głowy

16

17

18 - 19

Na ostatniej stronie

20

Gimnazjum im Żołnierzy Sybiru w Lubawce

przedwiośnieprzedwiośnie

Rok szkolny 2011/2012

Jedna z czterech podstawowych pór roku w przyrodzie, w strefie klimatu

umiarkowanego. Charakteryzuje się umiarkowanymi temperaturami po-

wietrza z rosnącą średnią dobową oraz umiarkowaną ilością opadu atmos-

ferycznego. Świat roślin i zwierząt przechodzi okres budzenia się do życia,

a następnie rozpoczyna się pierwsza faza okresu rozmnażania, czyli dobie-

ranie partnerów i zapłodnienie u zwierząt, a u roślin kwitnienie i zawiązy-

wanie zalążków. Ptaki przylatują z ciepłych krajów. Na drzewach poja-

wiają się liście, np. na Mazowszu najwcześniej około 24 marca, a najpóź-

niej w ostatniej dekadzie kwietnia.

Wiosna astronomiczna rozpoczyna się w momencie równonocy wiosen-

nej i trwa do momentu przesilenia letniego, co w przybliżeniu oznacza

na półkuli północnej okres pomiędzy 20 marca a 22 czerwca (czasami daty

te wypadają dzień wcześniej lub dzień później, a w roku przestęp-

nym mogą być dodatkowo cofnięte o jeden dzień). Podczas wiosny astro-

nomicznej dzienna pora dnia jest dłuższa od pory nocnej, a ponadto z każ-

dą kolejną dobą dnia przybywa, a nocy ubywa.

Za wiosnę klimatyczną przyjmuje się

okres roku, w którym średnie dobo-

we temperatury powietrza wahają się pomiędzy

5 a 15°C. Zasadniczo wiosnę poprzedza zima,

jednak pomiędzy tymi okresami znajduje się

klimatyczny etap przejściowy − przedwiośnie.

Za początek wiosny fenologicznej przyjmuje się początek wegetacji oraz

kwitnienie przebiśniegów i krokusów.

Dla półkuli południowej wszystkie opisane daty i zjawiska są przesunięte

o pół roku. Za miesiące wiosenne na półkuli północnej uznaje się marzec,

kwiecień i maj, a na południowej wrzesień, październik i listopad.

Szymon Kondoł

2

Redaktor naczelny

Szymon Kondoł

Zastępca redaktora

naczelnego

Redaktorzy:

Patrycja Juszczyszyn

Kinga Biroś

Arleta Juszczyszyn

Natalia Janiak

Monika Bukowska

Opiekun i wydawca

Magdalena Czuba

Współpraca

Marcin Kamiński

Adres redakcji

gim_redakcja@o2.pl

Drodzy Czytelnicy

Przed Wami kolejny numer Gimnazjalnego Pliku

a w nim dużo ciekawych artykułów. Szczególnie polecam

nową rubrykę z poradami i modą. Życzę miłej lektury

Wydawca

Gimnazjalny Plik

Gazeta szkolna Gimnazjum im. Żołnierzy Sybiru w Lubawce

Ciasto Kubusiowe

Biszkopt:

*6 łyżek cukru pudru

*6 łyżek mąki tortowej

*6 jajek

*1 proszek do pieczenia

Białka ubijamy z cukrem pudrem na sztywną pianę, dodajemy żółtka, mąkę i dokładnie

mieszamy. Pieczemy w 180oC przez 30- 40 min.

Masa Kubusiowa:

*2 budynie śmietankowe

*1 duża butelka Kubusia malinowego lub truskawkowego

*jedna duża paczka okrągłych biszkoptów

Masę przysadzamy podobnie jak budyń, z jednym wyjątkiem- mleko zastępujemy sokiem

Kubusiem. Gorącą masę Kubusiowi wylewamy na biszkopt i układamy na niej biszkopty.

Ptasie Mleczko:

*1/2 litra śmietany 30%

*1 galaretka pomarańczowa

Galaretka rozpuszczamy w ½ szklanki wody. Śmietanę ubijamy na sztywno i dodajemy do

niej ostudzoną galaretkę. Całość układamy na poukładane biszkopty i posypujemy startą gorzką czeko-

ladą. Wkładamy do lodówki.

Smacznego!!!

3 3

Wreszcie, ku naszej uciesze, nadchodzi wiosna! Na zewnątrz robi się zielono, świeci słońce i aż chce się żyć!

Wiosna jest porą roku, podczas której przyroda budzi się do życia, a ludzie zakochują się w sobie. Co zrobić, aby

tej wiosny przyciągnąć uwagę naszej sympatii? Jak wyglądać ładnie i ciekawie tanim kosztem? Spróbuję

odpowiedzieć krótko i rzeczowo na te pytania.

W głąb szafy chowamy już grube kurtki, kozaczki, czapki i szaliki, a wyciągamy z niej... No właśnie? Co

warto mieć w szafie tej wiosny?

Postawcie przede wszystkim na mocne i wyraziste kolory, łączcie je na zasadzie kontrastów, będzie to

nowatorskie i ciekawe. Wiosna kojarzy się z miłością, romantycznością i lekkością, dlatego też modne będą

barwy pastelowe oraz wszelkiego rodzaju koronki i hafty. Klasyczna elegancja czyli połączenie bieli z czernią

także się sprawdzi. Na czasie będą również wzory geometryczne i kwiatowe oraz pasy.

Sztuka nie jest ubrać się w najdroższym sklepie i wyglądać świetnie, sztuką jest zrobić tanie zakupy i

przyciągać spojrzenie przechodniów ładnym i ciekawym wyglądem. W modzie liczy się pomysłowość i dobry

gust. Pamiętajcie o tym, żeby robić swoje zakupy z głową. Czasem warto jest poszperać w szafie rodziców lub

dziadków i poszukać ubrań retro. Możecie też zabawić się w kreatorów mody i przerobić swoje nudne ubrania

na coś oryginalnego i gustownego.

Podczas wyboru stylizacji nie kierujcie się jedynie tym co jest trendy, pamiętajcie żeby zachować odrębność

i mieć swój własny styl. Zwracajcie też uwagę na swobodę

i praktyczność ubrań, noście rzeczy, w których jest Wam wygodnie. Wasz ubiór w pewien sposób Was kreuje,

mówi się, że: „jak Cię widzą tak Cię piszą”, jednak wygląd to nie wszystko, nie jest on najważniejszy i zawsze

można go zmienić!

Przygotowała Dorota Jadeszko

4

Kalendarz Świąt Nietypowych - Marzec Pn Wt Śr Cz Pt Sb Nd

1

Dzień Piegów

Dzień Puszystych

2

3

Międzynarodowy

Dzień Pisarzy

Międzynarodowy

Dzień Chorego

4

5

Dzień Teściowej

Dzień Dentysty

6

Europejski Dzień

Logopedy

7

8

Światowy Dzień

Nerek

Międzynarodowy

Dzień Pokoju na

Świecie

9

Dzień Polskiej

Statystyki

10

Dzień Mężczyzn

11

Dzień Sołtysa

12

Światowy Dzień

Drzemki w Pracy

13

14

Dzień liczby Pi

Biały Dzień

15

Światowy Dzień

Choroby

Alzhaimera

16

17

Światowy Dzień

Morza

Dzień Św.

Patryka

18

Międzynarodowy

Dzień Inwalidów

Europejski Dzień

Mózgu

19

Dzień Wędkarza

Dzień Jedności

Kaszubów

20

Dzień Bez Mięsa

Międzynarodowy

Dzień Astrologii

21

Dzień

Wagarowicza

Światowy Dzień

Zespołu Downa

22

Światowy Dzień

Wody

Dzień Ochrony

Bałtyku

23

Światowy Dzień

Meteorologii

Dzień Windy

24

Narodowy Dzień

Życia

Dzień Walki z

Gruźlicą

25

Dzień Czytania

Tolkiena

26

27

Międzynarodowy

Dzień Teatru

28

29

*Dzień

Metalowca

30

31

Godzina dla

Ziemi

Kalendarz Świąt Nietypowych- Kwiecień Pn Wt Śr Cz Pt Sb Nd

1

Prima Aprilis

2 Światowy Dzień

Wiedzy na temat

Autyzmu

Międzynarodowy

Dzień Książki Dla

Dzieci

3

4

Międzynarodowy Dzień

Wiedzy o Mimach i

Działań Zapobiegających

Minom

5 Dzień Leśnika i

Drzewiarza

6 7 Światowy Dzień

Zdrowia

8 Międzynarodowy Dzień

Romów

9 10 Dzień Bandurka

Dzień Lotnictwa

Wojskiego

11 Dzień Radia

Dzień Osób z Chorobą

Parkinsona

12 Dzień Czekolady

13 Światowy Dzień

Pamięci Ofiar Katynia

14 Dzień Ludzi

Bezdomnych

15 Światowy Dzień

Trzeźwości

16 Dzień Sapera i

Włókniarza

17

18 Międzynarodowy Dzień

Ochrony Zabytków

Światowy Dzień

Krótkofalowca

19

20 Międzynarodowy

Dzień Wolnej Prasy

Dzień Pracownika

Przemysłu

Włókienniczego,

Odzieżowego i

Skórzanego

21

22

Międzynarodowy Dzień

Matki Ziemi

23 Światowy Dzień

Książki i Praw

Autorskich

24 Międzynarodowy Dzień

Solidarności Młodzieży

Międzynarodowy Dzień

Przeciwko Wiwisekcji

Światowy Dzień

Zwierząt

Laboratoryjnych

25 Międzynarodowy Dzień

Świadomości Zagrożenia

Hałasem

Dzień Sekretarki

Dzień Świadomości

Alienacji Rodzicielskiej

Światowy Dzień Malarii

26 Światowy Dzień

Własności Intelektualnej

27 Światowy Dzień

Grafika

28 Dzień Ziemi

Światowy Dzień Pamięci

Ofiar Wypadków przy

Pracy

29 Dzień Drogowca i

Transportowca

Międzynarodowy Dzień

Tańca

Przygotował Szymon Kondoł

5

KLASA PRZYGOTOWUJE:

1.) Kilka zwrotów w języku danego kraju:

-dzień dobry!

-proszę

-dziękuję

-przepraszam

-zabawne słowo

Klasa wyznacza dwie osoby, jedna przedstawia zwroty w języku danego kraju, a druga je tłumaczy.

(Dodatkowo można napisać zwroty na kartkach A4 i pokazywać publiczności)

2.) Flagę danego kraju:

-flaga ma być wykonana na brystolu z trzonkiem

-technika pracy dowolna

3.) Symbol danego kraju:

-może to być: zabytek, sławna osoba, charakterystyczna rzecz i inne

-wysokość symbolu : 1,5 metra

Uwaga!!!

Symbol należy oddać do 15.marca do Pani Marty Jabłońskiej.

4.) Charakterystyczny strój (Obowiązuje on wszystkich uczniów klasy)

5.) Potrawę danego kraju.

Jury będzie oceniać:

a) a)estetykę i pomysłowość podania potrawy

b) wygląd potrawy

c) smak dania

6.) Mini Playback Show w wykonaniu całej klasy. ( Piosenka + układ choreograficzny)

Jury będzie oceniać:

a) pomysłowość

b) ilość uczestników

a) c)śpiew i układ taneczny

Uwaga!!! Długość występu ma wynieść 3 min. Muzykę na podpisanej płycie CD należy oddać do 15. marca

do Pani Joanny Matusik.

DODATKOWE INFORMACJE:

Podczas obchodów Dnia Języków Obcych będzie działać specjalnie przygotowane stanowisko z

malowaniem twarzy.( Uczeń wybiera flagę danego kraju, a wyznaczona osoba maluje mu ją na twarzy)

Klasa, która otrzyma najwięcej punktów z każdej kategorii i zdobędzie I miejsce, otrzyma nagrodę

oraz punkty dodatnie z zachowania.

6

Samorząd szkolnySamorząd szkolny

21 marca "Dzień Samorządności"

Znajdź nas: Samorząd Uczniowski w Lubawce

Podczas tego dnia cztery pierwsze lekcje były prowadzone

przez uczniów, którzy wcielili się w role nauczycieli.

Później na dużej sali gim-

nastycznej odbyła się rywa-

lizacja klas w następują-

cych konkurencjach:

TAP MADL, BITWA NA

GŁOSY

1 miejsce - klasa 3A

2 miejsce - klasa 1A

3 miejsce - klasa 2B

4 miejsce - klasa 3C

Wyniki Konkursu o Puchar Przechodni Dyrektora

Szkoły dla "SUPER KLASY" Gimnazjum im. Żołnie-

rzy Sybiru w ZSP w Lubawce:

Tytuł "SUPER KLASY" otrzymuje: KLASA II a

II miejsce: KLASA II b

III miejsce: KLASA I c

Przekazanie władzy

7

Klasa III A z wychowawcą

Klasa II B z wychowawcą

Wychowawcy (od prawej E. Kulon, A. Bodzek, E.

Rudna, B. Godla)

8

Konkurs fotograficzny pod hasłem: WSZYSTKIE BARWY JESIENI 1 miejsce - Natalia Duda 2 miejsce - Oliwia Dymek 3 miejsce - Katarzyna Maciulewicz W konkursie wzięło udział 8 uczniów. Dzię-

kujemy za nadesłane prace!

Jury w składzie: Beata Obrzut, Magdalena

Czuba, Marcin Kamiński

Podziękowania dla AnityMakarewicz i Natalii

Janiak za wzięcie udziału w konkursie fotogra-

ficznym TAURON ENERGIA ELEK-

TRYCZNA W OBIEKTYWIE.

9

10

Stronę redaguje Monika Bukowska

Pani Edyta Kaczorowska wraz z

uczniami klasy 2b przygotowała ciekawą

lekcję historii dla przedszkolaków. Doty-

czyła ona Wojtka- niedźwiadka, który to-

warzyszył polskiej armii podczas II wojny

światowej. Prezentacja miała miejsce w

Izbie Patrona. Na początku maluchy do-

wiedziały się, skąd wziął się miś w woj-

sku. Potem wysłuchały fragmentów

przygód Wojtka, jednocześnie oglądając

prezentację multimedialną z rysunkami

wykonanymi przez Szymona Kondoła. W

następnej części gimnazjaliści oprowadzi-

li młodszych kolegów i koleżanki po Izbie

Patrona. Na końcu zachęcili przedszkola-

ków do namalowania rysunków na wy-

stawę o niedźwiadku. Każdy wpisał też

swoje imię do księgi pamiątkowej. Malu-

chy wyszły z naszego gimnazjum bardzo

zadowolone i obiecały, że namalują cos

pięknego. Trzymamy ich za słowo i z nie-

cierpliwością czekamy na wystawę.

11

Kolejna publikacja w naszym cyklu to wspomnienia Pani Alicji Herbut

DROGA DO DOMU

No i oddała (matka) nas do sierocińca. Jechaliśmy 600 kilometrów. Wyrzucali nas

chyba dziesięć razy z wagonów, bo nie mieliśmy biletów. Pytali jak możemy jechać? Dwaj

żołnierze schowali nas jak była kontrola i jakoś z matką dojechaliśmy. Przyjęli nas do tego

sierocińca, ale nie wiem ile tam byliśmy, bo bardzo chorowałam na oczy i wiem tylko tyle,

że spaliśmy wszyscy na podłodze, na materacach. Ja miałam może pięć lat. Żołnierze otwo-

rzyli magazyn w sierocińcu i powiedzieli, że dziś w nocy dzieci muszą wyjechać za granicę.

Wanda Wasilewska i armia Andersa starali się, żeby ten sierociniec przenieść do Niemiec.

Otworzyli drzwi i powiedzieli, żebyśmy brali co chcemy. Dzieci jak dzieci, brały mleko,

ciastka i czekoladę. Załadowali nas w nocy na ciężarówki i kazali nam się modlić, żebyśmy

nie wpadli do wielkich przepaści. W każdym samochodzie była jedna wychowawczyni. Za-

wieźli nas do Teheranu, gdzie nocowaliśmy w jakimś baraku, a później wywieźli nas do Is-

fahanu, gdzie mieliśmy odpoczynek. Było to w Turcji. W tym sierocińcu było dużo dzieci

(małe i większe). Co tam nam dawali, to braliśmy. Jak nas ubrali, tak wyglądaliśmy. Było

tam trochę inaczej niż w Polsce, ale też o nas dbali.

M C

Historia dzieci - zesłańców syberyjskich i ich dramatycznych losów i tu-

łaczki z terenów byłego ZSRR do najodleglejszych zakątków świata w

poszukiwaniu wolności i godności, spisana przez wyjątkową postać - o.

Łucjana Królikowskiego, franciszkanina, który podobnie jak 380 000 pol-

skich dzieci dzielił zesłańczy i tułaczy los. Książka ta poświęcona jest

pamięci "tułaczych dzieci" i wszystkich ludzi dobrej woli na całym świe-

cie, którzy przyczynili się do ich uratowania.

„ Nie wszyscy zwolnieni Polacy podejmowali próby dostania się pod opiekę wojska i polskich opiekuń-

czych placówek. Szczególnie bały się ruszyć z miejsca kobiety obarczone małymi dziećmi. Trudno też było

wypuszczać się na niepewne, w drogę ze starymi rodzicami, z chorymi, a przede wszystkim bez pieniędzy

i zapasów żywności, tym bardziej, że mało, kto wiedział, dokąd, w którą stronę należało się kierować.”

12

Matka dalej była w Uzbekistanie. Przez Czerwony Krzyż mogła się porozumieć z oj-

cem. Tata zachorował na tyfus brzuszny i zwolnili go z wojska. Chciał się dowiedzieć od

matki gdzie nas wywieźli. Dostał więc list, że cały sierociniec jest za granicą. Ojciec po nas

przyjechał i zabrał nas powrotem do Teheranu, gdzie byli jeszcze kilka dni, czy nawet kilka

miesięcy. Później wyczytali w jakiejś gazecie, że w Afryce (w Masindii) mieszka rodzina

Dereniów, która się poszukuje, więc tata postanowił tam jechać. Myślał, że matka nas po-

szukuje. Tam też było troje dzieci, a czwarty brat umarł w Rosji. Ojciec mówił, że imiona

się nie zgadzały, ale mogły być pomyłki. Pojechaliśmy do Afryki w ciężarówkach.

Było tam zbudowane osiedle dla Polaków - domy były takie jak teraz są murzyńskie.

Jechaliśmy przez dżungle i stepy. Była to okropna tułaczka. Dzikusy skakali na samochody

straszyły dzieci, które płakały. Dorośli nie wiedzieli co robić. Małpy skakały, przy drodze

były czaszki, (i po jednej i po drugiej stronie). Strach pomyśleć, co się dzieje w tym kraju.

Zawieźli nas tam i rozładowali w tych osiedlach, ale nie mogliśmy spać. Termity i skaczące

małpy wchodziły do środka, a węże i żmije chodziły po mieszkaniach. Jednak trzeba było

się do tego życia przyzwyczaić. Później, jak pozjeżdżało się więcej ludzi, z powrotem

otworzyli sierociniec. Był on duży, bo przywieźli ok. 600/700 dzieci, od dwóch lat, do szkół

średnich. Nadawali im nazwiska i imiona. One już nigdy nie znaleźli się z rodzicami, bo nie

mieli takiego prawa! Tam w sierocińcu byliśmy kilka lat.

Zaczęłam tam chodzić do pierwszej klasy, później do drugiej i trzeciej. Była tu jedna

szkoła - podstawowa i ogólniak . Był też zbudowany kościół, szpital i były angielskie wła-

dze, a całe osiedle było tak urządzone, żeby murzyni nie mieli tam wstępu, gdyż strasznie

kradli i atakowali Polaków ( byli dzicy i głodni ). Ich racje żywnościowe, to tylko jeden po-

siłek. Zjadali wszystkie owoce jakie tam rosły, a mimo to byli głodni. Myśmy tak miedzy

nimi żyli do 1947 roku.

Zapraszamy wszystkich chętnych uczniów do współtworzenia naszej gazety.

Czekamy również na Wasze uwagi i ciekawe pomysły.

13

Mam dość moich piegów!!!

W zimie są mało widoczne , ale w lato mam całą twarz w małych, brązowych kropeczkach ! Przeszkadza mi to, zdarza mi się nawet, że koleżanki się ze mnie śmieją! Mam tego dosć! Co robić?

Kaśśśka (14 lat)

Droga Kaśśśko! Piegi dodają uroku i odróżniają Cię od innych! Np. w książce „Akademia Pana Kleksa” Jana Brzechwy uczniowie otrzymywali kolorowe piegi, wtedy gdy uczynili coś godnego pochwały i wyróżnili się w jakiejś dziedzinie. Piegi były dla nich powodem do dumy! Ty też powinnaś spojrzeć na swoje piegi w ten sposób! Musisz polubić i zaakceptować siebie taką jaką jesteś! Jeżeli Twoje koleżanki śmieją się z Twoich piegów, nie przejmuj się tym i nie pokazuj im swojej złości. Sztuką nie jest śmiać się z innych, a z siebie samego. Pamiętaj o tym! Pozdrawiam!

Aparatka

Jak zdobyć dziewczynę z klasy? Podoba mi się dziewczyna z klasy, ale jakoś się mną nie interesuje ! Powiedz mi co zrobić, żeby zwróciła na mnie uwagę Z góry dziękuję!

Zakochany (16 lat)

Zakochany! Jest wiele sposobów aby zwrócić na siebie uwagę dziewczyny, która Ci się podoba! Pierwszy z nich jest bardzo prosty: wystarczy dowiedzieć się czym się interesuję i gdy nadarzy się okazja podejść do niej i po prostu porozmawiać. Możesz zaproponować jej również odprowadzenie do domu lub zaprosić ją na wspólny spacer. Następnym ze sposobów jest poproszenie swojej sympatii do tańca podczas szkolnej dyskoteki i zaskoczenie jej swoimi umiejętnościami tanecznymi. Jeżeli jesteś nieśmiały, możesz zrobić miłą niespodziankę dziewczynie, która Ci się podoba i podrzucić jej skromny bukiecik kwiatów z bilecikiem, na którym napiszesz parę miłych słów. Pamiętaj o tym żeby zachowywać się wobec niej kulturalnie i nie być nachalnym. Życzę powodzenia!

Aparatka

Jeżeli masz jakieś

zmartwienia i kłopoty

napisz do nas! Wrzucaj

kartkę do specjalnie

przygotowanej urny lub

wyślij e-mail na adres:

aparatka.porady@o2.pl

14

1. Przeczytaj e-maila i zdecyduj, czy zdania są prawdziwe

,,T’’ czy fałszywe ,,F’’

Hi Josh,

Thanks for your message. You asked about our Charity Day. Well, it was last Sunday in the

town centre. The day started with some races between teachers and students and the

students won ! After that, there was face-painting and then a magic show for the children.

At lunchtime, we sold sandwiches and home-made cakes.

After lunch, there was a concert with different singers and musicians. I was playing in

the school jazz band. Then we had a fashion show with models from the local school. After

that, there was a quiz with a prize of a weekend in London. In the evening there were

fireworks and a barbecue. W e had a great day and we raised €1250 for disabled

children. I hope this gives you some ideas for Charity Day !

Good luck! Natalie

1. Natalie wanted information about Josh’s Charity Day ,,T’’/,,F’’

2. The first activity of the day wasn’t sport ,,T’’/,,F’’

3. There weren’t any activities for young children ,,T’’/,,F’’

4. Natalie was take part in the concert ,,T’’/,,F’’

5. The Charity Day continued into the evening ,,T’’/,,F’’

6. They raised more than a thousand pounds for abled children ,,T’’/,,F’’

2. Uzupełnij luki, używając słów – bullying, graffiti, litter, vandalism

Traffic in the city. It really isn’t pretty……………….. on the wall

And shop front doors…………………. In the streets Under our

Feet. Broken glass in the park. Don’t go there after dark

……………………. At school It just isn’t cool…………………….

Everywhere Lots of things to repair We want a nice place to live,

Safe and attractive. We can make our city great, It’s never too late Stronę redaguje Kinga Biroś

15

Übung 1

Odgadnij i wpisz nazwę kraju, którego położenie zostało tu opisane.

___________ Liege In Mitteleuropa. Das Land grenzt im Norden an die russische

Exklave Kaliningrad (210 km) und an Litauen (103km), im Osten an Weißrussland

(416 km) und die Ukraine (529 km), im Süden an die Slowakei (539 km) und

Tschechien (790 km) sowie im Westen an Deutschland (467 km). Das Land hat

eine 528 km lange Ostsee Küste.

Übung 2

Podany tekst uzupełnij pasującymi wyrazami.

Bundesrepublik - Währung – Fläche – Staat – Bundesstaat – Republik –

Staatsgrenzen – Hauptstadt – Nationalfeiertag – Einwohnerzahl

Deutschland ist ein _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Die amtliche Staatsbezeichnung lautet _

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Deutschland. Der _ _ _ _ _ liegt in Mitteleuropa und hat

gemeinsame Grenzen mit Dänemark, Polen< Tschechien< Ostereich der Schweiz,

Frankreich, Luxemburg, Belgien und den Niederlanden. Im Norden bilden die

Nordsee und die Ostsee die natürlichen _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Deutschland ist

eine _ _ _ _ _ _ _ _. Seine _ _ _ _ _ _ betragt 357,050 km2, die _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

_ _ ist 82,373,000. Die _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Deutschlands heißt Berlin. Am

1,01,2002 wurde in der BRD die gemeinsame europäische _ _ _ _ _ _ _

eingeführt – der Euro. Der 3. Oktober ist der _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ zur

Eeinnerung an die Deutsche Einheit.

16

ZADANIE 1

Uzasadnij, że jeśli liczba jest podzielna przez 15 i przez 14, to jest podzielna przez 10.

ZADANIE 2

Na którym rysunku narysowana prosta jest osią symetrii figury?

Zaznacz poprawną odpowiedź.

ZADANIE 3

O ile procent należy wydłużyć krawędź sześcianu, aby jego pole powierzchni wzrosło o 21%?

ZADANIE 4

Dokończ zdanie. Zaznacz dobrą odpowiedź.

Do 5 różnych naczyń rozlano 6 litrów wody. Średnia arytmetyczna ilości wody w tych

naczyniach jest liczbą

A) naturalną. B) ujemną. C) mniejszą od 1. D) większą od 1.

ZADANIE 5

Uzasadnij, że jeżeli odejmiemy od dwucyfrowej liczby naturalnej sumę jej cyfr, a wynik

podzielimy przez 9, to otrzymamy cyfrę dziesiątek wyjściowej liczby.

Stronę redaguje Monika Bukowska

17

Agatha Christie " Strzały w Stonygates "

Zamożna dama, Ruth van Rydock, zwraca się do swojej wieloletniej przyjaciółki,

detektyw-amator, panny Jane Marple z prośbą o wizytę w domu swojej siostry, Caroline

Serrocold. Pani van Rydock twierdzi, że podczas ostatniej wizyty u siostry zaobserwowała

w jej domu nieprzyjemną, napiętą atmosferę. Wierząc w umiejętności przyjaciółki, prosi ją

o wykrycie, czy Caroline nie jest w niebezpieczeństwie.

Panna Marple odnawia znajomość z podstarzałą już Caroline, zwaną niegdyś Car-

rie-Louise, która, jak się okazuje, po raz trzeci wyszła za mąż. Jej nowy wybranek, Lewis

jest zapalonym resocjalizatoremi i prowadzi nieopodal ich posiadłości placówkę dla trud-

nej młodzieży. Staruszce bez problemu udaje się uzyskać zaproszenie do Stonygates –

urządzonego z rozmachem domu Carrie-Louise. Panna Marple stopniowo zaznajamia się

z domownikami i zaczyna obserwować ich wzajemne relacje.

Bardzo dobra książka, ciekawie rozwijająca się akcja, ukazująca coraz to nowe

wątki oraz jak zwykle zaskakujące zakończenie.

Niestety książki nie znajdziecie w naszej bibliotece, ale znajdziecie ją w bibliotece

miejskiej. U nas dostępne są inne książki tej autorki.

Arleta Juszczyszyn

Christie Agata : Po pogrzebie

Christie Agata : Zło czai się wszędzie

Christie Agata : Tajemnica Siedmiu Zegarów

Christie Agata : Przyjdź i zgiń

Christie Agata : Tajemnica rezydencji Chimneys

18

Stronę redaguje Arleta Juszczyszyn

Dnia 16 marca pojechaliśmy pograć do Marciszo-wa. Rozegraliśmy tam 2 mecze: z drużyną UKS Amator z Gimnazjum w Marciszowie i drużyną złożoną z absolwentek (UKS Emeryt)

UKS "Fenix" - UKS Emeryt 2:0 (25:16, 25:23) UKS "Fenix" - UKS Amator 2:1 (25:10, 19:25, 15:9) Skład naszej drużyny:

Tokarczyk Natalia, Kurzawa Natalia, Ma-karewicz Anita, Kasprzyk Patrycja, Król Karolina, Janczak Agnieszka

Dnia 5 marca pojechaliśmy na pierwszy w tym roku sparing

do Krzeszowa. Wyniki:

UKS "Fenix" - GP Krzeszów 1:2 (25:14, 18:25, 21:25)

Pajor Anna, Tokarczyk Natalia, Czerny Kinga,

Kurzawa Natalia, Makarewicz Anita,

Kasprzyk Patrycja, Niciejewska

Monika, Lewandowska Kinga

19

Mistrzostwa Polski Uczniowskich Klubów Sportowych rozgrywane były na trasach Kubalonki. W sobotę (10 mar-ca) biegacze rywalizowali stylem dowol-nym. Juniorzy C mieli do pokonania tra-sę długości 3 km. Rywalizację wygrał zawodnik MUKN "Pod Stróżą" Miszko-wice, Klaudiusz Kogut.

Dnia 21 marca dziewczęta z klas 1 rozegrały swój pierwszy sparing. Przeciwnikiem byli chłopcy z klas 6 szkoły podsta-wowej. Chłopaki, mimo że była to ich pierwsza gra na dużym boisku, bardzo się starali. Losy meczy ważyły się do samego końca. UKS "Fenix" - Reprezentacja Chłopców klas 6 SP 2:1 (25:19, 23:25, 18:16)

Skład naszej drużyny:

Joanna Pajor, Anna Łukasik, Joanna Ślęzak, Marcelina Ko-gut, Natalia Dziewit, Sylwia Bo-rys, Karolina Piętoń, Kalia Dur-lak, Jessica Abozzi, Magdalena Kościcka, Angelika Blicharz

więcej na stronie: www.stowarzyszenie.lubawka.org

Klaudiusz Kogut został Mistrzem Polski

w biegach narciarskich.

20

- Ech, ta IIIB! Nie

wytrzymam z tymi nieukami!

Pytam ich kto wziął Bastylię,

a oni krzyczą, że to nie oni!

- Niech się pani tak nie

denerwuje - uspokaja dyrektor- może to

rzeczywiście ktoś z innej

klasy!

Podczas klasówki nauczyciel mówi: - Wydaje mi się, że słyszę jakieś głosy... Głos z sali:

- Mnie też, ale się leczę...

Siedzą dwaj uczniowie: - Wiesz, czasem ogarnia mnie wielka ochota, żeby się pouczyć. - I co wtedy robisz? - Czekam, aż mi przejdzie

Pani pyta się Jasia: - Czemu ściągałeś od Małgosi? Jasiu na to: - Skąd pani wie? - Bo przy tym ostatnim pytaniu Małgosia napisała: nie wiem, a Ty napisałeś: ja też.